江苏省2018版高中政治学业水平测试复习第四十六讲矛盾的含义及其基本属性讲解新人教版必修4

合集下载

矛盾的同一性和斗争性高二政治课件(人教版必修4)

绝对的、无条件的
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？
1.居安思危
矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化
2.有无相生，难易相成，长短相形，音声相和，前后相
随
矛盾同一性，矛盾双方依赖
3.你中有我，我中有你矛盾同一性，相互渗透、相互包含
强调：矛盾的同一性是有条件的、相对的
2、矛盾的基本属性： ⑴矛盾的同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
①矛盾双方相互依赖，
两一方的存在以另一方的存方在为前提，双方共处于一面个统一体当中表 ②矛盾双方相互贯通，即
现相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
塞翁失马焉知非福
吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？
再如：我基本上完全同意你的看法。
这些“矛盾”是哲学上所说的矛盾吗？
不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；
哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被
剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，

一轮复习：矛盾的同一性和斗争性

春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，
但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，且不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰。 2、鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情（） ①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性。 ②既要注重量变，更要促成质变。 ③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性。 ④既要重视局部，又要统筹全局。 A．①② B．①④ C. ③④ D. ②③
• ③坚持一分为二地看问题，就是既要看事物的优点，又要看事物的缺点。（）
• ④矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。（）
• ⑤矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关系。（）
猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。
（2）用对立统一的观点，说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。（10分）
唯物辩证法认为：世界上的一切事物都包含既相互对立、又相互统一的两个方面，双方在一定条件下相互转化，政府的权威和权力既对立又统一。行政机关裁量权过大易导致权力滥用，甚至滋生腐败；地方政府对权力自我设限使权力运行更加公开、透明、规范，工作效率更高，群众更加认可政府。因此，地方政府对权力自我设限，不是削弱而是提高了政府的权威。

矛盾及其基本属性

（1）矛盾同一性在事物发展中的作用
第二，矛盾同一性使矛盾双方相互利用、相互吸取有利于自己的因素，促进自身的发展，从而推动整个事物的发展。
植物和动物之间，植物通过光合作用吸取二氧化碳，放出氧气；动物正好相反，吸取氧气，呼出二氧化碳，它们就是这样相互利用、相互促进的。
（1）矛盾同一性在事物发展中的作用
（2）矛盾斗争性在事物发展中的作用
第二，矛盾斗争性引起矛盾双方的转化，推动事物的质变。
战场厮杀
三、矛盾是事物发展的源泉和动力
１、矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物不断发展
（3）矛盾双方既同一又斗争，共同推动事物的发展
天体的运动和演化，是吸引和排斥既斗争又统一的结果。
河外星系
银河系
太阳系
（3）矛盾双方既同一又斗争，共同推动事物的发展
光是波
惠更斯
日心说
哥白尼
爱因斯坦
光既有粒子性，又有波动性。
第三，矛盾的同一性规定事物发展的基本趋势，为事物的转化提供了可能和根据。
三、矛盾是事物发展的源泉和动力１、矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物不断发展
（2）矛盾斗争性在事物发展中的作用
第一，矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物的量变。
三、矛盾是事物发展的源泉和动力
１、矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物不断发展

矛盾及其基本属性最新版

矛盾双方互为存在的前提，矛盾的任何一方，如果没有对方，也就没有自身，失去一方，另一方也就不能存在。中心与边缘是一对矛盾，换一句话说，没有边缘就没有中心，中心只能与边缘相对而言，相比较而存在。要问世界的中心在哪儿，首先得确定世界的边缘在何处，如果边缘不能确定，那么中心也就无法确定。国王提出了世界的中心，却没有世界的边缘与之相对立。正因为如此，阿凡提任意指定一处是世界的中心，国王就毫无办法证明他的答案是错的。
•矛盾的斗争性
矛盾双方相互分离、相互排斥、相互否定的性质和趋势斗争性表明：同一性==等同性注意：斗争==斗争形式
绝对的相对的
例：敌我矛盾和人民内部矛盾
•同一性和斗争性的关系
斗争性离不开同一性，同一性是斗争性的寓所
同一性离不开斗争性，同一性是包含差别和对
立的事物之间的联系
例：权利与义务
所有的两极对立，都以对立的两极的相互作用为条件；两极的分离和对立，只存在于它们的相互依存和联结之中，反过来说，它们的联结，只存在于它们的分离之中，它们的相互依存，只存在于它们的对立之中。
韩国国旗
太极图
逻辑矛盾：是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象。
•矛盾的同一性
矛盾双方相互联系、相互吸引的性质
矛盾双方依一定条件相互依存，共处于一个统一体中
矛盾双方互相贯通、互相渗透、互相转化

江苏省高中政治学业水平测试复习第三十八讲哲学的基本问题讲解新人教版必修4

第三十八讲哲学的基本问题

1. 哲学的基本问题：的关系问题，也就是物质与意识的关系问题。

(1) 思维和存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(2) 思维和存在的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此可分为可知论和不可知论。

2. 唯物主义的基本观点：是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质意识。

3. 唯心主义的基本观点：是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

1. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，而非辩证关系问题。具体见下表：

2. 古代朴素唯物主义典型观点

五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土；形神说：形存则神存，形谢则神灭；阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起；活火说：世界是一团永恒燃烧的活火；病鬼说：人病则忧惧，忧惧则鬼出；器官说：心之官则思；气理说：气者，理之依也。(≠理气说)

3. 近代形而上学唯物主义典型观点

狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成；培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。

霍布斯：人似钟表，心脏即发条，神经乃游丝，关节似齿轮，生命是肢体各部分的和谐运动。

尼采：“超人”是历史的主宰者，没有“超人”就没有历史；黑格尔：历史不是个人随心所欲的结果，而是由某种客观精神决定的。

4. 主观唯心主义典型观点：心外无物；我思故我在；存在即被感知，物是观念的集合；宇宙便是吾心，吾心即是宇宙；眼睛一闭，世界上就没有悬崖。

5. 客观唯心主义典型观点

朱熹的“理在事先”：理生万物，理主动静；未有这事，先有这理；万一山河大地都陷了，毕竟理在这里。

2018年学业水平考试高中政治背诵知识

2017 年高中学业水平考试政治背诵知识清单

必修 1 经济生活

第一单元生活与消费

1．货币的本质：一般等价物。

2．货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。

3．纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但纸币的

发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。

4．信用卡与支票：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消

费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭

证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。

5．汇率的变动如果用 100 单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，

外汇汇率跌落。

6、影响价格的因素有哪些？（ 1）供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（ 2）价值决定价格

7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别

劳动生产率的关系

商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必

要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产

该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称

正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的

社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。

高中政治学业水平测试复习第四十八讲坚持两点论与重点论的统一讲解新人教必修

第四十八讲坚持两点论与重点论的统一

1. 处于支配地位、对事物发展起，要集中力量解决主要矛盾；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，要统筹兼顾，恰当地处理。

2. 矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要由决定。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下。既要一分为二、全面地看问题，又要分清主流与支流。

3. 坚持两点论与重点论的统一

(1) 理论依据：、辩证关系的原理。

(2) 两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到，又要看到次要矛盾；在认识某个矛盾时，既要看到，又要看到矛盾的次要方面。

(3) 重点论：在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握；在认识某一矛盾时，要着重把握。

(4) 辩证法的两点论是有重点的两点，重点论是两点中的重点，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法，反对形而上学的一点论和。

1. 主次矛盾与矛盾的主次方面

(1) 图示法

(2) 表格对比法

2. 体现两点论与重点论相统一：标本兼治；教书育人；“打老虎，拍苍蝇”；既看

颜值更看气质；釜底抽薪与扬汤止沸；学会“弹钢琴”。

【例1】(2018届徐州一模)党的十八届六中全会指出，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。从辩证法看，这主要是基于( )

A. 经济基础决定上层建筑

B. 主要矛盾的主次方面决定着事物性质

C. 社会存在决定社会意识

D. 主要矛盾在事物发展中起决定性作用

冲A漫画《闻过则改》告诉我们应( )

A. 创新思维，突破陈规与陋习

B. 抓住时机，促使问题的解决

江苏省2018版高中政治学业水平测试复习第十七讲围绕主题抓住主线讲解新人教版必修1

第十七讲围绕主题抓住主线

1. 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是必须长期坚持的指导思想。贯彻落实科学发展观：

(1) 把推动作为第一要义。把握发展规律，实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略，形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。

(2) 把作为核心立场。把最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，发挥人民主体地位，尊重人民首创精神，实现发展成果由人民共享。

(3) 把作为基本要求。“经济、政治、文化、社会民生、生态文明”全面，“生产关系与生产力、上层建筑与经济基础”协调，“生产发展、生活富裕、生态良好”可持续。

(4) 把作为根本方法。统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

2. 加快转变经济发展方式

(1) 实施战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。

(2) 推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的。要把发展的立足点转到提高上，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

(3) 推动城乡一体化发展。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的。

(4) 全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的，建设资源节约型、环境友好型社会。

(5) 加快转变对外经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争优势。

矛盾及其基本属性

对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律，是辩证法的实质和核心。对立统一规律就是事物矛盾运动的规律。对立统一规律也叫矛盾规律。这个规律揭示了事物发展的源泉和动力，阐明了事物发展过程的实际内容。深刻理解对立统一规律，对于从根本上懂得唯物辩证法，反对形而上学，正确认识世界和改造世界，有着极其重要的意义。

矛盾及其基本属性

(一)唯物辩证法的矛盾范畴

所谓矛盾，是指反映事物之间及其内部要素之间对立统一关系的哲学范畴。辩证的矛盾是客观存在的。简而言之，既对立又统一，这就是矛盾。

(二)矛盾的基本属性

对立和统一是矛盾的两个根本属性，矛盾的对立属性称作斗争性，矛盾的统一属性称作同一性。矛盾的同一性、斗争性及其相互关系，是对立统一规律的基本内容。

1.矛盾的同一性

矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间的相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。它包括两种情形：

其一，矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。这就是说，任何矛盾的对立双方都不能单独存在，而是在一定条件下，各以自己的对立方面作为自己存在的前提。

其二，矛盾着的对立面之间相互贯通。这是矛盾同一性的更重要的一层含义。矛盾的相互贯通表现为相互渗透和相互包含，有内在的同一性。矛盾着的每一方都包含和渗透着对方的因素和属性，你中有我、我中有你。正因为如此，在一定条件下，对立面可以互相转化。事物的转化总是向着自己的对立面转化。

2.矛盾的斗争性

矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥，互相分离的性质和趋势。矛盾的斗争性是一1\最广泛的哲学范畴，它在内容上有着

江苏省政治学业水平测试复习讲解必修四第三十八讲哲学的基本问题

第三十八讲哲学的基本问题

1.哲学的基本问题：的关系问题，也就是物质与意识的关系问题。

(1)

思维和存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(2)

思维和存在的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此可分为可知论和不可知论。

2.唯物主义的基本观点：是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质意识。

3.唯心主义的基本观点：是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，而非辩证关系问题。具体见下表：

2.古代朴素唯物主义典型观点

3.近代形而上学唯物主义典型观点

狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成；培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。

霍布斯：人似钟表，心脏即发条，神经乃游丝，关节似齿轮，生命是肢体各部分的和谐运动。

尼采：“超人”是历史的主宰者，没有“超人”就没有历史；黑格尔：历史不是个人随心所欲的结果，而是由某种客观精神决定的。

4.主观唯心主义典型观点：心外无物；我思故我在；存在即被感知，物是观念的集合；宇宙便是吾心，吾心即是宇宙；眼睛一闭，世界上就没有悬崖。

5.客观唯心主义典型观点

朱熹的“理在事先”：理生万物，理主动静；未有这事，先有这理；万一山河大地都陷了，毕竟理在这里。

黑格尔的“绝对精神”：整个世界都是“绝对精神(绝对观念)”的产物。

2018版江苏省政治学业水平测试复习练习：必修二第三课我国政府是人民的政府含答案

第三课我国政府是人民的政府

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1. 针对网约车市场出现的乱象，交通运输部联合公安部等七部门制定的《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》正式施行。这是政府履行了组织社会主义经济建设中的( )

A. 宏观调控的职能

B. 保障安全的职能

C. 市场监管的职能

D. 公共服务的职能

2. 公安部、文化部等部门在2017年再次联合开展“政治网络低俗之风”“打击手机涉黄信息”行动，这是政府在积极履行的职能是( )

A. 组织社会主义经济建设

B. 保障人民民主的职能

C. 组织社会主义文化建设

D. 加强社会建设的职能

3. 近年，某县政府把计划生育便民服务大厅建设作为推行阳光工程，实施便民服务的重要载体，坚持按照“统一设置服务窗口、统一服务承诺、统一配备办公设备、统一服务模式、统一工作职责”的要求，提升计生服务水平。这是政府主要履行( )

A. 社会主义文化建设职能

B. 社会主义经济建设职能

C. 加强社会建设的职能

D. 维护国家长治久安职能

4. 2017年，J省提出绿色崛起发展战略，并把“治霾与民生、生态、经济”统筹起加以推进。环境污染和生态破坏，成为人民群众的切肤之痛。作为政府机关，面对这些问题应( )

①坚持为人民服务、对人民负责②履行生态文明建设的职能

③履行文化职能，保护公共环境④有效加强公共基础设施建设

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

5. 同学们在“政府职能”的学习讨论中踊跃发言。以下对政府的建议与“政府要当裁判员，不要老当运动员”的意思，最相近的是( )

政治必修四哲学矛盾观知识点总结

一、矛盾的同一性和斗争性

1.矛盾的含义：反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。正确理解和把握矛盾含义应注意的问题

①哲学上所讲的矛盾不同于生活中所讲的逻辑矛盾。

②“事物内部”----指事物本身所固有的,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的。

③指事物内部存在对立统一关系，事物之间也存在这种关系。

2.矛盾的基本属性：对立——斗争性统一——同一性

①、矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

两方面含义：①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中

②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转

化。

例①：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。——老子.《道德经》

“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。——赫拉克利特

例②：失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后

“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”

世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。

②矛盾的斗争性：绝对的、无条件的，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，相互分离的趋势（包括一切差异和对立，哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系）

三种表现：相互排斥，相互对立，相互区别

3.矛盾同一性与斗争性的联系

①(同一性离不开斗争性）同一以差别和对立为前提；

史伯说：“和实生物，同则不继”强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。

高二政治矛盾知识点归纳

对于高二的学生来说，政治哲学课本中矛盾是一个令人望而生畏的知识点，学生需要重点关注，下面店铺给大家带来了高二政治矛盾知识点，希望对你有帮助。

高二政治矛盾知识点

高二政治矛盾知识点1：矛盾普遍性原理

【原理内容】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。

【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论

【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列"两手抓"的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。

高二政治矛盾知识点2：矛盾的特殊性原理

【原理内容】：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。

矛盾的普遍性和特殊性高中政治PPT

在什么问题上犯了错误？
寓于
水果寓于
都是水果，含果酸等（共性）
都有各自的颜色、大小、形状、生长习性等。（个性）
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有果酸、甜味等水果的共性。这些说明了什么？
特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
Part 02
矛盾的普遍性和特殊性
用2分钟时间快速阅读课文，理解: 1.矛盾的普遍性 2.矛盾的特殊性 3.矛盾普遍性和特殊性辩证关系
客观世界主观世界
同化、异化
吸引、排斥
自然界
生、死雄、雌
充满矛盾
遗传、变异
……
人类社会
国家之间；战争与和平；家庭；个人与集体；权利和义务；自由与纪律；正气与歪风
体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其方法论的成语、俗话、名言：
搞试点，推广经验，借鉴……的经验典型示范，抓好典型、树立榜样，解剖麻雀；不照抄照搬、死板硬套共性与个性，求同存异；一般号召和个别指导相结合； “从群众中来，到群众中去”
举一反三；同病异治与异病同治；只有民族的，才是世界的；从群众中来，到群众中去；解剖麻雀，抓好典型；先“试点”后推广；建设有中国特色的社会主义。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

江苏省2018版高中政治学业水平测试复习 第四十六讲 矛盾的含义及其基本属性讲解 新人教版必修4

矛盾的同一性和斗争性 高二政治课件(人教版必修4)

一轮复习：矛盾的同一性和斗争性

矛盾及其基本属性

矛盾及其基本属性最新版

江苏省高中政治学业水平测试复习 第三十八讲 哲学的基本问题讲解 新人教版必修4

2018年学业水平考试高中政治背诵知识

高中政治学业水平测试复习第四十八讲坚持两点论与重点论的统一讲解新人教必修

江苏省2018版高中政治学业水平测试复习第十七讲围绕主题抓住主线讲解新人教版必修1

矛盾及其基本属性

江苏省政治学业水平测试复习讲解必修四 第三十八讲 哲学的基本问题

2018版江苏省政治学业水平测试复习练习：必修二 第三课我国政府是人民的政府 含答案

政治必修四哲学矛盾观知识点总结

高二政治矛盾知识点归纳

矛盾的普遍性和特殊性高中政治PPT

江苏省2018版高中政治学业水平测试复习第四十六讲矛盾的含义及其基本属性讲解新人教版必修4

矛盾的同一性和斗争性高二政治课件(人教版必修4)

江苏省高中政治学业水平测试复习第三十八讲哲学的基本问题讲解新人教版必修4

江苏省政治学业水平测试复习讲解必修四第三十八讲哲学的基本问题

2018版江苏省政治学业水平测试复习练习：必修二第三课我国政府是人民的政府含答案