2015复习提纲

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2015年自考中国近现代史纲要复习提纲第五章

中国近现代史纲要复习资料大全（完美版）（最全的纲要复习资料，涵盖本科目所有知识点）《中国近现代史纲要》总复习提纲第五章中国革命的新道路第一节国民党在僵的统治和中间党派的政治主张1、[单选]1928年12月29日张学良宣布东北易帜，标志着国民党在形式上统一中国，在全国范围内建立了自己统治。

2、[单选]官僚资本的垄断活动首先和主要的方面是在控制金融业。

3、[单选]国民党四大银行完成其金融垄断有决定意义的步骤是发行法币。

4、[多选]20世纪二三十年代活跃着的中间党派的社会基础主要是民族资产阶级、上层小次产阶级及其知识分子。

5、[简答]国民党是如何实行一党专政的军事独裁统治的？答：（1）为了镇压人民和消灭异已力量，国民党建立了庞大的军队，还大力加强地方反动武装保安队。

广大人民被置于国民党武装的严密控制和监视之下。

（2）为了镇压人民和消灭异已力量，国民党还建立了庞大的全国性特务系统——“中统”和“军统”，主要任务就是对共产党，破坏革命运动，绑架或暗杀革命者和异已分子。

（3）为了控制人民，禁止革命活动，国民党还大力推行保甲制度，广大人民被禁锢在保甲制度之内。

（4）为了控制舆论，剥人民的言论和出版自由，国民党还厉行文化专制主义。

国民党政府主要就是通过这此方法，来维护帝国主义、封建主义、官僚资本主义的利益，巩固自身统治的。

第二节中国共产党对革命新道路的艰苦探索1、[单选]1927年，中国共产党在汉口秘密召开党的临时会议，史称八七会议，它是大革命失败的土地革命战争兴起的历史转折点。

2、[单选]成为建设共产党领导的新型人民军队的重要开端是三湾改编。

3、[单选]毛泽东提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的文章是《反对本本主义》。

4、[单选]毛泽东提出以农村为中心，初步形成农村包围城市、武装夺取政权的理论的文章是《星星之火，可以燎原》。

5、[单选]中国共产党历史上第一个土地法是井冈山土地法。

6、[单选]兴国土地法对井冈山土地法进行的一个原则性改动从而保护了中农利益的是改“没收一切土地”为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。

2015年第2学期《毛概》课考试复习提纲及答案整理

第八章建设中国特色社会主义总布局1、现代市场经济的共性特征和社会主义市场经济的基本特征。

★★★★★（对比题、问答题：试比较现代市场经济和社会主义市场经济的异同？）现代市场经济的共性特征：经济关系市场化；企业行为自主化；宏观调控间接化；经济管理法制化；保障制度社会化；市场发展开放化；市场竞争公平化。

社会主义市场经济的基本特征：社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制机构、分配制度、宏观调控三个方面。

①在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合三个“有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

②在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。

把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平。

③在宏观调控上，坚持把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节与宏观调控结合起来。

2、建立和完善社会主义市场经济体制，如何正确处理政府与市场的关系？★★★（问答题、材料分析题：P146第2段第7行＋最后4行）①市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济，发展社会主义市场经济，就要让市场在资源配置中发挥决定性作用。

②强调市场不是不要政府，让市场在资源配置中起决定性作用，不是起全部作用。

发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用。

③政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。

3、为什么要坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度？如何坚持？★★★（问答题、材料分析题、选择题：P146-147，、P147-150)为什么要坚持？:①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为发展社会主义社会服务。

2015高考语文复习提纲

2015高考语文复习提纲一.诗词鉴赏，文言文模块诗词鉴赏的表述：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

文言文阅读：阅读时可以先划出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的困难。

在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目，帮助理解文章内容。

文言实词主要靠积累，但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了。

猜的时候把握两条原则：一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大，二是把解释代入句中去揣测。

反映古诗总体表现手法的词语：直接抒情(直抒胸臆、即事抒怀间接抒情(包括：借景抒情、寓情于景、托物言志) 欲扬先抑明贬实褒反映诗人心情(感情)的词语：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤、赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情反映古诗语言特色的词语：凝练、简洁、幽默、诙谐、质朴自然、清新秀丽、生动形象、有节奏感、有音乐美、有艺术感染力反映古诗结构特点的词语：开门见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应反映古诗总体风格的词语：刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快反映古诗表达效果的词语：真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷二.现代文阅读问答类1 常用的修辞比喻借代拟人拟物、对偶夸张反复对比双关反语反问互文用典2 常用的艺术手法虚实结合动静结合欲扬先抑渲染衬托反衬烘托象征联想借景抒情情景交融移情于景即景抒情直抒胸臆寓情于景情景交融托物言志借古讽今借历史人物自比自慰间接抒情卒章显志动静结合含蓄蕴藉详略得当以古喻今吟古书怀明暗对比白描调用角度，如由远而近、由上而下等。

3 常见思想感情迷恋留恋思念忧愁悲愤辛酸寂寞伤感孤独烦闷恬淡闲适欢乐喜悦仰慕激愤空虚郁闷热情洋溢壮志凌云忧国忧民追慕讽刺反抗奋发向上消极避世同情关怀控诉颓废4 常见景物特点恬静安谧和平壮阔雄奇优美生机勃勃富丽堂皇幽静肃杀荒寒瑰丽虚幻飘渺凄惨萧条繁华热闹5 风格特点朴素自然豪放飘逸浓郁顿挫雄健高昂悲壮苍凉超脱世俗缠绵悱侧激昂澎湃6 语言特点言简意赅通俗自然简练洗炼含蓄隽永内涵丰富平中见奇清新质朴琅琅上口音韵和谐明白晓畅清新、自然、朴素豪放俊逸沉郁顿挫峻伟奔腾，雄浑豪迈委婉含蓄蕴藉耐人寻味平实直白7篇章结构层层深入首尾照应有总有分先叙后议先写景后抒情先咏古后议论抒情过渡自然浑然一体衔接自然环环相扣伏笔铺垫开篇点题卒章显志8评价主旨类深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。

2015年复习提纲(2)

2015年《思想品德》知识要点2015.5七年级知识点：上册：第三课珍爱生命1、生命形态的多样性。

①生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。

②每种生命都有其存在的意义和价值。

在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命。

如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

③要树立人与自然和谐相处的生态道德观，保护自然环境和生态系统，珍惜共同生存的环境。

2、人的生命独特性的表现是什么？P28①突出的表现在：人类的生命最具有智慧。

②更多的表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

3、如何珍爱我们的生命？①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命；③延伸生命的价值。

4、怎样才能使生命价值得以提升？（如何延伸生命的价值？）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

第五课自我新期待5、如何发掘自己的潜能？①经常给予自己积极参与的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

②在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

③只有在实践中才能激发潜能。

要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

第七课品味生活6、高雅生活情趣对我们有何作用？①高雅生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

②它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。

7、如何追寻高雅的生活情趣？①培养乐观、幽默的生活态度。

（重要条件）②正确对待好奇与从众心理。

③丰富自己的文化生活。

（重要途径）④提升情趣，陶冶情操。

下册：第二课扬起自信的风帆8、自信有助于成功。

自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

2015学校体育学复习提纲

2015学校体育学复习提纲第一类：填空、判断★现代体育的雏形：11-15世纪骑士七艺（骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗）的类容和形式。

★1现代学校体育形成的时代背景赋予早期学校体育以强烈的人文主义色彩。

人们开始关心身体的娱乐与发展，一些民间游戏和军事训练活动开始被人文主义者用来作为培养绅士的手段。

在意大利的维多里诺创办的“快乐之家”学校中，按年龄及兴趣分组组织学生每天到户外或玩球类游戏，因此他被尊称为“第一个新式的学校教师”。

（跑跳、骑马、击剑、游泳、射箭）★2．启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变。

★3．巴塞多于1774年在德意志的德绍创建了一所博爱学校。

德绍学校每年用暑假两个月时间让学生在野外进行体育活动，最初采用传统的骑士项目，如击剑、舞蹈、骑马、腾越等，后来陆续补充了跑、跳、投掷等“希腊体操”和德国的民间的各种球类游戏及撞球游戏等，终于形成了以德绍五项闻名于世的学校体育课程的雏形。

这所学校实施的体育认为是近代学校体育的开端。

（跑步、跳高、攀登、平衡、负重）4．古茨姆茨另一个贡献是：按四个分类原则对所选择的教材进行分类：按运动项目的分类，按运动性质的分类，按分类，按运动类型分类等。

（运动解剖学）5．裴斯泰洛齐是19世纪最伟大的教育家之一，他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和“要素”教育理论。

（和谐发展教育）6．在19世纪自然科学取得巨大进展的背景下，斯宾塞构建了课程理论的完整体系。

（科学主义）★7．学校体育科学化最明显的标志，是专门培养的体育师范学校的出现。

（体育师资）★8而对于本质的科学认识，则是体育和学校体育得以形成并沿着科学轨道发展的重要基础（人体及人体运动）9．高尔霍夫尔提出了以生物学为基础的尊重儿童运动需求的。

（儿童中心主义）10．在授课安排上，高尔霍夫尔第一次提出要系统地考虑、耐力和灵敏的运动学特征。

（速度）18．高尔霍夫尔的思想对欧洲各国的体育课程产生了极大的影响。

2015年自考中国近现代史纲要复习提纲第四章

中国近现代史纲要复习资料大全（完美版）（最全的纲要复习资料，涵盖本科目所有知识点）《中国近现代史纲要》总复习提纲第四章开天辟地的大事变第一节新文化运动与五四运动1、[单选]标志着中国新民主主义革命开端的是五四运动。

2、[单选]新文化运动主要内容是民主与科学。

3、[单选]新文化运动兴起的标志是陈独秀在上海创办《青年》杂志。

4、[单选]鲁迅发表的《狂人日记》是新文学运动中第一篇白话文小说。

5、[单选]李大钊是最先在中国大地率先举起马克思主义旗帜。

6、[单选]李大钊发表的《我的马克思主义观》比较全面系统介绍了马克思的学说。

7、[多选]新文化运动的背景是（1）北洋军阀用封建专制思想禁锢民众的头脑（2）尊孔读经的复古逆流甚嚣尘上（3）一部分民主主义知识分子开始从思想文化方面反思辛亥革命8、[多选]李大钊讴歌十月革命的著作有《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《Bolshevism 的胜利》。

9、[多选]五四运动发生的时代条件和历史条件是（1）发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代（2）新的社会力量的成长，民族资产阶级和工人阶级力量的进一步壮大（3）新文化掀起的思想解放潮流10、[多选]北洋政府迫于五四运动的压力罢免的亲日派官僚是曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

11、[多选]1919年6月5日以后，五四运动发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动，包括知识分子、工人阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

12、[论述]五四运动的历史特点和历史意义答：五四运动是在新的时代和新的社会历史条件下发生的，具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的历史意义。

（1）五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动，表现了反学反封建的彻底性。

把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上。

（2）五四运动广泛地动员和组织了群众，是一场真正的群众性的革命运动。

青年学生起了先锋作用，是中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用。

2015年高考高中数学复习提纲

2015年高考高中数学复习提纲数学1。

集合与简易逻辑2。

函数与导数(重点)3。

数列（较难）4。

三角函数(中等难度)5。

平面向量()6。

不等式7。

解析几何（重难点，尤其是计算能力）8。

空间几何（直线与圆的方程，圆锥曲线）9。

概率与统计（中等）10。

极限(多是选择填空题)11。

复数的四则运算（容易选择填空题，）第一章集合与简易逻辑1、集合（1）、定义：某些指定的对象集在一起叫集合；集合中的每个对象叫集合的元素。

集合中的元素具有确定性、互异性和无序性；表示一个集合要用{ }。

（2）、集合的表示法：列举法（）、描述法（）、图示法（）；（3）、集合的分类：有限集、无限集和空集（记作φ，φ是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集）（4）、元素a和集合A之间的关系：a∈A，或a∉A；（5）、常用数集：自然数集：N ；正整数集：N；整数集：Z ；整数：Z；有理数集：Q；实数集：R。

2、子集（1）、定义：A中的任何元素都属于B，则A叫B的子集；记作：A⊆B，注意：A ⊆B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ （2）、性质：①、A A A ⊆⊆φ,；②、若CB B A ⊆⊆,，则C A ⊆；③、若A B B A ⊆⊆,则A =B ；3、真子集：（1）、定义：A 是B 的子集，且B 中至少有一个元素不属于A ；记作：B A ⊂；（2）、性质：①、A A ⊆≠φφ,；②、若CB B A ⊆⊆,，则C A ⊆；8、简易逻辑：（1）命题：可以判断真假的语句；逻辑联结词简单命题：不含逻辑联结词的命题；复合命题三种形式：p 或q 、p 且q 、非p ；判断复合命题真假：（1）、思路：①、确定复合命题的结构，②、判断构成复合命题的简单命题的真假，③、利用真值表判断复合命题的真假；（2）、真值表：p 或q ，同假为假，否则为真；p 且q ，同真为真；非p ，真假相反。

（2）、四种命题：原命题：若p 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若⌝p 则⌝q ；逆否命题：若⌝q 则⌝p ；互为逆否的两个命题是等价的。

2015人教版八年级地理上册复习提纲

2015人教版八年级地理上册复习提纲1.1 中国的疆域1、我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。

我国地理位置的优越性：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带;②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。

东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。

2、国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

①我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个(顺口溜)：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。

隔海相望的国家有6个(顺口溜)：印尼马文菲日韩。

②我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。

我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。

我国领海的宽度是12海里。

我国管辖的海域面积约300万平方千米。

临海(从北到南)：渤海、黄海、东海、南海。

海域面积300万平方千米;③海岸线长18000多千米，主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛，有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)3、领土四至：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心;最南端：曾母暗沙;最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处;最西端：新疆帕米尔高原.南北跨近50个纬度，约5500千米，东西跨经度60多个纬度约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

1.2 中国的行政区划历史上的行政区划：现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。

我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。

台湾是我国不可分割的神圣领土。

34个省级行政单位的名称、简称和行政中心教材：八年级上册第8页1.3 中国的人口数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿。

2015学业水平文化生活复习提纲

《文化生活》【理科】复习提纲第一单元文化与生活第一课.文化与社会一：文化是什么（理解）1．“文化”的内涵（含义）：它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2.文化从范围上看，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

3.文化从形式上看，丰富多样。

（思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

）4.文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象。

（文化是由人所创造的，是人们社会实践的产物。

）（2）个人所具有的文化素养，是后天形成。

（是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养的。

）（3）文化是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

二：文化的力量（理解）如何理解文化的力量（或作用）？1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2.文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

3.先进、健康的文化对个人成长、社会发展起促进作用；反动、腐朽没落的文化则起着阻碍作用。

三：文化与经济、政治的关系（综合运用）1．相互影响：（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化则是经济和政治的反映；（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定；（3）文化反作用于政治、经济。

（先进、健康的文化对经济、政治起促进作用，反动、腐朽没落的文化则起着阻碍作用。

）（注意：文化有其自身的传承性和相对独立性，其发展不一定与经济发展同步。

）2．相互交融：（1）文化与经济相互交融的表现：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济的作用越来越重要。

③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（2）文化与政治相互交融的表现：①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

2015秋晋教版地理七年级上册复习提纲

第一章地球——我们的家园1.1认识地球面貌1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。

2、地球的形状：球体。

3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。

4、地球仪上的点和线。

地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。

5、经线与纬线的特点：6、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。

（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬）7、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。

（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）注意：东经180°与西经180°是同一条经线。

8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示）●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。

●北回归线（23.5°N）●南回归线（23.5°S）●北极圈（66.5°N）●南极圈（66.5°S）9、特殊的经线：●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。

●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。

●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。

（东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。

）10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。

《哲学与人生》期末复习提纲(1-3单元)(2015级)

《哲学与人生》期末复习提纲（1-3单元）（2015级）一、名词解释：1、什么是一切从实际出发？P4D2一切从实际出发，就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。

2、实事求是：P5D2所谓"实事求是。

，就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

3、运动：P17D1哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

4、规律：P21D2所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

5、自觉能动性：P27D2自觉能动性指的是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力，既包括把客观的东西能动地反映于主观，也包括把主观的东西能动地见之于客观6、联系：P44D2联系是指事物之间和事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。

7、发展：P58D2发展的实质最新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物一种有规律的变化。

8、新事物：P59是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。

9、旧事物：P59旧事物是指那些丧失了存在必然性，同客观规律背道而驰的事物。

10、矛盾：P70D3哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系叫做矛盾11、内因：P76D1哲学上把事物内部的对立统一，即事物的内部矛盾，叫做内因。

12、外因：P76D1把事物与其他事物的对立统一即事物的外部矛盾，叫做外因。

13、实践：P84D2实践是人们改造客观世界的物质性活动14、认识：P84D2认识是人脑对客观事物的反映15、现象：P97D1现象是事物的表面特征和外部联系，是易逝多变、个别具体的，是能被我们的感官或借助仪器观察到的。

16、本质：Ｐ９７Ｄ１本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。

17、真像Ｐ１０１Ｄ３真象是从正面表现本质的现象。

18、假象：Ｐ１０１Ｄ３假象也是本质的一种表现，但却是本质在特定条件下的一种反面的、歪曲的表现。

2015年中国音乐史复习提纲

中国音乐史与名作赏析1、远古夏商时期的乐器（P5）吹管乐器：骨笛（哨）、埙、角、龢、蘥、言；打击乐器：鼓、磬、钟、铃、缶。

2、八音分类法（P18）周代时按照制作乐器材料的不同进行分类，分为：金、石、土、革、丝、木、匏、竹3、周代的音乐思想（P22）（1）儒家的音乐思想——提倡音乐；（2）墨家的音乐思想——非乐；（3）道家的音乐思想——老子“大音希声”、庄子“自然之声”“天籁之声”。

4、秦汉三国的宫廷音乐机构（P26）（1）秦代宫廷音乐机构：乐府（始于秦，兴于汉，主要任务是采集各地民谣，加工配乐，此外还从事创作新乐，进行演唱演奏的音乐机构）。

（2）汉代宫廷音乐机构：太乐—掌管雅乐；乐府—掌管俗乐。

（3）音乐机构领导人：斜律都尉—李延年5、相和歌（P28）汉代北方各地流行的各种民间歌曲的通称，有“徒歌”、“但歌”、“相和歌”、“相和大曲”几种类型。

主要伴奏乐器有笙、笛、节、琴、瑟、筝、琵琶等。

○1相和大曲包括艳、曲和解、趋或乱三部分○2相和大曲最常用调式有平调、清调和瑟调6、嵇康的音乐自律论思想（P36）嵇康的《声无哀乐论》是中国思想史中的一部极富思辨性的音乐美学论著，其中心观点是“音乐不能表达人的喜怒哀乐的感情”。

1）认为音乐是客观的实体，喜怒哀乐是人情感的表现，两者没有必然联系；2）认为音乐本身不包含也不表现感情，却能引发人的感情；3）强调音乐有“单复、高裨、善恶、猛静”之分，但无论如何都要归于“和”（即“美”）；4）嵇康对音乐的审美认识，主张外得“自然之和”的平和之声，内存平和之心，他以平和之美作为音乐的本质特征。

评价：《声无哀乐论》多少带有音乐美学“自律论”的思想方法，在中国音乐美学史上有重要地位。

7、琴曲《碣石调·幽兰》，是用文字谱记述的最早的的琴曲谱。

（P41）8、何承天，南朝宋人，他计算出的十二等差律非常接近十二平均律。

（P46）9、《乐书要录》:一部通俗性的音乐理论专著。

（P60）10、戏曲音乐是一种集音乐、舞蹈、戏剧为一体的艺术，我国戏曲艺术正式确立是在宋代。

2015届（教科版）中考部分复习提纲及热点专题

2015届（教科版）中考部分复习提纲及热点专题七年级下法律初探一、法律定义：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

是由国家制定或认可的，是依靠国家强制力保证实施的，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

二、法律的作用：1、法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。

2、法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

三、法律给我们的启示：在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。

因此，我们要学法、懂法、守法、用法。

既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。

四、青少年学生应该如何正确对待法律规定的受教育的权利和义务？受教育既是公民的权利，同时也是公民应该履行的义务，包括按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。

作为当代少年儿童，我们应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利。

八年级上第一单元跨越代沟一、为什么要孝敬父母？1、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

2、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

3、在现代社会，孝敬父母是同样的基本道德规范。

二、怎样孝敬父母？孝敬父母体现在日常生活中。

1、要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。

2、要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。

3、要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系。

在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。

4、孝敬父母，就要赡养父母。

不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。

三、2013年《中华人民共和国老年人权益保障法》正式实施，规定年轻人看望和关心老年人，你如何看待将“常回家看看”写入法律的？1、有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德。

2015最新版政治复习提纲

2015最新版政治复习提纲50 撒哈拉以南的经济属于初级产品为主的经济。

人口、环境、粮食三者成为当地发展经济重点考虑的问题。

美国的耕地占世界耕地面积的10%，平原占全国的一半以上。

52.欧洲西部的面积是500万km2 。

从经济发展水平看，绝大部分属于发达国家。

53. 中东地区的地形以高原为主,以热带沙漠气候为主。

埃及的首都是开罗。

长绒棉的产量和出口量居世界首位。

农业集中于尼罗河谷地和三角洲。

54. 欧洲有世界上最为典型的温带海洋性气候，地中海沿岸的气候属于地中海气候。

55. 北美的土著居民有印第安人和因纽特人，其中印第安人属于黄色人种。

通常所说的波罗的海沿岸三国，是指爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛。

56..夏季炎热干燥，冬季温和多雨的气候类型是地中海气候。

日本的四大岛中，位于最南边的是九州。

57.世界最高的山脉是喜马拉雅山。

世界最高峰是珠穆朗玛峰。

黑种人的故乡在撒哈拉以南的非洲。

58.拉丁美洲的粮食作物主要是玉米。

是三种热带经济作物咖啡、甘蔗、香蕉的“王国”。

拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。

如巴西占到全国人口的40%。

纵贯南美洲西部的山脉是安第斯山。

59.德国首都是柏林。

巴西首都是巴西利亚。

英国首都伦敦。

法国首都巴黎。

美国首都华盛顿。

60.欧洲西部的工业属于以制造业为主的工业，在发达国家中占主导地位。

61.俄罗斯位于两个平原之间的地形是乌拉尔山。

位于高原和山地之间的河流是勒拿河。

62.与我国相邻，而且是世界上面积最大的国家是俄罗斯。

如果在地球上选一个地点，要求四面朝北，应应选在南极极点。

63.按照板块构造学说，澳大利亚位于印度洋板块。

中东地区最匮乏的自然资源是水资源。

最丰富的资源是石油资源。

64.青藏高原气候以高原山地气候为主。

日本的气候具有什么特点季风性、海洋性。

阿拉伯人主要分布在西亚、北非(或中东地区)。

65.日本的四大岛中，最大的岛屿是本州。

日本以哪种经济为主加工贸易型经济。