六年级语文复习题
人教六年级语文复习(古诗应用题)含答案
人教六年级语文复习(古诗应用题)含答案1、在期末写评语时,老师会祝你来年：（）。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：（）。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）4、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的（）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。
5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）。
6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。
７、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
8、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泄而下,泼洒飞流,我不禁想起（）的诗句。
9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我（）时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是（）。
10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷：福如东海,寿比南山。
爷爷却叹道：（）。
我赶紧把爷爷的话打住：（）。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
爷爷高兴地笑了。
11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
（）这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢？12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠；时而像降落伞,摇摇欲坠；时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句：( )这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯？13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是( )。
14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗( ) 李白送别孟浩然时写下了( ),表达了离别之情。
小学六年级语文古诗词复习试题及答案
小学六年级语文古诗词复习试题及答案1. 梅子金黄杏子肥的初夏时节，麦子开始秀穗吐着白花，油菜花即将落尽正在结籽。
我们就想到了诗句（）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
(正确答案)2. 《四时田园杂兴》诗题中的“兴”读音应该是A.xīngB.xíngC.xǐngD.xìng(正确答案)3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是（）的诗句。
A 、王维(正确答案)B、王之涣C、王勃4. 《天净沙●秋思》的作者是元代（）的。
A、张养浩B、马致远(正确答案)C、元好问5. 《七步诗》的作者是（）。
A、曹操B、曹丕C、曹植(正确答案)6. 杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城(正确答案)7. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的（）。
A 、《游园不植》(正确答案)B、《春望》C、《春夜喜雨》8. “人生自古谁无死，留取丹心照（）。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青(正确答案)C、汗清9. “但使龙城飞将在，不教胡马度（）。
”是王昌龄的诗句。
A、阴山(正确答案)B、边关C、燕山10. “无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的（）。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》(正确答案)C、《蜀相》11. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自（）的《别董大》。
A、高适(正确答案)B、王昌龄C、王勃12. “正是江南好风景，落花时节又逢君。
”中的”君“指的是（）。
A 、李延年B 、李龟年(正确答案)C、李贺13. 下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、李白B、杜甫(正确答案)C、白居易14. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? （）A、华山。
六年级语文上册综合复习题(句子)(答案)
六年级语文上册综合复习题(句子)(答案)六年级语文上册综合复题（句子）学生姓名：一、要求改写句子。
1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
（改成反问句）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，都是我的朋友。
3.以“太阳”为描写对象，写一个比喻句和一个拟人句。
（1）比喻句：太阳像一个巨大的火球挂在天上。
（2）拟人句：XXX笑眯眯地迎着上学的小朋友。
4.村子散布在小丘上。
（扩写，至少两处）小小的村子散布在森林边缘的小丘上。
5.迷路的小甲虫傲然地前进着，像森林中的游侠。
（补写比喻句）6.铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
（改为肯定句）铁路要经过很多高山，要开凿隧道。
7.古今中外的母亲都是一样的！（1）改为反问句：难道古今中外的母亲不都是一样的吗？（2）改为双重否定句：古今中外的母亲不会不是一样的。
8.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩写句子）我怀着敬意和爱慕。
9.小高点颔首告诉我，晚餐以前，他曾经把纸箱里的小虫豸全放了。
（给成直接陈述句）小高点颔首告诉我说：“晚餐以前，我曾经把纸箱里的小虫豸全放了。
”10.他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不会爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”（改成肯定句）他笑嘻嘻地说：“我相信，这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛。
会愿在这里安身立命。
”11.挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中平静地睡着。
（缩句）孩子睡着。
12.孩子们都还健康，有什么可抱怨的呢？（改为陈述句）孩子们都还健康，没甚么可抱怨的。
13.她对丈夫说：“咱们的邻居XXX死了。
”（改为转述句）她对丈夫说，他们的邻居XXX死了。
14.我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
（缩句）书摊是地方。
15.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）都像你这样白看书，人家就不能过日子了。
人教部编版六年级语文上册期末复习专题3日积月累、文言文及运用(知识盘点与试题)练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于热爱祖国、为国献身的名人名言。
（1）鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮【释义】出自《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
”鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
这句话的意思是说：全心全意地贡献出全部力量，到死为止。
（2）捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植【释义】出自《白马篇》：“父母且不顾，何言子与妻!名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归!”归：回去。
这句话的意思是说：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。
（3）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲【释义】出自《宋史·列传·卷一百一十七》。
这句话的意思是说:祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
（4）位卑未敢忘忧国。
——陆游【释义】出自《病起书怀》：“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
”位卑：地位卑微。
这句话的意思是说：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。
【适当补充】利于国者爱之,害于国者恶之。
——《晏子春秋》中夜四五叹,常为大国忧。
——李白先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹祖国如有难,汝应作前锋。
——陈毅苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐2.了解并积累传统文化常识。
五行：金、木、水、火、土 (五种元素)五谷：稻、麦、黍、菽、稷 (五种谷物)五音：宫、商、角、徵、羽 (五个音阶)五彩：黄、青、赤、白、黑 (泛指各种颜色)【适当补充】五方:东、南、中、西、北五脏:肝、心、脾、肺、肾五味:酸、苦、甘、辛、咸五常:仁、礼、信、义、智3.了解并积累与艺术有关的成语。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
六年级语文上册课文内容复习题
1.你从雪山走来，（春潮是你的风采）。
你向东海奔去，（惊涛是你的气概）。
节选自《长江之歌》，表现长江宏伟气势和永葆青春的活力。
2.你用甘甜的乳汁,( 哺育各族儿女）。
你用健美的臂膀,( 挽起高山大海）。
你用纯洁的清泉,( 灌溉花的国土) 。
你用磅礴的力量,( 推动新的时代）。
节选自《长江之歌》3.《长江之歌》表达作者对长江母亲强烈的热爱和赞美的句子是(我们赞美长江——你是无穷的源泉。
我们依恋长江——你有母亲的情怀。
)4. ①描写《五彩池》大小的句子（大的面积不足一亩，水深不到一丈;小的呢，比饭桌上的菜碟还小，水也更浅，用小拇指就可以摸到它的底部。
）②水本无色，明明是清水，流到五彩池里却有了不同颜色：红的，黄的，绿的，白的，紫的，蓝的。
由此我会联想到许多描写色彩的四字词语；色彩绚丽。
5. 描写《五彩池》形状的比喻句是（有的像葫芦，有的像镰刀，有的像圆圆的脸盆，有的恰似盛开的莲花，还有月牙形的、马蹄状的、豆角样的……）6. 有关水乡的课文《水乡行》、《威尼斯小艇》、《水墨徽州》《绍兴的船啊绍兴的桥》。
7.大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；（大河小河，横横竖竖，恰如棋盘上的线。
）8.篷顶上簌簌响的是什么？那是挂向水面的柳条。
江面上片片粉红色的什么？那是随水漂走的桃花瓣……9.潺潺潺潺，这是船在走动。
嘎吱嘎吱，这是船夫在划桨。
10.暗下来了，暗下来了，这是进了桥孔了；亮起来了，亮起来了，这是出了桥孔了。
11.江南三大名楼：湖南省岳阳市的岳阳楼，江西南昌的滕王阁，湖北武汉的黄鹤楼。
12.唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼。
”表现人生之志，处世哲理。
13.我们改变不了周围的环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
14.《天净沙•秋》(元）白朴——孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
《已亥杂诗》（清）龚自珍——落红不是无情物，化作春泥更护花。
【字词句】统编版六年级语文上册期末复习基础知识专项训练-单项选择题(A卷有答案)
统编版六年级语文上册期末复习基础知识专项训练单项选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．谴．责（qǐn）懒惰．（duò）挽．救（wǎn）喷．气式（pēn）B．勉强．（qiǎnɡ）树冠．（ɡuān）浩瀚．（hàn）协调．（tiáo）C．侵略．（liè）大臣．（chén）承诺．（nuò）懒．惰（lǎn）D．廉．颇（lián）擅．长（shàn）上卿．（qìnɡ）拐．弯（ɡuǎi）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．训良编扎B．梳里光滑C．青秀治疗D．繁殖水蒸气3．下列句子中，顿号的使用正确的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
D．体育场上响起了“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的震耳欲聋的声音。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。
B．听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。
C．民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。
D．在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。
5．下列加点字与“少年智则国智”中的“则”意思相同的一项是（）A．原则．B．以身作则．C．新闻两则．D．有则．改之6．下列词语与意思不对应的一项是（）A．形容人影多，姿态美。
（人影绰绰）B．从道理上说应当这样。
（理所当然）C．理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
（有理有据）D．指极珍贵的东西。
（无价之宝）7．下列关于提高阅读速度的方法叙述错误的一项是（）A．集中注意力阅读。
B．连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
C．带着问题读，遇到不懂的地方把它弄懂再读。
六年级期中考试复习题语文
六年级期中考试复习题语文一、词语解释题1. 请解释“锲而不舍”的含义。
2. “因地制宜”在文中通常指什么？3. 解释“举世瞩目”的意思。
二、成语填空题1. 他______地工作，终于完成了任务。
2. 这个方案经过大家的______，最终获得了成功。
3. 她______地学习，成绩一直名列前茅。
三、古诗词默写题1. 请默写《静夜思》全诗。
2. 请默写《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”的前两句。
3. 请默写《春晓》全诗。
四、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，是收获的季节。
田野里，金黄的稻谷低垂着头，仿佛在诉说着成熟的喜悦。
果园里，苹果、梨子挂满枝头，散发出诱人的香气。
秋天的风，带着丝丝凉意，轻轻地吹过，让人感受到季节的更替。
1. 文章中描述了秋天的哪些景象？2. “金黄的稻谷低垂着头”这句话运用了什么修辞手法？3. 文章表达了作者对秋天的什么情感？五、作文题以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：内容具体，语言流畅，表达真情实感。
六、文言文阅读题阅读下面的文言文，回答问题。
《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 请解释“政通人和”的意思。
2. 文中提到的“岳阳楼”位于今天的哪个地方？3. 作者为什么要写这篇文章？七、综合运用题1. 请用“锲而不舍”造句。
2. 请根据“因地制宜”的意思，举一个生活中的例子。
3. 请用“举世瞩目”写一句话，描述一个事件。
结束语：同学们，通过以上的复习题，希望大家能够对本学期的语文知识有一个全面的回顾和巩固。
语文学习不仅仅是记忆和背诵，更重要的是理解和运用。
希望你们能够在期中考试中发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
同时，也要注重平时的积累和阅读，培养良好的语文素养。
祝大家学习进步，考试顺利！。
六年级语文基础知识练习题
六年级语文基础知识练习题语文基础知识（字词句）复习题姓名：班级：第一部分汉语拼音一．看拼音，写词语。
回答问题。
wú gōng hú lún fù shuì xī rǎng（）（）（）（）1．将所填汉字按按音序重新排列：。
2.将所填汉字的音序重新排列，并写出相应的小写字母。
3.整体认音节有：。
二．看拼音写词语。
qiáo cuì hōng kǎo zhān yǎng chǐ rǔ cāng sāng huīhuáng（）（）（）（）（）（）wān yán dǐ yù sī yǎ tān huàn miǎn tiǎn（）（）（）（）（）jǐn shèn kān cè dǒu qiào kāng kǎi（）（）（）（）zhèn hàn péng pài pī lì hǔ pò（）（）（）（）fǔ làn fú shì xī shuài yú chǔn jǐng tì（）（）（）（）（）jī cháng lù lù zī zī bú juàn piān piān qǐ wǔ rú huǒrú tú（）（）（）（）máo sè dùn kāi xǔ xǔ rú shēng hú lún tún zǎo huǎng rán dà wù（）（）（）（）suí xīn suǒ yù qièér bù shě yōu xīn chōng chōng（）（）（）yào wǔ yáng wēi shí jīn bú mèi bó rán dà nù（）（）（）qì chuǎn xū xū lǐ zhí qì zhuàng wán bì guī zhào（）（）（）fù jīng qǐng zuì（）三．多音字组词。
部编版六年级语文下册期末复习专题《汉字的辨析》练习题(附答案)
部编版六年级语文下册期末复习专题《汉字的辨析》练习题（附答案）常考题型1.给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。
2.给多音字注音；选择正确的拼音；选择题。
3.改正词语、句子中的错别字（下列各组没有错别字的一项是）。
4.选字填空。
考题回放一、根据拼音写同音字。
【tuō】（）地（）下【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）饿（）遇二、下列词语中加粗字，读音完全相同的是（）A. 和面温和和稀泥B. 正月正在正襟危坐C. 蓄养畜产畜牧D．中华华山华罗庚三、下列词语中没有错别字的一项是（）A．专心至志画蛇添足惟妙惟肖精兵简政B．画龙点睛赞不决口好高骛远固若金汤C．山清水秀层峦叠嶂仪态万方口若悬河D．诲人不倦一明惊人迫在眉捷形影不离四、选字填空。
（梢稍哨捎）1.请你帮忙把东西（）给他。
2.一阵风吹来，树（）微微颤动了几下。
3 你（）等一会儿，他马上就来。
4.小明一边吹着口（），一边欣赏周围的景色。
考点过关一、找出字形不正确的一项( )A.竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B.寒喧碧空如洗可见一斑汹涌澎湃C.嘶哑失声痛哭逸闻趣事不落窠臼D.鱼贯无缘无故独具匠心绘炙人口二、下列句子中没有错别字的一组是( )A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。
三、写出不同的“jun”字，填在下列句子中的括号里。
1.这座大楼终于（）工了。
2.这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有“天险”之称。
3.一群（）马在草原上奔驰。
4.这个小姑娘长得真（）俏。
四、下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻C.教政功牢救D.仰休伪传优五、改正下列词语中的错字。
治国安帮理直气状赞叹不以攻无不刻络绎不决自做自受费寝忘食无精打彩六、用“”画出下列加点字的正确读音。
六年级语文复习总结题
六年级语文复习题一·积累运用。
1·六年的语文学习，你已熟记了不少古诗句，请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，。
（2），谁持彩练当空舞。
（3），不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，。
2·古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就从古诗中受到启迪。
家长们常用“，”教导我们要努力学习；老师常用“，”引导我们积极参加实践锻炼。
我们也常诗歌抒发自己的感情，我们用：“，”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“，”来互相勉励；当独自在外地时，又会用“，”来表达我们的思乡之情。
3·古诗中有许多吟咏高山的名句，请你写出三句并写出作者。
（1）；作者（2）；作者（3）；作者4·填写古诗句。
（1）古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求，这两句诗是“，”(2)教育孩子不能打骂，我们的老师教育我们时，常常和风细雨，正似“，”般滋润着我们的心田。
(3)根据下列情况写诗句或名言警句。
①自己的书房：②学习工作失败时：③学校阅览室：二·火眼金睛。
找出成语中的错别字划上“”，并改正在括号里。
穷图末路（）发愤图强（）爱不失手（）精兵减政（）丰华正茂（）语重心常（）坐无虚席（）养珍处优（）鱼惯而入（）三·我会填。
1·我最喜欢的一句广告语是。
2·在小学语文学习中，给我留下印象最深的一副对联是。
3·鲁迅曾用这句诗来表达对人民的热爱、对敌人的憎恨：“。
”4、我国古代“四大名著”分别是，，，，他们的作者分别是，，，。
四、按要求完成句子练习。
1、没有什么困难能阻挡我们前进的步伐。
（改为反问句）2、刚才还十分晴朗的天空霎时间布满了大块的乌云。
（缩句）3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）4、曹操的儿子曹冲说，他有办法称出大象的重量。
（改为直接引语）5、修改病句。
（用修改符号修改）（1）压缩了的空气虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)
部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)部编版小学语文六年级上册期末分类复习题（附答案）专项复习——看拼音写词语(二)1.狼牙山五壮士为了yǎnhù()群众和部队转移,把敌人引向qíqū()的山路。
他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈háo mài()的口号跳下了悬崖。
2.火星和地球zhòu yè()长短相近,人们发现火星表面有zòng héng()的黑色线条,cāicè()是运河。
后来飞船pāishè()的照片证明,原来是暗环形山和暗的bāndiǎn()。
科学家还发现,火星非常gānzào(),大气层xībó(),没有cíchǎng(),不能dǐyù()紫外线,因此不可能有生命存在。
3.kuíwu()的渔夫回到家里就开始bàoyuàn()碰到这么zāo gāo()的天气,差点儿回不来。
桑娜听了,心里更加tǎn tèbùān()了。
4.夏天,万物都在飞速地长,tiào yuè()地长。
你看,瓜架上的lǜwàn()啦,地里的gāoli ang()啦,枝上的bāolěi()啦,石头上的táixiǎn()啦,càiqí()啦,还有稻秧、gān zhe (),都一天天高起来。
5.在莱yīn()河畔,贝多芬为一位mòshēng()的mánggūniang()即兴创作了《月光曲》。
当他按动qínjiàn()时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面:月亮升起来了,shà()时间,微波línlín();大风来了,一个个巨浪涌向岸边……6.天气预报真准确。
刚才天空还是wǎlán wǎlán ()的,转眼间,就积起了hòudūndūn()的云彩,不一会儿,就下起了雨来。
六年级语文总复习句子专项练习题
六年级语文总复习句子专项练习题1、多读多练，作文能不能进步呢？2、你答应去，不是该准时去叫他吗？3、这本小说有趣极了，难道不是我一口气就把它看完了吗？4、雨来能牺牲生命，会泄露秘密吗？5、XXX心想，在城里受罪，不如回到乡下爷爷那里去，是吧？6、我俩住得很远，不常见面，是不是？7、别人的意见不一定全对，我们要虚心听取，是吧？8、要努力读书，不关心政治可以吗？9、军校招生，我报考军校，可以吗？10、走到哪里，他听到乐声，是不是？11、“非典”疫情再大，我们能战胜困难吗？12、大家都同心协力，这场无声的战斗，我们会取得胜利，是吧？13、花虽多，却没有奇花异草，是吧？14、对犯错误的同学，我们不应该轻视他们，是吧？15．XXX牺牲自己的生命，说出党的机密，是吗？16．放学后，我们在街上乱跑，回家读一读课外书，可以吗？17．我知道这件事情，却并不了解事情的全过程，是吧？18．你去，他去，总得有一个人去，是不是？19．他牺牲自己，暴露党的组织，可以吗？20．同学们走着，谈论着，是吗？21．是什么人，谁向我们指出行，不是吗？22．XXX在研究上有这么好的成绩，是他平时刻苦研究的结果，是吗？23．风浪再大，我要把你送过河去，可以吗？24．XXX关心我们的研究，关心我们的身体，是不是？25．多读多练，会提高作文水平，是吗？26．我们的教室宽敞，明亮，是不是？27．现在我们的生活水平有了提高，还要注意节约，是吗？28．没有老师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步，是吗？29．芦花村的孩子们几乎都会凫水，能像雨来游得这么好的却没有几个，是吗？30．人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间，是不是。
二）把疑问句改为反问句的方法1、将疑问词（什么、谁、哪里等）换成反义疑问词（不是、难道不是等）。
2、将XXX改为疑问句，再加上反义疑问词。
1、XXX的字写得很快，不是写得很好吗？2、革命的道路上有千难万险，难道不是千难万险不能阻挡我们前进的步伐吗？3、我们多赶几里路，不是要去看一看精彩的武术表演吗？4、你没有告诉我，是不是？5、我们发动群众，不是很好地完成上级交给我们的任务吗？3、我们不能置若罔闻少数同学不守纪律的现象。
小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复
小学六年级语文必考练习题4套（含答案），期末收藏复习！小学六年级语文必考练习题1一、句子训练。
1.花开得茂盛。
（改为比喻句）2.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。
（用关联词连成一句）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为反问句）5.他被药铺里的人参全买了回来。
（修改病句）二、口语交际。
现在科技发展十分迅猛，已经是网络信息化时代了，有人说：有了电脑，打字更加方便快捷了，所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了，只要学好拼音，能够用键盘快速打出字来就可以了。
这种说法对吗？请你说说理由。
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。
因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。
复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。
比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。
等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。
下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。
他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。
全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。
六年级语文总复习句子专项练习题
六年级语文总复习句子专项练习一、关联词语练习题（一）填关联词语1、（）多读多练，作文（）会进步2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
９、（）军校招生，我（）报考军校。
10、（）走到哪里，他（）听到乐声11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
13、花（）多，（）没有奇花异草。
14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
25．（）多读多练，（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
（二）加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2．革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3．我们多赶几里路。
六年级上册语文复习试题-用字组词填空专项训练-人教部编版
用字组词填空专项训练一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧，一心丹心向阳开。
2.( )要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构( )，引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张，( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗？8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”二、用“严”组词填空。
1.看来，这是一个非常（）的问题。
2.父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
3.他是受过（）训练的。
4.爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”5.张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。
三、用“静”组词，再选词填空。
（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常（）。
（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。
（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
四、用“然”组词，再选词填空。
一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（虽然）好看，可还有点酸味，（然而）少吃点没有关系。
”姐姐又说：“没有熟透的（当然）又酸又甜，熟透的吃的太多，（必然）会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了20多颗，（竟然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（居然）连豆腐都咬不动了。
五、读句子，用“倾”字组词并填空。
1．外面下着（），妈妈还没回来，我真替她担心。
2．弟弟正伸着脖子（）外面的动静。
3．房子多年没有休整，朝东边（）了。
4．我用书信的形式，向妈妈（）了我内心的感受。
六、用“然”字组词填空。
1、“我早说今天会下雨，你看，（）下起雨来了吧。
”小明说。
2、“你别再说了，我不想听！”小星（）说道。
3、正在发呆的李明（）被老师叫起来回答问题，（）不知所措。
4、胜利（）属于意志坚定的人。
5、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
6、岁月仿佛没有在妈妈的脸上留下痕迹，她（）如此年轻美丽。
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第二单元复习卷一、看拼音写词语：fēi xiē fǔshì mǎtí wâi lán （）（）（）（）tián jìnɡdù jīn dǎ rǎo sǒnɡlì（）（）（）（）yīlí xiù huā xīn jiānɡkuí huā（）（）（）（）二、开心词典：（1）组词：疆（）梨（）府（）撇（）蹄（）僵（）犁（）俯（）瞥（）啼（）（2）把成语补充完整：举（）闻（）不（）之（）五（）缤（）（3）A、写下列词语的反义词必然（）暗淡（）俯视（）蜿蜒（）柔和（）B、写下列词语的近义词：恬静（）安谧（）清新（）萦绕（）独特（）（4）划去括号内搭配不当的词语：（保护保卫）祖国（爱护保护）公物生活（艰苦辛苦）（培育哺育）人才（提高增加）效率衣服（绮丽美丽）（5）选词填空：恬静宁静安静①考试时，教室里显得格外（）。
②威尼斯之夜给人一种清新与（）的感觉。
③田野里到了晚上没有蛙声就更（）。
（6)最佳选择：（用“∨”标出正确的汉字）新（疆江）抉（泽择）（优幽）静凝（指脂）（骄矫）健（俏峭）壁三、我会补充歇后语：1、芝麻开花——2、老将出马——3、泥菩萨过河——4、门缝里看人——5、十窍通了九窍——6、八仙过海——四、判断下面句子的说法，对的打“∨”，错的打“×”。
1、“不论伊犁的哈萨克马或焉耆的蒙古马，骑上它爬山就像走平川，又快又稳。
”这句话意思是说天山的路很好走，像走平川一样。
（）2、“如果说刚进天山还像是秋天，那么再往里走就像春天了。
”这句话说明天山虽是秋天，但有春天的花园般的美景。
（）3、“在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。
”是一个比喻句。
（）五、默写第4课《古诗二首》：（1）朝诗人在《乐游原》中以一句“，。
”表现出对美好而又将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
（2）重阳节指农历，这一天，人们。
（3）《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“，。
”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。
“，。
”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
六、按课文内容填空。
1、蓝天衬着（）的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（）。
2、山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（），很有一伸手就可以（）似的感觉。
七、回忆《骑马上天山》一文，回答下列问题。
（1）《骑马上天山》用的方法交待了作者先后游览的位置，也写出了这些地方的变化特点。
（2）文章中天山之行的时间是，起点是。
（3）天山之行的经过是：先写天山的，再写天山的，最后写天山的。
（4）天山的气候特点是：在戈壁滩是的夏天，进入天山就像，再往里走就像。
（5）把下面句子换个说法，但不改变句子的意思。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？第三单元复习卷一、看拼音写词语：mǎ yǐpâi fú hã xiã shân yùn （）（）（）（）jiào chē jǐnɡtì fǎn bï ɡǔlì（）（）（）（）wūyâ cān zhuōsì yǎnɡɡēsînɡ（）（）（）（）二、开心词典：（1）组词：嚷（）判（）辅（）凑（）簿（）壤（）叛（）捕（）奏（）薄（）（2）把成语补充完整：面（）耳（）大（）鼎（）直（）了（）相（）相（）竭（）全（）争（）不（）（3）A、写下列词语的反义词有趣（）骄傲（）怀疑（）寻常（）成熟（）B、写下列词语的近义词：解释（）描绘（）鼓励（）陶醉（）佩服（）（4）在括号填上适当的词语：（）的声音（）的眼泪（）的摇篮（）的山珍（）地倾听（）地呼吸（）地缠住（）地爆出（5）改句子中的错字：1、巴德还小，这是他写的第一首诗。
他需要鼓厉。
（）2、我将诗重新公整地抄写了一遍，再用采笔画上花边，最后将诗稿放再餐桌上他的盘子里。
（）（）（）3、“爸爸什么时候回来？”我兴高彩烈地问。
（）三、句子加工厂：1、这世界上糟糕的诗够多的。
（改为反问句）2、难道错的答案也能得分吗？（改为陈述句）3、我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气。
（缩写句子）4、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
（缩写句子）5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（改病句）6、老爷爷的故事有声有色。
（改病句）7、一只像叶柄一样的绿色的虫子吸引了我。
（改成“把”字句）8、我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。
（改成“被”字句）四、按课文内容填空。
1、校园门口的树林是（），每一棵树（）都（）温馨，那里有我们（）和（），即使明天长大成人，也不会失去（）。
五、判断下面的说法是否正确，正确的画“∨”，错误的画“×”。
1、《我的第一首诗》这篇课文中的“爸爸”一点也不爱“我”。
（）2、《怀特森先生的课》中的怀特森先生是不该那样捉弄学生的。
（）3、大自然的教科书既使我这单纯的少年学会了思索，也使我心中的世界变得复杂了。
（）六、默写古诗《墨梅》：《墨梅》这首诗中的名句是：，。
《墨梅》是一首诗，请解释诗意：七、课内研究。
1、《我的第一首诗》中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，依次填在下面的横线上。
骄傲————————醒悟。
“我”八岁时写下了自己的第一首诗，妈妈的评价是，这是一种爱，爸爸的评价是，这是一种爱。
这两种爱是的，但目的是一致的，那就是希望孩子。
2、成年后的作者为什么越来越体会起来到儿时是“多幸运”？3、体会“它们就像两股方向相反的风，我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。
”的含义：。
第四单元复习卷一、看拼音写词语：pínɡhãnɡ dān ɡànɡ zǎn zú lěi luî（）（）（）（）duì xiàn chuǎn qì mínɡchâ dāi zhì（）（）（）（）jǔsànɡzhànɡpãnɡfù ɡài wūyán （）（）（）（）二、开心词典：（1）组词：檐（）澈（）蹿（）阁（）糟（）瞻（）撤（）窜（）搁（）遭（）（2）把成语补充完整：出（）意（）一（）糊（）一（）千（）欣（）若（）气（）吁（）十（）火（）（3）A、写下列词语的反义词沮丧（）浓郁（）充实（）模仿（）轻盈（）B、写下列词语的近义词：及时（）羡慕（）估量（）急促（）责怪（）（4）在括号填上适当的词语：（）的欢迎（）的冰凌（）的积雪（）的印象（）的节目（）的眼睛（）的太阳（）的太阳光（6）下列词语中书写全部正确的一组是（）A：比塞崇拜摄像奖牌 B：纠缠娴静糊涂沮丧C：愧疚凯旋难甚犹豫 D：拒绝诚势严谨无聊三、句子加工厂：1、地球是行星。
（扩句）2、小草终于掀翻了阻止它生长的石头。
（改成把字句）3、鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也会献给她这黯淡无光的失败者？（改成陈述句）4、我们要端正学习态度和目的。
（改病句）5、我高兴得坐立不安。
（改病句）四、选择恰当的关联词填空。
1、（）遇到什么问题，他（）有办法解决。
2、凡卡（）回到乡下去过苦日子，（）愿在城里受罪。
3、哥哥（）已经上高一乐，（）每天看动画片是他的必修课。
4、有的人做错了事，（）不承认，（）还百般掩饰。
五、默写古诗《登幽州台歌》：悠悠：怆然：涕：请解释诗意：六、读下面的句子，选择正确答案的选项填在括号里。
1、“失败和胜利对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。
”这句话的意思是：（）①我们应正确对待失败。
②我们应正确对待胜利。
③我们应正确对待失败和胜利，不要老活在失败的阴影里，失败是成功之母。
2、“这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正义的光彩。
”意思是（）①这是一种信守诺言的为人准则。
②这是一种诚挚、严谨的处世态度。
③这是一种诚实、牢靠的作风，更是一种郑重地对待世界的精神，光明磊落的正气。
七、把下列句子补充完整。
1、富贵不能淫，，，。
这句话告诉我们：2、天时不如地利，。
这句话告诉我们：3、，失道者寡助。
这句话告诉我们：八、课内研究。
1、一诺千金看来只是一种，、。
可它更是一种。
、的人为人处世，，。
这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正义的光彩。
2、学习了《献你一束花》，写出你对课文最后一段话的理解。
第五单元复习卷一、看拼音写词语：zhuï râ dǎ dǔn wōniú bàn lǚ（）（）（）（）pì jìnɡ chū bǎn qín jiàn dì tǎn （）（）（）（）chǎn luǎn ɡuān jiàn xiùjuã rú chīsì mí（）（）（）（）（1）组词：蜗（）嗅（）铝）僻（）吨（）锅（）臭（）侣（）避）盹（）（2）把成语补充完整：慢（）斯（）自（）其（）成（）累（）望（）止（）感（）肺（）大（）一（）如（）似（）欣（）若（）悲（）交（）小（）翼（）恋（）不（）出（）不（）（3）A、写下列词语的反义词偏僻（）敏锐（）潮湿（）结束（）出师不利（）B、写下列词语的近义词：著名（）怜爱（）灼热（）察觉（）欣喜若狂（）（4）熟读课文，在括号填上适当的词语：（）的刀刃（）的食物（）的实验（）的隧道（）的阳光（）的地方（）的门口（）的文笔（5）用“∨”标出正确的读音、字或词语。
1、它的视力不好，眼睛长在头顶最上面的触（chùzhù）角的末（捎梢）。
2、有些蜗牛会挑树干（附近旁边）或草（从丛）中潮（zh āo cháo）湿的地方，挖一个小洞。
（6）写歇后语：小葱拌豆腐——猪八戒照镜子——千里送鹅毛——吃了秤砣——三、句子加工厂：1、照样子写句子。
当四周都很平静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。
2、蜗牛是在慢条斯理地行动着。
（改成反问句）3、小海豹深灰色的皮肤上布满了一块块浅褐色的斑痕。
（缩句）4、西里克老是跟着卡特琳。
（改成比喻句）5、把诗句补充完整。
月黑雁飞高，。
欲将轻骑逐，。
4、照样子用关联词改句子。
例：蜗牛爬到哪儿，蜗牛在“地毯”上爬行。
改为：蜗牛无论爬到哪儿，都是在“地毯”上爬行。
①鲸形体像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
改为：②松鼠有时也捕捉鸟雀，松鼠不是肉食动物。
改为：四、补充句子，并在括号里写出句子运用的修辞手法。
1、小蜗牛的壳像。
（）2、这位“怪人”是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家。
（）3、蟋蟀就坐在这里弹它的。