体.卫 艺 科doc
体卫艺岗位职责
体卫艺岗位职责体卫艺是在校长领导下负责管理学校体育、卫生艺术的职能部门，体卫艺组长是该部门的负责人，其主要职责：一、在校长和分管校长的领导下，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。
并能按照条例和规程的精神，积极主动地开创造性的工作。
二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教育的工作意见，及时完成各项目标任务，并作好管理、督查工作。
三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划，各项规章制度。
检查落实学校艺体各队的活动、活动计划，校运动队训练计划，医务室计划，艺术活动、活动计划；会同教导处检查体音美组的工作计划教学活动。
认真实施《国家体育锻炼标准》，及时上报相关数据。
四、组织好每年度的校园秋季田径运动会、校园艺术节，组织好各类体育艺术活动。
做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。
抓好间操、眼保健操、及各队活动的相关工作。
五、制定相关政策，做好体艺特长生的招生、培养和管理工作，尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。
做好中考体育加试的相关工作。
六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。
积极开展国防教育工作。
定期举办、做好新生入学的教育工作。
七、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。
做好初三学生的升学体检工作。
抓好学校医务室工作，认真落实教育红十字会的相关工作。
制定急性流行性疾病的防控预案。
倡导健康促进，做好健康知识的宣传普及工作。
八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作，充分利用好绿岛心理咨询室的潜在作用。
九、把好食品和饮用水的质量关，确保饮食安全。
定期对食堂、饮用水进行检查，避免病从口入。
十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。
十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。
会同总务处做好器材场地的安检工作。
十二、认真做好学校体卫艺工作及总结。
完成学校和本处室其他相关工作。
体卫艺总结
体卫艺总结1. 引言体卫艺（体育卫生艺术）是学生综合素质培养的重要组成部分，对学生的身体健康、心理发展和综合能力有着重要的影响。
本文将对体卫艺的教学内容、教学方法以及实施效果进行总结和分析，旨在为今后的体卫艺教学提供参考和借鉴。
2. 体卫艺的教学内容体卫艺的教学内容包括体育运动、卫生常识和艺术欣赏三个方面。
2.1 体育运动体育运动作为体卫艺的核心内容，包括各类体育项目的学习和实践。
在体育运动中，学生能够锻炼身体、培养协作精神、增强体质和提升运动技能。
教师应根据学生的年龄、兴趣和能力，合理安排各类体育运动项目，激发学生的兴趣，提高其参与度。
2.2 卫生常识卫生常识是体卫艺的另一个重要组成部分。
通过学习卫生常识，学生能够培养良好的卫生习惯和健康意识，预防疾病的发生。
教师应结合实际生活情境，生动形象地教授卫生常识，引导学生养成良好的卫生习惯，如洗手、保持个人卫生和饮食卫生等。
2.3 艺术欣赏艺术欣赏是培养学生审美能力和综合素质的重要手段。
通过欣赏体育赛事、舞蹈表演、音乐和绘画作品等，学生能够感受艺术的魅力，培养审美情趣和表达能力。
教师应结合不同的艺术形式，引导学生理解和欣赏艺术作品，激发学生的创造力和想象力。
3. 体卫艺的教学方法体卫艺的教学方法应注重培养学生的主体意识、合作意识和创造意识。
3.1 主体意识培养教师应注重培养学生的主体意识，激发学生的主动参与和自主学习。
通过组织学生参与各种体育运动、卫生常识学习和艺术欣赏活动，教师可以引导学生发挥主体作用，培养学生自我管理、自我规划和自我评价的能力。
3.2 合作意识培养体卫艺教学过程中，合作意识的培养至关重要。
教师应组织学生进行小组合作，让学生相互合作、相互支持，在集体活动中培养团队精神和合作意识。
通过小组游戏、集体表演等活动，学生能够增强集体荣誉感和责任感。
3.3 创造意识培养创造意识是体卫艺教学中的重要内容。
教师应注重培养学生的创新思维和创造能力。
体卫艺股工作职责
体卫艺股工作职责
一、关学校贯彻执行国家有体育、艺术及国防教育等工作的政策和法规，规范学校体、艺和国防教育工作的教育行为。
二、认真贯彻执行党和国家的体育方针，加强“体育法”、“全
民健身纲要”的学习和宣传，充分调动广大干群自觉参与健身锻炼的
热情，推动全民健身活动，达到增强和提高广大干群的身体素质。
三、检查和指导学校的体育、艺术及国防教育等工作；建立、健
全学校体、艺工作的检查、验收、评比、评估及竞赛制度，并组织实
施。
四、做好中小学《体育工作条例》的检查、验收和评比工作。
五、督促检查学校体、艺教育场地、设备、器材建设与配备；组
织开展学校体育竞赛、艺术活动及国防教育，提高学生体质健康水平
和体育竞技及艺术水平。
六、组织指导学校体育教育、艺术教育及国防教育的师资队伍培
训。
七、举办好全县中小学体育艺术和国防教育的各种竞赛活动，做
好《国家学生体质健康标准》监测和国家数据库上报工作。
九、积极做好各学校的国防教育工作，开展好中小学军训工作。
体卫艺股工作承诺
一、规范学校音体美课程，面向全体，使学生真正得到体育、美育的熏陶和感染，陶冶情操。
二、通过组织开展运动会、文艺汇演、美展等活动发现和更好的培养体育人才和艺术人才。
三、认真配合组织好上级各部门组织开展的各项活动。
四、工作中既是组织者，又是服务者，科室人员要做到文明办公，礼貌待人。
体卫艺处工作职责
体卫艺处工作职责
体卫艺处工作职责:
1. 管理学校体育场地及设施。
包括体育场、体育馆、各个运动场地等设施的日常保养维修工作,确保设施处于良好可用状态。
2. 组织学校各种体育比赛和活动。
包括年度体育会、班级体育竞赛、重要纪念日体育庆典等活动的筹备工作。
3. 管理学校各个体育社团和校队。
协调各个体育社团和校队的训练计划,安排比赛,检查社团和校队队员的管理。
4. 组织和指导学生进行体育课。
安排体育课教师,参与体育课目的编写和教学方法的研究,检查体育课教学质量。
5. 控制体育用品及器材的使用和管理。
登记体育专用器材的入出库记账,保管体育器械与用品,确保安全使用。
6. 发展学校体育事业。
搜集体育信息资料,研究体育工作新方向,寻求社会资源支持学校体育事业建设。
7. 完成教育行政部门及上级学校交代的其他体育管理教学工作。
体卫艺科主任述职报告
体卫艺科主任述职报告尊敬的领导：我是体卫艺科的主任，非常荣幸能够在这里向您述职，并分享我们学科的工作情况。
在过去的一年里，我带领团队积极努力，取得了一定的成绩。
在此，我将从以下几个方面详细汇报我们的工作情况。
一、教学工作教学是我科最核心的工作内容之一。
在过去的一年里，我科的教学质量保持在较高水平。
根据学生的不同能力和特点，我们制定了科学的教学计划，并灵活调整教学方法。
例如，在音乐课上，我们通过讲解音乐知识、演示乐器演奏和组织学生参与音乐活动等方式，激发了学生对音乐的兴趣，并提高了他们的音乐素养。
此外，为了提高学生的艺术表达能力，我科组织了丰富多样的艺术实践活动，如美术展览、音乐会和舞蹈比赛等。
这些活动不仅加强了学生对艺术的理解和欣赏，还培养了他们的创造力和合作精神。
二、师资建设师资是保障教学质量的关键因素之一。
我科高度重视师资队伍的建设，通过举办专业培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
例如，我科邀请了著名的艺术家和教育专家来校进行学术讲座和指导，使教师们深入了解最新的艺术教育理念和方法。
此外，我科还鼓励教师参加国内外相关专业的研修和教学比赛，提升他们的教学水平和竞争力。
三、科研工作科研是学科发展的重要支撑。
为推动学科的研究和创新，我科积极组织教师参与科研项目，并鼓励教师开展科研论文的撰写和发布。
过去一年，我科教师共发表了10篇科研论文，并参与了5个科研项目。
其中，我们开展的关于体育与学习的研究项目，在提高学生学习效果方面取得了显著成果。
通过课堂实践和数据分析，我们发现在体育运动后，学生的注意力和记忆力明显提高，进而对学习内容的消化吸收有很大帮助。
四、校园文化建设作为学校文化的重要组成部分，我科积极开展了校园文化建设工作。
我们组织了丰富多彩的文化活动，如学生艺术节、校园摄影展和体育赛事等，旨在丰富学生的校园生活，并培养他们的审美情趣和团队合作精神。
同时，我们还注重培养学生的社会责任感和艺术修养。
总结：体卫艺的职责与工作
总结：体卫艺的职责与工作
体卫艺是体育、卫生和艺术的组合，是一项重要的工作，旨在促进人们的身体健康和艺术素养。
以下是体卫艺的职责和工作的总结：
1. 体育职责和工作
- 组织和管理体育活动：体卫艺负责组织和管理学校或机构的体育活动，包括体育比赛、训练和运动会等。
- 培养学生的体育意识：通过体育活动，体卫艺致力于培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的意识。
- 促进身体健康：体卫艺通过体育活动，帮助学生保持良好的身体健康，预防疾病和提高体质。
2. 卫生职责和工作
- 维护卫生环境：体卫艺负责维护学校或机构的卫生环境，包括卫生设施的清洁和消毒等。
- 宣传卫生知识：体卫艺致力于向学生传授卫生知识，提高学生的卫生意识和个人卫生惯。
- 疾病防控：体卫艺负责组织和实施疾病防控工作，包括疫苗接种、传染病监测和防治等。
3. 艺术职责和工作
- 组织文艺活动：体卫艺负责组织学校或机构的文艺活动，包括音乐会、舞蹈表演和戏剧演出等。
- 开展艺术教育：体卫艺致力于开展艺术教育，培养学生的艺术素养和审美能力。
- 培养创造力：通过艺术活动，体卫艺帮助学生培养创造力和表达能力，激发他们的艺术潜能。
体卫艺的职责和工作涵盖了体育、卫生和艺术三个方面，对于学生的全面发展具有重要意义。
体卫艺的工作需要注重组织能力、协调能力和教育能力，以创造良好的体育、卫生和艺术环境，促进学生的健康成长。
学校体卫艺工作管理制度
学校体卫艺工作管理制度
是指为了保障学校体育、卫生、艺术和工作的顺利开展，建立一套科学、规范、有效的管理制度。
下面是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容：
1. 组织机构：设立体育、卫生、艺术和工作的管理部门，并明确其职责和权限。
2. 职责分工：明确各部门、各人员在体育、卫生、艺术和工作方面的具体职责，确保各项工作的有序推进。
3. 工作计划：制定年度、季度、月度的体育、卫生、艺术和工作计划，明确目标和任务，并进行细化分解。
4. 评估考核：建立相应的评估考核制度，对体育、卫生、艺术和工作的开展进行监督和评价，对工作成绩进行奖惩和激励。
5. 安全管理：制定相关的安全管理制度，保障学生在体育、卫生、艺术和工作中的安全，防止事故和意外的发生。
6. 培训培养：组织相关的培训和培养活动，提高体育、卫生、艺术和工作人员的专业技能和管理水平。
7. 资源管理：合理调配和管理体育、卫生、艺术和工作方面的资源，确保资源的合理利用和最大化效益。
8. 档案管理：建立和保管体育、卫生、艺术和工作的相关档案和资料，便于查询和使用。
9. 协作配合：加强各部门之间的协作与配合，形成良好的工作氛围和团队合作精神。
10. 不断改进：及时总结经验教训，进行问题分析，不断改进体育、卫生、艺术和工作管理制度，提高工作效率和质量。
以上是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容，不同学校可能会根据实际情况进行一定的调整和完善。
体育、卫生、艺术、科学、技术、国防教育工作计划_教育计划.doc
体育、卫生、艺术、科学、技术、国防教育工作计划_教育计划一.工作目标1.坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《国防教育法》为基础，进一步加强体育、卫生、艺术和国防教育的日常管理，切实提高学校体育和卫生艺术的国防教育水平。
2.按照“学校有自己的特色”的建设思路，从创建体育、科技和艺术教育特色学校(小村级)入手，进一步探索学校体育艺术和科技教育的内涵，大力推进校园文化建设。
3.认真实施体育艺术竞赛改革，统筹安排各级各类体育艺术和科技活动。
组织开展第三届学校科技节、第四届校园文化艺术节、第六届中小学生球类和象棋比赛、第二十七届全市百灵鸟文化表演评选比赛，协助开展其他群众性文化、艺术和体育活动。
4.进一步深化教育教学改革，认真开展中小学《体育与健康》、《音乐》、《美术》、《艺术》等学科教学研究。
深化中小学体育与艺术课程改革；做好《学生体质健康标准》实施的日常管理和数据上报工作；认真指导和配合做好高中体育考试工作。
5.按照“六有”要求，狠抓健康教育质量。
规范健康教育账户，引导2-3所学校创建“城市健康促进示范学校”。
按计划完成学校食堂分级管理，继续加强对学生食堂、食堂等学校后勤服务社会化项目的指导和管理。
探索在学校建立“合格保健室”，做好学生常见病、多发病的防治工作，切实保护学生权益，促进学生健康成长。
6.认真开展《国际人道主义法》和《中华人民共和国红十字会法》的宣传，提高学生的“博爱、奉献”意识和各种救援能力。
7.国防教育与人民防空教育相结合。
认真做好高一、初一学生军训工作，积极开展少年军校活动，增强学生国防意识。
继续开展军民联合活动，积极组织学生参观国防教育基地，充分发挥阵地育人功能，不断提高国防教育质量。
二.工作措施1.认真贯彻“健康第一”的指导思想，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的要求，进一步深化学校体育与健康艺术工作，加强整体管理，落实整体指导，努力提高教育教学质量。
体艺卫工作职责
1、认真贯彻党和国家德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，贯彻落实教育部《中小学健康教育指导纲要》和国家、省《学生体质健康促进条例》精神，拟定学校的体育、卫生、艺术教育发展规划、工作计划并组织实施。
2、全面负责学校的体育、卫生、艺术、健康等工作。
健全学校体育、卫生、艺术教育网络，搞好体卫艺师资培训，督促课程的开展。
3、督促检查学校体育、卫生、艺术教育场地、设备、器材建设与配备。
4、开展丰富多彩的体育、卫生、艺术活动，发展学生特长，全力打造学校少儿声乐、儿童画、跳绳等艺体特色。
5 组织学生参加上级部门开展的体育、卫生、艺术展示和比赛活动，确保取得优异成绩。
6、开展体育、卫生、艺术教育教学研究，进行课题指导和专题研究。
7、扎实组织开展阳光体育运动，确保学生每天运动一小时，不断增强学生素质。
8、扎实开展好传染病防治、心理健康等宣传教育工作。
9、完成上级领导部门和学校交办的其它各项工作。
体卫艺文件
内蒙古自治区学校体育卫生与艺术教育工作“三化三高工程”评估指标体系（非定稿）一级指标二级指标评估内容分值等级与系数检查内容具体要求A B C D1.0.80.6A1 管理制度化（35分）（祁B1制定规划（9分）1.各级政府把“三化三高工程”摆上重要议事日程，纳入教育发展规划。
3 优良中差查阅教育发展规划教育发展规划中有相关表述，并具有可操作性2.盟市、旗县区教育行政部门结合当地实际制定“三化三高工程”实施方案，目标明确、分段实施、措施得力。
3 优良中差看材料——实施方案有实施方案，且目标明确、分段实施、措施得力。
3.学校制定“三化三高工 3 优良中差看材料—每所学校都制定“三化三高工程”实施细永忠审核）程”实施细则，特色鲜明，可操作性强。
—实施细则则。
特色鲜明，可操作性强。
B2建立联席会议制度（6分）4.盟市、旗县区政府要定期召开由教育、体育、卫生、发改委、财政、食药局和共青团组织等部门参加的联席会议，统筹协调，解决“三化三高工程”实施中的突出问题，每年不少于1次。
2 是/ / 否看材料——会议通知、会议记录、会议纪要1、旗县区政府召开，2、多部门参加的联席会议，3、解决“三化三高工程”实施中的突出问题，4、每年不少于1次。
5.盟市、旗县区教育行政部门要定期召开“三化三高工程”专题会议，每年不少于2次。
2 2 / 1 0看材料——会议通知、会议记录、会议纪要1、旗县区教育行政部门召开专题会议，2、每年不少于2次。
6.学校每学期至少召开2 2 / 1 0 看材料——会议通知、会议记录、会议纪要2次专题会议。
B3 成立领导小组（4分）7.盟市、旗县区教育行政部门分别成立“三化三高工程”实施工作领导小组。
2 是/ / 否看材料——正式文件通知成立“三化三高工程”实施工作领导小组8.学校成立由校长任组长，相关部门参与的领导小组，明确职责，落实分工，统筹推进工程的实施。
2 是/ / 否看材料——正式文件通知学校成立由校长任组长，相关部门参与的领导小组，明确职责，落实分工，统筹推进工程的实施。
体卫艺处工作职责
体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责：一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》,并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。
二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动.三、组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节,组织好各类体育、艺术活动.做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。
四、制定相关政策，做好体艺特长生的招生，培训和管理工作,尽力为特长生提供展示才艺平台,做好中考体艺加试的相关工作。
五、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。
抓好学校医务室工作.六、做好高考体检及高考健康档案工作。
七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。
八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。
会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作.体卫艺副主任岗位职责体卫副主任是校长领导学校体育卫生工作的助手，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体管理负责学校体育卫生工作，其主要职责是：一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度,结合学校实际，协助校长认真制定学校体育卫生工作计划，确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位.二、抓好体育教研组的建设，关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高,调动他们的积极性和创造性。
三、协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。
四、发挥卫生室的作用，做好师生保健工作,日常卫生管理工作，抓好学生的健康教育。
五、深入体育教研组卫生室，开展调查研究,了解情况，检查各项工作的质量.六、检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作.体育保管员岗位职责一、建立各种体育器械、设备的账目，有入账、报废、出借、领用、赔偿等制度，定期清点。
学校体艺卫实施方案
学校体艺卫实施方案为了全面提高学校体育、艺术和卫生工作水平，促进学生身心健康发展，我校制定了学校体艺卫实施方案，具体内容如下：一、体育工作。
1. 制定课程计划，根据学生年龄、兴趣和身体素质，制定科学合理的体育课程计划，保证学生每周至少进行两次体育锻炼。
2. 加强师资培训，组织体育教师参加各类专业培训，提高其教学水平和专业素养，确保体育课教学质量。
3. 丰富体育活动，组织各类体育比赛和运动会，激发学生参与体育锻炼的热情，培养团队合作意识和竞技精神。
二、艺术教育。
1. 开设丰富多彩的艺术课程，设置音乐、舞蹈、美术等多种艺术课程，满足学生不同艺术兴趣和特长的培养需求。
2. 培养学生艺术修养，组织学生参加各类艺术展示和比赛，提高学生的审美能力和艺术修养，培养他们的创造力和表现力。
三、卫生保健。
1. 加强卫生宣传教育，开展卫生健康知识宣传活动，提高学生的卫生保健意识，培养良好的卫生习惯。
2. 定期开展卫生检查，组织定期的学生卫生健康检查，及时发现和处理学生的健康问题，确保学生身体健康。
3. 提供良好的卫生环境，加强学校环境卫生管理，保持校园清洁整洁，营造良好的学习和生活环境。
四、实施保障。
1. 加强领导和管理，成立学校体艺卫工作领导小组，加强对体育、艺术和卫生工作的组织领导和管理。
2. 落实经费保障，合理安排学校财政预算，保障体育、艺术和卫生工作所需的经费，确保工作的顺利开展。
以上就是我校学校体艺卫实施方案的具体内容，通过全面实施这些措施，相信能够有效促进学生身心健康发展，提高学校体育、艺术和卫生工作水平，为学生创造更加良好的学习和成长环境。
体卫艺处工作职责
千里之行，始于足下。
体卫艺处工作职责体卫艺处（体育卫生艺术教育处）是学校青少年体育工作的重要部门，负责学校体育、卫生、艺术教育的组织、指导和管理工作。
下面是体卫艺处的工作职责：一、体育教育工作：1.组织制定学校体育教育课程和教学方案，并完善教材、教辅和教学资源；2.制定体育教学大纲和教学标准，推动体育教学的规范化和科学化；3.组织开展学校体育教学活动，如体育课、运动会、学校代表队的选拔和培训等；4.组织体育老师的培训和教学研讨，提高体育老师的教育教学力量；5.推动校内体育设施建设和器材更新，保障体育教育的条件和环境；6.开展校本体育竞赛活动，为同学供应呈现才华和熬炼身体的机会；7.帮忙学校体育理论和体育科学争辩，探究和推广教育教学的新方法和新理念。
二、卫生保健工作：1.负责学校卫生保健工作的组织、协调和管理；2.制定学校卫生保健工作方案和措施，确保师生的身体健康；3.组织卫生保健学问的宣扬和培训活动，提高师生的健康意识和卫生习惯；4.定期开展同学体检和健康评估，供应共性化的健康指导和询问服务；5.协调学校和社会资源，引进健康教育的专业人才和优质的卫生保健服务；6.建立和管理学校的医疗保健设施，保障师生的医疗服务需求；7.组织应急抢救培训，提高师生的平安意识和应急响应力量。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、艺术教育工作：1.组织和推动学校艺术教育的开展，包括音乐、舞蹈、美术等方面的培训和活动；2.推动校内艺术教育课程的制定和完善，促进艺术教育的质量和水平提升；3.培育和选拔学校艺术人才，组织同学参与各类艺术竞赛和演出；4.组织和管理学校艺术团队，拓展同学的艺术素养和制造力；5.组织艺术沟通和展览活动，为同学供应呈现才华和沟通学习的机会；6.与学校其他部门合作，开展跨学科的艺术教育活动，拓宽同学的视野和思维；7.帮忙学校艺术老师的专业进展和培训，提高艺术教育的专业化和人才储备。
四、其他职责：1.参与学校教育教学改革和进展规划的制定；2.帮忙和协作学校其他部门的工作，共同推动学校的综合进展；3.建立和维护与家长和社会单位的良好沟通和合作关系；4.负责相关事务的文件、资料和档案的管理和归档工作；5.汇报和评估体卫艺处的工作状况，定期进行总结和反馈。
体卫艺科规章制度
体卫艺科规章制度第一章总则第一条为了规范体卫艺科的管理，保障师生的安全和健康，营造良好的学习和工作环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于体育、卫生和艺术科目的相关管理工作，包括但不限于体育课程、卫生保健、艺术实践等方面。
第三条体卫艺科负责人应严格执行本规章制度，加强对师生的管理，不断提高管理水平和服务质量。
第四条师生应严格遵守本规章制度，积极配合体卫艺科的工作，共同维护学校的形象和声誉。
第五条学校领导、学生会、家长委员会等有关部门应密切配合体卫艺科开展管理工作，共同营造和谐的学习氛围。
第六条本规章制度由体卫艺科负责人负责解释和执行，如有任何争议，应由体卫艺科负责人做出最终决定。
第二章体育管理第七条学校体育课程应根据学生年龄、身体素质等情况进行合理安排，保证每位学生每周至少1次课时体育锻炼。
第八条学校应加强体育场地和设施的管理，定期检查和维护，确保学生进行体育锻炼的安全。
第九条学校体育活动应科学合理，避免过度训练和比赛，保障学生的身体健康。
第十条学校应加强对体育教师的培训和管理，提高其教学水平和专业素质。
第十一条学校应鼓励学生积极参加体育活动，培养他们的团队合作精神和竞赛意识。
第三章卫生保健第十二条学校应建立健全的卫生保健制度，定期进行卫生检查和防疫工作，确保师生的健康。
第十三条学校应加强食品卫生管理，规范食堂的管理和运作，确保学生饮食安全。
第十四条学校应加强学生个人卫生教育，培养他们良好的卫生习惯和生活方式。
第十五条学校应建立校医室，配备专业医护人员，及时处理师生的健康问题。
第十六条学校应加强对校园公共环境的管理，保持校园的清洁和整洁。
第四章艺术实践第十七条学校应开展多样化的艺术活动，丰富学生的课余生活，培养他们的创造力和艺术鉴赏能力。
第十八条学校应支持学生参加各种艺术竞赛和演出活动，展示他们的才华和成就。
第十九条学校应建立艺术实践团队，培养学生的专业素养和团队合作精神。
第二十条学校应加强对艺术教师的培训和管理，提高其教学水平和专业素质。
广东教育局体卫艺科工作总结
广东教育局体卫艺科工作总结《广东教育局体卫艺科工作总结》一、工作的成果与努力咱体卫艺科这一年啊，那可真是干了不少事儿呢。
我就觉得，积极主动是做好工作的第一步，就像马云创业的时候，到处找投资，到处碰壁也不放弃，主动出击才慢慢有了阿里巴巴的今天。
我们体卫艺科在工作中也是这样，积极地去寻找各种提升学生体质、健康和艺术素养的机会。
我们在体育方面，主动推动了学校体育课程的改革。
以前的体育课程有点枯燥，就是跑跑步、做做操。
现在我们引入了很多有趣的项目，像武术、啦啦操啥的。
这过程可不容易啊，要协调各个学校，还要给老师们做培训。
但是我们就像打了鸡血一样，一个一个学校去跑，一场一场培训去搞。
我心里就想啊，咱这每一次的努力，都是在给孩子们创造更好的运动环境呢。
二、健康教育工作的开展健康教育也不能落下呀。
我觉得责任心是做好健康教育工作的核心，就好比钟南山院士，在疫情期间不顾自己的安危，到处奔走，告诉大家怎么预防病毒，这就是一种强大的责任心。
我们体卫艺科在健康教育方面，积极地向学校推广各种健康知识。
我们制作了很多简单易懂的健康手册，发给孩子们。
内容包括怎么正确洗手、怎么预防近视之类的。
还组织了健康知识竞赛，让孩子们在玩乐中学习健康知识。
有时候忙起来，真的是晕头转向，但是一想到这些知识能让孩子们健康成长，就又充满了动力。
我常对自己说，咱做的这些小事儿，说不定就能改变一个孩子的健康观念呢。
三、艺术教育的推进艺术教育那也是我们工作的重头戏。
我认为创新是艺术教育发展的灵魂，就像毕加索，他的画作总是充满了创新元素，打破传统的束缚。
我们在艺术教育方面，鼓励学校开展各种有创意的艺术活动。
比如有的学校组织了环保创意艺术展，孩子们用废旧物品做出各种精美的艺术品。
我们还推动了艺术课程的多元化，除了传统的绘画、音乐课程，还增加了戏剧表演、民间艺术等课程。
这中间也遇到了不少困难，像是缺乏专业的教师资源。
但我们想办法请来了民间艺人到学校授课，给孩子们带来不一样的艺术体验。
体卫艺科工作职责
体卫艺科工作职责
嘿，咱今儿就来唠唠体卫艺科的工作职责那些事儿哈！
体卫艺科，听着好像挺高大上的，其实啊，就像咱生活里的贴心小棉袄。
体育这一块，不就是让咱能蹦能跳，身体倍儿棒嘛！想想看，要是没有体育课，咱这些孩子不得一个个都成了小豆芽菜呀！他们得组织各种体育活动，让咱在操场上尽情撒欢，这多有意思呀！这就好比是给咱的身体注入了活力剂，让咱精神抖擞。
再说卫生，那可太重要啦！没有一个干净整洁的环境，咱咋能好好学习、好好工作呀！体卫艺科得操心校园的卫生状况，就像家里的老妈一样，这儿擦擦，那儿扫扫，让一切都干干净净的。
这可不是小事儿呀，就像咱每天都得洗脸刷牙一样重要呢！他们得确保咱不会被细菌病毒啥的欺负，这多贴心呀！
艺术呢，那就是给咱的生活加点色彩呀！音乐、美术、舞蹈……哇，想想都觉得美好。
体卫艺科得组织各种艺术活动，让有才艺的小伙伴们有展示的舞台。
这就像是给咱的生活打开了一扇五彩斑斓的窗户，让咱看到不一样的风景。
你说，要是没有体卫艺科的这些工作，咱的校园生活得有多枯燥呀！他们就像是一群默默付出的小精灵，在背后为咱们的快乐成长努力着。
咱可得好好珍惜他们的劳动成果呀！
咱再想想，要是没有体育活动，咱们哪来的强壮身体去面对学习的压力？没有良好的卫生环境，咱们不得天天生病呀？没有艺术的熏陶，咱们的生活得多乏味呀！体卫艺科的工作真的是太重要啦，重要得不能再重要啦！
所以呀，咱们要感谢体卫艺科的老师们，是他们让咱们的校园生活变得丰富多彩。
咱们也要积极参与他们组织的活动，这样才能真正体会到体卫艺科工作的意义呀！咱们要和他们一起，让校园变得更加美好，更加有活力！你说是不是呀？。
齐齐哈尔市教育局体育卫生艺术教育科关于评选全市学校卫生工作先进单位和先进个人的通知
齐齐哈尔市教育局体育卫生艺术教育科关于评选全市学校卫生工作先进单位和先进个人的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2014.03.03•【字号】齐教体函[2014]3号•【施行日期】2014.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文齐齐哈尔市教育局体育卫生艺术教育科关于评选全市学校卫生工作先进单位和先进个人的通知（齐教体函〔2014〕3号）各县（市）区教育局，各直属单位：为推动学校卫生工作的进一步开展，不断开创学校卫生工作的新局面，激励广大学校卫生保健工作者的工作积极性和进取精神，市教育局决定评选全市中小学校卫生保健工作先进单位和先进个人，现将有关事宜通知如下：一、评选条件（一）先进单位评选条件1、领导高度重视，把学校卫生工作摆上重要工作日程，认真落实国家、省、市的学校卫生工作政策，有本地本校大力推进学校卫生工作的政策措施。
2、保健教师（校医）配备符合要求，学校卫生保健室建设措施得力，投入力度大，成绩突出，被评为省市级标准化卫生保健室。
3、学生近视眼防控措施得当，成绩显著，患病率控制在市教育局关于中小学生近视防控工作目标管理的实施意见所规定得指标范围之内。
4、学校饮食卫生管理到位，制度健全，责任明确，隐患整改及时，未发生过食物中毒事件。
5、学校传染病预防措施得力，学校传染病有效预防，没有聚集性传染病疫情发生。
6、学校卫生工作成绩突出。
（二）先进个人评选条件1、认真贯彻执行省、市的学校卫生工作政策，热爱本职工作，脚踏实地，爱岗敬业。
2、坚持学习，掌握学校卫生知识，能够理论指导实践。
掌握学校卫生管理软件的应用和管理，业务素质过硬，工作能力强。
3、能正确处理学校卫生工作与学校其它工作的关系，创造性开展工作，敢于负责，勇于开拓，大胆履行岗位职责。
4、深入学校、班级、和师生之中检查指导工作，结合实际推进学校卫生工作全面、协调、持续发展，业绩突出。
二、评选要求1、各单位要重视这次评选活动，要把本次评优活动作为推动学校卫生工作、增强保健教师（校医）事业心和责任感的一次有力动机，把我市的学校卫生工作引向深入。
体卫艺科体育年度工作计划
体卫艺科体育年度工作计划一、综述体育素质教育是体卫艺科的一项重要工作，通过体育运动促进学生的身体健康和心理健康，培养学生的团队合作意识和领导能力。
因此，制定一份科学合理的体育年度工作计划，对于推动体育教育的发展和提高学生成绩至关重要。
1.1工作目标本学年，体卫艺科体育教育的工作目标主要包括以下几个方面：- 提高学生的身体素质和运动技能水平；- 培养学生的团队合作和领导能力；- 激发学生的体育兴趣，增加体育锻炼的参与度；- 加强体育教师的专业水平和教学质量。
1.2工作任务为了实现以上工作目标，本学年体卫艺科制定了以下工作计划：- 组织开展丰富多彩的体育活动，如运动会、健身操比赛、篮球比赛等，提高学生的体育锻炼参与度；- 加强学校体育设施的建设和管理，提供更好的体育训练和比赛场地；- 加强师资力量建设，提高体育教师的专业水平，指导学生进行科学的体育锻炼；- 在课程安排上，合理安排体育课程，注重体育知识和技能的教学。
1.3工作措施为实现以上工作目标和任务，制定了以下具体的工作措施：- 加强体育设施的建设和管理，改善学校的体育训练和比赛场地；- 组织体育教师参加专业培训和学术交流活动，提高其专业水平；- 加强校园体育宣传，激发学生参与体育锻炼的兴趣；- 在学校课程安排上，合理安排体育课程，注重学生体质的培养和提高。
二、详细工作计划2.1 体育活动的组织- 举办学校运动会，包括短跑、跳高、跳远、铅球等项目，加强学生的体育锻炼参与；- 组织健身操比赛和篮球比赛，激发学生的体育兴趣，增加课余锻炼的参与度；- 定期组织户外运动活动，如登山、郊游等，增强学生的体质和体能。
2.2 体育设施的建设和管理- 完善学校的体育训练和比赛场地，增加乒乓球、篮球等设施，方便学生进行体育锻炼；- 做好设施的日常维护和管理工作，保证体育设施的安全和卫生。
2.3 师资力量的建设- 组织体育教师参加专业培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和教学质量；- 鼓励教师多参加学生体育活动，提高师生之间的互动交流。
学校体艺卫实施方案
学校体艺卫实施方案
为了加强学校体育、艺术和卫生工作，提高学生的身体素质和综合素养，促进
学生全面发展，特制定学校体艺卫实施方案。
一、体育工作。
1.加强体育课程设置，注重学生体能的培养和发展，推动学生运动技能的提高。
2.组织丰富多彩的体育活动，包括运动会、篮球赛、足球赛等，让学生积极参与，培养团队合作精神和竞争意识。
3.加强体育设施建设，保证学生有良好的体育锻炼环境，提高学校体育设施的
利用率。
二、艺术工作。
1.加强艺术课程设置，注重学生审美情感的培养和发展，提高学生的艺术修养。
2.组织丰富多彩的艺术活动，包括文艺演出、美术展览、音乐会等，让学生展
示自己的才艺，丰富校园文化生活。
3.加强艺术设施建设，保证学生有良好的艺术学习环境，提高学校艺术设施的
利用率。
三、卫生工作。
1.加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，提高学生自我保健能力。
2.组织卫生活动，包括环境整治、健康知识宣传等，营造整洁、卫生的校园环境。
3.加强卫生设施建设，保证学生有良好的卫生保健条件，提高学校卫生设施的
利用率。
四、实施保障。
1.建立健全体育、艺术、卫生工作的管理机制，明确责任，落实到位。
2.加强师资培训，提高教师的专业素养和教育水平，保证体艺卫工作的质量。
3.加强家校合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围，促进学生全面
发展。
以上就是学校体艺卫实施方案的内容，希望全校师生认真贯彻执行，共同努力，为学校体艺卫工作的蓬勃发展做出积极贡献。
基教科(体卫艺科)岗位工作职责
基教科（体卫艺科）岗位工作职责基教科科长工作职责1、全面主持基教科各项工作、组织领导协调管理科内各项业务工作；2、制定基础教育工作近期工作规划、政策措施和年度工作计划，并组织实施；3、负责全市普通中小学、特殊教育学校、幼儿园的教育教学行政管理及教学业务指导；4、负责组织普通中小学、幼儿园教学的检查、评估、经验交流工作，负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作；5、负责普通中小学教育教学改革，负责管理幼儿园、小学及其毕业生升学工作；6、高中招生政策制定和管理工作，参与中专、高校招生的管理工作；7、负责处理科内日常行政管理和思想政治工作；8、承办领导交办的其他工作。
体卫艺科副科长工作职责1、协助基教科科长开展工作；2、负责中小学生艺术教育、劳动技术教育、法制教育、人口教育和国防教育工作；3、负责全系统体育、卫生和青春期教育工组；4、管理学生军训和各种体育竞赛活动；5、承办领导教办的其他工作基教科工作人员职责1、协助科长开展工作；2、具体负责中小学卫生和青春期教育工作；3、做好休学学生的资格审查工作；4、做好科室内务管理工作；5、承办领导交办的其他工作基教科工作人员职责1、协助科长开展工作；2、负责全市中小学生学籍管理工作；3、做好幼儿园、小学、初中新生的宏观管理和调控工作；4、做好普通高中招生录取各项工作；5、承办领导交办的其他工作基教科工作人员职责1、协助科长开展工作；2、负责科室文字工作，做好科室档案资料的收集、整理、归档工作；3、负责小学、幼儿园教育教学行政管理工作、教学业务指导及经验交流工作；4、负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作；5、承办领导交办的其他工作基教科工作人员职责1、协助科长开展工作；2、负责高中课程改革工作及初中教育教学行政管理、教学业务指导及经验交流工作；3、协助负责组织实施九年义务教育工作；4、配合做好科室文字工作，协助做好科室档案资料的收集、整理、归档工作；5、承办领导交办的其他工作。
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2011年度体、卫、艺、科工作总结
一、统一思想，形成共识。
1、体、卫、艺、科是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一的指导思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
确实执行阳光体育活动提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的要求。
2、加强对综合教育工作的领导。
我校由专门领导处负责体育卫生和艺术教育工作，并由下属各校体卫艺组教师组成了学校体育卫生艺术领导小组。
做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
领导小组及时传达、组织学习上《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。
二、学校体育工作
（一）开展阳光大课间活动，营造快乐的体育氛围
因2011年我校搬迁入新校舍，有了200米跑道的塑胶环形操场，开展起大课间活动来更是游刃有余。
学校还为同学们配置了大量的体育器材，每个班级可根据自己大课间活动的项目，由班主任到体育器材室领取3种以上的体育器材，每种器材的数量均在班级人数的三分之一以上，有效地保证了每位学生都能真正地参与到大课间活动中来；本学期我们还将原来的20分钟大课间活动，更改为30分钟，有力的保证了每天锻炼一小时的活动时间，使得每位学生都能充分地享受运动带给我们的乐趣，
（二）课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行市教委引发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课表上落实“两课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。
每节体育课是学生接受“快乐教育”的主要渠道，体育教师不断的转变观念，不断优化课堂教学，深入钻研教材、精心备课、以发掘教材为着眼点，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性为目标，根据学校的实际情况合理的安排学校的各项活动内容。
使学生能健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想能落到实处。
（三）阳光体育运动让学生喜闻乐见。
1.创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。
本学期，我校组建了足球社团，每个星期三的下午，总能在风雨操场上听到他们爽朗的笑声、矫健的身姿。
2.随时随地开展小型多样的竞赛活动。
三至五月份我校开展了“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，内容包括“棋类比赛、跳八字绳、足球赛，篮球赛、乒乓球赛”。
十一月初我校学生代表队积极参与乐清市的中小学生体育节活动，分别参加了“长跑、短跑、接力赛、跳高、跳绳”等等活动；四月初学校举行了棋类初赛和复赛，由学生代表参加乐清市“象棋、国际象棋、围棋”比赛，过三关斩六将，虽然最后我们没有比的名次，但较去年的成绩有了质的飞跃，这也让我们增强了信心。
在此基础上，四月初开展的“队形队列”比赛，六月份开展的“拔河比赛”，每个班级的学生参与的人数都占全班总人数的95%以上，不仅寓教于乐，而且还发扬了体育精神，锻炼了学生的体质。
（四）体育教师成绩斐然
我校体育专职教师沈旭东老师，在乐清市中小学体育教师书面评课比赛中荣获三等奖；撰写的案例《教学瓶颈的“良药”》荣获“乐清市2011年中小学教育教学案例评比”（小学组）二等奖；在2011年温州市中小学教师教学案例评选中荣获三等奖。
我校虞孺孟校长，在乐清市校长优质课中开展《原地侧向投掷垒球》的教学活动，得到了一致的好评。
三、卫生工作
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。
（一）健康教育
本学期正在筹备建立“心理咨询室”，使学生心理话得以倾诉，促进师生之间的情感交流。
（二）学生健康体检
每年学校请医院医生来学校为学生进行体检，体检按照上级规定的项目进行，学生都有体检记录和健康卡；
（三）学生近视防治
为防止学生近视率的提高，我校采取了一系列的措施：
1、利用体检告知学生的视力，要求学生注意保护眼睛；
2、利用学校的广播、宣传栏、和班级的学习园地来宣传用眼卫生和保护视力的方法；
3、班级学生座位的编排尽量考虑第一排学生和黑板之间的距离；
4、所有教室的灯光都符合要求。
（四）突发公共卫生事件的防控
学校有突发事件预防领导小组和预防办法，购置一些预防器材（比如红外线测体温的仪器，测量一名学生的体温只需几秒钟）。
平时在除了宣传防控办法之外还进行一些必要的演练（如全校性的抗震救灾的演练）。
春季是传染病的高发季节，大队部向各班发放《晨检登记表》、《预防传染病宣传单》，下午放学后在校园各个角落喷洒消毒水；同时学校为了将校园卫生落实到位，还特地聘请了专业的校园保洁人员。
学校配有独立卫生室，兼职校医参加市区业务培训，卫生室配备常用器材和药品。
夏季学校的各类室外活动，常常按班级发放“仁丹、藿香正气水”等消暑的药。
（五）食堂、饮用水卫生
学校食堂加强了卫生管理，严格食堂检查标准；饮用水方面，每层楼配有“饮水、消毒”一体的饮用水机。
（六）、校方责任险
我校每年都为每位学生购买校方责任险，原始材料齐全。
（七）、学生卫生监督
1、每天眼保健操都有专人检查；
2、每班都设有卫生委员；
3、每天上学、放学学校门口都有学校领导、教师带领学生值班，随时观察学生的身体状况和卫生状况。
另外，学校通过黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别宣传艾滋病和毒品教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”、“预防艾滋病日”宣传等时机，强化教育，增强了学生对社会责任感。
四、艺术类工作
（一）常规艺术教育工作
1、我校全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开艺术乐课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好教学计划和教学反思。
2、各班级做好学生综合素质评价表记录工作，班主任及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把艺术成绩作为评选优秀班集体、优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部的重要条件之一。
（二）校园艺术活动
我校每年十月份开展“校园艺术节”活动、内容包括：环保小制作、绘画、剪纸、声乐、书法；四月份开展“读书节”，内容包括：书签制作、诗歌朗诵、绘本展示等等。
同学们热情高涨，这些活动给了学生充分展示自我和才华的舞台，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。
（三）取得的成绩
1.学生的成绩
市级以上比赛：金蕾获得全国爱国主义读书教育活动三等奖，乐清市现场手抄报比赛三等奖，乐清美术现场比赛三等奖。
韩灵、胡玉、何琴分别获2011年乐清市小学生艺术节摄影和剪纸现场赛二等奖。
学区级各项艺术比赛：获奖人数约21人次。
2.教师的成绩
艺术组朱斌斌老师市优质评比音乐学科二等奖；获乐清市第十八届小学教师教育教学论文联评三等奖；乐清市教师进修学校教师教育论文二等奖。
徐坚老师获得市优质课比赛三等奖。
陈青青老师获论文教学三等奖。
四、科技教学工作
（一）科学学科
我校全部按照国家颁布的课程计划开设科学课程，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好教学计划和教学反思；配备科
学实验室，科学实验器材齐全。
（二）科技节活动
我校十月份开展校园“科技节”活动，活动内容丰富，包括：打字比赛、科普知识竞赛、智力七巧板、智力美化板、多副组合拼图、电脑手抄报等。
学生七巧板作品《阳光大课间》、《阳光下的守望》、《足球在我脚下，世界在我心中》得到了师生的一致好评。
与此同时，我们还组织学生观看校园的小型科普展示活动，丰富学生的科普知识，开拓学生的视野。
（三）取得的成绩
1.学生成绩
科技节市级“智力七巧板”多副创作5人组现场团体赛三等奖
林静静市级科技节电脑手抄报二等奖
陈思进市级“智力七巧板”竞赛高段二等奖
金蕾、张文龙市级“智力七巧板”组合三等奖
张文龙、胡志辉市级“智力七巧板”多副组合作品三等奖
陈昱烨、何琴、王懂市级智力美画板”竞赛高段二等奖
应献恩、陈建人市级科学实验竞赛三等奖
2.教师成绩
5月初小学科学研修班学员课堂教学培训活动在我校举行。
科学专职教师俞丹老师获市优质课比赛二等奖。