初中地理经典试题(-天气和气候)

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初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100

一、天气与气候选择题

1．读图，假如a＞b＞c，回答下面小题。

（1）假如图中曲线表示等高线，则甲、乙两处地形分别是（）

A. 山脊、山谷

B. 山谷、山脊

C. 山脊、山脊

D. 山谷、山谷

（2）假如图中曲线表示等温线，图示内容为某半球冬季气温分布图，则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是（）

A. 陆地、陆地

B. 海洋、陆地

C. 陆地、海洋

D. 海洋、海洋

【答案】（1）A

（2）B

【解析】【分析】（1）若图中的曲线表示等高线且a＞b＞c，甲处等高线弯曲，由海拔高的地方凸向海拔低的地方，是山脊；乙处等高线弯曲，由海拔低的地方凸向海拔高的地方，是山谷。

（2）若图中的曲线表示某半球冬季气温分布图且a＞b＞c，据此判断该半球为北半球，因为北半球越往南，距赤道越近，气温越高。图中甲处等温线弯曲，由温度高的地方凸向温度低的地方，因此甲处气温较高；乙处等温线由温度低的地方凸向温度高的地方，因此乙处气温较低。由于海陆的热力性质不同，冬季海洋的气温要高于陆地，夏季陆地的气温高于海洋，所以甲是海洋，乙是陆地。

故答案为：（1）A；（2）B；

【点评】（1）在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

（2）等温线图判读，一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果越向北温度越高，说明向北是低纬，该地处于南半球；反之则为北半球。夏季：内陆向高纬凸冬季：内陆向低纬凸，海洋相反。

初中地理天气与气候试题(附答案)

一、天气与气候选择题

1．读下图，回答下题。

1月和7月，木瓜坪的月平均气温较马井低,主要原因是木瓜坪的（）

A. 纬度较高

B. 纬度较低

C. 海拔较高

D. 海拔较低【答案】 C

【解析】【分析】读图可知，木瓜坪与马井接近，木瓜坪的海拔为3302米，马井的海拔在600米左右，随海拔的升高气温降低，与马井相比，木瓜坪的气温相对较低。

故答案为：C。

【点评】影响气候的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，寒流流经地区气温低；人类不合理活动造成如今的“温室效应”及城市的“热岛效应”等。在解答时需结合这几个因素对号入座。

2．读不同日期的天气预报图，完成下面小题。

（1）关于全国高温及降水的描述，正确的是（）

A. 西北地区处于“火热”状态

B. 南方地区雨季已经结束

C. 此时我国普遍高温，最低温出现在漠河

D. 35℃以上高温区分布在干旱区与半干旱区

（2）该季节长江下游地区易发生的气象灾害是（）

①洪涝②干旱③寒潮④地震⑤台风

A. ①②③

B. ②③④

C. ③④⑤

①②⑤

（3）读我市一周天气预报图，可知（）

A. 图中“今天”气温日较差最小

B. 周三的天气可用表示

C. 这是暑假第一周的天气状况

D. 改善空气质量只能依靠风力

【答案】（1）A

（2）D

（3）B

【解析】【分析】（1）读图分析可知，此时，西北地区处于“火热”状态，南方地区仍在雨季；此时我国普遍高温，最低温出现在青藏高原；35℃以上高温区不只是分布在干旱区与半干旱区，南方湿润地区也在35℃以上。故选：A。（2）读图可知，该季节为夏季，夏季长江下游地区易发生的气象灾害是洪涝、干旱、台风，故选D。（3）读图可知：气温日较

初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)

一、天气与气候选择题

1．下图为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图，读图完成下面小题。

（1）对该图的表述，正确的是（）

A. 甲地降水量季节变化比乙地小

B. 甲地气温年较差比乙地大

C. 1月降水量南多北少

D. 7月气温自北向南递减

（2）据图判断甲乙两地的气候类型分别为（）

A. 热带季风气候亚热带季风和湿润气候

B. 热带草原气候地中海气候

C. 热带沙漠气候地中海气候

D. 热带雨林气候温带海洋性气候

【答案】（1）D

（2）B

【解析】【分析】（1）读图可知，甲地1月降水少，7月降水多，降水量季节变化大；乙地1月和7月降水量都不大，因此甲地降水量季节变化比乙地大；故A错误；甲地1月份气温约为30°C，7月气温约为22°C；气温年较差为30°C-22°C=8°C；乙地1月份气温约为25°C，7月气温约为12°C，气温年较差为25°C-12°C=13°C；甲地气温年较差比乙地小；故B 错误。图示显示该地1月气温高于7月气温，该地位于南半球；因此，该地1月降水量北多南少；故C错误。图示显示该地7月气温自北向南逐渐降低；故D正确。故选：D。（2）甲地1月气温高于7月气温，位于南半球，南半球无热带季风气候分布；甲地全年高温，分明显的干湿两季，为热带草原气候；乙地位于35°S附近，且夏季炎热干燥、冬季温和多雨，为地中海气候，故选B。

【点评】（1）世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)

一、天气与气候选择题

1．读下图“世界甲、乙两岛屿示意图”，甲岛属于温带海洋性气候，乙岛多属于热带季风气候，据此完成下面小题。

（1）A地的经纬度位置是（）

A. 82°E，8°N

B. 82°E，8°S

C. 82°W，8°N

D. 82°W，8°S （2）甲岛比乙岛的（）

A. 河流水量大

B. 地形气候复杂

C. 平均海拔高

D. 年平均气温低

（3）甲、乙两岛（）

A. 都位于南半球

B. 气温年较差都较小

C. 都位于中纬度

D. 地势东部高西部低

（4）家住甲岛的王先生计划假期到乙岛旅游，希望尽快到达，宜选择乘坐（）

A. 飞机

B. 火车

C. 汽车

D. 轮船

【答案】（1）A

（2）D

（3）B

（4）A

【解析】【分析】（1）根据东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东称东经，用符号“E”表示，以西称西经，用符号“W”表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，读图可知，图中A地的经纬度是（8°N、82°E）。故答案为：A。（2）读图可知，甲岛大部分地区在52°N～55°N之间，乙岛大部分在6°N～10°N之间；甲岛比乙岛的纬度位置高，因此甲岛比乙岛的年平均气温低；故答案为：D符合题意。故答案为：D。（3）读图分析可知，从南北半球来看，甲位于北半球，乙位于北半球；从纬度划分来看，甲位于中纬度，乙位于低纬度；甲岛属于温带海洋性气候，乙岛多属于热带季风气候，气温年较差都较小；由图示信息可知，甲、乙两岛地势中部高四周低。故答案为：B。（4）读图可知，甲为冰岛，乙为斯里兰卡岛，二者距离远，家住甲岛的王先生计划假期到乙岛旅游，希望尽快到达，宜选择乘坐飞机。故答案为：A。

【初中地理】天气与气候专题练习(含答案)

一、天气与气候选择题

1．小明周末和同学去爬山，他们在海拔720米处测得的气温是24.8℃，据此推测山顶1520米处的气温是 ( )

A. 24.8℃

B. 20℃

C. 4.8℃

D. 29.6℃

【答案】 B

【解析】【分析】解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低，一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃。小军目前所在的海拔是720米，气温是24.8℃，小明已经爬到海拔为1520米的山顶气温为：（1520m-720m）÷100×0.6℃=4.8℃，24.8℃-4.8℃=20℃。

故答案为：B。

【点评】气温垂直变化规律是垂直递减，递减率大约为海拔每升高100米，气温约降低0.6摄氏度（或海拔每升高1000米，气温下降6摄氏度）。依据两地相对高度差和其中某地温度，即可求出另一地区的温度数值。

2．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（）

A. 睛转多云，西北风6级

B. 睛转阴，东南风3级

C. 多云转睛，东南风3级

D. 睛转阵雨。西北风6级

【答案】 A

【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。

故答案为：A。

【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

初中地理经典试题(_天气与气候)

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考点2 天气与气候

知识点一：多变的天气

1．（2010·四川巴蜀）学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（）

【解析】选B。上题中ABCD天气符号分别表示的是：冰雹、多云、大雨、雷雨，多云的天气比下雨的天气适合出行。

2.（2010·山东济宁）我国古代诗人，为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是（）

A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

【解析】选B。此题的关键是掌握天气和气候的特点，天气时刻在变化，而气候一般变化不大。而“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”是由于地势高低不同造成的，变化不大。

3.（2010·山东淄博）下列符号所代表的天气与人类活动组合最为合理的是（）

【解析】选B。B晴天适合晾晒衣服；A大雨的天气不适合户外活动，C大雪的天气不适合播种小麦，D雷雨环境下不适合高空作业。

4．（2009·天津）寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的（）

A.地形条件

B.气温条件

C.肥力条件

D.抗病条件

【解析】选B。该题考查气候对农作物的影响。在寒冷的季节，因为气温低许多农作物无法生长，农民利用塑料大棚正是为了提高温度，以满足蔬菜生长的需要。

5．（2009·山东威海）某日天气预报图的天气符号和气温状况如图，说明威海的天气情况是（）

初中地理天气与气候练习题（及答案）

一、天气与气候选择题

1．樱花是日本的国花，当第一朵樱花在九州南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。据此，回答下面小题。

（1）日本樱花多开放在（）

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季（2）小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去（）

A. 九州

B. 四国

C. 本州

D. 北海道（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是（）

A. 气温差异

B. 地形差异

C. 海陆差异

D. 河流差异【答案】（1）A

（2）D

（3）A

【解析】【分析】日本是位于西北太平洋上的岛国，以温带季风气候和亚热带季风气候为主，樱花是日本的国花，每年春季樱花盛开时，是一道亮丽的风景。（1）由图可知，日本樱花开放时间自南向北是从3月20日至5月10日，这是北半球的春季，故选A。（2）如小

明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去北海道，这里的樱花在5月份开放，是日本开放时间最晚的，故选D。（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是纬度位置的不同导致南北各地气温差异大，故选A。

【点评】（1）温带地区四季变化较为显著。在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。

（2）日本以温带和亚热带季风气候为主，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。全国南北气温差异十分显著，绝大部分地区属于四季分明的温带气候，位于南部的冲绳则属于亚热带，而北部的北海道却属于亚寒带。

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)

一、天气与气候选择题

1．据某市天气预报图，判断下列说法正确的是（）

A. 星期一气温日较差最大

B. 每天最高温都出现在正午12时

C. 未来七天以阴天为主

D. 该市很可能是拉萨

【答案】 A

【解析】【分析】解：由图中天气预报图可以看出，星期一的气温差异是12摄氏度，是一个星期中日温差最大的一天；一般情况下，每天的最高气温是出现在午后两点；未来七天以多云和雨天为主，阴天只有一天；该城市气温高，不可能是位于青藏地区的拉萨，因为拉萨终年低温，夏季的平均气温也在16摄氏度左右。

故答案为：A

【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。

2．如图所示兰州水车，起源于明朝，到解放前后，上至青海贵德，下至宁夏中卫的黄河岸边共有水车350多轮。在解放前，水车的作用是（）

A. 水上航运

B. 防洪排沙

C. 防止凌汛

D. 灌溉农田【答案】 D

【解析】【分析】解：兰州水车历史悠久，外形奇特，起源于明朝，是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。

故答案为：D。

【点评】甘肃省年降水量自东向西减少，东南部年降水量大于800mm，属于亚热带湿润地区，向西北依次是半湿润、半干旱、干旱区，西北部年降水量少于200mm。甘肃省重要的农业区是河西走廊，尽管这里降水较少，但依靠祁连山的冰雪融水，这里发展了灌溉农业，主要农产品有冬小麦、棉花等。

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)

一、天气与气候选择题

1．下图示意加拿大50°N附近地形剖面及部分城市气候资料，图中曲线箭头示意气流运动方向。气温年较差指某地最热月平均气温与最冷月平均气温之差。据此回答下列各题。

（1）通过比较城市①、②、④的气温年较差，可推测城市③的气温年较差（）

A. 小于①

B. 间于②和④之间

C. 大于④

D. 间于①和

②之间

（2）城市①的气候特征可表达为（）

A. 夏季暖热少雨，冬季温和干燥

B. 冬季寒冷夏季炎热，全年降水多

C. 夏季暖热少雨，冬季温和多雨

D. 全年温和少雨

（3）造成①地和②地之间年降水量差异的主要原因是（）

A. 人类活动

B. 地形

C. 纬度

D. 河流【答案】（1）B

（2）C

（3）B

【解析】【分析】（1）读图比较可知，①、②、④的气温年较差，由西向东逐渐增大，由此可推测城市③的气温年较差间于②和④之间。故选B。

（2）读①地的气温和降水图可知，该地的气候特征是夏季暖热少雨，冬季温和多雨。故选C。

（3）读图中①、②的位置可知，①位于山地的迎风坡，受来自海洋暖湿气流影响，降水丰富，②位于山地背风坡，降水少。所以影响两地降水差异的因素是地形。故选B。

故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；

【点评】（1）考查学生的读图分析能力，通过分析三个城市的气温年较差得出第另外一个城市的年较差，既要考虑四个城市的温度问题，又要考虑四个城市的位置关系，比较难。（2）考查学生对气温曲线图和降水柱状图的理解分析能力，这是一个难点，也是一个必考点，学生要掌握以温定型，以水定带的规律。

（3）同样考查学生的看图能力，分析两个城市的位置关系，联系书本所学知识，有一定难度。

中考地理试题天气与气候

地理中考考试中从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹，祝你中考地理考试顺心。以下是店铺为你整理的中考地理试题天气与气候，希望对大家有帮助!

地理试题天气与气候

一.选择题(共19小题)

1.(2016•齐齐哈尔)黑龙江省的气候类型是温带季风气候，表示该气候类型的图是( )

A.A

B.B

C.C

D.D

2.(2016•连云港)如图是某地气候统计图，由图可知该地所处的半球位置和五带位置分别是( )

A.北半球、北温带

B.南半球、南温带

C.北半球、热带

D.南半球、南寒带

3.(2016•益阳)如图为某地各月降水柱状和气温曲线图，该地的气候特征是( )

A.全年温和湿润

B.夏季炎热干燥，冬季温和多雨

C.全年高温，降水稀少

D.夏季高温多雨，冬季温和少雨

4.(2016•临夏州)“气温曲线降水柱状图’的判读是学习地理的一项重要技能.下列对图中内容的描述正确的是( )

A.最冷月气温在0℃以下

B.7月降水量超过200mm

C.图示地区位于北半球

D.冬季严寒，夏季炎热

5.(2016•咸宁)如图为“哈尔滨、北京、武汉、广州四城市气温和降水月分配图”，从图中可以发现四城市气候的( )

A.冬雨夏干

B.全年高温多雨

C.雨热同期

D.全年低温少雨

6.(2016•黑龙江)读“气温曲线与降水量柱状图”，判断哪一种是表示黑龙江省气候的( )

A. B. C.

7.(2016•大庆)下列成语中，描述气候的是( )

A.风云变幻

B.沧海桑田

C.四季如春

D.雨过天晴

8.(2016•咸宁)下列叙述中，描述天气的是( )

A.终年炎热

B.风和日丽

初中地理天气与气候训练经典题目(及答案)

一、天气与气候选择题

1．全球气接变暖已引起人们广泛关注。据此完成下面小题.

（1）导致全球气温升高的主要人为原因是（）

A. 修建水库和灌溉工程

B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料

C. 大量人工造林

D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加

（2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（）

A. 随手关灯，节约用电

B. 使用一次性木筷，既方便又卫生

C. 超市购物使用环保购物袋

D. 上学步行或乘坐公交车

【答案】（1）D

（2）B

【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。D符合题意。

（2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。

故答案为：（1）D；（2）B；

【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。

初中地理天气与气候训练经典题目(及答案)

一、天气与气候选择题

1．沙尘暴给人们的生产生活带来不利影响.以下代表沙尘暴的天气符号是（）

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【分析】解：读图可知：A表示的天气是雾；B表示的天气是霾；C表示的天气是冻雨；D表示的天气是沙尘暴；结合题意。

故答案为：D

2．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。

（1）郑州市空气污染最严重的一天是（）

A. 1月19日

B. 1月20日

C. 1月21日

D. 1月22日

（2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（）

A. B. C. D.

【答案】（1）A

（2）B

【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重；

（2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图

可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。

故答案为：（1）A；（2）B；

【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。

初中地理天气与气候试题(含答案)100

一、天气与气候选择题

1．沙尘暴给人们的生产生活带来不利影响.以下代表沙尘暴的天气符号是（）

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【分析】解：读图可知：A表示的天气是雾；B表示的天气是霾；C表示的天气是冻雨；D表示的天气是沙尘暴；结合题意。

故答案为：D

2．兰州市规划生态绿地以南北两山森林公园和郊野公园为主体，形成城市生态绿地系统。据次完成下列小题。

（1）夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因之一是（）

A. 气温比市区低

B. 物价比市区便宜

C. 交通比市区方便

D. 便于野炊

（2）下列行为符合兰州市生态绿地规划的是（）

A. 在林区开垦耕地，种植粮食

B. 在林区修建高档私家别墅

C. 保护林区植被

D. 在林区修建中央商务区

【答案】（1）A

（2）C

【解析】【分析】（1）夏季城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，使得城市“高温化”。城市中的气温明显高于外围郊区和森林公园。因此夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因是公园的气温比市区低。故选A。（2）在林区开垦耕地，修建高档私家别墅和中央商务区会破坏林区的生态环境，都不符合兰州生态绿地规划；保护林区植被符合兰州市生态绿地规划，故选C。

【初中地理】天气与气候训练经典题目(含答案)

一、天气与气候选择题

1．读下面示意图，回答下面小题。

（1）图中地形对降水的影响，正确的是（）

A. 南坡是背风坡，降水多

B. 南坡是迎风坡，降水多

C. 北坡是背风坡，降水多

D. 北坡是迎风坡，降水多

（2）据图分析，下列结论正确的是（）

A. 甲气流比乙气流干燥

B. 迎风坡和背风坡植被分布没有差异

C. A，B两地气温相差约16℃

D. B地比A地气温低，原因是降水多

【答案】（1）B

（2）C

【解析】【分析】世界各地的降水受海陆因素、纬度因素和地形等因素的影响，降水分布不均匀，在同一座山上，迎风坡降水多，背风坡降水少。

（1）关于图中地形对降水的影响，南坡是迎风坡，暖湿气流在爬升过程中，慢慢冷却成云致雨、降水多，北坡是背风坡，暖湿气流在下沉过程中，慢慢蒸发，降水少，故选B。（2）由图分析，甲气流比乙气流湿润，迎风坡和背风坡植被分布有很大的差异；A、B两地海拔相差2600米，气温相差约16℃；B地比A地气温低，原因是海拔高，故选C。

故答案为：（1）B；（2）C；

【点评】（1）考查地形对降水的影响，一般迎风坡降水多，被风坡降水少，学生主要记住这点即可。

（2）考查学生读图分析能力和读图获取信息能力，对学生能力要求比较大，有一定难度，关键在于平时要养成多读图的习惯。

2．“一山有四季，十里不同天。”形成这种地理现象的主要因素是（）

A. 地形因素

B. 纬度因素

C. 海阳因素

D. 人为因素【答案】 A

【解析】【分析】解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低；一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃；山地海拔高，气温低，气候出现垂直地带性规律，导致植被分布出现垂直变化。这也是形成一些高山“一山有四季，十里不同天”、山顶积雪终年不化的主要原因；结合题意。

初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)

一、天气与气候选择题

1．读左图澳大利亚气候类型图和右图某地气候资料图，完成下列各题

（1）下列关于澳大利亚的叙述不正确的（）

A. 该国是唯一独占一个大陆的国家

B. 首都堪培拉有“花园城市”称号

C. 该国畜牧业和工矿业发达

D. 地形为西部山地、中部平原、东部高原（2）右图气候资料反映了左图中（）地的气候特征

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④【答案】（1）D

（2）A

【解析】【分析】（1）澳大利亚是唯一独占一个大陆的国家；首都是堪培拉，有“花园城市”称号；该国畜牧业和工矿业发达；澳大利亚地形为西部高原、中部平原、东部为山地，故D符合题意。（2）右图气候资料是夏季高温干燥，冬季温和湿润的地中海气候，澳大利亚西南部是属于地中海气候，即左图中①地，故选A。

【点评】（1）澳大利亚位于南半球，南回归线横穿澳大利亚中部，主要位于热带和南温带，地形以高原、山地为主，地势东、西高，中部低；西部高原面积广大，东部是山脉，中部以平原为主。澳大利亚是世界土地面积第六大的国家，主要包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛。是世界上唯一一个独占整个大陆的国家，也是大洋洲最大的国家。

（2）澳大利亚气候呈现典型的“半环状”分布特征，最外环为小部分热带雨林气候和亚热带季风性湿润气候，第二环主要为热带草原气候，内部为大面积热带沙漠气候，终年高温少雨，非常干旱。东南部和西南部有小部分地中海气候，此外东南部塔斯马尼亚岛主要为温带海洋性气候。

2．兰州市规划生态绿地以南北两山森林公园和郊野公园为主体，形成城市生态绿地系统。据次完成下列小题。

（1）夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因之一是（）

初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)

一、天气与气候选择题

1．《中国诗词大会》成了一档全民节目，话题屡登热搜榜，引发广泛热议。古诗中包含着丰富的生活常见的地理知识和地理现象。诗句:城市尚余三伏热，秋光先到野人家——(宋・陆游)形象地说明了什么地理现象( )

A. 城市热岛效应

B. 全球变暖

C. 气温的垂直变化

D. 降水的差异

【答案】 A

【解析】【分析】解：城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化” ，即城市中的气温明显高于外围郊区的现象。在近地面温度图上，郊区气温变化很小，而城区则是一个高温区，就像突出海面的岛屿，由于这种岛屿代表高温的城市区域，所以就被形象地称为城市热岛。诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，表明城市的气温高于外围乡村，形象的说明了城市的热岛效应。

故答案为：A

【点评】城市热岛环流。城市热岛效应其实就是城市与郊区之间的热力环流现象。城市市区由于受到人为热源等多种因素的影响，气温普遍比较高，因此气流就会膨胀上升，形成了低压，而周边的郊区与城市相比较，气温就很低了，因此气压高，于是气流就从郊区流向城市，故而就形成了城市热岛效应。

2．下列关于气温与降水的叙述，错误的是（）

A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处米测量

B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值

C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等，统称为降水

D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布。

【答案】 B

【解析】【分析】A. 气温的测定是将温度计放在离地面 1.5米的阴影处米测量，故A正确；

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