九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto单元综合测试题1新版人教新目标版

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unit9I_like_music_that_I_can_dance_to.课件

合作研讨 prefer 宁愿，更喜欢 1、 prefer 相当于like...better 2、prefer to do sth更喜欢做某事 3、prefer doing sth to doing sth 宁愿......而不愿...... （学生造句）
1b
任务四 Listen. Check (√) the kinds of
（师生一起总结）
1、定义：修饰前面某一名词或代词的从句叫定语从句。 2、结构：先行词 + 关系词 3、关系代词：指物：that 指人：that which who Whose(所有格） + 句子
whom（宾格）
设计意图：通过分析总结，让学生深刻理解明确定语从句。
任务二 :用关系代词填空（竞赛抢答）
设计意图 : 通过以上教学环节的设计，既激发了学生的学习兴趣，又循序渐进的突破了难点。
1a 任务三Look at the picture and circle the sentences you agree with.
Then write your own sentence.
I like music that___________
九年级英语 Unit9 I like music that I can dance to. Section A（1a-1c)
教材分析
本单元以music为中心话题，让学生学会运用定语

Unit9IlikemusicthatIcandanceto

Unit 9 I like music that I can dance to.

Section A 1 (1a-2d)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词及短语：prefer, lyrics, Australian, electronic, suppose, smooth, spare, director, case, in the case, war

2）掌握I like /love/prefer music that…表达喜欢的音乐。

3）掌握I like music that I can dance to. /

I like musicians who play different kinds of music. 句型的用法。

3) 学习关系代词that/who引导的定语从句。

2. 情感态度价值观目标：

1. 使学生学会谈论自己的喜好。

2. 通过表达个人喜好，提高学生欣赏美的水平。

3. 激发学生的学习兴趣和学习热情。

二、教学重难点

1. 教学重点：1）prefer, different kinds of sing along with的用法。

2）句型：I like music that I can dance to.

I like musicians who play different kinds of music.

2. 教学难点：学习关系代词that/who引导的定语从句。

三、教学过程

Ⅰ. Warming up

师生问候。

Ⅱ. Lead-in

Say What kind of books do you like? I like interesting books. I like books that are interesting. W rite…that are interesting on the blackboard. Point to it and ask who can make another sentence with it. Write another phrase on the blackboard, …that is comfortable to …. Help the students to make sentences with it.

九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to单元综

Unit 9

听力部分 (20分)

一、听句子，选择与所听内容相符的图片。(5分)

听力材料：1.She can perform Beijing Opera well.

2．I like dancing to music.

3．He has a pain in his leg.

4．My father likes documentaries very much.

5．Do you have the CD of Jay Chou?

1．__C__ 2.__E__ 3.__B__ 4.__D__ 5.__A__

二、听句子，选择正确的应答语。(5分)

听力材料：6.What kind of music do you like?

(A)6.A.Soft music. B．It's too bad. C．I hate it.听力材料：7.Does your brother like the drama?

(A)7.A.No，he doesn't. B．Yes，he is. C．It's too long.

听力材料：8.I like the singer who has long and curly hair.

(B)8.A.I'd love to. B．Me too. C．Not at all.

听力材料：9.Do you want to watch a movie with me?

(A)9.A.It depends on what movie. B．It's far from here. C．You will enjoy it.

2019秋九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to单词短语归纳素材 (新版)人教新目标版

Unit 9

一、单词总结

prefer v. 更喜欢

lyrics n. (pl.) 歌词

Australian adj. 澳大利亚的；澳大利亚人的n. 澳大利亚人electronic adj. 电子的；电子设备的

suppose v. 推断；料想

smooth adj. 平滑的；悦耳的

spare adj. 空闲的；不用的

case n. 情况；实情

in that case 既然那样；假使那样的话

war n. 战争；战争状态

director n.导演；部门负责人

dialogue n.(=dialog) 对话；对白

documentary n. 纪录片

drama n. 戏；剧

plenty pron. 大量；众多

plenty of 大量；充足

shut v. (shut, shut) 关闭；关上

superhero n.超级英雄

horror n. 震惊；恐惧

thriller n.惊险电影（小说、戏剧）

intelligent adj.有才智的；聪明的

sense v. 感觉到；意识到n. 感觉；意识

pain n. 痛苦；苦恼

reflect v. 反映；映出

perform v. 表演；执行

amazing adj. 令人惊奇的；令人惊喜的

pity n. 遗憾；怜悯

total n. 总数；合计adj. 总的；全体的

in total 总共；合计

master n. 能手；主人 v. 掌握

praise v. & n. 表扬；赞扬

national n adj. 国家的；民族的

recall v. 回忆起；回想起

wound n. 伤；伤口；创伤

人教版英语九年级Unit9《IlikemusicthatIcandanceto》全单元说课稿

人教版英语九年级Unit 9《I like music that I can dance to》全单元说课稿

一. 教材分析

人教版英语九年级Unit 9的主题是“I like music that I can dance to”，本节课的

主要内容是描述不同类型的音乐以及人们对音乐的喜好。通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，运用所学知识进行简单的交流和表达。教材内容丰富，贴近生活，能够激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析

九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行交流。但是，对于一些描述音乐类型的词汇和表达方式可能还不够熟悉。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生给予适当的引导和帮助。

三. 说教学目标

1.知识目标：学生能够掌握描述音乐类型的词汇和句型，如rock, pop,

jazz, hip-hop等，以及表达喜好的句型“I like music that…”。

2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学知识进行简单的交流，如

询问他人喜欢的音乐类型并给出自己的看法。

3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够培养对不同类型音乐的兴趣

和包容性，提高对英语学习的热情。

四. 说教学重难点

1.重点：描述音乐类型的词汇和句型。

2.难点：运用所学知识进行实际交流，尤其是如何表达自己的喜好。

五. 说教学方法与手段

1.交际法：通过模拟真实场景，让学生在实际交流中运用所学知识。

2.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高学生

的参与度。

3.多媒体教学：利用课件、音频、视频等资源，丰富教学手段，提高课

九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto诊断性自测题

九年级英语第9单元诊断性自测题

I. 单项填空。

( )1. Xiao Ming _______singing to dancing.

A. prefers

B. likes

C. loves

D. enjoys

( )2. He has a friend who ______the piano very well.

A. play

B. playing

C. plays

D. played

( )3. Do you know the man _____ is sitting near Tom?

A. what

B. which

C. who

D. whose

( )4. Sorry, we don’t have the coat_______ you need.

A. who

B. which

C. what

D. whom

( )5. Many boys enjoy the book Harry Potter _____by J.K.Rowling.

A. written

B. was written

C. wrote

D. was writing

( )6. She ______have a few good friends.

A. do

B. doing

C. does

D. will do

( )7. They preferred ______at home rather than _____ to a party.

A. to stay, to go

B. staying, going

C. to stay, go

D. staying, to go

人教九年级英语全册口头翻译精练Unit9IlikemusicthatIcandanceto完美

徐飞喜欢现代音乐吗？
Does Xu Fei like The Modern?
不，他不喜欢。
No, he doesn’t.
他喜欢优雅轻缓的音乐。
Βιβλιοθήκη Baidu
He prefers music that is quiet and slow.
这个周末你打算干什么呢？
What are you doing this weekend?
你想跟我一起看电影吗？
do you want to watch a movie with me?
导演很有名气。
The director is really famous.
嗯，取决于何种电影。
Hmm, depends which movie.
我只喜欢很有趣的电影，
I only like movies that are funny.
Unit 9
I like music that I can dance to. (1)
This information comes from Yang Xuehui at Shili high school in Xihe, Gansu.
我比较喜欢歌词优美的音乐。
I prefer music that has great lyrics.
徐飞喜欢澳大利亚歌唱家丹 ·德维什。
Xu Fei likes the Australian singer Dan Dervish.

人教版九年级英语《Unit 9I like music that I can dance to. 》

人教版九年级英语《Unit 9I like music that I can dance to. 》Section A（1a—1c）说

课稿

一. 教材分析

人教版九年级英语《Unit 9 I like music that I can dance to. 》Section A（1a—1c）主要讲述了关于音乐喜好的话题。本节课的主要内容是让学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，掌握关于音乐类型的词汇和表达方式，以及能够用英语进行简单的交流和讨论。

本节课的主要语言点包括：

1.词汇：pop, rock, jazz, country, classical, music, listen to, play, band,

singer等。

2.句型：—What kind of music do you like? —I like music that I can

dance to./I like pop./I like listening to music./What about you?等。

本节课的主要语法点是现在进行时态的运用，如：I am listening to music./Are you playing the guitar?等。

二. 学情分析

九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行交流。但部分学生对音乐类型的词汇和表达方式还不够熟悉，对现在进行时态的运用也有一定的困难。因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况进行有针对性的教学。

三. 说教学目标

1.知识目标：

Unit 9单元课时必刷题2022-2023学年人教版英语九年级全册(含答案)

人教版九年级英语单元课时考点突破必刷题（全册）

Unit 9 I like music that I can dance to.

课时1 Section A (1a-2d)

▲I prefer music that has great lyrics.

考点1思维导图：prefer

1.I________ Ding Talk________ Tencent Meeting. What about you?

A. prefer; to

B. would rather; than

C. like; than

2.Why do more and more kids________ （更喜欢）to spend time on screens?

▲I love musi c that I can sing along with.

考点2 活学活用：along with

3.Mr.Wang along with his wife and children________ in the countryside.

A. enjoys living

B. enjoy living

C. enjoys to live

D. enjoy to live

▲I like music that I can dance to.

考点3 活学活用：dance to

4.-Do you like music that you can________?

-Yes, I do.

A. sing with

B. sing along with it

C. dance to

九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto易错题集锦(带答案)

九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto易错题集锦

单选题

1、Although Zhong Nanshan knows the new virus is more to old people, he cares little for his own safety. A．politeB．dangerousC．friendlyD．important

答案：B

句意：尽管钟南山知道新的病毒对老人更危险，但是他不在意自己的安全。

考查形容词辨析。polite礼貌的；dangerous危险的；friendly友好的；important重要的。根据

“he cares little for his own safety”可知，不在意自己的安全，说明情况很危险，此处用dangerous表示“危险的”，故选B。

2、The BBC's documentary Du Fu：

China's Greatest Poet explains ________ Du's works have been popular for centuries. A．whenB．whetherC．why

答案：C

句意：英国广播公司的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》解释了为什么杜甫的作品在几个世纪以来广受欢迎。

考查宾语从句引导词。when什么时候；whether是否；why为什么。根据句意指“为什么杜甫的作品在几个世

纪以来广受欢迎”，所以应用引导词why，故选C。

3、 As the story ________, the secret of the castle is discovered littleby little. A．endsB．beginsC．developsD．happens

Unit 9 I like music that I can dance to.

Some scientists think that music makes you think and learn better.They say that music helps students to be more active.It is true that people learn better when they are relaxed.And listening to music can help you relax.
A．for
B．at
C．to
D．with
2．—What's wrong with you，Mary? —I have terrible __A______ in my stomach.
A．pains B．noises
C．senses D．mysteries
妙解教材
3．—What do you think of the music? —It's very ____C____，and I'd like to listen to it again. A．strange B．intelligent C．smooth D．common 4．This park is much ____B____ than that one.Don't you think so? A．large B．larger C．largest D．the largest

初中英语人教版九年级(全)第9单元-Unit 9 I like music that I can d

初中英语人教版九年级（全）第9单元

Unit 9 I like music that I can dance to.

Section A 3a-3c

Teaching Material【教材分析】

This part goes around a passage about different kinds of movies, which can easily get attention from students by lively pictures and movies.The whole passage is clearly divided with the help of first sentences.

While introducing what the writer prefers to watch in different situations, the attributive clauses are naturally brought out. It’s much easier for students to understand and use the key sentence pattern in this unit.

Students in this period are far from understanding attributive clauses if we use the grammar language. But the text and topic are so interesting and close to our daily life that we can take the advantage of pictures and videos, and practice by introducing favorite movies.

九年级unit9 I like music that I can dance to 定语从句及课文解析

Unit 9 I like music that I can dance to

一．单元重点词组：

1.既然那样，假使那样的话________that ________

2.坚持，固守____________to

3.充足，大量____________of

4. 关闭；停止运转____________off

5.偶尔地，间或once in a______________

6.考虑，思考_____________about

7.依靠，取决于

_________on 8.使…高兴_______...up 9.尽某人最大的努力______one’s_______ 10.及时______time 准时_________time 11.害怕______afraid of 12.乐器

__________instruments 13.因…而著名be _____________for (2种) _____________

14.查阅它们_______them_______ 15.总计in____________ 16.在某人的一生中during one’s______________ 17.到…结束时____________the end of 18.伴随…，同…一起

______________with 19.空闲时间_________time 或_______time 20.为此，由于这个原因_________the reason 21. 不同种类的different _____________of 22.拉二胡_________ ________erhu 23.民间音乐___________music 24. 继续做某事_______________ 25. 伴着音乐跳舞________________________

北大绿卡九年级英语全册Unit9Ilikemusi汇总

Unit 9 I like music that I can dance to

（总分 60 分，测试时间45 分钟）

班级姓名得分

一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）

1. I like the subject best,＿＿＿＿＿he doesn ’t.

A. and

B. but

C. or

D. so

【答案】 B

【分析】

试题剖析： A and和，又； B but可是； C or或许； D so所以。句意：我最喜爱这个科目，可是他不

喜爱。联合句意，应选 B

考点：考察连词辨析。

2. ---＿＿＿＿＿I borrow two books at a time? ---Yes, you＿＿＿＿＿.

A. Can; must

B. May; must

C. May; can

D. Must; can

【答案】 C

【分析】

试题剖析：神态动词may 表示能够， must 表示一定； can 表示能。句意：--- 我一次能借两本书吗？--- 是的，你能。联合句意，应选 C

考点：考察神态动词的用法。

3. The plane will＿＿＿＿＿from Pudong Airport and land in Beijing.

A.take up

B.take off

C.take out

D.take away

【答案】 B

【分析】

试题剖析： A.take up占有； B.take off脱下； C.take out取出； D.take away拿走。句意：这个飞机将

从浦东机场腾飞，在北京下降。联合句意，应选 B

考点：考察动词短语的辨析。

人教新目标版九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandancetoo单元教案新版

I like music that I can dance to

，学习表达自己的爱好。音乐是学生生活中不可或缺的部分，对于谈论音乐等学生十分感兴趣，利于调动学

并掌握定

能够表达他人对某

培养学生善于表达的习惯。增进学生热爱生活，积极向上的生活观。

教学重难点：

P eriod 1 Section A (1a-1c)

Period 3 Se ction A (3a-3c) Period 4 Section A (Grammar Foc us-4c) Period 5 Section B (1a-2e) Period 6 Section B (3a-Self Check)

人教版九年级英语《Unit 9I like music that I can dance to. 》

人教版九年级英语《Unit 9I like music that I can dance to. 》说课稿

一. 教材分析

人教版九年级英语《Unit 9 I like music that I can dance to.》是本单元的第一课时，主要介绍了关于音乐的不同类型以及学生对于音乐的喜好。通过本节课的学习，学生能够掌握关于音乐的基本词汇，如pop, rock, jazz, folk等，同时能够运用目标

句型“I like music that I can dance to.”来表达自己对于音乐类型的喜好。教材内容丰富，贴近学生生活，有助于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析

九年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的一些基本词汇和

句型有所了解。但是，对于一些关于音乐的专业词汇和表达方式可能较为陌生。因此，在教学过程中，需要注重引导学生掌握新词汇，并能够运用目标句型进行实际交流。

三. 说教学目标

1.知识目标：学生能够掌握关于音乐的不同类型及表达方式，如pop,

rock, jazz, folk等。

2.能力目标：学生能够运用目标句型“I like music that I can dance to.”来

表达自己对于音乐类型的喜好。

3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够更加热爱英语，提高对英语

学习的兴趣。

四. 说教学重难点

1.重点：学生能够掌握关于音乐的不同类型及表达方式。

2.难点：学生能够灵活运用目标句型“I like music that I can dance to.”进

行实际交流。