小学教师一周工作总结

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小学教师一周工作总结8篇

第1篇示例：

小学教师一周工作总结

周一，我通常会开始准备本周的教学计划。我会查看课程表，确定这周需要教授的知识点和教学目标。然后我会准备教案、教材和教学辅助工具，确保教学内容丰富、生动。我还会检查学生的作业，批改作业、给学生反馈，为之后的教学提供参考。

周二，是我上课最多的一天。我会根据教学计划，为学生上各种不同科目的课。我会采用多种教学方法，例如讲解、示范、实践等，让学生能够更好地理解和掌握知识。在课堂上，我还会与学生互动，引导他们提出问题、思考和讨论，培养他们的批判思维和合作能力。

周三，我会利用上午的时间开展集体备课。与同事一起讨论教学方法、课程设置和学生学习情况，相互分享经验和建议。在下午，我会进行学生的个别辅导。针对一些学习困难的学生，我会制定特殊的辅导计划，帮助他们提高学习成绩和自信心。

周四，是我进行课外活动的一天。我会组织学生参加各种课外活动，如读书分享会、科技比赛、运动会等。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还培养了他们的团队合作和领导能力。我也会在活动中与学生建立更加深厚的师生关系。

周五，是我进行学生评价和总结的一天。我会对本周学生的表现

进行评价，总结他们的学习成绩和进步情况。我也会总结自己的教学

方式和效果，反思不足之处，提出进一步改进的建议。这样可以不断

提高我的教学水平和教学质量。

第2篇示例：

本周是小学教师忙碌而充实的一周。在这周的工作总结中，我想

分享一下我对本周工作的反思和总结。

本周我承担了一些重要的课程教学工作。我认真备课，对每一节

课的教学内容进行了详细的讲解和分析，确保学生能够全面理解课程

小学教师周工作总结

本周是我作为小学教师的第一周工作，我将以此为契机，总结和评估自己的教学工作，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。

本周的教学工作主要包括以下几个方面：

一、备课工作

作为一名小学教师，备课工作是我首要任务。本周，我根据教材和教学大纲，认真备齐了本周的教学课件、教学设计以及相关辅助教材，并在教室板书清晰呈现。此外，我还充分调查了学生的学习情况和水平，做了详细的教学计划，以便能够合理安排每一堂课的教学内容和教学时间。

二、教学过程

在教学过程中，我积极运用多种教学方法和手段，如讲解、示范、演示、讨论、实验等，以培养学生的学习兴趣和主动参与。我不仅注重培养学生的基础知识和能力，还注重培养学生的思维能力和动手能力。通过不断反思和调整教学策略，我提高了教学效果，并且让学生得到了有效的学习。

三、课后作业和批改

作为一名小学教师，我充分意识到课后作业的重要性，因此将课后作业布置得比较规范，量适中，内容质量有保障。对于学生提交的作业，我及时批改，并给予细致的评语和建议，帮助他们理解和掌握知识。

四、个别辅导

在平时的教学中，我发现一些学生对于部分知识有一定的困难，为了帮助他们克服困难，我主动与他们进行个别辅导。通过与这些学生的交流和讨论，我更好地了解了他们的学习情况和问题，针对性地进行了解答和指导，使他们有所进步。

五、学生评价

为了深入了解学生对于我的教学工作的评价，我进行了学生评价问卷调查。从这些反馈中，我看到了学生对我的教学工作的认可和肯定，也发现了一些问题和不足之处。通过对学生评价的反思和分析，我将进一步优化我的教学方法和教学内容，争取做到更好。

值周教师一周工作总结简短小学

本周是我担任值周教师的一周，工作总结如下：

一、教学工作方面：

1.认真备课，制定了本周的教学计划，并按计划完成了教学任务。

2.执行教学安排，认真讲解课程内容，确保学生能够理解和掌握所学

知识。

3.关注学生学习情况，及时给予帮助和反馈，以提高学生的学习效果。

二、班级管理方面：

1.严格遵守校规校纪，对学生进行管理和引导，维护了良好的班级秩序。

2.组织学生参加班级活动和集体学习，促进班级凝聚力的提升。

3.做好与家长的沟通，及时反馈学生在校表现以及存在的问题，与家

长共同关注学生的全面发展。

三、安全工作方面：

1.做好班级的安全检查，确保教室、走廊、厕所等环境的安全和卫生。

2.引导学生养成良好的安全习惯，加强对学生的安全教育和防范意识。

四、个人学习和提升：

1.继续学习相关教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平。

2.参加学校组织的教研活动和培训，与其他教师分享经验和交流教学

心得。

通过本周的工作，我深刻理解了值周教师在班级管理和教学工作中的重要性，并且意识到我还有很多需要提升的地方。在接下来的工作中，我将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师每周工作总结(8篇)

教师每周工作总结1

上星期在全校师生的一同尽力下，校园教育教育次序杰出，学习气氛稠密，同学们体现杰出，次序井然，体现出了咱们一小学生杰出的学习面貌。下面我把一周状况总结如下：

一、上星期首要有五大亮点。

1、温州市小学各学科学业质量专题调研活动在我校举办。相关学科教师，年级，活跃预备。在教师的辅导下，同学们细心温习。周四，调研活动顺利完成。

2、校园的教研习尚稠密，校园正在活跃开展校本研修活动。上星期有许多教师有揭露展现课，教师们主动听课，体现了互相学习，一同进步的教研气氛。

3、各班活跃操练韵律操，迎候韵律操竞赛。不管是在体育课上，大课间，都能看到同学们做韵律操时，心爱的笑脸，生动的身影，丰满的热心。

4、上星期五早上我校特约请全国感恩教育金牌演说家曾小勇教师来我校做陈述。让专家为咱们支招，一同培育好孩子。学生家长教师都细心地聆听了这次陈述，每逢曾教师讲到咱们心田里的时分，咱们都感动得热泪盈眶。从这次陈述中让咱们深深感悟到咱们每一个人都要有一颗感恩的心，一颗猛进奋斗的心。

5、校园呈现了许多无名小英豪，有拾到钱物的，有主动捡废物的。

二、上星期首要有三点缺少：

1、正午饭学时刻，有些家长仍是不听值周教师劝导，仍然径自闯入校园。所以请同学们回家告知家长，恪守校园规则，在校门口等候接送。

2、做操的时分，行走的次序不是很好，有的学生边走边说话，做操的质量不高。所以请同学们仍是要细心对待。

3、几乎是每天的不一起段，在校园的不同场合，咱们常常会发现一些纸团，塑料纸等杂物，尽管并不多，但看到了总让人不舒服。可是咱们教师信任，没有哪一位同学会成心损坏咱们的环境，本源在于平常的杰出行为习气还没有养成。阐明少量同学缺少卫生认识，有顺手扔废物的'习气。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不调和，很不漂亮。其实坚持重于清扫，校园里呈现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到废物桶里。期望咱们都为发明一个美丽，调和的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

小学教师周工作总结(通用5篇)

小学教师周工作总结（通用5篇）

小学教师周工作总结1

弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结：

一、上周主要工作

继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。

二、亮点有六：

1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。

2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考氛围浓，各项工作有条不紊。

3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。强化安全工作，坚持路队护送。

4、就餐、就寝纪律较好，“两操”动作规范整齐，各班主任能坚持到场监督指导。

5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析，客观详实地填写《学生素质报告》。

6、本周无事故。

三、四点不足：

1、上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。

2、课间休息时，有些学生上、下楼梯时，速度很快，不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。

3、卫生保持不是很好，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场所，经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底，还存在卫生死角。

4、就餐时，高年级的同学有推搡拥挤的现象。

总之，成绩是突出的。虽然只有少许缺点和不足，但莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!

小学每周工作总结5篇

第1篇示例：

每周一，小学的校门迎来了迎接新的一周的工作。老师们早早地来到学校，整理教室，准备教学材料，为学生们迎接新的学习日程做好准备。每周一的早晨，校园里洋溢着一股新的气息，壮志凌云的小学生们振奋地走进校园，开始新一周的学习生活。

每周二，小学的教师们开始了忙碌的教学工作。他们仔细备课，精心设计教学计划，为学生们提供最优质的教育资源。课堂上，老师们耐心细致地讲解知识点，引导学生们思考和讨论，激发他们的学习热情。学生们在老师指导下积极参与课堂活动，努力学习，努力提高自己的成绩。

每周三，小学的学生们参加各种课外活动。学校组织学生们参加体育运动、艺术表演、科技竞赛等各种活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。学生们在活动中相互合作，共同进步，快乐地度过美好的时光。

每周四，小学的教师们进行班级管理和评价工作。他们认真总结每个学生的学习情况，及时发现问题并采取有效措施，帮助学生克服困难，提高学习成绩。教师们与家长保持密切联系，共同关心和支持学生的成长，促进学生全面发展。

每周五，小学的学生们参加总结会议，回顾本周的学习情况，总

结学习经验，制定下周的学习计划。学生们积极发言，分享学习心得，相互学习，相互启发，共同努力，争取更好的成绩。老师们也对学生

们的表现进行肯定和激励，鼓励他们继续努力学习，不断进步。

小学每周的工作总结充分体现了学校的育人理念和教育目标，促

进师生之间的沟通与合作，为学生成长提供良好的环境和条件。每周

的工作总结，让小学生们在学习过程中不断积累经验，提高能力，培

教师一周工作小结

教师一周工作小结范文（精选15篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，想必你的视野也得到了开拓，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。可是怎样写小结才能出彩呢？以下是店铺为大家收集的教师一周工作小结范文，欢迎阅读与收藏。

教师一周工作小结篇1

去成师附小实习已经一个星期了，真的是每天天还没有亮就出门，天黑了才回校，不过再累也值，学到了好多好多的东西，这些都是在书本上学不来的。孩子们那种童真深深的感染着我，每天一踏进教室就会精神百倍。

我从来没有这么亲密的接触过低段的小朋友，无论在哪里无处不渗透着他们的活泼，天真，他们什么都愿意和老师一起分享，有什么意见也会直接提出来，看着他们这样反思自己，童年的时候我也这样，是什么让我们变得沉默寡言不愿与人沟通了呢？关于这个问题，我请教我的指导老师，她说：“不管是谁，在小时候都是叽叽喳喳，有很多的话说不完，但是到高段时就会变得沉默寡言，这是每个孩子都会经历的一个过程。所以我们要重视学生的个性发展，在低段时要尽量的让他们自由发展，找到自己喜欢的东西，然后再去学习，这样就会事半功倍。要注意学会倾听，当孩子有话说时，要认真的听，有问题就要帮助他分析，让他们养成一种有事情不憋在心里，愿意与人分享，善于与人沟通的好习惯。”

班上有一个男孩子特别的内向，不喜欢说话，第一天帮他批改了作业，因为他写错了一个生字所以我给他批了一个4星（最高5星），老师上课时表扬了得到5星的小朋友，我就看到那个内向的小孩用很奇怪的眼神看着我，我就被吓到了，真的有一种不知所措的感觉，在向老师了解了他的具体情况以后，每天我都会特别的关注一下他，一天的作业的一道题目是“我是xx的小学生。”他填的是“我是一个不喜欢与人交流的小学生。”我就在他的本子上批了一句“善于交流，不是可以得到更多的快乐吗？”就在那天中午吃饭的时候，我问他什

小学教师一周工作总结4篇

学校老师一周工作总结4篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的学校老师一周工作总结，盼望能够关心到大家。

学校老师一周工作总结1

不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周状况总结如下：

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校同学良好的精神风貌。

1、卫生方面：

校内内的总体卫生状况较好，基本能做到洁净干净，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特殊是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，盼望连续发扬，同时，老师还盼望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱惜我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。

2、学习方面：

每天早晨七点五十全校同学都间续到校，但是仍有不少高班级同学在校外玩耍打闹，特殊是个别同学在公路上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够平安意识的表现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要再公路上谈天玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学的时候，怎么懊悔都没用了。

3、纪律方面：

课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家留意，上下楼梯时，有一些男生习惯攀爬栏杆，这样是很担心全的，我们学校的栏杆不是特殊坚固，长期攀爬，很简单发生意外，盼望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。

小学教师一周工作总结9篇

一周工作总结1: 这一周我在小学教师的岗位上度过了充实而忙碌的时光。我很注重学生的学习情况，并在教学中不断调整和改进。我根据学生的实际水平设置了适当的教学内容，并通过丰富多样的教学方法使他们更好地理解和掌握知识。

一周工作总结2: 这一周我在小学教师的工作中付出了很大的努力。我注重与学生的互动，积极引导他们参与课堂讨论和活动。我还鼓励学生以积极的态度对待学习，并不断鼓励他们克服学习中的困难。通过这一周的工作，我能够感受到学生们对知识的渴望，这也激励着我更加努力地教学。

一周工作总结3: 这一周，我的教学工作重心主要放在了学生的学习能力提高上。我通过设置不同难度的练习和作业来让学生逐步提高自己的学习能力，并通过定期的测试评估学生的学习成果。我还注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组活动和分组讨论来提高他们的合作能力。

一周工作总结4: 这一周我在小学教师的职责中加强了与家长的沟通。我主动与家长联系，了解学生在家庭环境中的情况，帮助他们制定适合孩子的学习计划。我还定期向家长反馈学生的表现，并鼓励他们积极参与孩子的学习活动。通过与家长的密切合作，我相信学生成绩会有明显的提高。

一周工作总结5: 这一周，我注重了学生的兴趣培养。我通过安排一些有趣的课外活动来激发学生学习的兴趣，例如组织实地考察、举办科学展览等。我还与学生们共同制定学习计划，

让他们在参与决策的过程中感受到自主学习的乐趣。在这一周的工作中，我发现学生们对学习的热情明显增加，他们的学习效果也有所提高。

一周工作总结6: 这一周的工作中，我注重了学生的个性发展。我以尊重学生个体差异为前提，根据每个学生的特点制定个性化的教学方案，并与学生们进行深入的交流与互动。我鼓励学生们发表自己的观点和想法，培养他们的创造力和独立思考能力。我相信通过这样的教育方式，学生们的个性将得到更好的发展。

小学教师值周工作总结范文(30篇)

小学教师值周工作总结范文（30篇）

小学教师值周工作总结范文（精选30篇）

小学教师值周工作总结范文篇1

时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充

实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积

极参与到工作中的同时，我收获了很多。

现将总结如下：

一、学习方面

体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：

累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的

疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚

持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井

然有序。周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周工作推进会，下午进行

六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里，从早上七点开始了我一

天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。

在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。

中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子

们辅导节目，教学秩序井然有序。

二、记律卫生方面

1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，可以

极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。通过

检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队

伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也

没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过

马路。通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过

小学教师值周工作总结7篇

通过学校检查和领导深入课堂听课情况看，上周教学秩序井然有序。各任课教师能按时到岗，教学准备充分，教学方法灵活，课堂教学秩序良好，教学效果好；学生能准时上课，认真听讲，课堂气氛活跃。下面小编带来的小学教师值周工作总结，希望大家喜欢！

小学教师值周工作总结（精选篇1）

开学一周，全体教师都进入工作的良性循环状态，顺利完成本周的教学工作。

1、3月1日，进修学校一行8人到我校视导，各位任课教师都能认真准备，上好第一天的课程。视导共听课8节，语文4节，有赵荣嵘、刘波、李平、柳娜;数学2节，朱丽、刘涛;英语2节，王淑波、张树巍。得到进修听课领导的好评，看到了我校在尝试课堂教学改革，老师有意识的在引导学生自主学习。

2、年组教研活动及时，初见成效。本学期，我们教导处在叶校长的主抓下，对年组备课加大力度。为了确保教研的时效性，我们对于备课及时检查。定主备人，定时间，定内容。尤其是四年组团结合作，协调有序，行动快，效果好。并把年组主题教研与年组教研有机结合。四年组教师对于课堂教学模式也开始大胆的.尝试与探究，张校长也尽量抽出时间听了德老师和卢老师的两节数学课;在课后年组教师积极反思，重建，下周曾老师再上研讨课。语文教学中组长德老师也是率先垂范，一节《桂林山水》将阅读与习作紧密结合，在读中感悟理解文章的写作手法。二年组在组长刘波的带领下，年轻教师迅速成长。视导时，刘波的语文识字课就得到进修领导的赞誉。姜辉老师今天讲的《笋芽儿》这课，又进行识字写字教学的深入研讨，这样是他们本学期的主题研讨的内容。

小学值周教师一周工作总结简短(精选10篇)

小学值周教师一周工作总结简短

小学值周教师一周工作总结简短：

一、工作目标和任务

本周值周教师的主要任务为完成班级管理和学生辅导工作。具体任务包括：每天监督、指导和管理学生的课堂和课外行为，及时与家长沟通，关注学生的学习、生活和心理状况，制定教育计划，提高学生的综合素质。

二、工作进展和完成情况

本周我认真履行了值周教师的职责，按照教学计划，积极指导和管理学生的学习和作业，并关注学生的生活和心理状况，主动与家长沟通，得到了家长和学生的认可和支持。

三、工作难点及问题

本周工作中遇到的难点及问题主要是解决学生的纪律问题和心理问题。针对学生的缺点和问题，我采取了有效的措施，及时进行指导和纠正，使得学生们的行为规范和心理健康得到了提高。

四、工作质量和压力

在工作过程中，我把学生的综合素质提升放在首位，严格按照课程标准和教学计划开展教育工作，同时遵守教师职业道德和法规规定，保证了工作质量。虽然工作中有一定的压力，

但汲取家长、同事和学生的意见，不断完善自己的教育能力，调整工作状态，让工作压力得到了释放。

五、工作经验和教训

本周的工作让我深刻认识到了学生的教育不仅仅是关注学生的成绩，还要关注学生的人格、道德、情感和体魄的全面发展。同时，我也发现在班级管理和学生辅导中还存在着许多需要改进的地方。因此，我需要不断学习和积累，探索出更好的教育方法和实践经验，并将其应用到实际工作中。

六、工作规划和展望

接下来的工作中，我会继续加强班级管理和学生辅导工作，制定更加完善的教育计划，关注学生的兴趣和需求，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。同时，我也会不断学习和改进自己的教育理念和教育方法，使得自己和班级的教育品质得到提升和进一步发展。

小学教师值周总结(3篇)

小学教师值周总结

忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第____个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：

一、几处优点：

1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：

五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严

格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷：失物交公累计近____人次。望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几点不足：

1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

小学教师值周工作总结(15篇)

小学教师值周工作总结

一、学习方面

上周为开学的第二周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7：30以前按时到校开始工作，本周连续前十名到校的老师有：

非常遗憾的是，也是我工作上的失职，每天7：30——7：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的情况，这是我心理一直很愧疚。在上午的四节课中，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。

二、纪律方面

楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。

路队纪律：大部分班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐响亮的古诗词结束上午或者一天的学习。

不足之处：下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提醒学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有不安全的举动要及时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校

园，直接回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。

小学教师值周工作小结8篇

第1篇示例：

小学教师值周工作小结

值周工作是小学教师工作中非常重要的一项工作，也是教师们需

要认真对待的工作之一。值周工作能够帮助教师更好地管理班级，促

进教学秩序和学生管理，也是一种对学生的关心和照顾。在值周工作中，教师能够更好地了解学生的情况，加强与学生的沟通交流，有利

于促进师生关系的发展。下面是本人在值周工作中的一些小结。

一、认真负责

在值周工作中，我始终以认真负责的态度对待。每天按时到校，

认真检查学生的卫生情况和学习用品，及时发现问题并协助学生解决。下课时，我认真检查学生的卫生是否做到位，学习用品是否整齐摆放，及时纠正学生不良的学习习惯。对于学生的违纪行为，我及时加以批

评教育，并严格要求学生改正错误。

二、积极主动

在值周工作中，我始终积极主动，在值周期间，我会主动与学生

交流，了解他们的生活情况、学习状态和心理状态。在学生遇到困难时，我也积极主动地给予帮助和鼓励，让他们感受到老师的关怀和呵护。我也会与其他值周老师积极协作，共同维护班级秩序，促进班级

良好的学习氛围。

三、关注细节

我在值周工作中会特别关注学生的学习用品、学习环境等细节。

检查学生的书包是否整齐，书本、文具是否齐全，桌椅是否整洁、摆

放是否规范等等。对于学生的卫生情况，我也会特别关注，及时教育

学生要爱护班级的环境，保持卫生整洁。我也会注重课堂纪律的维护，随时关注学生的学习状态，及时发现问题并及时解决。

四、与家长沟通

在值周工作中，我会及时与孩子的家长进行沟通，了解学生在家

庭中的情况，促进与家长的密切合作，共同关心和关爱学生。有些孩

小学教师一周工作总结4篇

小学教师一周工作总结篇1

时光如梭，平凡而忙碌的一学期转眼过去。回顾这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回顾与总结。

一、思想认识。

在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、在教学工作方面。

为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，及时写好教学随笔和课后反思。

三、明确课程性质，全面把握课程目标

将"促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础"定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成

和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。

四、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。教学时，我引导学生结合自己的生活经验，思考在我们的生活中都有哪些规则，以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上，我们又适当帮助学生归类，以使学生对生活中的规则有一个总体认识，并自觉遵守这些规则，不耍赖皮。