远离火灾安全常在小学生三年级消防安全主题班会
小学生消防安全主题班会记录(精选7篇)
小学生消防安全主题班会记录(精选7篇)小学生消防安全主题班会记录（篇1）
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：
一课时
三、教学过程：
1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？
家庭火灾发生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：
①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
小学生消防安全教育主题班会教案(5篇)
小学生消防安全教育主题班会教案（5篇）
一、教学目标：
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
二、教学过程：
一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
《珍爱生命,远离火灾》班会
“珍爱生命、远离火灾”主题班会教学设计
教学内容
引导学生认知一些有关消防方面的图片，了解火灾的造成的损失，引起火灾的原因，增加学生有关“消防方面”的常识，掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教学目标
1.唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识。
2.丰富学生对消防安全的认识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教学重点：
让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教学难点：
唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教学准备
1.课堂中所需的教学资料（多媒体课件、先关视频）。
教学过程：主要分成五部分，火灾案例讲解、火灾发生的原因、火灾发生时该怎么办、常用灭火设备和操作方法。
【导入】
师：同学们，你们知道消防日是哪一天吗？生：不知道！
师：那就让老师告诉你们吧，是每年的11月9日，现在同学们知道后就要记清楚啦！生：知道。
师：那同学们知道在这一天不可以做些什么吗？生1：不可以玩火。生2：不可以玩水。生3：不可以玩电。生4：不可以玩易燃易爆物品。
……
师：那是不是只有今天才不可以呢？生：不是。
师：有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的？生：……
师：没准备也没有关系，今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧，大家要认真听，要谨记。（宣布“珍爱生命，远离火灾”主题班会开始）
篇章一：火灾案例讲解
师：现在我们来看几起严重的火灾案例
（通过几起案例，引起学生对火灾的初步认识，在内心开始有所触动）
师：你们知道每年火灾造成的损失由多大吗？我们来看一下。
生：（惊叹）
师：那火灾造成的原因是什么呢？
小学消防安全班会教案
小学消防安全班会教案
小学消防安全班会教案1
一、设计意图：
自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。
二、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、知道消防电话119，初步了解什么是消防。
3、结合日常生活，知道一些消防常识。
三、教学重难点：
学习防火的生活常识，培养有关防范能力。
四、教学准备：
多媒体课件、布娃娃、选项牌等
五、教学过程：
（一）火灾现场图片欣赏
每幅图片教室进行讲说
1、学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？
2、看到刚才的图片，老师真是触目惊心，俗话说：“水火无情”，如果对火使用不当或者管理不好，有时它也会成为我们的敌人。
（二）引出课题
1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂，共同学习，珍爱生命安全第一（板书）
（三）讲授新课
1、同学们都知道发生火灾时，拨打电话“119”，你们知道我国的消防日是哪
一天吗？（11月9日），为了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，将每年的11月9日定为全国的消防日。
2、火猛于虎，在我们的日常生活中我们要时刻预防火灾的发生，下面我们一起走进我们的家庭，看看下面的图片，说说他们做的对不对？
在家里应如何注意防火？（图片）
例如：
（1）妈妈在炒菜，锅中着火，怎么办？
小学生防火安全主题班会教案(精选7篇)
小学生防火安全主题班会教案（精选7篇）
教育目标：
1.认识森林防火的重要性，要爱护森林。
2.学习并掌握森林防火知识。
教育过程：
森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
一、认识森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
（一）人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；
3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。
三、怎样扑救森林火灾
(一）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
火灾安全主题班会教案及反思
火灾安全主题班会教案及反思
一、教案
1. 教学目标
（1）知识与技能：了解火灾的常见原因和预防措施；了解逃生的基本方法和注意事项。
（2）情感态度：培养班级同学的火灾安全意识，增强自我保护能力。
（3）思维方法：培养班级同学的逻辑思维能力和判断力。
2. 教学准备
（1）教材：《小学生安全教育》
（2）教具：幻灯片、视频短片、演示器材、白板、水和桌子附上的纸屑。
3. 教学过程
（1）启发思考，形成共鸣。用实物图示火灾的危害和影响，并请同学描述自己家居环境。家居中应该放置哪些灭火器材和思考为什么要有水桶。并询问班级同学家里发生过火灾的事情。
（2）学知识，了解原因，预防火灾。通过投影幻灯片简述火灾发生的原因，以及遇到火灾时应该采取的预防措施。以
视频的形式展示火警的情况和应急逃生的基本方法，特别是注意事项。
（3）互动讨论，总结结论。
同学回答以下问题：1.在家中遇到火灾该怎么做？2.什么
是火灾应急预案？3.发生火灾时，为什么要打开门窗逃生？4.
保持冷静的态度，能够帮助你在火灾中做出更明智的决策，为什么？
（4）板书总结，师生互动。
二、反思
班会结束后，我认真回顾了本次班会的过程。尽管我为这次讲座做了很多的准备，但是还是存在着一些不足之处。一些孩子可能因为各种原因对这个话题没有太大的兴趣，班级课程所剩的时间也较短，而讲座所涵盖的范围又很广泛。下次，我需要更多地了解学生的需要和兴趣，尽量让讲座更加生动活泼，注意和学生互动，构建互动式的学习氛围。
另外，我在讲座的过程中使用了幻灯片、视频等多种教学媒体，让学生们充分了解火灾的发生及逃生方法，同时也可激发学生的学习热情。但我也发现自己在使用一些PPT、视频等
三年级消防安全主题班会教案（通用10篇）
三年级消防安全主题班会教案
三年级消防安全主题班会教案（通用10篇）
作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的三年级消防安全主题班会教案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级消防安全主题班会教案1
一、教学活动的目的:
1、宣传、学习和贯彻我国“预防为主，防消结合”的基本方针和基本法律法规。
2、了解消防安全知识、灭火知识，注意安全，珍爱生命。
3、了解正确使用液化气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救和逃生方法，并转危为安。
二、活动准备:
师生收集了一些“消防安全事故”的例子。
三、活动流程:
(一)老师讲两个“火灾案例”，吸引学生注意力。
案例一
20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级7名学生，中午放学后到学校附近的个体焊补部门门前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。两人死亡，一人重伤，两人当场轻伤。
20xx年4月5日上午，山西省某煤矿二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七八里外的山区春游。学生野餐引发火灾，当场烧死29名学生，1人重伤，3人轻伤。
(二)学生四人一组讨论“消防安全事故”，并将自己的所见所闻告诉同组学生，增强防火安全意识。
(三)小组讨论“消防安全”应注意的事项、灭火方法和逃生方法。
(1)校园防火需要注意什么？
(2)液化气和煤气怎么用？
(3)如何使用电器？
(4)外出野餐需要注意什么？
(5)发生火灾如何报警？
(6)灭火方法有哪些？
(7)一个人着火了如何自救？
三年级消防安全主题班会消防安全教育
说一说，火有哪些用途？
做饭
取暖
照明
提供动力
火电站发电
驱赶野兽
火灾的危害
• 请同学们仔细观察以下几幅图片， 分组讨论通过观察你们发现了什么问 题？
预防火灾的方法
一、爱护消防设备，保持通道畅通； 二、不随便玩火； 三、不能随便燃放烟花爆竹； 四、不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭 的烟头应及时踩灭 。
防火标志
禁止烟火 禁止燃放鞭炮
火灾的分类
火灾分为A、B、C、D四类 A类火灾：指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质，一般在 燃烧时能产生灼热. 如木材、棉、毛、麻、 纸张等。
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥
青、石蜡、橡胶等。
C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢 气火
泡沫灭火器
酸碱灭火器：
二氧化碳灭火器：
。
逃生与自救的技能
家中一旦起 火，不要惊慌 失措，如果火 势不大，应迅 速利用家中备 有的简易灭火 器材，采取有 效措施控制和 扑救火灾。
逃生与自救的技能
火灾袭来 时要迅速 逃生，不 要贪恋财 物。
逃生与自救的技能
遇火灾 时不可乘 坐电梯， 要向安全 出口方向 逃生。
逃生与自救的技能
室外着火， 门已发烫时， 千万不要开 门，以防大 火蹿入室内。 要用浸湿的 被褥、衣物 等堵塞门窗 缝，并泼水 降温。
小学生消防安全主题班会记录
小学生消防安全主题班会记录火是人类的朋友，而非敌人，生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。
小学生消防安全主题班会记录一、主题：“消防安全教育”
时间：20XX年11月30日晚上7点30分
二、地点：多媒体302室、教室508
三、出席人员：四年级二班全体同学
四、主持人：高山
五、班会开展方式：PPT形式、观看视频
六、班会议程简要
1、主题班会背景
这期主题班会主要针对我国近期发生以来的几起火灾为教育案例，吸取教训、总结火灾的防范及逃生。主要介绍：XX年11月15日14时上海静安区高层住宅起火和XX年11月08日10时医大老校区发生火灾。
人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
2、班会指导思想
“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提
和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
小学生消防安全主题班会教案(优秀6篇)
小学生消防安全主题班会教案（优秀6篇）
小学生消防安全主题班会教案篇一
一、教学目标
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学用具：
多媒体课件
三、教学用时：
3课时
四、教学过程：
第一课时
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，
师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林
火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同
桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
（4）其它…
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我
们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记
各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
（三）学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱
俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你
拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要
玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍
三年级消防安全主题班会教案-珍爱生命远离火灾 全国通用
“珍爱生命·远离火灾”教学设计
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、通过本次班队会活动使学生学习必要的消防知识，掌握火灾中的自救常识，增强防火意识。
3、通过演练，让学生们学会如何报警，以及学会选择正确合理的逃生方法。【教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学方法】
讲授法、演示法
【教具】
多媒体课件
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、导入
师：同学们，火与人类生活密切相关，它给我们的日常生活带来了极大的便利。可是如果利用不好，火失去控制地燃烧，就会发展成灾害——火灾，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。今天，老师要带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。（出示幻灯片：班会课的主题——“珍惜生命·远离火灾”）二、了解火灾的危害
师：还记得两年前的一天，我们在学校操场上看到西南方向浓烟滚滚吗？知道当时发生了什么吗？现在我们一起观看一段视频，走进当时的场景。
1、观看“靖江德桥仓储爆炸”视频，并谈谈自己的感悟。
生：（预设）火灾给人们带来了极大的损失；火灾很可怕。
2、通过出示火灾数据、火灾图片，进一步了解火灾危害。
3、师总结：火灾不仅造成了财产的损失，还会危及人身的安全，甚至会对生态环境造成破坏。那如果我们遇到了火灾，应该怎么办呢？
生：（预设）逃生、报警、救火
三、遇到火灾该怎么办
师：同学们说的很好，所谓“三十六计，走为上计”，逃生肯定是最重要的，下面，老师教给你几招逃生的方法。
（一）逃生
方法一：谨记安全疏散标志。
师：课前已经布置大家收集消防安全标志，下面小组内交流一下，说清图标的特征以及它表示什么含义。
小学消防安全主题班会活动记录(精选7篇)
小学消防安全主题班会活动记录(精选7
篇)
小学消防安全主题班会活动记录精选篇1
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：
教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：
讲授法、合作探究法。
六、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一
6月5日，成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二
11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃
生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实
验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如
何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应
如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自
小学消防安全主题班会教案9篇
小学消防安全主题班会教案9篇
（经典版）
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小学消防安全主题班会教案(7篇)
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小学生消防日安全主题班会主持词
小学生消防日安全主题班会主持词
小学生消防日安全主题班会主持词
消防宣传进万家，平安相伴你我他；全民动员学消防，和谐社会奔小康；安全能聚千家财，火灾可焚万户心；火不留情要人命，预防在先最要紧！以下是小编为大家收集的小学生消防日安全主题班会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生消防日安全主题班会主持词1
男：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗？
女：当然知道啦，那就是消防日。
男：没错，每年的11月9日，我们都会举办一些关于消防安全的主题活动，以提高我们对消防安全的认识和应对火灾的能力。
女：是的，消防安全关乎着我们每个人的生命财产安全，每一个人都应该积极参与其中，共同维护我们的生命安全。
男：今天，我们的主题班会就是围绕消防安全展开的，希望大家能够通过这次活动，更加深入地了解消防安全知识，掌握消防技能。
女：我们也要借此机会提醒大家，在平日的生活中，也要时刻保持防火意识，切勿将火源放置在易燃物品附近，以免发生火灾。
男：好的，现在我们开始今天的主题班会。首先，让我们一起来了解一下消防安全的基本知识。
女：消防安全主要包括以下几个方面：火灾的预防、灭火方法、火场逃生常识以及消防器材的使用方法等等。
男：那么我们就从火灾的预防开始讲起。预防火灾最重要的是要控制火源，禁止在易燃物品附近吸烟、玩火等行为。同时，家庭中也需要注意防火，例如定期检查电线电器、不要乱丢烟蒂等等。
女：除了控制火源之外，我们还需要掌握正确的灭火方法。如果发生火灾，我们首先要保持冷静，然后迅速报警并使用灭火器进行灭火。在灭火过程中，我们要注意安全，不要贪图一时之快而冒险行事。
三年级消防安全主题班会教案-火灾的预防及自救 全国通用
火灾的预防和自救
教学目标
1、杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法，制作防火安全标志。
2、要具有防火意识，能够消除火灾隐患，知道怎样报火警。
3、认识火灾的危害，能够意识到就预防火灾的发生是每个人的责任。
4、提高安全防范和自我保护意识，体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
教学重难点
教学重点：
1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。
2、发生火情时如何急救。
教学难点
1、了解报火警的注意事项。
2、认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。
教学具准备:
教学课件
教学课时：
1课时
教学过程：
板块一、激趣导入
一、猜谜语
二、火对于我们来说并不陌生，看到火，你想用哪一个词语来形容它？谁能告诉老师你所知道的火有哪些用途？
板块二、图文交流、感知体验
1、课件：新闻报道
师：数字是冰冷的，每一个案例都给我们的心灵带来了触动！
2、课件：一组火灾现场的图片
师：看！这就是火灾的现场！(PPT出示图片)
在人们不经意的时候，那随手丢弃的烟头可能就会燃起火苗！在短短的时间里，
火势便迅速蔓延起来，从而造成如图片般的悲剧！熊熊大火吞噬了整座大厦，火势正摄无忌弹的蔓延着，消防员叔叔不顾自己的安危，奋力抢救每一个围困的人员，转瞬间，浓烟滚滚，我们仿佛听到了人们的哭喊，楼房的哭泣，而大火过后留下的是残垣断壁，惨不忍睹！看到这里想必你们的心情和我一样沉重！
板块二、活动演练
（一）如何拨打“119”
1、课件展示地点火灾
师：在一个周六的上午，你正在家里写作业，突然发现对面的21楼1201号用户家发生了火灾，你会怎样做？
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远离火灾安全常在小学生三年级消防安全主题班会
活动目的：
1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。
活动过程：
导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这次活动我们主要来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办？
一、一学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈体会，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因
1、烟雾中毒窒息死亡，
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？（学生讨论）
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2、安全用火用电，注意一些生活中细节
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？（学生讨论）
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千万不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走；如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。
3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。
4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。五、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。