2014-2015年六年级科学复习提纲解读

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人教版小学六年级上册科学复习提纲

目标

本复提纲旨在帮助小学六年级上学期的学生复科学课程内容，巩固知识点，提高研究成绩。

复内容

复内容包括以下几个主题：

1. 物质与能量

- 物质的分类和性质

- 物质的组成和变化

- 能量的转化和利用

2. 动物的特征和性

- 动物的分类

- 动物的结构和功能

- 动物的生存性和适应环境的能力

3. 植物的特征和生长发育

- 植物的分类和特征

- 植物的结构和功能

- 植物的生长发育和繁殖方式

4. 环境与保护

- 环境因素对生物的影响

- 生物保护和环境保护的意义

- 环境问题的认识和应对策略

复方法

- 阅读教材，复每个主题下的重点知识点和概念

- 完成教材上的题和练册上的练题

- 制作复笔记，总结每个主题的重要内容

- 与同学一起讨论，互相提问和解答问题

- 参加老师布置的复测验和模拟考试

复建议

- 制定合理的研究计划，分配好复时间，保证每个主题都有足够的复时间

- 确定自己的研究方式，选择适合自己的复方法

- 解决复中遇到的问题，及时向老师请教或向同学寻求帮助

- 多做思维导图、图表和例题，帮助理清知识结构和记忆重点内容

- 做好心理调节，保持积极的复态度，相信自己能够取得好成绩

以上是人教版小学六年级上册科学复习提纲，祝同学们复习顺利，取得优异成绩！

六年级下册科学第一单元复习资料

六年级下册科学第一单元复习提纲

第一单元简单机械

第一课杠杆

1.在力的作用下一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做杠杆。

2.杠杆的三个组成要素是：支点、动力点、阻力点。

3.支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。

4.在杠杆上用力的点叫做动力作用点。

5.阻碍物体运动的点叫做阻力作用点。

6.支点到动力作用点的距离大于支点到阻力作用点的距离，杠杆省力。

常见的省力杠杆有：钳子、起钉的起子、开瓶器、门、羊角锤、手推车、指甲剪。

7.支点到动力作用点的距离小于支点到阻力作用点的距离，杠杆费力但是节省时间。

常见的费力杠杆有：理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把。

8.支点到动力作用点的距离等于支点到阻力作用点的距离，杠杆既不省力也不费力。

不省力也不费力的杠杆有：跷跷板、天平。

第二课杠杆的平衡

1. 杠杆的平衡条件（原理）：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，这是古希腊阿基米德发

现的。阿基米德曾经说过，假如给我一个支点，我就能撬动地球。

2.天平是用来测量物体的一种仪器，它是根据杠杆平衡原理制成的。

第三课滑轮、轮轴与齿轮

1.三种常见的轮子：

①轮子的边缘带槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮；

②轮子由大轮和小轮叠在一起，由大轮带动小轮旋转，这种轮子称为轮轴；

③边缘带齿的轮子称为齿轮，它起动力传递作用。

2．固定在支架上的滑轮叫定滑轮。

随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。

动滑轮和定滑轮的组合叫做滑轮组。

3.定滑轮：不省力，可改变用力方向，省时间。

动滑轮：可以省力，但不能改变用力的方向，费时间。

小学六年级科学复习知识点

科学是一门关于自然界及其规律的学科，它通过观察、实验和

推理来揭示自然现象的规律。在小学六年级，同学们学习了许多

有趣的科学知识。下面是一些重要的科学复习知识点，帮助同学

们回顾所学内容。

一、水的性质及其应用

1. 水的三态：液体、固体和气体。水在不同温度下会发生变化，例如结冰和水蒸气化。

2. 水的四个基本性质：透明、无色、无味、重。

3. 水的应用：饮水、浇灌植物、洗涤等。

二、植物的繁殖

1. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖。

2. 有性繁殖：通过花粉和卵子结合形成种子，种子可以发芽长

成新植物。

3. 无性繁殖：通过茎、根或叶的部分生长重新成长成新植物。

三、动物的生活和繁殖

1. 动物的生活环境：栖息地、食物和气候等。

2. 哺乳动物：母乳喂养后代。

3. 卵生动物：通过卵产生后代，如鸟类、爬行动物和大部分昆虫。

4. 胎生动物：母亲在体内孕育并分娩后代，如人类和海豚。

四、天体运动和地球

1. 太阳系：由太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星等组成。

2. 星座：由一组相邻恒星构成的图案。

3. 月亮的现象：月相的变化、月食和日食等。

4. 四季变化：由地球公转、倾斜角度和地轴的变化引起。

五、能量与资源

1. 能源的分类：化石能源（煤炭、石油、天然气）、可再生能源和核能等。

2. 节约能源的重要性：节约能源可以延长资源的使用寿命、保护环境和减少污染等。

3. 资源的循环利用：如回收利用纸张、塑料和玻璃等。

六、环境保护

1. 环境问题：空气污染、水污染、噪音污染和土地污染等。

2. 环境保护的方式：合理利用资源、减少污染、植树造林、保护野生动物和节约能源等。

六年级科学知识复习要点

六年级第十一册科学知识复习要点

1.水滴里的生物有鼓藻、钓钟虫、草履虫、水蚤、轮虫等。

2.荷兰的列文虎克发现了微生物。

3.牛奶变成酸奶是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。也就是说酸奶是乳酸菌在适宜的温度下发酵而成的。

4.细菌的繁殖速度很快。

5.下列方法可以减少致病细菌的传播：

捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手。

6.怎样防止作物或其他物品发都发霉：真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒。

7.霉对人类有功也有过。

8.人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。

9.英国细菌学家弗莱明首先发现了青霉素，它是由青霉菌分泌出来的。

10.细菌有的对人类有益有的对人类有害。

11.细菌存在的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。

12.细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料。

13.胡克发现了细胞。

14.生物基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

15. 1519年9月葡萄牙的航海家麦哲伦的环球航行，验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。

16. 1957年苏联发射了第一颗人造地球卫星;1961年，苏联宇航员加加林乘东方一号飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年美国人登上了月球。

17. 2003年10月15日－16日，我国的宇航员杨利伟乘神舟5号在太空环球飞行14圈。

南薰九义校小学六年级《科学》复习提纲

第一单元：我们长大了

青春期是我们由儿童向成年人的过度时期。女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的身体形态，心理方面都发生着巨大的变化。

青春期的心理特点：

（1）、性意识骤然增长，易对异性产生好感；（2）、智力水平迅猛提高；（3）、独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；（4）、情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；（5）、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；（6）、人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。

青春期是人生一道亮丽的风景，从这个时候起，我们就要渐渐成为“大人”了。

当你进入青春期，并且已经开始体验女性或男性特有的感觉时，你会意识到生命神奇与宝贵，一个人的成长与成熟意味着他（她）将要自觉地去承担起更多的责任。

预测自己长大后的身高，（1）、可以根据父母的身高预测：男孩成人身高=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08；女孩成人身高=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷2；

（2）、可以根据现在的身高预测；（3）、可以根据自己的脚长预测。

自改革开放以来，随着我国政治、经济快速发展，人民生活水平普遍提高，我国儿童少年的生长发育和健康水平有了较大提高，体格发育增长显著，20年间7至17岁儿童青少年身高平均增长量：男、女生分别达到

6.9厘米和5.5厘米；体重增长更为迅猛，男、女生分别达到6.6千克和4.5千克。伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育年龄也不断提高。

人教版小学六年级科学毕业总复习知识点概括归纳

人教版小学六年级科学毕业总复习知识点

概括归纳

科学知识点概括归纳

1. 有关力和机械力的知识点

- 力的概念和种类：重力、弹力、摩擦力、浮力等

- 力的作用效果：改变物体的静止状态或运动状态

- 机械力的作用：使物体受到力的作用而改变速度、形状或位置

2. 有关电流和电路的知识点

- 电流的概念和特点：电流的产生、方向和大小

- 电路的构成：电源、导线和电阻器

- 简单电路的认识：串联电路和并联电路

3. 有关光的传播的知识点

- 光的定义和特征：光的直线传播、光的反射和折射

- 光的颜色和组成：白光和光的三原色

- 光的应用：反光材料和光学仪器

4. 有关种植与生长的知识点

- 种子的结构和功能：种子的外部和内部结构、种子的萌发条件

- 植物生长的关键环节：光合作用和水分的吸收和输送

- 植物的繁殖方式：有性和无性繁殖

5. 有关生态环境的知识点

- 生态环境的组成：生物和非生物因素

- 生态平衡的意义：保持生态平衡的重要性

- 资源的合理利用：节约资源和保护环境的意义

6. 有关地球和天体的知识点

- 地球的动静态：地球自转和公转

- 地球的四季和昼夜的变化：地轴倾斜和地球公转的原因

- 天体的认识：太阳系中的行星、人造卫星和恒星

以上是人教版小学六年级科学毕业总复习知识点的概括归纳。这些知识点涵盖了力和机械力、电流和电路、光的传播、种植与生

长、生态环境以及地球和天体等方面的内容。通过复习这些知识点，可以加深对科学的理解和应用能力。

六年级科学复习知识点(含上下册)

六年级下册科学复习题（一）

第一单元知识点

1、放大镜的特点：（1）透明、中间厚、边缘薄。（2）镜片越凸，放大的倍数越高。

2、因为放大镜中央凸起，放大镜也称为凸透镜。

3、眼镜是由培根设计制作的。

4、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”，蟋蟀的“耳朵”在足内侧；蝴蝶翅膀的小鳞片是扁平的细毛。

5、有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

6、放大镜下的食盐、白糖的晶体是立方体；味精是柱状体；碱是针形。

7、岩石由长石、石英、云母等矿物晶体构成。

8、两个放大倍数不一样的放大镜可组合成一个简易显微镜。

9、生物学家列文虎克发现了微生物。

10、英国科学家胡克发现了细胞，细胞的形态像一间间的小房间。

11、生物体都是由细胞组成的，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

12、细胞的作用：存储、遗传、免疫、繁殖、分泌、运输、代谢、合成等。

13、观察工具的发展流程图：

肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

第二单元知识点

1、物质变化分为两种：物理变化和化学变化。

2、世界由物质构成，物质是会发生变化的，物质的变化有快有慢。

3、物理变化的特点：没有产生新物质。例如：水结冰、水蒸发、易拉罐压扁、弯折铁丝、混合沙和豆子。

4、化学变化的特点：产生了新物质。例如：白糖加热、木炭燃烧、铁生锈、小苏打和白醋混合、铁钉放入硫酸铜溶液、米饭以及含有淀粉的物质遇到碘酒会呈现出蓝色。

5、物理变化伴随的现象：形状、形态、体积大小会发生变化。

6、化学变化伴随的现象：发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀物、性质改变。

7、蜡烛燃烧时，同时发生着化学变化和物理变化。熔化是物理变化，燃烧是化学变化。

湘教版小学六年级科学复习提纲分解

六年级上册一单元

1、一棵“顽强”的小树

倾倒后的小树为什么靠池塘一边的根比较密？为什么它的茎又重新向上生长起来？

我们用菜豆生根发芽的实验来验证植物的向地性。

2、从“南橘北枳”说起

（1）知道我们当地盛产什么水果？知道我们常吃的水果主要产自哪里？比如：香蕉、菠萝、芒果主要产自南方，苹果、梨子、红枣主要产自北方，（2）知道阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本要素。不同的植物对这些要素的要求是不一样的。知道植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。各地区的特定环境也决定了该环境条件下植物的种类分布。如：沙漠植物枝叶少、小，根系发达。湿地植物枝叶茂盛这些植物的习性都是因为环境造成的。能了解仙人掌的叶子退化为叶刺，外皮厚的硬层是为了减少水分流失。

（3）动物怎样适应环境？

北极熊、企鹅：肥厚的脂肪层和密集的体毛为了抵御寒冷。北极熊的白色也是保护色。

鱼类：纺锤体型、背部颜色深是为了适应水中生活。

大草原的动物（老虎、鸵鸟）：四肢强劲有力。为了在广阔的草原上捕食和逃跑。

骆驼：自由关闭的鼻孔可以减少水分流失、驼峰可以储存能量、粗大而且可以开叉的脚趾便于沙漠行走。

鹤：长长的腿和颈为了在沼泽地觅食。

鹫：有力的翅膀、尖锐的嘴为了捕捉撕裂食物。

（4）了解动物还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温。比如：青蛙、蛇、狗熊等冬眠。大雁、燕子等迁徙，狗夏天都会蜕掉长毛，换上短毛。

3、走进池塘

知道这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，就叫食物链。它的特点是：总是从植物开始到凶猛的肉食动物结束。知道食物链的画法。能根据出示的生物画出食物链。

小学六年级科学复习提纲

1、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的显微镜。

2、细胞学说的建立被誉为１９世纪自然科学的三大发现之一。

3、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。

4、物质发生化学变化往往伴随着种种现象，尽管各不相同，但归纳起来在致有四种，分别是改变颜色、发光发热、产生气体和产生沉淀物。

5、我们周围的世界是由物质构成的，物质会发生变化。物质的变化一般分这两类：物理变化和化学变化。化学变化最重要的特点是产生了新物质。

6、月球是地球的卫星，月球绕地球沿逆时针方向运动。直径是地球的，体积是地球的。

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

8、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 9、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。 10、太阳系里的八大行星，按离太阳由近及远的排列顺序是：

11、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。 12、天空中被人们划分成的许多区域就称为星座。在北部天空的小熊座上有著名的北极星，它是一颗不太亮的星星，但我们可以借助小熊座（北斗七星）比较容易地找到北极星。 13、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。被人们称之为“夏季大三角”的天津四、织女星、牛郎星，分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。

14、银河系是由许许多多的恒星组成的恒星集团，大约由1000亿——2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。

15、光的传播速度是每秒30万千米，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。

六年级科学下册知识学习总结要点考试复习学习要点提纲(1-10课)

六年级科学下册知识点复习提纲（1-10

课）

本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第一课化石

一、填空：

1、化石可分（实体化石）、（特殊化石）、（遗迹化石）、（模铸化石）、（化学化石）等几种。其中琥珀昆虫化石是（特殊化石），恐龙蛋化石是（遗迹化石），苔藓化石好、三叶虫化石是（模铸化石）。

2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是（暴龙）和（圆顶龙）头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是（肉食性）动物，牙齿扁平的动物一般是（草食性）动物。从牙齿的特点可以看出（暴龙）是肉食性恐龙，（圆顶龙）草食性恐龙。

3、（中华龙鸟）是由爬行动物恐龙向鸟类进化的代表性动物。

4、人们通过（化石）来了解远古时期的生物。

5、科学家根据（化石的标本）借助现代科技复原古代生物的外形。二、问题：

1、什么是化石？

在漫长的年代中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这些东西就是化石。

2、化石有什么作用？答:研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

3、化石的形成需要哪些条件？

答：①、生物必须被沉积泥沙覆盖，②、被覆盖的生物必须与空气隔绝，③、必须在高温和高压下经过漫长的时间才能形成化石。

4、化石是怎样形成的？（列举植物化石或鱼化石的形成过程。）

答：植物化石的形成：原始森林毁灭，植物倒入湖中堆积；植物被沉积的泥沙层层覆盖；被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。

鱼化石的形成：古代的鱼死后，沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。由于与空气隔绝，鱼的尸体不会腐烂。经过亿万年的变化，在高温高压作用下，便形成像石头一样坚硬的东西，这就是鱼化石。

小学科学六年级复习资料(完整版)

小学科学六年级毕业班复习资料（完整版）

一、填空

1·1、能发光的物体有。

1·2、发光的物体叫做（光源）。光是沿（直线传播）的。传播的方向是（向着四面八方）。

2·1、光照到物体表面，被物体挡住，改变了原来的方传播方向，反回去了。这种现象叫做（光的反射）。

2·2、光反射物体的本领（有强有弱）。物体表面颜色越（浅），反射光的本领越（强）；物体表面颜色越（深），反射光的本领越（弱）。

2·3、光从一个透明物体进入另一个透明时，传播方向会发生偏折。这种现象叫做（光的折射）。

3·1、我们平常使用的镜子，表面是平的，叫做（平面镜）。平面镜成像是由于光的（反射形成）的。

3·2、把各种物体放在平面镜前，相同点是平面镜里的像都与物体（左右相反）。3·3、潜望镜是利用（光的反射原理）制成的。

4·1、像放大镜的镜片这样，（中间厚、边缘薄的透明镜片，叫做凸透镜）。4·2、凸透镜是（根据光的折射原理制成的）。

4·3、凸透镜有（放大物体、会聚光线、使物体成像）的作用。

4·4、利用凸透镜成的像都是（倒像）。当凸透镜距纸屏（近），距蜡烛（远）时，形成的是（缩小）的像；当凸透镜距纸屏（远）、距蜡烛（近）时，形成的是（扩大）的像。

4·5、凸透镜的用途：可用做放大镜、照像机、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头。

4·6、照像机镜头中的凸透镜有（使物体成像）的作用。

5·1、眼球可分为（瞳孔、视网膜、晶状体、视神经）。

5·2、

6·1、阳光通过三棱镜后，会分散成（赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种色光。

6·2、阳光是由（七种）色光混合而成的。下雨时或雨后，空中悬浮着很多（小水珠）、它们会像（三棱镜）一样，将阳光分散成（七种）色光，形成彩虹。7．1、花山岗岩的主要成分是石英、长石、云母三种矿物。岩石都是由矿物构成的。

小学科学六年级总复习资料

《冷与热》

1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水。

2、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。

3、水、空气、铜球都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质的结论。

4、物体的冷热程度叫温度。常用的温度单位是摄氏度（℃）。测量温度的仪器叫温度计。我仔细观察温度计，发现温度计上有刻度、标记、数字。

5、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃- 42℃之间，因为人体正常体温是37℃。

6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的上端；要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面持平；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能离开被测物体。水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0 ℃。

7、零下六摄氏度写作-6 ℃；九十四摄氏度写作94 ℃。三十六摄氏度写作36 ℃。

8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。

9、①水在变热的过程中，如果重量发生了变化，它的沉浮也可能发生变化；

②水在变热的过程中，如果体积大小发生了变化，它的沉浮也可能发生变化;

③水在变热的过程中，重量没有发生变化，它的体积变大了。

《溶解》

1、溶解在水中的物质微粒是均匀地分散的，不能用过滤或沉降的方法分离出来。

人教版六年级科学知识点总复习分解

• 7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
• 8、电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
• 25、什么叫做电磁铁？
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
• 26、电磁铁的线圈的圈数越多磁力越大。电磁铁的电压和电量越大，磁力越大。
• 27、小电机主要由外壳、转子、后盖组成，电机里的转换器作用是接通电流并转换电流的方向。
• 28、电动机是用电产生动力的机器。原理：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
球形在各个方向都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
• 21举出生物体中的拱形？
1 头骨 2 鸡蛋
• 22什么叫框架结构？像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
• 23、长江江阴大桥，跨度达1385 米，每根主钢缆是两万多根钢丝，要承受6.4万吨的拉力.
• 24 、1820年，丹麦奥斯特在一次实验中，发现通电导线让指南针偏转。
• 螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
• 10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。
11、各种简单机械的比较：

六年级科学上下册复习提纲分析

第一单元《显微镜下的世界》复习题

（科学六年级上册）

1、水滴里的生物

一、填空

1.微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……,都有微生物。水滴中

的鼓藻、水蚤、草履虫、钓钟虫、轮虫，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。

2.人类怎样发现微生物（第一个发现微生物的科学家）:人名列文虎克、国家荷兰、所用工具显微____________

3.微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。

4.微生物是个体微小、分布极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。

5.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。_____

6.列文虎克发明了显微镜，他有一个特殊的业余爱好一一制作放大镜和显微镜。_____

7.绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。

二、简答

1、使用显微镜时要注意什么？

答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。

（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。

（3）不能用手触摸目镜和物镜。

2、在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？

答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物，水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等，比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。

三、实验与制作

制作名称：制作"小水塘”进行观察。

制作准备：广口瓶、冷水、放大镜、叶子、草、土

制作过程：

1、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。

六年级科学上册复习总结提纲

六年级科学上册复习提纲

一、填空：

1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。拿小麦来说，它的生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，

3、植物通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。

4、阳光、水等是植物生长最基本的需求。植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用；植物的根的生长具有向水性，有利于吸收到足够的水分；植物的根还具有向地生长的特性，这种特性既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分；植物还具有向触性和向化（肥）性。

5、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件，但不同种类植物对这些条件需求的程度也不尽相同。

6、竹、松、柏、云杉，能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常存活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10℃以下就会被冻伤。

仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面，过不了几小时就会干枯死亡。高大的苹果树喜欢得到更多的阳光，而树下的苔藓却喜欢在背阴的环境里乘凉。

7、要解决问题，就要设法找到引发问题的原因。

8、本身能发光的物体叫光源。光从光源出发后沿直线传播。

9、人类最早记载光的直线传播的，是我国春秋战国时期著名思想家、莫家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像做了完整的记载。

10光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。不同物体反射光的能力也不同。

11、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。

教科版小学六年级科学上册复习资料+历年真题

教科版小学六年级科学上册复习资料

第一单元工具和机械

一、使用工具

1．【2015年真题】机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。

2．【2015年真题】螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。

3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学

1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2．【作图：复习课本的4—9页的图片】杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3．【翻到教材第6页的下面】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

5．【2010、2014、2016年真题】【作图】给你两个钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来：

平衡公式：左边钩码×所挂格数 = 右边钩码×所挂格数

三、杠杆类工具的研究

1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（夹钳、镊子、筷子）。

2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子、钓鱼竿是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（镊子、钓鱼竿等）。

3．【作图题，见课本9页杆秤图片】“秤砣虽小，能压千斤”，杆秤利用了杠杆原理（提绳是支点，秤砣是用力点，称盘是阻力点）。