九年级上册化学试题(人教版)

合集下载

人教版九年级化学(上册)月考试卷及答案(完美版)

人教版九年级化学(上册)月考试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe3、赏中华诗词，品生活之美。

下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生4、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定5、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③6、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

则滤渣的质量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g 7、下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（）A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO48、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．生活中的下列变化属于化学变化的是A．木柴劈成块B．葡萄酿成酒C．雪融化成水D．西瓜榨成汁2．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体3．加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是A．B．C．D．4．下列说法错误的是A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟B．镁带在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味5．下列实验操作或说法中，不正确的是A．①可用于分离二氧化锰和水B．①滴瓶中的滴管用毕即插回C．①利用排空气法收集氢气D．①中导管口有气泡冒出即说明该装置气密性良好6．保护环境利在千秋，功在当代。

为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤①合理使用化肥、农药①使用风力、水力发电代替火力发电①控制烟花爆竹的燃放①控制生活污水和工业废水的排放A．只有①①①① B．只有①①①① C．只有①①① D．①①①①①7．图乙是铝原子的结构示意图。

则下列说法错误的是A ．铝元素原子核内的质子数为13B ．铝的相对原子质量为26.98C ．化学反应中铝原子易失电子变成Al +3D ．铝元素在化合物中的化合价通常为+3价8．下列我国科学家中，对相对原子质量的测定作出重要贡献的是A ．屠呦呦B ．张青莲C ．袁隆平D ．侯德榜9．对下列事实解释不正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D10．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是．．．．．A ．①和①属同种元素B ．①属于稀有气体元素C ．①和①化学性质相似D ．①属于金属元素 11．某反应的化学方程式为：2X+2O 点燃22CO +2H O ，则X 化学式为 A ．C 2H 2 B ．CH 4 C ．H 2CO 3 D ．H 2O 212．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（）A ．2Cu 中的“2”表示2个铜元素B ．Fe 2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D．-2Al(SO)中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价42313．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应。

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。

以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。

第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。

A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。

A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。

A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。

A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。

希望对您的学习有所帮助！。

人教版九年级化学(上册)月考试卷(附答案)

人教版九年级化学(上册)月考试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。

下列说法错误的是（）A．图中b点所示溶液中，溶质是NaClB．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应2、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是73、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%4、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（）A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C．CuO(C)：在空气中充分灼烧D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤5、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。

小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。

在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳6、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A．①②B．①③C．②④D．③④7、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16 B．27 C．44 D．568、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成9、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH10、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。

人教版九年级化学上册期末测试卷(完整版)

人教版九年级化学上册期末测试卷（完整版）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题, 每题2分, 共40分）1.下列化学用语的使用及其表示的意义, 正确的是（）A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B. 4H——4个氢元素C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D. 2CO2——两个二氧化碳分子2、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下: （已完成装置气密性检查）（）①在集气瓶内加入少量水, 并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后, 立即伸入瓶中并把塞子塞紧, 观察现象；④红磷熄灭后, 立即打开弹簧夹, 观察现象。

其中有错误的实验步骤是A. ①B. ②C. ③D. ④3.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降B. 过滤能除去天然水中的所有杂质C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水4.下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性, 可以支持燃烧B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D. 氧气的化学性质很活泼, 常温下能与所有物质发生化学反应5.今年, “中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先, 建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A. 地球上的总水储量很少, 所以要节约用水B．为了节约用水, 提倡直接用工业废水灌溉农田C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D．为了防止水体污染, 禁止使用化肥和农药6.重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。

下列说法正确的是（）A. K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B. K2Cr2O7属于氧化物C. C2H5OH的相对分子质量为46D. C2H5OH中C. H. O的原子个数比为2: 5: 17、甲、乙、丙、丁四种物质, 存在关系: 甲+乙→丙+丁。

人教版九年级上册化学期末试题及答案

人教版九年级上册化学期末试卷一、单选题1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是A．浓盐酸的挥发B．玻璃破碎C．生石灰吸水D．磁悬浮列车中液氮制冷2．物质的性质决定用途，下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于炼钢B．煤作燃料C．干冰用作制冷剂D．用焦炭冶炼金属3．下列实验基本操作正确的是A．液体的加热B．倾倒液体C．氧气验满D．检查气密性4．2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”；下列做法不符合这一主题的是A．农作物采用大水漫灌B．生活污水集中处理后排放C．逐步淘汰高耗水生产工艺D．加强对水资源的监测5．下列实验现象描述正确的是A．木炭燃烧生成黑色固体B．硫在空气中产生明亮的蓝紫色火焰C．红磷燃烧产生大量白雾D．铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体6．高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理器，可将水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列说法正确的是A．K2FeO4是氧化物B．C2HCl3中三种元素的质量比是2∶1∶3C．K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价D．三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%7．某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是A．H2O B．Na2CO3C．CaO D．CaCO38．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子。

正确的选项是①Fe②S③NO2④Na2SO4⑤HClA．①②B．③④C．③⑤D．②④9．“含氟牙膏”、“加碘食盐”中的“氟”、“碘”应理解是A．单质B．元素C．原子D．分子10．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A．汽油B．天然气C．酒精D．氢气11．下列是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是A．B．C．D．12．下列气体中，不能引起温室效应的是A．CH4B．CO2C．SO2D．O313．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的A．装有蒸馏水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯14．下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是A．B．C．D．15．关于燃烧与灭火的说法中不正确的是A．用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点B．为了防止发生火灾，加油站等场所应严禁烟火C．菜锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．木炭在空气中燃烧时没有在氧气中燃烧那么剧烈，是因为空气中氧气的含量相对低16．下图为某反应的反应物与生成物的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。

人教版九年级上册化学期末试卷含答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列现象主要是由化学变化引起的是A．铁锅生锈B．滴水成冰C．花香四溢D．电灯发光2．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是A．用干冰进行人工降雨B．用汽油作汽车的燃料C．用石墨作电池的电极D．用食盐作冬天融雪剂3．下列实验操作正确的是A．连接仪器B．点燃酒精灯C．闻气味D．将块状固体加入试管4．如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是A．B．C．D．5．因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者需要服用补钙药品，其中“钙”指的是A．元素B．单质C．分子D．原子6．中国是世界稀土资源最丰富的国家。

稀土是极其重要的战略资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素。

下图是元素周期表中铈元素的相关信息，下列说法不正确的是A．铈属于非金属元素B．铈的原子序数为58C．铈原子的核电荷数为58D．铈的相对原子质量是140.17．“端午到，粽香飘”。

对闻到粽子香气的解释合理的是A ．分子的数目变多B ．分子的体积变大C ．分子在不断运动D ．分子发生了分解8．水是生命的源泉。

下列有关水的叙述，不正确的是A ．地球水资源的总储量很少，要节约用水B ．加热煮沸可以降低水的硬度C ．净化水时利用了活性炭的吸附性D ．为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药9．氮化锶（Sr 3N 2）是生产高端荧光粉的主要原料。

已知Sr 3N 2中N 的化合价为﹣3，则Sr 的化合价为A ．﹣3B ．﹣2C ．+2D ．+310．在目前全民抗击“新冠肺炎”的疫情中，人们采取的防护措施有很多，其中之一是通过涂抹浓度为75%的医用酒精溶液进行消毒。

以下关于乙醇(C 2H 5OH)的说法正确的是A ．乙醇属于无机物B ．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C ．乙醇中C 、H 、O 三种元素的质量比为2：6：1D ．75%的酒精属于混合物，可作消毒剂11．某物质在空气中燃烧，化学方程式如下222X+5O 3CO +4H O 点燃。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．决定元素种类的是A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数2．基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。

下列实验操作错误的是A．读液体体积B．取用固体粉末C．检验氢气纯度D．倾倒液体3．碳中和是针对排放的二氧化碳，要采取各种方式全部抵消掉。

中国努力争取2060年前实现碳中和。

下列措施不利于“碳中和”的是A．植树造林B．大力发展火力发电C．节能减排D．利用太阳能、风能发电4．下列化学用语与含义相符的是A．N2－1个氮分子B．O3－3个氧原子C．2Mn－2个锰元素D．3Al －铝离子5．“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。

甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子的核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是A．镓的相对原子质量为69.72g B．镓的化学性质与B相似C．氯化镓的化学式为GaCl2D．C表示的是一种阳离子6．下列事实从微观粒子角度解释，错误的是A．水通电分解——水分子变成其他分子B．迟日江山丽，春风花草香——分子不断运动C．体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大D．金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同7．下列生活中的做法，错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火B．为了提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌C．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧D．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术8．下列说法正确的是A．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变B．甲烷在空气中燃烧的现象是火焰呈蓝色，放热，生成水和二氧化碳气体C．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等9．下列区分一些常见物质的方法错误的是A．铁粉和木炭粉：用磁铁吸引B．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条C．软水和硬水：加入肥皂水，振荡D．电解水正负极产生的气体：用燃着的木条10．一种新型催化剂可用于去除装修残留的甲醛(CH2O)，该反应过程的微观示意图如下:下列说法正确的是（）A．丙的相对分子质量为44g B．甲醛分子由碳原子和水分子构成C．反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1D．甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:1611．规范的实验操作是保证实验成败的关键。

九年级上册化学(人教版)期末试卷及答案

九年级上册化学(人教版)期末试卷及答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 自来水B. 空气C. 氯化钠D. 铜丝2. 在实验室中，可用排水法收集的气体是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氯气3. 下列反应中，属于分解反应的是（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CaCO3 → CaO + CO2↑C. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑4. 下列溶液中，呈碱性的是（）A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 碳酸氢钠5. 下列气体中，密度最小的是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气6. 下列物质中，能导电的是（）A. 硫酸铜溶液B. 乙醇C. 硅胶D. 玻璃7. 下列化合物中，属于酸的是（）A. NaOHB. HClC. NaClD. CaCO38. 下列元素中，属于金属元素的是（）A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁答案：1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B8.D二、判断题（每题1分，共20分）1. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

（）2. 在化学反应中，质量守恒定律总是成立的。

（）3. 酸性溶液的pH值大于7。

（）4. 碱性溶液的pH值小于7。

（）5. 燃烧反应都是放热反应。

（）6. 金属活动性顺序中，位于氢之前的金属能与酸反应氢气。

（）7. 分子间距离越大，分子间作用力越小。

（）8. 溶解度随温度升高而降低的物质称为热缩物质。

（）9. 酸和碱反应一定盐和水。

（）10. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。

（）答案：1.正确 2.正确 3.错误 4.错误 5.正确 6.正确 7.正确 8.正确 9.正确 10.正确三、填空题（每空1分，共10分）1. 化学反应的基本类型有________、________、________和________。

【人教版】九年级化学上册期末试卷(完整版)

【人教版】九年级化学上册期末试卷（完整版）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题, 每题2分, 共40分）1.已知A+3B=2C+3D中, 已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。

又知D的相对分子质量为18, 则A的相对分子质量为（）A. 23B. 46C. 92D. 962、下图为空气成分示意图（按体积计算）, 其中“a”代表的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体3.下列化学用语所表达的意义正确的是（）A. Al3+——铝离子B. 2K——2个钾元素C. F2——2个氟原子D. 2SO3——3个二氧化硫分子4.下列物质属于碱的是（）A. H2OB. NaHCO3C. Ca(OH)2D. H3BO35.决定元素种类的是（）A. 中子数B. 质子数C. 核外电子数D. 最外层电子数6、在化学王国里, 数字被赋予了丰富的内涵。

对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA. 表示离子个数的是⑤⑥B. 表示离子所带电荷数的是④⑤C. 表示分子中原子个数的是③⑦D. 表示分子个数的是①②7、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下: （已完成装置气密性检查）（）①在集气瓶内加入少量水, 并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后, 立即伸入瓶中并把塞子塞紧, 观察现象；④红磷熄灭后, 立即打开弹簧夹, 观察现象。

其中有错误的实验步骤是A. ①B. ②C. ③D. ④8、下列物质露置在空气中一段时间后, 因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石9、分类是化学学习和研究的重要方法之一, 下列分类中不正确的是（）A. 纯净物: 氧气、干冰、水银B. 肥料: 二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C. 单质: 金刚石、铁粉、黄铜D. 盐: 氯化钠、硝酸钠、碳酸钙10、关于碳循环和氧循环, 下列说法不正确的是（）A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程, 既涉及碳循环, 又涉及氧循环D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图, 有关说法错误的是（）A. 实验室用双氧水制取氧气, 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③, 气体从导管b进入C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④, 气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳, 均可如图⑤临时存放12.下列化学肥料中属于复合肥料的是（）A. 硫酸钾[K2SO4]B. 尿素[ CO(NH2)2]C. 硝酸铵( NH4NO3]D. 磷酸二氢钾[KH2PO4]13、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

九年级化学上册测试题(人教版)-绪言-含答案

绪言一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．【解答】解：A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．故选：B．【点评】解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．下列关于化学发展的看法错误的是（）A．导致生态环境恶化 B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源 D．帮助人类研制新材料【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．【解答】解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展不一定导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．故选A．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．3．下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据物质具有两面性进行分析判断．B、大自然有承载能力和承受能力，超过会失去平衡，引发灾难．C、根据化学的用途进行分析判断．D、根据化学变化的实质进行分析判断．【解答】解：A、任何物质对于人类来说都有两面性，对人类有益同时也对人类有害，我们必须合理使用物质，故选项说法正确．B、人是自然的一部分，人类的生存和发展不能随心所欲，要充分考虑自然的承载能力和承受能力，故选项说法错误．C、现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展，故选项说法正确．D、化学变化的实质是，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，了解化学的用途、物质的两面性、化学变化的实质等是正确解答本题的关键．4．化学就是研究物质及其变化．在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是（）A．衣服，桌子，电视机B．太阳，宇宙，太空C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量【考点】什么是化学．【难度】易网【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】化学是研究物质的，不是研究物体的，它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．【解答】解：A、衣服、桌子、电视机是物体，不是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身，所以错误．B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质，所以错误．C、化学是研究的物质分混合物和纯净物，纯净物又分这多种类型，食盐，水，空气是化学研究的常见物质，所以正确．D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴，所以错误．故选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．5．联合国决定2011年为“国际化学年”（International Year of Chemistry），以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解．下列观点或做法不符合这一宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素养B．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C．推广食用不含任何化学物质的绿色食品D．鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情【考点】什么是化学．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据化学的用途判断．B、根据化学的定义和用途判断．C、任何物质都是由化学物质组成的，可以据此作出判断；D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；故A符合这一宗旨．B、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故B符合这一宗旨．C、绿色食品中一定含有化学物质；故C不符合这一宗旨．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，鼓励青少年学习化学，有利于激发他们创造未来化学的热情，故D符合这一宗旨．故选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．6．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④．故选A．【点评】了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．7．化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】中【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的．故选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．8．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③ B．①③ C．①③④D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化（如 CO2 降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．故选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．9．化学的发展促进了人类的文明，下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是（）A．古代陶瓷B．青铜大鼎C．橡胶制品D．古代石斧【考点】什么是化学、化学发展．【难度】易【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知陶瓷的烧制，青铜大鼎制成，橡胶制品都涉及到物质之间的化学反应，而古代石斧的使用只是物理变化，故选D．【点评】本题考查学生根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律进行分析解题的能力．10．下列说法错误的是（）A．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B．人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C．化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；C、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律进行解答；D、根据化学不是万能的进行解答．【解答】解：A、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故A正确；B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故B正确；C、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，所以化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要，故C正确；D、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故D错误．故选：D．【点评】化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域，与此相关的基础知识也成为了中考的考点．11．我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展；门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质．所以合理的是：①②③．故选：A．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感12．小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项A，B，D都与化学研究的对象有关，故选C．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．13．以下属于化学研究内容的是（）A．青蛙是否属于两栖类B．寻找能治疗SARS的药物C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理【考点】什么是化学．【难度】易【专题】概念关系型．【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答本题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；故选B．【点评】本题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．14．下列说法不正确的是（）A．水银不是银而是汞 B．有机玻璃不是玻璃是塑料C．玻璃钢不是玻璃而是钢 D．生铁不是铁而是铁合金【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【分析】根据记住它们的主要成分来解题，看起来好像说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．【解答】解：A、水银不是银而是金属汞，元素组成根本就不含有银，所以这种说法是正确的；B、有机玻璃看起来像玻璃，其实它属于塑料的一种，所以答案正确；C、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，属于复合材料，所以这一答案不正确；D、生铁是含碳2%﹣﹣4.3%的铁的合金，它不是纯铁，所以这种说法正确．故选C．【点评】记住常见物质的主要成分和组成，不能只通过表面叙述就下结论．15．联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质B．推广食用不含任何化学物质的绿色食品C．化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D．让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】重大科研成果型；化学与生活．【分析】A、根据化学的用途判断．B、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；C、根据化学的定义和用途判断．D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；所以正确．B、绿色食品中一定含有化学物质；所以错误．C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．故选B．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．16．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5） B．（1）（3）（5） C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（3）（4）（5）【考点】什么是化学．【难度】中【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：（1）节日庆典燃放礼花，发生了化学变化；（2）汽车为人们交通提供便利条件，燃烧石油，发生化学变化；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世，补钙产品的构成有化学变化．故选D．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．17．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．下列事实与化学的发展关系不大的是（）A．新材料的开发与利用B．食物、衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防和治理【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、新材料的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．B、食物、衣料和日常用品的日益丰富，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．C、电脑软件的不断升级属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴．D、污染的预防和治理，是利用化学改善环境，属于化学研究的范畴．故选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．18．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．19．下列有关化学发展史的叙述中不正确的是（）A．火的使用改变了人类自身的生存条件B．化学只能研究自然界现有的物质C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据火的应用解答；B、根据化学研究的范畴分析；C、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；D、根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，正确；B、化学不仅要研究自然界存在的物质，更重要的是借助这些存在的物质的规律，去研究创造自然界不存在的新物质，故选项说法错误．C、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故正确；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．20．以下关于化学与人类关系的重要性的认识正确的是（）①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量．A．①② B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】常规题型；化学与生活．【分析】①研发安全特效药物，有利于抵御人类疾病；②开发新能源和和新材料，可以改善人类的生存条件；③利用化学可以进行环境污染的治理和合理利用自然资源；④利用化学变化可以制得农药和化肥．【解答】解：①利用化学知识研制合成药物，有利于人体健康；②可以研制新材料、开发新能源，有利于改善人类的生存条件；③利用化学知识可以改善人类生活；④利用化学知识生产农药和化肥，合理使用农药和化肥，可以使粮食增产．故选D．【点评】本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．二、填空题（本题包括4小题，共40分）21．（12分）化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：（1）；（2）．弊：（1）；（2）．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】化学与生活．【分析】化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可避免的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．【解答】解：（1）化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②研制新材料、开发新能源；（2）化学也给人类社会带来了一些负面影响：①农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；②大量塑料的使用导致白色污染故答案为：利：（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；（2）研制新材料、开发新能源；弊：（1）农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；（2）大量塑料的使用导致白色污染．【点评】本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．22．（6分）美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到、的层次．【考点】化学发展史．【难度】中【专题】化学与新科技．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．故答案为：分子原子【点评】明确化学的研究内容是解答本题关键．23．（6分）化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科．请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果：．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】开放性简答题．【分析】化学与人类的衣，食，住，行，用等方面都有密切的关系，进行分析解答本题．【解答】解：人造橡胶的合成和新型材料的使用，是汽车普及的基础等．【点评】本题考查学生联系生活实际理解化学的作用．24．（16分）人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：（1）图中与化学有关的物品是（填序号，下同）．（2）图中与人类住、行有关的物品是．（3）图中可以食用的物品是．（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．例一：；例二：．【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．。

人教版九年级化学上册期末考试试卷及答案

人教版九年级化学上册期末考试试卷及答案九年级上册化学期末考试试题一、单选题1.淮南豆腐制作工艺驰名中外。

下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是煮浆。

2.日前，一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕（如图所示，主要成分是木炭）成为了家装的新宠．炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有吸附性。

3.碳的耗用量称为“碳足迹”．一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是减少一次性筷子的使用。

4.手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为＋1)下列有关钴酸锂的说法正确的是含有两种金属单质。

5.水的状态除了气态、液态和固态外，还有玻璃态，它是由液态水急速冷却到的-108℃时形成的。

玻璃态水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同。

有关玻璃态水的叙述正确的是分子间的间隔比普通水大。

6.晚会上有同学表演小魔术“烧不坏的手帕”——将普通的手帕放在酒精与水的混合物中，浸透后取出点燃，手帕上火光熊熊，火灭后手帕完好无损，此手帕烧不着的直接原因是酒精燃烧生成的CO2隔绝了空气。

7.重庆市拥有非常丰富的页岩气，它的主要成分与天然气的主要成分相同。

下列关于页岩气的说法不正确的是它是混合物。

8.下列说法正确的是电解水实验中所得氢气和氧气的质量比是2：1.9.该化学反应的微观示意图如图所示。

判断正确的选项是：B。

新型催化剂反应前后质量和化学性质发生了变化。

10.科学探究中常用到推理的方法。

根据下列实验事实推出结论正确的选项是：C。

某水样加肥皂水后，搅拌有大量泡沫产生。

11.多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。

以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：1）认识物质的组成和构成。

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由分子组成。

②从微观上看，氧气由两个原子构成，二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成。

人教版九年级化学(上册)月考真题试卷及答案

人教版九年级化学(上册)月考真题试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖B．花生油 C．面粉D．冰块2、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同3、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O24、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．石灰石5、下列基本操作正确的是（）①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥D．只有①⑥6、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针7、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率8、对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同9、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。

人教版九年级上册化学期末试题带答案

人教版九年级上册化学期末试卷一、单选题1．下列变化中，属于化学变化的是A．香水挥发B．蜡烛熔化C．食品发霉D．干冰升华2．如图为空气成分示意图（按体积计算），下列说法错误的是A．a气体表示氮气，氮气的体积分数约占空气体积的78%B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～15km的高空C．c气体可以供给动植物呼吸，吸入C气体可以缓解高原反应D．空气中PM2.5含量低，说明空气质量好3．下列关于氧气的性质和用途的叙述中，不正确的是A．不易溶于水B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体C．氧气用于火箭发射，是利用了氧气的可燃性D．氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性4．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．5．锂电池在手机和电脑中被广泛使用。

在元素周期表中，锂元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A．原子序数为3B．元素符号为LiC．锂是一种金属元素D．锂的相对原子质量为6.94g6．水是生命之源，下列关于水的认识正确的是A．含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水B．通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去C．地球上水的总量很多，但淡水资源紧缺D．氢气在氧气中燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成7．乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是（）A．乙烯是由碳、氢两种原子构成的B．乙烯是由碳、氢两种元素组成的C．乙烯中碳、氢的原子个数比为1:2D．一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的8．2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基体材料。

高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为：2H2+SiCl4高温Si+4X，其中X的化学式为A．Cl2B．HCl C．H2O D．SiH4 9．某物质中只含有碳元素，下列说法正确的是A．该物质一定是单质B．该物质一定是黑色的C．该物质在O2中燃烧产物可能是CO2D．该物质可能是化合物10．下列说法中不正确的是A．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用B．地壳中含量最多的金属元素是铝C．凡是含氧元素的化合物都是氧化物D．化学反应伴随能量变化11．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．通过降低可燃物的着火点可以灭火B．面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火C．室内起火应迅速开所有门窗通风D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气12．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是A．取出药品B．加入药品C．加热D．熄灭二、填空题13．请按下列要求回答问题：(1)宏观-微观-符号是学习化学的基本思维方法。

人教版九年级上册化学期末试卷含答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列各物质的变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化B．汽油挥发C．鸡蛋变臭D．水结成冰2．下列描述属于物质化学性质的是A．酒精易挥发B．铁在潮湿环境中易生锈C．钨丝熔点高D．金刚石硬度大3．正确的实验操作是实验成功的重要保证。

下列实验操作中正确的是A．闻药品气味B．滴加液体C．连接仪器D．点燃酒精灯4．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．净化后的空气、二氧化碳B．甲烷、过氧化氢溶液C．糖水、水银D．铜、冰水混合物5．水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是A．矿泉水B．食盐水C．水蒸气D．自来水6．下列属于空气污染物的是A．二氧化硫B．氧气C．氮气D．水蒸气7．下列对有关实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧时，发出白光，放出热量B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体C．红磷在空气中燃烧，产生浓厚白雾D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体8．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是A．墙内开花墙外香——分子在不断运动B．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有间隙C．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变D．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快9．下列结构示意图表示的微粒中，最易失去电子的是A ．B ．C ．D ．10．下列说法中正确的是A ．分子、原子和离子都是构成物质的微粒B ．原子的质量几乎都集中在质子上C ．原子通过得失电子形成离子，但离子不会形成原子D ．由分子构成的物质在化学变化时，分子本身没有改变11．钙是人体必需的元素。

钙元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是A ．钙属于非金属元素B ．钙的相对原子质量为40.08gC ．钙原子的核电荷数为20D ．补钙剂中加入的是钙单质12．生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，这里的铁、钙指的是A ．元素B ．分子C ．原子D ．单质13．分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是A ．混合物：天然气、石油、液态氢B ．化合物：甲烷、酒精、一氧化碳C ．单质：金刚石、石墨、煤D ．氧化物：冰、干冰、可燃冰14．在222X+3O 2CO +2H O 点燃，依质量守恒定律，可判断X 为（）A ．C 2H 2B ．C 2H 4C ．COD ．CH 415．乙酸乙酯325(CH COOC H )是一种香料原料，下列关于乙酸乙酯说法正确的是A ．乙酸乙酯含有4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子B ．乙酸乙酯属于混合物C ．乙酸乙酯充分燃烧的产物只有CO 2和H 2OD ．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2：4：116．下列关于碳单质及其化合物的说法不正确的是A ．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同B ．CO 具有还原性，可以用来冶炼金属C ．煤炉上放一壶水就能防止CO 中毒D ．自然界消耗CO 2的主要途径是植物的光合作用17．下列有关CO和CO2的说法错误的是A．CO有毒，CO2无毒B．CO和CO2均能通过碳燃烧产生C．CO2和C在高温的条件下反应可生成COD．可用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO18．在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科必备的思维方式。

人教版九年级上册化学期末试题及答案

人教版九年级上册化学期末试卷一、单选题1．下列属于物理变化的是A．白磷燃烧B．冰雪融化C．花生霉变D．消毒杀菌2．下列各组物质中，全部由分子构成的是A．氯化钠和氮气B．水和二氧化碳C．铁和一氧化碳D．氯化钠和氧气3．能源、资源和环境是大家非常关注的。

下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气都是可再生能源B．工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放C．我国要减少煤炭的使用，充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源D．合理使用农药、化肥，减少对水体、土壤的污染4．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数5．下列实验操作中，正确的是A．熄灭酒精灯B．点燃酒精灯C．量取液体读数D．用滴管取液体6．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温﹣温度升高，原子间隔变大7．下列有关电解水实验的说法中，错误的是A．与正极相连的电极产生氧气B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C．产生氧气、氢气的质量比为1：2D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的8．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理正确的是（）物质X Y Z Q反应前质量（g）1810221反应后质量（g）01215待测A．反应物是X和Y，生成物是Z和QB．该反应是化合反应，Q可能是催化剂C．Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D．反应后Q的质量为24g9．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是A．②③能形成的氯化钠是由离子构成的B．①③属于同种元素C．②是金属元素，在化合物中常显+1价D．④属于阳离子，离子符号为Mg+210．下列物质属于氧化物的是A．O2B．H2O C．CH4D．H2SO411．尿素的化学式为CO（NH2）2；关于尿素的说法正确的是A．一个分子中含有7个原子B．尿素由三种元素组成C．碳元素和氧元素的质量之比是1：1D．氮元素的质量分数约为46.7%12．自然界的水常常遭到人为污染．例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指A．分子B．原子C．离子D．元素13．下列化学用语中数学“2”表示的含义描述正确的是A．2H；2个氢元素B．3Ca2；3个钙离子带2个单位正电荷C．N2；2个氮原子D．-2Mg O；氧化镁中氧元素的化合价为-2价14．如图是某化学反应的微观示意图。

人教版九年级上册化学期末试卷附答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳2．在生活中，常常会听到或看到“高钙牛奶”“加铁酱油”等，这里的“钙”“铁”是指A．元素B．原子C．离子D．分子3．为了使天空更蓝，加强对大气质量监控。

目前计入空气污染指数的项目中没有的是A．SO2B．CO2C．NO2D．可吸入颗粒物4．下列变化中属于化学变化的是A．水变成冰B．竹片编成竹篮C．牛奶变酸D．红纸剪成窗花5．下列有关氧气的说法中错误的是A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以燃烧C．相同条件下，氧气的密度大于空气D．氧气具有氧化性6．下列物质中属于氧化物的是A．H2SO4B．NaOH C．CaCO3D．Fe3O47．实验是科学探究的重要手段。

下列实验中基本操作正确的是A．取用液体药品B．过滤C．点燃酒精灯D．加热液体8．下列物质与颜色的对应或者是俗名与化学式的对应错误的是A．Fe3O4—黑色B．硫酸铜溶液—蓝色C．干冰—H2O D．石灰石—CaCO39．下列应对“火”的做法不正确的是A．燃着的酒精灯打翻烧起来，立即用湿抹布盖灭B ．使用灭火器灭火时，应对准火焰根部灭火C ．炒菜时油锅着火，用水扑火D ．发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离着火区域10．下列对实验现象描述正确的是A ．白磷在空气中燃烧→发出淡蓝色火焰，产生白色烟雾B ．铁丝在空气中燃烧→火星四射，生成红色固体C ．镁在空气中燃烧→发出耀眼白光，生成一种黑色固体D ．打磨的铝条插入硫酸铜溶液中→铝条表面出现红色固体11．下列关于宏观与微观的解释不正确的是A ．晒在太阳下的湿衣服比在阴凉处的干得快—温度高，分子运动加快B ．升温，温度计内汞柱液面上升—汞原子体积增大C ．常把氧气压缩储存在钢瓶中—分子之间有间隔D ．水是无味的，而蔗糖是甜的—不同种分子性质不同12．下列有关“水”的叙述中，正确的是A ．用肥皂水可以区分硬水和软水B ．水是由氢气和氧气组成C ．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D ．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍13．氮元素有多种化合价，下列物质中标出的氮的化合价错误的是A ．-33N HB ．+2N OC ．+42N OD ．+524N O 14．利用下列装置不能达到实验目的的是A ．测定空气中氧气的体积分数B．验证质量守恒定律C．是检查该装置气密性D．是排空气法收集氧气15．黔西南州坚持“强链拓幅，培育集群”的思路，重点打造铝精深加工产业体系。

九年级化学上册期末考试试卷附答案(人教版)

C、氧化钙是由氢、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。
D、氢氧化钙由钙、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。
故选：C。
12. 炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是
A. 清除可燃物B. 隔绝空气
C. 降低油的着火点D. 防止油溅出
【12题答案】
【答案】B
故选：C。
14. “含氟牙膏”可预防龋齿，元素周期表中氟元素的信息如下图所示，对图中信息理解不正确的是
A. 元素名称为氟B. 原子序数为19
C. 元素符号为FD. 相对原子质量为19.00
【14题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字表示元素名称，该元素名称为氟，故选项说法正确。
C. 瓶中液面最终停留在1处
D. 该实验证明氧气约占空气体积的五分之一
【20题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】氧气体积约占空气体积的五分之一；磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；
【详解】A、红磷需足量完全消耗氧气，正确；
B、燃烧放热气体膨胀水被排出，反应完毕氧气被消耗装置中压强减小水进入装置，故瓶中液面先下降后上升，错误；
B. 丙烷由碳、氢原子构成
C. 丙烷中氢元素的质量分数最大
D. 丙烷中碳、氢元素质量比为3:8
【19题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A、有丙烷的分子结构模型可知一个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，故丙烷的化学式为C3H8，说法正确；
B、物质是由元素组成的，丙烷由碳、氢两种元素组成，说法错误；
C、烧杯在加热时必须在下面垫石棉网，不能直接加热，故C错误；

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气练习题(含解析)

第二单元《我们周围的空气》一、选择题（每题只有一个正确选项）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne【答案】C【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。

应选：C。

2、干净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供应呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气【答案】B【解析】在空气的成分中能供应呼吸的气体是氧气。

应选：B。

3、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；B、氧气能支持燃烧和供应呼吸，不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，应选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；应选C。

4、2021年“世界环境日〞中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者〞。

以下做法与之相违背的是（）A．秸秆露天燃烧 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地燃烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，应选项正确；B、废气达标排放不污染环境，应选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，应选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，应选项错误。

应选：A。

5、我国主办2021年“世界环境日〞活动，其主题聚焦“空气污染〞。

以下不属于空气污染物的是( )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空气污染物，O2不是空气污染物。

应选C。

6、用红磷测定空气中氧气含量的实验完毕后，反响容器内剩下的气体主要是（）A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。

九年级上册化学试题(人教版)

人教版九年级化学(上册)月考试卷及答案(完美版)

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

人教版九年级化学(上册)月考试卷(附答案)

人教版九年级化学上册期末测试卷(完整版)

人教版九年级上册化学期末试题及答案

人教版九年级上册化学期末试卷含答案

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

九年级上册化学(人教版)期末试卷及答案

【人教版】九年级化学上册期末试卷(完整版)

九年级化学上册测试题(人教版)-绪言-含答案

人教版九年级化学上册期末考试试卷及答案

人教版九年级化学(上册)月考真题试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题带答案

人教版九年级上册化学期末试卷含答案

人教版九年级上册化学期末试题及答案

人教版九年级上册化学期末试卷附答案

九年级化学上册期末考试试卷附答案(人教版)

人教版化学九年级上册 第二单元我们周围的空气练习题(含解析)

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气练习题(含解析)