鲁迅与《理水》
鲁迅《理水》分析
《理水》就是鲁迅改编得中国传统神话大禹治水得故事,却隐晦深刻地联系现实,塑造了大禹以及其她协同治水得实干家,文化山得只有空论得学者,昏庸得官员等鲜明得有指向性得形象。
第一段,写治水前得情况。先写舜爷得百姓遭到了大洪水,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,百姓们淹在水中,过着苦难得生活。,舜决定把治了九年水不见效得鲧充军,让鲧得儿子禹继续治水。这些都与神话故事中得情节一致,但与写作时间结合来瞧又另有所指,一种瞧法就是,
本文写作时间1935年,鲁迅写《理水》前两年得1933年,黄河决口达五十多处,淹没了冀、鲁、豫等省六十多个县,受灾人口达三百多万。而国民党反动派却不顾人民死活,以“视察”,“贩济”为名,从中渔利,更加残酷地搜刮民脂民膏。鲁迅在一九三四年写得《关于中国得两三件事》中,曾揭露过这种“大水,饥荒”得现实。在《不知肉味与不知水味》中,更深刻地揭露了国民党反动派宣扬尊孔,演奏“韶乐”,祸国殃民得罪行。当时,江南一带十四个省大旱,江、浙、皖三省受灾面积达几千万亩,仅安徽一省灾民就有几百万,浙江余姚还发生农民争水互殴致死得悲惨事件。鲁迅目睹国民党反动派残害人民得种种惨状,感到极大得愤慨,对灾区人民得痛苦生活,表示无限得同情。《理水》中舜爷得百姓在“洪水滔天”中挣扎得惨状,实际上正就是当时国民党统治区广大劳动人民悲惨生活得缩影。
而后面得内容更包含了鲁迅对现实得讽刺。“文化山”上得学者讨论暗指一九三二年十月北平文教界江瀚、刘复、徐炳昶、马衡等三十余人向国民党政府建议明定北平为“文化城”一事。那时日本帝国主义已经侵占我国东北,华北也正在危殆中;国民党政府实行投降卖国政策,抛弃东北之后,又准备从华北撤退,已开始准备把可以卖钱得古文物从北平搬到南京。江瀚等想阻止古文物南移,可就是她们竟以当时北平在政治与军事上都没有重要性为理由,提出请国民党政府从北平撤除军备,把它划为一个不设防得文化区域得极为荒谬得主张。她们在意见书中说,北平有很多珍贵文物,它们都“就是国家命脉,国民精神寄托之所在……就是断断不可以牺牲得”。又说:“因为北平有种种文化设备,所以全国各种学问得专门学者,大多荟萃在北平……一旦把北平所有种种文化设备都挪开,这些学者们当然不免要随着星散。”要求“政府明定北平为文化城,将一切军事设备,挪往保定。”(见一九三二年十月六日北平《世界日报》)这实际上适应了日本帝国主义侵略得需要,同国民党政府投降卖国政策得“理论”如出一辙。当时国民党政府虽未公开定北平为“文化城”,但后来终于拱手把它让给了日本帝国主义,古文物得大部分则在一九三三年初分批运往南京。作者在“九一八”后至她逝世之间,曾写过不少杂文揭露国民党政府得投降卖国主义,对所谓“文化城”得主张也在当时得一篇杂文里讽刺过(参瞧《伪自由书·崇实》)。本篇在“文化山”得插曲中所讽刺得就就是江瀚等得呈文中所反映得那种荒谬言论,原文中有得宣扬反动得“遗传学”,说什么“阔人得子孙都就是阔人,坏人得子孙都就是坏人”;并据此推断,鲧治不好洪水,禹当然也治不好。也有一个唯心主义得“考据学家”,则根本否定禹得存在,以至考据出“`鲧,就是一条鱼”,“`禹,就是一条虫”得荒谬结论。此时,她们声嘶力竭地否认华夏有治水得人才,这与当时国民党御用文人崇洋媚外,毫无民族自信得鼓吹何其相同。鲁迅先生意味深长地指出:这批吃得就是飞肱国运来得面包得学者,又就是腐朽官场得宠物,她们乃就是旧中国半殖民地半封建社会中得特产。正
杂文:理水(鲁迅)
理水(节选)
鲁迅
当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。
鲁迅理水读后感800字
鲁迅理水读后感800字
看完鲁迅先生写的《理水》后,我的心里充满了赞叹。他的文字渗透着对生活的深刻思想,激发了我对自然的深入思考。
《理水》的故事发生在古老的中国。故事的主人公是一位年轻的和尚,他想要理出一条潺潺的水流,使当地村民的生活更加完善。然而,真正的难题只是开始而已,当他开始动手的时候,前人留下的井、山和树木,以及其它不明真相的妨碍,使他的工作变得更加艰难。
然而,尽管种种困难,年轻和尚并未放弃,他坚持不懈,只追求自己的理想,伴随着自然的节奏不断前行,最终成功地改变了当地的景观。看到这个成绩,我的心中充满了敬佩。
从这个故事可以看出,鲁迅先生对自然有着深刻的理解,他深知人只能跟着自然的节奏而行,只要努力工作,就能做出有影响力的事情来。鲁迅先生向我们展示了一种智慧,它展示了一种更加具有体贴性和礼貌性的生活方式,把人们安置在自然界,而不是自然界安置在人们之中。
此外,这个故事也反映了我们现实生活中的普遍现象,即我们所处的世界是尽人事、听天命的,尽管有时候困难重重,但是只要坚持不懈、不断努力,就一定能实现自己的目标。
以上就是我对鲁迅先生的《理水》的看法,我深深感受到他的智慧和勇气,同时也被他的精神所打动。这部小说的情节感人至深,给了我及朋友们极大的启发,也让我们体会到鲁迅先生对于自然和生活的深刻理解。在今天这个社会中,不管我们处于什么处境,我们都应
该效仿鲁迅先生,珍惜自然界的美好,不断努力去实现自己的理想,改变自己的生活。
鲁迅《理水》分析
《理水》是鲁迅改编的中国传统神话大禹治水的故事,却隐晦深刻地联系现实,塑造了大禹以及其他协同治水的实干家,文化山的只有空论的学者,昏庸的官员等鲜明的有指向性的形象。
第一段,写治水前的情况。先写舜爷的百姓遭到了大洪水,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,百姓们淹在水中,过着苦难的生活。,舜决定把治了九年水不见效的鲧充军,让鲧的儿子禹继续治水.这些都与神话故事中的情节一致,但和写作时间结合来看又另有所指,一种看法是,
本文写作时间1935年,鲁迅写《理水》前两年的1933年,黄河决口达五十多处,淹没了冀、鲁、豫等省六十多个县,受灾人口达三百多万。而国民党反动派却不顾人民死活,以“视察”,“贩济”为名,从中渔利,更加残酷地搜刮民脂民膏。鲁迅在一九三四年写的《关于中国的两三件事》中,曾揭露过这种“大水,饥荒”的现实。在《不知肉味和不知水味》中,更深刻地揭露了国民党反动派宣扬尊孔,演奏“韶乐",祸国殃民的罪行。当时,江南一带十四个省大旱,江、浙、皖三省受灾面积达几千万亩,仅安徽一省灾民就有几百万,浙江余姚还发生农民争水互殴致死的悲惨事件。鲁迅目睹国民党反动派残害人民的种种惨状,感到极大的愤慨,对灾区人民的痛苦生活,表示无限的同情。《理水》中舜爷的百姓在“洪水滔天”中挣扎的惨状,实际上正是当时国民党统治区广大劳动人民悲惨生活的缩影。
而后面的内容更包含了鲁迅对现实的讽刺。“文化山”上的学者讨论暗指一九三二年十月北平文教界江瀚、刘复、徐炳昶、马衡等三十余人向国民党政府建议明定北平为“文化城"一事。那时日本帝国主义已经侵占我国东北,华北也正在危殆中;国民党政府实行投降卖国政策,抛弃东北之后,又准备从华北撤退,已开始准备把可以卖钱的古文物从北平搬到南京。江瀚等想阻止古文物南移,可是他们竟以当时北平在政治和军事上都没有重要性为理由,提出请国民党政府从北平撤除军备,把它划为一个不设防的文化区域的极为荒谬的主张。他们在意见书中说,北平有很多珍贵文物,它们都“是国家命脉,国民精神寄托之所在……是断断不可以牺牲的"。又说:“因为北平有种种文化设备,所以全国各种学问的专门学者,大多荟萃在北平……一旦把北平所有种种文化设备都挪开,这些学者们当然不免要随着星散。"要求“政府明定北平为文化城,将一切军事设备,挪往保定。”(见一九三二年十月六日北平《世界日报》)这实际上适应了日本帝国主义侵略的需要,同国民党政府投降卖国政策的“理论"如出一辙。当时国民党政府虽未公开定北平为“文化城”,但后来终于拱手把它让给了日本帝国主义,古文物的大部分则在一九三三年初分批运往南京.作者在“九一八”后至他逝世之间,曾写过不少杂文揭露国民党政府的投降卖国主义,对所谓“文化城"的主张也在当时的一篇杂文里讽刺过(参看《伪自由书·崇实》)。本篇在“文化山”的插曲中所讽刺的就是江瀚等的呈文中所反映的那种荒谬言论,原文中有的宣扬反动的“遗传学”,说什么“阔人的子孙都是阔人,坏人的子孙都是坏人”;并据此推断,鲧治不好洪水,禹当然也治不好。也有一个唯心主义的“考据学家”,则根本否定禹的存在,以至考据出“`鲧,是一条鱼”,“`禹,是一条虫”的荒谬结论。此时,他们声嘶力竭地否认华夏有治水的人才,这和当时国民党御用文人崇洋媚外,毫无民族自信的鼓吹何其相同.鲁迅先生意味深长地指出:这批吃的是飞肱国运来的面包的学者,又是腐朽官场的宠物,他们乃是旧中国半殖民地半封建社会中的特产.正
鲁迅《理水》的主要内容是什么故事
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理水阅读答案解析
理水阅读答案解析
阅读下面的文字,完成7-9 题。
理水(节选)鲁迅当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜⋯⋯等等。
微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见
耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径
跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。
鲁迅理水主要内容概括
鲁迅理水主要内容概括
【鲁迅理水】主要内容概括:鲁迅先生用笔名在《申报》上发表了一篇文章《电的利弊》,文章说明人们应该利用电来促进科学,而不是妨碍科学。
主要内容:课文讲述了一个小故事。一位老太婆准备在屋顶上安装天线,被鲁迅劝阻。老太婆听信了一些骗子的话,被警察认定为偷电线的坏蛋。后来,警察弄错了,真正偷电线的是一位年轻力壮的青年,他正为安装这条线路而苦恼。最后,“我”对那位坏蛋说:“你知道吗?在中国,只有偷电线的事,而没有偷电线的人。”结果,老太婆发现自己是受骗了,“我”帮助了她。
主要内容:鲁迅先生用笔名在《申报》上发表了一篇文章《电的利弊》,文章说明人们应该利用电来促进科学,而不是妨碍科学。同时批评了那些利用电来做坏事的人,说他们才是妨碍科学的真正的“罪魁祸首”。【热爱生命】主要内容概括:对生命的敬畏和热爱;生命存在的意义和价值。
主要内容:鲁迅先生用笔名在《申报》上发表了一篇文章《电的利弊》,文章说明人们应该利用电来促进科学,而不是妨碍科学。同时批评了那些利用电来做坏事的人,说他们才是妨碍科学的真正的“罪魁祸首”。《药》主要内容概括:本文讲述了鲁迅先生自己患病却没钱治疗,便写文章挣钱来给母亲治病的事情,表现了鲁迅先生热爱劳动人民的思想感情和对下层劳动者的深切同情。
主要内容:鲁迅先生用笔名在《申报》上发表了一篇文章《电的
利弊》,文章说明人们应该利用电来促进科学,而不是妨碍科学。同时批评了那些利用电来做坏事的人,说他们才是妨碍科学的真正的“罪魁祸首”。【孔乙己】主要内容概括:小说主要描写了短衣帮、丁举人和掌柜的,揭露了当时知识分子的庸俗与科举制度的腐朽。小说还以冷嘲的笔调描写了孔乙己的形象,突出他迂腐可笑的性格特征,深刻地反映了封建社会知识分子的贫困与悲哀,具有高度的典型性。同时,通过对孔乙己形象的塑造,揭露了科举制度的弊端和对人们精神的毒害。
鲁迅《理水》分析
《理水》是鲁迅改编的中国传统神话大禹治水的故事,却隐晦深刻地联系现实,塑造了大禹以及其他协同治水的实干家,文化山的只有空论的学者,昏庸的官员等鲜明的有指向性的形象。
第一段,写治水前的情况。先写舜爷的百姓遭到了大洪水,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,百姓们淹在水中,过着苦难的生活。,舜决定把治了九年水不见效的鲧充军,让鲧的儿子禹继续治水。这些都与神话故事中的情节一致,但和写作时间结合来看又另有所指,一种看法是,本文写作时间1935年,鲁迅写《理水》前两年的1933年,黄河决口达五十多处,淹没了冀、鲁、豫等省六十多个县,受灾人口达三百多万。而国民党反动派却不顾人民死活,以“视察”,“贩济”为名,从中渔利,更加残酷地搜刮民脂民膏。鲁迅在一九三四年写的《关于中国的两三件事》中,曾揭露过这种“大水,饥荒”的现实。在《不知肉味和不知水味》中,更深刻地揭露了国民党反动派宣扬尊孔,演奏“韶乐”,祸国殃民的罪行。当时,江南一带十四个省大旱,江、浙、皖三省受灾面积达几千万亩,仅安徽一省灾民就有几百万,浙江余姚还发生农民争水互殴致死的悲惨事件。鲁迅目睹国民党反动派残害人民的种种惨状,感到极大的愤慨,对灾区人民的痛苦生活,表示无限的同情。《理水》中舜爷的百姓在“洪水滔天”中挣扎的惨状,实际上正是当时国民党统治区广大劳动人民悲惨生活的缩影。
而后面的内容更包含了鲁迅对现实的讽刺。“文化山”上的学者讨论暗指一九三二年十月北平文教界江瀚、刘复、徐炳昶、马衡等三十余人向国民党政府建议明定北平为“文化城”一事。那时日本帝国主义已经侵占我国东北,华北也正在危殆中;国民党政府实行投降卖国政策,抛弃东北之后,又准备从华北撤退,已开始准备把可以卖钱的古文物从北平搬到南京。江瀚等想阻止古文物南移,可是他们竟以当时北平在政治和军事上都没有重要性为理由,提出请国民党政府从北平撤除军备,把它划为一个不设防的文化区域的极为荒谬的主张。他们在意见书中说,北平有很多珍贵文物,它们都“是国家命脉,国民精神寄托之所在……是断断不可以牺牲的”。又说:“因为北平有种种文化设备,所以全国各种学问的专门学者,大多荟萃在北平……一旦把北平所有种种文化设备都挪开,这些学者们当然不免要随着星散。”要求“政府明定北平为文化城,将一切军事设备,挪往保定。”(见一九三二年十月六日北平《世界日报》)这实际上适应了日本帝国主义侵略的需要,同国民党政府投降卖国政策的“理论”如出一辙。当时国民党政府虽未公开定北平为“文化城”,但后来终于拱手把它让给了日本帝国主义,古文物的大部分则在一九三三年初分批运往南京。作者在“九一八”后至他逝世之间,曾写过不少杂文揭露国民党政府的投降卖国主义,对所谓“文化城”的主张也在当时的一篇杂文里讽刺过(参看《伪自由书·崇实》)。本篇在“文化山”的插曲中所讽刺的就是江瀚等的呈文中所反映的那种荒谬言论,原文中有的宣扬反动的“遗传学”,说什么“阔人的子孙都是阔人,坏人的子孙都是坏人”;并据此推断,鲧治不好洪水,禹当然也治不好。也有一个唯心主义的“考据学家”,则根本否定禹的存在,以至考据出“`鲧,是一条鱼”,“`禹,是一条虫”的荒谬结论。此时,他们声嘶力竭地否认华夏有治水的人才,这和当时国民党御用文人崇洋媚外,毫无民族自信的鼓吹何其相同。鲁迅先生意味深长地指出:这批吃的是飞肱国运来的面包的学者,又是腐朽官场的宠物,他们乃是旧中国半殖民地半封建社会中的特产。正
2019年全国Ⅰ卷文学类作品阅读《理水》鲁迅
(2019年全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
理水(节选)
鲁迅
①当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,
主客就全都到齐了,,鼎中的牛肉香,,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔
滑溜……微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,
大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。
②局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
③“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。
④卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。
⑤局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
⑥这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。
⑦“大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。
理水阅读答案解析
理水阅读答案解析
2019高考全国Ⅰ卷语文阅读《理水》到底讲了什么?
“理水”是中国园林中的一个主题,也称作“水体”,泛指对于园林景物中的水景的处理,同时它也是排水、防止土壤冲刷,稳固山体的一个重要手段。
《理水》这篇文章则是鲁迅先生《故事新编》中的小说,取材于神话传说,塑造的是史有所载治水英雄大禹的形象。鲁迅先生借助历史上的神话传说,将社会现实中的现象都寓于其中,讽刺了那些昏聩无能的官员,还有空有理论的文人学者,同时赞扬了真正的实干家,其主题主要是要弘扬中华民族精神,增强民族自豪感。1、《理水》的主要内容我觉得《理水》主要内容情节分为五个部分,即治水前、治水开始、大禹到来、治水成功、治水成功后。
(1)、治水前其开头主要是写大禹治水之前的情况,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,舜时突遇洪水,百姓生活在水深火热之中,治水九年却没有任何效果的鲧被舜带去充军,然后舜让鲧的儿子禹继续治水。根据这篇小说的写作背景,这个开始实际上写的就是黄河决堤发洪水,国民党却不顾这些灾情,反而变本加厉的搜刮民脂民膏,无视百姓安危,导致当时受灾人数众多,鲁迅亲眼目睹这一切,心中愤慨,就写下了这篇文章,用以讽刺国民党的丑陋一面,并且
表达出了对于受灾人民的同情。洪水这件事只不过是一个缩影,事实上鲁迅先生还影射了当时在国民党统治下这种比较普遍的搜刮民脂民膏的行为,导致了百姓生活十分凄惨悲苦。
(2)、治水开始鲁迅先生也在治水开始之后刻画出了那些学者专家和水利局官员的的丑陋形象,那些人根本就不会去治水,也不愿意,他们不会去听从百姓意见,他们只会趋炎附势,只会撒谎蒙骗,欺上瞒下,那些专家只会说,“灾情倒并不严重,粮食也还可以敷衍”之类的话。当然,在这其中,百姓表现的也是十分愚昧的,在这种痛苦的生活环境中,他们懦弱又恐惧,有些人就选择了对官员学者趋炎附势。
《理水》讲稿
《理水》
一、背景
1、《理水》,原名《治水》,它有深刻的创作背景。众所周知,“九·一八”事变后,日本帝国主义加紧了对中国侵略,国民党政府却推行媚外卖国的反动政策,民族危机空前严重。由于国民党的腐败统治,江河年久失修,全国各地的水灾、旱灾、蝗灾等各种自然灾害相当频繁,如1933年,黄河决口达50多处,灾区有冀、鲁、豫等省60多个县市,灾民达300余万。广大民众生活在水深火热之中,挣扎在死亡线上。令人愤慨的是,一些御用文人却粉饰太平,为当局开脱罪责,竭力散布中华民族的“自尊心与自信力”已“荡焉无存”的失败主义谬论和其他奇谈怪论。1935年鲁迅就写了《理水》。
2、创作背景
鲁迅主要选取《史记·夏本纪》中的记载,以大禹治水的故事为框架,以虚构的故事为主要内容,在不同人物间进行对比,用幽默诙谐的语言向我们展示了大禹前期的实干精神,从大禹眼中揭示了官员的腐朽、学者的虚伪,以及大禹后期的转变,由于得到无上权力之后态度的转变。
二、大禹前期的实干精神
两派形象:在大禹未出场之前,作品中出现了两类官员的形象,可以分成两派:一派是一直追随大禹踏实肯干,忠心耿耿为民办事、形似“乞丐”的随从。一派是满身横肉、“流着油汗”、贪图享乐、不办实事的官员。他们之间形成了鲜明的对比,作者似乎用更多的笔墨刻画了这些反面的官员们,采用“油滑”的艺术表现方式,展现了这些官员的种种丑态。这两类官员在互相映衬中褒贬自现,从而也体现出大禹的实干家精神。侧面衬托、反衬法。
从神话大禹治水描写当时国家的处境,受外国资助的学者们衣食无忧,看不到百姓的疾苦,他们住在高高的文化山上,不相信有一个叫禹的人能够治理这肆意的洪流,或者说他们认为根本没有禹这个人,禹只是一只虫子。
2019年全国Ⅰ卷文学类作品阅读《理水》鲁迅
2019年全国Ⅰ卷⽂学类作品阅读《理⽔》鲁迅
(2019年全国Ⅰ卷)阅读下⾯的⽂字,完成后⾯的题⽬。
理⽔(节选)
鲁迅
①当两位⼤员回到京都的时候,别的考察员也⼤抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家⾥休息了⼏天,⽔利局的同事们就在局⾥⼤排筵宴,替他们接风。这⼀天真是车⽔马龙,不到黄昏时候,
主客就全都到齐了,,⿍中的⽜⾁⾹,,⼤家就⼀齐咽⼝⽔。酒过三巡,⼤员们就讲了⼀些⽔乡沿途的风景,芦花似雪,泥⽔如⾦,黄鳝膏腴,青苔
滑溜……微醺之后,才取出⼤家采集了来的民⾷来,都装着细巧的⽊匣⼦,盖上写着⽂字,
⼤家就先来赏鉴这些字,争论得⼏乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的⼀块为第⼀,因为不但⽂字质朴难识,有上古淳厚之风,⽽且⽴⾔也很得体,可以宣付史馆的。
②局外⾯也起了⼀阵喧嚷。⼀群乞丐似的⼤汉,⾯⽬黧⿊,⾐服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局⾥来了。卫兵们⼤喝⼀声,连忙左右交叉了明晃晃的⼽,挡住他们的去路。
③“什么?——看明⽩!”当头是⼀条瘦长的莽汉,粗⼿粗脚的,怔了⼀下,⼤声说。
④卫兵们在昏黄中定睛⼀看,就恭恭敬敬的⽴正,举⼽,放他们进去了。
⑤局⾥的⼤厅上发⽣了扰乱。⼤家⼀望见⼀群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就⼜硬着头⽪,定睛去看。头⼀个虽然⾯貌⿊瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的⾃然是他的随员。
⑥这⼀吓,把⼤家的酒意都吓退了,沙沙的⼀阵⾐裳声,⽴刻都退在下⾯。禹便⼀径跨到席上,并不屈膝⽽坐,却伸开了两脚,把⼤脚底对着⼤员们,⼜不穿袜⼦,满脚底都是栗⼦⼀般的⽼茧。随员们就分坐在他的左右。
理水阅读答案解析
“况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤,来湮洪水,虽然触了上帝的恼怒, 洪水的深度可也浅了一点了,这似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员 说,他是禹的母舅的干儿子。 禹一声也不响。
“我看大人还不如‘干父之蛊’,”一位胖大官员看得禹不作声,以为他就要折服 了,便带些轻薄的大声说,不过脸上还流出着一层油汗。“照着家法,挽回家声。 大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢……” “要而言之,‘湮’是世界上已有定评的好法子,”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子 来,就抢着说道。“别的种种,所谓‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就坏在这一点上。”
“卑职可是已经拟好了募捐的计划,”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会, 另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。
“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位大员说, “学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要 文化存在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道,况且 那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的,……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的方法: ‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?”
《故事新编》理水赏析
《故事新编》理水赏析
《理水》与那种“博考文献,言必有据”①的历史小说不同,这是一篇融古代生活与现代生活为一体,既有历史人物的真实描绘,又有社会现实的广角讽喻的作品。在《理水》中,鲁迅一方面依据史有所载的神话传说,塑造了上古时代治水英雄大禹的形象,同时又大胆突破传统历史小说的形式规范,将30年代中国社会形形色色的丑陋乖讹现象披上历史的外衣,讽刺性地嵌入上古时代的神话氛围里,刻划了文化山上的学者教授、视察大员、水利局官吏等众多喜剧角色,组成了一个古今杂揉的怪诞世界。这种奇诡的艺术构思最典型地体现了作家在《故事新编》中所追求的“故”事“新”编的独特艺术风貌。
作为神话传说中的治水英雄,《理水》中的大禹虽然着墨不多,却是鲁迅衷心赞美的人物。作品将他置于“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”的险恶自然环境和其父鲧9年治水无效、充军羽山的危急情势下,集中从三个方面刻划他以自苦实干为核心的性格特征和为民请命、赴汤蹈火而在所不辞的高尚品德。一是大智大勇:他深入实地调查研究,总结历年来治水失败的教训,毅然推翻其父鲧“湮的成法”,确立以“导”治水的新法,锐意革新,不怕保守势力的攻击和恫吓。二是脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的精神:他栉雨沐风,跋山涉水,身先士卒,率领随员察水情、疏江河,引洪害入海,始终奋斗在治水第一线上,“每日孳孳”,毫无倦怠。三是公而忘私的品格:为了拯救灾难中的民众,他置个人与家庭私利于度外,“讨过老婆,四天就走”;“生了阿启,也不当他儿子看”;倾全身心于治水救灾,以至数
过家门而不入。在塑造大禹形象时,鲁迅擅长采用凝炼传神的白描,捕捉住一系列富于艺术表现力的细节,写他破旧的衣衫、黑瘦的面目、粗手粗脚、“满脚底都是栗子一般的老茧”,以及他简短有力的语言,突出人物的朴素、沉着、坚定、务实和富于远见卓识。与传说中的大禹相比,鲁迅笔下的大禹形象既忠实于历史人物的基本风貌,又摒弃了古人附着在人物身上的荒诞迷信色彩。他是脚踏实地为人民谋福利的英雄和领袖,而不是高居于众人之上的超人和万能的神。
鲁迅《理水》分析教学文案
《理水》是鲁迅改编的中国传统神话大禹治水的故事,却隐晦深刻地联系现实,塑造了大禹以及其他协同治水的实干家,文化山的只有空论的学者,昏庸的官员等鲜明的有指向性的形象。
第一段,写治水前的情况。先写舜爷的百姓遭到了大洪水,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,百姓们淹在水中,过着苦难的生活。,舜决定把治了九年水不见效的鲧充军,让鲧的儿子禹继续治水。这些都与神话故事中的情节一致,但和写作时间结合来看又另有所指,一种看法是,本文写作时间1935年,鲁迅写《理水》前两年的1933年,黄河决口达五十多处,淹没了冀、鲁、豫等省六十多个县,受灾人口达三百多万。而国民党反动派却不顾人民死活,以“视察”,“贩济”为名,从中渔利,更加残酷地搜刮民脂民膏。鲁迅在一九三四年写的《关于中国的两三件事》中,曾揭露过这种“大水,饥荒”的现实。在《不知肉味和不知水味》中,更深刻地揭露了国民党反动派宣扬尊孔,演奏“韶乐”,祸国殃民的罪行。当时,江南一带十四个省大旱,江、浙、皖三省受灾面积达几千万亩,仅安徽一省灾民就有几百万,浙江余姚还发生农民争水互殴致死的悲惨事件。鲁迅目睹国民党反动派残害人民的种种惨状,感到极大的愤慨,对灾区人民的痛苦生活,表示无限的同情。《理水》中舜爷的百姓在“洪水滔天”中挣扎的惨状,实际上正是当时国民党统治区广大劳动人民悲惨生活的缩影。
而后面的内容更包含了鲁迅对现实的讽刺。“文化山”上的学者讨论暗指一九三二年十月北平文教界江瀚、刘复、徐炳昶、马衡等三十余人向国民党政府建议明定北平为“文化城”一事。那时日本帝国主义已经侵占我国东北,华北也正在危殆中;国民党政府实行投降卖国政策,抛弃东北之后,又准备从华北撤退,已开始准备把可以卖钱的古文物从北平搬到南京。江瀚等想阻止古文物南移,可是他们竟以当时北平在政治和军事上都没有重要性为理由,提出请国民党政府从北平撤除军备,把它划为一个不设防的文化区域的极为荒谬的主张。他们在意见书中说,北平有很多珍贵文物,它们都“是国家命脉,国民精神寄托之所在……是断断不可以牺牲的”。又说:“因为北平有种种文化设备,所以全国各种学问的专门学者,大多荟萃在北平……一旦把北平所有种种文化设备都挪开,这些学者们当然不免要随着星散。”要求“政府明定北平为文化城,将一切军事设备,挪往保定。”(见一九三二年十月六日北平《世界日报》)这实际上适应了日本帝国主义侵略的需要,同国民党政府投降卖国政策的“理论”如出一辙。当时国民党政府虽未公开定北平为“文化城”,但后来终于拱手把它让给了日本帝国主义,古文物的大部分则在一九三三年初分批运往南京。作者在“九一八”后至他逝世之间,曾写过不少杂文揭露国民党政府的投降卖国主义,对所谓“文化城”的主张也在当时的一篇杂文里讽刺过(参看《伪自由书·崇实》)。本篇在“文化山”的插曲中所讽刺的就是江瀚等的呈文中所反映的那种荒谬言论,原文中有的宣扬反动的“遗传学”,说什么“阔人的子孙都是阔人,坏人的子孙都是坏人”;并据此推断,鲧治不好洪水,禹当然也治不好。也有一个唯心主义的“考据学家”,则根本否定禹的存在,以至考据出“`鲧,是一条鱼”,“`禹,是一条虫”的荒谬结论。此时,他们声嘶力竭地否认华夏有治水的人才,这和当时国民党御用文人崇洋媚外,毫无民族自信的鼓吹何其相同。鲁迅先生意味深长地指出:这批吃的是飞肱国运来的面包的学者,又是腐朽官场的宠物,他们乃是旧中国半殖民地半封建社会中的特产。正
鲁迅《理水》分析
《理水》是鲁迅改编的中国传统神话大禹治水的故事,却隐晦深刻地联系现实,塑造了大禹以及其他协同治水的实干家,文化山的只有空论的学者,昏庸的官员等鲜明的有指向性的形象。
第一段,写治水前的情况。先写舜爷的百姓遭到了大洪水,“汤汤洪水方割,浩浩怀山襄陵”,百姓们淹在水中,过着苦难的生活。,舜决定把治了九年水不见效的鲧充军,让鲧的儿子禹继续治水。这些都与神话故事中的情节一致,但和写作时间结合来看又另有所指,一种看法是,本文写作时间1935年,鲁迅写《理水》前两年的1933年,黄河决口达五十多处,淹没了冀、鲁、豫等省六十多个县,受灾人口达三百多万。而国民党反动派却不顾人民死活,以“视察”,“贩济”为名,从中渔利,更加残酷地搜刮民脂民膏。鲁迅在一九三四年写的《关于中国的两三件事》中,曾揭露过这种“大水,饥荒”的现实。在《不知肉味和不知水味》中,更深刻地揭露了国民党反动派宣扬尊孔,演奏“韶乐”,祸国殃民的罪行。当时,江南一带十四个省大旱,江、浙、皖三省受灾面积达几千万亩,仅安徽一省灾民就有几百万,浙江余姚还发生农民争水互殴致死的悲惨事件。鲁迅目睹国民党反动派残害人民的种种惨状,感到极大的愤慨,对灾区人民的痛苦生活,表示无限的同情。《理水》中舜爷的百姓在“洪水滔天”中挣扎的惨状,实际上正是当时国民党统治区广大劳动人民悲惨生活的缩影。
而后面的内容更包含了鲁迅对现实的讽刺。“文化山”上的学者讨论暗指一九三二年十月北平文教界江瀚、刘复、徐炳昶、马衡等三十余人向国民党政府建议明定北平为“文化城”一事。那时日本帝国主义已经侵占我国东北,华北也正在危殆中;国民党政府实行投降卖国政策,抛弃东北之后,又准备从华北撤退,已开始准备把可以卖钱的古文物从北平搬到南京。江瀚等想阻止古文物南移,可是他们竟以当时北平在政治和军事上都没有重要性为理由,提出请国民党政府从北平撤除军备,把它划为一个不设防的文化区域的极为荒谬的主张。他们在意见书中说,北平有很多珍贵文物,它们都“是国家命脉,国民精神寄托之所在……是断断不可以牺牲的”。又说:“因为北平有种种文化设备,所以全国各种学问的专门学者,大多荟萃在北平……一旦把北平所有种种文化设备都挪开,这些学者们当然不免要随着星散。”要求“政府明定北平为文化城,将一切军事设备,挪往保定。”(见一九三二年十月六日北平《世界日报》)这实际上适应了日本帝国主义侵略的需要,同国民党政府投降卖国政策的“理论”如出一辙。当时国民党政府虽未公开定北平为“文化城”,但后来终于拱手把它让给了日本帝国主义,古文物的大部分则在一九三三年初分批运往南京。作者在“九一八”后至他逝世之间,曾写过不少杂文揭露国民党政府的投降卖国主义,对所谓“文化城”的主张也在当时的一篇杂文里讽刺过(参看《伪自由书·崇实》)。本篇在“文化山”的插曲中所讽刺的就是江瀚等的呈文中所反映的那种荒谬言论,原文中有的宣扬反动的“遗传学”,说什么“阔人的子孙都是阔人,坏人的子孙都是坏人”;并据此推断,鲧治不好洪水,禹当然也治不好。也有一个唯心主义的“考据学家”,则根本否定禹的存在,以至考据出“`鲧,是一条鱼”,“`禹,是一条虫”的荒谬结论。此时,他们声嘶力竭地否认华夏有治水的人才,这和当时国民党御用文人崇洋媚外,毫无民族自信的鼓吹何其相同。鲁迅先生意味深长地指出:这批吃的是飞肱国运来的面包的学者,又是腐朽官场的宠物,他们乃是旧中国半殖民地半封建社会中的特产。正
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鲁迅及其故事新编《理水》
2008年03月07日13:32:54 中国柯桥网[发表评论] [大中小][打印]
(一)
鲁迅堪称我国现代最伟大的文学家和思想家。他以深邃的思想、犀利的笔锋,无情地撕破旧社会的假面和鞭挞丑类的罪恶,又以博大而仁爱的心胸、孺子牛的精神,将爱洒向劳苦大众,赢得了“民族魂”和“世界文学中永远不可能被忘却的巨匠”等美誉。
鲁迅(1881——1936),原名周树人,字豫才。他出生在绍兴一个破落的封建士大夫家庭。7岁启蒙,12岁入绍兴著名的私塾——三味书屋,从宿儒寿镜吾读书。鲁迅自幼聪颖,勤学好问,涉猎广泛,爱看具有爱国民主思想和反抗精神的野史、笔记。他在故乡生活、工作近20年,深受越文化的熏陶,特别是陆游、王思任等越中先贤思想和精神的影响,又有较多机遇接触农村,亲近农民。13岁那年的家庭变故,更使鲁迅深切地感受到世态炎凉和上流社会的堕落与下层社会的不幸……这一切,都为他的思想健康发展奠定了良好的基础,也成为日后从事文学创作的重要源泉。
1898年,鲁迅毅然离开绍兴去南京,先后在江南水师学堂、江南陆师学堂附设的矿路学堂读书。在此期间,他接触新学,接触西方资产阶级民主主义思想和近代科学知识,初步形成了将来必胜于过去、青年必胜于老年的社会发展观,成了中青年鲁迅反帝反封建的主要思想武器。
为了寻求救国救民的真理,鲁迅于1902年东渡日本留学,进东京弘文学院。1904年毕业后入仙台医学专门学校习医。他与当时先进的中国人一样,怀有科学救国的思想,曾著译出版《月界旅行》、《地底旅行》、《中国矿产志》、《中国地质略论》、《说钼》等书文,并希冀通过习医解救国人的疾苦,促进他们对于维新的信仰。可是,那些颇具狭隘民族主义思想偏见的日本同学对来自弱国的鲁迅的无端歧视,令这位热血青年不堪忍受。特别是在一次放映有关日俄战争的时事幻灯片时,鲁迅不时听到周边日本同学的狂热欢呼声,看到被指控为俄军侦探的中国人被日军抓捕后杀头示众,而围观的许多同胞显现出麻木不仁、甚至凑热闹前来欣赏杀人艺术的样子,这极大地刺痛了他的心灵。鲁迅痛感学医并非紧要事,以为凡是愚弱的国民,即使体格何等健壮,充其量只能当示众的材料和看客。他认定第一要务是改变国人的精神,而善于改变精神的首推文艺。这样,鲁迅决然弃医从文,从1906年开始了革命文学生涯。
1909年鲁迅回国,先后在杭州浙江两级师范学堂、绍兴府中学堂和山会初级师范学堂担任教职,并在故乡参加了辛亥革命。未几,绍兴政局与全国各地一样,发生逆转,令鲁迅相当失望。1912年2月,他离乡应邀赴教育部工作。鲁迅一度彷徨、苦闷,但仍关心时局的
发展,审视中国几千年历史,苦苦思索中国的前途。俄国十月革命的胜利,让鲁迅看到了“新世纪的曙光”和中国的希望。1918年5月,他在《新青年》上发表第一篇白话小说《狂人日记》,从此“一发不可收”,在时代赋予的全新意义上,创作了《阿Q正传》、《药》、《孔乙己》等大量优秀小说和投枪、匕首式杂文,以彻底反封建的思想和犀利冷峻的艺术风格,显示其文学革命的实绩,成为新文化运动的英勇旗手。
由于支持进步学潮和正义斗争,鲁迅横遭北洋军阀政府及其御用文人的迫害。1926年8月,他愤而南下,先后在厦门大学、广州中山大学执教。鲁迅接受了大革命的战斗洗礼,又经受了1927年4月反革命政变的严峻考验,纠正只信进化论思想的“偏颇”,开始从一个革命的民主主义者向伟大的共产主义战士的根本性转变。10月,他定居上海,主要从事文学创作和文艺运动,也开始了一生最光辉的战斗历程。鲁迅系统地学习马克思主义,理论紧密联系实际,用以指导革命实践;他勇敢地揭露国民党当局的黑暗统治,批判各种错误思潮,抨击帝国主义国家的侵略和镇压进步人士、扼杀进步文化等罪行,同时,热情讴歌共产党领导的人民革命、进步运动;他团结广大左翼文艺工作者,热情提携青年,倡导版画艺术,又不怕高压,率领左翼文艺大军胜利地粉碎了国民党的文化“围剿”。……根据形势和斗争的实际需要,鲁迅写下了大量深受民众欢迎和喜爱,却令敌对势力既害怕又忌恨的杂文,成集的就有《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二集》和《且介亭杂文末编》等。他为世人留下了800多万言煌煌著译,这是一笔永具魅力与价值的精神遗产。
鲁迅以最清醒的现实主义态度,以高超的文艺形式和独特的视角让人感受病态社会沉疴之重,一生不断寻求疗治国民劣根性的良药,催人猛醒、觉悟,无愧为唤醒国人灵魂的文学巨匠。即使在当今,“他不只是作为文学家仅仅出现在我们的语文课本上的,而是作为思想家横亘在我们民族的多灾多难又是世纪动荡和变革的历史坐标系上。他的书给予我们的不仅是文学的章法和技巧,更是精神和心灵的滋养。”
(二)
正是鲁迅所言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓…正史‟,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”远古时代的大禹和近现代的鲁迅,虽然在时空上相隔遥远,但是,他们的伟大思想、崇格品德和对中国对人类的卓越贡献,彪炳史册,一直为后人所颂扬,无愧为“中国的脊梁”。
大禹是我们华夏祖先,为民治水的英雄。为了降服水患洪魔,他抱定“我若不把洪水治平,我怎奈天下苍生”的誓愿,“娶后三日而出,八年于外,三过家门而不入”,历尽艰难险阻,乃至身患“偏枯之疾”,终于获取“地平天成”的圆满结果。古往今来,关于大禹的丰功伟绩,
可谓有口皆碑,史不绝书。
鲁迅对大禹始终怀有由衷的敬意,对有关大禹的文物古迹一直怀有特殊的感情,分外珍爱。1910年春,鲁迅任绍兴府中学堂监学时,率领该校师生到禹陵旅行,还在禹庙百步禁阶合影留念。他们胸前均佩戴一朵小白花,凭吊大禹,追思他的功德。1911年3月18日,他又“出稽山门可六七里,至于禹祠”,在近旁的山上采制植物标本,还著有《会稽山采植物记》一文。据三弟周建人、工友王鹤照等亲友回忆,他们多次陪同鲁迅到禹陵等地拓碑。1912年1月3日,鲁迅在《<越铎>出世辞》中自豪地说:“其民复存大禹卓苦勤劳之风,……力作治生,绰然足以自理。”1913年6月,鲁迅回乡省亲,26日一早,鲁迅、周建人陪老同学、老同事伍仲文畅游禹陵、兰亭等名胜古迹。1914年,鲁迅在《会稽郡故书杂集·序》中又提及“禹,句践之遗迹故在。”1916年3月25日下午,鲁迅“往留黎厂(即琉璃厂——引者注)买《麃孝禹碑》一枚,银四元。”1917年上半年,鲁迅根据自己在禹庙所拓铭文,在汲取前人成果的基础上,写了一篇考证文章《会稽禹庙窆石考》。民间传说这状如秤锤的窆石是大禹下葬时所需用的工具,甚至有人说它是大禹下葬后的镇石,即陵墓所在的标志,所以民间也有窆石下面才是大禹的真正葬地的说法,激起人们对这位远古英雄的追念。鲁迅对窆石题字、年代和形制等作了精辟的考证和辨析,还辨释、照录龙朝夫瞻拜禹陵的诗:“沐雨栉风无假日,胼胝还见圣功劳。古柏参天[表]元气,梅梁赴海作波涛。至今遗迹衣冠在,长[使]空山魑魅号。欲觅[冢]陵寻窆石,山僧为我剪蓬蒿。”1918年10月21日《鲁迅日记》载:“午后往留黎厂敦古谊帖店买定造象二种八枚,券五元,卖与禹陵窆石拓本一枚,作券二元,添付券三元讫”。鲁迅在1927年8月17日致章廷谦信中说:“禹是虫,故无其人;据我最近之研究:迅盖禽也,亦无其人,鼻当可聊以自慰欤。”他对顾颉刚的说法不屑一顾,予以辛辣的讽刺。1933年8月14日,鲁迅在《我们怎样教育儿童的?》一文中说:“倘有人作一部历史,将中国历来教育儿童的方法,用书,作一个明确的记录,……则其功德,当不在禹(虽然他也许不过是一条虫)下。”直到1934年4月13日,鲁迅在致母亲的信中还提到:“害马(鲁迅对许广平的戏称——引者注)多年想看南镇及禹陵,今年亦因香市时适值天冷且雨,竟不能去”,颇为此而深感惋惜。笔者的上述罗列,足以说明鲁迅是十分崇敬大禹,十分热爱禹陵及其有关文物,十分重视学习、弘扬大禹精神。尊重大禹,就是尊重民族,一旦社会上出现对大禹不敬之词,他就毫不犹豫地站出来,予以迎头痛击。毛泽东说:“神话想象出人们征服自然力等等,而能够吸引人们的喜欢,并且最好的神话具有…永久的魅力‟。”鲁迅写于1935年11月的新编历史小说《理水》,虽然不能与神话等同,但是,他在《理水》一文中所塑造所讴歌的大禹形象,正是这样一个为历代人民大众所崇敬、拥戴,并具有永久魅力的“中国的脊梁”。
(三)
从1922年写作《补天》到1935年《故事新编》全书编成,鲁迅历时13年,这部新编历史小说集由上海文化生活出版社出版已在1936年1月了。《故事新编》除《序言》外,按故