地图三要素

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高中地理区域地理之地图(地图的三要素、等高线地形图)

A. 保水保土效果更好
B. 修筑难度小
C. 利于机械化耕作
D. 便于灌溉施肥
33
黄土塬顶部平坦，边缘处沟谷纵横。等高线稀疏的地方数值大。
34
喀斯特峰林多山间盆地（坝子），山多陡峭孤峰。等高线稀疏处数值小。山峰等高线密集且平滑。
35
【真题】(2006·天津)读某地景观示意图(图1)及其等高线地形图(图2)，回答(1)～(2)题。
18
三、等高线地形图的基本特征 1.等高线疏密反映坡度缓陡陡的地方等高线密集，坡缓的地方稀疏。坡比（坡角的正切） = 相对高度 / 水平距离
C
19
在不同的等高线图上如何判断坡度大小？
坡比（坡角的正切） = 相对高度 / 水平距离 1.右边三幅图中的等高距相同，关于A、B、C三地坡度由小到大的秩序是： C＜A＜B
山峰
盆地
火山
22
三、等高线地形图的基本特征 4.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线
山谷线
23
5.几条特殊的等高线
高原火山
盆地脉
山
海湾半岛
大
海
大陆架陆
三角洲坡
海
沟
洋
24
四、地貌基本类型在等高线地形图上的判断 (1)六种常见地貌
25
(1)六种常见地貌

《地图三要素》

三、比例尺
2、表示方式：线段式、文字式、数字式。
三、比例尺
3、比例尺大小的判定： ⑴ 分母大，比例尺小，表示范围大，内容简略。 ⑵ 分母小，比例尺大，表示范围小，内容详细。
四、图例和注记
1、图例：地图上表示各种地理事物的符号。 2、注记：地图上的文字说明和数字。
就成为一副地图。
一、地图三Baidu Nhomakorabea素
2、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
图书馆教学楼
教学楼
宿舍楼综合楼
池塘
花坛
北
↑ 1:10 000
体育场
一、地图三要素
2、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
二、方向
1、指向标定方向：指向标的箭头一般为北方。
二、方向
2、在经纬网地图上，利用经线和纬线判定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
微课
《地图三要素》
湘教版《地理》七年级上册宁国市宁阳学校高翔
• 高山不见一寸土， • 平地不见半亩田。 • 五湖四海没有水， • 世界各国在眼前。
谜底：地图地图是地理学的第二语言
“跟高老师学地理”微课系列之
地图三要素
一、地图三要素
1、地图的制作：地理事物按一定的比例缩小，并用符号画在平面相应的位置上，注上必要的文字，

高考地理一轮复习课件地图三要素

（5）一个东经一个西经：
经度和<180,东经度在东经度和>180,西经度在东
【对点训练】
小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起) 仪式。据此回答下题。
C 1．小明所在学校 ( )
A．从广场向正西方走可直达校门 B．教学楼Ⅰ位于教学楼 Ⅱ的北面 C．喷泉位于办公楼的东北方向 D．夏至日升旗时旗杆影子朝向校训牌
B 3．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为 ( )
A．50千米 B．200千米C．500千米 D．2 000千米
A．甲图的比例尺较乙图小 B．乙图所描述的内容简略 C．甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中 ③④城市之间的实地距离远 D．①城市在④城市的东北方向
（4）比例尺的应用：
①计算距离
例：下图中吐鲁番到托克逊的距离__3_5_k_m_____
(1)用直尺量两地的图上距离 (2)利用比例尺计算实地距离：
地图地图三要素
一、地图三要素
0 40千米
比例尺图例和注记
方向
1、图例和注记图例：是地图上各种各样的符号和颜色。注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
例下图：
①上图中图例有： ②上图中注记有： “1338”、 “ 1074 ” 、 “加勒比海”

中考地理03地图三要素及地形图的判读

考点热度★★★☆☆

一、地图的三要素

地图的三个基本要素：比例尺、方向、图例。

1．比例尺

（1）定义：比例尺又叫缩尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。

（2）公式：比例尺=图上距离／实地距离。

（3）表示方法：

a．线段式：在地图上面一条线段，并注明1厘米代表实地距离多少千米。

b．数字式：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。如：1：100或1/100，表示图上1厘米代表实地距离100厘米，即1米。

c．文字式：在地图上用文字直接写m地图上1厘米代表实地距离多少千米。如：图上1厘米相当于实地距离50千米。

2．地图的方向

（1）方向的种类：从方向的种类来看，地图上主要有东、西、南、北四个基本方向，还有东北、西北、东南、西南四个特殊方向。

（2）方向的表示方法：

a．一般定向法：在既无指向标也没有经纬网时，一般遵循“上北下南，左西有东”的原则。

b．指向标定向法：指向标所指的方向一般是北方，根据北方分别确定其他方向。

c．经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

3．地图的图例和注记

（1）图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。

（2）注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。

（3）图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，了解它们的特征。

二、地形图的判读

1．海拔和相对高度

（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

2．等高线与等深线

地图三要素都包括什么

地图的三要素包括方向、比例和图例。地图是一种使用线条、符号、颜色、文字注释等的图形。以一定比例描绘和展示地球表面的自然地理、行政区域和社会状况。

地图三要素

1.方向：

是指东，西，南，北四个方位。

2.比例尺：

比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。

一般来说，大比例尺的地图，内容详细，几何精度高，可以用来在地图上进行测绘。小比例尺地图，通用性强，不适合测绘。

3.图例：

图例是集中在地图的角落或侧面，对地图上各种符号和颜色所表示的内容和指标的描述，有助于更好地理解地图。它有双重任务，在绘图时作为图形表示地图内容的标准，在绘图时作为必要的阅读指南。

地图相关知识点

1.经度渐变:东度增加到东经，西度增加到西经。

2.纬度渐变:向北的度数增加到北纬，向南的度数增加到南纬。

3.纬线的形状和长度:相互平行的圆，赤道是纬度最长的圆，向两极逐渐变短。

4.子午线的形状和长度:所有的子午线都是南北极相交的半圆，长度相等。

5.东西经线的判断:东经沿自转方向增大，西经减小。

6.南北纬度的判断:度数向北纬、南纬递增。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

地图、比例尺、经纬网、等高线知识点总结

地图、比例尺

一、地图三要素——比例尺、方向、图例和注记；

（一）比例尺

1、概念：表示图上距离与实际距离相比，缩小的程度。又叫缩尺。即：比例尺＝图上距离／实际距离

2、表示方法：

数字式：如 1 1000000或1/1000000或百万分之一

文字式：如“图上1厘米代表实地距离300千米”

线段式：

3、大小

比例尺的大小就是比值的大小。即比例尺的分母越大，比例尺越小；反之，分母越小，比例尺越大。

结论1：绘制地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应大些；反之则应小些。并考虑纸张的大小。

结论2：图幅面积相同的地图，所表达的实地范围越大，比例尺越小，表达图中的内容越简单；反之，则比例尺越大，表达图中的内容越详细。

结论3：实地范围相同的地图，图幅面积越小，比例尺越小，表达的内容越简单；

反之，图幅面积越大，比例尺越大，能表达的内容越详细

比例尺的缩放结论：

5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系

⑴若图幅大小相同：

①反映的实地范围越小，比例尺越大，反映的地理事物越详细；

②反映的实地范围越大，比例尺越小，反映的地理事物越简略;

⑵若实际范围相同：

①图幅面积越大，比例尺越大，此时反映的地理事物越详细;

②图幅面积越小，比例尺越小，此时反映的地理事物越简略;

规律：①大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等。

②小范围地区多选用较大的比例尺地图。如学校平面图等。

（二）方向

一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”

指向标定向法：指向标的箭头指向北方

经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向

经纬网

有关地球大小的几个重要数据

考点03 地图三要素及地形图的判读-备战2020年中考地理考点一遍过

考点热度★★★☆☆

一、地图的三要素

地图的三个基本要素：比例尺、方向、图例。

1．比例尺

（1）定义：比例尺又叫缩尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。

（2）公式：比例尺=图上距离／实地距离。

（3）表示方法：

a．线段式：在地图上面一条线段，并注明1厘米代表实地距离多少千米。

b．数字式：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。如：1：100或1/100，表示图上1厘米代表实地距离100厘米，即1米。

c．文字式：在地图上用文字直接写m地图上1厘米代表实地距离多少千米。如：图上1厘米相当于实地距离50千米。

2．地图的方向

（1）方向的种类：从方向的种类来看，地图上主要有东、西、南、北四个基本方向，还有东北、西北、东南、西南四个特殊方向。

（2）方向的表示方法：

a．一般定向法：在既无指向标也没有经纬网时，一般遵循“上北下南，左西有东”的原则。

b．指向标定向法：指向标所指的方向一般是北方，根据北方分别确定其他方向。

c．经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

3．地图的图例和注记

（1）图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。

（2）注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。

（3）图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，了解它们的特征。

二、地形图的判读

1．海拔和相对高度

（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

2．等高线与等深线

什么是地图三要素

地图是人类认识和描述地球表面的重要工具。它将地球表面的各种

地理信息以图形的形式展示出来，帮助人们了解地球上的各种地理要素。地图三要素是指地图的比例尺、方向和图面要素。下面将逐个介

绍地图三要素的含义和重要性。

一、比例尺

比例尺是地图上表示实际距离与地图上的距离之间的关系。它是一

个比例关系，通常以“1：n”的形式表示，其中n表示地图上的距离相对于实际距离的倍数。比如，比例尺为1:1000的地图上，1毫米的距离

表示实际上的1000毫米，即1米。比例尺的选择要根据地图的用途和

具体情况来确定，一般来说，大比例尺的地图适合用于研究较小范围

的地理现象，而小比例尺的地图则适合用于描述较大范围的地理特征。

比例尺的正确使用对于地图的准确性和可靠性非常重要。如果比例

尺选择不当或者使用不准确，地图上的距离将与实际距离存在较大差别，给使用者带来误导。因此，在制作和使用地图时，要注意选择合

适的比例尺，并正确理解和使用比例尺的含义和表示方法。

二、方向

方向在地图上表示为指北针或者方向箭头。它用来表示地图上的方

位关系，帮助人们确定地理要素的相对位置和方向。指北针通常表示

正北方向，其他方向可以通过指北针进行推算。方向箭头则直接指示

地理要素的方向，有助于人们在地图上进行导航和定位。

方向的正确标示对于地图的实用性和可读性至关重要。如果方向标

示不清或者误导性，使用者可能会迷失方向或者产生误解。因此，在

地图的制作过程中，要确保方向标示准确清晰，能够正确反映地理要

素的相对方向。

三、图面要素

图面要素是地图上用来表示地理要素的图形符号和图例。它包括地形、水系、道路、建筑物、行政区划等地理要素的图形表示。图面要

地图的三要素

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重点突破
重点一：地图的选择在选择地图时，要考虑地图的种类、范围、内容的详略等。
如：查找国家、城市要选择政区图，开矿、修路、建房进行勘测
时需要地形图，到陌生地探亲、旅游要选择交通图等。想了解某大洲的位置、范围等，要看世界范围的地图；要了解某个国家的
情况，要看大洲或地区范围的地图；要了解某个城市的位置只需
小。大，比例尺越______
地理
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(4)比例尺的大小与内容、图幅的关系图幅大小相同范围内容详细简略实际范围大小相同图幅大内容详细简略
比例尺大
比例尺小
小Leabharlann Baidu
大
小
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3.地图上的方向上北下南， (1)一般定向法：面对地图，通常采用“_____________
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【答题指导】本题考查根据要求选择不同类型的地图的能力，要解答此类题型就要从地图的类型和地图表示的范围着手分析。本题要求找到南美洲国家智利的位置，即选择世界政区图。【答案】C
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地图知识和等高线

C>A>D>B
※有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
【例13】读华北某地地形图（图1），据图判断 1．①②③④四条坡面线的坡度比较 C A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的 B A．光照较强，辐射收入多 B.蒸发较少，土壤水分条件较好 C.气温较高，且日变化大 D.降水较多，水源充足 3．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是 D A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林
4、比例尺的缩放
①比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。例如将1/20000的比例尺放大1倍即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/10000，比例尺变大。 ②比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）
例如将1/120000的比例尺缩小1/4
即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/4×1/120000=1/160000，比例尺缩小
等高线地形图
基本概念海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
等高线：地图上，陆地表面海拔高度相等的点连成的线
叫等高线，在等高线上标注的数字为该等高线的海拔。
等深线：海洋或湖泊中深度相等的点连成的线叫等深线。

地图知识点总结

三、地图

一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记

1、比例尺：也叫缩尺比例尺=图上距离/实际距离

1比例尺的大小与地图的详略：

在同样的图幅上：比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低;

规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图;如世界政区图、中国政区图等;

小范围的地区多选用较大的比例尺地图;如平面图、军事图、旅游图等;

2比例尺的缩放：

比例尺放大：用原比例尺放大到的倍数; 例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大;

缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方;如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍;

2．方向：

1在有经纬网的地图上判读：经线指示南北,纬线指示东西;

2在有指向标的图上判读：指向标指示北方;

3在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南,左西右东”;

3．图例和注记

二、地图的种类

一等值线图

等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等;以等高线图为例;

1、等高线地形图的判读

1基本概念

a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离;

b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差,是一个相

对概念;

c.等高线：把海拔相同的各点连成的线;等高线除陡崖

外都不能交叉;

d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离;同一幅

地图中,等高距都相同;

2地形类型及其等高线

平原：海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦的地形；

知识讲解地图的三要素是什么

高考地理总复习地图的三要素是什么

考纲解读

考点提示

地图上的方向、比例尺、图例和注记

复习建议

掌握地图上方向的判读方法及其应用；

掌握比例尺的计算、缩放及其应用；

了解常用图例、注记

知识清单

1．地图的三要素：方向、比例尺、图例或注记。

2．地图上方向的判断方法：一般情况下，面对地图上北下南、________；有指向标的地图上指向标箭头指向________方，与之相反的是________方；有经纬网的地图上根据经线指示南北方向，纬线指示________方向确定。

3．比例尺的表示方式有________、文字式和线段式。

4．比例尺的分母愈大，比例尺愈________，表示的范围愈大，内容愈粗略；比例尺的分母愈小，比例尺愈________，表示的范围愈小，内容愈详细。

参考答案

2．左西右东、北、南、东西

3．数字式

4．小、大。

考点聚焦

地图上的比例尺

比例尺的概念

地图上的比例尺表示的是图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺，用公式表示为：

比例尺=

注意：

①比例尺只表示距离缩小的程度，而不表示面积缩小的程度；

②比例尺的本身是没有单位的，但数字式比例尺中的图上距离和实地距离均以厘米为单位，直线式比例尺的实地距离一般以千米为单位；

③学会应用比例尺的变形公式。即图上距离=实际距离×比例尺；实际距离=

【高清课堂高考总复习地图的三要素是什么】00:18:57——00:25:22■

【典型例题】

（2015年河南·新野三高·月考）在某幅地图上，60°N上甲乙两地相距11.1厘米，两地的时差为2小时，则此图的比例尺为

A. 图上1厘米代表实地距离100米

地图知识——三要素

A
B
小结：同一幅等高线图等高线越稀疏，则
地形坡度越小；反之地形坡度越大。
练习巩固
下面为四幅等高线分布图，若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减，按要求完成6—7题。
6.若四幅图的等高距皆为50米，比例尺分别为1∶10 000、
1的∶排2序0 0是wenku.baidu.com(0、A1∶30）000、1∶40 000，则其坡度由大到小
A.1：1000 B.1/3000000 C. 0 40km D.图上1厘米代表实际距离2千米
思考：结合所学地图知识，比较甲、乙两图的比例尺以及坡度的大小？
甲图的比例尺小于乙图，地形的坡度比乙图小。
某点到地平面的垂直距离叫相对高度
地图上地形的表示
甲
1000米
1500米
乙
某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔
2、由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系？
一、比例尺
比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系
⑴若图幅大小相同：
①反映的实地范围越小，比例尺越_大_，反映的地理事物越详__细_； ②反映的实地范围越大，比例尺越_小_，反映的地理事物越简__略_;
⑵若实际范围相同：
①图幅面积越大，比例尺越_大__，此时反映的地理事物越_详_细__; ②图幅面积越小，比例尺越_小__，此时反映的地理事物越_简__略_;

地图三要素

详细
大
简略
小
(2)通过上述活动,可以得出关于比例尺特性的什么结论?
答案
图幅大小相同时: ①比例尺越大,范围越小 ②比例尺越小,范围越大
，内容越详细，内容越简略
5.比例尺大小与范围、表示内容详略关系图幅大小相同时: ①比例尺越大,范围越小，内容越详细 ②比例尺越小,范围越大，内容越简略大。实地范围相同，比例尺越大，图幅越____
1. 在比例尺为1：2000000的地图上量得甲、乙两地的图上距离为5厘米，则这两地的实际距离为 100 千米。
C 3. 在南美洲地图上，量得厄瓜多尔首都基多 4. 在下列比例尺中，最大的是（） 5厘 0W 2. 在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为（ 78 ， 00 ）到巴西亚马孙河口（ 490W ， 00 ）的 A、 1： 1500000 米，两地的实际距离为 1500千米，该图的比例尺是： A 图上距离为 6.44 厘米，这张地图的比例尺大约是：（ B）（ B） A1 、 130000000 ：30000000 B、1：3000000 A、： B、 C1 、 150000000 ：300000 D、1：30000 B、： C、1：20000000 C、五十万分之一 D、图上1厘米代表实际距离300千米
1:200 000
1:100 000
1.当图幅大小不变时，若选用的比例尺越大则（ B ） A.能画在图上的实际范围越大 B.能画在图上的实际范围越小 C.图上能表达的内容越简略 D.图上相邻事物间的距离缩小 2.读下图，两幅图表示的区域实地范围相同，图甲比例尺为1∶10 000，则（ C ） A.图乙的比例尺为1∶20 000 B.图乙的比例尺为1∶40 000 C.图乙表示的地理事物较图甲详细 D.图甲比例尺是图乙的4倍

地图的三要素是什么

地图的三要素是指比例、方向、图例和注释。接下来分享一下地图三要素的具体内容，供大家参考。

地图三要素

1.比例尺

比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。

2.方向

怎么在地图上辨别方向

(1)一般定向法：上北下南、左西右东；

(2)指向标法：箭头通常指北；

(3)经纬定向法:经表示南北，纬表示东西。

3.图例和注记

图例表明地理事物的符号；

注记说明地理事物的数字和文字。

地图的构成要素

1.图形元素:根据地图学的要求，地图所表达的内容。包括notes和地球科学基金会。

2.数学要素：用来确定地学要素的空间相关位置，起着地图内容“骨架”的要素。

3.辅助要素:说明地图编制的状况和为方便地图应用而必须提供的内容。

4.补充说明:主题图的内容和形式辅以地图、统计图、剖面图、照片和文字。它可以根据需要布置在主图上的适当位置。

地图的分类

按照地图的一般分类方法，中国地图可分为行政地图、地形图、自然地理图、人文地理图和卫星影像图。

中国行政地图:表示中国行政区划的地图，一般用边界线加质基法表示。属于下面的人文地理专题图，但是因为太普通太多，所以分了一类。中国行政区地图最常见的是各省地图，偶尔也能看到中国行政区地图分为地级或县级行政区划。

中国地形图:显示中国地形的地图。一般用等高线和分层着色表示，也有用底纹和分层着色表示的。它属于下面的自然地理专题图，但由于它在所有地图要素中的重要性极高，所以被划分为一类。

中国自然地理专题图:显示一个或多个自然地理要素在中国的分布情况的地图。比如中国地质图，中国气候带分布图，中国地貌区划图，中国年降水量分布图等等。

地图三要素

高中地理区域地理之地图(地图的三要素、等高线地形图)

《地图三要素》

高考地理一轮复习课件地图三要素

中考地理03地图三要素及地形图的判读

地图三要素都包括什么

地图、比例尺、经纬网、等高线知识点总结

考点03 地图三要素及地形图的判读-备战2020年中考地理考点一遍过

什么是地图三要素

地图的三要素

地图知识和等高线

地图知识点总结

知识讲解 地图的三要素是什么

地图知识——三要素

地图三要素

地图的三要素是什么

知识讲解地图的三要素是什么