2016检查作业总结
作业检查总结
作业检查总结
引言概述:
作业检查是教育工作中的重要环节,通过检查可以及时发现学生学习中存在的
问题,帮助他们及时改正,提高学习效果。本文将从作业检查的重要性、检查内容、检查方式、反馈方式和改进措施等五个方面进行详细介绍。
一、作业检查的重要性:
1.1 促进学生学习养成良好的学习习惯。
1.2 及时发现学生学习中的问题,有针对性地进行辅导。
1.3 提高教师对学生学习情况的了解,为教学提供参考依据。
二、检查内容:
2.1 完成情况:检查学生是否按时、认真完成作业。
2.2 答案正确性:检查学生作业的答案是否正确。
2.3 解题思路:检查学生解题的思路是否清晰、合理。
三、检查方式:
3.1 课堂检查:在课堂上对学生的作业进行抽查检查。
3.2 个别检查:对学习较差的学生进行个别检查。
3.3 互相交流:让学生相互交流作业,相互检查。
四、反馈方式:
4.1 及时反馈:在检查后及时给予学生反馈。
4.2 褒扬与批评:对学生的作业进行褒扬和批评,激励学生。
4.3 个性化反馈:根据学生的不同情况进行个性化反馈。
五、改进措施:
5.1 定期检查:建立定期作业检查制度。
5.2 提供辅导:对学生在作业中存在的问题进行有针对性的辅导。
5.3 建立家校联系:与家长进行沟通,共同关注学生的作业情况。
总结:
作业检查是教育工作中不可或缺的一环,通过作业检查可以及时发现学生学习
中存在的问题,帮助他们提高学习效果。教师在进行作业检查时应该注意检查内容、检查方式、反馈方式和改进措施,为学生提供更好的学习环境和指导。希望本文的总结对教师们进行作业检查提供一些参考和帮助。
2016期末考试后家长如何给孩子写评语
2016期末考试后家长如何给孩子写评语
学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我们有信心,xxx就这样努力下去,一定是学习最棒的! xxx同学在家中能够主动学习,积极思考,能帮助父母做家务,能认真完成家庭作业并适度扩大知识面。但是,学习过程中时有不专心、不耐心的表现,学习知识还有一定的畏难情绪,对基础知识掌握不够全面。
你虽然有许多优点,便你身上的缺点也不少。比如:第一,这学期你每天写作业不积极主动,多数在父母的督促下完成作业。有时竟然边写边玩。这样不好,你觉得累,父母的心情也不轻松。第二,你不爱阅读,不爱背诵课文,不爱听磁带。第三,你很贪玩。第四,不爱午休。以上四点都是你现在最大的缺点,你没有良好的学习习惯。爸爸、妈妈希望你在今后的日子里,你能改正自己身上的缺点,保持自己优点。你一定会成为一个优秀的小男子汉。
这学期学习不够认真,家庭作业写得非常不好,考试成绩也不理想,各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到,学习注意力不够集中,浮躁和粗心的毛病没有得到改正,写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰,自己力所能及的事不自己干,也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够,与家长的交流比以前多了和广泛了。
爱动脑爱动手,学习能力强但不善于总结,本学期粗心问题又有所增加,书写不认真,不爱运动,知识面不够宽,没有良好的学习方法。你是一个活泼开朗的小姑娘,总是觉得自己还没有长大,生活中还有“很幼年”的举动。能够做到尊敬长辈,热爱劳动,自理能力较强,自信心也比较足。就是时常热情过火,不能很好地控制自己,爸爸妈妈都很爱她,希望她成为一个智商、情商都比较高的孩子。
2015-2016年下学期家庭作业检查总结2015.4.10
2016-2017年下学期家庭作业检查总结
学校于4月10日对学生的家庭作业进行了细致的检查,本次检查的目的是对近期的家庭作业情况做一个记载,同时发现好的做法及时推广,不好的问题及时纠正。
一、检查情况
1、老师布置作业量适当,形式灵活,做到及时批改家庭作业。
2、学生作业质量有一定提高,字体美观大方,做题正确率提高。
3、老师布置的作业中实践性、探究性的较少,不能够很好的锻炼孩子的创新思维。
二、整改措施
1、学生书写有待提高。教师一定要严格要求,从平常的教学细节入手,规范学生书写。
2、教师要考虑中等生和学困生的情况,布置作业要有针对性。
此次检查只是学校对学生家庭作业的一个摸底,但更能促进今后的教学工作不断走向规范和精细。
2017年4月10日
1
作业常规检查反馈总结
作业常规检查反馈总结
根据作业常规检查反馈总结,我们发现在学生们的作业中存在着一
些常见的问题。为了帮助学生们提高作业质量,我们总结了以下几点
反馈意见。
首先,学生们在完成作业时应该更加细心。有些同学在作业过程中
存在着粗心大意的情况,导致一些低级错误的出现。因此,建议同学
们在写作业时要认真对待,避免因为粗心而犯错。
其次,学生们需要更加注重作业的规范性和准确性。一些同学在完
成作业时没有按照要求进行,导致作业不够规范或者乱七八糟。因此,建议同学们在写作业之前先仔细阅读要求,确保符合要求的完成作业。
此外,学生们需要更加注重作业的独立性。有些同学在完成作业时
存在着抄袭或者与同学合作过多的情况,这样既影响了各自的学习效果,也不利于知识的巩固和提高。因此,建议同学们要注重独立完成
作业,提高自己的思考和解决问题的能力。
总的来说,作业常规检查反馈总结为我们提供了很多有益的启示。
希望同学们在今后的学习中能够认真对待作业,提高作业质量,从而
取得更好的学习成绩。愿大家在学习的道路上不断进步,取得更好的
成绩!
九年级语文寒假作业检查总结
九年级语文寒假作业检查总结
假期是孩子们休息、消化知识的最佳时机,寒假作业让学生们学会自己学习,至于效果怎么样,老师也只能通过寒假作业来判断。2016年寒假绝大多数的孩子都能按时完成作业,很多同学完成的非常棒。现在总结如下,希望吸取经验教训。优点:
1、能够有计划的完成寒假作业。有些同学写上了日期和天气情况。我觉得这一点非常好。
2、同学们能够保证按要求完成每一道题目。
3、同学们爱护书籍,书写工整。
4、亲自阅读完成得很好,一些家长给孩子很多地支持,能够及时地给与评价。这样,不仅孩子从中获益,老师也可以知道学生哪一个方面有所欠缺。
5、寒假作业套餐(学校留的假期作业)个别同学完成得非常好。
不足:
1、有4名同学没有写名字。同学们一定要养成在自己的作业或者是书上写名字的习惯,这样有利于老师在检查作业时了解你。
2、10名同学有漏题现象,有的漏掉了几道题,有的漏掉了3页。我希望同学们能够养成认真细致的做题习惯。
3、个别同学的书写需要加强。
表扬作业完成好的同学:胡郑泽阳,赵森阳,李乐,刘梦璐,李帅,答超凡,何涛,胡晔晨,张任何。鉴于同学们第一次完成这么多的假期作业,我对于个别做的不好的同学不给与点名警告了,但是在以后的假期作业总结中,我会对做的不好的同学点名警告。建议同学们按照作业条一项一项完成作业,养
成有序的学习习惯。我希望以后每一位同学都能够过一个个充实愉快地假期。
新学期开始了,我相信每一位同学都能够以最饱满的热情投入到新的学习中。同学们加油!
2016版GSP仓储检查
一、设施设备
*04301企业应当具有与其药品经营范围、经营规模相适应的经营场所和库房。
1.检查经营场所和库房地址与许可证核准的地址是否一致,查产权或租赁文件。
2.对照经营场所和仓库平面图,核对其面积、使用功能是否符合。
3.检查是否在仓房地址外存放药品。如出租出去的库房、通道走廊、洗手间等。
4.检查是否设置了专门的库房:特药库、冷藏冷冻库、中药材库、中药饮片库。
04401库房的选址、设计、布局、建造、改造和维护应当符合药品储存的要求,防止药品的污染、
交叉污染、混淆和差错。
1.检查库房周围是否有严重粉尘、污染、明渠排污和强热源等。
2.检查库区是否与外界有效隔离。
3.检查库区内是否划分了各类质量状态的存放区域,防止不同质量状态的药品混放。
4.检查特药、冷藏冷冻药品、中药材中药饮片等专库入库线路是否合理。
5.检查质量疑问药品、不合格药品、退货药品的储存区域及移库是否合理,是否能有效防止混淆和差错。04501药品储存作业区、辅助作业区应当与办公区和生活区分开一定距离或者有隔离措施。
1.根据库区平面图,核对储存作业区、辅助作业区与实际布局是否相符。
2.检查储存作业区、辅助作业区与办公和生活区是否分开一定距离或有效隔离,是否有效防止外来人员进
入药品储存区和辅助作业区。
*04601库房的规模及条件应当满足药品的合理、安全储存,便于开展储存作业。
检查库区收货、验收、储存、发货、出库等布局是否合理,各类作业是否通畅方便。
04602 库房内外环境整洁,无污染源,库区地面硬化或者绿化。
1.检查库房内外环境,内部屋顶、库房死角、设备周围、货架及地垫下方是否卫生、整洁,无杂物。
2015-2016假期班级作业检查总结
庙后吕家初中
初四一班寒假作业检查总结
2016年3月1日,在学生返校后,各任课老师以及班主任对我们12级1班的书面作业进行了检查。
现将我班检查的情况作如下总结:
一、作业完成情况统计
二、
寒假作业单完成较好的有:
等
三、值得肯定的方面:
1、很多学生书写比较认真,如等等
2、作业上交情况还算不错,除了极个别学生没有交作业外,其他学生都交了。
3、很多学生假期作业完成的很好,完成的正确率也较高,比如等等。
四、存在的问题
1、个别的同学作业完成的不理想。一点作业都没写的同学也有好几个,如等,只写了几个字而已。
2、有少数的同学有漏题的现象。有的空几题,有的漏掉几页,这是不好的,是偷懒的坏习惯的滋生,要不得,像等!
3、个别学生存在突击现象,是最后几天甚至最后一天才做了一
点的,像等。
五、改进措施
1、要进一步培养学生良好的书写习惯
检查中我发现,学生作业乱画、乱做现象依然存在,主要不是对错问题,而是书写不规范、工整,不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画,有的字写得太大,格子装不下,有的写得太小,看不清楚。有的写到格子外面。
2、培养学生自觉纠错、改错的习惯
在检查中我发现,学生作业错误较多,因此要教育学生学会自己纠错、改错的习惯。
3.根据学生作业现状,有针对性地制订优秀作业标准。比如目前学生作业存在的突出问题是书写潦草,错别字多,卷面不整洁,做题的正确率不高,据此就可以制订出“书写认真,字体端正,作业整洁,做题正确”的标准。
4、尝试多种作业的评价方式。
“多一把尺子,就多一批好学生”。尤其是对中学生来说,作业的评价直接关系着他们做作业的积极性。因此着力构建多维度的作业评价体系是新课标下作业评价的新要求。
人工影响天气中心工作总结
2016年人工影响天气中心工作总结2016年是“十三五”开局之年。我中心认真贯彻落实中国气象局工作精神和省委省政府工作部署,在省局党组的关心、指导和各有关单位的帮助下,努力实践“创新驱动、注重特色、能力提升、跨越发展”的工作思路,保持全面推进人工影响天气现代化的定力,把握科技引领的方向,坚定深化气象改革的信心,强化人工影响天气法治建设的要求,不断提升全省人工影响天气防灾减灾能力,做到早计划、抓落实、强服务、促发展,人工增雨、防雹作业取得显著效益,人影现代化建设稳步推进,人影安全监管能力不断提高,圆满完成了今年的人影工作。
一、早安排、早落实,全面做好人影各项准备工作
1、全年向全省共调拨“37”型高炮弹78500发,各型号火箭弹20532发,机载烟条1400根,各型号火箭发射架73套。
2、今年2月初到4月底,分别展开高炮、火箭年检工作,并对全省177个无线通讯中继站和805套电台通讯设备全部进行了维护检修。
3、今年2月初,确定飞机增雨起降机场和备降机场,邀请专业人员对增雨飞机实地安装调试并对上机作业人员进行培训,经过试飞,保证顺利完成全年增雨作业。
4、根据中国气象局人工影响天气中心五段业务和要求,对人影指挥作业流程、飞机增雨指挥流程、飞机增雨上机操作流程进行了梳理和完善,建立了规范的业务流程。
5、对省级人影业务系统进行维护、升级、改造,省、市(州)、县(区)一体化人影作业指挥系统已开始在全省全面部署并用于全省人影作业指挥业务中,CPAS人影决策分析和作业指挥系统已在省人影中心安装、调试。
学生作业检查情况总结
学生作业检查情况总结
作为一名任课教师,对学生的作业进行检查是我职责之一。通过对
学生作业的认真检查,不仅能够及时发现和纠正他们的错误,还能够
提供针对性的教学指导,帮助学生更好地掌握知识。本文将总结我在
学生作业检查中的经验,包括常见的问题和解决方法。
一、学生作业检查的重要性
作业是学生巩固知识、提高技能的重要任务。通过作业检查,我可
以了解学生的学习进度和问题所在,及时发现他们的学习困难并提供
针对性的帮助。作业检查还有助于提高学生的注意力和自律能力,培
养他们良好的学习习惯。
二、常见问题及解决方法
1. 拖延完成作业
有些学生常常拖延完成作业,导致作业堆积在一起,影响学习质量。解决方法是要求学生制定学习计划,明确作业完成的时间节点,并时
常提醒他们按时完成作业。另外,可以设置作业布置的截止时间,让
学生养成及时完成作业的习惯。
2. 马虎和粗心导致错误
学生在作业中常常出现马虎和粗心导致的错误,如写错数字、漏掉
计算步骤等。对于这类问题,我会在作业检查中重点关注,并及时指
出错误并给予纠正。同时,鼓励学生在作业中严谨认真,培养细心的
工作态度。
3. 抄袭和作业雷同
学生之间经常出现抄袭和作业雷同的情况。为了防止这种问题的发生,我会设立作业检查的机制,如随机抽查、现场分析等,确保学生
的作业完成情况真实可靠。另外,我也会教育学生关于学术诚信的重
要性,并引导他们形成独立思考和完成作业的习惯。
4. 缺乏深度思考
有些学生在作业中只是简单地完成任务,而缺乏对问题的深度思考。为了提高学生的思考能力,我会在作业中设置一定比例的开放性问题,鼓励学生进行思考和探索。同时,在作业检查中,我会对学生的思考
电厂巡检个人工作总结(范文)
电厂巡检个人工作总结
电厂巡检个人工作总结
紧张忙碌的xx年即将过去,充满希望的2016年已悄然而至。在过去的一年里,我依然抱着极端认真负责的态度展开各项工作,兢兢业业,勤勤恳恳,有得也有失,有成果也有不足。
一、xx年工作成果。狠抓安全、环保工作。
1、能够亲自落实各项安全防护措施,个人安全意识有所增强。自从去年我工段发生安全事故之后,对我个人的震动很大,使我认识到自身工作中还存在的不足,本年度我要求自己不管任何检修项目,对其安全防护措施都亲自去抓,去落实,甚至去监护,确保检修中的安全,尤其是动火作业,从票证的办理到置换,各项防护措施的安排,都要做到心中有数,忙而不乱。事实也证明,回顾我工段全年的各项检修与动火作业,都能够安全高效地完成,无一例违反安全操作规程的作业。
2、对现场隐患的排查能够及早预警并协调配合消缺。如果说对一个故障或者问题点的判断,结论下在盖棺定论之后,我觉的这一点都不足称道,只有能够在潜伏期及早地预警或者提出前瞻性的想法才是我们当前应该提倡的,哪怕这个预警是多余的,或者是有偏颇的都不为过。本年度我先后对北粗破机、小渣泵、回收泵等许多异常都能在第一时间内提出疑虑,并联系消缺隐患,确保装置的安全与满负荷生产。但令人遗憾的是也有许多问题,当你提出来之后,却如一缕轻风一样拂过,如北粗破机丝杠断的问题,只有等到断了10几根的时候才去解决,更换下槽铁,加弹簧,最终使问题得到彻底解决。还有小渣泵,我们早就提出不行了,依然是“可以用”的说辞,最终导致半夜2点钟的时候坏了,差点搞的降量。
二年级下册数学暑假个性化作业小结
二年级下册数学暑假个
性化作业小结
Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
2016-2017学年下期二年级下册
数学暑假个性化作业小结
焦作市解放区西王褚小学崔伟伟
为使孩子们度过一个充实而快乐的暑假,暑假作业的个性化设计便成为重中之重,为此我设计了“每日三道亲子列竖式(1加1减1除)、每日一应用题闯关及选作题”三项,并请家长每天将孩子的作业拍照上传至米学,大家互评作业,便取人之长、补己之短。
暑假生活快乐而充实的假期生活结束了,同学们大部分都能做到劳逸结合,安排好自己的假期生活的,认真完成暑假作业。家长们能积极配合老师完成作业拍照上传米学,及时查看老师的评论并督促孩子改错,鼓励孩子自主学习,并能做孩子学习的评价引导工作,很多家长能对学生理解较困难的题进行批注,反复练习。大部分家长能够在检查完作业后签字,相信有认真的家长就会有优秀的孩子。现将作业完成情况汇总如下:
一、学生作业情况总体评价:
本班原有37人,上交作业37本。假期作业是相同的,然而孩子们完成作
业的情况却是千差万别,各不相同。大部分孩子完成作业时能保证完成,不空题。但真正能做到一丝不苟,整洁美观,书写认真,正确率高的学生却不多。从孩子完成作业的情况也可以反映他对待学习的态度,看出孩子责任心的
差异。同时,我们也看出家长对孩子学习的认识差异,对孩子暑期生活指导与规划的差异。
二、学生作业情况具体评价:
1.亲子列竖式:所有学生都
完成,用尺子画线,正确率约达百分之九十九,整体做题情况较好,家长检查认真,家长评价详尽,对孩子的不足与优势都有所总结,有签字。
公路段月考核通报
**公路管理段关于
2016年3月份养护考核情况的通报
段属各道班、小修作业队:
3月20日我段依照《**公路管理段日常保养月考核办法》对各道班、小修作业队进行了月检查。本次考核主要以近期绿化平台整修及路域环境恢复工作为重点,共检查**线51.226公里,**线46.98公里,共98.206公里,检查了工程路段以外的全部养护路段。从检查情况来看,各养护道班均能对日常检查中存在的问题,及时加以纠正、落实。现结合我段日常巡查情况,将三月份养护情况及考核结果通报如下:
一、检查情况综述
本月主要以路面保洁、边沟清理为主,并对春融后路面落石及小型塌方及时进行了清理,对桥梁伸缩缝、泄水孔、涵洞进行了疏通。同时加强对高危边坡及病危桥梁的观测及信息上报,加大对路面巡查及检查力度,保证了公路畅通。
二、局通报整改情况
我段收到《**公路管理局关于2016年3月份养护管理工作巡查情况的通报》后,针对通报中提出的问题,我段高度重视,立即组织相关人员召开会议并对存在问题予以整改,整改情况如下:已组织**道班对**线K52+500-700段边沟进行了清理;**道班对***桥进行清扫,泄水孔进行疏通;**线K143-K189段区间污染的
百米桩、公里碑清洗清洗。
三、日常养护存在问题
**线:K22+000-200路肩不洁;K22+460倒回沟桥泄水孔堵塞;K23+150路面有抛洒物;K27+430-600路面不洁有污染;K39+170-300段路肩有杂物;K44+900 路面有抛洒物;K47+900道口桩歪斜;K50+750路面有抛洒物;K51+038***桥桥面不洁;K51+150-300段A-1波形钢板护栏污染严重;K54+300-400停车带有白色垃圾;K58+900-K59+000边沟有杂物、垃圾;K60+800、K61+800百米桩歪斜。
2016年秋季初中文科组教研工作总结(冯上发)
群力群策共同提高
——2016年秋季万安学校初中文科组教研工作总结
文科教研组在教导处的直接领导下,在全体组员的密切配合下,以学校总体工作为指导,认真总结、反思,深入探索高校课堂,不断深化教学改革,努力转变教育教学观念,以生本教育为理念,课堂上使用导学案,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高文科教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作。我们语文史地组的全体成员怀着深深的眷恋,来回顾我们刚刚奋斗过的一学期。
一、基本情况:
(一)学好理论、更新观念、提高素质
1、教研组每位成员认真学习了高效课堂等先进的教育教学理论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。
2、教研组每位成员利用课余时间上网,及时了解学科教学的动态和教改趋向,开拓视野,拓宽改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的教学“内功”,从而更好地适应素质教育对教师所提出的更高要求。
3、教研组每位成员均紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到了:自觉学习理论,研究探索,总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处。
4、继续加强学习,进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读有关高效课堂的教育理念。积极参加学校组织的教师展示课活动。
6、教师之间互相学习。文科组有语文、历史、政治、地理等科目,不同科目,不同年级的老师互相学习,解决问题,共同提高。
摸底排查及风险处置情况报告
摸底排查及风险处置情况报告
篇一:非法集资风险排查工作的总结报告
非法集资风险排查工作的总结报告
省公司:
接到《关于开展防范打击非法集资宣传活动的通知》后,我司高度重视,立即召开了专项会议,传达文件精神,并做了专题研究部署。现将工作开展情况总结汇报如下:
一、加强组织领导
成立了以***总经理任组长,业务管理部经理何芳任副组长的非法集资风险排查工作领导小组,各部门成员积极参加,集中深入排查。
二、认真开展排查
领导组织工作小组牵头,通过召开座谈会、对公司内情况摸底调查,认真开展风险隐患排查工作,确保了应查尽查,不留死角。各部门从上到下进行深刻自省,检讨自己在工作中的不足,可能存在的安全隐患,做到早发现,早根治,将各种风险隐患消灭在萌发状态。广泛听取了周围同事的意见,互相检查,给非法集资不留生存空间。设立了有奖举报制度,鼓励举报,对举报人举报的情况一经查实,给予举报人奖励,对发现的违法犯罪线索及时移送公安机关。
三、做好宣传教育
通过在营业网点悬挂宣传条幅、张贴海报、置放展板易
拉宝、发放宣传资料等,大力开展打击非法集资宣传活动。同时,召开专题培训会议,学习相关知识,提高了个人的防范意识和主动性,形成了良
好的排查氛围。
四、报告总结
本次排查未发现我司存在非法集资现象,通过宣传教育,提高了对打击非法集资的认识和技能。对于可能存在风险的地方,立即改正,做到了早发现、早处理,总体情况良好。
此次排查虽然已结束,但是在今后工作中我司会继续保持对非法集资的高度警惕,坚持教育为先、预防为主、重点监控、防治结合的工作方针,从源头上杜绝非法集资现象的发生,保障各项工作有序进行。
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
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企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
企业日常安全生产检查记录
基建施工作业反违章大反思大讨论活动总结(铜仁基建部)
基建施工作业反违章大反思大讨论活动总结
按照南网《关于组织开展安全生产反违章大反思大讨论活动的通知》(南方电网安监{2016}7号)及公司《关于组织开展基建施工作业反违章大反思大讨论活动的通知》(基建函{2016}75号)文件的统一部署,我部及时组织业主、监理、施工等参建单位对《电力安全工作规程》、《电力建设安全工作规程》、2016年上半年及以往网内典型安全事故(事件)、和近期关于防洪防汛的有关文件等再次进行了宣贯、学习,深刻反思基建安全管理工作中存在的责任不落实、教育培训不到位、规章制度执行不严、现场组织松散、监管缺位等问题,针对屡禁不止的违章指挥、违章作业、违反劳动纪律产生的根源和危害,展开广泛、积极讨论并提出应对措施。
一、总体情况
本次活动从2016年8月5日至9月5日结束,共1113人参与,其中业主单位92人、监理单位64人、施工单位967人。
单位领导
人员中层管理
人员(监
理、施工
项目部负
责人)
分县局
负责人
其他管理人员
(监理工程
师、施工管理
人员及基建部
及业主部成
员)
施工人员
(含施工班
组长)
合计备注
铜仁供电局 1 1 分管副局长
基建部(含业主部) 3 20 23 含挂职锻炼人员
分县局(含业主部)9 49 58 9家分县局监理单位 6 58 64 5家监理单位:广东粤能工程管理有限公
司、广东天广工程监理咨询有限公司、
贵州电力建设工程监理公司(2个监理
部)、贵州电力设计研究院监理分院、贵
州三维工程咨询有限公司施工单位 2 48 128 789 967 48个标段25家施工单位合计 3 57 9 255 789 1113
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缺 点 和 不 足
1、个别班级的作文缺少眉批。批语也缺少激励性。 2、个别学生的字迹不够规范、秀美。
改 进 措 施
1上好写字课,加强对学生写字的指导,让学生的字 尽量规范、秀美。 2、加强作文的批改。尽量使用一些激励性的语言。 3、数学作业、数字的书写和计算符号应当规范工整些,错题勾 抹乱、笔色不一即兴的评价语言别千篇一律,一好到底!真棒 横飞。 4、作文要有眉批,学生多修改后再滕文建议准备个错题本,学 生自己记录下易错或不明的问题以兹日后订正用。
优 点 或 亮 点
缺 点 和 不 足
1、个别班级的作文批改得不够及时,有的班级的作文批改 没有眉批。 2、多数班级的学生学习任务单(学案)完成的不好,有的 班级甚至没有。
改 进 措 施
1、加强并改进学案(学习任务单)的设计及使用, 加强当堂达标测试。 2、上好写字课,加强对学生写字的指导,让学生的字 尽量规范、秀美。 3、加强作文的批改。
青山中心校检查作业总结
2016年11月26
1、数学作业的次数足,教师批改及时,不存在错批和漏批现 象。 2、大多数班级的数学作业本保持得好,干净、清洁,学生的 字也比较工整。 3、语文作业的次数也足,批改得也比较及时,只是部分学生 的字不够干净、本不够清洁。 4、多数学生的作业态度好,书写比较认真。计算比较准确。 表现突出的有:三年一的数学作业、四年一的数学作业、六年一 、二的数学作业、五年二的数学作业。
缺 点 和 不 足
1.学生作业用笔颜色不一,运算符号书写不标准 2.语文作业形式单一完成字词任务还有其它的丰富内容 3.学生作文只做到略改或只批不改
改 进 措 施
1.对书写潦草的学生多进行思想教育,纠正其学习态度。 2.对基础较差的学生多让其做一些基础的题目。 3、教师的批改语言要准确,作文中既要指出该有的优点又要道 出不足,以鼓舞和鞭策学生学习。要有眉批,指出好词佳句,与 错漏不当之处。 4、学生的书写能力还应加强特别低年级,要把笔画写书到位, 正确的运用“三度四适”法进行指导。
青山中心校检查作业总结
2016年9月28
优 点 或 亮 点
1.总体来说,学生作业本清洁,书写工整, 态度认真。 2.各年级作业格式统一、难度适中、份量适中;老师批改认真 、做到全收全改。 3.老师能及时批改,要求学生把错单词及时改正;对做得好的 作业有不同形式的奖励;有部份教师还能用不同的评语激励学生 认真按时完成作业。 4.教师能精心设计作业,不同的学生作业有不同的要求。
青山中心校检查作业总结
2016年12月20
优 点 或 亮 点
优点:1、教师批改及时并且做到面批面改,当场指正,作业量 适中、难易适当作业批改中能运用等级批语并有即兴评价,给 学生以人文的关怀,鞭策与鼓励的话语迥异不同,各有千秋。 学生从中感受到的不仅是对与错的得失还有用心的交流。作文 评语写得不泛泛空洞得到了加强与改进。空话套话少了。高评 价肯定学生的习作,秉着小小作者的原意修改却又指出不足待 努力之处
青山中心来自百度文库检查作业总结
2017年1月8
优 点 或 亮 点
缺 点 和 不 足
改 进 措 施
缺 点 和 不 足
1、个别学生作业本不整洁,班级作业本不规范 2、书写格式不一致 3、教师批改运用百分 4、学生作文修改的不够
改 进 措 施
建议: 1、平时要学生注意作业书写的清洁,格式统一。 2、学生作业有使用涂改液的,还有铅笔、钢笔、圆油笔混用的 现象。 3、个另学生绘图不规范,数学运算符号书写不正确, 4、建议作文多修改、推敲不要满篇红笔批注,老师费心费神。
青山中心校检查作业总结
2016年10月25
优 点 或 亮 点
批改总体情况:好 1、全体教师能按照教导处作业批改制度-----认真、及时地全 收全改,次数足。 2、教师们按照各年段要求进行布置作业,作业量适中、难度适 中。 3、大部分学生作业本书写比较规范,能保持整洁。(该用直尺 画线的都用尺子画)格式比较统一。三、四年级的作业竖式的 书写比较好。 4、一---六年级所布置的作业能符合新课标的要求,突出新课 程的理念。 5、大部分教师能用鼓励性的评语进行批改和评价作业。 6、教师能督促学生及时订正错题,大部分学生能养成自己订正 错题的习惯,老师能对订正错题有检查和批改,提出表扬。