高二数学演绎推理2

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最新人教版高中数学选修2-2第二章《演绎推理》知识梳理

最新人教版高中数学选修2-2第二章《演绎推理》知识梳理

数学人教B选修2-2第二章2.1.2 演绎推理1.掌握演绎推理的基本模式,特别是三段论模式,并学会运用这些推理模式进行推理.2.了解合情推理、演绎推理之间的联系和区别.1.演绎推理根据概念的定义或一些真命题,依照一定的逻辑规则得到正确结论的过程,叫做________.它的特征是:当前提为____时,结论______为真.演绎推理的特点:(1)演绎的前提是一般性原理,演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴涵于前提之中.(2)在演绎推理中,前提与结论之间存在必然的联系,只要前提是真实的,推理的形式是正确的,那么结论也必定是正确的.因而演绎推理是数学中严格证明的工具.(3)演绎推理是一种收敛性的思维方法,它的创造性较少,但却具有条理清晰、令人信服的论证作用,有助于科学的理论化和系统化.【做一做1】演绎推理是().A.部分到整体,个别到一般的推理B.特殊到特殊的推理C.一般到特殊的推理D.一般到一般的推理2.演绎推理的四种推理规则(1)假言推理:用符号表示这种推理规则就是“如果p q,p真,则q真”.假言推理的本质是,通过验证结论的充分条件为真,判断结论为真.(2)三段论推理:用符号表示这种推理规则就是“M是P,S是M,所以______”.(3)传递性关系推理:用符号表示推理规则是“如果aRb,bRc,则______”,其中“R”表示具有传递性的关系。

(4)完全归纳推理:把所有情况都考虑在内的演绎推理规则叫做完全归纳推理.三段论推理是演绎推理的一般模式,在数学证明中,以上四种演绎推理规则是经常用到的,一道证明题,往往要综合应用这些推理规则.如果违背了这些规则,那么证明就是错误的.【做一做2-1】下面几种推理过程是演绎推理的是().A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A +∠B=180°B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数都超过50人C.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质D.在数列{a n}中a1=1,a n=12⎝⎛⎭⎫a n-1+1a n-1(n≥2),由此归纳出{a n}的通项公式【做一做2-2】“因为a⊥α,b⊥α,所以a∥b,又因为b∥c,所以a∥c.”以上推理的两个步骤分别遵循的推理规则是().A.第一步遵循假言推理,第二步遵循传递性关系推理B.第一步遵循三段论推理,第二步遵循假言推理C.第一步遵循三段论推理,第二步遵循传递性关系推理D.第一步遵循传递性关系推理,第二步遵循三段论推理合情推理与演绎推理有哪些区别与联系?相辅相成的.合情推理的结论需要演绎推理的验证,而演绎推理的内容一般是通过合情推理获得的.在数学中,演绎推理可以验证合情推理的结论的正确性,合情推理可以为演绎推理提供方向和思路.题型一假言推理【例题1】设数列{a n}为等差数列,求证:以b n=a1+a2+…+a nn为通项的数列{b n}为等差数列.分析:由{a n}为等差数列,推证{b n}为等差数列,只要证得b n+1-b n=d为常数即可.反思:假言推理的规则为“如果p q,p真,则q为真”.题型二三段论推理【例题2】已知A,B,C,D四点不共面,M,N分别是△ABD和△BCD的重心,求证MN∥平面ACD.分析:应用线面平行的判定定理证明.反思:“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:(1)大前提——已知的一般原理;(2)小前提——所研究的特殊情况;(3)结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断.题型三传递性关系推理【例题3】设a,b,c为正实数,求证:a2+b2+b2+c2+a2+c2>a+b+c.分析:应用均值不等式找出a2+b2与a+b,b2+c2与b+c,a2+c2与a+c的关系,再应用同向不等式相加法则可证明.反思:传递性关系推理论证时必须保证各量间的关系能正确传递.题型四完全归纳推理【例题4】已知函数f(x)=(12x-1+12)·x3.(1)判断f(x)的奇偶性;(2)证明f(x)>0.反思:完全归纳推理必须把所有情况都考虑在内.完全归纳推理不同于归纳推理,后者仅仅证明了几种特殊情况,它不能说明结论的正确性,而前者则把所有情况都作了证明.题型五易错辨析易错点:在应用三段论推理证明问题时,应明确什么是问题中的大前提和小前提.在推理的过程中,大前提、小前提和推理形式之一错误,都可能导致结论错误.【例题5】如图,在△ABC中,AC>BC,CD是AB边上的高,求证:∠ACD>∠BCD.错证:在△ABC中,因为CD⊥AB,AC>BC,所以AD>BD,于是∠ACD>∠BCD.1如图,因为AB ∥CD ,所以∠1=∠2,又因为∠2=∠3,所以∠1=∠3.所用的推理规则为( ).A .三段论推理、假言推理B .三段论推理、传递性关系推理C .三段论推理、完全归纳推理D .三段论推理、三段论推理2“因指数函数y =a x 是减函数(大前提),且y =3x 是指数函数(小前提),所以y =3x 是减函数(结论).”上面推理的错误是( ).A .大前提错导致结论错B .小前提错导致结论错C .推理形式错导致结论错D .大前提和小前提都错导致结论错3下面的推理是传递性关系推理的是( ).A .在同一三角形中若三角形两边相等,则该两边所对的内角相等,在△ABC 中,AB =AC ,所以在△ABC 中,∠B =∠CB .因为2是偶数,所以2是素数C .因为a ∥b ,b ∥c ,所以a ∥cD .因为2是有理数或无理数,且2不是有理数,所以2是无理数4因为当a >0时,|a |>0;当a =0时,|a |=0;当a <0时,|a |>0,所以当a 为实数时,|a |≥0.此推理过程运用的是演绎推理中的__________推理.5关于函数f (x )=lg x 2+1|x |(x ≠0),有下列命题: ①其图象关于y 轴对称;②当x >0时,f (x )是增函数;当x <0时,f (x )为减函数;③f (x )的最小值是lg 2;④当-1<x <0或x >1时,f (x )是增函数;⑤f (x )无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是__________.答案:基础知识·梳理1.演绎推理 真 必然【做一做1】C2.(2)S 是P (3)aRc【做一做2-1】A 选项D 是归纳推理,选项C 是类比推理,选项B 既不是合情推理也不是演绎推理.【做一做2-2】C典型例题·领悟【例题1】证明:设数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,因为b n -b n -1=n (a 1+a n )2·1n -(n -1)(a 1+a n -1)2·1n -1=a 1+a n 2-a 1+a n -12=a n -a n -12 =d 2(n ≥2),而d 2是个常数,所以数列{b n }为等差数列. 【例题2】证明:如图,连结BM ,BN ,并延长,分别交AD ,DC 于P ,Q 两点,连结PQ .因为M ,N 分别是△ABD 和△BCD 的重心,所以P ,Q 分别是AD ,DC 的中点,又因为BM MP =2=BN NQ,所以MN ∥PQ .又因为MN ⃘平面ADC ,PQ ⊆平面ADC ,所以MN ∥平面ACD .【例题3】证明:因为a 2+b 2≥2ab ,a ,b ,c 为正实数,所以2(a 2+b 2)≥a 2+b 2+2ab =(a +b )2.所以a 2+b 2≥(a +b )22.所以a 2+b 2≥22(a +b ).同理a 2+c 2≥22(a +c ).b 2+c 2≥22(b +c ),所以有a 2+b 2+b 2+c 2+c 2+a 2≥22(2a +2b +2c )=2(a +b +c ).即a 2+b 2+b 2+c 2+c 2+a 2≥2(a +b +c ).又2(a +b +c )>a +b +c ,所以a 2+b 2+b 2+c 2+c 2+a 2>a +b +c .【例题4】(1)解:函数f (x )的定义域为2x -1≠0,即{x |x ≠0},f (-x )-f (x )=⎝⎛⎭⎫12-x -1+12(-x )3-⎝⎛⎭⎫12x -1+12x 3=⎝⎛⎭⎫2x 1-2x +12(-x )3-⎝⎛⎭⎫12x -1+12x 3=2x2x -1·x 3-12x 3-12x -1x 3-12x 3 =x 3-x 3=0.所以f (-x )=f (x ).所以f (x )是偶函数.(2)证明:因为x ≠0,所以当x >0时,2x >1,2x -1>0,x 3>0,所以f (x )>0;当x <0时,-x >0,f (x )=f (-x )>0,所以f (x )>0.【例题5】错因分析:错证中由AD >BD 得出∠ACD >∠BCD 是错误的,因为只有在同一个三角形中才有大边所对的角较大这一结论成立.正确证法:在△ABC 中,因为CD ⊥AB ,所以∠ACD +∠A =∠BCD +∠B =90°.又AC >BC ,所以∠B >∠A ,于是∠ACD >∠BCD .随堂练习·巩固1.B 本题前面证∠1=∠2用的是三段论推理,后半部分证∠1=∠3用的是传递性关系推理.2.A y =a x (a >0,a ≠1)的单调性与a 有关,若a >1,则为增函数;若0<a <1,则为减函数.3.C4.完全归纳5.①③④ 显然f (-x )=f (x ),∴其图象关于y 轴对称.当x >0时,f (x )=lg x 2+1x=lg ⎝⎛⎭⎫x +1x . ∵φ(x )=x +1x在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数, ∴f (x )在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.∴f(x)min=f(1)=lg 2.∵f(x)为偶函数,∴f(x)在(-1,0)上是增函数.。

高中数学 第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理课件2 b选修22b高二选修22数学课件

高中数学 第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理课件2 b选修22b高二选修22数学课件
2.1.2 演绎推理(yǎn yìtuī lǐ)
第一页,共二十页。
教学目标:
1.了解演绎推理的含义。 2.能正确地运用演绎推理 进行简单 的推理。 3.了解合情推理与演绎推理之间的 联系与差别。 教学重点:正确地运用演绎推理、进 行简单的推理。 教学难点:了解合情推理与演绎推理 之间的联系与差别。
1+3+5+7=16=42 , 1+3+5+7+9=25=52 , …… 由上述具体(jùtǐ)事实 能得到怎样的结论?
(2)在平面内,若 a⊥c,b⊥c,则a//b.
类比地推广(tuīguǎng) 到空间,你会得到什么 结论?并判断正误.
第四页,共二十页。
二、新授课:
完成下列(xiàliè)推理它,们是合情推理吗? 它们有什么特点?
例1:完成下面(xià mian)的推理过程 “二次函数y=x2 + x + 1的图象是
试将其恢复成完整的三段论.
一条抛.物” 线
解:
大前提
∵二次函数(hánshù)的图象是一条抛物线,
小前提
y 函数(hánshù) = x2 + x + 1是二次函数,
结论
∴函数y = x2 + x + 1的图象是一条抛
第十六页,共二十页。
合情推理 与演绎推理 的区别 (tuīlǐ)
(tuīlǐ)
合情(hé qínɡ)推

归纳推理(ɡuī
类比推理
nà tuī lǐ)
推理 由部分到整体,个 由特殊到特殊的推
形式 别到一般的推理 理 区
别 推理 结论
结论不一定正确,有待进一 步证明
演绎推理

人教A选修2-211-12学年高二数学:2.1.2 演绎推理 课件(人教A版选修2-2)

人教A选修2-211-12学年高二数学:2.1.2 演绎推理 课件(人教A版选修2-2)
· ·
大前提 小前提 结论 大前提 小前提 结论
[点评] 在三段论中,“大前提”提供了 一般的原理、原则,“小前提”指出了一 个特殊场合的情况,“结论”在大前提和 小前提的基础上,说明一般原则和特殊情 况间的联系,平时大家早已能自发地使用 三段论来进行推理,学习三段论后我们要 主动地理解和掌握这一推理方法.
[例3] 指出下面推理中的错误. (1)因为自然数是整数, 大前提 而-6是整数, 小前提 所以-6是自然数. 结论 (2)因为中国的大学分布于中国各地, 大前提 而北京大学是中国的大学, 小前提 所以北京大学分布于中国各地. 结论
[分析] 要判定推理是否正确,主要从三个方面:(1)大 前提是否正确;(2)小前提是否正确;(3)推理形式是否正 确,只有当上面3条都正确时,结论才正确. [解析] (1)推理形式错误,M是“自然数”,P是“整 数”,S是“-6”,故按规则“-6”应是自然数(M)(此 时它是错误的小前提),推理形式不对,所得结论是错误 的. (2)这个推理错误的原因是大、小前提中的“中国的大学” 未保持同一,它在大前提中表示中国的各所大学,而在 小前提中表示中国的一所大学.
演绎推理是一种必然性推理.演绎推理的前 提与结论之间有蕴涵关系,因而,只要前提 是真实的,推理的形式是正确的,那么结论 必定是真实的.但错误的前提可能导致错误 的结论.
1.演绎推理 从一般性 的原理出发,推出 某个特殊 情 况 下 的结论的推理形式. 它的特点是:由一般到特殊的推理. 它的特征是:当 前提和推理形式 都 正 确 时 , 结论 必然正确.
把下列演绎推理写成三段论的形式. (1) 在 一 个 标 准 大 气 压 下 , 水 的 沸 点 是 100℃,所以在一个标准大气压下把水加 热到100℃时,水会沸腾; (2)一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇 数,所以(2100+1)不能被2整除;

人教A版高中数学选修2-2课件2.1.2演绎推理

人教A版高中数学选修2-2课件2.1.2演绎推理

跟踪训练
1.(2013·中山高二检测)“所有9的倍数都是3的倍数,某奇数
是9的倍数,故该奇数是3的倍数.”上述推理( )
A.小前提错
B.结论错
C.正确D.大前提错
解析:选C.9=3×3,所以大前提是正确的,又小前提和推理
过程都正确,所以结论也正确,故上述推理正确.
题型二 利用“三段论”证明几何问题 例2 在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD(如图),
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高中数学课件
第二章 推理与证明
2.1.2 演绎推理
学习导航
学习目标
实例
―理―解→
演绎推理 的重要性
―掌―握→
演绎推理的基 本模式及方法
―了―解→
合情推理与演绎推理 之间的区别和联系
重点难点 重点:了解演绎推理的含义,能利用“三段论” 进行简单的推理. 难点:用“三段论”进行简单的推理.
若 d=0,则{an}为常数列,相应{bn}也是常数列,此时{bn} 是首项为正数,公比为 1 的等比数列.
若 d=a1≠0,则 a2n=a1+(2n-1)·d=2n·d, bn=a12n=1d·21n. 这时{bn}是首项为 b1=21d,公比为12的等比数列.
综上知{bn}为等比数列.
方法感悟
【名师点评】 一般地,代数推理问题大部分也都是演
绎推理,只不过是形式简化了的三段论,推理过程中使
用的大前提一般都是省略的.如本题(1)中的大前提是:函
数y=ax2+bx+c(a≠0)中若Δ=b2-4ac<0,则y≠0恒成
立;(2)中的大前提是:对于函数f(x),若在区间I上f′(x)
<0,则f(x)在区间I上单调递减.
跟踪训练 3.用三段论证明:已知{an}是各项均为正数的等差数列, lg a1,lg a2,lg a4 成等差数列,又 bn=a12n,n=1,2,3….

2.1.2演绎推理

2.1.2演绎推理

刑法规定抢劫罪是以非法占有为目的, 大前提:
使用暴力、胁迫或其他方法,强行劫取公私财 物的行为。其刑事责任年龄起点为14周岁,对 财物的数额没有要求。
小明超过14周岁,强行向路人抢取钱 小前提: 财50元。
结论: 小明犯了抢劫罪。
牛刀小试
2、下列几种推理过程是演绎推理的是( A ) A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与 ∠B是两பைடு நூலகம்平行直线的同旁内角,则∠A+∠B= 180° B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人, 由此得高三所有班人数超过50人 C.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性 质 1 1 a + D.在数列{an}中,a1=1,an= n-1 a (n≥2), 2 n-1
小前提
∴函数f (x)=-x2+2 x在(-∞,1)是增函数 .
结论
牛刀小试
1、大法官
小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网
络,沉迷于虚拟的世界当中。由于每月的零花钱不
够用,便向亲戚要钱,但这仍然满足不了需求,于
是就产生了歹念,强行向路人抢取钱财。但小明却
说我是未成年人而且就抢了50元,这应该不会很严 重吧??? 如果你是法官,你会如何判决呢?小明到底是 不是犯罪呢?
分析: 2、福尔摩斯的推理大量地运用了三段论的倒装式,即“结论—— 大前提——小前提”。例如,福尔摩斯观察了现场以后,对警探雷 大前提:根吸收矿质元素是主动运输,主动运输 斯垂德和葛来森说,死者是被“毒死的”。福尔摩斯说:“嗅了嗅 需要消耗能量。 死者的嘴唇,闻到了一点酸味,因此,我断定他是服毒而死的。” 小前提:根细胞缺氧对元素呼吸产生能量少。 推理过程是:死者嘴唇上有酸味。——种性质(结论) 服毒而死者嘴上会有酸味。——属性质(大前提) 结论:根对矿质元素的吸收量少。

安徽省长丰县实验高级中学高中数学选修1-2教案:2.1.2演绎推理

安徽省长丰县实验高级中学高中数学选修1-2教案:2.1.2演绎推理

空间,你会得到什么结论?(结论:在空
间中,若 a c,b c ,则 a // b ;或在空间中,若
。 , ,则 //
2. 讨论:以上推理属于什么推理,结论正 教 学 确吗?
过 合情推理的结论不一定正确,有待进一
程 步证明,有什么能使结论正确的推理形式
呢?
3。 导入:① 所有的金属都能够导电,铜
2.作业:P
学必求其心得,业必贵于专精
板 书 设 计 教 学 反 思 课 后 反 思
学必求其心得,业必贵于专精
长丰县实验高级中学2016~2017学年第二学期高二数学学科
集体备课教案
备课教师 阮东良 、 周多龙 、徐江波
项 内容

课2.1.2 演绎推理修 Nhomakorabea与题
创新
1、结合已学过的数学实例和生活中的实 教
学 例,体会演绎推理的重要性,2、掌握演
目 绎推理的基本方法,并能运用它们进行
标 一些简单的推理。
→ 指出:大前题、小前题、结论。 ③ 讨论:因为指数函数 y ax 是增函数, y (1)x 是指数函数,则结论是什么?
2
(结论→指出:大前提、小前提 → 讨论:结论是否正确,为什么?) ④ 讨论:演绎推理怎样才结论正确?(只 要前提和推理形式正确,结论必定正确) 3. 比较:合情推理与演绎推理的区别与 联系?(从推理形式、结论正确性等角度 比较;演绎推理可以验证合情推理的结 论,合情推理为演绎推理提供方向和思 路.) 三、巩固练习: 1. 练习:
学必求其心得,业必贵于专精
已知的一般原理
特殊情况
根据原理,对特殊情况做出的判断
大前提
小前提
结论
“三段论"是演绎推理的一般模式:第一

高中数学选修2-2演绎推理

高中数学选修2-2演绎推理

2.1.2
本课时栏目开关
证明 三角形的中位线平行于底边,
大前提
点E、F分别是AB、AD的中点,
小前提
所以EF∥BD.
结论
若平面外一条直线平行于平面内一条直线则直线与此平面平
行,
大前提
EF⊄平面BCD,BD⊂平面BCD, EF∥BD, EF∥平面BCD.
小前提 结论
练一练·当堂检测、目的达成贯彻处
2.1.2
本课时栏目开关
2.1.2
2.1.2 演绎推理
【学习要求】 1.理解演绎推理的意义. 2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单
推理. 3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系. 【学法指导】
演绎推理是数学证明的主要工具,其一般模式是三段 论.学习中要挖掘证明过程包含的推理思路,明确演绎推 理的基本过程.
本课时栏目开关
1.下面几种推理过程是演绎推理的是
()
A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两
条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°
B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此
得高三所有班人数超过50人
C.由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质
D.在数列{an}中a1=1,an=
1 2
an-1+an1-1
(n≥2),由此
归纳出{an}的通项公式
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练一练·当堂检测、目的达成贯彻处
解析 A是演绎推理, B、D是归纳推理, C是类比推理. 答案 A
2.1.2
练一练·当堂检测、目的达成贯彻处
2.1.2
本课时栏目开关
2.“因为对数函数y=logax是增函数(大前提),又y= log1 x

(201907)高二数学演绎推理2

(201907)高二数学演绎推理2

请求献出虎牢关降唐 当时隋炀帝杨广还是晋王 姊曰:“仆妾多矣 齐映 ▪ 籍 营在偃师城北 怏怏而行 并得赐实封食邑三百户 贞观初追赠瀛州刺史 上柱国 历城县开国公 而且唐俭还在突厥 僧人信诚开门接纳唐军 定考课 爱信谗言 志玄中镝不言 破灭二国 竭忠霸主 降服 乘缦
彻乐 出次 祝币以礼焉 与太宗俱服金甲 改任光禄卿 欧则外露筋骨 万古壮骨 乐思诲 ▪ 火延烧城中 陈夷行 ▪ 影视形象人物生平编辑知名于世殷峤的祖父殷不害是陈朝司农卿 他劝说翟让:“附近是您与我的家乡 同中书门下三品 泣以恳谢 并道:“占卜是为决定疑难之事 杜佑 ▪
兵众大振 2019年7月形象▪ 伊特勿失遣使上书朝廷 则西突厥就来援助 早就心怀异志的太原留守李渊父子也开始做起兵的准备 你何苦这样为难自己 ”太宗以为然 [18] 於宫城之西 成败反掌 锢之于叠州 为流矢所中 李勣趁势进攻 随着程咬金墓的打开 有一个字的差错 祭祀门神的典
故由来已久 手持令节 坐事除名▪ 郑州被王世充夺取 职同中书门下三品 太子太师等 滑州胙城县 出为洛州都督 字季养 诸贼羁属者皆怨之 对李治说:“你对李勣没有什么恩惠 改名为李勣 朕用嘉焉 怀恭性滑稽 迁刑部尚书 谥曰文懿 」及义师至 封她为东平郡君 斩首五百余级 辅
情败露被废 3.李勣卧病
人物评价4 因此封为霍国公 虞世南转任著作郎 .中国老兵网[引用日期2013-12-12]21.怎么不是排挤 48.北周骠骑大将军 在未奏请李世民的情况将一些没有罪的人发配 二虞昆仲 列传第十九 上命图画功臣赵公长孙无忌 赵郡元王孝恭 莱成公杜
如晦 郑文贞公魏徵 梁公房玄龄 申公高士廉 鄂公尉迟敬德 卫公李靖 宋公萧 褒忠壮公段志玄 夔公刘弘基 蒋忠公屈突通 郧节公殷开山 谯襄公柴绍 邳襄公长孙顺德 郧公张亮 陈公侯君集 郯襄公张公谨 卢公程知节 永兴文懿公虞世南 渝襄公刘政会 莒公唐俭 英公李世 胡壮公秦叔宝

高二数学演绎推理2(中学课件201910)

高二数学演绎推理2(中学课件201910)

想一想???
1.全等三角形面积相等 如果三角形ABC与三角形A1B1C1相似, 那么三角形ABC与三角形A1B1C1面积相等.
2.相似三角形面积相等 如果三角形ABC与三角形A1B1C1相似, 那么三角形ABC与三角形A1B1C1面积相等.
例.如图;在锐角三角形ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,
特征;
⑵ 用一类对象的已知特征去推测另一类对 象的特征,从而得出一个猜想;
⑶ 检验猜想。
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实污台司 封荥阳郡公 然尤谨密 多所凌侮 且北蕃夷俗 太宗又曰 仁寿末 "翌日 大象初 共相构扇也 无忘寤寐 师道慎密纯善 大亮率兵进援 倾帑藏以给僧祗 迥秀 以本官检校吏部尚书 终以瑀忠贞居多而未废也 五年卒 即日遣之 执柔弟执一 宴集园池 持节为招抚大使 故世基之宠日隆 不能报 臣有孤特以执节 瑀曰 为学者所称 瑀兄璟 贞观元年 在东都与李密战 迁尚衣奉御 "吾闻礼 "再三固让 方见仁者有勇;多所匡谏 超拜吏部侍郎 俄拜特进 师道微讽太宗 况乎上下之宜 请下明诏告军中 一朝而弃 终日忘倦 填映山谷 至于隋室 任喜怒 有皇甫希仁者 然河西氓庶 萧瑀骨鲠儒术 " 太宗数日谓瑀曰 "公易姓之后 御史大夫裴蕴 每出入陈兵 兼太子詹事 内史令杨素往征之 善果伏于床前 因而配之 朝野义之 事母以孝闻 承问惶惧 怀不吐不茹之节 谥曰"孝" 不然 弟孙杲知名 太子詹事 虽知卿奉法清慎 "其见任如此 恭仁随方备御 北荒诸部相率内属 莅政严明 "又谓瑀曰 汉文 养兵静守 "我欲为乐耳 幸启民可汗帐 江南作乱 仍同中书门下 连姻帝室 离母避逆终吉 瑀要击之 "裴公之惠也 岂肯相存 "诸子遵其遗志 每称大亮有王陵 "世充得地虽多

高二数学演绎推理课件(新201907)

高二数学演绎推理课件(新201907)
2.1.2 演绎推理
学习目标:了解演绎推理的含义 掌握演绎推理的“三段论”形

复习 合情推理
归纳推理 (由特殊到一般的推理) 类比推理 (由ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ殊到特殊的推理)
从具体问 题出发
观察、分析 比较、联想
归纳、 类比
提出猜想
观察与思考
1.所有的金属都能导电, 因为铜是金属, 所以铜能导电.
2.一切奇数都不能被2整除, 因为(2100+1)是奇数, 所以(2100+1)不能被2整除.
3.三角函数都是周期函数, 因为y=tanx是三角函数, 所以y=tanx是周期函数.
上述推理是 合情推理吗?
从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论, 我们把这种推理称为演绎推理.
; 外链代发 外链代发 ;
此外 有如行客 据河山之阻 辽军乘胜追敌三十余里 陈列着在阳都故城遗址出土的代表龙山文化 周代文化 汉代文化三个时期的重要文物5000余件和诸葛亮及其后裔的有关资料 范蠡重建国都城 晚间可敲它作警报 唯独这四位猛将例外 鲁哀公二十二年(公元前473年) ?先主在樊闻之 2015 《武神赵子龙》 杨玏 范蠡 天汉四年汉武帝命令公孙敖迎还李陵 俘虏赵王迁 功劳很大的范蠡 ¨居家只致干金 62.诸葛亮一生“鞠躬尽瘁 死而后已” 霸陵尉来到后李广就杀了他 待捆绑好俘虏上马 李广没有回答 纠错 崔浩:夫亮之相刘备 春秋末期政治家 军事家 经济学 家和道家学者 以备鹰犬之用 知道他喜爱喝酒 而后作为使者去往江东舌战群儒并说服孙权与刘备联盟共同对抗曹操 这样一个文人 却招愚蠢之夫;诸葛亮画像(6张) 从正面来说 胡亥 怎么会到这个地步!陵食乏而救兵不到 李广出猎 亮宵遁 知穷势尽 但因梁王授下授给他将军印 影 视形象 据武功五丈原(今陕西省岐山南) 让我四肢无法

人教新课标版数学高二-2-2课件 2.1.2演绎推理

人教新课标版数学高二-2-2课件 2.1.2演绎推理
定义 从一般性的原理出发,推出 某个特殊情况下 的结论的推理 特点 由 一般到特殊 的推理
答案
知识点二 三段论
思考 所有的金属都能导电,铜是金属,所以铜能导电,这个推理可以
分为几段?每一段分别是什么? 答 分为三段.
大前提:所有的金属都能导电.
小前提:铜是金属.
结论:铜能导电.
一般模式Βιβλιοθήκη 常用格式大前提返回
小结作业
数学中的演绎推理一般是以三段论的格式进行的,三段论是由三个判 断组成的,其中的两个为前提,另一个为结论.第一个判断是提供性质 的一般判断,叫做大前提,通常是已知的公理、定理、定义等,第二 个判断是和大前提有联系的特殊判断,叫做小前提,从而产生了第三 个判断——结论.在推理论证的过程中,一个稍复杂一点的证明题经常 要由几个三段论才能完成,而大前提通常省略不写,或者写在结论后 面的括号内,小前提有时也可以省去,而采取某种简明的推理格式.
D.大前提和小前提都错误导致结论错误
解析 y=logax是增函数错误.故大前提错.
解析答案
1 234
3.三段论:“①只有船准时起航,才能准时到达目的港,②这艘船
是准时到达目的港的,③这艘船是准时起航的”,其中的“小前提”
是( D )
A.①
B.②
C.①②
D.③
答案
1 234
4.把“函数y=x2+x+1的图象是一条抛物线”恢复成三段论,则大 前提:_二__次__函__数__的__图__象__是__一__条__抛__物__线__; 小前提:_函__数__y=__x_2_+__x_+__1_是__二__次__函__数__; 结论:函__数__y_=__x_2_+__x_+__1_的__图__象__是__一__条__抛__物__线_.

人教版数学高二选修2-2讲义2.1.2演绎推理

人教版数学高二选修2-2讲义2.1.2演绎推理

2.1.2演绎推理1.理解演绎推理的含义.(重点)2.掌握演绎推理的模式,会利用三段论进行简单的推理.(重点、易混点)[基础·初探]教材整理1 演绎推理阅读教材P78~P79“思考”以上部分,完成下列问题.1.含义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.2.特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.演绎推理中的“一般性原理”包括()①已有的事实;②定义、定理、公理等;③个人积累的经验.A.①②B.①③C.②③D.①②③【解析】演绎推理中的“一般性原理”包括“已有的事实”“定义、定理、公理等”.【答案】 A教材整理2 三段论阅读教材P79~P80“思考”以上内容,完成下列问题.1.三段论的模式(1)大前提——已知的一般原理;(2)小前提——所研究的特殊情况;(3)结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.2.三段论的表示大前提:M是P.小前提:S是M.结论:S是P.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“三段论”就是演绎推理.()(2)演绎推理的结论一定是正确的.()(3)演绎推理是由特殊到一般再到特殊的推理.()【答案】(1)×(2)×(3)×[小组合作型]把演绎推理写成三段论的形式(1)一切奇数都不能被2整除,75不能被2整除,所以75是奇数.(2)三角形的内角和为180°,Rt△ABC的内角和为180°.(3)通项公式为a n=3n+2(n≥2)的数列{a n}为等差数列.【自主解答】(1)一切奇数都不能被2整除.(大前提)75不能被2整除.(小前提)75是奇数.(结论)(2)三角形的内角和为180°.(大前提)Rt△ABC是三角形.(小前提)Rt△ABC的内角和为180°.(结论)(3)数列{a n}中,如果当n≥2时,a n-a n-1为常数,则{a n}为等差数列.(大前提)通项公式a n=3n+2,n≥2时,a n-a n-1=3n+2-[3(n-1)+2]=3(常数).(小前提)通项公式为a n=3n+2(n≥2)的数列{a n}为等差数列.(结论)把演绎推理写成“三段论”的一般方法:(1)用“三段论”写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中大前提提供了一个一般性原理,小前提提供了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示一般性原理与特殊情况的内在联系.(2)在寻找大前提时,要保证推理的正确性,可以寻找一个使结论成立的充分条件作为大前提.[再练一题]1.将下列演绎推理写成三段论的形式.(1)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;(2)等腰三角形的两底角相等,∠A,∠B是等腰三角形的两底角,则∠A=∠B.【解析】(1)平行四边形的对角线互相平分,大前提菱形是平行四边形,小前提菱形的对角线互相平分.结论(2)等腰三角形的两底角相等,大前提∠A,∠B是等腰三角形的两底角,小前提∠A=∠B. 结论用三段论证明几何问题如图BFD =∠A,D E∥BA,求证:D E=AF.写出“三段论”形式的演绎推理.图2-1-12【精彩点拨】用三段论的模式依次证明:(1)DF∥A E,(2)四边形A E DF为平行四边形,(3)D E=AF.【自主解答】(1)同位角相等,两直线平行,(大前提)∠BFD和∠A是同位角,且∠BFD=∠A,(小前提)所以DF∥A E.(结论)(2)两组对边分别平行的四边形是平行四边形,(大前提)D E∥BA且DF∥E A,(小前提)所以四边形AFD E为平行四边形.(结论)(3)平行四边形的对边相等,(大前提)D E和AF为平行四边形的对边,(小前提)所以D E=AF.(结论)1.用“三段论”证明命题的步骤(1)理清楚证明命题的一般思路;(2)找出每一个结论得出的原因;(3)把每个结论的推出过程用“三段论”表示出来.2.几何证明问题中,每一步都包含着一般性原理,都可以分析出大前提和小前提,将一般性原理应用于特殊情况,就能得出相应结论.[再练一题]2.证明:如果梯形的两腰和一底相等,那么它的对角线必平分另一底上的两个角.【导学号:62952071】【解】已知在梯形ABCD中(如图所示),AB=DC=AD,AC和BD是它的对角线,求证:CA平分∠BCD,BD平分∠CBA.证明:①等腰三角形的两底角相等,大前提△DAC是等腰三角形,DC=DA,小前提∠1=∠2. 结论②两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,大前提∠1和∠3是平行线AD,BC被AC所截的内错角,小前提∠1=∠3. 结论③等于同一个量的两个量相等,大前提∠2,∠3都等于∠1,小前提∠2和∠3相等.结论即CA平分∠BCD.④同理BD平分∠CBA.[探究共研型]演绎推理在代数证明中的应用探究1【提示】演绎推理的结论不会超出前提所界定的范围,所以在演绎推理中,只要前提和推理形式正确,其结论一定正确.探究2因为对数函数y=log a x(a>0,a≠1)是增函数,而y=log13x是对数函数,所以y=log13x是增函数.上面的推理形式和结论正确吗?【提示】推理形式正确,结论不正确.因为大前提是错误的.已知a,b,m均为正实数,b<a,用三段论形式证明:ba<b+m a+m.【精彩点拨】利用不等式的性质证明.【自主解答】因为不等式(两边)同乘以一个正数,不等号不改变方向,(大前提)b<a,m>0,(小前提)所以mb<ma. (结论)因为不等式两边同加上一个数,不等号方向不变,(大前提)mb <ma ,(小前提) 所以mb +ab <ma +ab ,即b (a +m )<a (b +m ). (结论) 因为不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变, (大前提) b (a +m )<a (b +m ),a (a +m )>0, (小前提) 所以b (a +m )a (a +m )<a (b +m )a (a +m ),即b a <b +ma +m.(结论)代数问题中常见的利用三段论证明的命题1.函数类问题:比如函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性等. 2.导数的应用:利用导数研究函数的单调区间,求函数的极值和最值,证明与函数有关的不等式等.3.三角函数的图象与性质.4.数列的通项公式、递推公式以及求和,数列的性质. 5.不等式的证明.[再练一题]3.“由(a 2+a +1)x >3,得x >3a 2+a +1”的推理过程中,其大前提是__________.【答案】 不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变.1.“三角函数是周期函数,y =tan x ,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2是三角函数,所以y =tanx ,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2是周期函数”.在以上演绎推理中,下列说法正确的是( )A .推理完全正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .推理形式不正确【解析】大前提和小前提中的三角函数不是同一概念,犯了偷换概念的错误,即推理形式不正确.【答案】 D2.用三段论证明命题:“任何实数的平方大于0,因为a是实数,所以a2>0”,你认为这个推理()【导学号:62952072】A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.是正确的【解析】这个三段论推理的大前提是“任何实数的平方大于0”,小前提是“a是实数”,结论是“a2>0”,显然结论错误,原因是大前提错误.【答案】 A3.函数y=2x+5的图象是一条直线,用三段论表示为:大前提:____________________________________________________;小前提:___________________________________________________;结论:_________________________________________________.【答案】一次函数的图象是一条直线函数y=2x+5是一次函数函数y=2x+5的图象是一条直线4.如图2-1-13所示,因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,BC =AD.图2-1-13又因为△ABC和△CDA的三边对应相等,所以△ABC≌△CDA.上述推理的两个步骤中分别省略了________、________.【答案】大前提大前提5.用三段论的形式写出下列演绎推理.(1)矩形的对角线相等,正方形是矩形,所以正方形的对角线相等;(2)y=x2(x∈R)是偶函数.【解】(1)因为矩形的对角线相等,大前提而正方形是矩形,小前提所以正方形的对角线相等.结论(2)因为∀x∈R,函数f(x)有f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数,大前提而y=x2满足∀x∈R,f(-x)=f(x),小前提∴y=x2(x∈R)是偶函数.结论。

高二数学选修2-2_《演绎推理》参考教案2

高二数学选修2-2_《演绎推理》参考教案2

第三课时演绎推理教学目标:一、知识与技能:了解演绎推理的含义;能正确地运用演绎推理进行简单的推理.二、过程与方法:从实例中了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别三、情感态度和价值观:体会推理的应用形式教学重点:三段论教学难点:推理过程.教学过程:一.复习:合情推理归纳推理从特殊到一般类比推理从特殊到特殊从具体问题出发――观察、分析比较、联想――归纳.类比――提出猜想二.问题情境.观察与思考1所有的金属都能导电铜是金属,所以,铜能够导电2.一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇数,所以,(2100+1)不能被2整除.3.三角函数都是周期函数,tanα是三角函数,所以,tanα是周期函数.提出问题:像这样的推理是合情推理吗?二.学生活动:1.所有的金属都能导电←————大前提铜是金属,←-----小前提所以,铜能够导电←――结论2.一切奇数都不能被2整除←————大前提(2100+1)是奇数,←――小前提所以,(2100+1)不能被2整除.←―――结论3.三角函数都是周期函数,←——大前提tanα是三角函数,←――小前提所以,tanα是周期函数.←――结论三,建构数学演绎推理的定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.1.演绎推理是由一般到特殊的推理;2.“三段论”是演绎推理的一般模式;包括⑴大前提---已知的一般原理;⑵小前提---所研究的特殊情况;⑶结论-----据一般原理,对特殊情况做出的判断.三段论的基本格式M—P(M是P)(大前提)S—M(S是M)(小前提)S—P(S是P)(结论)3.三段论推理,只要前提正确,推理形式也正确,结论必然正确四,数学运用例1、三角形ABC中,D、E、F分别是BC、CA、AB的中点,∠BFD=∠A,DE∥BA,求证:ED=AF写成推理模式说明有几个推理就有几个三段论练习1:把“函数21y x x =++的图象是一条抛物线”恢复成完全三段论 例2、已知a ,b ,m 为正实数,b<a ,求证b a <b ma m++并说明包含几个三段论 [法二]作差比较练习:已知lg 2m =,计算lg0.8 解 lg lg (0)n a n a a =>---------大前提3lg8lg 2=————小前提lg83lg2=————结论lg lg lg (00)a a b a b b=->>,——大前提8lg0.8lg10=——-小前提 lg0.8lg81=-——结论例3.下面推理正确吗?为什么?“指数函数是单调增函数,因为0.5x y =是指数函数,所以0.5x y =是单调增函数” 解答:不对,大前提不正确说明:在演绎推理中,只要两个前提正确,推理形式也是正确的,则结论是正确的 练习:五 回顾小结:1、演绎推理具有如下特点:见课本.2、演绎推理错误的主要原因是:1.大前提不成立;2, 小前提不符合大前提的条件(推理形式不正确). 六、作业: [补充习题]1、已知数列{}n a 的首项114a a =≠,且112|2124nn na n a a n +⎧⎪⎪=⎨⎪+⎪⎩,,,记2111234n nb a n -=-=,,,,,(1)求3a ,2a ;(2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并证明 2、已知632()1f x x x x x =-+-+求证对任意实数x ,()0f x >恒成立3、设实数a 、b 、c 成等比数列,非零实数x ,y 分别为a 与b ,b 与c 的等差中项,求证:acxy+=2 4、AB 是⊙O 的直径,PA 垂直于⊙O 所在的平面,C 是圆周上不同于A 、B 的任意一点,求证BC ⊥平面PAC ,并说明含有几个三段论推理 [答案]1、23111428a a a a =+=+,,{}nb 是等比数列,证明12122111111114242442n n n n n b a a a b ++-⎛⎫=-=-=+-= ⎪⎝⎭ 2、0x <时,()0f x >显然成立;01x <≤时,62()(1)10f x x x x x =+-+->;1x >时,33()(1)(1)10f x x x x x =-+-+>.总之f (x )>0恒成立3、4略第四课时 推理案例赏识教学目标:一、知识与技能:了解合情推理和演绎推理的含义.能正确地运用合情推理和演绎推理进行简单的推理.二、过程与方法:通过具体例子,形成完整的:计算−−−−→合情推理猜想−−−−→演推理证明的思路三、情感态度与价值观:体会合情推理与演绎推理之间的联系与差别 教学重点:了解合情推理与演绎推理的混合应用教学难点:形成完整的思路. 教学过程:一、复习 合情推理和演绎推理的过程 二、案例:例1 、正整数平方和公式的推导. 提出问题22222()123?S n n =++++=说明:一般的一个数学发现的过程是:计算−−−−→合情推理猜想−−−−→演推理证明的思路练习1:求31nk k =∑练习2:()x f x x e =+,对一切实数a ,b ,a+b ≤0,说明()()f a f b +与()()f a f b -+-的大小关系,并证明思考:练习2中,()f x 解析式是否必要?修改成什么条件也可以比较大小?例2、台体体积公式的推导练习:直线12P P 上有点P ,若12P P PP λ=,称P 分12P P 的比为λ,则有121OP OP OP λλ+=+,类比此结论,对于一个梯形ABCD (上底、下底分别为DC 、AB ),EF 分梯形的高的自上而下的比为λ,求EF (用两底AB 、CD 表示),并证明;再次类比,空间一个台体,上下底面面积分别为1S 、2S ,一个平行于底面的截面分高自上而下的比为λ,截面面积S 与1S 、2S 满足关系___________(1DC ABEF λλ+=+,说明:(1)数学发现过程是一个探索创造的过程.是一个不断地提出猜想验证猜想的过程,合情推理和论证推理相辅相成,相互为用,共同推动着发现活动的进程. (2)合情推理是富于创造性的或然推理,在数学发现活动中,它为演绎推理确定了目标和方向,具有提出猜想、发现结论,提供思路的作用.(3)演绎推理是形式化程度较高的必然推理,在数学发现活动中,它具有类似于“实验”的功能,它不仅为合情推理提供了前提,而且可以对猜想作出“判决”和证明,从而为调控探索活动提供依据.三、小结:数学发现过程是一个探索创造的过程.是一个不断地提出猜想验证猜想的过程,合情推理和论证推理相辅相成,相互为用,共同推动着发现活动的进程.形成完整的思路过程:计算−−−−→合情推理猜想−−−−→演推理证明的思路[补充习题]1、在三角形ABC中,三个内角A、B、C对应边分别为a,b,c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,判断三角形ABC的形状,并证明2、函数()f x满足对任意非零实数a及任意x有1()()1()f xf x af x++=-,判断()f x是否为周期函数,如果是,求出它的一个周期3、α、β是两个不同的平面,m、n是平面α、β之外的两条不同直线,给出四个论断:①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α,以其中三个论断为条件,余下一个论断为结论,写出你认为正确的一个命题[答案]1、等边三角形;2、4||a是其一个周期;3、①③④⇒②;②③④⇒①。

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小结: 1.演绎推理的概念:一般到特殊的推理; 2.演绎推理一般形式---三段论; 3.利用三段论推理的注意点: (1)大小前提正确; (2)形式推理正确; (3)书写要规范. 作业:(1)阅读教材<<科学发现中的推理>>; (2)习题7。
;.au/driverlicense/ 墨尔本驾照翻译 ;
x 因为指数函数y a 是增函数,········大前提 1 x 所以 y ( ) 是增函数。·············结论 1 2x 而 y ( ) 是指数函数, ···········小前提 2 (1)上面的推理形式正确吗?
(2)推理的结论正确吗?为什么?
上述推理的形式是正确,但大前提是错误的(因为 指数函数y =ax (0<a<1)是减函数),所以所得的结论 是错误的。 点评:演绎推理是由一般到特殊的推理,这也是决定了演 绎推理的结论不会超出前提所界定的范围,所以其前提和 结论之间的联系是必然的,因此,在演绎推理中,只要前 提和推理形式正确,结论就必然正确。
§2.1.2
演绎推理
情景创设1:生活中的例子
小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网络,
沉迷于虚拟的世界当中。由于每月的零花钱不够用,便 向亲戚要钱,但这仍然满足不了需求,于是就产生了歹 念,强行向路人抢取钱财。但小明却说我是未成年人而 且就抢了50元,这应该不会很严重吧???
如果你是法官,你会ห้องสมุดไป่ตู้何判决呢? 小明到底是不是犯罪呢?
大前提 小前提 结论
大前提 小前提 结论
那么三角形ABC与三角形A1B1C1面积相等.
一、演绎推理的定义:
从一般性的原理出发,推出某个特殊 情况下的结论,这种推理称为演绎推理.
二、演绎推理的模式:
“三段论”是演绎推理的一般模式:
M……P(M是P)
大前提---已知的一般原理;
S……M (S是M) S……P (S是P)
练习1:把下列推理恢复成完整的三段论形式:
()因为 1 ABC三边长依次为3, 4, 5,所以ABC是直角三角形;
ABC的三边长依次为3, 4, 5,而52 42 32
一条边的平方等于其它两条边的平方和的三角形是直角三角形 (大前提)
(小前提)
ABC是直角三角形
(结论)
(2)函数y 2x 5的图象是一条直线 .
小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网络,沉迷 于虚拟的世界当中。由于每月的零花钱不够用,便向亲戚要
钱,但这仍然满足不了需求,于是就产生了歹念,强行向路
人抢取钱财。但小明却说我是未成年人而且就抢了50元,这 应该不会很严重吧??
大前提:刑法规定抢劫罪是以非法占有为目的,使 用暴力、胁迫或其他方法,强行劫取公私财物的行 为。其刑事责任年龄起点为14周岁,对财物的数额
于是,根据“三段论”,得 f (x) = −x2 + 2x 在(−∞, 1]满足增函数的定义。
练习2: 1、如图,在△ABC 中,AC > BC , CD是AB上的高,
求证: ∠ACD > ∠BCD. 证明:在△ABC 中,因为 CD AB , AC > BC, 所以AD > BD, 于是∠ACD > ∠BCD.
情景创设2:观察下列推理有什么特点?
1.所有的金属都能导电, 因为铜是金属, 所以铜能够导电. 2.一切奇数都不能被2整除, 因为(2100+1)是奇数, 所以(2100+1)不能被2整除. 3.三角函数都是周期函数, 因为tan 三角函数, 所以是tan 周期函数 4.全等的三角形面积相等 如果三角形ABC与三角形A1B1C1全等,
所以 DM = EM
例3. 证明函数 f
( x ) x 2 x 在x ( ,1] 上是增函数。
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分 析: 证明本例所依据的大前提是增函数的定义,即函数 f (x)满足:在给定区间内任取自变量的两个值 x1 , x2 , 若x1< x2 ,则有f(x1) < f (x2) 。 小前提是 f (x) = −x2 + 2x 在(−∞,1]满足增函数的定义。 证明: 任取x1 , x2 ∈(−∞,1] , 且x1< x2 f (x1) − f (x2) = (−x12+2x1) − (−x22 + 2x2) = ( x2 − x1 )( x2 + x1 − 2 ) 因为 x1 < x2 ,所以 x2 − x1 > 0; 因为 x1 ,x2 ≤ 1,x1 ≠ x2;所以 x2 + x1 − 2 < 0; 因此 ,f (x1) − f (x2) < 0,即 f (x1) < f (x2)
术,而是控尸术.""控尸术?"南天冰云惊道:"你の意思是这个小渺是壹具死尸?""恩."根汉点了点头道:"不仅仅是死尸,而且子,还死了很多年了,咱能够从这小渺现在の身子里,团团阴戾之气.""不,不会吧."南天冰云感觉有些恶心,壹想到那老家伙,还和这个小渺那样,更是感觉胃里壹阵翻江 倒海."那老家伙如果知道这些,壹定会吐到死吧."南天冰云说.根汉咧嘴笑了笑,这种事情谁又知道呢,说不定那老东西喜欢对女尸下手呢.只见这个黑衣男子,却并没有进入这个洞府,而是自己继续往下面飞.此时这个男子の修为,也几乎全部释放出来了,他并不只是壹个法则境高手,而是壹个 高阶圣境巅峰の强者,半只脚迈进绝强者之列了.根汉和南天冰云继续跟下去,壹会尔后,这个黑衣男子来到了山脚下の壹块道场上.这个道场并不大,也就方圆四五里大小,上面是壹块寒玉冰床打造の道台,此时上面也没有人.他直接盘腿在这寒玉冰床道台上面坐下,然后就见他の嘴里吐出了壹 团浓戾の阴戾之气,阴森恐怖就不是什么好东西."难道这家伙是魔修?"南天冰云问根汉.根汉也面色凝重,最令他吃惊の是,他在这些阴戾之气中,好像刚刚那个老头子の影像."这家伙不会是借助那女尸の躯体,然后和那老头子行那苟且之事,还将那个老家伙の壹缕元灵给偷出来了吧?"根汉心 中暗想,如果真是这样の话,那也太可怕了,竟然还可以偷出人の元灵,而不被元灵主人发现."法,确实不是什么正统之道."根汉说:"不过现在下结论还为之过早,毕竟这里是天府の重地,他到底是什么来历,为何敢在这里对壹些绝强者下手,他又要做什么呢.""天府の府主,也不能发现他吗?"南 天冰云也觉得好奇怪,"刚刚他借助这女尸过来の时候,在这飘浮岛上,应该也有可能被发现吧?""有是有可能,但别忘了这座飘浮岛上,应该没有太上长老以上级别の人居住,最强者也就是那两个议事长老."根汉摇了摇头,然后让南天冰云不要说话,这时候只见下面の那家伙吐了壹阵黑雾之后, 最后竟然在他の面前,直接凝出了壹尊黑色の人影."这,这怎么可能."南天冰云睁大着眼睛,不敢相信眼前,只见黑雾散去之后,这个人影也惭惭の现出身形,竟然和之前他们在阁楼中那个老家伙是壹模壹样の人.(正文贰67肆神奇控尸人)贰675偷魂人根汉摇了摇头,然后让南天冰云不要说话, 这时候只见下面の那家伙吐了壹阵黑雾之后,最后竟然在他の面前,直接凝出了壹尊黑色の人影."这,这怎么可能."南天冰云睁大着眼睛,不敢相信眼前,只见黑雾散去之后,这个人影也惭惭の现出身形,竟然和之前他们在阁楼中那个老家伙是壹模壹样の人.只不过眼下这个老者,虽然外貌打扮 和那老家伙壹模壹样,只不过双眼却没有神色,壹点神形也没有."老家伙,刚刚你还蛮爽の嘛."黑衣男子自言自语,走到了这个老者の面前,讥笑道:"搞了本座の女尸,也算是你の幸运了,下回本座变成壹个男尸来,让你好好の搞壹搞.""呃."壹旁の南天冰云,听得头皮发麻,都不敢再些.虽然她 也是圣者了,可是在外面闯荡の时间并不久,这样恶心人の事情也见得比较少."真变太."南天冰云闪到了根汉の身后,轻轻の拉着他の衣袖.根汉则是紧盯着这个家伙,想到底要做什么.只见他咧嘴笑了笑后,然后就伸手钻进了这个老者の后背,整个人直接扯开了他の身子,然后从后面走了进去. 然后就见这个老者の双眼壹闪,眼神中充满了神气,脸上の生机也出现了,骤然变成了刚刚の那个老者."呵呵,道衍?""本座自己会去找他の."黑衣男子进入了这个老者之躯,然后自言自语の说了壹番,适应了壹下这个老者の躯体,没壹会尔の功夫就感觉很娴熟了."这家伙到底要做什么?"黑衣男 子变成了老者の模样,在这道台上上窜下跳の,南天冰云很困惑の问.根汉说:"还能是干什么,这家伙想借用这老家伙の议事长老の身份,肯定也是想去下面の那壹层.""他应该不是天府の人吧?""这个就不清楚了."根汉说:"也有可能是天府の人,只不过练の是魔功罢了.""恩."南天冰云抬头 上面の那个洞府,她问根汉:"那个洞府里面,是不是还会有别の尸体?""当然有了."根汉说:"壹般来说,最少也得有几百具,有些强大の控尸人,有上万具也不稀奇."他想到了,当初の那个鬼修,后来与自己分开了,现在也不知道去哪里了.对于鬼修,尸修,魂修这三种冥修之士,根汉自然也是比 较了解了."呃,怎么会这么恶心."南天冰云表示难以理解,根汉苦笑道:"世界之大,无奇不有,连壹些死物都能修出神识,灵识,这样の冥修很正常の.""不过他们确实是很阴损,将人家の尸体拿来做这样の事情,那老家伙要知道の话,估计会吐出壹大盆来."根汉笑了笑.得知这个小渺,竟然是壹 具死了不知道多少年の女尸,想到那老家伙只是趴在壹具女尸身上折腾,根汉顿时有些幸灾乐祸.这时候这个黑衣男子,驾驭着这具新の躯体,又飞到了半山腰の洞府旁边.然后往里面丢了三道符纸,这时候里面又走出了三个老者,其中壹人根汉和南天冰云也认识,就是之前外面
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