软件工程第4讲
软件工程师重点知识点讲解

软件工程师重点知识点讲解软件工程师是现代社会中非常重要的职业之一。
随着科技的进步和信息技术的快速发展,软件工程师的需求不断增加。
作为一名软件工程师,需要掌握一系列重要的知识点,才能在这个行业中取得成功。
本文将重点讲解软件工程师需要掌握的关键知识点。
一、编程语言编程语言是软件开发的基础。
作为一名软件工程师,需要熟练掌握至少一种编程语言,如Java、C++、Python等。
不同的编程语言适用于不同的开发环境和应用场景。
熟练运用编程语言可以提高代码质量和开发效率。
二、数据结构与算法数据结构与算法是软件工程师必须要掌握的核心知识。
数据结构是组织和存储数据的方式,而算法是解决问题的具体步骤。
熟练掌握数据结构与算法可以帮助软件工程师设计出高效、稳定的软件系统。
三、操作系统操作系统是计算机软件的核心,负责管理硬件和软件资源,为应用程序提供运行环境。
软件工程师需要了解操作系统的原理和结构,能够优化和调试程序,提高系统的性能和稳定性。
四、软件开发流程软件开发流程是指从需求分析到软件交付的整个过程。
了解软件开发的各个阶段和相应的方法论,如敏捷开发、瀑布模型等,可以帮助软件工程师更好地组织和管理项目,提高开发效率和质量。
五、数据库管理系统数据库管理系统(DBMS)是管理和组织数据的软件系统。
软件工程师需要学习数据库的基本原理和常用的数据库管理系统,如MySQL、Oracle等。
了解数据库的优化和调优方法,能够设计出高效、可靠的数据库系统。
六、网络和网络协议网络是现代软件系统的基础设施,软件工程师需要了解网络的基本原理和常用的网络协议,如TCP/IP协议。
熟悉网络编程和网络安全知识,能够设计和实现网络通信功能。
七、软件测试与调试软件测试和调试是确保软件质量的重要环节。
软件工程师需要学习测试方法和工具,掌握常见的软件缺陷和调试技术,能够快速定位和修复问题,提高软件的可靠性和稳定性。
八、项目管理与团队协作软件工程师往往需要参与大型项目的开发和管理。
《软件工程》教学教案

《软件工程》教学教案一、第一章:软件工程概述1. 教学目标了解软件工程的定义、目的和重要性,掌握软件开发的基本过程和原则。
2. 教学内容软件工程的定义和重要性;软件开发的基本过程;软件工程的原则和方法。
3. 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生了解和掌握软件工程的基本概念和原则。
4. 教学资源教材、课件、案例分析。
5. 教学评价通过课堂提问和案例分析,评估学生对软件工程的理解和应用能力。
二、第二章:软件需求分析1. 教学目标掌握软件需求分析的基本概念、方法和过程,能够运用需求分析工具进行需求收集和分析。
2. 教学内容软件需求分析的基本概念;需求分析的方法和过程;需求分析工具的使用。
3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握需求分析的方法和过程。
4. 教学资源教材、课件、实例分析。
5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对需求分析的理解和应用能力。
三、第三章:软件设计1. 教学目标掌握软件设计的基本概念、方法和过程,能够运用设计工具进行软件架构和详细设计。
2. 教学内容软件设计的基本概念;设计方法和过程;设计工具的使用。
3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握软件设计的方法和过程。
4. 教学资源教材、课件、实例分析。
5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对软件设计的理解和应用能力。
四、第四章:软件实现1. 教学目标掌握软件实现的基本概念、方法和过程,能够运用编程语言进行软件编码和测试。
2. 教学内容软件实现的基本概念;实现方法和过程;编程语言和测试工具的使用。
3. 教学方法采用讲授法和编程实践,让学生了解和掌握软件实现的方法和过程。
4. 教学资源教材、课件、编程环境和测试工具。
5. 教学评价通过编程实践和测试结果,评估学生对软件实现的理解和应用能力。
五、第五章:软件维护1. 教学目标掌握软件维护的基本概念、方法和过程,能够进行软件维护和优化。
2. 教学内容软件维护的基本概念;维护方法和过程;软件优化技巧。
软件工程方法论教案-章程

(二)细化阶段
(三)构建阶段
(四)转换阶段
(五)生产阶段
归
纳
总
结
通过本章的学习,掌握通用过程模型,掌握惯用的过程模型。
第三次课程教学方案
周次
3
课时数
2
教学章节,阐述软件工程中敏捷理念的四个关键问题:自我组织团队对所开展工作具有控制力的重要性;团队成员之间以及开发参与者与客户之间的交流与合作;对“变更代表机遇”的认识;强调快速软件交付以让客户满意。并对最广泛应用的敏捷过程极限编程(XP)做出讲解。掌握用敏捷开发的方法以适应现代软件工程的需求。
□ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源:
课后作业
P15:1.5、1.8
板
书
设
计
教学课件《第1章软件和软件工程》
第一次教学活动设计
教学
环节
内容设计与手段
导
入
新
课
1.全面地介绍《软件工程方法论》的课程内容、课程目的和课程要求
2.提问:软件和软件工程的区别和联系;什么是方法论?
3.导入第一章的课程内容
确定一套解决需求问题的初步方案
4.4开发用例
一组用户场景,描述系统的线程使用
从“参与者”的点-视角来描述每一个场景——人或设备以某种方式与软件交互
4.5构建需求模型
分析模型的元素
基于场景的元素
功能说明——处理软件功能的描述
用例——描述“参与者”和系统之间的交互作用
基于类的元素
由场景暗示
行为元素
状态图
讲
授
内
容
5.1需求分析
–确定软件的操作特性
–指明软件和其他系统元素的接口
软件工程讲义_数据流图

软件工程讲义
数据流图
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
本次课要解决的问题
• • • • 什么是数据流图? 数据流图有什么用? 怎么画数据流图? 使用数据流图时应该注意哪些问题?
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
数据流图示例
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
五、数据流图实例——定货系统
1、问题描述:假设一家工厂的采购部每天需 要一张定货报表,报表按零件编号排序,表 中列出所有需要再次定货的零件。对于每个 需要再次定货的零件应该列出下述数据:零 件编号,零件名称,定货数量,目前价格, 主要供应者,次要供应者。零件入库或出库 称为事务,通过放在仓库中的CRT终端把事 务报告给定货系统。当某种零件的库存数量 少于库存量临界值时就应该再次定货。
数据源点/终点的命名
• 不属于数据流图的核心内容,通常是目标系统的外围环境部分。 通常采用它们在问题域中习惯使用的名字。
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
六、使用数据流图的几点说明
2、在分析下层的数据流图时,有时没有给出源点与终 点。 3、从一个数据存储中取出来的或放进去的数据通常和 原来存储的数据相同,即数据存储和数据流只不过 是同样数据的两种不同形式。这时候,与数据存储 同名的数据流经常被省略。 4、当进一步分解将涉及如何具体地实现一个功能时就 不应该再分解了。 5、当对数据流图分层细化时必须保持信息的连续性, 即当把一个处理分解为一系列处理时,分解前和分 解后的输入输出数据流必须相同。这条规则也称为 数据流图的平衡原则。
软件工程讲义
《软件工程基础》教案

教案20 ∽20 学年第学期开课单位课程名称《软件工程基础》课程类型专业核心必修课授课班级授课教师教材名称软件工程基础授课时数72教案课程基本信息注:表中□选项请打“√”。
教案教案教案教案教案【组织教学】利用云班课清点人数,组织教学。
【旧课复习,新课引入】旧课复习:可行性研究的主要内容技术可行性:使用现有技术能实现这个系统吗?经济可行性:这个系统的经济效益能超过它的开发成本吗?操作可行性:系统的操作方式在这个用户组织内行得通吗?问题引入:为什么需要需求分析?【新课讲授】3.1 需求分析的任务●问题分析●分析与综合●编制需求分析文档●需求评审需求分析的基本任务是准确地回答系统必须做什么。
需求分析各组成部分及相互间的关系如图所示。
1.确定对系统的综合要求2.分析系统的数据要求3.导出系统的逻辑模型4.修正系统开发计划5.开发原型系统3.2 需求分析的原则需求分析的前提是准确、完整地获取用户需求。
●功能需求●性能需求【课程总结】小结:对本次讲授内容进行概括总结。
5min20min40min教师讲解新课的每一个知识点。
讲解过程中对重点和难点详细讲解。
学生:积极思考和回答课堂上老师提出的问题。
20min5min课后复习,借助教材、参考书、互联网等,认真完成作业和思考题。
教案教案【组织教学】利用云班课清点人数,组织教学。
【旧课复习,新课引入】瀑布模型的特点【新课讲授】补充内容:需求分析一般过程可分为四个阶段:调查研究、分析与综合、书写需求分析的文档和评审。
(1)调查研究。
补充数据字典(数据)、修改IPO图(算法)(2)分析与综合。
系统分析员和用户追踪数据流图、复查系统逻辑模型. (3)书写需求分析的文档。
系统规格、数据要求、用户系统描述等文档(4)需求分析评审。
给出评审结果。
3.5 数据流图1. 数据流图符号2.命名●为数据流命名●为处理命名数据流图实例讲评实例讲评:仓库订货系统数据流图实例实例讲评:《口算高手》顶层数据流图实例讲评:《客房管理系统》局部数据流图5min20min20min教师讲解新课的每一个知识点。
第四讲 结构化程序设计与面向对象程序设计

止状态的数据,数据流是处于运动中的数据。
2 结构化方法的基本原理
画数据流图的基本原则:自顶向下、逐层细化、完善求精。
具体步骤:
(1)绘顶层数据流图。找出对整个系统而言的输入、输出数据,确定外部实体, 它们决定了系统与 外界的接口。
2 结构化方法的基本原理
1) 数据流图(Data Flow Diagram ,DFD图)
它是描述数据加工处理过程的工具,有四种基本符号如下 图所示。
外部实体
处理
数据流
数据存储
基本符号的含义: 矩形方框表示数据的源点或终点,是系统的外部实体. 圆形表示变换数据的处理。 两条平行横线代表数据存储。 箭头表示数据流,即特定数据的流动方向。
库存书无
2 结构化方法的基本原理
2)数据字典
数据字典是对所有与系统相关的数据元素的一个有组织的列表,精确、严格地定义各个数据元素,使得用户及 开发人员对于输入、输出、存储和处理形成共同的理解。 数据字典由对下列6类元素的定义组成:数据流、数据流分量、数据结构、数据存储、处理逻辑、外部实体。数 据字典是对数据流图的详细描述。 例如: 借阅制度表 = 读者类别+允许借阅册数+罚款规定+丢失图书罚款规定 读者类别 = [ 金卡 | 银卡 | 铜卡 ] 又如: 酒店客房预订请求 = 客人数据+住宿期限+客房类别 客人数据 = 客人姓名+地址+身份证号码+[护照号码] +支付方式 身份证号码 = 15{十进制数字}18 护照号码 = 字母 + 8{十进制数字}8 字母 = "A"…"Z" 十进制数字 = "0"…"9"
软件工程讲义,软件工程电子书

1.1 软件工程的产生
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2.2 需求分析的任务
– 功能性需求和非功能性需求
• 功能性需求:描述了系统应该做什么,即具备 的功能或服务。(输入、输出和计算等)
• 非功能性需求:描述了系统必须遵守的约束条 件。(响应时间、吞吐量 、可靠性、可移植性、 可扩展性、易用性、安全性、资源要求、可复 用性、技术要求、文化和政策需求、法律需求、 道德要求、隐私要求,等等)
– 粗糙
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1.2 软件工程学
• Definition
– 软件工程是软件开发、运行、维护和引退的 系统方法。
– 因而软件工程是指导计算机软件开发和维护 的工程学科。软件工程采用工程的概念、原 理、技术和方法来开发与维护软件。
– 软件工程的目标是实现软件的优质高产,软 件工程的目的是在规定的时间、规定的开发 费用内,开发出满足用户需求的、高质量的 软件产品。
• Who
– 系统分析师、出资方领导、出资方技术人员、 开发方领导和项目经理
• Where
– 客户现场
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2.1 软件问题定义及可行性研究
• How
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2.1 软件问题定义及可行性研究
2.1.2 可行性研究 • What
– 可行性研究是以相对短的时间和相对低的成 本来确定给定的问题在其约束条件内是否有 解、有几种解以及哪个是最佳解。
《软件工程》教学大纲

《软件工程》教学大纲一、教学目的及任务本课程是计算机科学与技术专业的主要专业基础课,本课程为理论与实践并重的信息学科的专业基础课。
本课程的主要目的是使学生理解在软件开发过程中应用软件工程方法的必要性和迫切性,要求学生掌握软件工程的基本概念、原理与技术方法。
在让学生了解有关知识与方法的同时,采用实践相配合的方式提高学生对专业知识的综合应用能力与技能,使学生在接收理论知识的基础上提高并加强工程化知识与实践知识的教育,为学生在今后从事计算机大规模软件开发与维护打下扎实的基础。
教学任务是使学生熟练掌握和在实践中运用软件工程基本概念、原理和方法,常用的软件过程模型,软件项目管理与质量保证的基本方法与工具。
使学生能针对具体应用,进行需求分析建模、软件设计及测试,以规范的方法开发软件系统。
使学生具备分析解决软件工程问题的能力,以及团队协作、谈判沟通等能力。
二、教学方法(一)授课方式与要求授课方式:a.教师讲授(讲授核心内容、总结、按顺序提示今后内容、答疑);b.课后作业(每周作业在教学日历中列出);c.课堂测验(就已经学过的内容不定时进行课堂测验);d.案例研讨(就某个典型的应用案例进行课前调研和课堂研讨)e.课堂报告(针对某个知识点,提前布置,让学生在课堂上分享自己的理解)f.实验项目(根据实验要求分组进行软件系统开发,其间编写实验报告,如需求分析报告、总体设计报告、测试报告等,提交可运行的软件系统);g.期末考试(闭卷考试)。
课程要求:熟悉软件工程基本知识,掌握从软件计划、需求分析、设计、测试等过程的一系列软件开发方法和工具,提高软件开发能力。
说明:本课程注重实践能力的培养。
课后需要有足够的时间进行课程案例调研以及实验项目的设计和实现。
(二)考试评分与建议a.期末考试占40%b.实验项目占40%c.课堂讨论(含课堂测验和课堂报告)占20%。
三、教学安排(一)教学内容第一次:软件工程概述(模块-1-软件工程概述)主要内容:软件已经成为以计算机为基础的系统和产品中的关键部分,并且成为世界舞台上最为重要的技术之一,软件工程的目的是高效率的开发高质量的软件产品。
软件工程 第四讲 组织

三, CC
小组负责人管理顶层问题的解决过程并负责 组内协调. 组内协调.负责人和小组成员之间的通信是 上下级式的. 上下级式的. 用来解决简单的问题, 用来解决简单的问题, 开发规模很大的项目
选择软件工程小组的结构时,应考虑的因素:
待解决的问题的困难程度; 待解决的问题的困难程度; 困难程度 要开发的程序的规模(用代码行或功能点度量) 要开发的程序的规模(用代码行或功能点度量); 规模 小组成员在一起工作的时间(小组生命期); 小组成员在一起工作的时间(小组生命期) 时间 问题能够被模块化的程度; 问题能够被模块化的程度; 模块化的程度 对待开发的系统的质量和可靠性的要求; 对待开发的系统的质量和可靠性的要求; 质量 的要求 交付日期的严格程度; 交付日期的严格程度; 严格程度 项目要求的社交(通信)程度. 项目要求的社交(通信)程度.
1, 民主制程序员组 ,
民主制程序员组通常采用非正式的组织方式, 民主制程序员组通常采用非正式的组织方式, 非正式的组织方式 也就是说,虽然名义上有一个组长, 名义上有一个组长 也就是说,虽然名义上有一个组长,但是他 和组内其他成员完成同样的任务. 和组内其他成员完成同样的任务.在这样的 小组中,由全体讨论决定应该完成的工作, 小组中,由全体讨论决定应该完成的工作, 并且根据每个人的能力和经验分配适当的任 务.
主程序员组的结构 在必要的时候,该组还有其他领域的专家 例如 法律专家, 例如, 在必要的时候,该组还有其他领域的专家(例如,法律专家, 财务专家等)协助 协助. 财务专家等 协助.
3,现代程序员组
实际的"主程序员"应该由两个人来担任: 实际的"主程序员"应该由两个人来担任: 一个技术负责人 负责小组的技术活动; 技术负责人, 一个技术负责人,负责小组的技术活动;一 行政负责人,负责所有非技术的管理决策. 个行政负责人,负责所有非技术的管理决策.
第4讲 概要设计

活动
活动起点
分支
分叉
汇合
合并 活动图 活动终点
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活动图包含的基本元素
动作状态(Action State) 活动状态(Activity State) 分支(Branch)与合并(Merge) 分叉(Fork)与汇合(Join) 泳道(Swimlane) 对象流(Object Flow)
公共数据环境指: 数据文件 数据表集 公共变量
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(7)内容耦合
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5.2 内聚
内聚是对模块内部各个元素彼此 结合的紧密程度的度量。
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(1)偶然内聚(巧合内聚)
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(2)逻辑内聚
把几组相关的功能组合成一个模块, 模块执行时通过传送给模块的参数来确定 执行模块中的哪种功能。
(3)时间内聚
模块一般是多功能模块,各项功能的执行 与时间有关。这是一种中等程度的内聚, 其内部逻辑比较简单。
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4. 信息隐藏
信息隐藏是指每个模块的内部实现细节对 于其他模块来说是隐蔽的。即模块中所包 含的信息不被其他不需要这些的信息的模 块使用。 在面向对象当中,封装是一种信息隐蔽技 术,用户只能见到对象封装界面上的信息, 对象内部对用户是隐蔽的。
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5. 模块独立性
模块的独立性是指软件系统中的每个模块都 只涉及自己特定的子功能,并且模块接口简 单,与系统中其他模块没有过多的联系。 模块的独立性是衡量软件中模块质量的最重 要的指标。
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部署图组成元素
(1) 结点(node)
结点是运行时代表计算资源的物理元素, 结点通常有 内存及处理能力. 它可以是物理设备及运行在该设备 上的软件系统. 结点有2种类型:
软件工程教学大纲(正式版)

《软件工程导论》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:英文名称名:Software Engineering总学时:54学时学分:3课程类别:专业必修课适用专业:全校本(专)计算机科学与技术先修课程:数据结构,大学数学,离散数学,计算机算法设计。
二、课程性质与目的、要求《软件工程》是计算机专业的一门工程性基础课程,在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。
软件开发是建立计算机应用系统的重要环节,人们通过软件工程学把软件开发纳入工程化的轨道,而软件工程学是用以指导软件人员进行软件的开发、维护和管理的科学。
《软件工程》已成为高等学校计算机软件教学体系中的一门核心课程,本课程以IEEE最新发布的软件工程知识体系为基础构建内容框架,注重贯穿软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用,以当前流行的统一开发过程、面向对象技术和UML 语言作为核心,密切结合软件开发的先进技术、最佳实践和企业案例,力求从“可实践”软件工程的角度描述需求分析、软件设计、软件测试以及软件开发管理,使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具。
通过本课程的学习,要求学生能掌握软件工程的基本概念、基本原理、开发软件项目的工程化的方法和技术及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等;学生应能掌握开发高质量软件的方法,以及有效地策划和管理软件开发活动,为学生参加大型软件开发项目打下坚实的理论基础。
本课程注重培养学生理论应用于实践的能力,课堂上教师向学生讲述软件工程中的相关原理和概念,并通过课程设计,培养学生对整个软件开发过程的能力,让学生能切实体会到软件工程在实践中的指导作用,并按软件工程的要求完成规范的各项软件开发文档。
本课程对提高学生的软件开发能力和项目管理能力有重要的现实意义。
三、教学内容及学时分配本课程的教学内容共分十三章。
第1章软件工程学概述(2课时)学习目的与要求:通过本章的学习,了解和掌握软件工程的基本概念(如软件和软件工程的定义、等),软件危机的表现形式、产生的原因及消除的途径,软件工程的基本原理、方法学,软件的生存期,几种主要的软件开发模型等。
软件工程基础知识详细讲解

软件工程基础知识详细讲解软件工程是一门涵盖软件开发全过程的学科,它包括了软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件维护等诸多环节。
在现代社会中,软件的开发和应用已经成为了各个行业的重要组成部分。
为了能够具备基本的软件开发能力,我们有必要了解软件工程的基础知识。
一、软件需求分析软件需求分析是软件开发过程中第一个关键环节,它的主要任务是确定用户的需求,并将其转化为易于理解的需求规格说明。
在进行需求分析之前,我们需要与用户进行充分的沟通,了解他们的需求和期望。
需求分析的结果将指导后续的软件设计和开发工作。
在软件需求分析中,我们需要做到以下几点:1. 确定需求的背景和范围。
2. 收集用户需求,并进行详细的记录和整理。
3. 对需求进行分类和优先级排序。
4. 确定需求的可行性和实现难度。
5. 编写需求规格说明文档,明确描述软件功能和性能。
二、软件设计软件设计是软件工程中的核心环节,它的目标是根据需求规格说明,设计出满足用户需求的软件系统。
软件设计需要考虑系统的结构、功能、性能、可维护性等方面。
在进行软件设计时,我们应该采用模块化和层次化的方式,将整个系统分解为多个独立的模块,并确定模块之间的接口和关系。
软件设计的主要内容包括:1. 构建系统的整体结构和模块划分。
2. 定义数据结构和数据库设计。
3. 设计系统的具体功能和算法。
4. 确定软件界面和用户交互方式。
5. 进行系统的性能评估和优化。
三、软件开发软件开发是根据软件设计的要求,实现软件功能的过程。
在进行软件开发时,我们可以使用不同的编程语言和开发工具。
常见的开发方法包括结构化开发、面向对象开发和敏捷开发等。
软件开发的步骤包括:1. 编写程序代码,并进行模块测试。
2. 进行集成测试,测试不同模块之间的接口和交互。
3. 进行系统测试,验证整个软件系统的功能和性能。
4. 完善软件的用户文档和操作手册。
四、软件测试软件测试是确保软件质量的重要环节。
通过对软件系统进行全面的测试,可以发现并修复潜在的错误和缺陷。
软件工程基础知识讲解

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软件工程
从生态系统看:symbian只是一个打电话、发短信的手机。 而iOS则整合了音乐、视频、图书、应用等完整的产业链, 在这个链条中,消费者能得到服务,而服务的所有提供方 都能赚到钱,自然大家热情高涨。Android则给了所有普 通手机厂商一个生产智能手机的机会,让它们有机会建立 自己的产业链(Moto, Amazon, Xiaomi),虽然不知结果如 何,但大家一样很high。
但是,片面强调高质量使得开发周期过长或开发成本过高, 由于错过了良好的市场时机,也会导致所开发的产品失败。 因此,我们需要采用先进的软件工程方法,使质量、成本 和生产率三者之间的关系达到最优的平衡状态。
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软件工程
质量是软件需求方最关心的问题,用户即使不图物美价廉, 也要求个货真价实。
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软件工程
指导教师:
班级: 学生:
1
LOGO 软件工程
1.软件工程的理解
1.1软件工程过程的内容
软件工程过程是指为获得软件产品,在软件工具的 支持下由软件工程师完成的一系列软件工程活动,包括以 下四个方面: P(Plan)——软件规格说明。规定软件的功能及其运行 时的限制。 D(DO)——软件开发。开发出满足规格说明的软件。 C(Check)——软件确认。确认开发的软件能够满足用户 的需求。 A(Action)——软件演进。软件在运行过程中不断改进 以满足客户新的需求。
2001年塞班公司推出Symbian OS v6.x。2003年推出 v7.x4,同时创始人之一的摩托罗拉退出塞班公司。2004 年推出 v8.x版,2005年升级为 v9.x版。
2006年全球Symbian手机总量达到一亿部。2008年诺基亚 收购塞班公司,塞班成为诺基亚独占系统。
张友生信息系统项目管理师视频(下载地址)

Rar文件解压密码()信息系统项目管理师培训视频(31讲完整)主讲:张友生来源:希赛IT教育研发中心一、国内网盘yunfile下载地址:前言/file/zhangsq/17018273/第1章:信息系统综合知识总论/file/zhangsq/1c257abf/第2章:数据通信与计算机网络/file/zhangsq/8087d80a/第3章:安全性知识/file/zhangsq/b70184d6/第4章:标准化知识/file/zhangsq/85d227b9/第5章:知识产权保护/file/zhangsq/12e49ca7/第6章:信息化基础知识/file/zhangsq/3cabbbcc/第7章:信息系统建设(第二部分)/file/zhangsq/e1a680b7/第7章:信息系统建设(第一部分)/file/zhangsq/c27a06af/第8章:软件工程(第二部分)/file/zhangsq/34846c57/第8章:软件工程(第三部分)/file/zhangsq/149a2122/第8章:软件工程(第四部分)/file/zhangsq/aef331c7/第8章:软件工程(第一部分)/file/zhangsq/1e525df3/第9章:面向对象方法学/file/zhangsq/a2997101/第10章:信息系统项目管理基础/file/zhangsq/e486313a/第11章:项目立项与招投标管理/file/zhangsq/5de1b082/第12章:项目整体管理/file/zhangsq/eb929be9/第13章:项目范围管理/file/zhangsq/b6fe7188/第14章.项目进度管理/file/zhangsq/7bd230cf/第15章.项目成本管理/file/zhangsq/7d555477/第16章:项目质量管理/file/zhangsq/69f30145/ 第17章:项目人力资源管理/file/zhangsq/de31799d/第18章:项目沟通管理/file/zhangsq/4da9c883/第19章:项目风险管理/file/zhangsq/c871fc11/第20章:项目采购和合同管理/file/zhangsq/2563c363/ 第21章:文档和配置管理/file/zhangsq/935cb335/第22章:需求管理/file/zhangsq/10701c9e/第23章:外包管理/file/zhangsq/0d3ee714/第24章:大型及复杂项目和多项目管理/file/zhangsq/c9e96240/第25章:战略管理/file/zhangsq/afa5b21e/第26章:业务流程管理/file/zhangsq/0b14660a/第27章:知识管理/file/zhangsq/90e4b84c/第28章:项目绩效评估和绩效管理/file/zhangsq/29914e07/ 第29章.信息系统监理/file/zhangsq/4029fbc8/ 第30章:信息系统项目管理案例分析/file/zhangsq/eeb5c7fd 第31章:论文写作/file/zhangsq/f3b06f51二、国外网盘ziddu下载地址:Information Systems Project Management Professional Training Video(about 31 complete) Foreword.rar/download/16550490/Foreword.rar.htmlChapter 1.General remarks comprehensive knowledge of information systems.rar/download/16550491/lremarkscomprehensivekno wledgeofinformationsystems.rar.htmlChapter 2 Data communications and computer networks.wmv/download/16548856/Chapter2Datacommunicatio nsandcomputernetworks.wmv.htmlChapter 3 Security Knowledge.rar/download/16545605/Chapter3SecurityKnowledge .rar.htmlChapter 4 standardization of knowledge.wmv/download/16544293/Chapter4standardizationofkn owledge.wmv.htmlChapter 5 Intellectual Property Protection.wmv/download/16542681/Chapter5IntellectualProperty Protection.wmv.htmlChapter rmation technology basics.rar/download/16540514/rmationtechnol ogybasics.rar.htmlChapter 7 Information System (Part I).wmv/download/16540152/Chapter7InformationSystem PartI.wmv.htmlChapter 7 Information System (Part II).wmv/download/16538955/Chapter7InformationSystem PartII.wmv.htmlChapter 8 Software Engineering (Part I).wmv/download/16537614/Chapter8SoftwareEngineerin gPartI.wmv.htmlChapter 8 Software Engineering (Part II).wmv/download/16535946/Chapter8SoftwareEngineerin gPartII.wmv.htmlChapter 8 Software Engineering (Part III).wmv/download/16526724/Chapter8SoftwareEngineerin gPartIII.wmv.htmlChapter 8 Software Engineering (Part IV).wmv/download/16526725/Chapter8SoftwareEngineerin gPartIV.wmv.htmlChapter 9 Object-oriented methodology.wmv/download/16524099/Chapter9Object-orientedmet hodology.wmv.htmlChapter 10 Information System Project management infrastructure.wmv/download/16522693/10InformationSystemProject managementinfrastructure.wmv.htmlChapter eleventh project bidding management.rar/download/16522692/Chaptereleventhprojectbiddi ngmanagement.rar.htmlChapter 12 Project Portfolio Management.wmv/download/16522692/Chaptereleventhprojectbiddi ngmanagement.rar.htmlChapter 13 Project Scope Management.wmv/download/16521369/Chapter13ProjectScopeMan agement.wmv.htmlChapter 14. Project Schedule Management.wmv/download/16519639/Chapter14.ProjectSchedule Management.wmv.htmlChapter 15 Project Cost Management.wmv/download/16512931/Chapter15ProjectCostManag ement.wmv.htmlChapter 16 Project Quality Management.wmv/download/16508260/Chapter16ProjectQualityMan agement.wmv.htmlChapter 17 Project Human Resource Management.rar/download/16508261/Chapter17ProjectHumanRes ourceManagement.rar.htmlChapter 18 Project Communications Management.wmv/download/16506874/Chapter18ProjectCommunic ationsManagement.wmv.htmlChapter 19 Project Risk Management.wmv/download/16501316/Chapter19ProjectRiskManag ement.wmv.htmlChapter 20 Project Procurement and Contract Management.rar/download/16501317/Chapter20ProjectProcureme ntandContractManagement.rar.htmlChapter 21 Document and Configuration Management.wmv/download/16506120/Chapter21DocumentandCon figurationManagement.wmv.htmlChapter 22 Requirements Management.rar/download/16500004/Chapter22RequirementsMan agement.rar.htmlChapter 23 Outsourcing Management.rar/download/16500003/Chapter23OutsourcingMana gement.rar.htmlChapter 24 Large and complex projects and multi-project management.rar/download/16499595/4Largeandcomplexprojectsa ndmulti-projectmanagement.rar.htmlChapter twenty-fifth Strategic Management.wmv/download/16497419/Chaptertwenty-fifthStrategic Management.wmv.htmlChapter twenty-sixth Business Process Management.rar/download/16496780/Chaptertwenty-sixthBusiness ProcessManagement.rar.htmlChapter twenty-seventh Knowledge Management.rar/download/16496273/ethinformationsystemsprojec tmanagementcaseanalysis.rar.htmlChapter twenty-eighth project performance assessment and performance management.rar /download/16496274/Chaptertwenty-seventhKnow ledgeManagement.rar.htmlThe twenty-ninth chapter. Management information system.rar/download/16496275/hetwenty-ninthchapter.Mana gementinformationsystem..rar.htmlChapter thirtieth information systems project management case analysis.rar/download/16496276/Chapterthirty-firstWriting.rar. htmlChapter thirty-first Writing.wmv/download/16496277/ojectperformanceassessmen tandperformancemanagement.rar.html三、HOTFILE网盘下载地址:前言.rar/dl/131593189/72cbf5f/.rar.htmlhttps:///dl/131593189/72cbf5f/.rar.html第1章:信息系统综合知识总论.rar/dl/131593400/1ddbd21/1.rar.htmlhttps:///dl/131593400/1ddbd21/1.rar.html第2章:数据通信与计算机网络.wmv/dl/131597695/01b05a4/2.wmv.htmlhttps:///dl/131597695/01b05a4/2.wmv.html第3章:安全性知识.rar/dl/131603508/527aaf6/3.rar.htmlhttps:///dl/131603508/527aaf6/3.rar.html第4章:标准化知识.wmv/dl/131607064/286139c/4.wmv.htmlhttps:///dl/131607064/286139c/4.wmv.html第5章:知识产权保护.wmv/dl/131669860/d1af879/5.wmv.htmlhttps:///dl/131669860/d1af879/5.wmv.html第6章:信息化基础知识.rar/dl/131670653/909335c/6.rar.html https:///dl/131670653/909335c/6.rar.html第7章:信息系统建设(第一部分).wmv/dl/131672932/804fbcf/7.wmv.html https:///dl/131672932/804fbcf/7.wmv.html 第7章:信息系统建设(第二部分).wmv/dl/131677267/1844fd8/7.wmv.html https:///dl/131677267/1844fd8/7.wmv.html 第8章:软件工程(第一部分).wmv/dl/131680889/6eecf03/8.wmv.html https:///dl/131680889/6eecf03/8.wmv.html 第8章:软件工程(第三部分).wmv/dl/131695696/73f1c77/8.wmv.html https:///dl/131695696/73f1c77/8.wmv.html 第8章:软件工程(第二部分).wmv/dl/131690427/77a4e1b/8.wmv.html https:///dl/131690427/77a4e1b/8.wmv.html 第8章:软件工程(第四部分).wmv/dl/131699177/63fa759/8.wmv.html https:///dl/131699177/63fa759/8.wmv.html 第9章:面向对象方法学.wmv/dl/132272417/bc6607b/9.wmv.html https:///dl/132272417/bc6607b/9.wmv.html 第10章:信息系统项目管理基础.wmv/dl/132305513/b0ed38b/10.wmv.html https:///dl/132305513/b0ed38b/10.wmv.html 第11章:项目立项与招投标管理.rar/dl/132311039/f18d25b/11.rar.html https:///dl/132311039/f18d25b/11.rar.html第12章:项目整体管理.wmv/dl/132353585/2ea5508/12.wmv.html https:///dl/132353585/2ea5508/12.wmv.html 第13章:项目范围管理.wmv/dl/132358785/29a4ebf/13.wmv.html https:///dl/132358785/29a4ebf/13.wmv.html 第14章.项目进度管理.wmv/dl/132363767/76556ee/14..wmv.html https:///dl/132363767/76556ee/14..wmv.html 第15章.项目成本管理.wmv/dl/132370410/e9ebd7b/15..wmv.html https:///dl/132370410/e9ebd7b/15..wmv.html 第16章:项目质量管理.wmv/dl/132376435/574ba3c/16.wmv.html https:///dl/132376435/574ba3c/16.wmv.html第17章:项目人力资源管理.rar/dl/132535520/1631b5d/17.rar.html https:///dl/132535520/1631b5d/17.rar.html 第18章:项目沟通管理.wmv/dl/132555366/990f0f6/18.wmv.html https:///dl/132555366/990f0f6/18.wmv.html 第19章:项目风险管理.wmv/dl/132559101/53c9d1d/19.wmv.html https:///dl/132559101/53c9d1d/19.wmv.html 第20章:项目采购和合同管理.rar/dl/132563072/fa518f2/20.rar.html https:///dl/132563072/fa518f2/20.rar.html第21章:文档和配置管理.wmv/dl/132567787/405463a/21.wmv.html https:///dl/132567787/405463a/21.wmv.html 第22章:需求管理.rar/dl/132568322/3ba33de/22.rar.html https:///dl/132568322/3ba33de/22.rar.html 第23章:外包管理.rar/dl/132569654/7d74841/23.rar.html https:///dl/132569654/7d74841/23.rar.html 第24章:大型及复杂项目和多项目管理.rar/dl/132602528/df60c58/24.rar.html https:///dl/132602528/df60c58/24.rar.html 第25章:战略管理.wmv/dl/132608771/b684ca7/25.wmv.html https:///dl/132608771/b684ca7/25.wmv.html 第26章:业务流程管理.rar/dl/132615578/a838fa7/26.rar.html https:///dl/132615578/a838fa7/26.rar.html 第27章:知识管理.rar/dl/132616554/a92f101/27.rar.html https:///dl/132616554/a92f101/27.rar.html 第28章:项目绩效评估和绩效管理.rar/dl/132619760/7e2d2f7/28.rar.html https:///dl/132619760/7e2d2f7/28.rar.html 第29章.信息系统监理.rar/dl/132621458/06a2033/29..rar.html https:///dl/132621458/06a2033/29..rar.html 第30章:信息系统项目管理案例分析.rar/dl/132625372/6d8b5fa/30.rar.html https:///dl/132625372/6d8b5fa/30.rar.html 第31章:论文写作.wmv/dl/132627762/5183340/31.wmv.htmlhttps:///dl/132627762/5183340/31.wmv.html。
软件工程第四章形式化说明技术

N
姓名 学号
性别 系
学生
N
M
学
年级 成绩
课程号
课程
课名
学时
学分
图3.2 某校教学管理ER图
3.5 数据规范化
通常用范式定义消除数据冗余的程度。第一范式(1 NF)数据冗余度 最大,第五范式(5 NF)数据冗余度最小。但范式级别越高,(1)存 储同样多数据需要分解成更多张表,“存储自身”的过程越复杂;(2) 数据存储结构与基于问题域的结构间的匹配程度也随之下降,需求变 化时数据稳定性下降;(3)需要访问的表增多,性能下降。(第三范式) 第一范式:每个属性都是原子值 第二范式:满足第一范式条件,每个关键字属性都仅有关键字决定 第三范式:符合第二范式条件,每个非关键字属性都仅有关键字决 定,并且一个非关键字属性值不依赖于另一个非关键字属性值
用户和开发人员共同组成联合小组
加强联系 促进交流 增进合作
3.2.2 面向数据流自顶向下求精
借助数据流图、数据字典、IPO图等,细化、完善详 细的数据流图,等到各处理环节对应的功能。
需要分解
有补充修正
分析追踪数据 流图
用户复查
无补充修 正
细化 数据流图
不需分解
图3.1 需求分析基本过程
3.2.3 简易的应用规格说明技术
3.7.3 IPO图
在需求分析阶段可以使用IPO图简略地描述数据流图中各个处理 的基本算法(着重说明处理功能而不是具体实现功能的算法)。 当然,在需求分析阶段,IPO表中的许多附加信息暂时还不具备。 但是,在软件设计阶段可以进一步补充、修正这些表,继续作为 设计阶段的文档。这正是在需求分析阶段用IPO表作为描述基本算 法的工具的重要优点。
(1)选择合适的形式化方法;适用于当前项目 (2)需要形式化,但不能过渡形式化,不能放弃传统的需求 表达方法; (3)应该估算成本; (4)应该有形式化方法的专家提供指导; (5)不应该放弃传统的开发方法;
人机交互的软件工程方法教材

人机交互的软件工程方法教材嘿,咱今儿就来聊聊人机交互的软件工程方法教材这档子事儿。
你想想看啊,人机交互,那不就像是人和机器在聊天嘛!就跟咱和朋友唠嗑一样,得互相能懂对方的意思才行呀。
软件工程方法呢,就好比是搭房子的一套流程和规矩,得按部就班来,才能把房子搭得稳稳当当的。
这本教材呢,就像是个领路人,带着咱在人机交互的这个奇妙世界里溜达。
它得把那些复杂的概念呀,用咱能听懂的话给解释清楚。
可不能整那些云里雾里的词儿,不然咱可就晕乎啦!比如说吧,它得给咱讲讲怎么让机器更懂咱的心思。
咱一个眼神、一个动作,机器就得明白咱要干啥。
这多神奇呀!就好像机器是咱肚子里的蛔虫似的。
那这其中的门道,教材可得给咱好好说道说道。
还有啊,怎么设计界面才能让人用起来顺手呢?按钮放哪儿,颜色咋搭配,这些可都有讲究呢!这就好比咱穿衣服,得搭配好了才好看、才舒服呀。
教材就得告诉咱这些搭配的小窍门。
它也得讲讲那些编程的事儿。
怎么用代码让机器听咱的指挥,乖乖地干活儿。
这就像驯兽师训练小动物一样,得有方法、有耐心。
咱学这本教材的时候呀,可不能死记硬背。
得像玩游戏似的,一边玩一边学。
看看那些实际的例子,自己动手试试,这样才能真正掌握呀。
你说,要是没有这本教材,咱不就像无头苍蝇似的,在人机交互的世界里乱撞嘛!那多狼狈呀。
有了它,咱就有了方向,就能大步向前走啦!它就是咱的宝贝秘籍呀,能让咱在人机交互的领域里游刃有余。
而且呀,随着科技的不断发展,人机交互也变得越来越重要啦。
咱可得学好这本教材,跟上时代的步伐呀。
不然到时候,别人都跟机器玩得火热,咱却在一边干瞪眼,那多尴尬呀!这本教材啊,真的是太重要啦!它就像是打开人机交互大门的钥匙,能让咱走进这个充满魅力的世界。
咱可得好好珍惜它,好好学,让自己也变成人机交互的小专家!咋样,是不是觉得这本教材超厉害的?反正我是这么觉得!。
软件工程课本讲解软件设计理论

33
顺序内聚模块
读入 成绩单
审查 成绩单
统计 成绩
打印 成绩
读入并审查 成绩单
统计并打印 成绩单
通信内聚(信息内聚)
合
标记耦合
性 (中耦合) 控制耦合) 内容耦合
强
模 块 独 立 性
弱
13
紧密耦合-有 很多依赖关系
松散耦合-有 少量依赖关系
无耦合-没有依赖关系
14
非直接耦合(Nondirect Coupling)
两个模块之间没有直接关系,它们之 间的联系完全是通过主模块的控制和 调用来实现的。 非直接耦合的 模块独立性最 强。
6
模块化
软件系统的模块化是指整个软件被 划分成若干单独命名和可编址的部 分,称之为模块。这些模块可以被 组装起来以满足整个问题的需求。 把问题/子问题的分解与软件开发 中的系统/子系统或系统/模块对 应起来,就能够把一个大而复杂的 软件系统划分成易于理解的比较单 纯的模块结构。
7
模块的独立性
模块(Module)
即直接访问全局简单变量
A
PUBLIC T
B
24
公共耦合(Common Coupling)
若一组模块都访问同一个公共数据环境 ,则它们之间的耦合就称为公共耦合。 公共的数据环境可以是全局数据结构、 共享的通信区、内存的公共覆盖区等。
全局数据结构
模块A、B、C间存在错综复杂的联系
AB C
A
B
公共数据区
就是标记耦合。这个记录是某一数据 结构的子结构,而不是简单变量。
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1.6 S.E. Tasks and ResearchContent1.6.1 Software Characteristicsis not manufactured evidently Softwaredoesn’t “wear out”is decomposable and expansible1.6.2 Software Development difficulties①Productivity: Low;②Reliability: Low;③Maintainability: Low;④Management: Difficult;⑤Cost: High.Boehm:Software engineering is used as m o d er n s c i e n c e t e c h n o l o g y knowledge to design,construct c o m p u t e r p r o g r a m ,a n d essential relative documents in development,operation and m a i n t e n a n c e t h e p r o g r a m.1) Software Engineering Definition 1.6.3 Software Engineering FrameIEEE (p19):Software engineering :(1)The application of a systematic,d i s c i p l i ne d,q u a n t if i a b l eapproach to the development,operation,and maintenance ofsoftware;that is,the applicationof engineering to software.(2)The study of approaches as in(1).Webster:Software engineering is application of science and mathematics,through which,making up computer devices abilities with the aid of computer p r o g r a m,p r o c e s s a n d r e l a t i v e documents into useful thing for human.Fairley:Software engineering is the systematic development and maintenance technology and management subject that enable a software product to be developed and corrected at the limited cost on time.Frith Bauer (p18):Software engineering is the establishment and use of sound engineering principles in order to obtain economically software that is reliable and works efficiently on real machines.R.S.Pressman (p1):The technology encompasses a process, a set of methods, and an array of tools that we call software engineering.Software Engineering A Layered Technology Software Engineering a “quality” focusprocess modelmethodstoolsGoals of SEImprove the productivity of the development process Improve the comprehension of the developed software systems Improve the quality of the software product at all levels ReliabilityEfficiency (Speed, resource usage)User-friendly (user acceptance)Maintainability (comprehensive design and documentation) General goal:to produce quality software which is economic and useful and safe for people.Concerns of SEProductsSoftware products, test drivers (internal and external)Paper documents (internal and external)ProcessesHow software is created (plan, tools, techniques)How the quality is evaluated and ensuredToolsCASE tools, editors, project management tools, etc.PeopleTechnical, social, and managerial skillsPrinciplesProviding repeatability, guidelines and maturity in the software development process2) Software Engineering FramePrinciplesSupport ValidateCodeDesignAnalyzeSelect appropriate development modelAdopt appropriate design methodProvide high quality engineering supportPay attention to development process managementUsability CorrectnessWorthiness12A Common Process FrameworkCommon process frameworkFramework activitieswork taskswork productsmilestones & deliverablesQA checkpointsUmbrella ActivitiesUmbrella ActivitiesSoftware project managementFormal technical reviewsSoftware quality assuranceSoftware configuration management Document preparation and production Reusability managementMeasurementRisk management2) Software engineering methodologySoftware Engineering TheoryStructureMethodsToolsbaseLink,Promote each other1) Software normalization and standard 1.6.4 Research Content and MethodsRepresentationFormalInformal DefinitionStructured declaration Documentation3) Software tools and support environment①Software toolSoftware tool is a set of programs that aid to develop,test,analyze,maintain o t h e r c o m p u t e r p r o g r a m s a n d documents,to implement automatization of software product process,to improve the software productivity,reliability,and to reduce the software product cost.Requirements analysis tools Array Design toolsSoftware toolsCoding toolsValidation toolsMaintenance toolsⅠ) What’s the software environment Software environment is defined as a set of tools that are effective for entire software life cycle.Ⅱ) Software environment iscomposed of databasea set of tools call mode②Software support environmentⅢ) Characteristics①tightness②firmness③adaptability④portability4)Software project management Plan managementCost managementQuality managementOrganization managementExercisesTranslate the following definitions in to Chinese:(1)Software engineering is the discipline concerned with the application of theory,knowledge,and practice for effectively and efficiently building software system that satisfies the requirements of users and customers.S.E.is applicable to small,medium,and large-scale system.It encompasses all phases of the life cycle of a software system.S.E.employs engineering methods,processes,techniques,and measurement.It benefits from the use of tools for managing software development;analyzing and modeling software artifacts;assessing and controlling quality;and for ensuring a disciplined,controlled approach to software evolution and reuse.The elements of software engineering are applicable to the development of software in any computing application domain where professionalism,quality,schedule and cost are important in producing software system.(2)An international set of standards that can be used in the development of a quality management system in all industries is called ISO9000.ISO9000standards can be applied to a range of organizations from manufacturing to service industries.ISO 9001is the most general of these standards and applies to organizations concerned with the quality process in organizations that design,develop and maintain products.A supporting document(ISO9000-3)interprets ISO9001for software development.Several books describing the ISO9001standard are available(Johnson,1993;Oskarsson andGlass,1995;Peach,1996;Bamford and Deibler,2003).The ISO9001standard isn’t specifically aimed at software development but sets out general principles that can be applied to software.The ISO9001standard describes various aspects of the quality process and lays out the organizational standards and procedures that a company should define.These should be documented in an organizational quality manual.The process definition should include descriptions o f t h e d o c u m e n t a t i o n r e q u i r e d t o demonstrate that the defined processes have been followed during product development.(3)Software engineering is an engineering discipline whose focus is the cost-effective development of high-quality software systems.Software is abstract and intangible. It is not constrained by materials,or g o v e r n e d b y p h y s i c a l l a w s o r b y manufacturing processes.In some ways,this simplifies software engineering as there are no physical limitations on the potential of software.However,this lack of natural constraints means that software can easily become extremely complex and hence very difficult to understand.Chapter 2 Software Project Planningcustomerplannerplansystem specificationNeed ……,Want ……,Wehave ……What?Who?When?How many?TasksSoftware scopeResourcesSoftware Cost EstimationSoftware Project Scheduling2.1 Software scopeFunctions Performance Constraints Interfaces Reliability Describe in some languageSoftware scopeUnderstandableplannerSoftware scope1.Functions:the more detail we describe, the better we get the functions description;2.Performance:must be considered with functions simultaneously,because the same function can precipitate an order of magnitude difference in development effort when considered in the context of different performance bounds;3.Constraints:identify limits placed on the softwareby external hardware,available memory or other existing systems.Constraints must be evaluated together with functions and performance;4.Interfaces:hardware,software,people andprocedures;5.Reliability:we can use the nature of the project to aid in describing the software reliability.(1)hardware (e.g., processor, peripherals) that executes the software and devices (e.g., machines,displays) that are indirectly controlled by the software;(2)software that already exists (e.g., databaseaccess routines,reusable software components, operating system) and must be linked to the new software;(3)people who make use of the software via keyboard, mouse or other I/O devices, and(4)procedures that precede or succeed the software as a sequential series of operations.In each case the information transfer across the interface mustbe clearly understood.See you next!。