人教版五年级数学下册二单元复习及答案

合集下载

人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学5年级下册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如果a×b＝c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（）A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数D．c是a、b的最小公倍数2．（2分）在自然数1～20中，质数有（）个。

A．7B．8C．9D．103．（2分）一个数的因数一定（）它的倍数．A．小于B．大于C．等于D．小于或等于4．（2分）一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）A．95B．70C．905．（2分）若长方形的长和宽都是整数，那么它的周长一定是（）A．质数B．奇数C．偶数D．无法确定6．（2分）下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是偶数的共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个7．（2分）下面各种说法.有（）句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个倍数。

③一个数至少有两个因数。

④相邻两个自然数的积一定是合数。

A．1B．2C．3D．48．（2分）一个数既是5的倍数又是45的因数，这样的数有（）个。

A．2B．3C．4D．59．（2分）一筐鸡蛋，2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数，都正好数完而没有剩余，这筐鸡蛋可能有（）个．A．30B．120C．8010．（2分）把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有（）种装法。

A．5B．9C．10D．11二、填空题（共16小题，满分43分）11．（2分）在3，4，6，7，8，24，42这些数中，42的因数有，6的倍数有．12．（2分）一个四位数“137□”，如果它能被3整除，那么“□”里最大是；如果它是2和5的倍数，那么“□”里是。

13．（2分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件。

2020年五年级下册数学试题-第二单元因数与倍数专题复习测试题(含答案)人教版

2020学年人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数测试专题复习一：2、5、3的倍数的特征一、我会填。

1．在9，12，15，45，32，25，67，30中，是3的倍数的数有()，是5的倍数的数有()，既是3的倍数又是5的倍数的数有()。

2．602至少要加上()是3的倍数，至少减去()是5的倍数。

3．3的倍数中最小的两位数是()，最大的两位数是()。

4．同时是2、3的倍数的最小三位数是()，同时是2、5、3的倍数的最大的两位数是()。

5．一个数是30的因数，又是2和5的倍数，这个数是()。

6．三个连续自然数(奇数或偶数)的和一定是()的倍数。

如果三个连续偶数的和是276，那么这三个数分别是()、()和()。

)1．已知是3的倍数，Ｋ中的数字可以填( )。

A．4B．9C．02．下列各数中，同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )。

A．120 B．990 C．9003．73至少增加( )就是2和5的倍数。

A．2 B．3 C．74．既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )。

A．135 B．120 C．1055．一个数既是2的倍数，也是3的倍数，那么这个数一定是( )的倍数。

A．4 B．5 C．6三、按要求填空。

12的倍数，又是3的倍数。

)()23() ()2、3、5) 3 0()()，它既有因数2，又是3()。

四、码头卸下145现有三种不同载质量的卡车，用哪种卡车可以将这些货物正好运完？在后面的Ｋ里画“√”。

1号卡车：载质量2吨。

2号卡车：载质量3吨。

3号卡车：载质量5吨。

五、从下面四片叶子中取出三片，按要求组成三位数。

1．最大的奇数是()，最小的偶数是()。

2．是5的倍数的三位数有()。

3．是3的倍数的三位数有()。

4．同时是2、3的倍数的三位数有()。

5．同时是3、5的倍数的最小三位数是()。

6．同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。

六、小文的QQ号码是一个七位数，这个数能同时被2、5整除。

人教版五年级数学下册二单元达标试题及答案(八套)

人教版五年级数学下册二单元达标试题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：人教版五年级数学下册二单元达标试题及答案（一）人教版五年级数学下册二单元阶段检测及答案（二）人教版五年级数学下册二单元阶段测试卷及答案（三）人教版五年级数学下册二单元题及答案（四）人教版五年级数学下册二单元题及答案（五）人教版五年级数学下册二单元题及答案（六）人教版五年级数学下册二单元题及答案（七）人教版五年级数学下册二单元题及答案（八）人教版五年级数学下册二单元达标试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年_____岁．2、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作（____）,保留到百分位为（____）,保留三位小数可以写成（____）。

3、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是（____）。

4、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（______）次可以找出这盒糖果.5、一个三位小数，取近似值是5.83，这个数最大是（______）。

6、三个连续的奇数，当最小的奇数扩大到原来3倍后，这三个数的和是101，其中最小的奇数是________．7、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.24×0.99.24 1×0.680.683.6×1.01 3.6 2.34×1.523.4×0.158、表示一个数是另一个数的（______）的数叫作百分数。

百分数也叫作（______）或者（______）。

9、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_____种结果，摸出_____球的可能性最大，可能性是_____．10、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与（_____）的小数点对齐。

人教版五年级下册数学第二单元测试(含答案)

人教版五年级（下）数学第二单元测试时间：60 分钟满分：100 分一、判一判。

（正确的画“√”，错误的画“×”。

）（10分）1.一个自然数越大，它的因数个数就越多。

（）2.是3的倍数的数一定是9的倍数。

（）3.833的个位上是3，所以它是3的倍数。

（）4.36是0.9的倍数。

（）5.对于两个相邻的自然数，必定一个是奇数，一个是偶数。

（）6.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。

（）7.100以内的最大质数是99。

（）8.2既是偶数，又是质数。

（）9.两个合数的积一定是合数。

（）10.一个质数，它的因数也一定是质数。

（）二、填一填。

（26分）1.2483÷=，8和3是24的（），（）是（）和（）的倍数。

2.18的因数有（），40以内7的倍数有（）。

3.一个数比10小，是奇数，又是3的倍数，它是（）。

4.在42，75，54，487，240，950这些数中，同时是2和3的倍数的有（），同时是2和5的倍数的有（），同时是2，3和5的倍数的有（）。

5.一个数的最大因数是36，这个数是（），这个数的最小倍数是（）。

6.用不同的质数和的形式表示：12=（）+（）=（）+（）+（）。

7.48的因数有（），其中质数有（），合数有（）。

8.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。

9.两个质数的和为20，积是91，这两个质数是（）和（）。

10.67至少要加上（）才是3的倍数。

三、选一选。

（20分）1.在自然数中，凡是2的倍数都是（）。

A.偶数B.合数C.质数2.一个合数至少有（）个因数。

A.1B.2C.33.最小的质数与最小的合数的积是（）。

A.10B.8C.724.任意两个偶数的和是（）。

A.偶数B.奇数C.偶数或奇数5.83□是一个三位数，□要使83同时是2，3的倍数，□中可以填的数有（）个。

A.1B.2C.36.下列数中，因数个数最多的是（）。

A.20B.36C.497.自然数按是否为2的倍数来分，可以分为（）。

2024年人教版五年级下册数学第二单元综合检测试卷及答案

单元综合素质评价第 2 单元因数和倍数一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共24分)1. 相邻两个非零自然数的积一定是()。

A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数2. 用自然数n(零除外)表示偶数是()。

A. n + 1B. n + 2C. n2D. 2n3. 已知m×6 = n(m、n 均为非零自然数)，下面说法正确的是()。

A. m是因数B. n是倍数C. n是m的倍数D. n是6的因数4. 下列四个算式中，()的结果一定是奇数。

A. 2m + 3B. m + 3C. 3mD. 3m + 35. 在献爱心活动中，五(1)班向希望小学共捐款18元，这个四位数既是3的倍数，又是5的倍数。

五(1)班捐款钱数最多是()元。

A. 1080B. 1980C. 1985D. 10896. 同同在网上买了一张电影票，电影票取票的验证码是一个四位数，其中个位数字是质数，十位数字最小的倍数是5，百位数字是偶数，千位数字是个位数字的3 倍。

这个验证码可能是()。

A. 9303B. 9402C. 9455D. 98537. 非零自然数按因数的个数分，可以分为()。

A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数和18. 连江鲍鱼味道鲜美、营养丰富，是福州市连江县的地方特产。

把28 个连江鲍鱼分别装在甲、乙两个礼盒里，如果甲盒里的个数是偶数，那么乙盒里的个数一定是()。

A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数9. 【新情境】“绿水青山就是金山银山”。

为推进节能环保，国家鼓励消费者购买新能源汽车。

如图是王叔叔购买的一辆新能源汽车的车牌号，四个表示四个数字，其中后四位的第一位是最小的质数，第二位是5 的最小因数，第三位是最小的合数，第四位既是奇数又是合数。

这个车牌号是“闽A·F0()”。

A. 2545B. 2539C. 2145D. 214910. 【新考法】用符号▲、分别表示一个五位数中的数字，其中= 0，▲是小于10 的非零自然数，那么下面一定能被3和5整除的数是()。

新人教版五年级下册《第2章_整理与复习》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版五年级下册《第2章整理与复习》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．（第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分）1. 2.5小时=________分1260米=________千米。

2. 用竖式计算小数除法，商的小数点要和________的小数点对齐，如果有余数，要________．3. 已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是________．4. 计算中0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为________．5. 1.748÷2.3=________÷2337.8÷0.18=________÷18．6. 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字________出现，这样的小数叫做循环小数。

7. 在○里填上“<”，“>”或“=”．2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.698.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33．8. 两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是________．9. 已知A=22.5×0.6，B=22.5÷0.6，C=0.6÷22.5，不用计算，判断出________最大，________最小。

10. 5÷11的商用循环小数简便法表示是________，保留三位小数约是________．11. 把4.83、4.8、4.．8、4.．8．3、4.8．3．按从小到大的顺序排列：________<________<________<________<________．12. 根据第一栏里的数，填出其它各栏里的数。

小学数学人教版(2014秋)五年级下册第二单元因数与倍数单元复习-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】一个自然数越大，它的因数个数就越多.（）【答案】×【分析】此题应根据质数和合数的含义进行分析、解答．【解答】质数不管有多大，都只有1和自身共2个因数，如：101只有1和101两个因数；而合数不管有多小，至少有3个因数，如：4有1、2和4共三个因数.所以一个自然数越大，它的因数个数就越多的说法错误.故此题是错误的.2.【答题】是3的倍数的数一定是9的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】因为9=3×3，所以是9的倍数的数一定是3的倍数；但是3的倍数的数不一定是9的倍数，例如6是3的倍数，但6不是9的倍数.故此题是错误的.3.【答题】833的个位上是3，所以它是3的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数.因为8+3+3=14,14不能被3整除，所以833不是3的倍数.故此题是错误的.4.【答题】36是0.9的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是倍数的意义.【解答】要注意，只有在除法算式中，除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数.因为36÷0.9=4，0.9不是整数，所以36不是0.9的倍数.故此题是错误的.5.【答题】一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的.（）【答案】✓【分析】此题考查的是因数和倍数的认识.【解答】一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的.故此题是正确的.6.【答题】100以内的最大质数是99.（）【答案】×【分析】此题考查的是质数的认识.【解答】100以内的最大质数是97．故此题是错误的.7.【答题】2既是偶数，又是质数.（）【答案】✓【分析】此题考查的是偶数、质数的认识.【解答】在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数.一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数.2既是偶数，又是质数.故此题是正确的.8.【答题】在自然数中，凡是2的倍数都是（）.A. 偶数B. 合数C. 质数【答案】A【分析】此题考查的是质数、合数、偶数的意义．【解答】2也是2的倍数，但2是质数，不是合数，B不对；4是2的倍数，但4是合数，不是质数，C不对.是2的倍数的数叫做偶数，所以A对.选A.9.【答题】一个合数至少有（）个因数.A. 1B. 2C. 3【答案】C【分析】此题考查的是合数的认识.【解答】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其他的因数．一个合数至少有3个因数．选C.10.【答题】最小的质数与最小的合数的积是（）.A. 10B. 8C. 72【答案】B【分析】此题考查的是理解质数与合数的意义，明确：最小的质数是2，最小的合数是4．【解答】最小的质数是2，最小的合数是4；2×4=8；所以最小的质数与最小的合数的积是8．选B.11.【答题】任意两个偶数的和是（）.A. 偶数B. 奇数C. 偶数或奇数【答案】A【分析】此题考查的是偶数和奇数的特征.根据偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数进行解答．【解答】因为偶数+偶数=偶数，所以任意两个偶数，它们的和一定是偶数.选A.12.【答题】83□是一个三位数，要使这个三位数同时是2，3的倍数，□中可以填的数有（）个.A. 1B. 2C. 3【答案】A【分析】此题考查的是2、3的倍数特征..【解答】因为8+3=11,11+1=12,11+4=15,11+7=18，所以□可以填1、4、7，组成的数有831、834、837，其中834是2的倍数，所以□中只能填4，□中可以填的数有1个.选A.13.【答题】下列数中，因数个数最多的是（）.A. 20B. 36C. 49【答案】B【分析】此题考查的是找一个数的因数.【解答】A、20的因数有：1、2、4、5、10、20，共有6个；B、36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共有9个；C、49的因数有：1、7、49，共有3个.这三个数中因数最多的是36，选B.14.【答题】下列算式中，（）的结果是偶数.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是理解掌握奇数与偶数的性质及应用．【解答】A、，奇数+偶数=奇数；B、，奇数×奇数=奇数；C、，偶数+偶数=偶数，所以的结果是偶数.选C.15.【答题】如果一个正方形的边长是以厘米为单位的质数，那么周长就是以厘米为单位的（）.A. 质数B. 合数C. 奇数【答案】B【分析】此题考查的是质数与合数的意义.【解答】正方形的周长=边长×4；它的周长至少有三个因数：1，4和边长，所以说一定是合数．选B.16.【答题】a+4的和是奇数，a一定是（）.A. 合数B. 奇数C. 偶数【答案】B【分析】此题考查的是奇数、偶数、合数的认识.【解答】因为奇数+偶数=奇数，所以a+4的和是奇数，a一定是奇数.选B.17.【答题】从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是______，最小的是______；（2）在能被3整除的数中，最大的是______，最小的是______；（3）在能被5整除的数中，最大的是______，最小的是______．【答案】984 408 984 405 985 405【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是984，最小的是408；（2）在能被3整除的数中，最大的是984，最小的是405；（3）在能被5整除的数中，最大的是985，最小的是405．故此题的答案是984，408；984，405；985，405．18.【题文】面粉厂将525千克精面粉进行包装，有3种包装袋可供选择.选用哪种包装袋正好把精面粉装完？为什么？【答案】用B包装袋或C包装袋都正好把面粉装完．原因见解答.【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】（1）因为525的个位数字是5，所以能被5整除，即选5千克/袋的包装袋正好把面粉装完；（2）525不能被2整除，所以不能正好装完，即不能选用2千克/袋的包装袋；（3）又因为5+2+5=12，12能被3整除，所以525也能被3整除；所以选3千克/袋的包装袋也正好把面粉装完.答：用B包装袋或C包装袋都正好把面粉装完．19.【题文】按要求选数字卡片组成数.（1）既是2的倍数，又是3的倍数的两位数有哪些？（2）组成是3的倍数的三位数有哪些？（3）组成是5的倍数的最小四位数是哪些？【答案】（1）30、18；（2）831、381、813、183、318、138、180、810、108、801；（3）1380.【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】（1）是2的倍数的两位数个位上0或8，有：80、30、10、38、18，这些数中是3的倍数的两位数有30、18.答：既是2的倍数，又是3的倍数的两位数有30、18.（2）因为8+0+3=11、8+3+1=12、0+3+1=4、0+8+1=9,12和9是3的倍数，所以和这两组数字卡片组成的三位数是3的倍数.有：831、381、813、183、318、138、180、810、108、801.答：组成是3的倍数的三位数有831、381、813、183、318、138、180、810、108、801.（3）组成是5的倍数的最小四位数个位上应是0，然后把剩余的3张数字卡片从小到大排列，是1380.答：组成是5的倍数的最小四位数是1380.20.【题文】小明去商店买了3支同样的钢笔，钢笔的价格是整元数.售货员阿姨一共收了55元，回家后，妈妈说售货员阿姨算错了，为什么？【答案】因为55不是3的倍数.【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】因为每支钢笔的价格是整元数，所以小明去商店买3支同样的钢笔花的钱数是3的倍数，而5+5=10,10不是3的倍数，即55不是3的倍数，所以妈妈说售货员阿姨算错了.。

2021-2022学年五年级下学期数学第二单元因数与倍数整理与复习(带答案)人教版

第二单元因数与倍数整理与复习一、选择题1．4的倍数都是（）的倍数。

A．2B．3C．5D．82．一个数的最大因数和它的最小倍数（）A．相等B．不相等C．无法比较3．把130块糖分装成数量相等的小包，每包糖的块数多于4块，但不超过20块，有（）种分法。

A．2B．3C．4D．134．两个数都是质数，这两个数的和是20，积是91，这两个数分别是（）A．13和7B．12和8C．9和115．一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（）。

A．24B．16C．14D．126．我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数。

6＝1＋2＋3，恰好是所有因数（本身除外）之和。

那么下面的数中也具有同样特点的是（）。

A．12B．28C．327．下列各数中，（）同时是3和5的倍数。

A．18B．102C．458．两个质数的和是20，积是51，这两个质数是（）。

A．13和7B．11和9C．3和17D．2和189．下面的3组数中，第（）组中的数都是奇数。

A．11、12和13B．21、23和27C．39、49和2410．自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。

A．奇数和偶数B．素数和合数C．素数、合数、1 11．两个连续自然数的积一定是（）。

A．奇数B．偶数C．都有可能12．最小的合数与最小的质数的积是（）。

A．2B．4C．6D．813．两个连续非零自然数的乘积一定是（）。

A．合数B．奇数C．偶数D．质数14．三个连续偶数，如果中间的一个偶数用m表示，那么其中最小的一个偶数是（）A．m－1B．m－2C．2m D．m＋2 15．72分解质因数的正确写法是（）。

A．72＝8×9B．72＝2×4×3×3C．72＝2×2×2×3×3D．72＝2×2×2×3×3×116．有一个三位数，百位上是最小的奇数，十位上是最小的质数与最小的合数的积，个位上的数既是8的因数，又是8的倍数，这个三位数是（）．A．881B．188C．81817．如果a÷b＝9，那么（）A．a一定是b的倍数B．a可能是b的倍数C．b一定是a的因数二、填空题18．一个数的最大因数和最小倍数都是60，这个数是________。

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (2)

人教版五年级数学下册第1次月考试卷时间：80分钟满分：100分书写(3分)。

我能做到书写端正。

知识技能(73分)一、我会填。

(每空1分，共23分)1．因为36÷4＝9，所以( )是( )和( )的倍数，( )和( )是( )的因数。

2．一个数的最大因数是24，这个数是( )，它的因数一共有( )个，其中是质数的有( )，是合数的有( )，( )既不是质数也不是合数。

3．在括号里填上合适的质数。

8＝( )＋( ) 12＝( )＋( )4．一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是( )，最大是( )。

5．一个数既是75的因数，又是5的倍数，这个数可能是( )。

6．(安徽萧县)133至少增加( )才是3的倍数，至少减去( )才是2和5的公倍数。

7．(安徽宣城)一个小于30 的自然数既是6的倍数，又是8的倍数，这个数是( )。

8．(广西河池)用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。

二、我会判。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个数越大，它的因数的个数就会越多。

( ) 2．一个非0自然数的最大因数就是它的最小倍数。

( ) 3．如果a是自然数，那么2a一定是偶数。

( ) 4．(湖北武汉)用2，5，8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。

( )5．从同一方向观察不同的几何体，看到的图形可能是不同的，也可能是相同的。

( )三、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．(广东广州)下列关于自然数的说法错误的是( )。

A．既是质数又是偶数的自然数是2B．最小的自然数是0C．既不是质数，也不是合数的自然数是1D．没有最大的自然数2. a是非0自然数，若a＋3的和是奇数，a一定是( )。

A．质数B．合数C．奇数D．偶数3．一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它可能是( )。

人教版五年级下册数学第2单元测试题及答案

人教版五年级下册数学第2单元测试卷一、选择题1．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。

A．1B．2C．3D．42．一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。

A．95B．70C．903．两个奇数的和是（）。

两个偶数的和是（），奇数和偶数的和是（）。

每空分别填（）。

A．偶数；偶数；奇数B．奇数；奇数；奇数C．奇数；奇数；偶数4．小军从一个物体的上面观察这个物体时，看到的是一个正方形，这个物体（）。

A．一定是正方体B．一定是长方体C．只能是正方体或长方体D．形状无法确定5．观察下图，选出符合要求的立体图形，选择（）。

A．B．6．a b是一个三位数，已知a＋b＝14，且a b是3的倍数，中可填的数字有（）个。

A．1B．2C．3D．47．要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。

A．1B．2C．3D．48．我家大门密码是一个七位数，首位是最小的合数，第二位是最小的奇数，第三位是两个不同的最小质数的积，后四位是2，3和5的整倍数的最小四位数。

这个密码是（）。

A．2133000B．4161200C．4129000D．41610209．一个立体图形，从前面和左面看到的图形均由下图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。

A．4B．3C．6D．510．一个非零自然数的因数的个数是（）。

A．无限的B．有限的C．无法确定D．1个11．奇数+奇数=（）。

A．质数B．奇数C．合数D．偶数12．从任意一面观察，一定是正方形的立体图形是（）。

A．圆柱B．长方体C．正方体D．三角形13．由2，0，7三个数字组成的所有三位数都是（）的倍数。

A．2B．3C．5D．1014．如果a是31的因数，那么a是（）。

A．1或31B．1C．31D．0二、填空题15．整数中，是2的倍数的数叫做( )，不是2的倍数的数叫做( )。

16．用5个同样大的正方体分别摆成下面的样子，在（）里填序号。

（1）从正面看形状是的有( )和( )，( )和( )从正面看形状也相同。

人教版五年级数学下册二单元试卷含参考答案(三篇)

（3）9.8x+x=75.6 （4）8（x-6.2）=41.6
五、解决问题。（30分）
1、淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？
2、学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少7人．电脑组有多少人？（列方程解答）
3、一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是12.5分米，高是7.8分米．每平方米玻璃的价钱是68元，买这块玻璃要用多少钱？
3、解方程
（1）x﹣0.34x=6.6 （2）3x+x=26 （3）8x﹣2.6x=37.8
五、解决问题。（30分）
1、一副扑克牌共54张，最上面的一张是红桃K。如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向，那么，至少经过多少次移动，红桃K才会又出现在最上面？
2、小美在计算一个数除以4.5时，错误地将4.5看成了5.4，结果得到的商是3。那么，正确的结果应该是多少？
四、计算题。（30分）
1、直接写出结果。
0.8×0.5＝ 0.4×0.25＝ 2.8×0.3＝ 0.6－0.6×0.1＝
0.8÷0.5＝ 3.8÷0.19＝ 3.6÷30＝ 7×0.9＋0.7＝
2、脱式计算，能简便的要用简便方法计算
（1）4×125×2.5×8 （2）94÷（6.84×8.5－31.46÷0.55）
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、一个圆柱形粮仓，要求能放进多少粮食，是求这个粮仓的（）
A．体积 B．容积 C．表面积 D．底面积
2、甲缸有金鱼a条，乙缸的金鱼条数比甲缸的2倍少3条，乙缸有金鱼（）条．
A．2a+3B．2（a﹣3）C．2a﹣3
3、若一个梯形的高是6分米，上底和下底都增加4分米，则面积就增加了（）。

人教版五年级数学下册第二单元知识梳理+考点精练(有答案)

第二单元知识梳理+考点精练五年级数学下人教版时间:90分钟分数: 100分知识点汇总表考点一因数和倍数一、填空。

(每空1分,共14分)1.16×5=80,80是（）和（）的倍数,（）和（）是 80 的因数。

2.在240÷8=30这个算式中,我们可以发现:（）能被（）整除,或者说（）能整除（）,所以说（）是（）的倍数,（）是（）的因数。

3.24的最小因数是（）,最大因数是（）。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.50以内(含50)的自然数中,有（）个数是 5 的倍数。

A.9B.10C.112.12能整除（）。

A.6B.12C.183.下列说法正确的是（）。

A.50 的倍数B.10的倍数只有20C.32既是 2的倍数，又是8的倍数4.10以内的所有整数的积是（）。

A.0B.105C.25805.一个数有因数 3，又是 4 的倍数，这个数可能是（）。

A.36B.68C.76考点二 2、3、5的倍数的特征三、判一判。

(对的画“✔”,错的画“×”)(3分)1.一个三位数，各个数位上的数字相同，这个数一定是3 的倍数。

（）2.5的倍数比3的倍数大。

（）3.一个数是 6 的倍数，它一定是 3 的倍数。

（）四、填空。

(每空1分,共17分)1.同时是 2 和3的倍数的最小三位数是（）；同时是2、3和5的倍数的最大两位数是（）。

2.三个连续奇数的和是 15，这三个奇数分别是（）、（）、（）；三个连续偶数的和是 174,这三个偶数分别是（）、（）、（）。

3.在下面方框里填上合适的数字。

(1)既是 3的倍数，又是奇数。

7□15□66□(2)既是5的倍数，又是偶数。

3□ □50 1□□(3)同时是2,3 和 5的倍数。

6□ 12□ □3□考点三奇数和偶数五、连一连。

(12分)六、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.一个七位数的个位数字是7，这个数被2除的余数是（）。

人教版五年级下册数学第2单元测试题及答案

人教版五年级下册数学第2单元测试卷一、选择题1．4的倍数都是（）的倍数。

A．2B．3C．82．是3的倍数的最小三位数是（）。

A．100B．101C．102D．1203．把一些球每盒装6个，正好装完，这些球可能有（）个。

A．26B．36C．464．既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数。

A．10B．20C．305．在既是合数又是奇数的自然数中，最小的是（）。

A．1B．4C．9D．156．用0、1、5这三个数字组成的所有三位数都能被（）整除。

A．2B．3C．5D．2、3和5 7．下面四个数中，（）是合数。

A．83，51B．97，119C．51，119D．83，97 8．下面每组中的两个数有因数和倍数关系的是（）。

A．2和5B．7和49C．10和2.5D．12和28 9．下面各数中，因数个数最多的是（）。

A．18B．36C．40D．97 10．一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

A．4B．6C．12D．24 11．一个数是8的倍数，这个数一定也是（）的倍数。

A．12B．9C．412．下面四组数中，有因数和倍数关系的是（）。

A．9和2B．3.6和0.6C．8和32D．4和1.2二、填空题13．既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数________，最小三位数是________。

14．在3×7＝21中，( )是3的倍数，( )和( )都是21的因数。

15．30的因数有( )。

50以内，6的倍数有( )。

16．在1、2、4、7、8、9、10这几个数中，有( )个质数，( )个合数。

17．60□是3的倍数，□里最大能填( )。

18．既是9的倍数又是72的因数的数有( )。

19．在12，0.6，20，6这些数中，( )是( )的因数，( )是( )的倍数。

20．一个数的最大因数是20，这个数的最小倍数是( )。

21．100以内7的全部倍数有________；48的全部因数有________。

人教版五年级数学下册第二单元知识总结+练习题(附答案)

五年级数学下册第二单元知识总结+练习题（附答案）重难点回顾一. 倍数与因数之间的关系是相互的，不能单独存在。

例如：6是倍数、3和2是因数。

（×）改正：6是3和2的倍数，3和2是6的因数。

二. 倍数因数只考虑正数，小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。

例如：0.2×5=1，虽然可以表示0.2的5倍是1，但是0.6是小数，是不讨论倍数因数问题的。

因此类似的：因为0.2×5=1，所以“1是0.2和5的倍数”是错误的说法。

三. 在没有前提条件的情况下确定因数倍数。

例如：36的因数有（）。

确定一个数的所有因数，我们应该从1的乘法口诀一次找出。

如：1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36. 因此36的所有因数为：1、2、3、4、6、9、12、18、36. 重复的和相同的只算一个因数。

由此可知：一个数的因数个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身。

又例如：7的倍数（）。

确定一个数的倍数，同样依据乘法口诀，如：1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、5×7=35……还有很多。

因此7的倍数有：7、14、21、28、35、42……一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数。

四. 在有前提条件的情况下确定倍数与因数例如：25以内5的倍数有（5、10、15、20、25 ）。

特别注意前提条件是25以内！例如：5、1、20、35、40、10、140、2 以上各数中，是20的因数的数有（）；是20的倍数的数有（）；既是20的倍数又是20的因数的数有（）。

首先我们应该明确20的因数有哪些，然后在题目中的数中一次找出，特别注意没有在题目中出现的因数是不能填入括号的！五. 关于倍数因数的一些概念性问题❖一个数的因数个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身.❖一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数.❖1是任一自然数（0除外）的因数.也是任一自然数（0除外）的最小因数.❖一个数的因数最少有1个，这个数是1.❖除1以外的任何整数至少有两个因数（0除外）.❖一个数的因数都小于等于他本身，一个数的倍数都大于等于他本身。

2024年人教版五年级下册数学第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版五年级下册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列分数中，与1/2相等的分数是（）。

A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. A和B2. 一个最简真分数，分子与分母的和是12，这个分数是（）。

A. 3/9B. 4/8C. 5/7D. 6/63. 下列分数中，（）是最简分数。

A. 2/5B. 3/6C. 4/8D. 6/94. 在分数单位中，分母是9的最大真分数是（）。

A. 7/9B. 8/9C. 9/9D. 10/95. 下列分数中，（）是假分数。

A. 5/4B. 3/7C. 2/5D. 1/36. 两个分数的分母相同，要比较它们的大小，应比较（）。

A. 分子B. 分母C. 分子和分母D. 无法比较7. 下列分数中，（）是最小的真分数。

A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 4/58. 把一个分数化成最简分数后，如果分子是1，那么这个分数（）。

A. 是真分数B. 是假分数C. 无法确定D. 是整数9. 两个分数的分子相同，分母越大，分数（）。

A. 越大B. 越小C. 无法确定D. 与分母无关10. 下列分数中，（）的分数单位最大。

A. 3/4B. 5/6C. 7/8D. 9/10二、判断题：1. 分数的大小与分子的大小有关，与分母的大小无关。

（）2. 分母越大，分数单位越小。

（）3. 两个分数的分母相同，分子大的分数就大。

（）4. 最简分数的分子和分母一定互质。

（）5. 真分数的分子一定小于分母。

（）6. 假分数的分子一定大于分母。

（）7. 分数的大小比较，只需比较分子的大小。

（）8. 分数单位是指分母的大小。

（）9. 两个分数的分子相同，分母越小，分数越大。

（）10. 最简分数的分子和分母一定都是质数。

（）三、计算题：1. 计算 4/5 + 1/2。

2. 计算 3/4 1/3。

3. 计算2/3 × 5/6。

4. 计算4/7 ÷ 2/3。

新人教版五年级数学下册二单元试题及答案完美版(二篇)

9、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（_______）厘米。
10、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、如果一个正方体一个面的面积是10cm2，把这样的两个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）cm2．
A．2B．4C．5D．20
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、所有的自然数不是质数就是合数。（）
2、无限小数比有限小数要大一些。（）
3、任何数与0相乘都得0，0除以任何数得0. （）
4、三个连续自然数的和一定是3的倍数。（）
5、三个数的和是470．第一个数比第二数多160，第三个数比第一个数少180．那么，这三个数的最大公因数是2．（）
100 除数是
2、3、19、53 4、21、87 2 1
0.46
圆心半径
不可能一定
16 100
416
二
B
A
D
A
B
三
×
×
×
√
错误
四
1、0.4 40 0 3
20 30 7.6 0.75
2、5.634 578 2.5 10
3、x=14.4 x=0.6 x=1.8
五
1.85米
375km
11岁
4元
84厘米
7、（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。
8、两个小数都小于1，积（______）是整数，（_____）是小数。（填“可能”“不可能”或“一定” ）

人教版小学数学五年级下册第二单元拓展复习

人教版小学数学五年级下册第二单元拓展复习(解析版)整除1、2137÷=，我们说（）能被（）整除，也可以说（）能整除（）．2、a是自然数，3÷=，那么a能被b整除．（）a b3、能被36整除的数，一定能被4和9整除．（）4、在62、97、87、70、45、100、60中，2的倍数有________，3的倍数有________，5的倍数有________，既是2的倍数，又是3和5的倍数的数有________．5、判断下面11个数的整除性：23487，3568，8875，6765，5880，7538，198954，6512，93625，864，407（1）这些数中，有哪些数能被4整除？哪些数能被8整除？（2）哪些数能被25整除？哪些数能被125整除？（3）哪些数能被3整除？哪些数能被9整除？（4）哪些数能被11整除？6、已知1949A是9的倍数，那么A是________．7、已知1949A是11的倍数，那么A是________．8、如果三位数32□是4的倍数，那么□里能填的最小的数是___________，最大的数是___________．9、六位数2014A A能被3整除但不能被9整除，则A是几？A.1B.4C.4或7D.以上都不对10、如果五位数307□□能被11和25整除，那么这个五位数是多少？11、已知整数54321a a a a a能被11整除，求所有满足这个条件的整数．abc能被36整除，商最大为________．12、已知六位数15613、小高买了72 个一样的平板电脑，单价是整数，共花了2017元，那么每个平板电脑__________元．14、20145□是一个六位数，小高在框中填了一个数字，使得它能被25整除；墨墨也在框中填了一个数字，而且填的数字比．5．大．，这样该六位数就能被4整除．那么，他俩填所填的数字相减（大减小），差为___________．15、三位数12□能被9整除，则“□”中填的是几？A.0B.3C.6D.以上都不对16、已知1949A是8的倍数，那么A是________．□□能同时被3和5整除，则所有满足要求的四位数为17、四位数29____________________________________________________．18、已知六位数2017□□是72的倍数，那么这个六位数是多少？余数1、1234853除以2的余数是__________．2、9874123除以4的余数是__________．3、1234567除以9的余数是__________．4、47268055除以11的余数是__________．5、（1）20121221除以5和25的余数分别是多少？（2）20130209除以3和9的余数分别是多少？6、361361361除以99的余数是多少？7、151515151515除以11的余数是__________．8、20080808除以9的余数是__________，除以8和25的余数分别是__________，除以11的余数是__________．9、（1）20132013除以4和8的余数分别是多少？（2）20142014除以3和9的余数分别是多少？10、360360360除以99的余数是多少？答案解析整除1、【答案】 21，3，21，32、【答案】错误【解析】因为3a b ÷=，当1a =，13b =时，就不能说a 能被b 整除；3、【答案】 √【解析】能被36整除的数，一定是36的倍数，3649=⨯4、【答案】 62、70、100、60；87、45、60；70、45、100、60；45、60【解析】在62、97、87、70、45、100、60中，2的倍数有62、70、100、60，3的倍数有87、45、60，5的倍数有70、45、100、60，既是2的倍数，又是3和5的倍数的数有45、60；5、【答案】见解析【解析】（1）能被4整除的有：3568，5880，6512，864；能被8整除的有：3568，5880，6512，864；（2）能被25整除的有：8875，93625；能被125整除的有：8875，93625；（3）能被3整除的有：23487，6765，5880，198954，864；能被9整除的有：198954，864；（4）能被11整除的有：6765，6512，407．6、【答案】 4【解析】一个数是9的倍数，则它的数字和是9的倍数．19492327A A ++++=+=，所以4A =．7、【答案】 2【解析】一个数是11的倍数，则它的奇位数字和与偶位数字和的差是11的倍数，()()991411A +-++=，所以2A =．8、【答案】 1；9【解析】一个数能被4整除，则这个数的末两位能被4整除．当个位数字是2时，12、32、52、72、92都能被4整除．所以□里能填的最小的数是1，最大的数是9．9、【答案】 C【解析】能被3、9整除的数的特征：各位数字之和能被3或9整除．六位数2014A A 能被3整除但不能被9整除，即数字和()72A +能整除3但不能整除9，所以721521A +=、，即47A =或．所以此题的正确答案是C ．10、【答案】 31075【解析】 307A B 能被25整除，它的末两位就一定能被25整除，于是7B 只能是75．所以这个五位数为3075A ；3075A 能被11整除，它的奇数位数字之和为5038++=，偶数位数字之和为7+□．奇位和与偶位和的差是()871-+=-□□或()781+-=-□□，这个差能被11整除，□只能等于1．所以这个五位数是31075．11、【答案】 5343332313【解析】由奇偶求差法：5a 与5432115++++=的差为11的倍数，可以发现只有3a =的时候成立，所以原数为5343332313．12、【答案】 4441【解析】 3649=⨯，故46c ，c 为奇数即可．各位和应为9的倍数，考虑9a b ==，此时6c =，舍；考虑9a =，8b =，此时7c =．因此六位数最大为159876，被36除的商为4441．13、【答案】 3058【解析】 7289=⨯，先看8，末三位17是8的倍数，末位的□中填6，再看9，数字和为2017616+++++=+，是9的倍数，那么首位的□中填2，因此这个六位数是220176，那么每个平板电脑是220176723058÷=元．14、【答案】 6【解析】能被4、25整除的数的特征：末两位能被4或25整除．所以201450能被25整除；201456（填的数字比5大）能被4整除．即小高填的数字是0，墨墨填的数字是6，所以他俩所填的数字减，差为6．15、【答案】 C【解析】能被9整除的数的特征：各位数字之和能被9整除．123++=+□□，所以“□”中可以填6，故正确答案是C ．16、【答案】 6【解析】一个数是8的倍数，则它的末三位数是8的倍数，496是8的倍数，所以6A =．【答案】 2190，2490，2790，2295、2595、2895【解析】 29□□能被5整除，则个位数字为0或5，即四位数是290□或295□；若四位数是290□，由它能被3整除可得，29011+++=+□□能被3整除．因此□等于1，4或7，即有3个四位数满足要求：2190、2490、2790；若四位数是295□，由它能被3整除可得，29516+++=+□□能被3整除．因此□等于2，5或8，即有3个四位数满足要求：2295、2595、2895．18、【答案】 202176【解析】被72整除，则可同时被8、9整除．被8整除，则后三位被8整除，则可判断出后三位为176，则六位数变为20176□，又要被9整除，则各位数字之和为9的倍数，所以可以退出剩下一个空位为2，所以六位数为202176．余数1、【答案】 1【解析】个位数能被2整除，则这个数能被2整除，求余数也一样．2、【答案】 3【解析】末两位数能被4整除，则这个数能被4整除，求余数也一样．3、【答案】 1【解析】一个数除以9的余数，只要分别看这个数的数字和除以9的余数即可．123456728++++++=，28931÷=，所以1234567除以9的余数是1．4、【答案】 9【解析】用奇数位上的数字和减偶数位上的数字和得到的差再除以11得到的余数就是我们要的余数，不够减时补上除数的倍数使其够减．5、【答案】（1）1，21（2）2，8【解析】（1）一个数除以5和25的余数，只要分别看这个数末一位和末两位除以5和25的余数即可．1501÷=，2125021÷=，所以20121221除以5和25的余数分别是1和21．（2）一个数除以3和9的余数，只要分别看这个数的数字和除以3和9的余数即可．2132917++++=，17352÷=，17918÷=，所以20130209除以3和9的余数分别是2和8．【答案】 75【解析】判断99的整除特性，从右向左两位一截，求和看能不能被99整除．用这方法去除以99得到的余数就是我们要的余数．7、【答案】 2【解析】 ()51624-⨯=，24除以11的余数是2，所以这个数除以11的余数是2．8、【答案】见解析【解析】 20080808的各位数字之和为288826+++=，269=28÷⋅⋅⋅⋅⋅⋅，所以20080808除以9的余数是8．20080808的末三位数是808，8088101÷=，所以20080808除以8的余数是0．20080808的末两位数是8，82508÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅，所以20080808除以25的余数是8． 20080808奇位和是88824++=，偶位和是2，它们的差是22，可以被11整除，所以20080808除以11的余数是0．9、【答案】（1）1，5（2）2，5【解析】（1）一个数除以4和8的余数，只要分别看这个数末两位和末三位除以4和8的余数即可．13431÷=，13815÷=．（2）一个数除以3和9的余数，只要分别看这个数的数字和除以3和9的余数即可．()214214++⨯=，14342÷=，14915÷=．10、【答案】 63【解析】判断99的整除特性，从右向左两位一截，求和看能不能被99整除．用这方法去除以99得到的余数就是我们要的余数．。

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (1)

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)分)一、细心填空。

(每空1分，共26分)1．如果a×b＝c(a、b、c是非0的自然数)，那么c是a和b的( )，a和b是c的( )。

2. 18的因数有( )，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )，质数有( )，偶数有( )。

3．下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看，看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看，看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看，看到的是( )，看到的是( )。

4．右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

5．一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

6. 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

8．一个三位数，百位上的数字既是奇数，又是合数，十位上的数是10以内最大的质数，个位上的数是最小的合数。

这个三位数是。

9．一个几何体，从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体是由( )个小正方体摆成的。

10．用质数填空，每个质数只能用一次。

26＝( )＋( )＝( )－( )＝( )×( )二、判断对错。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．如果甲数除以乙数的商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

（）2．除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。

（）3．如果一个几何体从左面看到的图形是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。

（）4．两个奇数的和一定是2的倍数。

（）5. 6的倍数一定是3的倍数，3的倍数不一定是6的倍数。

（）三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1．一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有（）个。

人教版五年级数学下册二单元复习及答案

人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)

2020年五年级下册数学试题-第二单元因数与倍数专题复习测试题(含答案)人教版

人教版五年级数学下册二单元达标试题及答案(八套)

人教版五年级下册数学 第二单元测试(含答案)

2024年人教版五年级下册数学第二单元综合检测试卷及答案

新人教版五年级下册《第2章_整理与复习》小学数学-有答案-单元测试卷

小学数学人教版(2014秋)五年级下册第二单元 因数与倍数单元复习-章节测试习题(3)

2021-2022学年五年级下学期数学第二单元 因数与倍数整理与复习(带答案)人教版

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习 附答案 (2)

人教版五年级下册数学第2单元测试题及答案

人教版五年级数学下册二单元试卷含参考答案(三篇)

人教版五年级数学下册第二单元知识梳理+考点精练(有答案)

人教版五年级下册数学第2单元测试题及答案

人教版五年级数学下册第二单元知识总结+练习题(附答案)

2024年人教版五年级下册数学第二单元课后练习题(含答案和概念)

新人教版五年级数学下册二单元试题及答案完美版(二篇)

人教版小学数学五年级下册第二单元拓展复习

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习 附答案 (1)

人教版五年级下册数学第二单元测试(含答案)

小学数学人教版(2014秋)五年级下册第二单元因数与倍数单元复习-章节测试习题(3)

2021-2022学年五年级下学期数学第二单元因数与倍数整理与复习(带答案)人教版

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (2)

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (1)