小学科学教科版六年级下册第三单元第2课《月相变化》课件
合集下载
教科版小学六年级下册科学月相变化课件

E、暮伴新月宿,晓随残月行。 ——蛾眉月(上、下)
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。
——上半月蛾眉月
模拟月相变化
思 考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
同学们在操场上模拟月相变化
地球上的观察者
新月
同升同落
清晨
黄昏
彻夜不见
初一
上弦月
下弦月 满月
迟升后落
早升先落 此起彼落
正午
半夜 黄昏
半夜
正午 清晨
上半夜见于西 初七、初 天,月面朝西 八
下半夜见于东 二十二、 天,月面朝东 二十三
通宵可见
十五、十 六
说明下列诗句中所对应的月相:
A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒 ——上弦月 山寺,夜半钟声到客船。
•
接下来我们来画月相
在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月 相,然后把它们画下来。
我们来画月相。在 几张大小相同的圆片纸 上画出我们观察到的几 种不同的月相,然后把 它们剪下来。
• 二、给月相排序(动画的) • 按时间的先后排排序,把剪下来的 月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
初九 十一
太 阳 光 照
初一
月 相 变 化
初七 初八
初三 初四
二七
二八
二二
二三
十二 十三 十五 十八 十九
十六
月相变化周期约为29.53 天,为农历一个月。
初三
初八
初七
初八 十五
二十一
二十七
月相变化规律
上半月:由缺到圆,亮面逐渐变大,右边 亮。 下半月:由圆到缺,亮面逐渐变小,左 边亮。 一个月:即:新月-娥眉月-上弦月-凸月满月- 凸月-下弦月-残月。
教科版小学科学《月相变化》课件

折线2
折线1
将记录表按“折线1”折叠,同黑板上的“农历上半 月月相图”比较:上半月的月相变化有怎样的规律?
农历上半月月相规律
由缺逐渐变圆
亮面在右边
农历下半月月相规律
亮面在左边
由圆逐渐变缺
什么时候去观察记录? (建议傍晚或清晨去观察记录)
记录哪些内容?
1。观察的日期及农历的时间。 2。观察时的具体时刻。 3。尽量准确地画下月相。
直 径
直 径
亮与暗的交界线始终处于圆的直径两端
• 根据今天的月相,推测三月初一到十五的月相会 是怎样。 • 小组讨论上半月的月相规律,找出对应的月相, 贴在卡纸上。 • 组长把自己小组完成的月相规律卡贴到黑板上。农 历 上 半 月 Nhomakorabea由缺逐渐变圆
1、小组分工合作,一个同学当“地球” , 两个同学转动圈圈,让“月球”绕着 “地球”转,另一个同学要让“月球” 的白色一面始终朝向黑板。 2、“月球”转到1-8个观察点时,稍作 停顿,模拟地球的同学把观察到 的月相记录到记录表里,月相暗 的部分把它涂黑。 3、注意:观察者的视线要和“月球”平 行。 4、可以交换角色,多做几次。
一个月的月相观察记录表
公历 日期 3月 30日 农历 时间 3月 初四 时刻 月相
时 分
特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。 画月相注意上下和左右不要颠倒了。
童谣
月相
初一看不见, 初二一条线, 初三初四镰刀月, 初七初八月半圆, 十五十六亮又圆, 二十二三缺半片, 二十七八细又弯, 三十晚上看不见。
一个月的月相观察记录表童谣月相初一看不见初二一条线初三初四镰刀月初七初八月半圆十五十六亮又圆二十二三缺半片二十七八细又弯三十晚上看不见
教科版小学六年级下册科学月相变化课件_图文

浙江省浦江县治平中心小学张必强制
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
_亮_面__大__小__、_方__向___也就不同。
4、貌相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。
• 2、转动时必须保证“月球” 的亮面始终对着“太阳”, 转到相应位置时停一下,以 便其他同学有时间画月相。
• 3、完成后,相互交流自己 的所得。
月相
观察下列月相,指出它分别属于哪个时期
(A )(B)(C)(D)( E)(F )(G)(H)(A)
前 左 左左 后右 右右 前
前
后
后
前
新 娥 上 凸 满 凸 下娥 新
太阳
阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回 答问题。
(1)写出各图所示意的月相名称:① 下玄月 ② 新月 ③ 满月 ④ 上玄月 。 (2)在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列是 2431 。
(3)将各图所示月相与下图中的日地月位置关系图相对应。
(4)其中可能发生月食的月相是 1图
。
谢谢使用
涧中。 ——下弦月 E、暮伴新月宿,晓随残月行。——蛾眉月(上、下)
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。
——上半月蛾眉月
模拟月相变化
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
同学们在操场上模拟月相变化
月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
_亮_面__大__小__、_方__向___也就不同。
4、貌相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。
• 2、转动时必须保证“月球” 的亮面始终对着“太阳”, 转到相应位置时停一下,以 便其他同学有时间画月相。
• 3、完成后,相互交流自己 的所得。
月相
观察下列月相,指出它分别属于哪个时期
(A )(B)(C)(D)( E)(F )(G)(H)(A)
前 左 左左 后右 右右 前
前
后
后
前
新 娥 上 凸 满 凸 下娥 新
太阳
阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回 答问题。
(1)写出各图所示意的月相名称:① 下玄月 ② 新月 ③ 满月 ④ 上玄月 。 (2)在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列是 2431 。
(3)将各图所示月相与下图中的日地月位置关系图相对应。
(4)其中可能发生月食的月相是 1图
。
谢谢使用
涧中。 ——下弦月 E、暮伴新月宿,晓随残月行。——蛾眉月(上、下)
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。
——上半月蛾眉月
模拟月相变化
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
同学们在操场上模拟月相变化
月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状
六年级下册科学课件-3.2 月相变化| 教科版 (共37张PPT)

初七、八 上弦月
初三、四二十七、八
下娥眉月
意思是:
上弦月出现在农历月的上半月的 上半夜,亮面朝西,位于西半天空;
下弦月出现在农历月的下半月的 下半夜,亮面朝东,位于东半天空。
小小诗人
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月( )夜,露似真珠月似弓。
A:初一 C:十五
六年级科学下册第三单元第二课
月相变化
月亮经常改变模样,有时候像个圆 盘,有时像把镰刀,这就是月相变化 。
满月(望)
娥眉月
弦月
新月(朔)
凸月
1
23
45
67
8
11
12
13
14
15
提示:
1、可以先把圆形纸片对折, 用记号笔画出明暗分界线,再沿着 这条线剪下来;
2、小组里面的同学剪的月相 尽量不要重复。
模拟试验方法:
月亮在太阳与地球之间,我 们称为一号位;逆时针旋转 45度,为二号位,再逆时针 旋转45度,为三号位,…… 这样,经过四号、五号、六 号、七号、八号位后回到时 起点。刚好转一圈。
模拟试验方法: 实验员:
1、定位----从1号位到 8号位,也就是走到这八位 同学的面前,要稍做停留, 让面前的观察员观察清楚;
B:初三
小小侦探
今年春节晚上,某商店被盗。第二天,黑 猫警长审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯米老鼠和 唐老鸭。请你帮助黑猫警长判断,谁撒谎了, 为什么?
昨晚十点钟,借着月光我 看到唐老鸭进商店偷东西
十点的时候,我 正在家里睡觉。
小小天文家
有关月相还有许多问题等待我们 去观察去发现,就让我们从观察记录 一个月的月相变化开始吧!
2、对黑板----每次定位 后要核对白色 一面是否对 着黑板这一面。
最新科教版小学六年级科学下册第三单元《月相变化》精品课件

点此播放教学视频
点此播放教学视频
点此播放教学视频
点此播放教学视频
点此播放教学视频
教学视频
月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月
凸月
上弦月
点娥此眉播月放教学视频
娥眉月
• 完成后(或者不会画了)可以看看组内 或者其他组同学画的月相规律。
点此播放教学视频
➢什么时候去观察记录?
观察时间:今天我们应该什么时候去观察月相? (建议清晨去观察记录)
➢记录哪些内容?
尽量准确地画下月相 农历的时间 观察时的具体时刻
公历 日期
农历 时间
时刻
月日
时分
月相
特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。 画月相注意上下和左右不要颠倒了。 如果发现某天没有看到月亮,尝试将清晨观察改为黄昏观察(或相反)。
加油!加油!加油!
• 思考: 大家所画的月相哪些规律是相同的? 有哪些不同之处?
点此播放教学视频
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动” 时要注意哪些?
用什么模拟月球?用什么模拟观察月相的人?还要模拟什么?
月球是怎样运动的?
点此播放教学视频
点此播放教学视频
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
点此播放教学视频
点此播放教学视频
点此播放教学视频
点此播放教学视频
教学视频
月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月
凸月
上弦月
点娥此眉播月放教学视频
娥眉月
• 完成后(或者不会画了)可以看看组内 或者其他组同学画的月相规律。
点此播放教学视频
➢什么时候去观察记录?
观察时间:今天我们应该什么时候去观察月相? (建议清晨去观察记录)
➢记录哪些内容?
尽量准确地画下月相 农历的时间 观察时的具体时刻
公历 日期
农历 时间
时刻
月日
时分
月相
特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。 画月相注意上下和左右不要颠倒了。 如果发现某天没有看到月亮,尝试将清晨观察改为黄昏观察(或相反)。
加油!加油!加油!
• 思考: 大家所画的月相哪些规律是相同的? 有哪些不同之处?
点此播放教学视频
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动” 时要注意哪些?
用什么模拟月球?用什么模拟观察月相的人?还要模拟什么?
月球是怎样运动的?
点此播放教学视频
点此播放教学视频
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
六年级科学下册第三单元宇宙2月相变化课件教科版 (1)

②日,地,月三者位置不断变化
精品课件PPT
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
月相变化规律 精品课件PPT
上半月:由缺到圆,亮面逐渐变大,右边 下半月:亮由。圆到缺,亮面逐渐变小,左边亮。 一个月: 即:新月-娥眉月-上弦月-凸月-
满月- 凸月-下弦月-残月。
新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月 新月
3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
精品课件PPT
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
精品课件PPT
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
下半夜见于东 二十二、 天,月面朝东 二十三
通宵可见 十五、十
六
精品课件PPT
月相破案
• 林肯受理一个案子,被告的罪名是谋财害 命。审讯中,被告说自己的冤枉的,而证 人一口咬定他目睹了是他犯罪。证词如下:
10月18日(农历初八)晚上11点,证人 站一个草堆后面,亲眼看到被告在草堆西边 作案,因为月光刚好照在被告脸上,所以他 看清了作案人的面孔。
D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春
涧中。 ——下弦月 E、海上生明月,天涯共此时。——满月 F、可怜九月初三夜,露似珍珠—夜似—弓娥。眉月
(朔)
(望二十二、二十三
峨眉月
初三、初四
上弦月
初七、初八
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
精品课件PPT
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
月相变化规律 精品课件PPT
上半月:由缺到圆,亮面逐渐变大,右边 下半月:亮由。圆到缺,亮面逐渐变小,左边亮。 一个月: 即:新月-娥眉月-上弦月-凸月-
满月- 凸月-下弦月-残月。
新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月 新月
3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
精品课件PPT
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
精品课件PPT
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
下半夜见于东 二十二、 天,月面朝东 二十三
通宵可见 十五、十
六
精品课件PPT
月相破案
• 林肯受理一个案子,被告的罪名是谋财害 命。审讯中,被告说自己的冤枉的,而证 人一口咬定他目睹了是他犯罪。证词如下:
10月18日(农历初八)晚上11点,证人 站一个草堆后面,亲眼看到被告在草堆西边 作案,因为月光刚好照在被告脸上,所以他 看清了作案人的面孔。
D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春
涧中。 ——下弦月 E、海上生明月,天涯共此时。——满月 F、可怜九月初三夜,露似珍珠—夜似—弓娥。眉月
(朔)
(望二十二、二十三
峨眉月
初三、初四
上弦月
初七、初八
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
科教版科学六年级下册第三单元《月相变化》精品课件(简)

再见!
A、一天 B、一个月 C、一年
3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
点此播放教学视频
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
点此播放教学视频
月相变化
初三
初七
点此初播放八教学视频
月相变化
十四
十五
十六
点此播放教学视频
二十一
二十二
月相变化
二十七月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做__月_相____。 2、月球是一个_不_发__光___、_不__透_明___的球体,我们看 到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
欢迎各位领导老师指导
想认识亲爱的同学们
点此播放教学视频
水调歌头
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫 阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼 楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似 在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何 事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴 圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共 蝉娟。
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
_亮_面__大__小__、_方__向___也就不同。
4、貌相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
教科版小学科学六年级下册第三单元《月相变化》PPT课件(简)

A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
一半被涂黑的皮球
月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈
地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对着黑板 被太阳照亮的月球
黑板
月球的亮面朝着太阳
场地内的同学
太阳
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)
模板中的图片展示页面,您可以根据同。
4、貌相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。
A、一天 B、一个月 C、一年
3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
月相变化
初三
初七
初八
月相变化
十四
十五
十六
二十一
二十二
月相变化
二十七
填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做__月_相____。 2、月球是一个_不_发__光___、_不__透_明___的球体,我们看 到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
一半被涂黑的皮球
月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈
地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对着黑板 被太阳照亮的月球
黑板
月球的亮面朝着太阳
场地内的同学
太阳
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)
模板中的图片展示页面,您可以根据同。
4、貌相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。
A、一天 B、一个月 C、一年
3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
月相变化
初三
初七
初八
月相变化
十四
十五
十六
二十一
二十二
月相变化
二十七
填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做__月_相____。 2、月球是一个_不_发__光___、_不__透_明___的球体,我们看 到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一 个 月 的 大 致 时 间
农历初一(新月) 农历十五(满月)
想一想:我喜欢的月相大致是什么日子的呢?
先小组讨论,按时间的先后排序,把 你喜欢的月相贴在黑板的相应位置。 每组选1—2名同学。
• 月球是一个不发光、不透明的球体,我们 看到的月光是它反射太阳的光。 • 月相实际上就是人们从地球上看到的月球 被太阳照亮的部分,因此月球亮的一面始 终对着太阳。 • 由于观察的角度不同,所以看到的月相亮 面大小、方向也不同。
思考:我们地球人为什么会看到 月相变化呢?
是因为月球始终绕着地球公转
新月
凸月 满月 下弦月 凸月
上弦月
娥眉月 娥眉月
思 考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 太阳的方向从何处照射过来? ⑵月球是如何运动的? ⑶进行模拟月球运动的同学在进行 “运动”时要注意哪些?
月相变化模拟 (温馨提示)
一个月中的 月相是不同的, 变化是有规律 的。
由缺到圆, 亮 在右侧。再 由圆到 缺,亮 在左侧。
课堂小结
课后观月
• 白天有月亮吗? • 白天的月相会变化吗?跟晚上的月相有什 么不一样呢? • 它的时间、位置、月相、包括太阳的位置 有什么变化规律吗?请你们观察记录并课 后交流、讨论。
Hale Waihona Puke 公历 日期1.组内先分工,老师模拟月 球绕着地球转,一位同学监 督模拟月球的,剩下的同学 集中在一块,观察并画出 “月相”; 2.地球的同学面朝圆外,正 视前方,当月球经过正前方 时,记录看到的白色部分。 3.转动时必须保证“月球” 的亮面始终对着“太阳”, 转到相应位置时停一下,以 便有时间画月相。 4.完成后,汇报本组的模拟 实验记录表。
南昌市湖坊学校:邓美林
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
嫦 共娥 度奔 中月 秋
月亮在月缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
顺口溜 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮。 消极的人像月亮,初一十五不一样。
农历是中国的一种历法,一般叫阴历。也是
中国传统文化节日的时间,比如:春节、端午 节、中秋节…都是按农历的说法。
农历 时间
时刻
月相
月 日
时 分
特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。 画月相注意上下和左右不要颠倒了。 如果发现某天没有看到月亮,尝试将清晨观察改为黄昏观察。