江苏省语文高考加试题训练之《三国演义》[1]

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2022年江苏普通高等学校招生全国统一考试语文试题

2022年江苏普通高等学校招生全国统一考试语文试题

2022年江苏普通高等学校招生全国统一考试

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处挨次填入词语,最恰当的一组是(3分)

中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当做一场的

说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才干切实圣人的心得,如此我们的修为才干日

有所进。

A.特立独行 耳提面命 顿悟B.特立独行 耳闻目睹 领悟

C.身体力行 耳提面命 领悟D.身体力行 耳闻目睹顿悟

【答案】C特立独行普遍形容人的志向高洁,不同流俗。身体力行多用来表示努力实践,亲身体验。普通

作谓语、定语。中古古代的儒家经典应该是经过古圣人身体体验,努力实行的。所以第一空选用“身体力行”,排除A、B项。“耳提命面”,意思是非但当面教导他,而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教

诲恳切,要求严格。“耳闻目睹”指时常听到看到,不知不觉地受到影响。根据语境“说教”,第二空应

选“耳提命面”。排除D项,因此答案选C。“顿悟”,指猛然醒悟。“领悟”,就是体味,解悟。根据

语境“躬亲实践”,“心得”也应选“领悟”。

点睛:对于词语题,第一、要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等,

切忌望文生义。第二,要辨析感情,明确词语的感情色采,是褒义,还是贬义。第三,要辨析用法,包括

搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,(1)逐字解释词语,把握大意;(2)注意词语潜

在的感情色采和语体色采;(3)要注意词语使用范围,搭配的对象;(4)弄清所用词语的先后语境,尽

可能找出句中相关联的信息;(5)从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成份跟中心词之间是否存在先后

2019年江苏省高考语文附加题专项练习(含答案)

2019年江苏省高考语文附加题专项练习(含答案)

2019年江苏省高考语文附加题专项练习

2018年江苏省高考语文附加题

一、阅读材料,完成21~23题。(10分)

书《汤海秋诗集》后

龚自珍

人以诗名,诗尤以人名。唐大家若李、杜、韩及昌谷、玉溪;及宋、元,眉山、涪陵、遺山,当代吴娄东,皆诗与人为一。人外无诗,诗外无人,其面目也完。益阳汤鹏,海秋其宇,有诗三千余篇,芟而存之二千余篇,评者无虑数十家,最后属龚现祚作一言,巩祚亦一言而已,曰:完。何以谓之完也?海秋心迹尽在是所欲言者在是所不欲言而卒不能不言在是所不欲言而竟不言于所不言求其言亦在是。要不肯挦撦①他人之言以为已言,任举一篇,无论识与不识,曰:此汤益阳之诗。

[注]①挦撦:摘取。

21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限.4.处.)(4分)

22.文中昌谷、玉溪的本名分别是、。(2分)

23.根据材料,用自己的话概括汤鹏诗作的特点。(4分)

二、名著阅读题。(15分)

24.下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)()()

A.《三国演义》中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸甲”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象

B.《茶馆》中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。

C.《风波》中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。

D.《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。

2013届江苏高考名著名篇解答题汇编

2013届江苏高考名著名篇解答题汇编

2013届江苏高考名著解答题题汇编

制卷人:海门实验施庆 2012.7

【按首语】根据2009年江苏高考语文考试要求,加试题部分设有名著名篇阅读题,要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。所规定的名著名篇是以下10篇《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》、《边城》、《欧也妮、葛朗台》《老人与海》、《女神》、《雷雨》、《哈姆雷特》。

一、《三国演义》

1.失街亭之后,“武侯弹琴退仲达”,这说的是什么人之间的故事?你怎样看待这个故事?

答:这说的是诸葛亮与司马懿之间的故事。如何看待:诸葛亮能把握对方多疑心理,故意表现出与平日“谨慎”不同的样子,在处于劣势的情况下使对方因多疑而不敢行动。或:司马懿其实并不急于打败诸葛亮,以免出现对自己不利的“过河拆桥”、“兔死狗烹”的情况。

2.《三国演义》中,马谡因失守街亭而被诸葛亮斩着,你觉得诸葛亮有没有过错?为什么?

答:诸葛亮用人不当,刘备在白帝城托孤时曾说过“马谡言过其实,不可大用”,街亭是蜀军“咽喉之路”,不可委命于马谡。

3.《三国演义》的卷首诗《临江仙》的开头三句是:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”你觉得这几句表达了怎样的思想感情?

答:这几句甚为豪迈、悲壮,其中有大英雄功成名就后的失落、孤独感,又含高山隐士对名利的澹泊、轻视。

4.《三国演义》塑造厂不少性格鲜明的艺术形象,最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是哪三个人?试选“一绝”举—一例说明其“绝”。

答:曹操“奸绝”,关羽“义绝”,诸葛亮“智绝”。曹操借粮官的人头以弹压军心、“梦中”杀人都体现出曹操的奸诈;关羽为义而与刘、张桃园结盟,奉义而过五关斩六将,华容道为义而释曹操:诸葛亮火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、智算华容、计用空城等则体现出他的智慧。

江苏高考加试题复习之名著专练

江苏高考加试题复习之名著专练

名著阅读: 、 名著阅读:1、结合具体的情节思考赤壁 之战中为什么孙刘联军能以弱胜强? 之战中为什么孙刘联军能以弱胜强?
【答案示例】 答案示例】
天时胜:刘备汉室宗亲,操乃汉贼。曹军流行 天时胜:刘备汉室宗亲,操乃汉贼。 疾病。东南风起。 疾病。东南风起。 地利胜:南方多江湖,北军不善水战。 地利胜:南方多江湖,北军不善水战。 人和胜:曹操骄傲,心气浮躁。荆州新降, 人和胜:曹操骄傲,心气浮躁。荆州新降,人 心未附,士气低落。孙刘背水一战,决心很大。 心未附,士气低落。孙刘背水一战,决心很大。 周瑜、诸葛亮等人计谋精妙,处处占先。 周瑜、诸葛亮等人计谋精妙,处处占先。
“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。 勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。 勉从虎穴暂栖身 巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。 巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这 首诗说的是《三国演义》 首诗说的是《三国演义》中谁和谁的一段 故事?请你说说这个故事情节。 故事?请你说说这个故事情节。 • 答: •
• [思路分析 :此题的难处在于先要理解 思路分析]: 思路分析 了诗的内容,知其所指。 了诗的内容,知其所指。其实诗已经是 对情节的高度概括了, 对情节的高度概括了,只要把人物代进 这个答也就出来了。 去,这个答也就出来了。
2、简述刘姥姥三进荣国府的主要情节。 、简述刘姥姥三进荣国府的主要情节。
【答案示例】 答案示例】

江苏高考语文近五年附加题(含答案)

江苏高考语文近五年附加题(含答案)

第一套(2010年)

一、阅读材料,完成19~21题。(10分)

19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)

欧阳修尝慨《七略》四部,目存书亡,以谓其人之不幸,盖伤文章之不足恃也……然读《史》《汉》之书,而察徐广、裴驷、服虔、应劭诸家之注释,其间不得迁固之意者,十常四五焉。以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者,又有推求失旨之病,与爱憎不齐之数。

(节选自《文史通义》) 20.“四部”是我国古代图书的分类名称,通常指哪四类?(2分)

答:

21.《文史通义》作者是清代的哪位学者?(2分)

答:

二、名著阅读题(15分)

22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《阿Q正传》中,阿Q为了革命,用砖砸开了静修庵,砸了庵里“皇帝万岁万万岁”的龙牌,并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。

B.《女神•湘累》中,屈原在洞庭湖上说:“我效法造化底精神,我自由创造,自由地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。

C.在《边城》的结尾部分,傩送出走了,白塔倾圮了,老船夫也死了,老马兵觉得自己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。

D.《哈姆莱特》中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动,既是为了各自故去的父亲,也是为了争得骑士荣誉。

E.《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词:“子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。

23.简答题(10分)

(1)《老人与海》中,圣地亚哥说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”结合人物形象,说说你对这句话的理解。(4分)

江苏省高考语文文科加试试题分析与对策

江苏省高考语文文科加试试题分析与对策

江苏省高考语文文科加试试题分析与对策

江苏省高考语文文科加试试题分析与对策

高考语文加试部分目前由三部分七小题构成:文言文阅读、名著名篇阅读、文本材料要点归纳、分析和鉴赏。文言文阅读,要求对一段课外古文的全部或部分断句,并回答有关问题。共2题,10分。其中古文断句题,6分;简答题,4分。名著名篇阅读,要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。共3题,15分。其中包含简答题和多项选择题。文本材料要点归纳与分析和鉴赏,要求对提供的文本材料要点做归纳,对所论问题作分析,并就艺术性作鉴赏。1题,15分。

一、文言断句及表述题

1、关于试题的思考

韩愈《师说》中说“句读之不知,惑之不解”,这里的“句读”也就是今天的断句。古人读文章第一关就是“断句”,断句掌握了,意味着对文本的理解已经到了粗通大意的地步。江苏省高考加试断句,体现了对文史类考生的最本质的要求。

高考文言断句选材不是随意的。考虑到其后表述命题需要,文言断句的练习思路要清楚明了,准备充分,又不任意增加难度、随意拓展范围。由于其后的表述题,要能联系旧有知识,所以选文一定是能提供旧有知识联想的选段。例如:考试说明中的选例,断句语段为描写白居易庐山山居草堂的片段,其后的表述题是要求写出作家两篇代表性叙事长诗(琵琶行、长恨歌)以及白乐天所造草堂的位置上的特点。

文言断句后表述题强调调动旧知,需要联想,唤醒知识积累。因为考文科学生的知识与素养,属于考查知识面覆盖要求,不要花太多时间。

2、断句语段猜想。

命题不可能仅仅是以前古代作家作品文学常识考查的简单翻版,更注重考察学生在文学与历史等交叉点上的思维能力,题目在简单考查文学常识的填空以外,还有以下的可能:

江苏高考语文试题及答案

江苏高考语文试题及答案

江苏高考语文试题及答案

江苏高考语文试题及答案

1.用斜线(/)给下面的文言文断句,并回答问题。(10分)

自东汉以来道丧文弊异端并起历唐贞观开元之盛辅以房杜姚宋而不能救独韩文

公起布衣谈笑而麾之天下靡然从公复归于正盖三百年于此矣文起八代之衰而道济

天下之溺忠犯人主之怒而勇夺三军之帅此岂非参天地关盛衰浩然而独存者乎?

——苏轼《潮州韩文公庙碑》

(1)写出韩文公的名字(2分)

答:—————————

(2)概括这段文字的主要内容。(2分)

答:

————————————————————————————————————————————————

2·在《雷雨》第二幕侍萍与周朴园重逢的这场戏里,侍萍对于自己的身份有几处掩饰?又有哪些地方暴露了她

的身份?(5分)

答:

————————————————————————————————————————————————

3.结合小说内容简析《家》中觉新的人物形象。(5分)

答:

————————————————————————————————————————————————

4.下列对名著的阐述,不正确的两项是( )( )(5分)

A·罗贯中的《三国演义》一书中有很多和“三”有关的故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打

祝家庄等。

B·曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。

C·鲁迅的《狂人日记》收录在小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度。

三国演义的高考题集锦

三国演义的高考题集锦

1.《三国演义》中忠义的化身是______,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。

2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。

3.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的______,使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。

4.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著_____ 的开篇词。

5.写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:______________________、______________________。

6.诸亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸亮的两个故事的名称。例如:舌战群儒,___________,___________。

7.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻操”的故事深化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

8.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中备和操的一段故事。

9.下面的一幅对联概括了诸亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

江苏教育版语文加试题辑录

江苏教育版语文加试题辑录

(一)

一、阅读下面文言文语段,回答问题。(10分)

孟轲问牧民何先子思曰先利之曰君子之所以教民亦有仁义而已矣何必曰利子思曰仁义

固所以利之也上不仁则下不得其所上不义则下乐为乱也此为不利大矣。故《易》曰:‘利用

安身,以崇德也。’此皆利之大者也。”

1.用斜线(/)为文中划线处断句。(直接在文段上面断句)(6分)

2.理解文意,结合所学,回答问题。(4分)

(1)孟子“民本”思想的核心是: (2分)

(2)如何“牧民“,孟子和子思两人各坚持怎样的观点?(2分)

孟子:

子思:

二、名著阅读。(15分)

3.下面对有关名著名篇的说明,不正确的两项是(5分) ( )

A.沈从文在《边城》中,通过翠翠这一形象,有意淡化了社会现实的黑暗与痛苦,着意

表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。

B.《老人与海》写的是一个“硬汉”以坚强的意志与凶恶的敌手进行的一场孤独而又顽

强的抗争。自信、勇敢、乐观、孤寂又睿智的捕鱼老人表现出了一种朴素的尊严:一个人可

以被毁灭,可你就是打不败他。、

C.曹禺的《雷雨》最终结局是:鲁侍萍抖出各人错综复杂的关系,周萍和四风知铸成大错,周萍吞枪自杀,四凤触电自杀,周冲为救四凤同样触电身亡。

D.郭沫若的代表作《女神》是中国现代新诗的奠基之作,他的许多代表诗篇皆出于此,

如《凤凰涅粲》、《天狗》、《炉中煤》、《匪徒颂》等。

E.巴金的《家》中,觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。他清醒地认识到了自己的

悲剧命运,但又对封建家长的专制意志处处退让、顺从。为了维护封建家庭,他付出了惨重

代价。最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。

江苏高考附加题综合测试一

江苏高考附加题综合测试一

寄托了作者自我的和民族的隐痛与期待。
C.在小说集《呐喊》中,《阿Q正传》中的阿Q、《故乡》中的闰土、《风波》 中的七斤,是三种类型的农民形象。他们的共同点是:都受封建势力压迫剥 削,都具有愚昧、麻木和不觉悟的性格特征。
D.《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作。它塑造了“桑提亚哥”这个令人
敬佩的硬汉子形象,赞扬了他面对困难百折不挠的拼搏精神。小说语言简洁,
第四章
一、文言文阅读
加试题综合测试
综合测试一
阅读下面这一段文言文,完成1~2题。 或问曰:儒者称论语孔子弟子所记信乎曰未然也孔子弟子曾参最少少孔子四十六 岁。曾子老而死。是书记曾子之死,则去孔子也远矣。曾子之死,孔子弟子略无存 者矣。吾意曾子弟子之为之也。何哉?且是书载弟子必以字,独曾子、有子不然。 由是言之,弟子之号之也。然则有子何以称子?曰:孔子之殁也,诸弟子以有子为 似夫子,立而师之。其后不能对诸子之问,乃叱避而退,则固尝有师之号矣。今所 记独曾子最后死,予是以知之。盖乐正子春、子思之徒与为之尔。或曰:孔子弟子 尝杂记其言,然而卒成其书者,曾氏之徒也。 (柳宗元《论语辩二篇·上篇》)
由双方统治阶级发动的相互掠夺的战争,不论谁胜谁负,对于两族人民来说,都是
灾难。昭君出塞之年,正是匈奴拒绝和亲一百年,很明显,寄托在她身上的政治使 命是恢复中断了一百年的汉与匈奴之间的友好关系。昭君不负众望,成了和平使者。 她出塞以后,汉与匈奴之间有50年左右没有战争。边疆地区出现了“三世无犬吠之

高考四大名著阅读真题——《三国演义》含答案

高考四大名著阅读真题——《三国演义》含答案

三国演义

作者:罗贯中,名本,别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家。

体裁:《三国演义》是中国文学史上第一部章回体小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说。

主要内容:描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

《三国演义》练习题

一、单选题

1.献连环计火烧赤壁的是谁?(C)

A.诸葛亮

B.郭嘉

C.庞统

D.曹操

2.曹操在哪场战役中大败袁绍?(A)

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.讨伐董卓

D.合肥之战

3.曾经和关羽,张飞兄弟两人打得不分上下的第一武将为谁? (A)

A.吕布

B.魏延

C.孙权

D.孙策

4.关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是什么?(D)

A.美女

B.金银

C.奴役

D.赤兔马

5.孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获,当孟获第七次被马岱抓住时,他对马岱说什么话?(A)

A.能不能换张新面孔丫

B.士可杀不可辱

C.如果今天不杀了我,你会后悔的

D.快杀了我吧

6.“垂手过膝,目能顾其耳。”描写的是谁?(B)

A.庞统

B.刘备

C.伊籍

D.诸葛亮

7.被尊为“中国武圣”的英雄是(C)

A.马超

B.赵云

C.关羽

D.吕布

8.刘关张三人出场时(C)最有钱。

A.刘备

B.关羽

C.张飞

D.无法确定

9.煮酒论英雄时他们看到了(C)的自然现象。

A.台风

B.沙尘暴

C.龙卷风

D.彩虹

10.官渡之战中(D )投靠曹操而使曹操获得了胜利。

2013江苏高考10篇名著名篇篇名

2013江苏高考10篇名著名篇篇名

2013江苏高考10篇名著名篇篇名

根据2013年江苏高考语文考试要求,加试题部分设有名著名篇阅读题,要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。所规定的名著名篇是以下10篇

1.《三国演义》

2.《红楼梦》

3.《呐喊》

4.《家》

5.《边城》

6.《欧也妮•葛朗台》

7.《老人与海》

8.《女神》

9.《雷雨》

10.《哈姆雷特》

江苏高考语文附加题名著之三国演义情节简介

江苏高考语文附加题名著之三国演义情节简介

《三国演义》简答题梳理

第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功

1、请简述刘关张桃园结义的故事

汉朝末年,黄巾倡乱,幽州太守刘焉发榜招军,榜至涿县,为刘备所见,叹息之余,偶遇屠户张飞,张飞见刘备出生不俗,便约其至村店饮酒,期间又遇因杀恶霸而逃难的关羽,三人志趣相投,次日便于桃园处结义,相约共谋大事(同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶)。玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。(117字)

2、请简述曹操幼时假中风诈叔父体现他“多机变”的故事情节

曹操小时候游荡无度,其叔父见此曾愤怒地向其父曹嵩告状。曹操受不了父亲的责备,忽心生一计,看见叔父诈倒于地,作出中风情状。叔父信以为真,告之曹嵩。但当曹嵩急视曹操时,竟发现曹操安然无恙,曹嵩竟相信曹操所言叔父不喜欢自己的谎话,日后但凡叔父言操之过,都不听。第二

回张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖请简述张飞怒鞭督邮的故事(字数120字左

右)刘备平定黄巾有功被封为安喜县县尉。不久,督邮前来巡查。刘备因没向督邮送钱而遭督邮陷害。消息传至张飞耳中,张飞气得两眼圆睁,咬碎钢牙,冲进馆驿揪住督邮的头发,扯到县衙前,绑在马桩上,用柳条使劲抽打,一连打断十几根柳条。幸好为刘备及时制止,而后三兄弟弃官投奔刘恢。(130字)

第三回议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布

请简述李肃说吕布弃义父丁原投靠董卓的故事(字数120字左右)

董卓进京后宴请大臣,提出废帝想法。荆州刺史丁原表示反对,并于次日,派义子吕布搦战董卓,董卓大败而逃。正当董卓犯愁之际,部将李肃挺身而出,说他与吕布是同乡,只要董卓愿让出赤兔马和金银珠宝给吕布,他定能叫吕布背叛丁原,投降董卓。董卓许之。果不其然,吕布一见赤兔马便喜爱得不得了。当夜便将丁原杀害,投效董卓,拜董卓为干爹。(158字)

高考语文真题分类汇编: 江苏加试

高考语文真题分类汇编: 江苏加试

考点:江苏加试

一、(江苏卷)阅读材料,完成1~4题。(10分)

今日读《列女传》蔡琰二诗,其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也。建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也。盖拟作者疏略,而范晔荒浅,遂载之本传,可以一笑也。

(节选自苏轼《题蔡琰传》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限3处)(3分)

【解析】根据文意前面写蔡琰,后面分别写了董卓和伯喈。

答案:又琰之流离/必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。

【评分标准】三处断句,一处1分。

2.作为地名,文中“东京”即今天的(限填城市名)(1分)

答:

【解析】隋朝时期,洛阳为东京,隋炀帝对东京进行大规模营建称东都,并迁都洛阳。657年,高宗李治和武则天居洛阳,封其为东都,武则天建武周政权改东都为神都,唐玄宗天宝元年又改称东京。

答案:洛阳

【评分标准】答对1分。答成“开封”不给分。

3.依据材料,其中的《列女传》出自(3分) ( )

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《宋史》

【解析】选C。本题考查文学常识。A项《史记》作者为司马迁;B项《汉书》作

者为班固;C项《后汉书》作者是范晔,从语段中“而范晔荒浅”可知应为《后汉书》;D项《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类,于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。

4.苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。(不超过20个字)(3分) 答:

【解析】本题考查对文意的理解和概括。从“颇类世所传木兰诗,东京无此格也”可知“蔡琰二诗”不符合时代的诗风;从“建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎”可知蔡琰深受家庭影响;从“今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也”可知诗歌的创作时间存在问题。

高考语文 高考附加题10部名著阅读资料 素材

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江苏高考文学名著阅读训练

《三国演义》

①刮骨疗毒

关羽旧时箭伤常在阴天发作。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入毒药,病才能根除。关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨,悉悉有声。左右掩面失色。关羽却饮酒食肉,谈笑弈棋,神色自假设。华佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。关公大笑而起。华佗称赞说:“君侯真天神也!〞

②煮酒论英雄

曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁,刘备说了几个人,都被否定。刘备反问曹操,曹操说:“今天下英雄,惟使君与操耳!〞刘备惊得手中的筷子掉在地下。突然天降大雨,雷声大作,刘备说是因为害怕打雷,才掉了筷子。曹操认为刘备胆小如鼠,再也不疑刘备了。

③刘备仁厚

刘备伐吴,命黄权屯驻江北,不久刘备战败,黄权撤退之路被吴军封死,黄权遂率军投降曹魏。有人建议刘备逮捕黄权的妻、子,刘备认为是他的过错导致战败,才使黄权没了退路,投降曹魏是迫不得已之举,不准逮捕黄权的家人,并“待之如初〞。

④曹操割须弃袍

曹操被马超击败溃逃,听见有人叫:“穿红袍的是曹操!"便脱下红袍。又听见大叫:“长胡子的是曹操!〞便惊慌割了胡子。又听见:“短胡子的是曹操!〞立即扯起衣角包着下巴逃跑。马超追上,曹操吓得绕树而走,马超一枪刺在树上,曹操乘机逃走。马超追去,被曹洪拦住。曹操逃脱。

⑤司马懿忍辱受衣

孔明屡次令人搦战,司马懿不予理睬,孔明就拿取妇人的丧冠——巾帽,外加妇人素缟衣服,写了一封书信,用大盒子装了,送到魏寨。嘲笑司马懿甘愿守巢窟畏刀避箭,与寡妇没有什么区别。司马懿看完书信,忍住心中大怒而佯笑,接受衣服,并重赏了来使。

2012江苏高考文科加试模拟题(40分,共5份,有答案,有答题纸)

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2012届高三语文附加题(1)

一、阅读材料,完成19-20题。(10分)

方望溪删改八家文,屈悔翁改杜诗,人以为妄。余以为,八家与少陵复生必有低首俯心而遵其改者必有反复辩论而不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之舍其田而耘人之田也。

(选自袁枚《随园诗话》)

19.用斜线(∕)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)

八家与少陵复生必有低首俯心而遵其改者必有反复辩论而不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之舍其田而耘人之田也。

20.简答题。

(1)“少陵”是指唐朝著名诗人▲,“八家”指的是唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和▲。(2分)

(2)文中“舍其田而耘人之田”喻指什么?(2分)

答:▲

二、名著阅读题(15分)

21.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《红楼梦》中写王熙凤出场时“未见其人,先闻其声”,对比他人的出场,完全是为了显现她

鲜明的个性、张扬的风格。

B.《雷雨》是曹禺的处女作和成名作,全剧集中表现的周、鲁两家人之间的矛盾冲突,正是当

时中国社会的写照。

C.《女神》被誉为自由体新诗的奠基之作,它在艺术上取得了卓越的成就,成为“五四”时期现

实主义诗作的瑰丽奇峰。

D.《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克小说创作的一次飞跃,老葛朗台的形象已成为欧洲文学史上的

四大吝啬鬼之一。

E.《哈姆雷特》是莎士比亚著名的四大悲剧之一,该剧突出反映了作者的人文主义思想,堪称

为一个时代的缩影。

22.俗话说:“曹操倒霉遇蒋干。”请结合《三国演义》中“群英会蒋干中计”的情节,概括蒋干中计的多方面原因。(5分)

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一、《三国演义》

1、请概述《三国演义》第四十五回“群英会蒋干中计”中周瑜用计的过程。

开头点破蒋干来意;酒筵上命令不准谈交战之事;佯装酒醉向蒋干展示兵强马壮;与蒋干同睡,自己装睡给蒋干偷看伪书的机会;又用梦话和“密谈”使蒋干深信不疑。

附:蒋干到东吴的目的是什么?结局如何?

劝降。(1分)蒋干中计(2分)、曹操中计(2分)。

2、《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象,最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”--奸绝、义绝、智绝。请问“三绝”是哪三个人?任选“一绝”举一例说明其“绝”。

曹操“奸绝”,关羽“义绝”,孔明“智绝”。(各1分)

曹操错杀吕伯奢(宁教我负天下人,休教天下人负我)、借粮官的人头以弹压军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈;(刺杀董卓未遂,曹操逃亡中,被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操,与他一道投宿吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,竟将吕伯奢全家杀害,并声称:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”陈宫愤怒地离开了曹操。曹操嗜杀奸诈可见一斑。)(曹操“奸绝”主要表现在一政治上玩弄权术,二奸诈残暴、嗜杀成性,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,是一个政治野心家阴谋家.疑而杀水军都督蔡瑁、张允;梦中杀贴身侍卫;佯醉杀乐官师旷;借刀杀名士称衡;伺机杀行军主薄杨修等都是鲜活的例子。)

关羽为义而降曹。降曹的三个条件体现其义:一、只降汉朝,不降曹操;二、用刘备的俸禄养他的二位嫂子;三、一旦知道刘备的下落,便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时秉烛执刀立于屋外亦体现其义。

为义而与刘、张桃园结盟。

奉义而不辞过五关斩六将。知道刘备下落后,护嫂而行,过关斩将途中极能体现其义。

华容道为义而释曹操。赤壁之战后,曹操败走华容道,在诸葛亮的精心设计下,终于有了一次捉拿曹操的机会.但关羽与曹操面对面的时候,竟不忘旧恩,心中不忍,放走了曹操,兴复汉室的大业失去良机。他明知已经立下军令状,他宁可放了曹操,自己领死,是为念曹操旧日恩情。“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名(罗贯中)正是对关羽之“义”的高度赞扬。诸葛亮火烧新野,舌战群儒,草船借箭.借东风,智算华容,计用空城等则体现出诸葛亮的智慧。

街亭失守,司马懿逼近诸葛亮所驻守的西城‘眼见城中仅老弱残兵,退、守两难,诸葛亮料定司马懿会认为自己平生谨慎,不会冒险,于是大开城门,让老军扮作老百姓洒扫街道,自己则在城楼上凭栏而坐,焚香弹琴。司马懿赶来,惧有伏兵,急令撤退。西城解围后,诸葛亮退回汉中。司马懿中计后,叹道:“吾不如孔明也!”“空城计”彰显诸葛孔明之“智”。3、《三国演义》中有不少和酒有关的情节,请举出一例,并说明这一情节对塑造人物的作用。第五回“发矫诏诸镇应曹公”“温酒斩华雄”,表现了关羽的神勇无敌和曹操的善于用人;二十一回“曹操煮酒论英雄”表现了刘备的工于韬晦、小心谨慎、机智从容和曹操的踌躇满志与雄才大略。

四十五回“群英会蒋干中计”表现了周瑜的足智多谋和蒋干的志大才疏等。

4、简述“关羽温酒斩华雄”情节,你从这件事中看出曹操具有什么性格特点?

袁绍讨伐董卓,虎牢关守将华雄连杀多员大将。关羽主动请缨,因身份低微而受他人嘲笑。1分

关羽立下军令状,曹操捧温好的美酒一杯。1分

关羽道:“酒且斟下,某去便来。”关羽瞬间拿了华雄的首级回营房,此时酒尚未冷。1分

表现曹操慧眼识英雄,善于用人,不以门第出身衡量人。2分

★5.《三国演义》中的许多故事广为人知,请从下面的故事中任选一个概述其主要情节。5分)

煮酒论英雄千里走单骑挥泪斩马谡

★煮酒论英雄:

(1)曹操邀刘备讨论天下哪些人是英雄,刘备列举了当时名人,曹操认为这些人不足挂齿。

(2)曹操认为天下英雄只有刘备与自己,刘备非常吃惊,筷子不觉掉到地下。

(3)当时雷声大作,刘备俯首拾起筷子,借害怕迅雷掩饰自己的惊慌。

(4)表现了刘备的工于韬晦、小心谨慎、机智从容和曹操的踌躇满志与雄才大略。

千里走单骑:

(1) 关羽暂时“归降”曹操后,曹操厚待关羽,但关羽不忘故主刘备,得知兄长刘备的消息,立即护送着嫂嫂,不辞而别离开曹操,曹操只得放他回去。

(2)关羽骑着赤兔马日行千里,往刘备处赶去;曹操随后赶来,以路费征袍相赠。

(3)关羽担心曹操言而无信,不敢下马,用刀尖挑上锦袍,告别而去。

(4)一路上过五关斩六将,最后跟刘备会合。

(5)充分展现了关羽的忠肝义胆,表现了他与刘备“誓同生死”的忠义之情。

挥泪斩马谡:

(1)诸葛亮攻打魏国,以街亭作为据点.他选中纸上谈兵的马谡。

(2)马谡不听副将意见,坚持在山上扎营,结果街亭失守。(3)诸葛亮想起和马谡平时的情谊,反思自己的用人不当,斩杀马谡时流下了眼泪。

概述主要情节分“背景、过程、结果”三部分赋分,第一点1分,后两点各2分。

附:“挥泪斩马谡”这一情节中诸葛亮“挥泪”的原因是什么?

一后悔自己没听从刘备的话,刘备以前和他说过马谡这人言过其实,只知道纸上谈兵,不能委以重任,诸葛亮没有听从刘备的话,让他守街亭,结果街亭失守.

二痛惜街亭的失守使他的北伐计划失败。

三惋惜马谡是个人才,他和马谡也是亦师亦友的关系。

☆6.简述《三国演义》中诸葛亮实施“空城计”的前因后果。附:简述《三国演义》中“空城计”的故事情节。

诸葛亮派马谡去守街亭.(1分)马谡不听劝阻失守街亭。(1分) 诸葛亮只留少数老弱残兵在阳平城中。魏兵追到阳平城,诸葛亮不得已打开城门,叫军士扮作老百姓洒扫街道,自己在城楼上弹琴。(1分)司马懿怀疑有伏兵,快速退了兵.(1分)诸葛亮料定司马懿还会来,就连夜退守汉中。(1分)

7.“河北醉归,怒斩曹瞒六将;江南赴宴,笑倾鲁肃三杯。”请说出这副对联所称赞的人物,并简述对联中所写的事情。(5分)

对联所写人物为关羽(1分)。上联说的是关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备的故事(2分)。下联说的是关羽单刀赴会的故事,关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由,拉着鲁肃不放手,互相敬酒,实则以鲁肃为人质,埋伏的刀斧手见鲁肃被困,不敢轻易下手。关羽因此安全脱身(2分)。

8.请写出一个《三国演义》的计谋,并简述相关的人物及故事。(80字以内)

示例:瞒天过海东吴陆逊备礼呈书给关羽,口气谦恭,使得原就轻视陆的关羽放松了警惕,不复有江东之忧,并撤走了荆州的大半兵马去攻打樊城。结果吕蒙乘机而入,兵不血刃就占

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