感恩老师作文450字

【篇一：感恩老师】

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？“我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。“老师可能是被我感动了，流下了眼

感恩老师作文400字

感恩老师作文400字感恩老师作文400字：感恩老师老师你教会了我知识，教会了我如何做人，教会了我为人处事，你对我的教育我一向铭记在我心。老师您多么伟大啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己点亮了别人。我们对您有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们明白老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个夏天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。老师您每一天都为我们批改作业，有时会为了批改作业甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香。您一生平凡，一生艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁。[由整理] 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，长空让它飞翔；高山感恩大树，因为它高耸；我感恩老师，给我打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游；在我的成长的历程中，你浓浓的师爱一生伴我左右感恩老师作文400

字。老师教师节快到了，愿您在教学的过程中永远笑口常开，得到更多的好评。芝麻开花――节节高。祝福如弓射入全国教师的心中。感恩老师作文400字：在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖感恩老师作文400字。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间就应和平相处。记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？之后，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是之后，我明白我是对的。老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习感恩老师作文400字。老师您不仅仅博学幽默，还十分严厉。老师您让我明白了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会

感恩老师的作文500字15篇

感恩老师的作文500字15篇感恩老师的作文500字感恩老师的作文500字（1）：感恩老师老师你教会了我知识，教会了我如何做人，教会了我为人处事，你对我的教育我一向铭记在我心。老师您多么伟大啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自我点亮了别人。我们对您有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们明白老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个夏天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。老师您每一天都为我们批改作业，有时会为了批改作业甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香。您一生平凡，一生艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，长空让它飞翔；高山感恩大树，因为它高耸；我感恩老师，给我打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游；在我的成长的历程中，你浓浓的师爱一生伴我左右。老师教师节快到了，愿您在教学的过程中永远笑口常开，得到更多的好评。芝麻开花——节节高。祝福如弓射入全国教师的心中。

感恩老师的作文500字（2）： —给老师的一封信敬爱的老师：您好，我们已经相处二年的完美时光，在那里，能够找您熟悉身影，也能够找到您情切面孔。老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不明白怎样报答您。还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家明白您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。我们总觉得就应，可是老师不喜爱我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不必须总用物质上的东西来报老师，我们心里就应有一颗感恩的心，来回报老师，能够考出一个好成绩、也能够帮老师分担工作如；判作业。我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。您的学生：孟繁华感恩老师的作文500字（3）：感恩老师

果树资源与利用

果树资源与利用一、基本概念 1.种质：是决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传给子代的遗传物质。 2.核心种质：以最少数量的遗传资源最大限度地保存整个资源群体的遗传多样性，同时代表了整个群体的地理分布。 3.果树种质资源学：是研究果树植物分类、起源与演化、种质考察与搜集、种质保存、种质评价与鉴定及种质利用的科学。 4.果树种质资源保存的方式：迁地保存，就地保存，离体保存。 5.就地保存：是指在果树种质资源原来所处的自然生态环境中采取措施来加以保护和保存果树资源。 6.迁地保存：是指把果树种质资源从其原产地或次生地整株迁离，移栽到种质资源圃、品种圃或原始材料圃等圃地来加以保护和保存。 7.离体保存：是指在适宜的条件下，利用种子、花粉、分生组织、根和茎等组织器官来保存种质资源。 8.种质资源保存：研究的内容主要是保存方法的研究，这是一个十分广阔的技术领域，如组织培养保存方法，低温保存方法，基因文库保存方法等，其宗旨是安全可靠，经济方便。 9.超低温保存：在-80℃以下超低温中保存种质的技术，通常称为液氮保存或LN(-196℃)保存，可长期稳定保存。 10.适应性选择：通过选择使果树获得了对某一地区气候环境特性的适应能力 11.非适应性选择：在适应选择的同时，还必须考虑到与栽培有关的农艺特性，如品质，产量，生产管理等特性，对这些非适应环境特性的选择称之为非适应性选择。 12.气候相似论：1906年德国著名林学家迈伊尔指出能否引种成功，要看原产地气候条件与新引种地区的气候条件是否相似，瓦维洛夫认为植物在与自己的原产地气候相似的地带适应性较强，这一学说对于指导人们在引种过程中的适应性选择具有明显的作用。 13.潜在适应性：在地质变化以前所具有的适应性，一旦将植物从现代分布区引入古代分布区后，即可表现为较强的适应能力。 14.渐进适应性：植物在某地逐渐选择形成的适应性，逐渐适应性往往在现今分布地中发挥作用。 15.早实核桃：种子在播种2-3年生，嫁接后1-2年生，能开始结实类型，树体较小，有二次生长及结果，发枝力强，侧生果枝率高。 16.晚实核桃：种子播种后6-10年生，嫁接后3-5年能开始结实的类型，树体高大，无二次开花现象，发枝力弱，侧生果枝率低。 17.完全甜柿：不论有无种子均能自然脱涩，有少量褐斑。 18.不完全甜柿:种子多时有褐斑可脱涩，无籽果实不能脱涩。 19.完全涩柿：无论果实有无种子均不能自然脱涩，无褐斑。 20.不完全涩柿:有种子时少量褐斑，但不能使果实完全脱涩。二主要果树种类，学名，科，属蔷薇科苹果属苹果山定子沙果海棠果蔷薇科梨属：砂梨秋子梨白梨西洋梨杜梨豆梨蔷薇科桃属普通桃扁桃蔷薇科扁桃亚属沙棘胡颓子科沙棘属普通杏蔷薇科杏属中国李蔷薇科李属葡萄科葡萄属欧洲葡萄山葡萄美洲葡萄中华猕猴桃：猕猴桃科猕猴桃属枣：鼠李科枣属柿科柿属柿君迁子

感谢老师四年级作文400字

感谢老师四年级作文400字感谢老师四年级作文400字是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。” 感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，

您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。” 感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路…… 感恩您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！” 四年级:XX103a 感谢老师四年级作文400字是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举

感恩老师作文500字

感恩老师作文500字范文一 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。这使我想起了对我无微不至地教育与关怀，使我从一个牙牙学语的孩童成长为一个少年的小学班主任——王老师。感恩老师，感谢您对我无所不及的关心。那次，正值夏季上课时，我忽然感到耳朵疼痛，皱起了眉。细心的王老师发现了，问我怎么了?您十分焦急，赶忙打电话告诉了我的妈妈，由于治疗及时，我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次，我在操场上打完篮球刚回到教室，满头大汗，就大口大口地喝水，还在电扇下直吹风。王老师看见了，亲切地对我说：“顾晶晶，刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好，先把汗擦擦干。”说着，拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸，一股暖流涌上心头…… 感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动有趣，引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。这样上课，效率能不高吗? 感恩老师，感谢您为了我们的学习，煞费苦心。虽然您是年级组长，年级里的事占用了您绝大部分的时间。但是，您对我们的学习也丝毫不放松。老师,我由衷地感谢您! 范文二鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中，你那浓浓的爱一直伴随我左右。二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务

初中感恩老师的作文400字

初中感恩老师的作文400字导读：初中感恩老师的作文400字篇1 有着幸福生活的我们感恩先烈，因为先烈抛头颅，洒热血，换来了这一切；花朵感恩雨露，因为雨露滋它成长；老鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地助它高耸；我感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中，老师无时无刻不牵挂我们。记得有一次，我因测试得了满分后，开始目中无人，作业开始敷衍了事，上课不注意听讲，学习态度也不端正……总之，一切都有了极大的退步。是您，用严厉的话语批评了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时，我的腿不停的颤抖，心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时，我鼓足勇气慢慢站起来，开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说：““回答的不错，如果声音再放洪亮点就更好了，请坐！””您知道吗？那一刻一股暖流冲入我心里。还有一次，我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体，仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖，我心里有着说不出的感动。老师——太阳底下最光辉的事业！您的爱，太阳般温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。亲爱的同学们，当我们拿到可口的营养早餐，精美的笔袋，得到

丰富的知识，感悟到人生哲理时，难道我们不应该怀有感恩之心吗？“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌，怀感恩之心，感恩大自然，感恩老师，感恩父母吧！老师，我爱您！感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事！初中感恩老师的作文400字篇2 人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己

高二感恩老师500字作文

高二感恩老师500字作文【导语】老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。无忧考网为大家提供《高二感恩老师500字作文》，欢迎阅读。【篇一】高二感恩老师500字作文每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧！大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！【篇二】高二感恩老师500字作文一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一

六年级感恩老师作文400字_作文

六年级感恩老师作文400字习作一：六年级作文感恩老师是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。习作二：感恩老师的作文400字有人说过学校是第二个家，那么老师就是第二个妈妈。是啊，除了放假，和我们呆的最久的就是老师了。早上，他们要比我们来得早，晚上，他们比我们走得晚。我们每人只做一

份作业，而老师却要批改几十份作业，最辛苦的，是老师啊！我们回到家，可能会埋怨老师留这么多作业，甚至会在心里骂老师的严厉，但是我们可曾想过，成绩单上的分数，都是老师让我们慢慢积累起来的啊！蜜蜂酿蜜，不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱，我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒，严厉的老师才是真正关心我们的老师，那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态，王老师就细心的找我来谈话；每天检查作业，王老师也是一个人一个人的查看，一点也不大意；运动会的时候，王老师也是挨个儿的询问我们的想法。老师带我们如亲儿女一样，我们也应该把老师当妈妈，努力学习，将来报答我们的老师。习作三：感恩老师作文400字许多上过学的人都对，老师这两个词并不陌生，因为老师就像一只红烛，一点点融化我们心灵的冰川，走进我们心灵，使我们远离寂寞，他们给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。也许许多同学都不知道，当我们在休息时，是谁在为我们批改作业？当我们放学回家，写完作业时，是谁在为我们备课？毫无疑问，那就是我们亲爱的老师。我们从来没有理解过老师，每当老师在为我们批改作业时，我们是否在给老师起外号？当老师为我们备课时，我们是否做好

感谢老师作文500字六年级

感谢老师作文500字六年级感谢老师作文500字六年级我的老师，是一名伟大的老师，她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几十年如一日，她踏出了人生最亮丽的轨迹！我在三年级之前，学习并不是很好，只能排在中等，在一次老师的教诲后，我好像突然觉悟了，上课认真听讲从不和别人说话。一学期下来，我的成绩提高了很多，居然排在前十，我兴奋极了。我现在已经上六年级了，要感谢老师的太多太多了。记得有一次，我做操时肚子疼，老师看到后，便亲切地问﹕“怎么了，不舒服吗？”我轻轻地点点头。老师说﹕“用不用回家啊？”我说﹕“不用了，应该一会儿就好了。”“那你就不要做操了，回教室歇一会儿。”到了放学时，本来是我值日，但老师说，今天我就不用值日了。我心里感动极了。我的老师很敬业，很少有请假。我印象中老师只请过两次假，有一次是老师的儿子上大学，老师

去送他。还有一次是老师的父亲生病了，有些严重，老师才迫不得已去看父亲。中午在学校吃饭的同学很多，老师为了我们中午不能回家睡觉，不能…… 老师，您在晚上为我们批改着作业，还要看教案。每天都很辛苦，我们有时很不懂事，老惹您生气，但是我们现在长大了，上六年级了，能帮助老师评作业了，自己可以组织班会了，上课更遵守纪律了。在这教师节的早晨，我们手捧着着最美丽的鲜花，连同一份深情的祝福，一起献给你，我们亲爱的老师﹗老师，节日好﹗老师，节日快乐﹗在这世界上最盛大的几日里，三亿颗心献上祝福，在这里我要感谢老师。感谢老师作文500字六年级我的老师，是一名伟大的老师，她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几十年如一日，她踏出了人生最亮丽的轨迹！

2020年感谢老师的初一作文400字范文

篇一：老师，感谢您！在我来到这个陌生的学校里，还是一个不懂事孩子时，是您在我的身边教导着我，关心着我，爱护着我。老师，感谢您！是您在我们上课任性淘气的时候，教导我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们：“要好好学习，认真听讲，才能按质按量地完成作业，只有这样，才能考出让老师和家长都满意的成绩。” 老师，感谢您！在我们每次考试之前，您不畏劳累，总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课，讲解难点，生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时，您终于露出了欣慰的笑容。老师，感谢您！在课下，您总是无微不至地关心着我们，生怕我们磕着，碰着。总是提醒我们：“不要在操场上相互追逐，更不要在楼梯间你挤我碰，要使用文明语言，做有意义的课外活动。” 老师，感谢您！总是教导我们：“不仅在学校里要做一个文明礼貌的好学生，也要在家里做一个听话懂事的好孩子。” 老师，最后我想对您说：“感谢您的教育之恩，我会牢记您每次的教导，会更加的努力学习，做一名让您更欣慰的好学生！老师，我爱您！” 是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心

小学生感恩老师的500字作文

小学生感恩老师的500字作文导读：范文一：感恩老师生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对

您的爱——老师，节日快乐! 范文二：感恩老师老师，谢谢您!谢谢您为我们付出的担心、为我们付出的汗水、为我们付出的岁月。老师你是伟大的，无私地为我们奉献出这一切的一切，为我们铺设一条正义无暇的道路，为我们讲解人生的坎坷，更是能够传授知识给我们的老师了。谢谢您! 差不多每次上课的时候，我们有时不听话、不做作业、不做笔记、不听课的`时候。你就会训斥我们，我们更离谱时，还会顶撞您，或许那时我们应该是没有理解你为什么会骂我们把!可是每次想起的时候。都会体悟到你为什么会骂我们，所以;从今以后都会好好的学习，不会这样的顽皮，不听话。我们更是应该尊敬您，让您减轻对我们的负担和担心。老师您犹如一把钥匙，为我们开启知识的大门，让我们在这广阔无际的海洋中遨游，让我们在这里吸取着丰富的知识。老师您犹如一根蜡烛，为我们点亮了纯洁的心灵，让我们永远走在正义的道路中，让我们不为生活中的种种挫折所困倒。虽然这都是书写的，但并不代表我心里全部的话，所以我们会用行动来表现出我们的感谢，所以最好的礼物就是用优秀的成绩来报答您对我们的栽培和您对我们付出的岁月。老师，谢谢您;祝您身体健康、教师节快乐。【小学生关于感恩老师的500字作文】 1.感恩老师作文关于感恩老师的作文

学会感恩作文400字12篇

《学会感恩作文400字》学会感恩作文400字（一）：学会感恩感恩，是生活中不可缺少的一个词。如果不懂得感恩，别人也不会感恩你，你也自然得不到帮忙，所以，让我们生活在感恩的世界里。让我们学会感恩父母，是他们给予我们的生命;是他们让我们见到这五彩缤纷的世界;是他们每时每刻关心着我们、呵护着我们让我们学会感恩老师，是他们教会了我们写字;是他们让我们懂得了许多做人的道理;是他们教会了我们注意生活的一点一滴让我们学会感恩困难，是困难使我们懂得了坚强;是困难使我们懂得了什么是成功;是困难教会了我们如何勇敢的应对生活让我们学会感恩大自然，感恩每一滴水，它们是在我们干渴时最好的救命药;感恩每一棵树，它们是在我们炎热时最好的撑阳伞;感恩每一株火苗，他们是在我们寒冷时最好的电暖袋其实，生活中有太多的东西需要我们感恩，只要你去帮忙一千个人，在你遇到困难时就会有一千双手来帮忙你，所以，让我们懂得感恩、学会感恩，生活在感恩的世界里吧! 学会感恩作文400字（二）：学会感恩感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；感恩是对此刻拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤学会感恩，不要忘恩负义学会感恩，拥有谦虚之德学会感恩，怀抱敬畏之心学会感恩，生命中爱多于恨学会感恩，学会人生需要悔学会感恩，不再沉溺于财富和权力学会感恩，永远也不忘了说一声多谢感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！

人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮忙，他们是我们终身感恩至念的人。感恩！没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自我；没有亲情、感情和友情，就没有爱的温暖相伴感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。感恩！人生的一堂必修课。心存感恩，知足惜福。人生路上永远需要一颗感恩的心。学会感恩感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；感恩是对此刻拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤学会感恩，不要忘恩负义学会感恩，拥有谦虚之德学会感恩，怀抱敬畏之心学会感恩，生命中爱多于恨学会感恩，学会人生需要悔学会感恩，不再沉溺于财富和权力学会感恩，永远也不忘了说一声多谢感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮忙，他们是我们终身感恩至念的人。感恩！

感恩老师作文500字(共10篇)完整版

《感恩老师作文500字》感恩老师作文500字（一）：一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。题记老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。老师，是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师，是老师孜孜不倦地教导着我们，使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不就应感恩吗？老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的伴侣。有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。所以，我们要感恩给予我们帮忙的人。他，就是我们的老师。所以要感恩老师。感恩老师作文500字（二）：老师一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。叮铃铃上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，这天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的资料我都明白，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎样举也举不起来，我想：怎样办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎样办啊？老师的目光在全班同学的身上

果树种质资源概论_在线作业_3

果树种质资源概论_在线作业_3 交卷时间：2017-03-15 16:53:58 一、多选题 1. (5分) 果树种质资源考察的内容主要包括（）。 ? A. 植被考察 ? B. 果树种类和品种考察 ? C. 环境与生态条件的考察 ? D. 果树概况考察纠错得分： 0 知识点： 2.3 果树种质资源的考察、收集和保存收起解析 C,A,D,B 2. (5分) 果实品质特性包括（）。 ? A. 果心大小

? B. 果皮厚度 ? C. 异味 ? D. 果肉颜色纠错得分： 0 知识点： 2.1 概述收起解析 B,A,D,C 3. (5分) 有着三千年以上栽培历史的果树有（）。 ? A. 石榴 ? B. 无花果 ? C. 苹果 ? D. 欧洲草莓纠错得分： 0 知识点： 1.2 果树种质资源概说收起解析 C,A,B

4. (5分) 农艺文明进程与种质资源的关系可以归纳为（）。 ? A. 相互独立，互不影响 ? B. 后者服务于前者 ? C. 前者的疏忽可造成种质的流失 ? D. 前者开发和利用后者纠错得分： 0 知识点： 1.2 果树种质资源概说收起解析 D,B,C 5. (5分) 德坎多尔提出的植物三大起源中心论中起源中心包括（）。 ? A. 中国 ? B. 地中海周边 ? C. 西南亚 ? D. 热带美洲

纠错得分： 0 知识点： 1.2 果树种质资源概说收起解析 C,A,D 6. (5分) 现阶段我国水果生产存在的主要问题是（）。 ? A. 树种和品种结构不合理 ? B. 果品采后商业化处理水平低 ? C. 缺乏国际市场竞争意识 ? D. 果品安全问题纠错得分： 0 知识点： 1.2 果树种质资源概说收起解析 D,A,B,C 7. (5分) 果树种质资源收集的对象（）。

感恩老师作文400字(10篇)完美版

《感恩老师作文400字》感恩老师作文400字（一）：感恩老师老师你教会了我知识，教会了我如何做人，教会了我为人处事，你对我的教育我一向铭记在我心。老师您多么伟大啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己点亮了别人。我们对您有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们明白老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个夏天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。老师您每一天都为我们批改作业，有时会为了批改作业甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香。您一生平凡，一生艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，长空让它飞翔；高山感恩大树，因为它高耸；我感恩老师，给我打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游；在我的成长的历程中，你浓浓的师爱一生伴我左右。老师教师节快到了，愿您在教学的过程中永远笑口常开，得到更多的好评。芝麻开花节节高。祝福如弓射入全国教师的心中。感恩老师作文400字（二）：在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间就应和平相处。记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？之后，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是之后，我明白我是对的。老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。老师您不仅仅博学幽默，还十分严厉。老师您让我明白了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。谢谢您，我的老师。

感恩教师的作文500字_22

感恩教师的作文500字导读:关于感恩教师的作文500字七篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的感恩教师的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。感恩教师的作文500字篇1 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。 ——题记人生感悟老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？

我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！感恩教师的作文500字篇2 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如此心情不好的个性签名的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。老师，您辛苦了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师，节日快乐!一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量! 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

果树种质资源圃的建设要点

果树种质资源圃的建设要点托普云农果树种质资源圃具有利用价值的果树遗传物质的总体。携带有果树种质的材料，主要是种子和各种无性繁殖用的器官、组织等。具体包括：①对果树育种工作有特殊价值的种、变种、、和杂种；②具有特定用途如用作果树砧木、中间砧、病毒病害指示植物的野生种和栽培品种；③能直接用于生产的品种和品系，包括需要作为一个独立实体的突变体等；④具有潜在用途但目前还不了解的野生种和变种。种质资源是育种工作的基础，但迄今已为人类利用的果树种质资源还极有限。因而做好搜集和保存种质资源的工作，对于不断提高果品的产量和质量，增加果树的种类和品种具有重要意义。中国的果树种质资源十分丰富。以果树中占重要地位的蔷薇科苹果属(Malus)、梨属(Pyrus)、李属 (Prunus)等温带果树而言，中国可称世界首富。很多柑橘类果树的栽培起源中心在中国。原产中国的果树有白梨、花红、海棠果、中国樱桃、猕猴桃、等。此外还有不少尚待驯化的栽培果树的近缘种、野生种和砧木资源。中国从世界各地引种果树的工作也早已开始。如和的栽培种引入中国已有2000年以上历史。引入的种类通过长期的栽培选择，形成了许多适应中国自然条件的生态类型和地方品种。仅梨的栽培品种估计就有1000个以上。中国的果树种质资源也为世界果树品种改良作出了贡献。如桃和甜橙在世界各地、温州蜜柑在日本已普遍栽培；板栗、沙梨、杜梨、秋子梨和山荆子等分别为美国和欧洲的栗、梨和苹果的抗性育种提供了有价值的种质。中国丰富的野生果树资源，如山葡萄、越橘和许多果树砧木资源的开发利用，正在为进一步发展世界果品生产提供更加宽广的领域。一、种质资源的保存随着现代果树生产的发展，果树优良品种在世界范围内推广，大量原始品种和地方品种被陆续淘汰。这一方面改良了果树品种；另一方面也造成了果树种质的贫乏。特别是19世纪营养繁殖技术广泛推广以后，改良了的新品种的单一无性系在全世界范围内繁衍，使大量原始异质自然体被同质的“标准”品种所取代，品种与品种间亲缘关系过多地接近，对生产构成了危险。如19世纪香蕉主产区热带美洲的品种已只有少数几个三倍体的无性系，它们虽有适合大规模经营和耐远距离运输的优点，但对真菌病害却非常敏感。因此，搜集和保存各种野生、半野生和品质上虽有缺陷但具备某些特色的地方品种，已成为培育优质、抗逆新品种的物质基础。

感谢老师作文400字范文

感谢老师作文400字范文高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游;下面是有感谢老师作文400字，欢迎参阅。董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。但是，这时候，我们才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长?有没有出什么事?对不起，这次是老师的失误……”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧!”每当说起这件事，班长便异常激动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。

有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘;;董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很平淡，但是有着暖暖的爱! 这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句：老师教师节快乐! 感谢老师作文400字范文2一转眼，我已是六年级的学生了!我们就要毕业了!好舍不得同学、老师哦!!尤其是老师，因为老师给予我的爱是数不胜数的!! 啊!我的老师啊!是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识!!看到我的本子上的一个个勾，我就会想起你批改作业的情景!深夜，你在发出亮光的灯下认认真真的看着我们的作业。你即使是多么想睡觉，可你却依旧在那桌子上批改作业!!当我们做错事时，你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误!当我们做好事时，你就会亲切的对我们说：“你们做得好!继续发扬!!” 你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳，一起说笑，一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们!

感恩教师的作文500字五篇

感恩教师的作文500字五篇感恩教师的作文500字五篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的感恩教师的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。感恩教师的作文500字篇1 有人说：我们是校园里得小花，小树，老师就是我们得园丁，帮我们修剪枝叶，听着真好笑，可是他？的有错吗？不，他并没有错，老师是我们一辈子得需要。记得有一次，已经好久了，但是它依然清晰得放映在我得脑海。那时自己觉得自己不在像以前那样听话，而是惹老师无比得生气，老师对我？：你这样是对你自己不负责，你读书不是我读书，以后你找了钱，难道拿钱在我这里得，像这样以后你会没有出息。我心理想：关你什么事，我自己有我自己得想法，你们得思想和我们不同，你都老了，虽然没有？出来，可是老师居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，

老师笑得对我？：好啊！这样很好，就当没有你这个学生，以后你自己不要怪我就行，我就不会管你了，我？：好啊！这样我也轻松，你也轻松，谁也不害谁，这样挺好得。过了一段时间，考试了，我得成绩一般，可是这次考试出乎我得意料，居然在倒数几名，当时心情不好，大声得哭出来了，老师却走过来告诉我，不要哭了，这次你得成绩就是你这样得结果，不是老师没有教好你，是你自己不愿意学习，不专心，不要以为学习是为了别人，读书是为了自己，虽然语言很简单可是句句话都让我哭了出来，我对了老师？了一局：老师，对不起。这局话？得并不晚我得成绩上去了，考进了自己理想得学校，我高兴得笑了。这是我得经历，我希望像我一样得同学，改正自己得缺点，老师？得话不一定不是对得。老师，又是一个教师节。虽然我还小，不可能给你买东西，可是我希望你知道我得心意，老师我爱你。感恩教师的作文500字篇2 感恩的心，感谢有你。 ——题记慈母手中线，游子身上衣。母亲，一个人世间最亲切的名字，她用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她将生命热血全部奉献给她的孩子，如果有人问我你长大要感谢的第一个人是谁，当然，我会毫不犹豫的