XX镇XX小学月教师考勤情况统计表

XX镇小学学校常规管理检查评分表

得分
查阅资料，召开师生座 12 谈会、校长答辩或随机访问有关人员。
查阅学校章程、发展规 12 划、各种规章制度等资料。
随机访问有关人员，查 12 阅相关资料和校长答辩。查阅学校及各部门工作计划、工作总结、值周 12 值日制度和有关检查记录。到学校办公室、教室、实验仪器室实地检查，检查学生期考试卷或素 12 质报告册、假期工作安排，查阅校历表、学生座位表、教师任课表、课程表、作息时间表和有关检查记录。随机询问学校领导、师 10 生，查阅有关会议记录及国旗下讲话稿。随机访谈师生，查阅教代会的议案、记录和校 10 务会议记录、检查校务公开栏目和校长信箱邮箱。
得分
随机访谈师生，查阅学习的计划、内容、记 12 录，教师继续教育的计划、方案、成果。召开学生家长座谈会或个别访谈，随机访问学生，查阅有关师德修养 12 的学习内容、学习方式的材料，师德评价制度的制订及考核记录。 12 查阅教职工考勤制度及考勤记录。
13.抓好师德修养工作 14.加强教职工出勤管 15.健全教师业务档案 16.健全学籍管理制度 17.规范学生编班 18.加强学生考勤管理 19.严格执行课程计划和课程标准 20.规范教学工作
①教职工考勤制度②教职工请假审批手续③教职工出勤记录（每项4分）教师业务档案（教职工个人基本情况登记表、学习进修证明材料、个人教学计划和总结<含论文、著作>、教学成绩统计、奖惩材料等）[业务档案、个人教学计划和总结各3分；登记表、进修证明、成绩统计、奖惩材料各1 分] ①学生学籍管理规程②学生入学、转学、借读、休学、复学等相关手续③ 学生变动情况登记表④在校学生花名册⑤毕业生名册⑥义务教育证书存根 ⑦访谈学生（1项3分；2项1分；3项2分；4项2分；5项1分；6项1分；7项5 分，其中有迫学生转学或退学扣3分，有学生留级扣2分） ①学生花名册②座位表③访谈师生（此项共15分，必要时到教室检查人数，班均超1至10人扣2分，超11人以上扣4分；编有尖子班、重点班或快慢班扣15分；其中缺名册扣5分，缺座位表扣5分） ①学生考勤制度②学生考勤记录③校务日志④到班检查人数（1项2分；2项 2分；3项2分；4项4分，要到班上检查，发现人数与考勤登记不符现象的扣 4分） ①学校教学工作计划②周教学工作安排③课程表④作息时间表⑤到教室了解上课情况，并师生访谈（1-4项材料每项1分，但不按规定开齐课程的扣 15分，开齐课程但未开足课时的每一学科扣3分，扣完15分为止；不按规定安排学生作息时间的扣4分，有随意停课现象扣2分） ①学校教学工作计划②教研处工作安排③教研工作记录④教学各环节要求（备课<预习>、上课<听课>、演示实验、分组实验、作业布置与批改、辅导<复习>、课外指导<课外学习>、教学改进<学习改进>、课外活动、考核等）⑤教师教案⑥学生作业⑦学校、教师的教学质量分析（1项1分；2项1 分；3项2分；4项4分；5项3分；7项2分；另巡查教室，发现没用普通话教学现象扣2分） ①学校教学工作安排②学校教学工作记录③教学各环节监控机制④教学各环节检查记录⑤领导听课记录（25节，2+2评课）⑥教研组长或备课组长听课记录（20节，2+2评课）⑦教师听课记录（15节，2+2评课）（1、2、3项各2分；4项3分；5、6、7项共6分，但听课达不到要求扣3分，听课、评课无记录扣2分） ①科研计划②科研处工作安排③教研组工作安排④科研处工作记录⑤教研组工作记录⑥科研课题资料、结题证书（或获奖证书）⑦教学论文稿（含教学总结）、教学论文获奖证书⑧优秀教案稿、优秀教案获奖证书、参加国培等网络培训证书（1项1分；2项2分；3项1分；4、5项各2分；6项3分，但本年度无科研课题扣2分；7、8项4分，但老师每学期每人写一篇论文或教学总结，不达标扣4分） ①学校工作计划②教师评价方案③学生评价方案④奖惩方案⑤会议记录⑥ 教研处工作方案（查6项资料，缺一项资料扣2分，扣完10分为止，但在"工作计划、奖惩方案、会议记录、教研处工作方案"中没发现有"改进和完善评价制度"相关内容中扣4分；以考试成绩排名次或作业评价教师、学生的唯一标准的扣6分） ①德育工作领导小组②德育工作机构③学校德育计划、总结④少先队工作计划和总结⑤班主任工作计划和总结⑥德育工作记录⑦察看宣传橱窗或黑板报、活动照片（会议、学生教育、开展活动等记录）（1、2项每项2.5 分；3项中计划1分、总结1分；4-7项中共8分，其中4项2分、5项2分、6项2 分，但在4-7项中发现没能体现德育工作实效性的酌情扣1-3分，师生文明礼貌差扣1-2分，师生精神面貌差的扣1-2分）

小学义务教育均衡发展汇报材料

各位领导、专家：

首先，我代表XX镇XX小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报：

一、基本情况：

XX镇XX小学位于XX市XX区XX镇东部，北面与田坎乡的茨竹村接壤，南与金沙县马路乡隔河相望。XX镇XX小学建于1954年，历经近六十多年的办学历程，经过了三次异地搬迁，形成了现在占地面积达四千多平米的校园。主要服务XX村八到十四组村民组。现有小学教学班6个，在校学生140人，其中寄宿生入住72人，现有教职工9人，其中专任教师9人。

XX镇XX小学占地面积4666m2,绿化面积260m2,运动场地面积1320m2,校舍面积1928m2,数学、科学仪器配备和音体美器材配备达到办学标准，计算机14台，图书3942册，学校现有教职工9人，其中专任教师9人，学历合格率100%,其中高于规定学历的有4人。

二、义务教育均衡发展达标情况：

指标1：校舍总面积1928平方米，生均占地面积10.7平方米；指标2：体育活动场地1320平方米，生均体育活动场地面积9.4平方米；指标3：学生宿舍600平方米，寄宿生生均宿舍面积8.33平方米；指标4：有图书3942册，生均图书册数28.16册；指标5：数学科学实验仪器配备总

价值5.5万元；指标6:有班班通5套，每班一套；指标7：有计算机14台，每百名学生计算机台数11台；指指标8：有学生140人，专任教师9人，学生与教职工之比15.6；指标9：专任教师9人，均是大专文化程度以上，专任教师学历合格率100%o综合以上九项指标，全部达标。

XX镇中心小学五年发展规划

第一篇：XX镇中心小学五年发展规划

XX镇中心小学五年发展规划

随着素质教育改革的不断深入，学校教育正面临一场新的调整和变革，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，创建学校品牌，促进学校的可持续发展，特制定五年发展规划，作为学校未来五年发展的办学指引。

一、背景分析

（一）学校现状

XX市XX镇中心小学是一所全日制公办小学，1952年建校，1990年搬迁到现址，1992年被评为首批广东省一级学校。学校占地面积5.9万平方米，终极规模为46个教学班，现有35个教学班，学生5100余人。现有专任教师126人，其中本科以上学历96人占87%；小学高级（副高级）教师1人，小学高级教师120人；全国模范教师1人、南粤优秀教师5人、广东省名师工作室主持人1人、广东省“新一轮百千万名师培养对象”1人、XX市名师工作室主持人1人、XX市学科带头人5人，市教学能力手5人。

（二）办学优势

1992年，我校被评为首批广东省一级学校，还先后获得全国绿色学校创建活动先进学校、全国首届百佳特色小学、全国青少年文明礼仪教育示范基地、广东省中小学校长挂职锻炼工作先进单位、广东省（XX市）书法教育名校奖、以及XX市文明标兵单位和文化建设标兵学校、市科普特色学校、市青少年科技活动先进学校、市交通安全文明学校、市体育特色学校等市级以上荣誉20余项。

XX中心小学有一支强有力的师资队伍，为学校的教育教学质量提升提供了保障。学校语文、英语、综合科组均被评为“XX市先进教研组”，学校有广东省XXX教师工作室、XX市小学数学名师工作室和XX镇思想品德名师工作室、小学数学名师工作室。

考勤情况通报的模板（精选25篇）

考勤情况通报的模板篇1

局属各部门：

为认真贯彻办党组关于在党员干部队伍中加强“五种作风”建设的要求，进一步加强我局干部队伍作风建设，内强素质，外塑形象，根据局领导指示精神，由人力资源部牵头联合综合管理部、党群工作部组成考勤检查组，于近期对局机关员工出勤情况进行了检查。检查发现，我局绝大多数员工能够严格遵守考勤制度，立足岗位，积极工作;不少员工为完成紧要工作任务主动加班加点，延长工作时间，充分体现了我局员工勤奋敬业、严守纪律、积极进取、自觉奉献的良好精神风貌。但是，也发现极少数员工存在上班迟到现象，已通知有关部门进行批评教育。

当前，南水北调中线工程已进入高峰期、关键期。全体员工要进一步认真学习贯彻xx届五中全会精神，深入开展争先创优活动，进一步抓好作风建设，为又好又快推进工程建设、如期实现全线通水目标提供保障。现对进一步加强考勤管理工作提出要求如下：

一、各部门要进一步加强领导，严格要求，切实负责，充分调动广大职工的自觉性、积极性和创造性，增强职工的责任感和事业心,用制度管人，进一步推动工作作风转变活动深入开展。

二、各部门考勤员要认真负责、敢于管理、如实记录考勤情况，做到“四时四查”，即上班时间查迟到，下班时间查早退，工作时间查在岗，值班时间查到位。

三、今后，局有关部门将不定期地对考勤情况进行检查，对无故迟到、早退、旷工等违反劳动纪律的员工，将给予局内通报批评和一定的经济处罚。

特此通报。

x年xx月xx日

考勤情况通报的模板篇2

学校各部门：

x4年9月19日、23日，人事处会同校纪委、党办、院办、组织部等部门对各院(部)、职能部门教职工考勤情况进行了督促检查，重点检查考勤制度是否完善，不在岗人员的记录是否准确。考勤组逐一查看了各部门教职工考勤签到表，核实外出学习(出差)、事假、产(病)假、缺勤人员。

XX县XX镇XX小学国家义务教育质量监测实施工作方案

2015年XX县XX镇XX小学

国家义务教育质量监测实施工作方案

根据教育部基础教育质量检查中心要求，XX镇XX小学作为XX 县样本校之一，参加2015年国家基础教育质量监测工作。为认真、客观地向国家基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因数的信息数据，配合教育部完成好对我校基础教育质量检测工作，把此项工作做细做实，特制定本方案。

一、监测内容

义务教育阶段四年级学生数学学习质量状况、体育与体质健康状况及相关影响因素。

二、监测对象

2015年春季在校的四年级学生；这批学生在四年级时的数学、体育教师，班主任教师，学校校长。

三、监测时间

2015 年 6 月18 日，测试当天场次安排如下：

（一）组织机构

1、领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、刘兵、XXX、李健明、王小明、杨巧、杨业菊、刘彬、王林芳

办公室主任：XXX

2、信息员：XXX

3、后勤组

组长：李健明

成员：王松华、刘静

4、监测组

数学监测员：黄小东（主监）、陈勋松（副监）

体育监测员：金刚（主监）、秦芳白波刘修芳（副监）、谭志辉（协理）

5、保密员：XXX XXX

6、安保人员：XXX、朱忠文

7、司时员：XXX

8、医护人员：XXX、李泽佩

9、场外工作联络员：XXX、XXX

（二）工作人员职责

校长：负责组织本校测试，填答校长问卷。

副校长：负责审核本校测试年级学生和教师信息，协助校长完成本校测试的组织工作。

信息员：负责本校测试年级学生和教师信息的填报，交副校长审核后方可上报。

数学监测员：负责组织学生数学测试和问卷填答。

体育监测员：负责组织体育现场测试。

督导评估材料目录

1、校长负责制方案

2、2022-2022 三学年教职工聘任合同书

3、校务公开实施方案

4、党支部机构设置、会议记录

5、2022-2022 三学年党支部工作计划、总结

6、工会机构设置情况

7、2022-2022 三学年工会工作计划、总结

8、学校关工委领导组

9、2022-2022 三学年关工委计划、总结及实证材料

1、各部门规章制度

2、各部门岗位职责

3、绩效工资考核领导组、考核组及实施方案

4、学校岗位设置领导组、实施方案

1、2022-2022 年学校五年规划

2、2022-2022 三学年教务处工作计划、总结

3、2022-2022 三学年总务处工作计划、总结

4、2022-2022 三学年学校工作计划、总结

1、安全工作领导组

2、安全管理制度

3、交通安全、饮食安全、消防等安全制度及应急预案

4、安全工作汇报材料、自查材料

5、饮用水检验报告

6、安全、交通、卫生等活动材料

7、安全活动演练方案

8、安全教育相关照片

9、安全工作会议记录

10、安全教育宣传阵地

11、信访维稳工作制度和责任追究制实施意见

12、信访维稳工作领导组

1、2022-2022 三学年教师分工表、总课表

2、教材征定单

3、教学周次表、作息时间表

4、各学期开学工作安排

1、未办重点班说明

2、班主任两有生转化材料(含两有生转化计划、小结)

3、两有生转化方案措施

4、2022-2022 三学年留守儿童登记表

5、帮扶结对材料和留守儿童摸底表

1、控制学生作业负担规定

2、规范办学行为专项行动工作方案及承诺书

3、教辅资料管理规定

4、改革教学评价办法意见

5、严禁违规办班、补课的规定

考勤情况的通报（精选23篇）

考勤情况的通报篇1

学校各部门：

x4年9月19日、23日，人事处会同校纪委、党办、院办、组织部等部门对各院(部)、职能部门教职工考勤情况进行了督促检查，重点检查考勤制度是否完善，不在岗人员的记录是否准确。考勤组逐一查看了各部门教职工考勤签到表，核实外出学习(出差)、事假、产(病)假、缺勤人员。

从检查情况看，各院(部)均建立有教职工考勤管理制度，实行例会(集会)签到。部分院(部)存在事假、产(病)假、外出学习手续不全问题;基于上课、体检、出差、事假等多方面原因，部分行管部门的人员有迟到、不在岗现象。

检查中发现，个别院(部)对教职工考勤重视不够，签到表记载事项少，没有汇集成册，难以准确反映每个工作日的出勤情况;大部分行管部门没有实行签到制，存在制度缺陷。

值得表扬的是，音乐舞蹈学院、教育科学学院实行领导值日制度，督查理论课(技巧课)教师上课、行政人员值班情况。音乐舞蹈学院对教职工出勤、授课情况坚持每周一通报、每周一点评、每周一对比;学生处长期坚持实行签到制，各学期的签到簿装订成册;财务处实行指纹识别考勤，每月统计汇总一次考勤结果;图书馆实行领导轮流值班制度，督促行政班和轮班制工作人员按照行政班和排班表上班，每天上、下午实名签到，超过签到规定时间的工作人员到值班领导办公室补签，并记为迟到。值班领导采用随机查岗，认真记录离岗、串岗、请假等情况，并详细记入考勤日志。

为加强教职工日常考勤，进一步转变工作作风，学校要求各院(部)以此次通报为契机，学习音乐舞蹈学院、教育科学学院的经验，对领导班子成员、办公室主任、教学秘书、团总支书记以及其它教辅人员等实行坐班、签到制，每天或每周安排一名值班领导督促工作人员签到、检查教师上课情况;要求各行管部门建立完善的考勤管理机制，对

关于考勤情况通报（精选25篇）

关于考勤情况通报篇1

3月16日，X X车间员工X X未到公司上班，也未请假，依照公司视为旷工一天，将按公司考勤制度进行处罚，望各位员工引以为戒!

小学教师月考核量化方案（精选11篇）

小学教师月考核量化方案

小学教师月考核量化方案（精选11篇）

为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的小学教师月考核量化方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。

小学教师月考核量化方案1

为推进我镇绩效工资制度顺利实施，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩等工作目标任务，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务目标，努力推进我镇持续健康快速发展。

二、基本原则

1、尊重规律、以人为本。以德为先，注重实绩。激励先进，促进发展。客观公正，简便易行。

2、坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

三、考核对象

实施绩效工资的义务教育学校正式工作人员。包括学校管理人员（校长除外）、教师及其他专业技术人员和工勤人员。

四、考核内容

考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和

工作任务的实绩，包括师德师风、承担教育教学、岗位管理工作、班主任工作等方面的实绩。

关于考勤情况通报（精选25篇）

关于考勤情况通报篇1

3月16日，X X车间员工X X未到公司上班，也未请假，依照公司视为旷工一天，将按公司考勤制度进行处罚，望各位员工引以为戒!

出勤情况通报_考勤检查情况通报

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出勤情况通报范文篇一8月20日下午13：30分，学校考勤工作组由郭xx校长助理、闵xx校长助理带队，人事处、党委办公室、校长办公室、教务处一行共七人，对全校各部门、各岗位人员出勤情况进行了全面检查。现将检查情况通报如下：

一、检查结果

当日检查全校共计有10人因病假未到岗工作，有15人因事假未到岗工作，有5人在没有和部门负责人请假的情况下，擅自未到岗工作。

二、处理意见

对于病、事假人员按学校考勤制度执行，所在部门的考勤员要按学校规定将病、事假条及时上交，人事处要对病、事假人员按相应规定执行绩效扣减;对原因不明未到校工作的5人，由人事处与分管副校长共同与本人谈话，说明未到校工作的理由，并按旷工1天处理;将1人调整了工作岗位。

职工出勤情况是学校工作有序进行的根本保障，今后学校将高度重视学校考勤工作，各分管副校长将不定期带领考勤工作组人员到各部门、各岗位进行抽查;各部门负责人要及时向本部门教职工传达学校考勤管理规定，严格履行请假手续，切实加强考勤管理和遵章守纪教育;全校广大教职工要认真遵守学校工作纪律及各项规章制度，发扬主人翁精神，用高度的责任感和事业心，树立“校荣我荣”思想，以工作为重，以学校事业为重，为学校良好发展作出积极贡献。

xx卫生学校 xx职工医科大学

20xx年8月25日

出勤情况通报范文篇二xx公司11月份考勤考核情况通报本月指纹考勤情况与上月考勤情况相比，较有好转。为了能更好的推动公司考勤管理工作,使员工能更加遵守劳动纪律，综合部考勤人员已对11月份考勤数据、报工表、缺勤说明单及请假条进行了核对。现将11月份指纹考勤考核通报如下：

XX小学目标管理评估方案

少一期扣2分、计划、记录每缺一项各扣2分，扣完5分为止。
5
3、学校教研课题材料：学校课题有申报材料、有立项或获奖证明等材料。
查看
课题级别按国家、省、市、区、镇分别得10、8、6、4、2分
10
4、学校有提高教师专业水平材料：①教师能科学制订个人教学计划，有计划、措施、过程性材料；
②每位教师每学期教学反思不少于3篇；
查看材料
有评价制度5分，教学质量评价方案得5分，不完整酌情扣分
10
3、教师过程性材料建档工作（主要是教师教学工作手册）完整。
查看材料
不完整的每缺一项扣5分，工作手册填写不完整或不规范的酌情扣分
10
4、①教职工考勤登记表是否管理规范，教师请假制度执行情况，是否与出勤津贴发放相符；
②学校绩效津贴量化分配办法，是否分等次发放。
20
2、学期末教学统考成绩。
期本成绩核算
以学校学期末平均成绩为准，100分为满分，平均分每少1分，质量评估扣3分。
300
学校德育工作(40分)
1、校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚；常规教育阵地齐全（图书阅览室、广播站、板报橱窗宣传栏等），并正常开展教育活动；
实Βιβλιοθήκη Baidu察看
优3分、良2分、中1分、差0分
3
③学校能制定教师发展性评价方案，每学期能对每位教师进行一次发展性评价。

月度考勤情况通报（精选16篇）

月度考勤情况通报篇1

××月××日公司办公室协同研发中心副总经理对各中心、各项目考勤进行了突击检查，现将检查情况通报如下：

综合管理中心：××请假，××外出培训，已请假。

项目研发中心：××外出培训，向中心负责人请假，未向办公室请假。

项目管控中心：××外出培训，向中心负责人请假，未向办公室请假。

成本管控中心：××外出集团公司，未向办公室请假。

××项目：××不在岗，未请假。

××项目：××外出培训，已请假; ××、××、××参加完信息化录入，未回项目，未请假; ××事假超过15天，未向总经理履行请假手续。

××项目：××、××、××、××参加完信息化录入，未回项目，未请假。

××项目：××、××、××回××办事，已请假。

对公司各中心外出办事，向中心负责人请假而未向办公室请假的，此次进行通报，下次外出未向办公室请假的视为未请假，按照考勤管理办法进行乐捐。

对于项目上无故不在岗，不请假的人员，将按照考勤管理办法进行乐捐，乐捐款直接在××月工资中扣除。

x年xx月xx日

月度考勤情况通报篇2

各中心站所办：

在节日气氛渐渐远去，春耕生产、镇林场土地承包、××基地建设、××2、3队排浸工程实施在即的关键时刻，全镇上下都必须把思想和精力转移到工作上来，严格执行政府工作规则和各项议事制度，严肃上下班纪律，认真履行工作职责。现根据《××镇机关干部考勤管理制

度》等有关规定，结合考勤表、请假、加班请示单等情况，对机关干部、工勤人员二月份考勤情况进行通报并函告有关单位。

××年二月份大部分机关干部、工勤人员都能自觉遵守党委政府考勤管理制度等有关制度;按迟到一次扣罚现金10元，早退一次扣罚现金10元，无故旷工一天，扣罚现金50元，值班一次不到扣罚30元。希望被扣罚的同志能提高思想意识，积极转变工作作风，自觉遵守党委政府的相关制度。

XX镇中心小学教师综合量化评价方案

为充分调动广大小学教师的工作积极性,客观公正地评价每一位教师的教育教学水平和成绩，特制定此评价方案。

一、指导思想

以上级部门文件要求为指导，综合考虑教师的师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面，既看结果，更重过程，结合教师工作的特点与规律，科学客观、公正公开、系统全面评价教师的教育教学工作。

二、评价目的

1.导向功能；

2.激励功能；

3.鉴别功能；

4.促进功能。

三、评价指标与方法

（一）职业道德（10分）

1.师德合格（5分）：认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不溜堂、不旷课；不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；不向乱征订、乱收费、乱罚款；不搞有偿补课；不向学生或家长索要、变相索要财物或接受家长礼物和宴请等。检查发现一次扣1分，被举报经查实不得分。

2.师德考核（5分），根据镇师德考核方案，折分。

（二）教学业务（30分）

教学业务成绩分别由学校和教研室两部分累计计分。其中，教研室提供①听评课②教师备课、教研活动和作业、试卷批改③理论学习④三项工程检查的成绩，学校按50%的分值采用。学校自行检查的成绩按50%采用。

1.课堂教学（7分）

（1）教学水平（5分）。每学期教研室或学校教导处组织人员对全体教师进行听课，根据教师的课堂教学水平评价得分。成绩最高者记满分，其他教师成绩按比例折算计分。（以下项目得分均按照此计算折分）本学期凡参加县级讲课比赛获一等奖的记满分。

（2）听评课（2分）。按照县教学工作评价标准规定校长、业务教干、每学期听评课不少于20、30节；教师听评课每学期不少于20节，点评及时，质量高记2分，每少一节扣1分，表头不全每次扣0∙l分，无随记或随记少每次扣0∙∙2一—0.5分，无小结建议扣每次0.2分；听课记录不真实、弄虚做假不得分。平时检查按照进度进行。

《中川镇中心小学考核细则》

《中川镇中心小学考核细则》中川镇中心小学教师考核细则

一、科任教师考核内容：

考勤10分工作量30分教育教学过程及教育教学业学生（家长）评价工作表现绩25分30分5分二、班主任考核内容：

安全班级学生成绩全科均周评比工作分、全科合格率15分30分40分团（文体）活财产动10分5分三、考核小组成员分工：第一组：负责考勤、学生（家长）评价（2人）

组长：李定国组员：李亚霞

第二组：负责工作量（5人）组长：牛忠

组员：刘浩凌王云鹤梁红霞张宁

第三组：负责教育教学业绩、教育教学过程及工作表现（4人）组长：马桂芳

组员：王双霞柴晓瑜王丽萍第四组：负责班主任考核（4人）组长：刘浩凌

组员：李定国王谦牛忠

第五组：负责绩效工资的核算、造表、公示和发放（2人）牛忠王谦

四、根据县教育局整改意见和批复文件，相关改动如下：

（一）工作量计算办法为：

教职工工作量得分主要指教师承担教学任务和其它工作情况，管理量折合成课时工作量。工作量得分＝25分×人数÷全校课时工作

总量×教职工课时工作量。

（二）教育教学业绩（30分）

1.文化课教师的学生成绩按每学期两次统考计算，计算公式：

22.5+（平均分-级均分）×15%+（及格率-级平均及格率）×15%+（平均分-同级同科均分）×35%+（及格率-同级同科平均及格率）×35%

2.在教育教学方面的奖励得分（不得高于5分）

（1）教师获得省、市、县、乡级“园丁奖”者，依次加2.5分、2分、1分、0.5分。

（2）教师参加各科（各种）竞赛获奖，省、市、县、乡级、校级依次加2.5分、2分、1分、0.5分、0.3分。

关于考勤通报范文

各处室(单位)：

现将四月份考勤情况通报如下：

一、考勤比对

局监察室对四月份考核数据进行汇总、甄别、比对，并对参与考勤人员签到、签退情况与各处室(单位)对接核查，同时对请假人员请销假情况进行核实。对因工作原因、个人原因未签到签退的人员，各处室(单位)均提供由其主要负责人签字的书面

说明。

二、好的方面

1、从考勤结果和核查情况看，各处室(单位)十分重视考勤工作，主要负责人能够

认真履行考勤第一责任人责任，对因公、因私请假人员均能够认真记录，做到心中有数。

2、局大院内集中考勤在岗人员参与考勤情况良好，因考勤机识别故障不能考勤的

均能及时报告，未发现故意不参与考勤的特殊人员。

3、张永升、王世勤、刘建国、薛蓓等四名同志能够克服工作上和生活中的困难，

全勤考勤。

三、存在不足

1、迟到早退的现象仍然存在，特别是上午下班和下午上班阶段。

2、在外局属单位执行《xx市xx局考勤工作制度》(泰政水〔20xx〕216号)相关

规定还没有完全到位。

各处室(单位)要对照本通报中存在的问题认真加以整改，处室(单位)主要负责人要

加强对上午下班和下午上班阶段考勤管理，坚决纠正迟到早退现象，监察室将适时进行检查和抽查。

xx市xx局监察室

年5月27日

公司各部门：

为规范公司各部门、各项目部考勤记录情况，防止虚报、瞒报考勤，特做以下要求：

一、各部门在公司办公人员：

1、各部门考勤以当月考勤表或打卡记录为依据，所有员工必须遵守上下班打卡制

度(即一日四次);

2、各部门员工外出需有外出登记、请假需提供，迟到不打卡者按旷工计。

二、各项目部员工：

1、各项目部员工考勤以本人在项目部实际出勤为准，离开项目部不再记录出勤，