五年级_分数加减法应用题
五年级-分数加减法应用题
分数加减法应用题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的2
1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的
21，这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如：
小明看一本书用了
21小时 在这里2
1小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1. 例题1 ：一块地，其中 31种大豆，5
2种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题：
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了
32，第二次用去了51，还剩几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5
2千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5
2千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。
典型习题：
1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中
34，露出水面34米，水深多少呢？
一些五年级的分数加减法的应用题
最新一些五年级的分数加减法的应用题
1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米
2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米？
3、建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨？
4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？
5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？
6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。节约了百分之几？
7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率。
8、小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？
9、六（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率?
10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。
11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？
12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？
13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？
14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？
15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？
五年级数学下册分数加减法应用题
《分数加减法》应用题专项
1.一堆煤 吨，烧了 吨，还剩多少吨？
解： （吨）
2.一根绳子长 米，剪去 米，还剩多少米？
解： （米）
3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？
解： ．
4.一堆煤，用去了 ，还剩 ．
解：
5.一堆货物，已经运走了 ，还剩几分之几没运走？
Fra Baidu bibliotek解：
6.一块地，其中 种豆角， 种棉花，其余的种小白菜．种小白菜的面积占这块地的几分之几？
解：
=
=
7.一块长方形菜地有 公顷，种水稻用去 ，种小麦用去 ，其余种蔬菜，种蔬菜占几分之几？
解：
=
=
8.植树节到了，我校五年级学生在校园里种树，第一小组种了这批树的 ，剩下的是第三、四组种，第三、四组合种了这批树的几分之分？
解：
9.学校图书室藏书有 多本，其中科技书占 ，故事书占 ，连环画占 ，这些书共占藏书总数的几分之几？
解：
解：
=
=
10.有一块布料，做上衣用去 米，做裤子用去 米，还剩 米，这些布料一共用去多少米？
解： （米）
11.妈妈给芳芳安排了 时学钢琴， 时学英语， 时去少年宫．其他时间用来学习，芳芳这一天有多少时间学习？
解：
=
（时）
12.学校有一块劳动实验田．总面积的 种了蔬菜， 种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了
32，第二次用去了51，还剩几分之几
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的27
8，两周一共用去了总数的几分之几
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48
6，其中病假的占了全班人数的48
5，事假占了全班人数的几分之几
4、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗
5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了
34千克，问剩下的比吃了的多多少千克
6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中
34，露出水面3
4米，水深多少呢
7、三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长
8、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6
1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几
9、 甲、乙两箱货物共重
1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨
10小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完
11、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重
7
38吨，另一堆水泥重多少吨
12、有一个三角形，三条边分别是
125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米
13、某粮食店原来有大米
87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨
14、一块布，做衣服用去了
97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。问这块布原来有多少米
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去
了2 1
-，第二次用去了丄，还剩几分之几?
3 5
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的1，第二周烧了总数的—，两周一共用去了总数的几分之几?
3 27
6 5
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的—，其中病假的占了全班人数的—，事假占了全班人数的几分之
48 48
几？
4 4
4、食堂有一堆煤，第一天烧去了-吨，第二天比第一天少烧了-吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来
3 3
有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
4
5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了一千克，冋剩下的比吃了的多多少千克?
3
4 4
6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中4，露出水面4米，水深多少呢?
3 3
3 1 3
7、三根跳绳，第一根长一米，比第二根长—米，比第三根短-米，第二根和第三根跳绳各有多长?
4 12 8
5
12、有一个三角形，三条边分别是 —米，
-米,
5
5
米。问这个三角形的周长是多少米? 12 6
8
7 3
1
—吨，卖出-吨后，又运进来 丄吨，问粮食店现在有大米多少吨?
8
4
6
7 2 1 14、一块布，做衣服用去了 一米，做裤子用去了 一米，还剩下 一米。冋这块布原来有多少米?
9
3
12
& 一个大西瓜，亮亮吃了它的
3
3
，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下 1
丄没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜
5
6 几分之几？
9、甲、乙两箱货物共重
15
5
吨，其中甲箱重
吨，甲箱比乙箱重多少吨?
16 8
10小叮当看一本书，第一天看了
1
—，第二天看了跟第一天一样，第三天看了
10 2
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练(含答案)
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练1．学校食堂原来有1320吨大米，后来运进14
吨，又卖出320吨。学校食堂现在有大米多少吨？2．某工程队修一条 78 千米长的隧道，第一天修了全长的 38 ，第二天修了全长的 14 ，还剩下几分之几没有修？
3．市政工程队铺设一条管道，第一天铺了 13 千米，第二天比第一天多铺了 19 千米。两天一共铺了多少千米?
4．市政工程队准备用三天时间铺完一条 89 千米长的管道，第一天铺了全长的 29 ，第二天比第一天多铺全长的 318
。第三天铺了这条管道的几分之几？5．一项工程，计划6天完成，第一天完成了全部的 38 ，第二天完成了全部的 14 ，两天超额完成计划的几分之几？
6．商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的3
5，下半月卖出了总量的1
4
，这批面粉卖
完了吗？
7．工程队修一条1200米长的公路，第一周完成了全工程的1
3，第二周完成了全工程的2
5
，再修
全工程的几分之几就完成了全部任务？（请画出线段图并列式解答）
8．学校在暑假期间启动了重建操场的工程，7月份完成了5
9，到8月中旬又完成了1
6
，想要在开
学前建好操场，还需要完成多少?
9．化肥厂计划运进原料7
8万吨，结果第一次运进3
5
万吨，第二次运进1
2
万吨，则两次运进的
原料超过计划多少万吨.
10．大象收集了一些木头准备运到河边盖房子，它上午运了这些木头的1
6
，下午运了这些木头的
2
6
。它一天一共运了这些木头的几分之几?
11．小红的爸爸以13元的价格购买了某只股票，第一天上涨了买入价的1
分数练习题五年级加减法
分数练习题五年级加减法
1. 问题一：
一个草地有5/6被牛吃掉了，剩下的草地上有3/4是绿色的。请问
这块草地上绿色的草地有多少？
解答步骤：
首先，先计算被牛吃掉的草地所剩下的草地的比例。用1减去5/6，得到1/6。
然后，计算剩下的草地上绿色的草地的比例。将1/6乘以3/4，得到
3/24，即1/8。
所以，这块草地上绿色的草地有1/8。
2. 问题二：
小明有7/8条绳子，他把其中的3/4条绳子捆成包，剩下的绳子还
有多少？
解答步骤：
首先，计算出小明捆成包的绳子的数量。将7/8乘以3/4，得到
21/32条。
然后，计算剩下的绳子的数量。用1减去21/32，得到11/32条。
所以，剩下的绳子有11/32条。
3. 问题三：
班级里有35个学生，其中2/7的学生参加了足球比赛，还有多少个学生没有参加比赛？
解答步骤：
首先，计算参加了足球比赛的学生数量。将35乘以2/7，得到10个。
然后，计算没有参加比赛的学生数量。用总学生数35减去参加比赛的学生数10，得到25个。
所以，没有参加比赛的学生有25个。
4. 问题四：
一个袋子里有3/4颗苹果，小明从袋子里取出1/3颗苹果吃了，还剩下多少颗？
解答步骤：
首先，计算小明吃掉的苹果数量。将3/4乘以1/3，得到3/12，即
1/4颗。
然后，计算剩下的苹果数量。用总数3/4减去1/4，得到2/4，即1/2颗。
所以，剩下的苹果有1/2颗。
5. 问题五：
一间教室里有20个学生，其中3/5的学生是女生，男生的数量是多少？
解答步骤：
首先，计算女生的数量。将20乘以3/5，得到12个。
五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级分数加减法应用题专项练习题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方.分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比
如:小明看了一本书的21
, 在这里把一本书看成单位
1 ,小明看了其中的 2
1
，这里不代表具体多少页。有时
候分数又会代表具体的量。比如：小明看一本书用了
2
1
小时,在这里2
1
小时也就是我们的半小时，30分钟，代
表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1。 1、一块地，其中
31种大豆，5
2
种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的3
1
，第二周烧
了总数的27
8
,两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数
的486，其中病假的占了全班人数的48
5,事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路,已经修了
15
7
千米，剩下的比已经修了的多5
2
千米，这条公路有多长呢？
分析：在这里157千米,5
2
千米 都表示具体的长
度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。
1、 食堂有一堆煤,第一天烧去了
3
4
吨，第二天比第一天少烧了3
4
吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已
经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、 方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了
3
4
千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥
中34，露出水面3
4
米，水深多少呢？
例题3:刘星身高
57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5
2
米，问小雪有多高？
分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高.
小学五年级分数加减练习题
小学五年级分数加减练习题
小学五年级数学练习题
一、计算题
1. 计算下列分数的和：
3/4 + 1/2 + 5/8
2. 小明有1 2/5千克苹果和3/4千克梨，他一共有多少千克水果？
3. 小红每天运动1/3小时，小明每天运动5/6小时，他们两个一共
运动多少小时？
4. 小华剩下了2/7的大米，她还有4/5千克，她一共有多少千克大米？
5. 某电视机原价是1400元，现在打八折，打完折后的价格是多少？
二、解决问题
1. 小明骑了1/4小时的自行车，再走了2/5小时的路程，最后还剩
下1小时的时间。小明共花了多少时间？
2. 小华买了一条长3/4米的布，她剪掉了5/6米，剩下多少米的布？
3. 妈妈给小明买了一些橙子，小明吃了1/4，还剩下15个橙子，妈
妈一共给小明买了多少个橙子？
4. 小明一共有32个骰子，他拿出7个骰子给小华，占了全部的1/4，那么小明原来一共有多少个骰子？
5. 一辆汽车在上午行驶了3/5的路程，下午又行驶了2/3的路程，
这辆汽车一共行驶了全程的多少？
三、拓展思维
1. 一个绳子长3/8米，这个绳子的1/5是另一个绳子的长度，另一
个绳子长多少米？
2. 小华妈妈给他买了一些苹果，她和小华吃了1/3，还剩下12个苹果，妈妈一共买了多少个苹果？
3. 一桶水有3/5升，小明倒掉了1/6升，倒掉的水占了桶里水的几
分之几？
4. 小明已经考了5次试，他的五次成绩分别是91，86，94，89，96。他的平均成绩是多少？
5. 小明用了4/9小时的时间做作业，还剩下3/4小时的时间玩。小
明一共有多少小时的时间？
五年级-分数加减法应用题
1 ：一块地，其中
31种大豆，5
2种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的27
8，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的48
5，事假占了全班人数的几分之几？
4、一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5
2千米，这条公路有多长呢？
5、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
6、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
7、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中34，露出水面3
4米，水深多少呢？
8、刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5
2米，问小雪有多高？
9、三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长121米，比第三根短8
3米，第二根和第三根跳绳各有多长？
10、一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6
1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
11、甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重8
5吨，甲箱比乙箱重多少吨？
12、小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7
2，问这本书还有多少没有看完？
13、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重7
38吨，另一堆水泥重多少吨？
14、有一个三角形，三条边分别是125米，65米，8
5米。问这个三角形的周长是多少米？
五年级下册分数加减法应用题
1.有两袋糖果，一袋!
"千克，比另一袋轻#
!
千克，两袋糖果一共多少千克？
2.李师傅要加工一批零件，上半月完成了计划的$
%，下半月完成了计划的$
!
。李师傅超
额完成了计划的几分之几？
3.张丽喝了一杯牛奶的#
&，之后加满水;又喝了这杯牛奶的#
$
，再加满水后又喝了半杯;又
加满水，最后把这杯牛奶都喝了。张丽喝的牛奶多还是水多？
4.妈妈买了一袋毛线，给爸爸织毛衣用了这袋毛线的'
"，给小红织手套用了#
#&
。这袋毛
线还剩多少？
5.李明用一根1米长的铁丝围了一个等腰三角形，量得其中一条腰长(
!
米，围成的等腰三角形的底长多少米？
《分数的加法和减法》应用题
6.一堆水泥%
!吨，第一次用去了200千克，第二次用去了#
%
7.双休日，李玲做语文作业用了(
$小时，比做数学题多用了#
%
小时，双休日李玲做作业
一共花了多少小时？
8.小麦看一本故事书，已经看了全书的$
'
，剩下的比看了的多全书的几分之几？
9.一项工程，甲队完成了全部工程的%
)，乙队完成了全部工程的!
#(
，还剩下这项工程的
几分之几没有完成？
10.小强第一天喝了一瓶饮料的)
#%，第二天喝了这瓶饮料的#
'
，这两天共喝了这瓶饮料
吨，还剩下多少吨？
的几分之几？
11.食堂有面粉'
"吨，比大米多!
#(
吨，食堂里的大米和面粉共有多少吨？
12.一块红布长2米，做红旗用去了!
)米，做红领巾用去了!
&
米，这块红布还剩下多少米？
13.某制衣厂上半月完成了全月计划的$
%，下半月完成了全月计划的$
"
，这个月实际生产
的衣服超过计划的几分之几？
14.欣悦服装厂本月计划生产一批西服，结果上半月完成了计划的!
五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级分数加减法应用题专项练习题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的
难点在于有时候分数表示与单位1相对应的分率。比
1 、、、、
如：小明看了一本书的，在这里把一本书看成单位
2
1
1，小明看了其中的丄，这里不代表具体多少页。有
2
时候分数又会代表具体的量。比如：小明看一本书用了
1 1
小时,在这里一小时也就是我们的半小时，30分钟，2 2
代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位
1。
1 2
1、一块地，其中丄种大豆，-种高粱，其余的种玉米。
3 5
问玉米占这块地的几分之几？
1
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的-，第二周烧
3
8
了总数的，两周一共用去了总数的几分之几？
27
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数
6 5
的，其中病假的占了全班人数的，事假占了全
48 48
班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了—千米，剩下的比已经修
15
2
了的多e千米，这条公路有多长呢？
5
7 2
分析：在这里—千米，2千米都表示具体的长
15 5
度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。
4
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了一千克，问
3 剩下的比吃了的多多少千克？
3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥
4 4
中—，露出水面—米，水深多少呢？
3 3
一7 1 一
例题3:刘星身高一米，比夏雨高-米，夏雨比小雪矮
5 5
2
米，冋小雪有多咼？
5
分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。
要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目
没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了
32，第二次用去了51，还剩几分之几
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的27
8，两周一共用去了总数的几分之几
*
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48
6，其中病假的占了全班人数的48
5，事假占了全班人数的几分之几
4、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗
%
5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了
3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克
6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中
34，露出水面3
4米，水深多少呢
~
7、三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长
8、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6
1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几
*
9、 甲、乙两箱货物共重
1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨
]
10小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7
2，问这本书还有多少没有看完
11、
有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重7
38吨，另一堆水泥重多少吨
\
12、 有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米
13、 某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来6
1吨，问粮食店现在有大米多少吨
、
14、 一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下12
1米。问这块布原来有多少米
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分数加减法应用题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时
候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如：小明看了一本书的
21 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 2
1，这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如：小明看一本书用了21小时,在这里21小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1.
1 ：一块地，其中
31种大豆，52种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5
2千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5
2千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了
34吨，第二天比第一天少烧了34吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了
3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中34，露出水面34米，水深多少呢？
例题3：刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5
2米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。
1、 三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短8
3米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 2、一个大西瓜，亮亮吃了它的
53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下61没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
3、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重8
5吨，甲箱比乙箱重多少吨？
【课后练习】
1、 小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？
2、 有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重
738吨，另一堆水泥重多少吨？
3、 有一个三角形，三条边分别是
125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米？
4、 某粮食店原来有大米
87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？
5、 一块布，做衣服用去了
97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。问这块布原来有多少米？
6、 东方超市上午共卖出粮食
54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?
7、 一本书，已经看了
125，比没有看的少几分之几？
8、 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用
65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。从县城到市区一共要多少时间？
【难题挑战】
1、 有三根跳绳，第一根比第二根短61米，第三根比第二根短8
3米。问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？
2、 一批树苗，五年级第一天栽了全班的52，第二天比第一天多栽了总数的121。剩下多少没有栽？
3、 三个小沙包，第一个重127千克，比第二个重151千克,比第三个轻51千克，三个沙包共重多少千克？
4、 一根电缆剪去62米，再接上43米后，长是2米。问这根电线原来有多少米？
5、 有两根同样长的绳子，第一根剪去
245米，第二根剪去83米，余下的绳子长125米。那么第一根绳子余下多少米？
6、
72的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？
【附加题】
广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的85，获二三等奖的人数占总获奖人数的12
7，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？