高一数学必修四 第一章课后练习

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人教版高一数学必修四第一章正、余弦函数的单调性与最值

人教版高一数学必修四第一章正、余弦函数的单调性与最值

判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数 y=12sinx 的最大值为 1.(
)
(2)存在 x∈[0,2π],满足 cosx= 2.( )
(3)正弦函数、余弦函数在定义域内都是单调函数.( )
答案:(1)× (2)× (3)×
栏目 导引
第一章 三角函数
在下列区间中,使函数 y=sinx 为增函数的是( )
栏目 导引
比较三角函数值的大小
第一章 三角函数
比较下列各组数的大小. (1)sin1107π 与 sin1117π; (2)cos-78π与 cos67π; (3)sin194°与 cos160°.
栏目 导引
第一章 三角函数
【解】 (1)因为函数 y=sinx 在π2,π上单调递减, 且π2<1107π<1117π<π,所以 sin1107π>sin1117π. (2)cos-78π=cos78π, 因为 0<67π<78π<π,y=cosx 在(0,π)上是减函数, 所以 cos78π<cos67π.
栏目 导引
第一章 三角函数
正、余弦函数的单调性
求下列函数的单调递减区间: (1)y=12cos2x+π3; (2)y=2sinπ4-x.
栏目 导引
第一章 三角函数
【解】 (1)令 z=2x+π3,而函数 y=cosz 的单调递减区间是[2kπ, 2kπ+π](k∈Z). 所以当原函数单调递减时,可得 2kπ≤2x+π3≤2kπ+π(k∈Z),解 得 kπ-π6≤x≤kπ+π3(k∈Z). 所以原函数的单调递减区间是kπ-π6,kπ+π3(k∈Z).
栏目 导引
(2)y=2sinπ4-x=-2sinx-π4.
第一章 三角函数
令 z=x-π4,则 y=-2sinz,求 y=-2sinz 的单调递减区间,即求

高一数学人教版(必修1~必修4)全套教案集(共4册)精品打包下载

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(3)能使用 图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
2.过程与方法
让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.
3.情感.态度与价值观
(1)树立数形结合的思想.
(2)体会类比对发现新结论的作用.
二.教学重点.难点
重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.
难点:难点是属于关系与包含关系的区别.
(5)海南省在2004年9月之前建成的所有立交桥;
(6)到一个角的两边距离相等的所有的点;
(7)方程 的所有实数根;
(8)不等式 的所有解;
(9)国兴中学2004年9月入学的高一学生的全体.
2.教师组织学生分组讨论:这9个实例的共同特征是什么?
3.每个小组选出——位同学发表本组的讨论结果,在此基础上,师生共同概括出9个实例的特征,并给出集合的含义.
(六)承上启下,留下悬念
1.课后书面作业:第13页习题1.1A组第4题.
2.元素与集合的关系有多少种?如何表示?类似地集合与集合间的关系又有多少种呢?如何表示?请同学们通过预习教材.
§1.1.2集合间的基本关系
一.教学目标:
1.知识与技能
(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(2)理解子集.真子集的概念。
第一章集合与函数概念
集合
函数及其表示
函数的基本性质
第二章基本初等函数(Ⅰ)
指数函数
对数函数
幂函数
第三章函数的应用
函数与方程
函数模型及其应用
第一章集合与函数
§1.1.1集合的含义与表示
一.教学目标:
l.知识与技能
(1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;

高一数学必修四第一章 ..

高一数学必修四第一章  ..

A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2.1
答案 B

课 解析 ①③正确,②是错误的,对于不同的 x,y 的值可以

目 开
相同,这符合函数的定义,④是错误的,f(x)表示的是函数,
关 而函数并不是都能用具体的式子表示出来.
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2.1
应关系;②若函数的定义域只含有一个元素,则值域也只有

作“无穷大”,“+∞”读作“____正__无__穷__大______”,“-∞”
本 课 栏
读作“___负__无__穷__大_____”.
目 开
我们把满足 x≥a,x>a,x≤b,x<b 的实数 x 的集合分别表示
关 为___[a_,__+__∞__)____,____(_a_,__+__∞_)____,___(_-__∞__,__b_]____,
开 关
在集合 B 中都有__唯__一__确__定__的__数__f_(_x_)_和它对应,那么就称 f:
__A__→__B____为从集合 A 到集合 B 的一个函数,记作
___y_=__f_(_x_),___x_∈__A_.____其中 x 叫做___自__变__量_____,x 的取值
范围 A 叫做函数的____定__义__域______,
对应,记作:f:A→B.
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2.1
问题 4 函数的概念如何从集合及对应的角度定义?函数的定
义域及值域是指什么?
本 答 函数的概念:A、B 是非空的数集,如果按照某种确定
课 栏
的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B

人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

任意角的三角函数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式及它们之间的联系; 2.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法||。

3.牢固掌握同角三角函数的两个关系式||,并能灵活运用于解题. (一)任意角的三角函数: 任意点到原点的距离公式:22y x r +=1.三角函数定义:在直角坐标系中||,设α是一个任意角||,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ||,它与原点的距离为(0)r r ==>||,那么(1)比值y r 叫做α的正弦||,记作sin α||,即sin y r α=; (2)比值x r 叫做α的余弦||,记作cos α||,即cos xr α=;(3)比值y x 叫做α的正切||,记作tan α||,即tan yxα=;(4)比值x y 叫做α的余切||,记作cot α||,即cot x yα=; 2.说明:(1)α的始边与x 轴的非负半轴重合||,α的终边没有表明α一定是正角或负角||,以及α的大小||,只表明与α的终边相同的角所在的位置;(2)根据相似三角形的知识||,对于确定的角α||,四个比值不以点(,)P x y 在α的终边上的位置的改变而改变大小; (3)当()2k k Z παπ=+∈时||,α的终边在y 轴上||,终边上任意一点的横坐标x 都等于0||,所以tan yxα=无意义;同理当()k k Z απ=∈时||,y x =αcot 无意义;(4)除以上两种情况外||,对于确定的值α||,比值y r 、x r 、y x、xy 分别是一个确定的实数||。

【精品推荐】高中数学北师大版必修四课后训练2.2.2 向量的减法 Word版含答案

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课后训练1.AC 可以写成:①AO OC +;②AO OC -;③OA OC -;④OC OA -.其中正确的是( ).A .①②B .②③C .③④D .①④2.如图,D ,E ,F 分别是△ABC 的边AB ,BC ,CA 的中点,则AF DB -等于( ).A .FDB .FCC .FED .DF3.下列各式中不能化简为PQ 的是( ).A .()AB PA BQ ++B .()()AB PC BA QC ++-C .QC QP CQ -+D .PA AB BQ +-4.如图所示,四边形ABCD 中,若AB =a ,AD =b ,BC =c ,则DC =( ).A .a -b +cB .b -(a +c )C .a +b +cD .b -a +c5.已知向量a 与b 反向,下列等式中成立的是( ).A .|a |-|b |=|a -b |B .|a +b |=|a -b |C .|a |+|b |=|a -b |D .|a |+|b |=|a +b |6.已知|a |=|b |=2,向量a 与b 的夹角为60°,则|a -b |等于( ).A .12BC .2D .47.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AC 与BD 交于O 点,则BA BC OA OD --+=________.8.如图所示,已知O为平行四边形ABCD内一点,OA=a,OB=b,OC=c,求OD.++=0,证明9.已知A,B,C是不共线的三点,O是△ABC内一点,若OA OB OCO是△ABC的重心.10.如下图,在ABCD中,AB=a,AD=b.(1)用a,b表示AC,DB;(2)当a,b满足什么条件时,a+b与a-b所在直线互相垂直?(3)当a,b满足什么条件时,|a+b|=|a-b|?(4)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为什么?参考答案1答案:D2答案:D3答案:D4答案:A5答案:C6答案:C7答案:CD8答案:a+c-b9答案:略10答案:(1)AC=a+b,DB=a-b(2)a,b应满足|a|=|b|(3)a与b垂直(4)不可能.理由略。

高一数学必修1、4基础题及答案

高一数学必修1、4基础题及答案

必修1 第一章 集合基础测试一、选择题(共12小题,每题5分,四个选项中只有一个符合要求)1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是 ( ) A.学校篮球水平较高的学生B.校园中长的高大的树木C.2007年所有的欧盟国家D.中国经济发达的城市2.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是( )A .)}1,1{(B .}1,1{C .(1,1)D .}1{3.已知集合A ={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( ) A. a B. {a ,c } C. {a ,e } D.{a ,b ,c ,d } 4.下列图形中,表示N M ⊆的是 ( )5.下列表述正确的是 ( ) A.}0{=∅ B. }0{⊆∅ C. }0{⊇∅ D. }0{∈∅ 6、设集合A ={x|x 参加自由泳的运动员},B ={x|x 参加蛙泳的运动员},对于“既参加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) A.A∩B B.A ⊇B C.A ∪B D.A ⊆B 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14} 又,,B b A a ∈∈则有 ( ) A.(a+b )∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个8.集合A ={1,2,x },集合B ={2,4,5},若B A ={1,2,3,4,5},则x =( ) A. 1 B. 3 C. 4 D. 59.满足条件{1,2,3}⊂≠M ⊂≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是( )A. 8 B . 7 C. 6 D. 510.全集U = {1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 }, A= {3 ,4 ,5 }, B= {1 ,3 , 6 },那么集合 { 2 ,7 ,8}是 ( )MNAMNBNMCMNDA. A BB. B AC. B C A C U UD. B C A C U U11.设集合{|32}M m m =∈-<<Z ,{|13}N n n MN =∈-=Z 则,≤≤ ( )A .{}01,B .{}101-,,C .{}012,, D .{}1012-,,, 12. 如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 ( )A .0B .0 或1C .1D .不能确定二、填空题(共4小题,每题4分,把答案填在题中横线上)13.用描述法表示被3除余1的集合 . 14.用适当的符号填空:(1)∅ }01{2=-x x ; (2){1,2,3} N ; (3){1} }{2x x x =; (4)0 }2{2x x x =. 15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{aba ,又可表示成}0,,{2b a a +,则=+20042003b a .16.已知集合}33|{≤≤-=x x U ,}11|{<<-=x x M ,}20|{<<=x x N C U 那么集合=N ,=⋂)(N C M U ,=⋃N M . 三、解答题(共4小题,共44分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知集合}04{2=-=x x A ,集合}02{=-=ax x B ,若A B ⊆,求实数a 的取值集合.18. 已知集合}71{<<=x x A ,集合}521{+<<+=a x a x B ,若满足 }73{<<=x x B A ,求实数a 的值.19. 已知方程02=++b ax x .(1)若方程的解集只有一个元素,求实数a ,b 满足的关系式; (2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a ,b 的值20. 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足B C ⊆,求实数a 的取值范围.必修1 函数的性质一、选择题:1.在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是( )A .y =2x +1B .y =3x 2+ 1C .y =x2D .y =2x 2+x +1 2.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间(-∞,-2)上是减函数,则f (1)等于 ( )A .-7B .1C .17D .253.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的递增区间是 ( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,3)D .(0,5) 4.函数f (x )=21++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 ( ) A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞)5.函数f (x )在区间[a ,b ]上单调,且f (a )f (b )<0,则方程f (x )=0在区间[a ,b ]内 ( )A .至少有一实根B .至多有一实根C .没有实根D .必有唯一的实根6.若q px x x f ++=2)(满足0)2()1(==f f ,则)1(f 的值是 ( )A 5B 5-C 6D 6-7.若集合}|{},21|{a x x B x x A ≤=<<=,且Φ≠B A ,则实数a 的集合( )A }2|{<a aB }1|{≥a aC }1|{>a aD }21|{≤≤a a8.已知定义域为R 的函数f (x )在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t ,都有f (5+t ) =f (5-t ),那么下列式子一定成立的是 ( ) A .f (-1)<f (9)<f (13) B .f (13)<f (9)<f (-1) C .f (9)<f (-1)<f (13) D .f (13)<f (-1)<f (9) 9.函数)2()(||)(x x x g x x f -==和的递增区间依次是 ( ) A .]1,(],0,(-∞-∞ B .),1[],0,(+∞-∞ C .]1,(),,0[-∞+∞ D ),1[),,0[+∞+∞10.若函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围 ( )A .a ≤3B .a ≥-3C .a ≤5D .a ≥311. 函数c x x y ++=42,则 ( )A )2()1(-<<f c fB )2()1(->>f c fC )2()1(->>f f cD )1()2(f f c <-<12.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足(4)()f x f x +=-,且在区间[0,4]上是减函数则( )A .(10)(13)(15)f f f <<B .(13)(10)(15)f f f <<C .(15)(10)(13)f f f <<D .(15)(13)(10)f f f <<.二、填空题:13.函数y =(x -1)-2的减区间是___ _.14.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[-2,+∞)时是增函数,当x ∈(-∞,-2]时是减函数,则f (1)= 。

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

数学必修四答案详解第二章 平面向量2.1平面向量实际背景及基本概念 练习(P77)1、略.2、AB u u u r ,BA u u u r. 这两个向量长度相等,但它们不等.3、2AB =u u u r , 2.5CD =u u u r ,3EF =u u u r,GH =u u u r4、(1)它们的终点相同; (2)它们的终点不同. 习题2.1 A 组(P77) 1、(2). 3、与DE u u u r 相等的向量有:,AF FC u u u r u u u r ;与EF u u u r相等的向量有:,BD DA u u u r u u u r ; 与FD u u u r相等的向量有:,CE EB u u u r u u u r .4、与a r 相等的向量有:,,CO QP SR u u u r u u u r u u r ;与b r 相等的向量有:,PM DO u u u u r u u u r; 与c r 相等的向量有:,,DC RQ ST u u u r u u u r uu u r5、AD =u u u r .6、(1)×; (2)√; (3)√; (4)×.习题2.1 B 组(P78)1、海拔和高度都不是向量.2、相等的向量共有24对. 模为1的向量有18对. 其中与AM u u u u r同向的共有6对,与AM u u u u r 反向的也有6对;与AD u u u r 同向的共有3对,与AD u u u r反向的也有6的向量共有4对;模为2的向量有2对2.2平面向量的线性运算 练习(P84)1、图略.2、图略.3、(1)DA u u u r; (2)CB u u u r . 4、(1)c r ; (2)f u r ; (3)f u r ; (4)g u r . 练习(P87)1、图略.2、DB u u u r ,CA u u u r ,AC u u u r ,AD u u u r ,BA u u u r. 3、图略. 练习(P90) 1、图略.2、57AC AB =u u u r u u u r ,27BC AB =-u u u r u u u r .说明:本题可先画一个示意图,根据图形容易得出正确答案. 值得注意的是BCuuu r与AB u u u r反向.3、(1)2b a =r r ; (2)74b a =-r r ; (3)12b a =-r r; (4)89b a =r r .4、(1)共线; (2)共线.5、(1)32a b -rr ; (2)1112a -r r(3)2ya r . 6、图略.习题2.2 A 组(P91)1、(1)向东走20 km ; (2)向东走5 km ;(3)向东北走km ;(4)向西南走;(5)向西北走;(6)向东南走km. 2、飞机飞行的路程为700 km ;两次位移的合成是向北偏西53°方向飞行500 km.3、解:如右图所示:AB u u u r 表示船速,AD u u u r表示河水的流速,以AB 、AD 为邻边作□ABCD ,则 AC u u u r表示船实际航行的速度.在Rt △ABC 中,8AB =u u u r ,2AD =u u u r,所以AC ===u u u r 因为tan 4CAD ∠=,由计算器得76CAD ∠≈︒所以,实际航行的速度是km/h ,船航行的方向与河岸的夹角约为76°.4、(1)0r ; (2)AB u u u r ; (3)BA u u u r ; (4)0r ; (5)0r ; (6)CB u u u r ; (7)0r .5、略6、不一定构成三角形. 说明:结合向量加法的三角形法则,让学生理解,若三个非零向量的和为零向量,且这三个向量不共线时,则表示这三个向量的有向线段一定能构成三角形.7、略. 8、(1)略; (2)当a b ⊥r r 时,a b a b +=-r r r r9、(1)22a b --r r ; (2)102210a b c -+r r r ; (3)132a b +r r ; (4)2()x y b -r .10、14a b e +=r r u r ,124a b e e -=-+r r u r u u r ,1232310a b e e -=-+r r u r u u r . 11、如图所示,OC a =-u u u r r ,OD b =-u u u r r,DC b a =-u u u r r r ,BC a b =--u u u r r r .12、14AE b =u u u r r ,BC b a =-u u u r r r ,1()4DE b a =-u u u r r r ,34DB a =u u u r r,34EC b =u u u r r ,1()8DN b a =-u u u r r r ,11()48AN AM a b ==+u u u r u u u u r r r .13、证明:在ABC ∆中,,E F 分别是,AB BC 的中点,所以EF AC //且12EF AC =,即12EF AC =u u u r u u u r ;同理,12HG AC =u u u r u u u r,所以EF HG =u u u r u u u r .习题2.2 B 组(P92)1、丙地在甲地的北偏东45°方向,距甲地1400 km.2、不一定相等,可以验证在,a b r r不共线时它们不相等.3、证明:因为MN AN AM =-u u u u r u u u r u u u u r ,而13AN AC =u u u r u u u r ,13AM AB =u u u u r u u u r,所以1111()3333MN AC AB AC AB BC =-=-=u u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r.4、(1)四边形ABCD 为平行四边形,证略 (2)四边形ABCD 为梯形.证明:∵13AD BC =u u u r u u u r,∴AD BC //且AD BC ≠ ∴四边形ABCD 为梯形. (3)四边形ABCD 为菱形.(第11题)(第12题)EHGFC AB丙乙(第1题)(第4题(2))BCD证明:∵AB DC =u u u r u u u r,∴AB DC //且AB DC =∴四边形ABCD 为平行四边形 又AB AD =u u u r u u u r∴四边形ABCD 为菱形.5、(1)通过作图可以发现四边形ABCD 为平行四边形.证明:因为OA OB BA -=u u u r u u u r u u u r ,OD OC CD -=u u u r u u u r u u u r而OA OC OB OD +=+u u u r u u u r u u u r u u u r所以OA OB OD OC -=-u u u r u u u r u u u r u u u r 所以BA CD =u u u r u u u r,即∥.因此,四边形ABCD 为平行四边形.2.3平面向量的基本定理及坐标表示 练习(P100)1、(1)(3,6)a b +=r r ,(7,2)a b -=-r r ; (2)(1,11)a b +=r r ,(7,5)a b -=-r r;(3)(0,0)a b +=r r ,(4,6)a b -=r r ; (4)(3,4)a b +=r r ,(3,4)a b -=-r r. 2、24(6,8)a b -+=--r r ,43(12,5)a b +=r r.3、(1)(3,4)AB =u u u r ,(3,4)BA =--u u u r ; (2)(9,1)AB =-u u u r ,(9,1)BA =-u u u r; (3)(0,2)AB =u u u r ,(0,2)BA =-u u u r ; (4)(5,0)AB =u u u r ,(5,0)BA =-u u u r4、AB ∥CD . 证明:(1,1)AB =-u u u r ,(1,1)CD =-u u u r,所以AB CD =u u u r u u u r .所以AB ∥CD .5、(1)(3,2); (2)(1,4); (3)(4,5)-.6、10(,1)3或14(,1)3-7、解:设(,)P x y ,由点P 在线段AB 的延长线上,且32AP PB =u u u r u u u r ,得32AP PB =-u u u r u u ur(,)(2,3)(2,3)AP x y x y =-=--u u u r ,(4,3)(,)(4,3)PB x y x y =--=---u u u r∴3(2,3)(4,3)2x y x y --=---- ∴32(4)233(3)2x x y y ⎧-=--⎪⎪⎨⎪-=---⎪⎩(第4题(3))(第5题)∴815x y =⎧⎨=-⎩,所以点P 的坐标为(8,15)-.习题2.3 A 组(P101)1、(1)(2,1)-; (2)(0,8); (3)(1,2).说明:解题时可设(,)B x y ,利用向量坐标的定义解题.2、123(8,0)F F F ++=u u r u u r u u r3、解法一:(1,2)OA =--u u u r ,(53,6(1))(2,7)BC =---=u u u r 而AD BC =u u u r u u u r ,(1,5)OD OA AD OA BC =+=+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r. 所以点D 的坐标为(1,5).解法二:设(,)D x y ,则((1),(2))(1,2)AD x y x y =----=++u u u r,(53,6(1))(2,7)BC =---=u u u r由AD BC =u u u r u u u r 可得,1227x y +=⎧⎨+=⎩,解得点D 的坐标为(1,5).4、解:(1,1)OA =u u u r ,(2,4)AB =-u u u r.1(1,2)2AC AB ==-u u u r u u u r ,2(4,8)AD AB ==-u u u r u u u r ,1(1,2)2AE AB =-=-u u u r u u ur .(0,3)OC OA AC =+=u u u r u u u r u u u r,所以,点C 的坐标为(0,3);(3,9)OD OA AD =+=-u u u r u u u r u u u r,所以,点D 的坐标为(3,9)-; (2,1)OE OA AE =+=-u u u r u u u r u u u r,所以,点E 的坐标为(2,1)-. 5、由向量,a b r r 共线得(2,3)(,6)x λ=-,所以236x =-,解得4x =-.6、(4,4)AB =u u u r ,(8,8)CD =--u u u r ,2CD AB =-u u u r u u u r ,所以AB u u u r 与CD uuur 共线. 7、2(2,4)OA OA '==u u u r u u u r ,所以点A '的坐标为(2,4); 3(3,9)OB OB '==-u u u r u u u r,所以点B '的坐标为(3,9)-; 故(3,9)(2,4)(5,5)A B ''=--=-u u u u r习题2.3 B 组(P101)1、(1,2)OA =u u u r ,(3,3)AB =u u u r.当1t =时,(4,5)OP OA AB OB =+==u u u r u u u r u u u r u u u r,所以(4,5)P ;当12t =时,13357(1,2)(,)(,)22222OP OA AB =+=+=u u u r u u u r u u u r ,所以57(,)22P ;当2t =-时,2(1,2)(6,6)(5,4)OP OA AB =-=-=--u u u r u u u r u u u r,所以(5,4)P --;当2t =时,2(1,2)(6,6)(7,8)OP OA AB =+=+=u u u r u u u r u u u r,所以(7,8)P .2、(1)因为(4,6)AB =--u u u r ,(1,1.5)AC =u u u r,所以4AB AC =-u u u r u u u r ,所以A 、B 、C 三点共线;(2)因为(1.5,2)PQ =-u u u r ,(6,8)PR =-u u u r ,所以4PR PQ =u u u r u u u r,所以P 、Q 、R 三点共线;(3)因为(8,4)EF =--u u u r ,(1,0.5)EG =--u u u r,所以8EF EG =u u u r u u u r ,所以E 、F 、G 三点共线.3、证明:假设10λ≠,则由11220e e λλ+=u r u u r r ,得2121e e λλ=-u r uu r .所以12,e e u r u u r 是共线向量,与已知12,e e u r u u r是平面内的一组基底矛盾,因此假设错误,10λ=. 同理20λ=. 综上120λλ==.4、(1)OP =u u u r (2)对于任意向量12OP xe ye =+u u u r u r u u r,,x y 都是唯一确定的,所以向量的坐标表示的规定合理.2.4平面向量的数量积 练习(P106)1、1cos ,86242p q p q p q ⋅=⋅⋅<>=⨯⨯=u r r u r r u r r .2、当0a b ⋅<r r 时,ABC ∆为钝角三角形;当0a b ⋅=r r时,ABC ∆为直角三角形.3、投影分别为0,-图略练习(P107)1、5a ==r ,b ==r 35427a b ⋅=-⨯+⨯=-r r .2、8a b ⋅=r r ,()()7a b a b +-=-r r r r ,()0a b c ⋅+=r r r ,2()49a b +=r r .3、1a b ⋅=r r ,a =r b =r88θ≈︒.习题2.4 A 组(P108)1、a b ⋅=-r r 222()225a b a a b b +=+⋅+=-r r r r r r a b +=r r2、BC uuu r 与CA u u u r 的夹角为120°,20BC CA ⋅=-u u u r u u u r.3、a b +==r r a b -==r r .4、证法一:设a r 与b r的夹角为θ.(1)当0λ=时,等式显然成立;(2)当0λ>时,a λr 与b r ,a r 与b λr的夹角都为θ,所以()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅==r r r r r r()cos a b a b λλθ⋅=r r r r()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅==r r r r r r所以 ()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅r r r r r r;(3)当0λ<时,a λr 与b r ,a r 与b λr的夹角都为180θ︒-,则 ()cos(180)cos a b a b a b λλθλθ⋅=︒-=-r r r r r r()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅==-r r r r r r()cos(180)cos a b a b a b λλθλθ⋅=︒-=-r r r r r r所以()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅r r r r r r ; 综上所述,等式成立.证法二:设11(,)a x y =r ,22(,)b x y =r,那么 11221212()(,)(,)a b x y x y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+r r112212121212()(,)(,)()a b x y x y x x y y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+=+r r11221212()(,)(,)a b x y x y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+r r所以 ()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅r r r r r r;5、(1)直角三角形,B ∠为直角.证明:∵(1,4)(5,2)(6,6)BA =---=--u u u r ,(3,4)(5,2)(2,2)BC =-=-u u u r∴6(2)(6)20BA BC ⋅=-⨯-+-⨯=u u u r u u u r∴BA BC ⊥u u u r u u u r ,B ∠为直角,ABC ∆为直角三角形(2)直角三角形,A ∠为直角证明:∵(19,4)(2,3)(21,7)AB =---=u u u r ,(1,6)(2,3)(1,3)AC =-----=-u u u r∴2117(3)0AB AC ⋅=⨯+⨯-=u u u r u u u r∴AB AC ⊥u u u r u u u r ,A ∠为直角,ABC ∆为直角三角形(3)直角三角形,B ∠为直角证明:∵(2,5)(5,2)(3,3)BA =-=-u u u r ,(10,7)(5,2)(5,5)BC =-=u u u r∴35350BA BC ⋅=-⨯+⨯=u u u r u u u r∴BA BC ⊥u u u r u u u r ,B ∠为直角,ABC ∆为直角三角形6、135θ=︒.7、120θ=︒.22(23)(2)44361a b a b a a b b -+=-⋅-=r r r r r r r r ,于是可得6a b ⋅=-r r ,1cos 2a b a bθ⋅==-r r r r ,所以120θ=︒. 8、23cos 40θ=,55θ=︒. 9、证明:∵(5,2)(1,0)(4,2)AB =--=-u u u r ,(8,4)(5,2)(3,6)BC =--=u u u r , (8,4)(4,6)(4,2)DC =-=-u u u r∴AB DC =u u u r u u u r ,43(2)60AB BC ⋅=⨯+-⨯=u u u r u u u r∴,,,A B C D 为顶点的四边形是矩形.10、解:设(,)a x y =r , 则2292x y y x ⎧+=⎪⎨=⎪⎩,解得5x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩5x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.于是(55a=r或(55a=--r.11、解:设与ar垂直的单位向量(,)e x y=r,则221420x yx y⎧+=⎨+=⎩,解得5xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或5xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.于是,55e=-r或(55e=-r.习题2.4 B组(P108)1、证法一:0()0()a b a c a b a c a b c a b c⋅=⋅⇔⋅-⋅=⇔⋅-=⇔⊥-r r r r r r r r r r r r r r证法二:设11(,)a x y=r,22(,)b x y=r,33(,)c x y=r.先证()a b a c a b c⋅=⋅⇒⊥-r r r r r r r1212a b x x y y⋅=+r r,1313a c x x y y⋅=+r r由a b a c⋅=⋅r r r r得12121313x x y y x x y y+=+,即123123()()0x x x y y y-+-=而2323(,)b c x x y y-=--r r,所以()0a b c⋅-=r r r再证()a b c a b a c⊥-⇒⋅=⋅r r r r r r r由()0a b c⋅-=r r r得123123()()0x x x y y y-+-=,即12121313x x y y x x y y+=+,因此a b a c⋅=⋅r r r r2、cos cos cos sin sinOA OBAOBOA OBαβαβ⋅∠==+u u u r u u u ru u u r u u u r.3、证明:构造向量(,)u a b=r,(,)v c d=r.cos,u v u v u v⋅=<>r r r r r r,所以,ac bd u v+=<>r r ∴2222222222()()()cos,()()ac bd a b c d u v a b c d+=++<>≤++r r4、AB AC⋅u u u r u u u r的值只与弦AB的长有关,与圆的半径无关.证明:取AB 的中点M ,连接CM ,则CM AB ⊥,12AM AB =u u u u r u u u r 又cos AB AC AB AC BAC ⋅=∠u u u r u u u r u u u r u u u r ,而AM BAC AC∠=u u u u r u u u r 所以212AB AC AB AM AB ⋅==u u u r u u u r u u u r u u u u r u u u r 5、(1)勾股定理:Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,则222CA CB AB +=u u u r u u u r u u u r证明:∵AB CB CA =-u u u r u u u r u u u r∴2222()2AB CB CA CB CA CB CA =-=-⋅+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r .由90C ∠=︒,有CA CB ⊥,于是0CA CB ⋅=u u u r u u u r ∴222CA CB AB +=u u u r u u u r u u u r(2)菱形ABCD 中,求证:AC BD ⊥证明:∵AC AB AD =+u u u r u u u r u u u r ,,DB AB AD =-u u u r u u u r u u u r∴22()()AC DB AB AD AB AD AB AD ⋅=+⋅-=-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r .∵四边形ABCD 为菱形,∴AB AD =,所以220AB AD -=u u u r u u u r∴0AC DB ⋅=u u u r u u u r ,所以AC BD ⊥(3)长方形ABCD 中,求证:AC BD =证明:∵ 四边形ABCD 为长方形,所以AB AD ⊥,所以0AB AD ⋅=u u u r u u u r∴222222AB AB AD AD AB AB AD AD +⋅+=-⋅+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r .∴22()()AB AD AB AD +=-u u u r u u u r u u u r u u u r ,所以22AC BD =u u u r u u u r ,所以AC BD =(4)正方形的对角线垂直平分. 综合以上(2)(3)的证明即可.2.5平面向量应用举例习题2.5 A 组(P113)1、解:设(,)P x y ,11(,)R x y则1111(1,0)(,)(1,)RA x y x y =-=--u u u r ,(,)(1,0)(1,0)AP x y x =-=-u u u r由2RA AP =u u u r u u u r 得11(1,)2(1,)x y x y --=-,即11232x x y y=-+⎧⎨=-⎩代入直线l 的方程得2y x =. 所以,点P 的轨迹方程为2y x =.2、解:(1)易知,OFD ∆∽OBC ∆,12DF BC =, 所以23BO BF =. 2211()()3323AO BO BA BF a b a a a b =-=+=-+=+u u u r u u u r u u u r u u u r r r r r r r (2)因为1()2AE a b =+u u u r r r 所以23AO AE =u u u r u u u r ,因此,,A O E 三点共线,而且2AO OE= 同理可知:2,2BO CO OF OD ==,所以2AO BO CO OE OF OD === 3、解:(1)(2,7)B A v v v =-=-r u u r u u r ;(2)v r 在A v u u r 方向上的投影为135A Av v v ⋅=r u u r u u r . 4、解:设1F u u r ,2F u u r 的合力为F u r ,F u r 与1F u u r 的夹角为θ, 则31F =+u r ,30θ=︒; 331F =+u u r ,3F u u r 与1F u u r 的夹角为150°.习题2.5 B 组(P113)1、解:设0v u u r 在水平方向的速度大小为x v u u r ,竖直方向的速度的大小为y v u u r ,则0cos x v v θ=u u r u u r ,0sin y v v θ=u u r u u r .设在时刻t 时的上升高度为h ,抛掷距离为s ,则001sin ,()2cos h v t gt g s v t θθ⎧=-⎪⎨⎪=⎩u u r u u r 为重力加速度 所以,最大高度为220sin 2v g θu u r ,最大投掷距离为20sin 2v g θu u r . 2、解:设1v u r 与2v u u r 夹角为θ,合速度为v r ,2v u u r 与v r夹角为α,行驶距离为d .则1sin 10sin sin v v v θθα==u r r r ,0.5sin 20sin v d αθ==r . ∴120sin d v θ=r . 所以当90θ=︒,即船垂直于对岸行驶时所用时间最短.3、(1)(0,1)-O DF E A B C (第2题) (第4题)解:设(,)P x y ,则(1,2)AP x y =--u u u r . (2,22)AB =-u u u r . 将AB u u u r 绕点A 沿顺时针方向旋转4π到AP u u u r ,相当于沿逆时针方向旋转74π到AP u u u r , 于是7777(2cos 22sin ,2sin 22cos )(1,3)4444AP ππππ=+-=--u u u r 所以1123x y -=-⎧⎨-=-⎩,解得0,1x y ==- (2)32y x=- 解:设曲线C 上任一点P 的坐标为(,)x y ,OP u u u r 绕O 逆时针旋转4π后,点P 的坐标为(,)x y ''则cos sin 44sin cos 44x x y y x y ππππ⎧'=-⎪⎪⎨⎪'=+⎪⎩,即2()2()2x x y y x y ⎧'=-⎪⎪⎨⎪'=+⎪⎩ 又因为223x y ''-=,所以2211()()322x y x y --+=,化简得32y x =- 第二章 复习参考题A 组(P118)1、(1)√; (2)√; (3)×; (4)×.2、(1)D ; (2)B ; (3)D ; (4)C ; (5)D ; (6)B .3、1()2AB a b =-u u u r r r ,1()2AD a b =+u u u r r r 4、略解:2133DE BA MA MB a b ==-=-+u u u r u u u r u u u r u u u r r r 2233AD a b =+u u u r r r ,1133BC a b =+u u u r r r 1133EF a b =--u u u r r r ,1233FA DC a b ==-u u u r u u u r r r 1233CD a b =-+u u u r r r ,2133AB a b =-u u u r r r CE a b =-+u u u r r r5、(1)(8,8)AB =-u u u r ,82AB =u u u r ;(2)(2,16)OC =-u u u r ,(8,8)OD =-u u u r ; (3)33OA OB ⋅=u u u r u u u r . (第4题)6、AB u u u r 与CD u u u r 共线.证明:因为(1,1)AB =-u u u r ,(1,1)CD =-u u u r ,所以AB CD =u u u r u u u r . 所以AB u u u r 与CD u u u r 共线.7、(2,0)D -. 8、2n =. 9、1,0λμ=-=.10、34cos ,cos 0,cos 55A B C === 11、证明:2(2)22cos6010n m m n m m -⋅=⋅-=︒-=r u r u r r u r u r ,所以(2)n m m -⊥r u r u r . 12、1λ=-. 13、13a b +=r r ,1a b -=r r . 14、519cos ,cos 820θβ== 第二章 复习参考题B 组(P119)1、(1)A ; (2)D ; (3)B ; (4)C ; (5)C ; (6)C ; (7)D .2、证明:先证a b a b a b ⊥⇒+=-r r r r r r .222()2a b a b a b a b +=+=++⋅r r r r r r r r ,222()2a b a b a b a b -=-=+-⋅r r r r r r r r .因为a b ⊥r r ,所以0a b ⋅=r r ,于是22a b a b a b +=+=-r r r r r r . 再证a b a b a b +=-⇒⊥r r r r r r .由于222a b a a b b +=+⋅+r r r r r r ,222a b a a b b -=-⋅+r r r r r r由a b a b +=-r r r r 可得0a b ⋅=r r ,于是a b ⊥r r所以a b a b a b +=-⇔⊥r r r r r r . 【几何意义是矩形两条对角线相等】3、证明:先证a b c d =⇒⊥r r r u r22()()c d a b a b a b ⋅=+⋅-=-r u r r r r r r r又a b =r r ,所以0c d ⋅=r u r ,所以c d ⊥r u r再证c d a b ⊥⇒=r u r r r .由c d ⊥r u r 得0c d ⋅=r u r ,即22()()0a b a b a b +⋅-=-=r r r r r r 所以a b =r r 【几何意义为菱形对角线互相垂直,如图所示】(第3题)(第6题)4、12AD AB BC CD a b =++=+u u u r u u u r u u u r u u u r r r ,1142AE a b =+u u u r r r 而34EF a =u u u r r ,14EM a =u u u u r r ,所以1111(4242AM AE EM a b a =+=++=u u u u r u u u r u u u u r r r r 5、证明:如图所示,12OD OP OP =+u u u r u u u r u u u u r ,由于1230OP OP OP ++=u u u r u u u u r u u u r r ,所以3OP OD =-u u u r u u u r ,1OD =u u u r 所以11OD OP PD ==u u u r u u u r u u u r 所以1230OPP ∠=︒,同理可得1330OPP ∠=︒ 所以31260P PP ∠=︒,同理可得12360PP P ∠=︒,23160P P P ∠=︒,所以123PP P ∆为正三角形.6、连接AB .由对称性可知,AB 是SMN ∆的中位线,22MN AB b ==-u u u u r u u u r r 7、(18=(千米/时),沿与水流方向成60°的方向前进;(2)实际前进速度大小为千米/时,沿与水流方向成90︒+的方向前进. 8、解:因为OA OB OB OC ⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r ,所以()0OB OA OC ⋅-=u u u r u u u r u u u r ,所以0OB CA ⋅=u u u r u u u r同理,0OA BC ⋅=u u u r u u u r ,0OC AB ⋅=u u u r u u u r ,所以点O 是ABC ∆的垂心.9、(1)2110200a x a y a y a x -+-=; (2)垂直;(3)当12210A B A B -=时,1l ∥2l ;当12120A A B B +=时,12l l ⊥,夹角θ的余弦cos θ=; (4)d =第三章 三角恒等变换P 2(第5题)3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式练习(P127)1、cos()cos cos sin sin 0cos 1sin sin 222πππαααααα-=+=⨯+⨯=. cos(2)cos2cos sin 2sin 1cos 0sin cos παπαπαααα-=+=⨯+⨯=.2、解:由3cos ,(,)52πααπ=-∈,得4sin 5α==;所以34cos()cos cos sin sin ()44455πππααα-=+=-=3、解:由15sin 17θ=,θ是第二象限角,得8cos 17θ===-;所以8115cos()cos cos sin sin 33317217πππθθθ-=+=-⨯+=. 4、解:由23sin ,(,)32πααπ=-∈,得cos α==; 又由33cos ,(,2)42πββπ=∈,得sin β== 所以32cos()cos cos sin sin (()43βαβαβα-=+=⨯⨯-=. 练习(P131) 1、(1; (2) (3(4)22、解:由3cos ,(,)52πθθπ=-∈,得4sin 5θ==;所以413sin()sin cos cos sin ()333525πππθθθ+=+=⨯+-=. 3、解:由12sin 13θ=-,θ是第三象限角,得5cos 13θ===-; 所以5112cos()cos cos sin sin ()()66613213πππθθθ+=-=--⨯-=. 4、解:tan tan 314tan()241311tan tan 4παπαπα+++===--⨯-⋅.5、(1)1; (2)12; (3)1; (4); (5)原式=1(cos34cos26sin34sin 26)cos(3426)cos602-︒︒-︒︒=-︒+︒=-︒=-; (6)原式=sin 20cos70cos20sin70(sin 20cos70cos20sin70)sin901-︒︒-︒︒=-︒︒+︒︒=-︒=-.6、(1)原式=cos cos sin sin cos()333x x x πππ-=+; (2)原式=1cos )2(sin cos cos sin )2sin()2666x x x x x πππ+=+=+; (3)原式=)2(sin cos cos sin )2sin()444x x x x x πππ=-=-; (4)原式=12(cos )cos sin sin ))2333x x x x x πππ=-=+. 7、解:由已知得3sin()cos cos()sin 5αβααβα---=, 即3sin[()]5αβα--=,3sin()5β-= 所以3sin 5β=-. 又β是第三象限角,于是4cos 5β===-. 因此55534sin()sin cos cos sin ()(()(44455πππβββ+=+=-+-=练习(P135)1、解:因为812παπ<<,所以382αππ<< 又由4cos 85α=-,得3sin 85α=-,3sin 385tan 484cos 85ααα-===- 所以3424sinsin(2)2sin cos 2()()48885525αααα=⨯==⨯-⨯-= 2222437cos cos(2)cos sin ()()48885525αααα=⨯=-=---= 2232tan 23162484tan tan(2)3482771tan 1()84αααα⨯=⨯===⨯=-- 2、解:由3sin()5απ-=,得3sin 5α=-,所以222316cos 1sin 1()525αα=-=--=所以2221637cos2cos sin ()25525ααα=-=--= 3、解:由sin2sin αα=-且sin 0α≠可得1cos 2α=-,又由(,)2παπ∈,得sin α==,所以sintan (2)cos ααα==-=4、解:由1tan 23α=,得22tan 11tan 3αα=-. 所以2tan 6tan 10αα+-=,所以tan 3α=-5、(1)11sin15cos15sin3024︒︒=︒=; (2)22cos sin cos 88πππ-==;(3)原式=212tan 22.511tan 4521tan 22.522︒⋅=︒=-︒; (4)原式=cos45︒=. 习题3.1 A 组(P137) 1、(1)333cos()cos cos sin sin 0cos (1)sin sin 222πππαααααα-=+=⨯+-⨯=-; (2)33sin()sin cos 1cos 0sin cos22ππαααααα-=-=-⨯-⨯=-; (3)cos()cos cos sin 1cos 0sin cos παπαααα-=+-⨯+⨯=-; (4)sin()sin cos cos sin 0cos (1)sin sin παπαπαααα-=-=⨯--⨯=.2、解:由3cos ,05ααπ=<<,得4sin 5α==,所以431cos()cos cos sin sin 666552πππααα-=+=⨯=.3、解:由2sin ,(,)32πααπ=∈,得cos α===又由33cos ,(,)42πββπ=-∈,得sin β===, 所以32cos()cos cos sin sin ()(43αβαβαβ-=+=-+⨯=.4、解:由1cos 7α=,α是锐角,得sin 7α=== 因为,αβ是锐角,所以(0,)αβπ+∈,又因为11cos()14αβ+=-,所以sin()αβ+===所以cos cos[()]cos()cos sin()sin βαβααβααβα=+-=+++1111()1472=-⨯= 5、解:由60150α︒<<︒,得9030180α︒<︒+<︒又由3sin(30)5α︒+=,得4cos(30)5α︒+=-所以cos cos[(30)30]cos(30)cos30sin(30)sin30αααα=︒+-︒=︒+︒+︒+︒431552=-⨯6、(1) (2) (3)2-7、解:由2sin ,(,)32πααπ=∈,得cos α===又由3cos 4β=-,β是第三象限角,得sin β===.所以cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-32()(43=--⨯=sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-23()((34=⨯--⨯=8、解:∵53sin ,cos 135A B ==且,A B 为ABC ∆的内角∴0,02A B ππ<<<<,124cos ,sin 135A B =±=当12cos 13A =-时,sin()sin cos cos sin AB A B A B +=+5312433()013513565=⨯+-⨯=-< A B π+>,不合题意,舍去∴124cos ,sin 135A B ==∴cos cos()(cos cos sin sin )C A B A B A B =-+=--1235416()13513565-⨯-⨯=- 9、解:由3sin ,(,)52πθθπ=∈,得4cos 5θ==-.∴sin 353tan ()cos 544θθθ==⨯-=-. ∴31tan tan 242tan()311tan tan 111()42θϕθϕθϕ-+++===--⋅--⨯. 31tan tan 42tan()2311tan tan 1()42θϕθϕθϕ----===-+⋅+-⨯. 10、解:∵tan ,tan αβ是22370x x +-=的两个实数根.∴3tan tan 2αβ+=-,7tan tan 2αβ⋅=-.∴3tan tan 12tan()71tan tan 31()2αβαβαβ-++===--⋅--.11、解:∵tan()3,tan()5αβαβ+=-=∴tan()tan()tan 2tan[()()]1tan()tan()αβαβααβαβαβαβ++-=++-=-+⋅-3541357+==--⨯tan()tan()tan 2tan[()()]1tan()tan()αβαββαβαβαβαβ+--=+--=++⋅-3511358-==-+⨯12、解:∵::2:3:6BD DC AD =∴11tan ,tan 32BD DC AD AD αβ====∴tan tan tan tan()1tan tan BAC αβαβαβ+∠=+=-⋅1132111132+==-⨯ 又∵0180BAC ︒<∠<︒,∴45BAC ∠=︒(第12题)13、(1))6x π+; (23sin()3x π-; (3)2sin()26x π+;(47sin()12x π-; (5)2; (6)12; (7)sin()αγ+; (8)cos()αγ--; (9) (10)tan()βα-.14、解:由sin 0.8,(0,)2παα=∈,得cos 0.6α===∴sin22sin cos 20.80.60.96ααα==⨯⨯= 2222cos2cos sin 0.60.80.28ααα=-=-=- 15、解:由cos 270ϕϕ=︒<<︒,得sin ϕ===∴sin 22sin cos 2((ϕϕϕ==⨯⨯=22221cos2cossin ((3ϕϕϕ=-=-=- sin 2tan 2(3)cos 23ϕϕϕ==-=-16、解:设5sin sin 13B C ==,且090B ︒<<︒,所以12cos 13B =. ∴512120sin sin(1802)sin 22sin cos 21313169A B B B B =︒-===⨯⨯=2222125119cos cos(1802)cos2(cos sin )(()())1313169A B B B B =︒-=-=--=--=-sin 120169120tan ()cos 169119119A A A ==⨯-=-17、解:22122tan 33tan 211tan 41()3βββ⨯===--,13tan tan 274tan(2)1131tan tan 2174αβαβαβ+++===-⋅-⨯. 18、解:1cos()cos sin()sin 3αββαββ+++=⇒1cos[()]3αββ+-=,即1cos 3α= 又3(,2)2παπ∈,所以sin3α==-∴1sin 22sin cos 2(ααα==⨯⨯=222217cos2cos sin ()(39ααα=-=-=-∴7cos(2)cos2cos sin 2sin (4449πππααα+=-=-=19、(1)1sin2α+; (2)cos2θ; (3)1sin 44x ; (4)tan2θ.习题3.1 B 组(P138) 1、略. 2、解:∵tan ,tan A B 是x 方程2(1)10x p x +++=,即210x px p +++=两个实根∴tan tan A B p +=-,tan tan 1A B p ⋅=+ ∴tan tan[()]tan()C A B A B π=-+=-+tan tan 11tan tan 1(1)A B pA B p +-=-=-=--⋅-+由于0C π<<,所以34C π=. 3、反应一般的规律的等式是(表述形式不唯一)223sin cos (30)sin cos(30)4αααα++︒++︒=(证明略) 本题是开放型问题,反映一般规律的等式的表述形式还可以是:223sin (30)cos sin(30)cos 4αααα-︒++-︒=223sin (15)cos (15)sin(15)cos(15)4αααα-︒++︒+-︒+︒=223sin cos sin cos 4αβαβ++=,其中30βα-=︒,等等思考过程要求从角,三角函数种类,式子结构形式三个方面寻找共同特点,从而作出归纳. 对认识三角函数式特点有帮助,证明过程也会促进推理能力、运算能力的提高.4、因为12PA PP =,则2222(cos()1)sin ()(cos cos )(sin sin )αβαβαβαβ+-++=-++ 即22cos()22cos cos 2sin sin αβαβαβ-+=-+ 所以cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-3.2简单的三角恒等变换 练习(P142)1、略.2、略.3、略.4、(1)1sin 42y x =. 最小正周期为2π,递增区间为[,],8282k k k Z ππππ-++∈,最大值为12;(2)cos 2y x =+. 最小正周期为2π,递增区间为[2,22],k k k Z ππππ++∈,最大值为3;(3)2sin(4)3y x π=+. 最小正周期为2π,递增区间为5[,],242242k k k Z ππππ-++∈,最大值为2.习题3.2 A 组( P143) 1、(1)略; (2)提示:左式通分后分子分母同乘以2; (3)略; (4)提示:用22sin cos ϕϕ+代替1,用2sin cos ϕϕ代替sin 2ϕ;(5)略; (6)提示:用22cos θ代替1cos2θ+;(7)提示:用22sin θ代替1cos2θ-,用22cos θ代替1cos2θ+; (8)略.2、由已知可有1sin cos cos sin 2αβαβ+=……①,1sin cos cos sin 3αβαβ-=……②(1)②×3-①×2可得sin cos 5cos sin αβαβ=(2)把(1)所得的两边同除以cos cos αβ得tan 5tan αβ= 注意:这里cos cos 0αβ≠隐含与①、②之中3、由已知可解得1tan 2θ=-. 于是2212()2tan 42tan 211tan 31()2θθθ⨯-===----1tan tan1142131tan tan 1()142πθπθ+-+===-⋅--⨯∴tan 24tan()4πθθ=-+4、由已知可解得sin x θ=,cos y θ=,于是2222sin cos 1x y θθ+=+=.5、()2sin(4)3f x x π=+,最小正周期是2π,递减区间为7[,],242242k k k Z ππππ++∈.习题3.2 B 组(P143) 1、略.2、由于762790+⨯=,所以sin76sin(9014)cos14m ︒=︒-︒=︒= 即22cos 71m ︒-=,得cos7︒=3、设存在锐角,αβ使223παβ+=,所以23απβ+=,tan()2αβ+又tantan 22αβ=,又因为tantan 2tan()21tantan 2αβαβαβ++=-,所以tantan tan()(1tan tan )3222αααβββ+=+-= 由此可解得tan 1β=, 4πβ=,所以6πα=.经检验6πα=,4πβ=是符合题意的两锐角.4、线段AB 的中点M 的坐标为11((cos cos ),(sin sin ))22αβαβ++. 过M 作1MM 垂直于x 轴,交x 轴于1M ,111()()22MOM βαααβ∠=-+=+. 在Rt OMA ∆中,cos cos 22OM OA βααβ--==. 在1Rt OM M ∆中,11cos cos cos22OM OM MOM αβαβ+-=∠=11sin sin cos22M M OM MOM αβαβ+-=∠=. 于是有 1(cos cos )cos cos222αβαβαβ+-+=, 1(sin sin )sin cos222αβαβαβ+-+= 5、当2x =时,22()sin cos 1f ααα=+=;当4x =时,4422222()sin cos (sin cos )2sin cos f ααααααα=+=+-211sin 22α=-,此时有1()12f α≤≤;当6x =时,662232222()sin cos (sin cos )3sin cos (sin cos )f ααααααααα=+=+-+231sin 24α=-,此时有1()14f α≤≤;由此猜想,当2,x k k N +=∈时,11()12k f α-≤≤6、(1)345(sin cos )5sin()55y x x x ϕ=+=+,其中34cos ,sin 55ϕϕ==所以,y 的最大值为5,最小值为﹣5; (2))y x ϕ+,其中cos ϕϕ==所以,y ;第三章 复习参考题A 组(P146)(第4题)1、1665. 提示:()βαβα=+- 2、5665. 提示:5sin()sin[()]sin[()()]44ππαβπαββα+=-++=-+--3、1.4、(1)提示:把公式tan tan tan()1tan tan αβαβαβ++=-变形;(2; (3)2; (4) 提示:利用(1)的恒等式.5、(1)原式4sin(3010)4sin 20︒-︒==︒;(2)原式=sin10sin 40(sin 40cos10︒︒=︒ =2sin 40cos40sin801cos10cos10-︒︒-︒==-︒︒;(3)原式=tan 70cos101)tan 70cos10︒︒-=︒ =sin702sin10sin 20cos101cos70cos20cos70︒-︒-︒⋅︒⋅==-︒︒︒;(4)原式=sin50(1sin50︒⋅=2cos50sin50cos10︒=︒⋅=︒6、(1)95; (2)2425;(3). 提示:4422222sin cos (sin cos )2sin cos θθθθθθ+=+-; (4)1725.7、由已知可求得2cos cos 5αβ=,1sin sin 5αβ=,于是sin sin 1tan tan cos cos 2αβαβαβ==. 8、(1)左边=222cos 214cos232(cos 22cos21)αααα-++=++22242(cos21)2(2cos )8cos ααα=+===右边(2)左边=2222sin cos 2sin cos (sin cos )2cos 2sin cos 2cos (cos sin )αααααααααααα+++=++sin cos 11tan 2cos 22αααα+==+=右边(3)左边=sin(2)2cos()sin sin[()]2cos()sin sin 2cos (cos sin )αβαβααβααβααααα+-+++-+=+sin()cos cos()sin sin sin sin αβααβαβαα+-+===右边(第12(2)题)(4)左边=222234cos22cos 212(cos 22cos21)34cos22cos 212(cos 22cos21)A A A A A A A A -+--+=++-++ 2224222(1cos2)(2sin )tan (1cos2)(2cos )A A A A A -===+=右边 9、(1)1sin 21cos2sin 2cos222)24y x x x x x π=+++=++++递减区间为5[,],88k k k Z ππππ++∈(222,最小值为22.10、2222()(cos sin )(cos sin )2sin cos cos2sin 22)4f x x x x x x x x x x π=+--=-+(1)最小正周期是π;(2)由[0,]2x π∈得52[,]444x πππ+∈,所以当24x ππ+=,即38x π=时,()f x 的最小值为2-()f x 取最小值时x 的集合为3{}8π.11、2()2sin 2sin cos 1cos2sin 22)14f x x x x x x x π=+=-+=-+(1)最小正周期是π,最大值为21+;(2)()f x 在[,]22ππ-12、()3sin cos 2sin()6f x x x a x a π=++=++.(1)由21a +=得1a =-;(2)2{22,}3x k x k k Z πππ+∈≤≤.13、如图,设ABD α∠=,则CAE α∠=,2sin h AB α=,1cos hAC α=所以1212sin 2ABC h h S AB AC α∆=⋅⋅=,(0)2πα<<当22πα=,即4πα=时,ABC S ∆的最小值为12h h .第三章 复习参考题B 组(P147)1、解法一:由221sin cos 5sin cos 1αααα⎧-=⎪⎨⎪+=⎩,及0απ≤≤,可解得4sin 5α=, αh 1h 2l 2l 1BDE AC(第13题)13cos sin 55αα=-=,所以24sin 225α=,7cos225α=-,sin(2)sin 2cos cos2sin 44450πππααα-=-=. 解法二:由1sin cos 5αα-= 得21(sin cos )25αα-=,24sin 225α=,所以249cos 2625α=. 又由1sin cos 5αα-=,得sin()4πα-=.因为[0,]απ∈,所以3[,]444πππα-∈-.而当[,0]44ππα-∈-时,sin()04πα-≤;当3[,]444πππα-∈时,sin()4πα->所以(0,)44ππα-∈,即(,)42ππα∈所以2(,)2παπ∈,7cos225α=-.sin(2)4πα-=2、把1cos cos 2αβ+=两边分别平方得221cos cos 2cos cos 4αβαβ++=把1sin sin 3αβ+=两边分别平方得221sin sin 2sin sin 9αβαβ++=把所得两式相加,得1322(cos cos sin sin )36αβαβ++=,即1322cos()36αβ+-=,所以59cos()72αβ-=-3、由sin()sin 3παα++= 可得3sin 2αα=4sin()65πα+=-. 又02πα-<<,所以366πππα-<+<,于是3cos()65πα+=.所以cos cos[()]66ππαα=+-4、22sin 22sin 2sin cos 2sin 2sin cos (cos sin )sin 1tan cos sin 1cos x x x x x x x x x x x x x x +++==---1tan sin 2sin 2tan()1tan 4x x x x x π+==+-由177124x ππ<<得5234x πππ<+<,又3cos()45x π+=,所以4sin()45x π+=-,4tan()43x π+=-所以cos cos[()]cos()cos sin()sin 444444x x x x ππππππ=+-=+++=,sin 10x =-,7sin 22sin cos 25x x x ==, 所以2sin 22sin 281tan 75x x x +=--, 5、把已知代入222sin cos (sin cos )2sin cos 1θθθθθθ+=+-=,得22(2sin )2sin 1αβ-=.变形得2(1cos2)(1cos2)1αβ---=,2cos2cos2αβ=,224cos 24cos 2αβ= 本题从对比已知条件和所证等式开始,可发现应消去已知条件中含θ的三角函数.考虑sin cos θθ+,sin cos θθ这两者又有什么关系?及得上解法. 5、6两题上述解法称为消去法6、()21cos22sin(2)16f x x x m x m π=+++=+++.由 [0,]2x π∈ 得72[,]666x πππ+∈,于是有216m ++=. 解得3m =.()2sin(2)4()6f x x x R π=++∈的最小值为242-+=,此时x 的取值集合由322()62x k k Z πππ+=+∈,求得为2()3x k k Z ππ=+∈7、设AP x =,AQ y =,BCP α∠=,DCQ β∠=,则tan 1x α=-,tan 1y β=- 于是2()tan()()x y x y xyαβ-++=+-又APQ ∆的周长为2,即2x y +,变形可得2()2xy x y =+- 于是2()tan()1()[2()2]x y x y x y αβ-++==+-+-.又02παβ<+<,所以4παβ+=,()24PCQ ππαβ∠=-+=.8、(1)由221sin cos 5sin cos 1ββββ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,可得225sin 5sin 120ββ--=解得4sin 5β=或3sin 5β=-(由(0,)βπ∈,舍去)所以13cos sin 55ββ=-=-,于是4tan 3β=-(2)根据所给条件,可求得仅由sin ,cos ,tan βββ表示三角函数式值,例如,sin()3πβ+,cos22β+,sin cos 2tan βββ-,sin cos 3sin 2cos ββββ-+,等等.。

【第一课时】高一数学必修四第一章《1.31诱导公式》导学案及答案

【第一课时】高一数学必修四第一章《1.31诱导公式》导学案及答案

4.α+k·2π(k∈Z),-α,π±α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐
角时原函数值的符号.
[小试身手]
答案:(1)× (2)× (3)√
2.答案:B
3.答案:D
4.答案:-4
题型一答案
[解]
(1)sin
-7π 3
=-sin7π=-sin
2π+π 3
=-sinπ=-
3.
3
32
D.sin(2π+α)=sin α
4.已知 tan α=4,则 tan(π-α)=________.
[典例] 求下列各三角函数值:
-7π (1)sin 3 ;
(2)cos17π; 6
给角求值问题 (3)tan(-855°).
[活学活用]
计算:(1)tanπ+tan2π+tan3π+tan4π;
5
5
5
2019-2020 学年度下期高一数学必修四导学案
班级:
三角函数的诱导公式
第一课时 诱导公式(一)
预习课本 P23~26,思考并完成以下问题 (1)π±α,-α的终边与α的终边有怎样的对称关系?
(2)诱导公式的内容是什么?
(3)诱导公式一~四有哪些结构特征?
[新知初探]
1.诱导公式二
(1)角π+α与角α的终边关于
题型二
[解] (1)cos-αtan7π+α=cos αtanπ+α=cos α·tan α=sin α=1.
sinπ-α
sin α
sin α sin α
(2)原式=sin4×360°+α·cos3×360°-α= sin α·cos-α = cos α =-1. cos180°+α·[-sin180°+α] -cos α·sin α -cos α

人教版高一数学必修四测试题(含详细答案)

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高一数学试题(必修4)(特别适合按14523顺序的省份)必修4 第一章三角函数(1)一、选择题:1.已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},那么A、B、C关系是()A.B=A∩C B.B∪C=C C.AC D.A=B=C2 等于()A B C D3.已知的值为()A.-2 B.2 C.D.-4.下列函数中,最小正周期为π的偶函数是()A.y=sin2xB.y=cos C .sin2x+cos2x D. y=5 若角的终边上有一点,则的值是()A B C D6.要得到函数y=cos()的图象,只需将y=sin的图象()A.向左平移个单位 B.同右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位7.若函数y=f(x)的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,再将整个图象沿x轴向左平移个单位,沿y轴向下平移1个单位,得到函数y=sinx的图象则y=f(x)是()A.y= B.y=C.y=D.8. 函数y=sin(2x+)的图像的一条对轴方程是()A.x=-B. x=- C .x=D.x=9.若,则下列结论中一定成立的是()A. B. C. D.10.函数的图象()A.关于原点对称 B.关于点(-,0)对称 C.关于y轴对称 D.关于直线x=对称11.函数是()A.上是增函数 B.上是减函数C.上是减函数D.上是减函数12.函数的定义域是()A.B.C. D.二、填空题:13. 函数的最小值是 .14 与终边相同的最小正角是_______________15. 已知则 .16 若集合,,则=_______________________________________三、解答题:17.已知,且.a)求sinx、cosx、tanx的值.b)求sin3x – cos3x的值.18 已知,(1)求的值(2)求的值19. 已知α是第三角限的角,化简20.已知曲线上最高点为(2,),由此最高点到相邻的最低点间曲线与x轴交于一点(6,0),求函数解析式,并求函数取最小值x的值及单调区间必修4 第一章三角函数(2)一、选择题:1.已知,则化简的结果为()A. B. C. D. 以上都不对2.若角的终边过点(-3,-2),则( )A.sin tan>0 B.cos tan>0C.sin cos>0 D.sin cot>03 已知,,那么的值是()A B C D4.函数的图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.5.已知,,则tan2x= ( ) A. B. C. D.6.已知,则的值为()A. B. 1 C. D. 2 7.函数的最小正周期为()A.1 B. C. D.8.函数的单调递增区间是()A. B.C. D.9.函数,的最大值为()A.1 B. 2 C. D.10.要得到的图象只需将y=3sin2x的图象()A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位11.已知sin(+α)=,则sin(-α)值为()A. B. — C. D. —12.若,则()A. B. C. D.二、填空题13.函数的定义域是14.的振幅为初相为15.求值:=_______________16.把函数先向右平移个单位,然后向下平移2个单位后所得的函数解析式为________________________________三、解答题17 已知是关于的方程的两个实根,且,求的值18.已知函数,求:(1)函数y的最大值,最小值及最小正周期;(2)函数y的单调递增区间19.已知是方程的两根,且,求的值20.如下图为函数图像的一部分(1)求此函数的周期及最大值和最小值(2)求与这个函数图像关于直线对称的函数解析式必修4 第三章三角恒等变换(1)一、选择题:1.的值为 ( )A 0BC D2.,,,是第三象限角,则()A B C D3.设则的值是( )A B C D4. 已知,则的值为()A B C D5.都是锐角,且,,则的值是()A B C D6. 且则cos2x的值是()A B C D7.在中,的取值域范围是 ( )A B C D8. 已知等腰三角形顶角的余弦值等于,则这个三角形底角的正弦值为()A B C D9.要得到函数的图像,只需将的图像()A、向右平移个单位B、向右平移个单位C、向左平移个单位D、向左平移个单位10. 函数的图像的一条对称轴方程是()A、 B、 C、 D、11.若是一个三角形的最小内角,则函数的值域是( )A B C D12.在中,,则等于 ( )A B C D二、填空题:13.若是方程的两根,且则等于14. .在中,已知tanA ,tanB是方程的两个实根,则15. 已知,则的值为16. 关于函数,下列命题:①若存在,有时,成立;②在区间上是单调递增;③函数的图像关于点成中心对称图像;④将函数的图像向左平移个单位后将与的图像重合.其中正确的命题序号(注:把你认为正确的序号都填上)三、解答题:17. 化简18. 求的值.19. 已知α为第二象限角,且sinα=求的值.20.已知函数,求(1)函数的最小值及此时的的集合。

北师大版高中数学必修 必修 课后习题答案

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第一章 算法初步 1.1算法与程序框图练习(P5) 1、算法步骤:第一步,给定一个正实数r .第二步,计算以r 为半径的圆的面积2S r π=. 第三步,得到圆的面积S .2、算法步骤:第一步,给定一个大于1的正整数n .第二步,令1i =.第三步,用i 除n ,等到余数r .第四步,判断“0r =”是否成立. 若是,则i 是n 的因数;否则,i 不是n 的因数.第五步,使i 的值增加1,仍用i 表示.第六步,判断“i n >”是否成立. 若是,则结束算法;否则,返回第三步.练习(P19)算法步骤:第一步,给定精确度d ,令1i =.的到小数点后第i 位的不足近似值,赋给a 的到小数点后第i 位的过剩近似值,赋给b . 第三步,计算55b a m =-.第四步,若m d <,则得到25的近似值为5a ;否则,将i 的值增加1,仍用i 表示.返回第二步. 第五步,输出5a .程序框图:习题1.1 A组(P20)1、下面是关于城市居民生活用水收费的问题.为了加强居民的节水意识,某市制订了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7 m3时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分,每立方收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.设某户每月用水量为x m3,应交纳水费y元,那么y与x之间的函数关系为1.2,071.9 4.9,7x xyx x≤≤⎧=⎨->⎩我们设计一个算法来求上述分段函数的值.算法步骤:第一步:输入用户每月用水量x.第二步:判断输入的x是否不超过7. 若是,则计算 1.2y x=;若不是,则计算 1.9 4.9y x=-.第三步:输出用户应交纳的水费y.程序框图:2、算法步骤:第一步,令i=1,S=0.第二步:若i≤100成立,则执行第三步;否则输出S.第三步:计算S=S+i2.第四步:i= i+1,返回第二步.程序框图:3、算法步骤:第一步,输入人数x,设收取的卫生费为m元.第二步:判断x与3的大小. 若x>3,则费用为5(3) 1.2=+-⨯;m x若x ≤3,则费用为5m =.第三步:输出m .程序框图:B 组 1、算法步骤:第一步,输入111222,,,,,a b c a b c ..第二步:计算21121221b c b c x a b a b -=-.第三步:计算12211221a c a c y ab a b -=-.第四步:输出,x y .程序框图:2、算法步骤:第一步,令n=1第二步:输入一个成绩r,判断r与6.8的大小. 若r≥6.8,则执行下一步;若r<6.8,则输出r,并执行下一步.第三步:使n的值增加1,仍用n表示.第四步:判断n与成绩个数9的大小. 若n≤9,则返回第二步;若n>9,则结束算法.INPUT “a ,b=”;a ,b sum=a+b程序框图:说明:本题在循环结构的循环体中包含了一个条件结构. 1.2基本算法语句 练习(P24) 1、程序:3练习(P29)INPUT “a ,b ,c=”;a ,b ,cINPUT “F=”;F C=(F -32)*5/94、程序:INPUT “a ,b ,c=”;a ,b ,csum=10.4*a+15.6*b+25.2*c PRINT “sum =”;sum END12、本程序的运行过程为:输入整数x . 若x 是满足9<x <100的两位整数,则先取出x 的十位,记作a ,再取出x 的个位,记作b ,把a ,b 调换位置,分别作两位数的个位数与十位数,然后输出新的两位数. 如输入25,则输出52. 34练习(P32)1习题1.2 A 组(P33)1、1(0)0(0)1(0)x x y x x x -+<⎧⎪==⎨⎪+>⎩2习题1.2 B 组(P33) 1、程序:31.3算法案例 练习(P45)1、(1)45; (2)98; (3)24; (4)17.2、2881.75.3、2200811111011000=() ,820083730=() 习题1.3 A 组(P48) 1、(1)57; (2)55. 2、21324.3、(1)104; (2)7212() (3)1278; (4)6315().4、习题1.3 B组(P48)1、算法步骤:第一步,令45b=,0c=.i=,0a=,0n=,1第二步,输入()a i.第三步,判断是否0()60≤<. 若是,则1a i=+,并执行第六步.a a第四步,判断是否60()80≤<. 若是,则1a i=+,并执行第六步.b b第五步,判断是否80()100≤≤. 若是,则1a i=+,并执行第六步.c c第六步,1i≤. 若是,则返回第二步.i i=+. 判断是否45第七步,输出成绩分别在区间[0,60),[60,80),[80,100]的人数,,a b c.2、如“出入相补”——计算面积的方法,“垛积术”——高阶等差数列的求和方法,等等.第二章复习参考题A组(P50)Array1、(1)程序框图:1、(2)程序框图:2、见习题1.2 B组第1题解答. Array34、程序框图:程序:5(1)向下的运动共经过约199.805 m(2)第10次着地后反弹约0.098 m(3)全程共经过约299.609 m1、3x 和它的位数n .INPUT “n=”;ni=1S=0WHILE i<=nS=S+1/ii=i+1WENDPRINT “S=”;SEND第二步,判断n 是不是偶数,如果n 是偶数,令2n m =;如果n 是奇数,令12n m -=. 第三步,令1i =第四步,判断x 的第i 位与第(1)n i +-位上的数字是否相等. 若是,则使i 的值增加1,仍用i 表示;否则,x 不是回文数,结束算法.第五步,判断“i m >”是否成立. 若是,则n 是回文数,结束算法;否则,返回第四步.第二章 统计2.1随机抽样练习(P57)1、.抽样调查和普查的比较见下表:抽样调查的好处是可以节省人力、物力和财力,可能出现的问题是推断的结果与实际情况之间有误差. 如抽取的部分个体不能很好地代表总体,那么我们分析出的结果就会有偏差.2、(1)抽签法:对高一年级全体学生450人进行编号,将学生的名字和对应的编号分别写在卡片上,并把450张卡片放入一个容器中,搅拌均匀后,每次不放回地从中抽取一张卡片,连续抽取50次,就得到参加这项活动的50名学生的编号.(2)随机数表法:第一步,先将450名学生编号,可以编为000,001, (449)第二步,在随机数表中任选一个数. 例如选出第7行第5列的数1(为了便于说明,下面摘取了附表的第6~10行).16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 6484 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 7933 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 5457 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28第三步,从选定的数1开始向右读,得到一个三位数175,由于175<450,说明号码175在总体内,将它取出;继续向右读,得到331,由于331<450,说明号码331在总体内,将它取出;继续向右读,得到572,由于572>450,将它去掉. 按照这种方法继续向右读,依次下去,直到样本的50个号码全部取出,这样我们就得到了参加这项活动的50名学生.3、用抽签法抽取样本的例子:为检查某班同学的学习情况,可用抽签法取出容量为5的样本. 用随机数表法抽取样本的例子:部分学生的心理调查等.抽签法能够保证总体中任何个体都以相同的机会被选到样本之中,因此保证了样本的代表性.4、与抽签法相比,随机数表法抽取样本的主要优点是节省人力、物力、财力和时间,缺点是所产生的样本不是真正的简单样本.练习(P59)1、系统抽样的优点是:(1)简便易行;(2)当对总体结构有一定了解时,充分利用已有信息对总体中的个体进行排队后再抽样,可提高抽样调查;(3)当总体中的个体存在一种自然编号(如生产线上产品的质量控制)时,便于施行系统抽样法.系统抽样的缺点是:在不了解样本总体的情况下,所抽出的样本可能有一定的偏差.2、(1)对这118名教师进行编号;(2)计算间隔1187.37516k==,由于k不是一个整数,我们从总体中随机剔除6个样本,再来进行系统抽样. 例如我们随机剔除了3,46,59,57,112,93这6名教师,然后再对剩余的112位教师进行编号,计算间隔7k=;(3)在1~7之间随机选取一个数字,例如选5,将5加上间隔7得到第2个个体编号12,再加7得到第3个个体编号19,依次进行下去,直到获取整个样本.3、由于身份证(18位)的倒数第二位表示性别,后三位是632的观众全部都是男性,所以这样获得的调查结果不能代表女性观众的意见,因此缺乏代表性.练习(P62)1、略2、这种说法有道理,因为一个好的抽样方法应该能够保证随着样本容量的增加,抽样调查结果会接近于普查的结果. 因此只要根据误差的要求取相应容量的样本进行调查,就可以节省人力、物力和财力.3、可以用分层抽样的方法进行抽样. 将麦田按照气候、土质、田间管理水平的不同而分成不同的层,然后按照各层麦田的面积比例及样本容量确定各层抽取的面积,再在各层中抽取个体(这里的个体是单位面积的一块地).习题2.1 A组(P63)1、产生随机样本的困难:(1)很难确定总体中所有个体的数目,例如调查对象是生产线上生产的产品.(2)成本高,要产生真正的简单随机样本,需要利用类似于抽签法中的抽签试验来产生非负整值随机数.(3)耗时多,产生非负整数值随机数和从总体中挑选出随机数所对的个体都需要时间.2、调查的总体是所有可能看电视的人群.学生A的设计方案考虑的人数是:上网而且登录某网址的人群,那些不能上网的人群,或者不登录某网址的人群就被排除在外了. 因此A方案抽取的样本的代表性差.学生B的设计方案考虑的人群是小区内的居民,有一定的片面性. 因此B方案抽取的样本的代表性差.学生C的设计方案考虑的人群是那些有电话的人群,也有一定的片面性. 因此C方案抽取的样本的代表性.所以,这三种调查方案都有一定的片面性,不能得到比较准确的收视率.3、(1)因为各个年级学习任务和学生年龄等因素的不同,影响各年级学生对学生活动的看法,所以按年级分层进行抽样调查,可以得到更有代表性的样本.(2)在抽样的过程中可能遇到的问题如敏感性问题:有些学生担心提出意见对自己不利;又如不响应问题:由于种种原因,有些学生不能发表意见;等等.(3)前面列举的两个问题都可能导致样本的统计推断结果的误差.(4)为解决敏感性问题,可以采用阅读与思考栏目“如何得到敏感性问题的诚实反应”中的方法设计调查问卷;为解决不响应问题,可以事先向全体学生宣传调查的意义,并安排专人负责发放和催收调查问卷,最大程度地回收有效调查问卷.4、将每一天看作一个个体,则总体由365天组成. 假设要抽取50个样本,将一年中的各天按先后次序编号为0~364天用简单随机抽样设计方案:制作365个号签,依次标上0~364. 将号签放到容器内充分搅拌均匀,从容器中任意不放回取出50个号签. 以签上的号码所对应的那些天构成样本,检测样本中所有个体的空气质量.用系统抽样设计抽样方案:先通过简单随机抽样方法从365天中随机抽出15天,再把剩下的350天重新按先后次序编号为0~349. 制作7个分别标有0~7的号签,放在容器中充分搅拌均匀. 从容器中任意取出一个号签,设取出的号签的编号为a,则编号为7(050)+≤<所对应的那些天构成样本,检测样本中所有个体的空气质a k k量.显然,系统抽样方案抽出的样本中个体在一年中排列的次序更规律,因此更好实施,更受方案的实施者欢迎.5、田径队运动员的总人数是564298+=(人),要得到28人的样本,占总体的比例为27.于是,应该在男运动员中随机抽取256167⨯=(人),在女运动员中随机抽取281612-=(人).这样我们就可以得到一个容量为28的样本.6、以10为分段间隔,首先在1~10的编号中,随机地选取一个编号,如6,那么这个获奖者奖品的编号是:6,16,26,36,46.7、说明:可以按年级分层抽样的方法设计方案.习题2.1 B组(P64)1、说明:可以按年级分层抽样的方法设计方案,调查问卷由学生所关心的问题组成.例如:(1)你最喜欢哪一门课程(2)你每月的零花钱平均是多少(3)你最喜欢看《新闻联播》吗(4)你每天早上几点起床(5)你每天晚上几点睡觉要根据统计的结果和具体的情况解释结论,主要从引起结论的可能原因及结论本身含义来解释.2、说明:这是一个开放性的题目,没有一个标准的答案.2.2用样本估计总体练习(P71)1、说明:由于样本的极差为364.41362.51 1.90-=,取组距为0.19,将样本分为10组. 可以按照书上的方法制作频率分布表、频率分布直观图和频率折线图.2、说明:此题目属于应用题,没有标准的答案.3、茎叶图为:由该图可以看出30名工人的日加工零件个数稳定在120件左右.练习(P74)这里应该采用平均数来表示每一个国家项目的平均金额,因为它能反应所有项目的信息. 但平均数会受到极端数据2000万元的影响,所以大多数项目投资金额都和平均数相差比较大.练习(P79)1、甲乙两种水稻6年平均产量的平均数都是900,但甲的标准差约等于23.8,乙的标准差约等于41.6,所以甲的产量比较稳定.2、(1)平均重量496.86x≈,标准差 6.55s≈.(2)重量位于(,)x s x s-+之间有14袋白糖,所占的百分比约为66.67%.3、(1)略. (2)平均分19.25x≈,中位数为15.2,标准差12.50s≈.这些数据表明这些国家男性患该病的平均死亡率约为19.25,有一半国家的死亡率不超过15.2,x>说明存在大的异常数据,值得关注. 这些异常数据使标准差增大.15.2习题2.2 A组(P81)1、(1)茎叶图为:(2)汞含量分布偏向于大于1.00 ppm的方向,即多数鱼的汞含量分布在大于1.00 ppm的区域.(3)不一定. 因为我们不知道各批鱼的汞含量分布是否都和这批鱼相同. 即使各批鱼的汞含量分布相同,上面的数据只能为这个分布作出估计,不能保证平均汞含量大于1.00 ppm.(4)样本平均数 1.08x≈,样本标准差0.45s≈.(5)有28条鱼的汞含量在平均数与2倍标准差的和(差)的范围内.2、作图略. 从图形分析,发现这批棉花的纤维长度不是特别均匀,有一部分的纤维长度比较短,所以在这批棉花中混进了一些次品.3、说明:应该查阅一下这所大学的其他招生信息,例如平均数信息、最低录取分数线信息等. 尽管该校友的分数位于中位数之下,而中位数本身并不能提供更多录取分数分布的信息.在已知最低录取分数线的情况下,很容易做出判断;在已知平均数小于中位数很多,则说明最低录取分数线较低,可以推荐该校友报考这所大学,否则还要获取其他的信息(如标准差的信息)来做出判断.4、说明:(1)对,从平均数的角度考虑;(2)对,从标准差的角度考虑;(3)对,从标准差的角度考虑;(4)对,从平均数和标准差的角度考虑;5、(1)不能. 因为平均收入和最高收入相差太多,说明高收入的职工只占极少数.现在已知知道至少有一个人的收入为50100x=万元,那么其他员工的收入之和为4913.55010075 iix==⨯-=∑(万元)每人平均只有1.53. 如果再有几个收入特别高者,那么初进公司的员工的收入将会很低.(2)不能,要看中位数是多少.(3)能,可以确定有75%的员工工资在1万元以上,其中25%的员工工资在3万元以上.(4)收入的中位数大约是2万. 因为有年收入100万这个极端值的影响,使得年平均收入比中位数高许多.6、甲机床的平均数=1.5x 甲,标准差=1.2845s 甲;乙机床的平均数 1.2z y =,标准差0.8718z s =. 比较发现乙机床的平均数小而且标准差也比较小,说明乙机床生产出的次品比甲机床少,而且更为稳定,所以乙机床的性能较好.7、(1)总体平均数为199.75,总体标准差为95.26.(2)可以使用抓阄法进行抽样. 样本平均数和标准差的计算结果和抽取到的样本有关.(3) (4)略习题2.2 B 组(P82)1、(1)由于测试1T 的标准差小,所以测试1T 结果更稳定,所以该测试做得更好一些.(2)由于2T 测出的值偏高,有利于增强队员的信心,所以应该选择测试2T .(3)将10名运动员的测试成绩标准化,得到如下的数据:从两次测试的标准化成绩来看,运动员G的平均体能最强,运动员E的平均体能最弱.2、说明:此题需要在本节开始的时候就布置,先让学生分头收集数据,汇总所收集的数据才能完成题目.2.3变量间的相关关系练习(P85)1、从已经掌握的知识来看,吸烟会损害身体的健康. 但除了吸烟之外,还有许多其他的随机因素影响身体健康,人体健康是很多因素共同作用的结果. 我们可以找到长寿的吸烟者,也更容易发现由于吸烟而引发的患病者,所以吸烟不一定引起健康问题. 但吸烟引起健康问题的可能性大,因此“健康问题不一定是由吸烟引起的,所以可以吸烟”的说法是不对的.2、从现在我们掌握的知识来看,没有发现根据说明“天鹅能够带来孩子”,完全可能存在既能吸引天鹅和又使婴儿出生率高的第3个因素(例如独特的环境因素),即天鹅与婴儿出生率之间没有直接的关系,因此“天鹅能够带来孩子”的结论不可靠.而要证实此结论是否可靠,可以通过试验来进行. 相同的环境下将居民随机地分为两组,一组居民和天鹅一起生活(比如家中都饲养天鹅),而另一组居民的附近不(1)散点图如下: 让天鹅活动,对比两组居民的出生率是否相同.练习(P92)1、当0x =时,$147.767y =,这个值与实际卖出的热饮杯数150不符,原因是:线性回归方程中的截距和斜率都是通过样本估计的,存在随机误差,这种误差可以导致预测结果的偏差;即使截距和斜率的估计没有误差,也不可能百分之百地保证对应于x ,预报值$y 能够等于实际值y . 事实上:y bx a e =++. (这里e 是随机变量,是引起预报值$y 与真实值y 之间的误差的原因之一,其大小取决于e 的方差.)2、数据的散点图为:从这个散点图中可以看出,鸟的种类数与海拔高度应该为正相关(事实上相关系数为0.793). 但是从散点图的分布特点来看,它们之间的线性相关性不强. 习题2.3 A 组(P94)1、教师的水平与学生的学习成绩呈正相关关系. 又如,“水涨船高”“登高望远”等.2、(3)基本成正相关关系,即食品所含热量越高,口味越好.(2)回归直线如下图所示:(4)因为当回归直线上方的食品与下方的食品所含热量相同时,其口味更好.3、(1)散点图如下:(2)回归方程为:$0.66954.933=+.y x(3)加工零件的个数与所花费的时间呈正线性相关关系.4、(1)散点图为:(2)回归方程为:$0.546876.425=+.y x(3)由回归方程知,城镇居民的消费水平和工资收入之间呈正线性相关关系,即工资收入水平越高,城镇居民的消费水平越高.习题2.3 B组(P95)1、(1)散点图如下:(2)回归方程为:$1.44715.843y x=-.(3)如果这座城市居民的年收入达到40亿元,估计这种商品的销售额为$42.037y≈(万元).2、说明:本题是一个讨论题,按照教科书中的方法逐步展开即可.第二章复习参考题A组(P100)1、A.2、(1)该组的数据个数,该组的频数除以全体数据总数;(2)nm N.3、(1)这个结果只能说明A城市中光顾这家服务连锁店的人比其他人较少倾向于选择咖啡色,因为光顾连锁店的人使一种方便样本,不能代表A城市其他人群的想法.(2)这两种调查的差异是由样本的代表性所引起的. 因为A 城市的调查结果来自于该市光顾这家服装连锁店的人群,这个样本不能很好地代表全国民众的观点.4、说明:这是一个敏感性问题,可以模仿阅读与思考栏目“如何得到敏感性问题的诚实反应”来设计提问方法.5、表略. 可以估计出句子中所含单词的分布,以及与该分布有关的数字特征,如平均数、标准差等.6、(1)可以用样本标准差来度量每一组成员的相似性,样本标准差越小,相似程度越高.(2)A 组的样本标准差为 3.730A S ≈,B 组的样本标准差为11.789B S ≈. 由于专业裁判给分更符合专业规则,相似程度应该高,因此A 组更像是由专业人士组成的.7、(1)中位数为182.5,平均数为217.1875.(2)这两种数字特征不同的主要原因是,430比其他的数据大得多,应该查找430是否由某种错误而产生的. 如果这个大数据的采集正确,用平均数更合适,因为它利用了所有数据的信息;如果这个大数据的采集不正确,用中位数更合适,因为它不受极端值的影响,稳定性好.8、(1)略.(2)系数0.42是回归直线的斜率,意味着:对于农村考生,每年的入学率平均增长0.42%.(3)城市的大学入学率年增长最快.说明:(4)可以模仿(1)(2)(3)的方法分析数据.第二章复习参考题B组(P101)1、频率分布如下表:从表中看出当把指标定为17.46千元时,月65%的推销员经过努力才能完成销售指标.2、(1)数据的散点图如下:(2)用y表示身高,x表示年龄,则数据的回归方程为$ 6.31771.984=+.y x (3)在该例中,斜率6.317表示孩子在一年中增加的高度.(4)每年身高的增长数略. 3~16岁的身高年均增长约为6.323 cm.(5)斜率与每年平均增长的身高之间之间近似相等.第三章概率3.1随机事件的概率练习(P113)1、(1)试验可能出现的结果有3个,两个均为正面、一个正面一个反面、两个均为反面.(2)通过与其他同学的结果汇总,可以发现出现一个正面一个反面的次数最多,大约在50次左右,两个均为正面的次数和两个均为反面的次数在25次左右. 由此可以估计出现一个正面一个反面的概率为0.50,出现两个均为正面的概率和两个均为反面的概率均为0.25.2、略3、(1)例如:北京四月飞雪;某人花两元钱买福利彩票,中了特等奖;同时抛10枚硬币,10枚都正面朝上.(2)例如:在王府井大街问路时,碰到会说中文的人;去烤鸭店吃饭的顾客点烤鸭;在1~1000的自然数任选一个数,选到的数大于1.练习(P118)1、说明:例如,计算机键盘上各键盘的安排,公交线路及其各站点的安排,抽奖活动中各奖项的安排等,其中都用到了概率. 学生可能举出各种各样的例子,关键是引导他们正确分析例子中蕴涵的概率思想.2、通过掷硬币或抽签的方法,决定谁先发球,这两种方法都是公平的. 而猜拳的方法不太公平,因为出拳有时间差,个人反应也不一样.3、这种说法是错误的. 因为掷骰子一次得到2是一个随机事件,在一次试验中它可能发生也可能不发生. 掷6次骰子就是做6次试验,每次试验的结果都是随机的,可能出现2也可能不出现2,所以6次试验中有可能一次2都不出现,也可能出现1次,2次,…,6次.1、0.72、0.6153、0.44、D5、B 习题3.1 A组(P123)1、D.2、(1)0;(2)0.2;(3)1.3、(1)430.067645≈;(2)900.140645≈;(3)7010.891645-≈.4、略5、0.136、说明:本题是想通过试验的方法,得到这种摸球游戏对先摸者和后摸者是公平的结论. 最好把全班同学的结果汇总,根据两个事件出现的频率比较近,猜测在第一种情况下摸到红球的概率为110,在第二种下也为110. 第4次摸到红球的频率与第1次摸到红球的频率应该相差不远,因为不论哪种情况,第4次和第1次摸到红球的概率都是1 10.习题3.1 B组(P124)1、D.2、略. 说明:本题是为了学生根据实际数据作出一些推断. 一般我们假定每个人的生日在12个月中哪一个月是等可能的,这个假定是否成立,引导学生通过收集的数据作出初步的推断.3.2古典概率1、110. 2、17. 3、16.练习(P133)1、38,38.2、(1)113;(2)1213;(3)14;(4)313;(5)0;(6)213;(7)12;(8)1.说明:模拟的方法有两种.(1)把1~52个自然数分别与每张牌对应,再用计算机做模拟试验.(2)让计算机分两次产生两个随机数,第一次产生1~4的随机数,代表4个花色;第二次产生1~13的随机数,代表牌号.3、(1)不可能事件,概率为0;(2)随机事件,概率为49;(3)必然事件,概率为1;(4)让计算机产生1~9的随机数,1~4代表白球,5~9代表黑球.4、(1)16;(2)略;(3)应该相差不大,但会有差异. 存在差异的主要原因是随机事件在每次试验中是否发生是随机的,但在200次试验中,该事件发生的次数又是有规律的,所以一般情况下所得的频率与概率相差不大.习题3.2 A组(P133)1、游戏1:取红球与取白球的概率都为12,因此规则是公平的.游戏2:取两球同色的概率为13,异色的概率为23,因此规则是不公平的.游戏3:取两球同色的概率为12,异色的概率为12,因此规则是公平的.2、第一位可以是1~9这9个数字中的一个,第二位可以是0~9这10个数字中的一个,所以(1)190;(2)18919090-=;(3)9919010-=3、(1)0.52;(2)0.18.4、(1)12;(2)16;(3)56;(4)16.5、(1)25;(2)825.6、(1)920;(2)920;(3)12.习题3.2 B组(P134)1、(1)13;(2)14.2、(1)35;(2)310;(3)910.说明:(3)先计算该事件的对立事件发生的概率会比较简单.3、具体步骤如下:①建立概率模型. 首先要模拟每个人的出生月份,可用1,2,…,11,12表示月份,用产生取整数值的随机数的办法,随机产生1~12之间的随机数. 由于模拟的对象是一个有10个人的集体,故把连续产生的10个随机数作为一组模拟结果,可模拟产生100组这样的结果.②进行模拟试验. 可用计算器或计算机进行模拟试验.如使用Excel软件,可参看教科书125页的步骤,下图是模拟的结果:其中,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J的每一行表示对一个10人集体的模拟结果. 这样的试验一共做了100次,所以共有100行,表示随机抽取了100个集体.③统计试验的结果. K,L,M,N列表示统计结果. 例如,第一行前十列中至少有两个数相同,表示这个集体中至少有两个人的生日在同一月. 本题的难点是统计每一行前十列中至少有两个数相同的个数. 由于需要判断的条件态度,所以用K,L,M 三列分三次完成统计.其中K列的公式为“=IF(OR(A1=B1,A1=C1,A1=D1,A1=E1,A1=F1,A1=G1,A1=H1,A1=I1,A1=J1,B1=C1,B1=D1,B1=E1,B1=F1,B1=G1,B1=H1,B1=I1,B1=J1,C1=D1,C1=E1,C1=F1,C1=G1,C1=H1,C1=I1,C1=J1,D1=E1,D1=F1,D1=G1,D1=H1,D1=I1,D1=J1),1,0)”,L列的公式为“=IF(OR(E1=F1,E1=G1,E1=H1,E1=I1,E1=J1,F1=G1,F1=H1,F1=I1,F1=J1, G1=H1,。

高一数学必修四 第一章课后练习

高一数学必修四 第一章课后练习

第一章 三角函数1.1.1任意角 练习1.(口答)锐角是第几象限角?第一象限角一定是锐角吗?再分别就直角、钝角来回答这两个问题. 2.(口答)今天是星期三,那么7k (k ∈Z )天后的那一天是星期几?7k (k ∈Z )天前的那一天是星期几?100天后的那一天是星期几?3.已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,作出下列各角,并指出它们是第几象限角:(1)420° (2)-75° (3)855° (4)-510°.4.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是第几象限角: (1)-54°18′(2)395°8′(3)-1190°30′.5.写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-720°≤β<360°的元素β写出来: (1)1303°18′;(2)-225°. 1.1.2弧度制 练习1. 把下列各角化成弧度:(1)22°30′;(2)-210°;(3)1200°. 2.把下列弧度化成度:43(1);(2);(3).12310πππ-3.用弧度表示:(1) 终边在x 轴上的角的集合; (2) 终边在y 轴上的角的集合.4.利用计算器比较下列各对值的大小(精确到0.001): (1)cos0.75°和cos0.75; (2)tan1.2°和tan1.2.5.分别用角度制、弧度制下的弧长公式,计算半径为1m 的圆中,60°的圆心角所对的弧的长度(可用计算器).6.已知半径为120mm 的圆上,有一条弧的长是144mm ,求该弧所对的圆心角的弧度数.1.2.1任意角的三角函数 练习:71..6π利用三角函数的定义求的三个三角函数值 2.(12,5).P θθ-已知角的终边过点,求角的三角函数值4.()sin ,cos ,tan ,tan?2ααααα口答设是三角形的一个内角,在中,哪些有可能取负值0005.16(1)sin156;(2)cos;(3)cos(450);5174(4)tan();(5)sin();(6)tan 556.83πππ---确定下列三角函数值的符号:6.(1)sin 0,(2)sin 0,(3)cos 0,(4)cos 0,(5)tan 0,(6)tan 0(1)(2)(3)(4)θθθθθθθθθθ><><><选择中适当的关系式的序号填空:当角为第一象限角时,__________________,反之也对;当角为第二象限角时,__________________,反之也对;当角为第三象限角时,__________________,反之也对;当角为第四象限角时,__________________,反之也对.007.():19(1)cos1109;(2)tan;331(3)sin(1050);(4)tan().4ππ--求下列三角函数值可用计算器 练习:1. 你能从单位圆中的三角函数线出发得出三角函数的哪些性质?2.5213(1);(2);(3);(4).3636ππππ--作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:3.作一个以5cm 为单位长度的圆,然后分别作出225°,330°角的正弦线、余弦线、正切线,量出它们的长度,从而写出这些角的正弦值、余弦值、正切值.4.你认为三角函数线对认识三角函数概念有哪些作用? 1.2.2同角三角函数的基本关系 练习:41.cos ,sin ,tan .5αααα=-已知且为第三象限角,求的值2.tan sin ,cos .ϕϕϕ=已知求的值3.sin =0.35cos ,tan (.θθθ已知,求的值计算结果保留两个有效数字) 224.2cos 1(1)cos tan ;(2).12sin αθθα--化简:442242225.:(1)sin cos sin cos ;(2)sin sin cos cos 1.αααααααα-=-++=求证 1.3三角函数的诱导公式 练习:01.13(1)cos________;(2)sin(1)___________;9(3)sin()_______;(4)cos(706')_________.5πππ=+=-=-=将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上:002.7(1)cos(420);(2)sin();679(3)sin(1300);(4)cos().6ππ----利用公式求下列三角函数值:0033.(1)sin(180)cos()sin(180);(2)sin ()cos(2)tan().ααααπααπ+----+--化简:005.:3(1)tan ________;(2)tan10021'____________;531(3)tan ________;(4)tan 32432'____________.36ππ====将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中的横线上0006.:6531(1)cos;(2)sin();(3)cos(118213');6426(4)sin(67039');(5)tan();(6)tan 58021'.3πππ---用诱导公式求下列三角函数值(可用计算器)027.cos()2(1)sin(2)cos(2);sin()2tan(360)(2)cos ().sin()πααππαπαααα---++---化简:1.4三角函数的图像与性质1.4.1正弦函数、余弦函数的图像 练习:1.sin ,[0,2],3cos ,[,]22..y x x y x x πππ=∈=∈-用多种方法在同一直角坐标系中,画出函数的图像通过观察两条曲线,说出它们的异同32.sin()cos 2y x y x π=-=想一想函数和的图像,并在同一直角坐标系中,画出它们的草图. 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 练习:00001.sin(30120)sin30sin ,y x x R +==∈等式是否成立?如果这个等式成立,能否说120是正弦函数的一个周期?为什么?2.:3(1)sin ,;4(2)cos 4,;1(3)cos ,;21(4)sin(),.34y x x R y x x R y x x R y x x R π=∈=∈=∈=+∈求下列函数的周期2. 你认为我们应当如何利用函数的周期性来认识周期函数的其他性质?练习:1.(1)sin 0;(2)sin 0;(3)cos 0;(4)cos 0.x x x x ><><观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足下列条件的区间:22.12cos 3;(2)sin 0.5.x x ==下列各等式能否成立?为什么?()3..(1)2sin ,;(2)2cos ,.3xy x x R y x R =∈=-∈求使下列函数取得最大值、最小值的自变量的集合,并写出最大值、最小值各是多少 4.4sin ,[,]22220,02222y x x ππππππππππππππππππ=∈--选择题:下列关于函数的单调性的叙述,正确的是().(A)在[-,0]上是增函数,在[0,]上是减函数(B)在[-,]上是增函数,在[-,-]及[,]上是减函数(C)在[,]上是增函数,在[]上是减函数(D)在[,]及[-,-]上是增函数,在[-,]上是减函数00005.:(1)sin 250sin 260;1514(2)coscos ;89(3)515cos530;5463(4)sin()sin().78cos ππππ--利用三角函数的单调性,比较下列各组中两个三角函数值的大小与与与与6.3sin(2),[0,].4y x x ππ=+∈求函数的单调减区间1.4.3正切函数的性质与图像 练习:1. 1.4-9tan ,(,)22y x x ππ=∈-根据图,写出利用正切线画函数图像的方法.2.x :(1)tanx>0;(2)tanx=0;(3)tanx<0.利用正切曲线,写出满足下列条件的值的范围3.tan3.y x =求函数的定义域4.(1)tan 2,();42(2)5tan ,(21)().2k y x x k R xy x k k R πππ=≠+∈=≠+∈求下列函数的周期:5.(1)(2)正切函数在整个定义域内是增函数吗?为什么?正切函数会不会在某一区间内是减函数?为什么?006.(1)tan138tan143;1317(2)tan()tan().45ππ--利用正切函数的单调性比较下列各组中两个正切值的大小:与与1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像练习:1.(11sin ;2sin 3;23sin();42sin(2).34y x y x y x y x ππ===-=-画出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的简图有条件的请用计算器或计算机检验):()()()()2.3sin().5(1)3sin().5()5()52()52()5y x C y x C A B C D ππππππ=+=-选择题:已知函数的图像为为了得到函数的图像,只要把上所有的点()向右平行移动个单位长度向左平行移动个单位长度向右平行移动个单位长度向左平行移动个单位长度(2)3sin(2+).5()21()2()21()2y x C A B C D π=为了得到函数的图像,只要把上所有的点()横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变(3)4sin(+).54()33()44()33()4y x C A B C D π=为了得到函数的图像,只要把上所有的点()横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变213.sin()324y x π=-函数的振幅、周期和频率各是多少?它的图像与正弦曲线有什么关系?4.sin(),[0,)12y x x π=+∈+∞函数的初相是什么?它的图像与正弦曲线有什么关系?。

高一数学必修四一二章练习题

高一数学必修四一二章练习题

学校 班级 姓名 考场___________考试号_______________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 江南实验学校2015-2016学年度七年级英语周练 本试卷共印两个班七二/七三 命题人:高喜朵 时间10月28日 Unit 2 Topic 1 (满分100分 时间90分钟)第一部分 听力(20分) Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅多余。

每个句子读两遍。

(5分) 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____Ⅱ.听句子,选择正确答语。

每个句子读两遍。

(5分) ( )6. A. He is short. B. He is Jack. C. He is twelve. ( )7. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, it isn ’t. ( )8. A. Yes, he does. B. No, he doesn ’t. C. Yes, he is. ( )9. A. No, she isn ’t. B. No, she doesn ’t. C. No, she has a sister. ( )10. A. They’re students. B. They’re in Class One. C. They come from England. Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案。

每组对话和问题读两遍。

(5分) ( )11. A. Michael. B. Jim. C. Alice. ( )12. A. Yes, I do. B. No, she doesn ’t. C. Yes, she does. ( )13. A. No, he doesn ’t. B. Yes, he does. C. Yes, he is. ( )14. A. The UK. B. Canada. C. The USA. ( )15. A. Yes, she does. B. No, she doesn ’t. C. No, she has long legs. Ⅳ.听短文,选择正确答案。

高一下册数学必修四第一章 三角函数.知识点及同步练习

高一下册数学必修四第一章 三角函数.知识点及同步练习

巩固练习
1、 在直角坐标系中,若角α与角β的终边关于x轴对称,则α与β的
关系一定是 ( )
A.α=-β B.α+β=k·360°(k∈Z) C.α-β=k·360°(k∈Z)
D.以上答案都不对
2、圆内一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角是
()
A.等于1弧度 B.大于1弧度 C.小于1弧度
D.无法
判断
(2) 角α + k·720 °与角α终边相同,但不能表示与角
α终边相同的所有角. 例4.写出终边在y轴上的角的集合(用0°到360°的角表示) . 例5.写出终边在上的角的集合S,并把S中适合不等式- 360°≤β<720°的元素β写出来. 思考题:已知α角是第三象限角,则α/2,α/3,α/4各是第 几象限角?
D.{α∣-270°+k·360°<α<-180°+k·360°,k∈Z}
11、下列命题是真命题的是( )
Α.三角形的内角必是一、二象限内的角 B.第一象限的角必是
锐角
C.不相等的角终边一定不同
D.=
12、已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},那么A、B、
C关系是( )
A.B=A∩C B.B∪C=C
度记做1rad.在实际运算中,常常将rad单位省略.
3.思考:
(1)一定大小的圆心角所对应的弧长与半径的比值是否是确
定的?与圆的半径大小有关吗?
弧度制的性质:
①半圆所对的圆心角为
②整圆所对的圆心角为
③正角的弧度数是一个正数.
④负角的弧度数是一
个负数.
⑤零角的弧度数是零.
⑥角α的弧度数的绝
对值|α|=
始边 终边 顶点 A O B

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课后训练1.已知a ,b ,c 是非零向量,下列说法正确的是( ).A .若|a·b|=|a||b|,则a ∥bB .若a·c =b·c ,则a =bC .若|a|=|b|,则|a·c|=|b·c|D .(a·b )|c|=|a|(b·c )2.已知|b |=3,a 在b 方向上的射影是32,则a ·b 的值为( ). A .3 B . 92 C .2 D .12 3.如图,在Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =AC =1,则AB BC ⋅ 的值为( ).A .1B .-1C .2D .-24.已知向量a ,b 的夹角为45°,且|a |=1,|2a -b ||b |等于( ).A BC D .5.如图,在四边形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD ⊥DC .若AB =a ,AD =b ,则A C B D ⋅ =( ).A .a 2-b 2B .b 2-a 2C .a 2+b 2D .ab6.在△ABC 中,∠A =90°,AB =1,设点P ,Q 满足AP AB λ= ,(1)AQ AC λ=- ,λ∈R .若BQ CP ⋅ =-2,则λ=( ).A .13B .23C .43D .2 7.设a ,b ,c 是单位向量,且a ·b =0,则(a -c )·(b -c )的最小值为( ).A .-2B 2C .-1D .18.已知e 1,e 2是夹角为23π的两个单位向量,a =e 1-2e 2,b =k e 1+e 2,若a ·b =0,则实数k 的值为__________.9.已知|a |=1,|b |=,设a 与b 的夹角为θ.(1)若θ=3π,求|a +b |; (2)若a 与a -b 垂直,求θ.10.已知|a ||b |=3,a ,b 的夹角为45°,求使向量a +λb 与λa +b 的夹角是锐角时λ的取值范围.参考答案1答案:A2答案:B3答案:B4答案:D5答案:B6答案:B7答案:D8答案:5 49答案:(1)(2)4π10答案:λλλ≠1。

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念练习(P77)1、略. 2、AB ,BA . 这两个向量的长度相等,但它们不等.3、2AB, 2.5CD,3EF ,22GH .4、(1)它们的终点相同;(2)它们的终点不同.习题2.1 A 组(P77)1、30°45°CAOB(2)D CBA. 3、与DE 相等的向量有:,AF FC ;与EF 相等的向量有:,BD DA ;与FD 相等的向量有:,CE EB .4、与a 相等的向量有:,,CO QP SR ;与b 相等的向量有:,PM DO ;与c 相等的向量有:,,DC RQ ST5、332AD. 6、(1)×;(2)√;(3)√;(4)×.习题2.1 B 组(P78)1、海拔和高度都不是向量. 2、相等的向量共有24对.模为1的向量有18对. 其中与AM 同向的共有6对,与AM 反向的也有6对;与AD 同向的共有3对,与AD 反向的也有6对;模为2的向量共有4对;模为2的向量有2对水流方向CDAB2.2平面向量的线性运算练习(P84)1、图略. 2、图略. 3、(1)DA ;(2)CB .4、(1)c ;(2)f ;(3)f ;(4)g .练习(P87)1、图略. 2、DB ,CA ,AC ,AD ,BA .3、图略.练习(P90)1、图略. 2、57ACAB ,27BC AB . 说明:本题可先画一个示意图,根据图形容易得出正确答案. 值得注意的是BC与AB 反向. 3、(1)2ba ;(2)74b a ;(3)12ba ;(4)89ba . 4、(1)共线;(2)共线.5、(1)32a b ;(2)111123a b ;(3)2ya .6、图略.习题2.2 A 组(P91)1、(1)向东走20 km ;(2)向东走 5 km ;(3)向东北走102km ;(4)向西南走52km ;(5)向西北走102km ;(6)向东南走102km. 2、飞机飞行的路程为700 km ;两次位移的合成是向北偏西53°方向飞行500 km.3、解:如右图所示:AB 表示船速,AD 表示河水的流速,以AB 、AD 为邻边作□ABCD ,则AC 表示船实际航行的速度.在Rt △ABC 中,8AB ,2AD,所以222282217ACABAD 因为tan 4CAD ,由计算器得76CAD 所以,实际航行的速度是217km/h ,船航行的方向与河岸的夹角约为76°.4、(1)0;(2)AB ;(3)BA ;(4)0;(5)0;(6)CB ;(7)0.5、略6、不一定构成三角形. 说明:结合向量加法的三角形法则,让学生理解,若三个非零向量的和为零向量,且这三个向量不共线时,则表示这三个向量的有向线段一定能构成三角形.7、略.8、(1)略;(2)当ab 时,a ba b9、(1)22a b ;(2)102210a b c ;(3)132a b ;(4)2()xy b .10、14a be ,124a b e e ,1232310a b e e .11、如图所示,OCa ,ODb ,DCb a ,BCa b .12、14AEb ,BC b a ,1()4DE b a ,34DB a ,34ECb ,1()8DN b a ,11()48AN AM a b . 13、证明:在ABC 中,,E F 分别是,AB BC 的中点,所以EF AC //且12EFAC ,即12EF AC ;同理,12HG AC ,所以EFHG .习题2.2 B 组(P92)1、丙地在甲地的北偏东45°方向,距甲地1400 km.2、不一定相等,可以验证在,a b 不共线时它们不相等.3、证明:因为MN AN AM ,而13AN AC ,13AM AB ,所以1111()3333MN AC AB AC AB BC .4、(1)四边形ABCD 为平行四边形,证略(2)四边形ABCD 为梯形.证明:∵13AD BC ,∴AD BC //且AD BC ∴四边形ABCD 为梯形.(3)四边形ABCD 为菱形.(第11题)(第12题)(第13题)EHGFDCAB丙甲乙(第1题)(第4题(2))BACD证明:∵AB DC ,∴AB DC //且AB DC∴四边形ABCD 为平行四边形又ABAD∴四边形ABCD 为菱形.5、(1)通过作图可以发现四边形ABCD 为平行四边形.证明:因为OA OBBA ,OD OC CD 而OA OC OB OD 所以OA OBOD OC所以BA CD ,即AB ∥CD .因此,四边形ABCD 为平行四边形. 2.3平面向量的基本定理及坐标表示练习(P100)1、(1)(3,6)a b ,(7,2)a b ;(2)(1,11)a b ,(7,5)a b ;(3)(0,0)a b ,(4,6)a b ;(4)(3,4)a b,(3,4)a b .2、24(6,8)a b ,43(12,5)a b .3、(1)(3,4)AB ,(3,4)BA ;(2)(9,1)AB ,(9,1)BA ;(3)(0,2)AB,(0,2)BA ;(4)(5,0)AB,(5,0)BA 4、AB ∥CD .证明:(1,1)AB,(1,1)CD,所以AB CD .所以AB ∥CD .5、(1)(3,2);(2)(1,4);(3)(4,5).6、10(,1)3或14(,1)37、解:设(,)P x y ,由点P 在线段AB 的延长线上,且32APPB ,得32A P P B(,)(2,3)(2,A P x y x y,(4,3)(,)(4,3)PB x y x y ∴3(2,3)(4,3)2x y x y ∴32(4)233(3)2x x y y (第4题(3))AD CBADMOBC(第5题)∴815x y,所以点P 的坐标为(8,15).习题2.3 A 组(P101)1、(1)(2,1);(2)(0,8);(3)(1,2).说明:解题时可设(,)B x y ,利用向量坐标的定义解题.2、123(8,0)F F F 3、解法一:(1,2)OA ,(53,6(1))(2,7)BC而ADBC ,(1,5)OD OA AD OA BC . 所以点D 的坐标为(1,5).解法二:设(,)D x y ,则((1),(2))(1,2)ADx y x y ,(53,6(1))(2,7)BC 由ADBC 可得,1227x y ,解得点D 的坐标为(1,5).4、解:(1,1)OA,(2,4)AB .1(1,2)2A C A B ,2(4,8)ADAB ,1(1,2)2AEAB . (0,3)O C O A A C ,所以,点C 的坐标为(0,3);(3,9)O D O A A D ,所以,点D 的坐标为(3,9);(2,1)O EO AA E ,所以,点E 的坐标为(2,1). 5、由向量,a b 共线得(2,3)(,6)x ,所以236x ,解得4x .6、(4,4)AB ,(8,8)CD,2CD AB ,所以AB 与CD 共线.7、2(2,4)OAOA ,所以点A 的坐标为(2,4);3(3,9)O B O B ,所以点B 的坐标为(3,9;故(3,9)(2,4)(5,5)A B习题2.3 B 组(P101)1、(1,2)OA ,(3,3)AB .当1t 时,(4,5)OP OA AB OB ,所以(4,5)P ;当12t 时,13357(1,2)(,)(,)22222OP OA AB ,所以57(,)22P ;当2t 时,2(1,2)(6,6)(5,4)OP OA AB ,所以(5,4)P ;当2t时,2(1,2)(6,6)(7,8)OP OA AB ,所以(7,8)P .2、(1)因为(4,6)AB ,(1,1.5)AC ,所以4AB AC ,所以A 、B 、C 三点共线;(2)因为(1.5,2)PQ ,(6,8)PR ,所以4PR PQ ,所以P 、Q 、R 三点共线;(3)因为(8,4)EF ,(1,0.5)EG ,所以8EFEG ,所以E 、F 、G三点共线. 3、证明:假设10,则由11220e e ,得2121e e .所以12,e e 是共线向量,与已知12,e e 是平面内的一组基底矛盾,因此假设错误,10.同理20.综上120.4、(1)19OP .(2)对于任意向量12OPxe ye ,,x y 都是唯一确定的,所以向量的坐标表示的规定合理.2.4平面向量的数量积练习(P106)1、1cos ,86242p q p q p q.2、当0a b时,ABC 为钝角三角形;当0a b 时,ABC 为直角三角形.3、投影分别为32,0,32. 图略练习(P107)1、22(3)45a ,225229b ,35427a b .2、8a b,()()7a b a b ,()0a b c ,2()49a b .3、1a b,13a,74b ,88.习题2.4 A 组(P108)1、63a b,222()225123a b aa b b,25123a b .2、BC 与CA 的夹角为120°,20BC CA .3、22223a baa b b,22235a baa b b.4、证法一:设a 与b 的夹角为.(1)当0时,等式显然成立;(2)当0时,a 与b ,a 与b 的夹角都为,所以()cos cosa b a b a b ()c o sa b a b ()cos cosa b a b a b 所以()()()a b a b a b ;(3)当0时,a 与b ,a 与b 的夹角都为180,则()cos(180)cosa ba b a b ()cos cos a b a b a b ()cos(180)cosa b ab a b 所以()()()a ba b a b ;综上所述,等式成立.证法二:设11(,)ax y ,22(,)b x y ,那么11221212()(,)(,)a bx y x y x x y y 112212121212()(,)(,)()a b x y x y x x y y x x y y 11221212()(,)(,)a b x y x y x x y y 所以()()()a ba b a b ;5、(1)直角三角形,B 为直角.证明:∵(1,4)(5,2)(6,6)BA,(3,4)(5,2)(2,2)BC ∴6(2)(6)20BA BC ∴BABC ,B 为直角,ABC 为直角三角形(2)直角三角形,A 为直角证明:∵(19,4)(2,3)(21,7)AB,(1,6)(2,3)(1,3)AC ∴2117(3)0AB AC ∴ABAC ,A 为直角,ABC 为直角三角形(3)直角三角形,B 为直角证明:∵(2,5)(5,2)(3,3)BA,(10,7)(5,2)(5,5)BC ∴35350BA BC ∴BABC ,B 为直角,ABC 为直角三角形6、135. 7、120. 22(23)(2)44361a b a b aa b b,于是可得6a b,1cos2a b a b ,所以120.8、23cos40,55. 9、证明:∵(5,2)(1,0)(4,2)AB,(8,4)(5,2)(3,6)BC ,(8,4)(4,6)(4,2)DC∴ABDC ,43(2)60AB BC ∴,,,A B C D 为顶点的四边形是矩形.10、解:设(,)ax y ,则2292xy y x,解得355655x y,或355655xy.于是3565(,)55a或3565(,)55a .11、解:设与a 垂直的单位向量(,)e x y ,则221420xyx y ,解得55255xy或55255xy. 于是525(,)55e或525(,)55e . 习题2.4 B 组(P108)1、证法一:0()0()a b a c a b a c a b c a b c 证法二:设11(,)ax y ,22(,)b x y ,33(,)c x y .先证()a ba c ab c 1212a bx x y y ,1313a cx x y y 由a b a c 得12121313x x y y x x y y ,即1231()()x x x y y y 而2323(,)b c x x y y ,所以()a b c 再证()ab c a b a c由()0a b c 得123123()()0x x x y y y ,即12121313x x y y x x y y ,因此a b a c 2、cos cos cossin sin OA OB AOBOA OB.3、证明:构造向量(,)ua b ,(,)v c d .c o s,u v u v u v,所以2222cos ,ac bd a bcd u v∴2222222222()()()cos,()()ac bd a b cd u vab c d 4、AB AC 的值只与弦AB 的长有关,与圆的半径无关.证明:取AB 的中点M ,连接CM ,则CMAB ,12AMAB 又cos AB AC AB AC BAC ,而AM BACAC所以212AB ACAB AMAB 5、(1)勾股定理:Rt ABC 中,90C,则222CACBAB证明:∵ABCB CA ∴2222()2AB CB CA CBCA CB CA .由90C,有CA CB ,于是0CA CB ∴222CA CBAB(2)菱形ABCD 中,求证:AC BD 证明:∵ACAB AD ,,DBAB AD ∴22()()AC DB AB AD AB AD ABAD .∵四边形ABCD 为菱形,∴AB AD ,所以22ABAD∴0AC DB,所以AC BD (3)长方形ABCD 中,求证:ACBD证明:∵四边形ABCD 为长方形,所以ABAD ,所以0AB AD ∴222222ABAB AD ADABAB AD AD .∴22()()AB AD AB AD ,所以22ACBD ,所以ACBD(4)正方形的对角线垂直平分. 综合以上(2)(3)的证明即可.2.5平面向量应用举例习题2.5 A 组(P113)1、解:设(,)P x y ,11(,)R x y 则1111(1,0)(,)(1,)RA x y x y ,(,)(1,0)(1,0)AP x y x 由2RA AP 得11(1,)2(1,)x y x y ,即11232x x y y代入直线l 的方程得2yx .所以,点P 的轨迹方程为2yx .2、解:(1)易知,OFD ∽OBC ,12DFBC , 所以23BO BF .2211()()3323AO BO BA BF a b a a a b (2)因为1()2AE a b 所以23AO AE ,因此,,A O E 三点共线,而且2AOOE 同理可知:2,2BO CO OF OD ,所以2AO BO COOE OF OD3、解:(1)(2,7)B Avv v ;(2)v 在A v 方向上的投影为135A Av v v . 4、解:设1F ,2F 的合力为F ,F 与1F 的夹角为,则31F,30;331F ,3F 与1F 的夹角为150°.习题2.5 B 组(P113)1、解:设0v 在水平方向的速度大小为x v ,竖直方向的速度的大小为y v ,则0cos xv v ,0sin yv v .设在时刻t 时的上升高度为h ,抛掷距离为s ,则1s i n,()2c o sh v t g t gsv t 为重力加速度所以,最大高度为220sin 2v g,最大投掷距离为20sin2v g.2、解:设1v 与2v 的夹角为,合速度为v ,2v 与v 的夹角为,行驶距离为d . 则1sin 10sin sin v vv,0.5sin20sinv d.∴120sind v.所以当90,即船垂直于对岸行驶时所用时间最短.3、(1)(0,1)ODFEABC(第2题)(第4题)解:设(,)P x y ,则(1,2)AP x y . (2,22)AB .将AB 绕点A 沿顺时针方向旋转4到AP ,相当于沿逆时针方向旋转74到AP ,于是7777(2cos22sin ,2sin22cos )(1,3)4444AP 所以1123x y,解得0,1xy(2)32yx解:设曲线C 上任一点P 的坐标为(,)x y ,OP 绕O 逆时针旋转4后,点P 的坐标为(,)x y 则cos sin 44sincos44x x y yx y ,即2()22()2x x y yx y 又因为223xy,所以2211()()322x y x y ,化简得32yx第二章复习参考题A 组(P118)1、(1)√;(2)√;(3)×;(4)×. 2、(1)D ;(2)B ;(3)D ;(4)C ;(5)D ;(6)B.3、1()2AB a b ,1()2AD a b 4、略解:2133DE BA MA MBa b 2233AD a b ,1133BC a b 1133EF a b ,1233FA DC a b 1233CDa b ,2133AB a b CEa b5、(1)(8,8)AB ,82AB ;(2)(2,16)OC ,(8,8)OD;(3)33OA OB .(第4题)6、AB 与CD 共线.证明:因为(1,1)AB ,(1,1)CD ,所以AB CD . 所以AB 与CD 共线.7、(2,0)D .8、2n. 9、1,0.10、34cos ,cos 0,cos 55A B C11、证明:2(2)22cos6010n m m n m m ,所以(2)n m m .12、1.13、13a b,1a b.14、519cos,cos 820第二章复习参考题B 组(P119)1、(1)A ;(2)D ;(3)B ;(4)C ;(5)C ;(6)C ;(7)D.2、证明:先证aba b a b .222()2a ba b aba b,222()2a ba b a b a b .因为ab ,所以0a b ,于是22a b a ba b .再证a b a ba b. 由于222a b aa bb ,222a b aa b b由a b a b 可得0a b ,于是ab所以a ba b a b. 【几何意义是矩形的两条对角线相等】3、证明:先证abcd22()()c d a b a b ab又a b ,所以0c d ,所以cd再证cd ab .由cd 得0c d,即22()()a b a b a b 所以a b【几何意义为菱形的对角线互相垂直,如图所(第3题)NMOABS(第6题)示】4、12AD AB BC CD a b ,1142AE a b 而34EFa ,14EM a ,所以1111()4242AM AE EMa b a a b 5、证明:如图所示,12ODOP OP ,由于1230OP OP OP ,所以3OP OD ,1OD 所以11OD OP PD 所以1230OPP ,同理可得1330OPP 所以31260PPP ,同理可得12360PP P ,23160P PP ,所以123PP P 为正三角形. 6、连接AB.由对称性可知,AB 是SM N 的中位线,222MN ABb a .7、(1)实际前进速度大小为224(43)8(千米/时),沿与水流方向成60°的方向前进;(2)实际前进速度大小为42千米/时,沿与水流方向成690arccos 3的方向前进.8、解:因为OA OB OB OC ,所以()0OB OA OC ,所以0OB CA 同理,0OA BC ,0OC AB,所以点O 是ABC 的垂心. 9、(1)2110200a x a y a y a x ;(2)垂直;(3)当12210AB A B 时,1l ∥2l ;当12120A A B B 时,12l l ,夹角的余弦121222221122cosA AB B A BA B ;(4)022Ax By CdABDOP 3P 1P 2(第5题)第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式练习(P127)1、cos()cos cos sin sin0cos1sin sin222.c o s(2)c o s2c o s s i n2s i n1c o s0.2、解:由3cos,(,)52,得2234sin1cos1()55;所以23242 cos()cos cos sin sin()444252510.3、解:由15sin17,是第二象限角,得22158cos1sin1()1717;所以811538153 cos()cos cos sin sin33317217234.4、解:由23sin,(,)32,得2225cos1sin1()33;又由33cos,(,2)42,得2237sin1cos1()44.所以3c o4.练习(P131)1、(1)624;(2)624;(3)624;(4)23.2、解:由3cos,(,)52,得2234sin1cos1()55;所以4133433 sin()sin cos cos sin()333525210.3、解:由12sin13,是第三象限角,得22125cos1sin1()1313;所以3c o66.4、解:tan tan314tan()2 41311tan tan4.5、(1)1;(2)12;(3)1;(4)32;(5)原式=1(cos34cos26sin34sin26)cos(3426)cos602;(6)原式=sin20cos70cos20sin70(sin20cos70cos20sin70)sin901.6、(1)原式=cos cos sin sin cos()333x xx ;(2)原式=312(sin cos )2(sin cos cos sin )2sin()22666x x x x x ;(3)原式=222(sin cos )2(sin cos cos sin )2sin()22444x x x x x ;(4)原式=1322(cos sin )22(cos cos sin sin )22cos()22333xx x x x .7、解:由已知得3sin()cos cos()sin5,即3sin[()]5,3sin()5所以3sin5. 又是第三象限角,于是2234cos 1sin1()55. 因此55si 44.练习(P135)1、解:因为812,所以382又由4cos85,得243sin 1()855,3sin 385tan 484cos85所以3424sinsin(2)2sin cos2()()488855252222437c o sc o s(2)c o s s i n ()()488855252232tan23162484tantan(2)3482771tan1()842、解:由3sin()5,得3sin 5,所以222316cos 1sin1()525所以2221637cos2cossin()255253、解:由sin2sin 且sin 0可得1cos2,又由(,)2,得2213sin 1cos1()22,所以s i n 3t an (2)3co s2. 4、解:由1t an 23,得22t an11t an3. 所以2t an6t an 10,所以t a n3105、(1)11sin15cos15sin3024;(2)222cossincos8842;(3)原式=212tan22.511tan4521tan 22.522;(4)原式=2cos452. 习题3.1 A 组(P137)1、(1)333cos()cos cossin sin0cos (1)sin sin 222;(2)333sin()sin coscos sin1cos0sincos 222;(3)cos()cos cos sin sin1cos0sin cos ;(4)sin()sin coscos sin 0cos(1)sin sin . 2、解:由3cos,05,得2234sin1cos1()55,所以4331433cos()cos cossin sin666525210. 3、解:由2sin,(,)32,得2225cos 1sin1()33,又由33cos ,(,)42,得2237sin1cos1()44,所以5co3. 4、解:由1cos7,是锐角,得22143sin1cos1()77因为,是锐角,所以(0,),又因为11cos()14,所以221153sin()1cos ()1()1414所以cos cos[()]cos()cos sin()sin11153431()14714725、解:由60150,得9030180又由3sin(30)5,得2234cos(30)1sin (30)1()55所以coscos[(30)30]cos(30)cos30sin(30)sin3043314335252106、(1)624;(2)264;(3)23. 7、解:由2sin,(,)32,得2225cos 1sin1()33. 又由3cos4,是第三象限角,得2237sin 1cos1()44. 所以cos()cos cossin sin5327()()3434352712sin()sin cos cos sin2357()()()3434635128、解:∵53sin ,cos 135A B 且,A B 为ABC 的内角∴0,02A B ,124cos ,sin 135A B当12cos 13A 时,sin()sin cos cos sin AB A B A B5312433()013513565A B,不合题意,舍去∴124cos ,sin 135A B ∴cos cos()(cos cos sin sin )CA B A B A B 1235416()135135659、解:由3sin,(,)52,得2234cos 1sin1()55. ∴sin 353tan()cos544. ∴31tan tan 242tan()311tan tan111()42. 31tan tan 42tan()2311tan tan1()42.10、解:∵tan ,tan是22370x x 的两个实数根.∴3tantan2,7tan tan2. ∴3tan tan 12tan()71tan tan31()2. 11、解:∵tan()3,tan()5∴tan()tan()tan2tan[()()]1tan()tan()3541357tan()tan()tan2tan[()()]1tan()tan()351135812、解:∵::2:3:6BD DC AD ∴11tan,tan 32BD DC AD AD ∴tan tan tan tan()1tan tanBAC1132111132又∵0180BAC ,∴45BAC βαDACB(第12题)13、(1)65sin()6x ;(2)3sin()3x ;(3)2sin()26x;(4)27sin()212x ;(5)22;(6)12;(7)sin();(8)cos();(9)3;(10)tan().14、解:由sin0.8,(0,)2,得22cos1sin 10.80.6∴sin22sin cos 20.80.60.962222cos2cossin0.60.80.2815、解:由3cos,1802703,得2236sin1cos 1()33∴6322sin22sin cos 2()()3332222361cos2cossin ()()333sin222tan2(3)22cos2316、解:设5sin sin 13B C,且90B ,所以12cos 13B . ∴512120sin sin(1802)sin22sin cos 21313169A B B B B 2222125119cos cos(1802)cos2(cos sin )(()())1313169A B B B B sin 120169120tan ()cos 169119119A A A 17、解:22122tan33tan211tan41()3,13tan tan274tan(2)1131tan tan2174.18、解:1cos()cos sin()sin31cos[()]3,即1cos 3又3(,2)2,所以22122sin 1cos1()33∴22142sin22sin cos 2()33922221227cos2cossin()()339∴72422728cos(2)cos2cossin2sin()44492921819、(1)1sin2;(2)cos2;(3)1sin44x ;(4)tan2.习题3.1 B 组(P138)1、略.2、解:∵tan ,tan A B 是x 的方程2(1)10x p x ,即210xpxp 的两个实根∴tan tan A B p ,tan tan 1A B p ∴tan tan[()]tan()CA B A B tan tan 11tan tan 1(1)A B p A Bp 由于0C,所以34C. 3、反应一般的规律的等式是(表述形式不唯一)223sincos (30)sin cos(30)4(证明略)本题是开放型问题,反映一般规律的等式的表述形式还可以是:223sin (30)cossin(30)cos4223sin (15)cos (15)sin(15)cos(15)4223sincossin cos4,其中30,等等思考过程要求从角,三角函数种类,式子结构形式三个方面寻找共同特点,从而作出归纳. 对认识三角函数式特点有帮助,证明过程也会促进推理能力、运算能力的提高. 4、因为12PAPP ,则2222(c o s ()1)s i n ()(c o sc o s )(s i n s i n )即22cos()22cos cos 2sin sin所以cos()cos cossin sin3.2简单的三角恒等变换练习(P142)1、略. 2、略.3、略.4、(1)1sin42y x . 最小正周期为2,递增区间为[,],8282kk k Z ,最大值为12;(2)cos 2y x . 最小正周期为2,递增区间为[2,22],k k kZ ,最大值为3;(3)2sin(4)3yx. 最小正周期为2,递增区间为5[,],242242k k kZ ,最大值为2.习题3.2 A 组(P143)1、(1)略;(2)提示:左式通分后分子分母同乘以2;(3)略;(4)提示:用22sin cos代替1,用2sin cos 代替sin 2;(5)略;(6)提示:用22cos 代替1cos2;(7)提示:用22sin 代替1cos2,用22cos 代替1cos2;(8)略.2、由已知可有1sin coscos sin2……①,1sin cos cos sin3……②(1)②×3-①×2可得sin cos 5cos sin(2)把(1)所得的两边同除以cos cos 得tan 5tan注意:这里cos cos0隐含与①、②之中3、由已知可解得1tan2. 于是2212()2tan 42tan211tan31()21tantan1142tan()1431tantan1()142∴tan24tan()44、由已知可解得sin x ,cos y ,于是2222sincos1x y.5、()2sin(4)3f x x,最小正周期是2,递减区间为7[,],242242k kkZ .习题3.2 B 组(P143)1、略.2、由于762790,所以sin76sin(9014)cos14m即22cos 71m ,得1cos72m 3、设存在锐角,使223,所以23,tan()32,又tan tan232,又因为tan tan 2tan()21tantan2,所以tantantan()(1tan tan )33222由此可解得tan 1,4,所以6.经检验6,4是符合题意的两锐角.4、线段AB 的中点M 的坐标为11((cos cos ),(sin sin ))22. 过M 作1MM 垂直于x 轴,交x 轴于1M ,111()()22MOM .在Rt OMA 中,coscos22OM OA .在1Rt OM M 中,11cos coscos 22OM OM MOM ,11sin sincos22M M OM MOM .于是有1(cos cos )cos cos 222,1(sin sin )sin cos 2225、当2x时,22()sin cos 1f ;当4x时,4422222()sincos(sincos)2sincosf 211sin 22,此时有1()12f ≤≤;当6x 时,66()sinf 231sin 24,此时有1()14f ≤≤;由此猜想,当2,x k k N 时,11()12k f ≤≤6、(1)345(sin cos )5sin()55y x x x ,其中34cos ,sin55所以,y 的最大值为5,最小值为﹣5;(2)22sin()yab x,其中2222cos,sina b abab所以,y 的最大值为22ab ,最小值为22ab ;第三章复习参考题A 组(P146)xy M 1MC AOB(第4题)1、1665. 提示:()2、5665. 提示:5sin()sin[()]sin[()()]443、1.4、(1)提示:把公式tan tantan()1tan tan变形;(2)3;(3)2;(4)3. 提示:利用(1)的恒等式.5、(1)原式=cos103sin104sin(3010)4 sin10cos10sin20;(2)原式=sin10sin103cos10 sin40(3)sin40cos10cos10=2sin40cos40sin801 cos10cos10;(3)原式=3sin203sin20cos20 tan70cos10(1)tan70cos10cos20cos20=sin702sin10sin20cos101 cos70cos20cos70;(4)原式=3sin10cos103sin10 sin50(1)sin50cos10cos102cos50sin100sin501cos10cos106、(1)95;(2)2425;(3)223. 提示:4422222sin cos(sin cos)2sin cos;(4)17 25.7、由已知可求得2cos cos5,1sin sin5,于是sin sin1tan tancos cos2.8、(1)左边=222cos214cos232(cos22cos21)22242(cos21)2(2cos)8cos=右边(2)左边=222 2sin cos2sin cos(sin cos) 2cos2sin cos2cos(cos sin)sin cos11tan2cos22=右边(3)左边=sin(2)2cos()sin sin[()]2cos()sin sin2cos(cos sin)sin()cos cos()sin sinsin sin=右边(第12(2)题)(4)左边=222234cos22cos 212(cos 22cos21)34cos22cos 212(cos 22cos21)A A A A A A A A 2224222(1cos2)(2sin )tan (1cos2)(2cos )A A A A A =右边9、(1)1sin21cos2sin2cos222sin(2)24y x x x x x递减区间为5[,],88k k k Z(2)最大值为22,最小值为22.10、2222()(cos sin )(cos sin )2sin cos cos2sin22cos(2)4f x x x x x x xx x x(1)最小正周期是;(2)由[0,]2x 得52[,]444x ,所以当24x,即38x时,()f x 的最小值为 2. ()f x 取最小值时x 的集合为3{}8.11、2()2sin 2sin cos 1cos2sin22sin(2)14f x x x x x xx(1)最小正周期是,最大值为21;(2)()f x 在[,]22上的图象如右图:12、()3sin cos 2sin()6f x x x a xa .(1)由21a 得1a;(2)2{22,}3x k x k k Z ≤≤.13、如图,设ABD ,则CAE ,2s i n h AB ,1cos h AC所以1212sin2ABC hh S AB AC ,(0)2当22,即4时,ABCS的最小值为12hh . 第三章复习参考题B 组(P147)1、解法一:由221sin cos 5sincos1,及0≤≤,可解得4sin5,h 1h 2l 2l 1BDE AC(第13题)13 cos sin55,所以24sin225,7cos225,312sin(2)sin2cos cos2sin44450.解法二:由1s i n c o s5得21(sin cos)25,24sin225,所以249 cos2625.又由1sin cos5,得2sin()410.因为[0,],所以3[,]444.而当[,0]44时,sin()04≤;当3[,]444时,22 sin()4210≥.所以(0,)44,即(,)42所以2(,)2,7cos225.312sin(2)4502、把1cos cos2两边分别平方得221cos cos2cos cos4把1sin sin3两边分别平方得221sin sin2sin sin9把所得两式相加,得13 22(cos cos sin sin)36,即1322cos()36,所以59cos()723、由43sin()sin35可得3343sin cos225,4sin()65.又02,所以366,于是3cos()65.所以334 cos cos[()]66104、22sin22sin2sin cos2sin2sin cos(cos sin)sin1tan cos sin1cosx x x x x x x x xxx x xx1tansin2sin2tan()1tan4xx x xx由177124x得5234x,又3cos()45x,所以4sin()45x,4tan()43x所以2cos cos[()]cos()cossin()sin44444410x x x x ,72sin 10x,7sin22sin cos 25x x x, 所以2sin22sin 281tan 75x x x,5、把已知代入222sincos(sin cos )2sin cos 1,得22(2sin )2sin1.变形得2(1cos2)(1cos2)1,2cos2cos2,224cos 24cos 2本题从对比已知条件和所证等式开始,可发现应消去已知条件中含的三角函数.考虑sincos ,sin cos 这两者又有什么关系?及得上解法.5、6两题上述解法称为消去法6、()3sin21cos22sin(2)16f x x x m x m . 由[0,]2x 得72[,]666x,于是有216m . 解得3m . ()2si n (2)4()6f x x x R 的最小值为242,此时x 的取值集合由322()62x k kZ ,求得为2()3xk k Z 7、设AP x ,AQy ,BCP,DCQ,则tan1x ,tan1y于是2()tan()()x y x y xy又APQ 的周长为2,即222x yxy,变形可得2()2xyx y 于是2()tan()1()[2()2]x y xy x y .又02,所以4,()24PCQ.8、(1)由221sin cos 5sincos1,可得225sin 5sin120解得4sin 5或3sin 5(由(0,),舍去)所以13cossin 55,于是4tan 3(2)根据所给条件,可求得仅由sin ,cos ,tan表示的三角函数式的值,例如,sin()3,cos22,sin cos 2tan ,sin cos3sin2cos,等等.。

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1.2.1任意角的三角函数 练习:
71..6
π
利用三角函数的定义求
的三个三角函数值 2.(12,5).P θθ-已知角的终边过点,求角的三角函数值
4.()sin ,cos ,tan ,tan
?2
αααα口答设是三角形的一个内角,在中,哪些有可能取负值
0005.16
(1)sin156;
(2)cos
;(3)cos(450);5
174(4)tan();(5)sin();(6)tan 556.
83ππ
π---确定下列三角函数值的符号:
6.(1)sin 0,(2)sin 0,(3)cos 0,(4)cos 0,(5)tan 0,(6)tan 0(1)(2)(3)(4)θθθθθθθθθθ><><><选择中适当的关系式的序号填空:
当角为第一象限角时,__________________,反之也对;当角为第二象限角时,__________________,反之也对;当角为第三象限角时,__________________,反之也对;当角为第四象限角时,__________________,反之也对.
007.():19(1)cos1109;(2)tan
;331(3)sin(1050);
(4)tan().

π
--求下列三角函数值可用计算器 练习:
1. 你能从单位圆中的三角函数线出发得出三角函数的哪些性质?
2.5213(1);(2);(3);(4).3636
ππππ
--作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:
3.作一个以5cm 为单位长度的圆,然后分别作出225°,330°角的正弦线、余弦线、正切线,量出它们的长度,从而写出这些角的正弦值、余弦值、正切值.
4.你认为三角函数线对认识三角函数概念有哪些作用? 1.2.2同角三角函数的基本关系 练习:
4
1.cos ,sin ,tan .5
αααα=-已知且为第三象限角,求的值
2.tan sin ,cos .ϕϕϕ=已知求的值
3.sin =0.35cos ,tan (.θθθ已知,求的值计算结果保留两个有效数字) 22
4.2cos 1(1)cos tan ;
(2).12sin αθθα
--化简: 442242225.:
(1)sin cos sin cos ;(2)sin sin cos cos 1.
αααααααα-=-++=求证 1.3三角函数的诱导公式 练习:
01.13
(1)cos
________;(2)sin(1)___________;9
(3)sin()_______;
(4)cos(706')_________.
5
πππ
=+=-=-=将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上:
002.7
(1)cos(420);(2)sin();679
(3)sin(1300);(4)cos().
6
ππ----利用公式求下列三角函数值:
0033.(1)sin(180)cos()sin(180);(2)sin ()cos(2)tan().
ααααπααπ+----+--化简:
005.:3
(1)tan ________;
(2)tan10021'____________;531
(3)tan ________;
(4)tan 32432'____________.
36
ππ====将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中的横线上
0006.:65
31(1)cos
;(2)sin();(3)cos(118213');6
426
(4)sin(67039');
(5)tan();
(6)tan 58021'.
3
πππ---用诱导公式求下列三角函数值(可用计算器) 02
7.cos()
2(1)
sin(2)cos(2);5sin()
2
tan(360)(2)cos ().
sin()
π
ααππαπ
αααα---++---化简:
1.4三角函数的图像与性质
1.4.1正弦函数、余弦函数的图像 练习:
1.sin ,[0,2],
3cos ,[,
]
22
..
y x x y x x πππ
=∈=∈-
用多种方法在同一直角坐标系中,画出函数的图像通过观察两条曲线,说出它们的异同
32.sin()cos 2
y x y x π
=-
=想一想函数和的图像,并在同一直角坐标系中,画出它们的草图. 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 练习:
00001.sin(30120)sin30sin ,y x x R +==∈等式是否成立?如果这个等式成立,能否说120是正弦函数的一个周期?为什么?
2.:
3
(1)sin ,;
4
(2)cos 4,;1
(3)cos ,;
2
1(4)sin(),.
34
y x x R y x x R y x x R y x x R π
=∈=∈=∈=+∈求下列函数的周期
2. 你认为我们应当如何利用函数的周期性来认识周期函数的其他性质?
练习:
1.(1)sin 0;(2)sin 0;
(3)cos 0;(4)cos 0.
x x x x ><><观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足下列条件的区间:
2
2.12cos 3;
(2)sin 0.5.
x x ==下列各等式能否成立?为什么?()
3..
(1)2sin ,;(2)2cos ,.
3x
y x x R y x R =∈=-∈求使下列函数取得最大值、最小值的自变量的集合,并写出最大值、最小值各是多少 4.4sin ,[,]2222
0,02222
y x x ππππππππ
ππππππππ
ππ=∈--选择题:
下列关于函数的单调性的叙述,正确的是().
(A)在[-,0]上是增函数,在[0,]上是减函数
(B)在[-,]上是增函数,在[-,-]及[,]上是减函数(C)在[,]上是增函数,在[]上是减函数(D)在[,]及[-,-]上是增函数,在[-,]上是减函数。

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