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心理健康讲座PPT

心理健康讲座PPT

02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
04
教你拥有健康身体
教你拥有健康身体
通宵都在 游戏! 上课我要补觉!
教你拥有健康身体
每天锻炼一 小时,健康 生活50年。
健康体魄 是新时代 对人的基 本要求。
要锻炼身体, 锻炼意志, 就必须坚持 不懈,持之
以恒。
汇报人:
附: 做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
抑郁 障碍 2
对生活质量的要求生活节奏加快、竞争加剧。 WHO估计: 抑郁症的年患病率17.1%。 全球100万人自杀/年、1000万人自杀未遂。
抑 郁 症 在 疾 病 的总 负 担 中 : 1990年 是 第 四 位 , 2020年将要上升为第一位。
大学生心理健康概述
大学生心理健康概述
1 心理健康概述
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
9.在不违背集体利益 的前提下,能做有限 度的个性的发挥

大学生心理健康教育PPT

大学生心理健康教育PPT
所以气愤之极,可使大脑思维突破常规活动,往往做出鲁莽或 过激举动,反常行为又形成对大脑中枢的恶劣刺激。
如何消除负面情绪:
一、把握自己的性格
通过性格测试,准确把握自己的性格、真实的“本我” 。
三 、心理治疗
有效的心理治疗,心理疗法的作用是改变抑郁患者对周围世界的看法。
二 、平常心对待
要认识到许多人在一生中都会有抑郁情绪的时候,就像人们都会得 感冒一样,有的人一段时间后就自然康复。
对事物失去兴趣:对生活失去热情,什么事情都提不起兴趣。
不同程度的抑郁心境:轻度的患者会感到忧伤,悲观,绝望;严重的患者会感觉生活已经麻木,没有乐趣,整天闷
闷不乐。
自我评价低:强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感。
02 .心理健康的标准
一 .心理健康的标准
智力发育正常
正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄 相称,是心理健康的重要标志之一。

04 .心理咨询的方式
心理咨询的方式:
来访者中心心理咨询
把来访者所直接面临的现实场面作为咨询的重点,重视来访者对自身 的感觉。咨询的目标是使来访者通过观察自身来求得成长和完善,不 需要咨询者过多的干预和指导就可以产生变化,咨询者需要给出的是 理解、真诚、支持、接受、关系和积极的评价。
心理咨询的方式: 认知行为的心理咨询
象的调查显示,20.3%的人有明显的心理障碍。尽管如此,只有极少数学生接
受了心理咨询方面的专业性帮助,而绝大部分并没有真正认识到这一问题,一 定程度上说明心理健康教育的紧迫性、必要性和艰巨性。
抑郁型的心理问题:
消极悲观:感觉生活没意思,是一种负担,没有什么好留恋的,这种患者就产生轻生的念头和行为。
|适用于心理咨询|教育教学|心理培训|课程教育等|

2024版大学生心理健康教育完整版PPT23

2024版大学生心理健康教育完整版PPT23

完整版PPT23•大学生心理健康教育概述•自我认知与情绪管理•人际交往与沟通技巧•学习动力与时间管理•恋爱情感与性健康知识普及•挫折应对与心理危机干预•网络素养与信息安全意识培养大学生心理健康教育概述心理健康定义与标准心理健康定义指个体在心理、情感和行为方面的完好状态,能够适应社会、环境和自身发展的需要,具有积极的内心体验和良好的社会功能。

心理健康标准包括智力正常、情绪稳定、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄等方面。

大学生心理特点及常见问题大学生心理特点处于心理成熟的关键期,面临多方面的挑战和压力,具有自我意识强、情感丰富、思维活跃等特点。

常见问题包括适应问题、学习问题、人际关系问题、情感问题、自我认知问题等。

心理健康教育目标与意义教育目标提高大学生的心理素质和心理健康水平,增强其自我调节能力和社会适应能力,促进全面发展。

教育意义有助于大学生形成健全的人格和良好的个性品质,提高其学习效率和生活质量,为其未来发展和成功奠定基础。

同时,也有助于推动高校素质教育和人才培养工作的深入开展。

自我认知与情绪管理乔韩窗口理论通过自我观察、他人反馈、社会比较等方式,全面认识自我。

认知行为理论强调思维、情感和行为之间的相互作用,通过改变认知来改变情绪和行为。

03寻求反馈与他人交流,倾听他人的看法和建议,从多个角度认识自己。

01自我反思定期回顾自己的经历、感受和思考,深入了解自己的内心世界。

02接受自我接纳自己的优点和缺点,不追求完美,以积极的心态面对自己。

观察身体反应注意自己在情绪变化时的生理反应,如心跳加速、呼吸急促等。

留意情绪线索关注自己的情感需求、期望和感受,及时捕捉情绪变化。

诚实面对情绪不压抑或掩饰情绪,以真实、自然的方式表达情感。

选择合适的表达方式根据情境和对象,选择恰当的语言、表情或行为来表达情绪。

深呼吸和放松技巧积极思考寻求支持以乐观的态度看待问题,寻找积极的解决方案。

与亲朋好友分享心情,寻求理解和支持。

大学生心理健康教育PPT课件

大学生心理健康教育PPT课件
2020/6/12
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一、树立正确的挫折观
挫折普遍存在挫折具有两重性正确的态度 “战略”上藐视它。要敢于直面挫折以及挫折带来的后果,不要被挫折所击倒; “战术”上重视它。正确分析产生挫折的原因,找出克服挫折的办法,努力去战胜挫折。
二、提高挫折承受力
挫折阈与承受力 挫折阈是指引起个体产生挫折感的最小刺激量。 承受力是指个体遭受挫折时免于心理失常的能力,也称耐受力、或容忍力。影响挫折承受力的因素 *生理条件 *个性心理品质 *过去的经验与学习 *对挫折的知觉判断
三、掌握应对挫折的技巧
合理运用心理防卫机制通过调整抱负水平化解动机冲突辨证地认识挫折与压力为友
辨证地认识挫折
2020/6/12
57
你 看 到 了 什 么
角度不同结果完全 不同!
2、非语言沟通艺术
服饰技巧:“你的衣服往往表明你是哪一类人物, 它们代表着你的个性。”目光技巧: 眼睛是心灵的窗口体态技巧: 体现人的涵养,思想感情与文化修养距离技巧
各种身体姿势及意义
各种身体姿势及意义
人际交往的距离亲密距离:0.15-0.45米个人距离:0.45-1.22米社交距离:1.22-3.65米公共距离:3.65-7.62米以上
神经症(神经官能症)
1.神经衰弱2.强迫症3.恐惧症4.焦虑症5.抑郁性神经症6.疑病症7.癔症
有关概念:
专业的心理咨询师,运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。
心理咨询教师运用心理学的原理和方法,对在校学生的学习、适应、发展、择业、情感等问题给予直接或间接的指导、帮助,并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行识别、转介矫治的过程。
第一节 现代健康观念与大学生心理健康的标准
健康观的转变

大学生心理健康教育PPT课件

大学生心理健康教育PPT课件
大学生心理健 康教育PPT课件
目录 引言 心理健康的重要性 提高大学生心理健康的方法 结语
引言
引言
标题: 大学生心理健康教育 句子: 欢迎大家来到本次大学生心 理健康教育PPT课件。今天我们将 一起探讨心理健康的重要性以及如 何提高大学生的心理健康。
心理健康的重 要性
心理健康的重要性
标题: 心理健康的重要性 句子: 心理健康对大学生的学习、生活 和发展有着重要的影响。良好的心理健 康有助于提高学生的学习效果、增强人 际关系、促进个人成长等。
提高大学生心 理健康的方法
提高大学生心理健康的方法
标题: 提高大学生心理健康的 方法
句子: 以下是一些提高大学生 心理健康的方法:
- 建立良好的学习和生活习 惯
- 保持积极的心态 - 加强社交活动和交流 - 寻求心理支持和帮助 - 进行适当的放松和调节活句子: 大学生心理健康教育是非常重要 的,通过提供正确的知识和方法,我们 可以帮助大学生更好地调整心理状态, 提高他们的心理健康水平,带来更好的 学习和生活体验。谢谢大家!
谢谢您的观赏聆听

2024版《大学生心理健康》ppt课件

2024版《大学生心理健康》ppt课件
人际关系疗法
通过改善人际关系,提高社交技能,适用于社交恐惧、人际冲突等 问题。
艺术治疗
运用音乐、绘画等艺术形式表达内心情感,促进自我认知和情感宣泄。
2024/1/30
20
自助式心理调适方法推荐
01
02
03
04
情绪调节技巧
学习深呼吸、冥想等放松技巧, 缓解紧张和焦虑情绪。
积极心态培养
保持乐观向上的心态,关注自 身优点和成就,增强自信心。
人际关系
大学生处于人际关系复杂的环境中,如何 处理与同学、老师、家长之间的关系是一 个重要的问题。
情感问题
大学生处于情感活跃的时期,如何处理情 感问题、保持情感稳定是一个重要的问题。
2024/1/30
自我认知
大学生处于自我认知的关键时期,如何客 观评价自己、树立自信心是一个重要的问 题。
6
02
常见心理问题与障碍
18
药物治疗原理及注意事项
药物治疗原理
通过药物调节大脑神经递质平衡,改善情绪和行 为症状。
药物治疗适应症
适用于中重度抑郁症、焦虑症、精神分裂症等心 理障碍患者。
注意事项
需在医生指导下使用,注意药物副作用和依赖性, 避免自行增减剂量或停药。
2024/1/30
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心理治疗技术展示
认知行为疗法
通过改变不良认知和行为模式,培养积极应对策略,适用于抑郁症、 焦虑症等。
2024/1/30
加强心理辅导与咨询服务
高校应加强心理辅导与咨询服务工作,提高服务的 专业性和针对性。例如,可以定期开展心理测评和 团体辅导活动,及时发现和解决学生的心理问题。
营造积极健康的校园环境
高校应努力营造积极健康的校园环境,包括良好的 师生关系、丰富的校园文化活动、优美的校园环境 等。这有助于缓解学生的心理压力,提高学生的心 理素质和幸福感。

大学生健康讲座的PPT课件

大学生健康讲座的PPT课件
大学生健康讲 座的PPT课件
目录 引言 身体健康 心理健康 健康习惯 性健康 结论
引言
引言
欢迎大家参加本次健康讲座 今天我们将讨论大学生健康的重要 性和如何保持良好的身体状况
身体健康
身体健康
饮食健康: - 均衡饮食 - 多吃水果和蔬菜 - 控制糖分和油脂摄入
身体健康
锻炼: - 每周至少150分钟的有氧运
心理健康
寻求心理健康支持: - 学校提供的心理咨询服务 - 心理健康专业机构的帮助
健康习惯
健康习惯
不吸烟: - 烟草对健康的危害 - 寻求戒烟支持
健康习惯
戒酒或限制饮酒: - 酒精对健康的影响 - 适度饮酒的概念
健康习惯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避免滥用药物: - 合理使用处方药 - 避免滥用非处方药和毒品
性健康
性健康
安全性行为: - 使用安全套等避孕措施 - 避免性传播疾病
性健康
定期体检: - 检测性传播疾病 - 健康问题的早期发现
结论
结论
大学生健康是重要的 通过饮食、锻炼、睡眠等良好习惯 保持身体健康
结论
管理压力、建立人际关系、寻 求心理健康支持维护心理健康
养成健康习惯和安全性行为保 护性健康
结论
感谢大家的聆听,祝大家身心 健康!
谢谢您的 观赏聆听
动 - 强健肌肉和骨骼 - 提高心肺功能
身体健康
睡眠: - 充足的睡眠时间(每晚7-9
小时) - 维持规律的作息时间 - 创造良好的睡眠环境
心理健康
心理健康
压力管理: - 学会放松和减压的方法 - 寻求支持和分享问题
心理健康
建立良好的人际关系: - 与亲朋好友保持联系 - 参加社交活动和团体

大学生心理健康ppt课件

大学生心理健康ppt课件
建立良好的人际 关系
与家人、朋友和同学 建立亲密的关系,分 享自己的感受和困惑, 获得支持和理解。
寻求专业帮助
如果感到自己的心理 状况需要专业干预, 不要犹豫寻求心理咨 询师或心理医生的帮 助。
PART 04
大学生心理健康的预防措施
提高心理素质与抗挫能力
接受心理教育
大学生应该接受心理健康教育, 学习如何应对压力和挫折,提高 心理素质。
建立支持系统
建立良好的人际关系,与家人、 朋友和辅导员保持联系,在需要 时寻求支持。
培养应对策略
学习有效的应对策略,如深呼吸、 冥想和放松技巧,以缓解压力和 焦虑。
建立正确的自我认知与自我评价
建立正确的自我认知
了解自己的优点和不足,接受自己的 不完美,减少自我批评和过度自我关 注。
建立正确的自我评价
谢谢
汇报人:XXX
大学生心理健 康ppt课件
汇报人:XXX
01
大学生心理健康 的重要性
02
大学生常见的心 理问题
03
大学生心理健康 的解决途径
04
大学生心理健康 的预防措施
05
大学生心理健康 的成功案例分享
目录 CONTENTS
PART 01
大学生心理健康的重要性
心理健康对大学生成长的影响
学业成功
心理健康的大学生更容易专注于 学习,提高学业成绩和学术表现。
潜能,促进个人成长。
自助心理调适的方法与技巧
增强心理素质
培养乐观、积极、抗压的能力,通过心态调整来面 对各种挑战和压力。
学会情绪调节
掌握情绪调节技巧,比如深呼吸、冥想和放松训练 等,帮助自己缓解负面情绪。
寻求社会支持
与亲朋好友、辅导员或专业心理咨询师交流,分享 自己的困惑和感受,获得支持和建议。

大学生心理健康主题ppt

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202X年X月X日
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大学生心理健康主题ppt
COLLEGE STUDENTS MENTAL HEALTH THEME PPT
主持人:
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01. 心理健康定义
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02. 大学生常见心理问题
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03. 一般心理异常征兆
在此输入您的内容
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谢谢大家的观看
COLLEGE STUDENTS MENTAL HEALTH THEME PPT
请输入标题
01
大学生常见心理问题
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这里可以输入一段简短文字 进行描述
请输入标题
42%
这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容
35%
这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容
24%
这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容 这里输入具体的阐述内容

大学生心理健康教育课件

大学生心理健康教育课件

大学生心理健康教育课件一、引言在当今社会,大学生面临着各种各样的挑战和压力,心理健康问题日益凸显。

因此,加强大学生心理健康教育显得尤为重要。

本课件旨在帮助大学生了解心理健康的重要性,掌握维护心理健康的方法和技巧,促进其全面发展和成长。

二、大学生心理健康的现状(一)常见的心理问题1、学习压力大学课程的难度和要求相对较高,考试、论文等学业任务繁重,容易导致学生产生焦虑、抑郁等情绪。

2、人际关系困扰与同学、室友、老师等人的相处中,可能会出现沟通不畅、矛盾冲突等问题,影响情绪和心理状态。

3、情感问题恋爱中的挫折、失恋等情感经历可能会给大学生带来心理创伤。

4、就业压力面临激烈的就业竞争,对未来职业发展的迷茫和担忧,容易引发焦虑和不安。

(二)心理问题产生的原因1、社会环境因素社会的快速发展和变革,带来了多元化的价值观和生活方式,使得大学生在适应过程中容易产生心理冲突。

2、家庭环境因素家庭的教育方式、亲子关系等对大学生的心理健康有着深远的影响。

3、个人因素大学生自身的性格特点、心理素质、应对方式等也是导致心理问题的重要原因。

三、大学生心理健康的标准(一)良好的自我认知能够客观、准确地认识自己的优点和不足,接纳自己的不完美。

(二)和谐的人际关系善于与他人沟通、交流,能够建立和维持良好的人际关系。

(三)较强的心理适应能力能够迅速适应新环境、新变化,有效应对各种挫折和困难。

(四)积极的情绪状态保持乐观、开朗的心态,情绪稳定,能够合理地调节自己的情绪。

(五)健全的人格具有独立、自信、勇敢、坚韧等良好的人格品质。

四、维护大学生心理健康的方法(一)学习心理健康知识通过阅读相关书籍、参加课程等方式,了解心理健康的基本知识和常见心理问题的应对方法。

(二)培养积极的心态学会从正面的角度看待问题,关注事物的积极方面,培养乐观向上的人生态度。

(三)合理规划时间制定科学合理的学习和生活计划,避免过度劳累和压力过大。

(四)加强体育锻炼适当的运动可以促进身体的新陈代谢,释放压力,改善心理状态。

大学生心理健康讲座36页PPT

大学生心理健康讲座36页PPT

大学生心理健康讲座
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Байду номын сангаас
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

大学生心理健康教育主题培训课件

大学生心理健康教育主题培训课件

提高心理素质,增强抗压
认识自我,实现个性成长
01
能力
03
05
心理调适方法
02
探索适合自己的心理调适方 法,促进心理健康
情绪管理与释放
学会情绪管理,平衡心理 状态
04
心理辅导与咨询
利用心理辅导资源,解决心 理问题
大学生心理健康概述
大学生心理健康问题日益突出
大学生心理健康问题
近年来,我国大学生心理健康问题 日益突出,表现为心理压力大、人 际关系紧张、自我认知偏差等。
案例三:人际关系问题
解决大学生人际交往中的心理困扰
心理咨询与服务
心理问题的解决实例
案例四:学业压力的应对
分享应对学业压力的有效心理咨询方法
案例五:自卑心理的疏导
探讨自卑心理的成因及心理咨询技巧
案例六:恋爱心理的辅导
分析大学生恋爱心理问题及解决途径
心理健康活动与实践
关/注/学/生/心/理/健/康
心理健康活动与实践
立即行动,拒绝拖延
05
弹性时间管理策略
应对变动,保持进步
心理咨询与服务
关/注/学/生/心/理/健/康
心理咨询与服务
心理咨询定义
探讨心理咨询的概念与内涵
心理咨询发展
回顾心理咨询的历史演变
心理咨询原则
阐述心理咨询的基本原则
心理咨询方法
介绍心理咨询的主要方法
心理咨询的概念 与作用
心理咨询对象
分析心理咨询的适用对象
倾听是心理咨询的基础,理解倾听的重要性有助 于建立良好的咨询关系。
有效沟通的方法
学会运用开放性提问、封闭性提问和反映等技术, 提高沟通效果。
引导技巧在咨询中的应 用
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A和B所在方框颜色相同吗?你认为A和B所在方格颜色 相同吗?
据说全世界只有0.003%的人和photoshop能看出它们的颜 色是相同的。
面具中的人像:第七届年度最佳幻觉比赛 (Best illusion of the year contest)在美国佛罗里达评选出了冠军 作品:爱的面具(Mask of Love),它的谜题是——面具中的人像, 其实是一男一女在Kiss,你看出来了吗?
开设本课程的目的
●解决心理问题 ●指导心理适应 ●提高心理素质 ●促进心理发展
第一章 心理健康教育导论
第一节 心理健康基本知识 第二节 心理健康标准 第三节 心理健康促进
第一节 心理健康知识
一、幸福从身心健康开始 二、大学生心理健康特点 三、心理健康的调节策略
什么是健康
1948年世界卫生组织(WHO) :健康不仅是没有疾病和 虚弱现象,而且是一种个体在生理、心理和社会上完全安好 的状态.
答案肯定,那么恭喜你,你天生发达的镜像神经元赋予了你超强的语言 习得潜力。同时,你比那些对别人的哈欠无动于衷的人,更容易成为朋 友圈里的倾诉对象。多愁善感、易于产生共鸣、富有同情心是你的特质。
心理压力测试:心理压力越大,黑色小点闪动得就越快,该死的小黑点 还是安静点吧!
你潜在是天使还是魔鬼?测试你潜在是天使还是 魔鬼!第一眼看到什么,说明你潜在是什么?
心理健康定义
心理健康主要是指个体在适应环境的过程中, 生理、心理和社会性达到协调一致,保持良 好的心理功能状态。
心理健康的特点
1、心理健康的状态具有相对性。 2、心理健康的状态具有连续性。 3、心理健康的状态具有可逆性。 4、心理健康的状态具有动态性。
判断心理健康的基本原则
(l)心理活动与外部环境是否具有同一性。即
一个人的所思。
(2)心理过程是否具有完整性和协调性。即人 的心理活动中认知、情感、意志三个过程内容是 否完整,是否协调一致。
(3)个性心理特征是否具有相对稳定性。即人 的个性心理特征在没有重大的外部环境改变的前 提下,人的气质、性格。能力等个性特征相对稳 定,行为表现出一贯性。
无独有偶,这样的事情并不是第一次发生 清华学生伤熊事件 2002年1月29日上午,北京清华大学学生刘海洋,
拿着一瓶从学校实验室偷来的火碱来到动物园。他 假意喂熊,将掺有火碱的饮料泼向正在戏耍的黑熊。 黑熊被烧得满地打滚,嗷嗷乱叫,可他并没满足。2 月23日,他又从化学品商店买了瓶硫酸,兑进塑料 水杯内,又一次实施罪恶行径。事后,这5头熊后经 救治,几头伤势较轻的已陆续和游人重新见面,但 面部仍清晰可见被烧伤的疤痕。
你能看到多少个人头?0—4张:弱智;5—8张:一般人;9—11张:特 别感性;11—13张:精神分裂。
潜伏问题测试图:不能看到某个圆圈中的数字,就说明某方面潜伏问题。
不见1:侵略性强。不见2:智力较低。不见3:生活放荡败坏。不见4:倾向暴力 领导。不见5:可能轻易被同性吸引,有潜在的同性恋倾向。不见6:可能轻易会 精神分裂,需要额外的关注。
迷宫,你适合什么职业?终点A的人适合职业:po.lice、教练、作家。终点 B的人适合职业:漫画家、会计、导演、设计师。 终点C的人适合职业:领导、 律师、指挥。终点D的人适合职业:医生、教师、歌手、记者、工人。终点E的 人适合职业:演员、司机、商人、基层管理人员。
你是那种看到或听到别人打哈欠自己也容易被“传染”的人吗?若
成绩评定:
期末:40分(笔记+小结) 平时:60分(作业)
手掌?舞女?
瀑布与传教士
能看到一个女人吗?
能看到大大的老人头?
密集恐惧症候测试图:如果你是密集恐惧症候群,会对密集排 列的相对小物体很敏感,就算这是一张美女的脸,你还是会感觉头 晕,恶心,头皮发麻。密集恐惧症几乎人人都有,程度因人而异。
心理压力测试图:这是一张静止的图片, 你的心理压 力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图片一般是静止的。 测试下您心理的压力。
心理健康和幸福 叔本华:一个健康的乞丐比患病的国王更幸福; 洛 克:没有健康,就没有幸福。
二、大学生心理健康特点
1.多数大学生的心理健康水平是良好的; 2.大学生心理健康的主要问题是成长中的矛盾; 3.大学生是心理问题的高发群体。
2002年3月29日,成都一名牌大学 学生,将一只仅三个月大的小鹿犬, 活生生放入微波炉中烤了1分多钟, 随后将其送至医院治疗。在动物医 院里,这只仅两个巴掌大的咖啡色 小鹿犬,被绑缚在病床上痛苦地挣 扎惨叫,显得非常烦躁……
测测你的性格是男是女:有些男人,性格中有女人的特质;有些女人,性格
中有男人的特质。测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡是第一眼看下图 是鸭子的,就是男人特质多一点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质多一 点。
生活压力测试图:这是一个jpg 格式的图片,是静止的 一副图片,如果你看到运动的景象,表明你的生活压力大, 内心情绪波动比较大。
神奇的图像:注视图形中央的四个黑点30秒,然后闭眼 仰头朝上看天花板,如果你够虔诚,神奇的图像就会慢慢 的显现,你看到了什么?
你是涉世未深的人吗?上图里的横线都是平行的!涉世 越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直线越变形。你还 是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线?
压力测试图:如果看到波涛汹涌,那么请马上休假;2、 如果你看到微波荡漾,请小休几日;3、如果看到很多颗榛 子,请继续为人民币服务。
1978年国际初级卫生保障大会:健康不仅是疾病与体弱 的匿迹,而且是身心健康、社会幸福的完善状态;
1990年世界卫生组织:一个人只有在躯体、心理、社会 适应和道德等方面都健康,才是完全健康。
健康的10个标准
(1)有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作压 力而不感到过分紧张。
(2)态度积极,乐于承担责任,不论事情大小都不挑剔。 (3)善于休息,睡眠良好。 (4)能适应外界环境的各种变化,应变能力强。 (5)能够抵抗一般性的感冒和传染病。 (6)体重得当,身体匀称,站立时头、肩、臀的位置协调。 (7)反应敏锐,眼睛明亮,眼睑不发炎。 (8)牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象,齿龈颜色正常 (9)头发有光泽,无头屑。 (10)肌肉和皮肤富有弹性,走路轻松。
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