复试个人陈述范文(9篇)

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个人陈述,范文_0

个人陈述,范文

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

篇一：个人陈述范文尊敬的老师您好！我叫刘进顺，生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯陪

伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活动的能力。关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家的发展做出贡献。而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在百忙之中能够看我的个人陈述。此致敬礼自荐人：刘进顺2015年4月22日篇二：复试个人陈述范

研究生复试个人陈述材料范文模板

As a graduate school applicant, writing a personal statement is a critical part of the application process. 作为研究生申请者，撰写个人陈

述是申请过程中非常重要的一部分。

First and foremost, I want to express my sincere gratitude for the opportunity to apply for admission to your esteemed institution. 首先，我要对有机会申请贵校的入学表示诚挚的感谢。

Studying at your university is a dream that I have held dear for many years. I have long admired the prestigious faculty and cutting-edge research facilities that your institution offers. 在您的大学学习是我多年

来梦寐以求的梦想。我一直钦佩贵校的杰出教职人员和尖端的研究设施。

Furthermore, I am particularly drawn to the collaborative and innovative atmosphere at your institution. I am eager to engage with peers and professors who are passionate about pushing the boundaries of knowledge. 此外，我特别被贵校的合作创新氛围所吸引。

研究生复试个人陈述

尊敬的复试委员会：

您好！首先，感谢您将我选中作为研究生复试的候选人。我是XXX，来自XXX大学XXXX学院，很荣幸有机会向您介绍我自己，并表达我对于继续深造的热情和愿望。

我本科就读于XXX大学，专业是XXXX。大学四年的学习生活，让我充分认识到自己对于知识的追求和研究的兴趣。在本科期间，我始终以严谨、认真的态度对待每一门学科，努力提高自己的学习能力和研究思维。通过参与课堂讨论和实践项目，我锻炼了我的分析和解决问题的能力，并在团队合作中体验到了团队精神的重要性。此外，我也积极参加社团活动并担任干部，锻炼了自己的组织和领导能力。

对于选择攻读研究生学位的原因，有三个因素对我产生了重大影响：首先是我对于专业知识的深入追求。在本科期间，我逐渐发现了本专业的局限性，希望通过进一步深造，拓宽自己的知识面，并获得更深层次的学术能力。其次，是我的研究兴趣和创新潜力。通过对研究领域的深入学习和接触，我逐渐发现自己对于探索新领域、发现新知识的强烈渴望，并且我相信研究生阶段将为我提供更多的机会和平台去实现这一愿望。最后，是我对于自身职业发展的规划。我希望通过攻读研究生学位，提高自己的学术和专业素养，为以后的科研工作做好准备，并且为国家和社会的发展做出自己的贡献。

此外，我希望能够进一步加强自己的科研能力和实践能力。通过参与科研项目，我将有机会接触和理解最前沿的研究领域和研究方法，为将来的研究工作打下坚实的基础。我相信在研究生阶段，我将获得更为深入的

学术训练和指导，提高自己的独立思考和创新能力，并培养自己扎实的科研素养和卓越的研究品质。

硕士复试个人陈述

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫@@@，23岁，@@省@@@人，中国地质大学（北京） @@@@学院 @@@专业2007级本科生，我报考的是中国地质大学（北京）地球科学与资源学院 @@@@@专业的研究生，考研成绩数学114分，总分354分，现分别按照个人的政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等方面做出个人陈述，请审阅和考察，谢谢！

一、政治表现

本人是中国共产党预备党员，思想上坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。本科期间担任班干部，生活态度乐观积极，性格随和，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳、责任心强。我热衷于科学事业，注重提高个人理论素质和水平，有足够的科研热情，有探索精神，有耐心，喜欢独立思考。

二、外语水平

大学本科期间通过大学英语四级考试，成绩453分。具有一定的英语实际运用能力，能够用英语进行日常的会话，基本能够阅读相关领域的英文文献。

三、业务和科研能力

本科期间，学习的专业课主要有《地图投影》、《地图学》、《地理信息系统导论》、《遥感原理与应用》、《GPS测量原理与应用》、《测量学》、《摄影测量学》、《控制测量学》、《工程测量》、《测量平差》、《数字测图原理与方法》等。

在校期间所参加的实习有：

1、北戴河地质实习：矿物、岩石的肉眼鉴定方法和识别；新老地层的踏勘和地层层序的建立；各种地质作用和现象的观察以及成因探讨；地质罗盘的使用等。

2、测量学周口店野外实习：对周口店山口村进行实地测量，踏勘选点、控制测量、碎步测量，并绘制出1:100的地形图。

研究生复试个人陈述

尊敬的复试老师，您好！我是×××，非常荣幸能够参加本校的

研究生复试。在这个机会中，我想借此机会向您介绍我的个人情况和学术背景。

我是×××大学××系的本科毕业生，主修专业为××。大学期间，我广泛涉猎了××、××、××等课程，系统学习了××、××等专业

知识，并获得了较好的学术成绩。在大学期间，我担任了班级学习委员、科技协会副主席等职务，培养了较好的组织和协调能力。此外，我也利用业余时间积极参与社会实践活动，如

××等，不仅扩展了自己的知识面，也提升了自己的实践能力。在大学毕业后，我加入了××，担任××岗位，负责××，积累了

丰富的实践经验。

我对××领域具有浓厚的兴趣，并愿意将自己的热情投入到该

领域的研究中。××是一个具有广阔前景的领域，它与人们的

生活息息相关，并且对社会的发展起到重要的推动作用。我相信，通过深入研究，我可以为社会的发展和人们的福祉做出积极的贡献。

在研究生阶段，我希望能够进一步提升自己的学术水平和专业能力。我计划通过系统学习××、××等专业课程，掌握深入的

理论知识，并希望有机会参与到科研项目中，培养自己的科研能力。同时，我也希望通过参加学术会议和研讨会等活动，与其他同行交流学术观点，并扩展自己的学术视野。

除了学术上的追求，我也注重自身的素质提升。在本科期间，

我注重培养自己的领导能力和组织能力，并且通过参与团队活动锻炼自己的团队合作精神。在社会实践活动中，我也意识到自己的社会责任，积极参与公益活动，帮助他人解决问题。

最后，我想重点强调一下我对研究生学习的热情和执着。我一直坚信，只有通过不断的学习和实践，才能够不断提升自己，成为一名有用之才。我愿意付出更多的努力，克服各种困难和挑战，努力成为一名优秀的研究生。我相信，您的学术导引和培养将会给予我更好的指导和支持。

研究生复试个人陈述3篇-个人陈述中文范文

研究生复试个人陈述3篇:个人陈述中文范文

研究生复试个人陈述3篇篇一我叫xx，是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。

大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模，把模型导入ms软件中进行结构优化，优化模型再导入lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机c51编程语言。

研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述我叫xx，是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持

勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、

诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，

我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程

及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不

断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步

充实提高自己。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程

建模，把模型导入MS软件中进行结构优化，优化模型再导入Lammps软件中进行计算，计算得出一

系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。

我的研究生学习计划分为以下几个阶段：

研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最

新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解理论知识的同时也

要培养自己的动手能力，提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度，尽

可能广泛阅读一些英文文献，并抽出更多课余时间进行口语练习。

上面是本人研究生阶段主要的学习计划，除此学习，在课余时间通过运动、参加各种活动，阅

复试报名个人自述范文

复试报名个人自述

尊敬的复试评委老师：

您好！我是XXX，非常荣幸能有机会向您介绍我自己并申请参加本校的复试。

个人背景

我出生于一个普通的家庭，父母都是普通工薪阶层。在他们的呵护下，我度过了平凡而幸福的童年。从小的我就对知识充满了好奇心，并且特别喜欢学习。在我上小学的时候，我就发现自己在数学和英语方面相对其他同学更有天赋。

在中学阶段，我努力保持成绩的稳定提升。我加入了学校的学科竞赛队伍，并在数学和英语比赛中获得了不少奖项。这些经历让我深刻认识到，学习不仅仅是为了分数，更是为了获取知识、培养思维能力和解决问题的能力。

学术兴趣和研究经历

在选择自己的专业方向时，我深受数学和计算机科学的吸引。数学在解决问题中的逻辑思维和抽象能力是我欣赏的，而计算机科学则因其广泛的应用领域和快速发展的前景而深深地吸引着我。

在本科阶段，我选择了计算机科学作为我的专业。通过学习编程语言、数据结构和算法，我逐渐掌握了编程的基本技巧，并完成了一些小规模的软件开发项目。我还参加了学校举办的一些计算机科学竞赛，并在比赛中获得了一些奖项。这些经历不仅仅提高了我的编程水平，更加坚定了我在计算机科学方面的兴趣和热爱。

在大学期间，我还积极参与了一些科研项目。我加入了学校的科研团队，参与了一个关于人工智能在医疗领域的研究项目。我们团队开发了一个基于深度学习的肺癌筛查系统，该系统能够从CT扫描图像中自动识别肿瘤并进行分类。我在项目中负责数据集的收集和预处理工作，并参与了算法的实现和性能评估。通过这个项目，我深入了解了人工智能在医疗领域的应用，并获得了丰富的科研实践经验。

研究生复试自述个人陈述标准格式

中国地质大学（北京）地学院硕士复试

个人陈述

尊敬的各位老师：

大家好！

一、政治表现

二、外语水平

大学本科期间通过大学英语四级考试，成绩453分。具有一定的英语实际运用能力，能够用英语进行日常的会话，基本能够阅读相关领域的英文文献。

三、业务和科研能力

在校期间所参加的实习有：

2、测量学周口店野外实习：对周口店山口村进行实地测量，踏勘选点、控制测量、碎步测量，并绘制出1:100的地形图。

关于研究生复试自我介绍范文（精选10篇）

当来到一个陌生环境中，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的关于研究生复试自我介绍范文（精选10篇），欢迎大家分享。

研究生复试自我介绍1

各位教授：

下午好！很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。

首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年大学生活，让我学到了很多，很多实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习方法，还让我看到了实践重要性，作为一名学生，我深知学习机会不易，我学习很努力，其中3年拿了学校奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力提高和成长起了很大作用。

再次，我来介绍一下我毕业之后工作情况，我大致工作了两年时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发可视门铃设计和辉煌水暖08年新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要工作为太阳能灯具和音响产品设计，公司画册设计；为公司设计多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户好评，在工业设计小组共同努力下设计太阳能音响已进入了产品测试阶段，在公司期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具

复试个人陈述范文(9篇)

复试个人陈述范文

（一）

尊敬的教授:

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料!

我叫XXX，2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系.现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校,这里风景优美，学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。

从2001年9月来到洛阳师范学院，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中，我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间，我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯.

大学时，我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》，《史学理论研究》，《世界历史》，《史学月刊》，《史学集刊》。同时，我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》，《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识，也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科，在学校期间，担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授，可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》，《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨.湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后，时刻警示自己积极进去，决不懈怠。

复试简历自我描述范文

个人简介

大家好，我是XXX，现就读于XXX大学XXX专业，即将毕业于今年X月份。

在大学期间，我注重专业知识的学习和实践能力的培养，努力提升自己的综合素质。通过阅读相关专业书籍和参与课外实践活动，我对自己有了清晰的认知，对未来的发展也有了明确的方向。

学术背景

在学术方面，我在大学期间成绩优秀，多次获得奖学金。我注重理论知识的学习，熟练掌握了XXX领域的核心知识和基本理论。在课程学习中，我不仅注重理

论知识的学习，更注重实践能力的培养。通过参与课程设计、实验室实训等活动，我掌握了一定的实际操作技能，并通过实践能力的提升，深入理解学习内容。

科研经历

在科研方面，我积极参与了多个科研项目，并在导师的指导下，参与了一项XXXX研究。在这个项目中，我主要负责XXXX的实验设计和数据分析。通过对XXXX的实验和数据分析，我熟悉了科研的整个流程，并积累了一定的实践经验。

在科研过程中，我注重团队合作，与导师和实验室的其他成员密切配合，相互学习和交流。这一经历不仅锻炼了我的科研能力，也提高了我的组织协调能力和团队合作精神。

实习经历

在大学期间，我还积极参与了相关实习活动，积累了一定的实践经验。在实习

期间，我负责XXXX，并通过实践的方式学习和掌握了许多专业知识和技能。期间，我能够独立完成一些相关工作，并得到了领导和同事的认可和赞扬。这些实习经历不仅让我对自己的专业有了更深的理解，也增强了我的实际操作能力和解决问题的能力。

社会活动

在大学期间，我还积极参与了各种社会实践和志愿者活动。我参加了学校组织

考研复试自我陈述

2017年考研复试自我陈述模板推荐

模板一

尊敬的教授：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料!

我叫XXX，2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校，这里风景优美，学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。

从2001年9月来到洛阳师范学院，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中，我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来，一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间，我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯。

大学时，我加强了对外语的学习，一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》，《史学理论研究》，《世界历史》，《史学月刊》，《史学集刊》。同时，我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》，《南京大学学报》，《南开学报》，《复旦学报》等等。从中获得了很多知识，也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科，在学校期间，担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授，可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生，正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》，《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说，老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后，时刻警示自己积极进去，决不懈怠。

研究生复试考生个人陈述范文

研究生复试考生个人陈述范文我叫xx，是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的研究过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的研究态度、科学的研究方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业研究方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语研究方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持研究，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。

大二下学期，我完成了电工实的课程，在电工实的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模，把模型导入MS 软件中进行结构优化，优化模型再导入Lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己研究老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机C51编程语言。

复试个人陈述范文(9篇)

个人陈述

尊敬的学校领导、教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料！

我叫张伟，2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“…985‟优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

从2000年9月来到北京化工大学，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。工作以来，一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间，我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯。

在十多年的工作过程中，我对于企业管理方面的知识非常感兴趣，也慢慢的具备的走向管理岗位的能力，我报考的工商管理是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员。MBA 是一个具有工作经验以后的学位，MBA作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员;第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

研究生复试自我陈述参考

研究生复试自我陈述参考2017研究生复试自我陈述范文参考

2017研究生复试自我陈述范文一

我叫xx，是南开大学信息技术科学学院微电子学专业2006级的一名本科生。通过本科阶段三年的刻苦努力学习，我有幸以专业第一名的优异成绩获得免试推荐研究生的资格，得以继续研究生阶段的学习和深造。北京大学一直以来是我梦想的地方，这里不仅有最优秀的教师科研队伍，还有着深厚的历史和文化积淀，更有着浓厚的科研氛围和良好的科研条件，在软硬件方面的全面优势无疑将为以后的科研学习提供最有利的条件。

我对微电子学有着浓厚的兴趣，中学的时候遇到了几位优秀的物理教师，那时候对物理中的电学部分就非常感兴趣，高中时就阅读了一些关于电子类的书籍。高考报志愿时，南开大学微电子学专业是我的第一志愿，我有幸能进入南开大学微电子学专业学习，这里聚集一大批优秀的教师和同学，老师的谆谆教导和同学之间的互帮互助使我终身难忘。在本科阶段的学习过程中，我自始至终就非常勤奋好学。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，自己一直是院里公认的学习楷模，广受师生好评，连续两年获得国家奖学金。我注重建立自己的知识体系，除认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件物理等专业基础课程及相关的实验外，我还选修了热力学与统计物理、量子力学、信号与系统等专业选修课，以此来接触更多更广的知识领域，打下坚实的基础。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极参加了一些自己感兴趣的竞赛，进一步充实提高自己。我在大一参加了天津市普通高校大学数学竞赛，获得天津市本科理工类三等奖，整个培训过程坚实了我的数学基础，为我后两年的专业课学习铺平了道路;大三我参加了全国大学生电子设计竞赛，整个暑假都在实验室，进一步提高了我的动手能力，并增强了团队合作的意识和提高了组织领导的能力。

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复试个人陈述范文

(一)

尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料！

我叫XXX，2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市

第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高

等学校，这里风景优美，学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教

授近300人。是河南省发展最快的高校。

从2001年9月来到洛阳师范学院，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了历史

学全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中，我选择了北

京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来，一直保留

着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间，我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类

图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯。

大学时，我加强了对外语的学习，一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学

习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》，《史学理论

研究》，《世界历史》，《史学月刊》，《史学集刊》。同时，我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》，《南京大学学报》，《南开学报》，《复旦学报》等等。从中获得了很多知识，也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科，在学校期间，担任我历史学主干课程的教师都以

严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授，可谓著作等身。他扎实认真的

学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生，正是通过先生我认识了北大。担任我《世

界史》，《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵

成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教

授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说，老

师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后，时刻警示自己积极进去，决不懈怠。

在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动，由于善于思考，踏实勤奋经常受到老师

的表扬，而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期，在指导教师的亲切关怀指导

下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想

上的影响》（2003年1月指导教师孙瑞丽）和《唐代官职制度的功能和演变》（2002年1月

指导教师郭绍林）。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》（2004年12月指导教师湛贵成），《法国大革命中的“无套裤汉”》（2003年6月指导教师高华）。通过学期论文的写作，

我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外，在指导教师的帮助下，我还接触了

大量外文资料。在大学外文阅览室，我最留意的期刊是TIME和FOREIGNAFFAIRS。工作

之后，自己从网上订购了WASHINGTONPOST和NEWYORKTIMES，每天坚持阅读。

如果有幸被北京大学历史学系录取，我将对研究生学习计划做如下安排：

1系统学习西方史学理论；精通一种流派（最好是年鉴学派），掌握其主要研究方法。

2熟练掌握除英语以外的另外三门外语（法语，德语，意大利语），以便利用西方史料。在

学习语言过程中，深入了解各国历史文化。

3锐意进取，力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特

点；殖民主义下的东方世界；犹太民族历史文化；西亚北非的阿拉伯世界历史文化；世界大

国交往关系；文艺复兴；启蒙运动；法国大革命等问题。

4积极向各位老师虚心求教，密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专

著。同时，关心世界国内本地身边的新闻事件，敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进

展。

各位老师，您知道吗？为了准备这次复试，我把您和您的同事近十年来发表的论文一网打尽，力求从中能获得一些启发。应该说是三年磨一剑！2005，2006，2007。一直按照最高标准要求自己。

北大是中国最著名，最优秀的大学，要想获得在北大的学习机会，必须勇于接受挑战。北大同时是亚洲大学图书馆藏书最多的高校。这里有中国乃至世界最优秀的教授。相信在北大的一流学术条件下，我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授，我期待您的留意！

研究生毕业后的就业目标，我还没有十分明确的计划。首先要看我前面所列问题能否完全解决！另外，作为人文学科的毕业生，心中应有兼济天下的理想，即勇敢承担起社会责任。所以，要把从读书中获得的智慧积极回馈社会，践行自己的理想！无论研究生毕业后，继续学习研究还是工作，心中都应怀抱理想！

谢谢您的耐心，尊敬的教授！

(二)

我对微电子学有着浓厚的兴趣，中学的时候遇到了几位优秀的物理教师，那时候对物理中的电学部分就非常感兴趣，高中时就阅读了一些关于电子类的书籍。高考报志愿时，南开大学微电子学专业是我的第一志愿，我有幸能进入南开大学微电子学专业学习，这里聚集一大批优秀的教师和同学，老师的谆谆教导和同学之间的互帮互助使我终身难忘。在本科阶段的学习过程中，我自始至终就非常勤奋好学。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，自己一直是院里公认的学习楷模，广受师生好评，连续两年获得国家奖学金。我注重建立自己的知识体系，除认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件物理等专业基础课程及相关的实验外，我还选修了热力学与统计物理、量子力学、信号与系统等专业选修课，以此来接触更多更广的知识领域，打下坚实的基础。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极参加了一些自己感兴趣的竞赛，进一步充实提高自己。我在大一参加了天津市普通高校大学数学竞赛，获得天津市本科理工类三等奖，整个培训过程坚实了我的数学基础，为我后两年的专业课学习铺平了道路；大三我参加了全国大学生电子设计竞赛，整个暑假都在实验室，进一步提高了我的动手能力，并增强了团队合作的意识和提高了组织领导的能力。

南开大学第六届创新科研“百项工程”的开展，是自己大学阶段经历的一个重要转变。因为这标志着我科研经历的开始，直至现在都未止。我参加的立项项目是南开大学信息技术科学学院xxx副教授指导的xxx，该项目将超声波测距原理应用于室内装潢。

由于在这之前没有科研经历，因此在实验过程中遇到了诸多困难，但通过请教导师、研究生师兄师姐，自己查阅文献以及反复不断的实验实践过程，我们已经初步实现了超声波测距的基本功能。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的"书呆子"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢乒乓球与羽毛球，在运动中获