记叙文、说明文常见题型及答题要点整理

合集下载

说明文记叙文阅读常见题型及答题格式

说明文记叙文阅读常见题型及答题格式

说明文阅读常见题型及答题格式

一、说明文的类型

1、请说出本文的说明对象是什么?【答题格式】:什么事物、什么事理

2、本文的说明文类型是什么?【答题格式】:事物说明文、事理说明文

二、说明文的说明顺序

1、时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

(1)时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。

(2)空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。

(3)逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

2、①本文使用了什么说明顺序?有何作用?

【答题格式】:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。

②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?

【答题格式】:不能调换:原文采用由()到()的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

三、说明文的说明结构

1、说明文的结构常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。

2、本文的说明结构属于结构。

【答题技巧】:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

四、说明文的说明方法

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。

不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?

【举例子】通过列举具体的实例,真实、准确地说明了事物的()特征,使说明更具体,更有说服力。

中考语文记叙文阅读常见题型与答题指导

中考语文记叙文阅读常见题型与答题指导

中考语文记叙文阅读常见题型与答题指导

1、判断文章体裁

解题指导:记叙文,是以记叙和描写为主要表达方式的文章。记叙文包括的范围很广,如记人记事、日记、游记、传说、新闻、消息、通讯、报告文学、回忆录、书信、传记、散文、小说等,都属于记叙文的范畴。

2.找记叙文六要素

记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。

3.找主题句

解题指导:找首段或尾段的议论、抒情句。

4.概括文章内容(中心)

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

格式:此文记叙了(描写了),表现了(赞美了、揭示了) 。

5.分析材料组织特点

通用答案:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次

(1)按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

7.找记叙线索并分析作用

线索种类:(1)核心人物(2)核心事物(3) 核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感

答题格式:是贯穿全文的线索,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、脉络分明。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感等,直接以线索或中心为标题。

9.填写读书卡片。

按各项要求在原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情发展先后顺序叙述)

答题格式:采用了顺叙的记叙顺序,把事件叙述得有头有尾,条理清晰,脉络分明。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

记叙文说明文议论文常见题型及答题规律

记叙文说明文议论文常见题型及答题规律

记叙文常见题型及答题规律

1、该段采用了什么表达方式?

从以下五种里面选,有几种写几种:1)记叙 2)说明 3)议论 4)描写 5)抒情

2、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用?

第一问,从以下五种里面选,有几种写几种:(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写

第二问,一般最后都要从情感、性格上分析(如果是动作描写、语言描写,要先说其动作、语言上的特点)。答题格式:生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格)。

3、自然环境(或景物描写)有什么作用?

从以下四个方面考虑,一般是两点以上:(1)点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛;(3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质。(4)为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节,或推动了故事情节的发展)。

4、该文段采用了什么记叙顺序?有什么作用?

最常见的在前半部分文段,是插叙,答题格式是:(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫。

如果该段是最后一段,则是补叙,答题格式是:(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);(2)照应上文,解开悬念,让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。

如果在开头第一段,多为倒叙,答题格式是:设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

明确:记叙顺序常用三种:(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。

5、本文的线索是什么?作用是什么?

可从以下方面考虑:(1)题目;(2)时间或空间的变化;(3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。

记叙文和说明文的答题要点

记叙文和说明文的答题要点

记叙文和说明文的答题要点

记叙文答题要点

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有:

歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼

眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人

或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。”

我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。

记叙文阅读和说明文阅读的要点及练习

记叙文阅读和说明文阅读的要点及练习

记叙文阅读

1、记叙的顺序: 顺叙、倒叙、插叙

2、描写人物可以进行正面描写,也可以进行侧面描写。正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容。间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公。

3、标题的含义或作用:①体现文章主要内容,线索(《柳叶儿》)

②揭示文章中心

③题目本身的意义或者运用的修辞(《月迹》)

4、环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

环境描写的作用:①表现时代风貌、展现风土人情

②衬托人物心理、表现人物性格

③深化主题

④交代背景、渲染气氛

⑤感染读者

⑥推动故事情节的发展

⑦交代故事发生的时间、地点

描写景物的方法:动静结合或以动写静、点面结合、虚实结合等

5、品味语言:①修辞、表达效果(例:运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了。。。。。。)

②情感(表达了作者的。。。。。。感情)

③抓关键词语的语境义(小草偷偷地从土里钻出来)

说明文阅读

说明对象的特征

说明顺序:时间、空间、逻辑

说明方法及作用:

运用了......的说明方法,说明作用,说明对象及其特点。

举例子:具体真切地说明了......

列数字:具体准确地说明了,是更有说服力。

打比方:生动形象地说明了,增强了文章的趣味性。

作比较:将......和......突出说明了说明对象的特点、地位、影响......。

4、说明文的语言:①准确、简明

②生动形象。

阅读一

蔷薇几度花

丁立梅

①喜欢那丛蔷薇。

②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙文阅读在中考语文中占据了比较重要的分数,因此,做好记叙文阅读能够将总分提高不少。下面是由编辑为大家整理的“记叙文阅读常见题型及答题技巧大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

一、概括文章内容和归纳文章中心思想

技巧:找出中心句,中心句通常在文章首、尾的议论抒情句中。

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么看待。即:内容+作者情感态度。

答题格式:此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容),表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。

二、为文章或文段拟标题

为文章拟题目技巧:找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感。

为文段拟小标题技巧:看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、句子。语言要求简练,一般在6个字左右。

三、理解题目的含义及作用

题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。具体、形象的题目,能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题目,能引起读者的思考;也有的题目直接揭示中心、点明主旨。

四、划分层次

1、按时间划分(找表示时间的短语) ;

2、按地点划分(找表示地点的短语);

3、按事情发展过程(找各个事件);

中考说明文、记叙文、议论文阅读常见题型和答题技巧(全)

中考说明文、记叙文、议论文阅读常见题型和答题技巧(全)

1、整体感知文章的主要内容,理解文章的中心及主题。

2、理清文章思路,把握文章结构。

3、根据要求提取信息。

4、结合语境理解词语和句子的含义。

5、品味语言,赏析表达技巧。

二、常见题型及答题技巧

(一)内容概括,整体把握。

题型1:请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

题型2:请简要概括本文的主要内容。

答题技巧:

①必须包含两个要素:人物+事情;

②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

●标题的含义和作用:

①把握象征意义;

②语带双关;

③作者感情的出发点;

④概括文章的主要内容;

⑤文章线索;

⑥文眼;揭示文章中心;

⑦吸引读者、新颖;

⑧题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。

题型1:结合全文,说说题目“XX”的作用。

题型2:题目“XX”的含义是什么?

题型3:文章以“XX”为题,有哪些好处?

答题技巧:

1、题目的含义:要从表层义和深层义两方面来谈。

深层义:

①把握象征意义;②语意双关。

2、题目的作用(好处):

①点明了故事发生的地点;②交代了故事发生的环境;③交代了描写对象;④设置悬念,引起读者阅读兴趣;⑤点明线索;

⑥揭示文章主旨。注意:题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。

题型1:第一段在文中起什么作用?

题型2:第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?

题型3:文章第三自然段引用《XX》中的诗文,在文中有何作用?

答题技巧:

1、段落的作用:一般从内容和结构两方面入手。

A、重要段落的作用①开头段:统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文做铺垫,埋下伏笔。②过渡段:承上启下。③结尾段:总结全文,呼应前文或题目,深化(升华)主题,卒章显志,言有意而意无穷,画龙点睛,与首段相照应。④其他语段:补充说明,呼应上文,形成对比。

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全

记叙⽂阅读在中考语⽂中占据了⽐较重要的分数,因此,做好记叙⽂阅读能够将总分提⾼不少。下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全”,仅供参考,欢迎⼤家阅读本⽂。

记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全

⼀、概括⽂章内容和归纳⽂章中⼼思想

技巧:找出中⼼句,中⼼句通常在⽂章⾸、尾的议论抒情句中。

⽅法:看题⽬、⼈物(事物)、事件,进⾏综合、概括。强调三个部分:内容是什么,⽂章怎么样,作者怎么看待。即:内容+作者情感态度。

答题格式:此⽂记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),即什么⼈+⼲什么(这可以作为⼀句话概括⽂章内容),表现了(赞美了、揭⽰了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。

⼆、为⽂章或⽂段拟标题

为⽂章拟题⽬技巧:找⽂章的线索或中⼼,依据有(1)核⼼⼈物(2)核⼼事物 (3)核⼼事件(4)作者情感。

为⽂段拟⼩标题技巧:看开头、看结尾、看中⼼句、看过渡句、看反复出现的词语、句⼦。语⾔要求简练,⼀般在6个字左右。

三、理解题⽬的含义及作⽤

题⽬是⽂章的“眼睛”,⽂章的题⽬总能或显或隐地传达出⽂章的主题。分析题⽬的含义应从字⾯意思和深层含义(即与中⼼相联系)两⽅⾯来考虑。具体、形象的题⽬,能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题⽬,能引起读者的思考;也有的题⽬直接揭⽰中⼼、点明主旨。

四、划分层次

1、按时间划分(找表⽰时间的短语) ;

2、按地点划分(找表⽰地点的短语);

初中语文记叙文、议论文、说明文阅读理解考点及答题技巧

初中语文记叙文、议论文、说明文阅读理解考点及答题技巧

初中语文记叙文、议论文、说明文阅读理解考点及答题技巧

初中语文阅读理解考点及答题技巧

【不同文体的表现手法】

抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

一、文章的主要内容

题型1:请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。题型2:请简要概括本文的主要内容。

答题格式:谁+做了什么事+结果怎么样

谁+在什么地方+发生了什么事+结果怎么样

谁+在什么时间+发生了什么事+结果怎么样

十、表现手法及作用

表现手法(写作方法)有:对比、烘托、欲扬先抑、巧设牵挂、以小见大、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……

答题技巧:

本文采用“XX”的手法,笔者通过“……(文章相关内部实质意义)”使文章写得“……”

2、对比手法作用:这种手法给人极鲜明的形象和极强烈的感受。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

答题格式:运用了对比的手法,将XX和XX进行对比,强调了……突出了……

3、衬托手法(侧面烘托手法):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

4、讽刺手法:运用比喻、夸张、反语等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

6、前后照应(首尾呼应):使情节完整,结构严谨,中心突出。

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)常见题型及答题技巧

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)常见题型及答题技巧

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)

常见题型及答题技巧

一、记叙文阅读常见题型及答题技巧 (1)

二、议论文阅读技巧 (5)

三、议论文的常见题型 (7)

一、记叙文阅读常见题型及答题技巧

1.文章体裁:此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。3.找主题句:找首段或尾段的议论抒情句。

4.概括文章内容

方法:看题目、人物、事件,进行综合、概括。

答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。5.材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次:

(1)按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

7.记叙线索及作用

线索:

(1)核心人物

(2)核心事物

(3)核心事件

(4)时间

(5)地点

(6)作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

9.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

议论文说明文记叙文的答题技巧

议论文说明文记叙文的答题技巧

议论文.说明文.记叙文的答题技巧

一、记叙文阅读知识与技巧

1.记叙文六要素

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

2.找主题句

找首段或尾段的议论抒情句.

3.文章内容中心

方法:看题目、人物事物、事件;进行综合、概括.

格式:此文记叙了描写了、说明了……;表现了赞美了、揭示了…….

4.记叙线索及作用

线索:1核心人物2核心事物3核心事件4时间5地点6作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络;把文中的人物和事件有机地连在一起;使文章条理清楚、层次清晰.

5.记叙顺序及作用

1顺叙按事情发展先后顺序作用:叙事有头有尾;条理清晰;读起来脉络清楚、印象深刻.

2倒叙先写结果;再交待前面发生的事.作用:造成悬念、吸引读者;避免叙述的平板单调;增强文章的生动性.

3插叙叙事时中断线索;插入相关的另一件事.作用:对情节起补充、衬托作用;丰富形象;突出中心.

6.语言特色

结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强. 注:必须结合具体语句分析.

7.写作手法及作用

1拟人手法作用:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作;使物人格化;从而达到形象生动的效果.

2比喻手法作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.

3夸张手法作用:突出人或事物的特征;揭示本质;给读者以鲜明而强烈的印象. 4象征手法作用:把特定的意义寄托在所描写的事物上;表达了…的情感;增强了文章的表现力.

5对比手法作用:通过比较;突出事物的特点;更好地表现文章的主题.

6衬托侧面烘托手法作用:以次要的人或事物衬托主要的人或事物;突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等.

记叙文、议论文、说明文常见题型及答题技巧

记叙文、议论文、说明文常见题型及答题技巧

记叙文、议论文、说明文常见题型及答题技巧

一、记叙文阅读常见题型及答题技巧

1.文章体裁:此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。

3.找主题句:找首段或尾段的议论抒情句。

4.概括文章内容

方法:看题目、人物、事件,进行综合、概括。

答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5.材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次:

(1)按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

7.记叙线索及作用

线索:

(1)核心人物

(2)核心事物

(3)核心事件

(4)时间

(5)地点

(6)作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

9.填写读书卡片。按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

(4)平叙(略)

11.语言特色

记叙文、说明文解题技巧

记叙文、说明文解题技巧

记叙文、说明文解题技巧

记叙文答题套路

一、基础知识部分

(一)修饰手法(具体问题具体分析,切记不可生搬硬套)

(1)比喻:生动形象地写出了……

(2)拟人:生动地写现了……

(3)排比:增强了……的语气语势,表现了……

(4)反问:增强了……的语气,强调了……

(5)夸张:生动形象的写出了……

(6)设问:设问:强调了……,引起思考。

(二)描写方法

人物描写

1.语言描写:

“言为心声。”一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人物的身份。作文中的人物的

真实语言尤为重要,千万不可凭想象“张言李腔”。

2、动作描写:

除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人物的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词。一个行为动作的描写,就可能使人物有个性。《爸爸的花儿落了》一文中,当“我”赖床不起时,爸爸站到床前,瞪着“我”,一个“瞪”字,就写尽了爸爸的严厉,接下来故事可想而知。

3、心理描写

用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”“他在心里盘算着……”“老师的话又在我耳边想起”“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是对人物内心世界的描写。有了心理描写,人物就鲜活起来,文章就生动起来。

小学记叙文、说明文、应用文常见题型及答题规律

小学记叙文、说明文、应用文常见题型及答题规律

记叙文常见题型及答题规律

1、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)

(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写

2、该文段采用了什么记叙顺序?

明确:记叙顺序常用三种:(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。

3、判断主要内容

解题技巧:四个选项认真对比读,一定会发现异同点,然后回看相应段落,一一对应,排除不全面的,剩下的就是正确选项,做这样的选择题,一定要耐心读完所有选项,千万不要想当然就去选择。

4、找出作者的感情变化

解题技巧:仔细读文,找到能有的词语,注意是感情变化,不是随便的词语。

5、文中主要人物是什么人请简要说明理由。

什么人就是问人物的品质,一定要建立在中心的基础上,简要说明理由就是在文中找到相关事例,进行简单概括支持你的判断。这种题往往人物的品质不是一个,记住能写出几个就写出几个,不要孤注一掷。

6、对于中文关键句的而理解。

解题技巧:这种题就是考察你对中心的理解,一定要结合中心来回答,而现在的短文有的时候中心要从多个角度去看,所以观点越丰富越好。

7、该句照应了上文哪一句?

(1)往该句上面找;(2)找关键词一样的语句。

8、联系上下文解释词语

这种题要注意回答的格式:文中指,将这个需要解释的词语融入到整个句子中进行解释。

1、本文的说明对象是什么(具体的题目可能是某某段到某某段写了什么内容)

答题思路; 细看这些自然段的开头,如果有中心句,要不直接摘取,要不提取关键词。

2、本文/本段 /某句采用了什么说明方法有什么好处

常见的说明方法有:

(1)举例子;具体真切(2)列数字; 科学准确

记叙文、散文、说明文、议论文、小说答题技巧

记叙文、散文、说明文、议论文、小说答题技巧

记叙文、散文、说明文、议论文、小说答

题技巧

一)、明确概念

何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

二)、理解特点:

形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物

2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚:主题集中鲜明

三)、散文的分类

1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文

四)、常见的艺术表现手法

象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大

五)、散文的线索

散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索,也就抓住了作者的思路。

按照文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也能够以时间为线,以地点为线。

找线索的方法:

一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);

二要注意文中反复出现的词语、句子;

三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。(六)、散文的主题

散文的主题归根结柢就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。

七)、散文的语言(1)质朴、自然(2)生动、形象(3)深刻、隽永

二、考点及常见题型阐发

一)、整体感知

考点1.写什么(文章的主要内容)

考点2.为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点)

考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)

例1:2006年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题:本文以为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾画出孩子的成长进程,塑造了一个的母亲形象,赞美了母爱的伟大。

记叙文、说明文常见题型及答题要点整理

记叙文、说明文常见题型及答题要点整理

记叙文、说明文常见题型及答题要点整理

一、概括文章的内容。

答题模式:人物+事件+结果

二、某段或某一句话在文章中的作用。(内容 + 结构)

开头段(句):交代……(内容);总领全文,开篇点题,设置悬念,引起下文,为下文……作铺垫(结构)。

中间段(句):承上启下的过渡作用,为下文……作铺垫。

最后一段(句):总结全文,照应题目,前后呼应;点明(深化)……的中心。

三、修辞方法及作用。

1. 比喻、拟人:生动形象地写出了……(对象+特性),表达了……的感情。

2. 排比:句式工整,增强语势,强调了……(对象+特性),表达了……的感情。

3. 对比:突出了……(对象+特性),表达了……的感情。

4. 设问:自问自答,引起读者对……的注意和思考,吸引阅读兴趣。

5. 反问:加强语气,突出……的感情。

6. 夸张:强调了……(对象+特性)。

四、理解标题的含义。

表层义 + 深层义(结合文章主旨)

(注:标题运用了修辞手法的,先将它的本义还原后再做分析。)

五、分析文章标题的作用。

1.是全文的线索,推动情节的发展;

2. 新颖独特,吸引读者;

3. 概括文章的主要内容(或事件);

4.点明(或暗示)文章中心。

5.突出人物的形象。

6.是作者情感的出发点。(一般以某物或某种感情为题)

7.点明故事发生的背景(一般以时间或地点为题)

(注意:回答不能全部照搬,需要根据文章的内容灵活套用)

六、赏析句子。(赏析角度 + 内容 + 情感)

答题模式:赏析角度(修辞、描写方法、表现手法)+内容(生动形象地写出了……)+情感(表达了……的感情)

(常用的表现手法有:象征、侧面烘托、欲扬先抑、动静结合、以动衬静、联想或想象、对比、借景抒情、托物言志)

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

记叙文、说明文常见题型及答题要点整理

一、概括文章的内容。

答题模式:人物+事件+结果

二、某段或某一句话在文章中的作用。(内容+ 结构)

开头段(句):交代……(内容);总领全文,开篇点题,设置悬念,引起下文,为下文……作铺垫(结构)。

中间段(句):承上启下的过渡作用,为下文……作铺垫。

最后一段(句):总结全文,照应题目,前后呼应;点明(深化)……的中心。

三、修辞方法及作用。

1. 比喻、拟人:生动形象地写出了……(对象+特性),表达了……的感情。

2. 排比:句式工整,增强语势,强调了……(对象+特性),表达了……的感情。

3. 对比:突出了……(对象+特性),表达了……的感情。

4. 设问:自问自答,引起读者对……的注意和思考,吸引阅读兴趣。

5. 反问:加强语气,突出……的感情。

6. 夸张:强调了……(对象+特性)。

四、理解标题的含义。

表层义+ 深层义(结合文章主旨)

(注:标题运用了修辞手法的,先将它的本义还原后再做分析。)

五、分析文章标题的作用。

1.是全文的线索,推动情节的发展;

2. 新颖独特,吸引读者;

3. 概括文章的主要内容(或事件);

4.点明(或暗示)文章中心。

5.突出人物的形象。

6.是作者情感的出发点。(一般以某物或某种感情为题)

7.点明故事发生的背景(一般以时间或地点为题)

(注意:回答不能全部照搬,需要根据文章的内容灵活套用)

六、赏析句子。(赏析角度+ 内容+ 情感)

答题模式:赏析角度(修辞、描写方法、表现手法)+内容(生动形象地写出了……)+情感(表达了……的感情)

(常用的表现手法有:象征、侧面烘托、欲扬先抑、动静结合、以动衬静、联想或想象、对比、借景抒情、托物言志)

例:本句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了XX的……(特点),表达了人物……的情感。

七、景物描写的作用。

答题模式:交代故事发生的背景,渲染……的气氛,衬托人物……的心情,为下文……情节作铺垫。

八、理解词语、句子的含义。

词语含义:原义+ 语境义

句子含义:原义+ 深层义(道理、情感、启示)

九、分析人物形象。

1.方法:①抓住关键的抒情、议论句分析。②通过人物描写句分析。③从事件中提炼。④通过侧面描写(别人的言行)分析。

2.概括人物形象的词语:

【父亲】:勤劳、朴实、善良、厚道、正直、节俭、深沉、倔强、固执、吃苦耐劳、坚毅勇敢、尽职尽责、认真负责、饱经风霜、自信果断、教子有方、严格教子、沉默寡言……

【母亲:】勤劳朴实、温柔慈爱、善良正直、无私奉献、吃苦耐劳、善解人意、教子有方、严格教子、宽容大度、与人为善、心灵手巧、有耐心……

【孩子:】天真活泼、率真可爱、诚实、有礼貌、好奇心强、善于观察、勇于探索、团结友爱、爱提问、聪明伶俐、贪玩任性、叛逆……

【其他褒义:】机智勇敢、真诚坦率、知恩图报、乐于助人、幽默风趣、慷慨无私、诚实守信、热情善良、谦虚谨慎、同情弱小、公正无私、廉洁自律、知识渊博、不卑不亢、自信乐观、顽强勇敢、实事求是、才华横溢、足智多谋、神机妙算、料事如神、自立自强、渴望自由、热爱祖国、大义凛然、视死如归、宁死不屈、一心为民、敢于斗争、善于斗争……

【其他贬义:】狡猾、吝啬、贪婪、自私、虚伪、虚荣、笨拙、愚钝、呆板、木讷、迷信、乖戾、骄傲自满、急躁易怒、老谋深算、老奸巨猾、心胸狭隘、多疑自负、狡诈多端、猜疑心重、为所欲为、欺软怕硬、两面三刀……

十、人物描写的角度、方法及作用。

人物描写的角度:外貌(肖像)描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。

人物描写的方法:正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写的作用:运用……描写,写出了人物……的特点,表现了……的性格(或情感)。

十一、记叙的顺序及作用。

记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。

顺序的作用:使文章脉络清晰,条理分明。

倒叙的作用:造成悬念,避免平铺直叙,激发读者的阅读兴趣。

插叙的作用:交代……(内容),使情节更完整,更集中;突出了人物……的品质(或中心),

为下文……情节作铺垫。

【说明文基础知识汇总】

一、定义:

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能,或说明事物的特点,或阐明事理。目的在于给人以知识。

二、分类:

根据说明对象不同,分为:事物说明文和事理说明文。

三、说明顺序

【1.时间顺序】:按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如:由古至今、年号、季节变化等

【2.空间顺序】:按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。【3.逻辑顺序】:按照事物、事理的内在逻辑关系。或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。

四、说明文结构:

***1.总分式:总—分,分—总,总—分—总

2.递进式:是什么—-为什么

五、说明方法:

1.举例子

2.打比方

3.列数字

4.作比较

5.分类别

6.下定义

7.画图表

8.摹状貌

9.引用10.作诠释

【说明文题型及答题模式】

题型一:把握说明对象及特征

【方法】:1.看题目。2.看总括句(首段)和各段中心句。3.根据内容概括。题型二:辨析说明方法及作用

①举例子:通过举……的例子,【具体有力】地说明了XX事物……的特征。

②分类别:把XX分为……类,【条理清楚】地说明了XX事物……的特征

③作比较:把 XX和XX加以比较,【突出强调】了XX事物……的特征。

④打比方:将XX比作XX,【形象生动】地说明了XX事物……的特征。

⑤下定义:通过给XX下定义,【科学准确】地说明了XX事物……的特征。

⑥列数字:用数据【具体准确】地说明了XX事物……的特征。

⑦画图表:【直观形象】地说明了XX事物……的特征。

⑧引用:【具体充实】地说明了XX事物……的特征,【增强了说服力】。

⑨摹状貌:【生动形象】地说明了XX事物……的特征。

⑩作诠释:对XX加以解释,使说明更加【通俗易懂】。

题型三:品析语言

常见问题:1.“XX”词语有什么表达效果(作用)?

【答题模式】:答:①“XX”表……,说明……

②体现了说明文语言的准确性。

常见问题:2.“XX”词语能否删去,为什么?

【答题模式】:答:①不能删去。

②“XX”表……,说明……

③如果删去,就与实际情况不符了(太绝对了)。

④体现了说明文语言的准确性。

注意:1.表推测:“大约”、“可能”、“左右”

2.表程度:“最”、“较”、“较为”、“很”、“极”、“主要”

相关文档
最新文档