中考语文专题复习图文转换
中考复习专题：信息提取与概括和图文转换 (一)
中考复习专题：信息提取与概括和图文转换
(一)
中考复习专题：信息提取与概括和图文转换
在中考语文考试中，信息提取、概括和图文转换是比较重要的考查内容。下面，我们来详细了解一下这些内容。
一、信息提取
信息提取是指从复杂文字中提取信息的能力。这是一种思维、语言和
阅读交互作用的能力，也是理解文章、提高语文能力的重要手段之一。在中考中，考生要通过阅读完篇文章，根据文章中的信息回答问题，
需要准确、迅速地从大量的文字中获得重要信息。
为了提高信息提取能力，考生可以从以下方面训练：
1.提高语言素材和语感。语言素材、语感的积累是信息提取的基础，
需要从平时的阅读和写作中去积累。
2.注重文章的整体把握。在阅读过程中，需要先阅读全文，了解其大
意和主旨，对文章进行整体把握，以便更好地理解各个部分。
3.注重字句的理解。在读懂文章大意的基础上，需要把握文章的重点
细节，理解文章中的难点词语和句子结构，提取出文章的关键信息。
二、概括
概括是通过对文章主旨、内涵和信息的总结表达出来的简明扼要的表
达形式。在中考中，概括往往是以一到两句话表达出文章的主要思想
和中心思想。概括需要考生具备强大的语言表达和信息提取能力。
为了提高概括能力，考生需要从以下方面入手：
1.阅读全文，理解文章的大意和主题，了解文章的结构和脉络。
2.抓住文章的中心思想，快速总结出文章的主要观点。
3.注意语言的简练、准确，精炼出有力的概括语句。
三、图文转换
图文转换是指把文字信息转化为图形或者表格的形式，更好地展现出
文章的意思和观点。在中考中，图文转换通常会要求学生把课文的某
初中语文中考复习语言表达图文转换专项练习附参考答案 (一)
初中语文中考复习语言表达图文转换专项练
习附参考答案 (一)
随着初中语文中考的临近，复习已经成为了每个初中学生的必备任务，而语言表达图文转换又是其中关键的一项。下面，我们针对这一专项
进行了详细的练习和总结，希望能为大家的复习提供帮助。
一、语言表达
在语言表达方面，建议同学们多读多写，尤其注意词语的选择和搭配。以下是几道语言表达的练习题：
1. 【题目】请根据下文中所提到的情景，写一篇文章，叙述人与自然
的关系。不少于200字。
----
万物皆有灵，自然是如此。我们常说“心有灵犀一点通”，其实，这
个道理也同样适用于人与自然之间。无论我们生活在哪里，都无法离
开自然的关怀和呵护。
我记得，有一年夏天，我去海边游玩。当我站在宽阔的海滩上，眼睛
里就能看到无边无际的海洋，耳朵里听到的是海浪拍打海岸的声音，
鼻子里闻到的是盐分和海藻的气味，这一切都让我感到非常惊叹。我
意识到，自然之美是无法被语言所描述的。但同时，我也感受到了它
的力量，让我想起了自己是多么渺小。
回来后，我意识到人类与自然之间的联系无处不在。我们从自然中获
取水、食物、衣物，也把自己的废弃物投放到自然中。然而，自然并
不会永远地被我们消耗和破坏。我们需要清醒地认识到，我们所做的
每一件事都会对自然产生影响，它给予我们，同样也需要我们回馈。
我们与自然的关系就像一个互惠互利的关系，它为我们提供了适宜的
生存环境，我们也应该保护它，让它得以持续地为我们奉献。我们需
要从自己做起，保护环境，保护动植物，让这个世界更加美好。
【答案】
万物有灵，自然是如此。人与自然的关系是密不可分的，我们生活在
2022年中考语文二轮专项复习-图文转换题型答题技巧课件(29张)
①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 画面由什么要素构成
注意形态特征（像什么） 注意顺序 由总到分(细观察）
“中国青年志愿者”标志的构图，总 体上是一个“心”的图形。（1分）
【解题方法】
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方 向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数 据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓 住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑 顺序等。
第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键 处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对 内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 ④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出 规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳 概括，就符合简答要求了。
图 文 转 换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与 文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近 几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、 节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。相信以后仍 将作为常考题型,复习中不容忽视。
中考语文-图文转换专项训练
中考语文:图文转换专项训练
近几年中考语文命题，更加着重对考生综合技能的考查，着重考查考生的制造力，试题留意情境的设置，内容更贴近现实生活，表达了语文学科的基础性、工具性、人文性等特点。在这些思想的指导下，图文转换题理应得到考生的重视。图文转换题要求考生依据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，或对材料进行综合评价。在解答这类题时，考生要做到目光敏锐，思维机敏，推断正确，归结精确，转换得当，文字高度概括，表述得体。综观20**年各地的中考语文试卷，可发觉图文转换题的命题方式主要有两种：一种是文字转换题，即把图表信息径直表述为文字；另一种是信息推断题，即对图表信息进行推断总结或评述。
【技法指导】
1．着重整体阅读。考生首先应当对材料或图表资料等有一个整体了解，通过整体阅读，搜寻有效信息。
2．重视数据改变。数据的改变往往说明白某种问题的动态趋势，这正是这个材料所要考查的重要之处，也是考生得出观点的源头。
3．留意图表环节。图表中的一些环节不能忽视，它往往起提示作用，如图表下的“注”等，它向考生提示了图表内容的本质。考生只有留意到这些，才能真正明白图表的内涵。
4．把握考题要求。考生要依据题干要求进行回答，才不至于答非所问。同时，考题要求往往对材料内容有肯定的提示作用。比较分析有关内容，就可精确回答下列问题。
5．作简要的归纳和概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，考生要正确分析图表中所列内容之间的相互联系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论，就能得出基本符合要求的答案了。
初中语文中考专题复习——图文转换
例六、分析画面寓意、撰 写广告语 介绍右边这一幅赈灾活动 宣传画的内容与含义。 内容：一颗大的“心”中 有一幅中国地图；这幅中国地 图由许多颗小的“心”组成。 含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾 区人民。(意思对即可)
例七、20世纪80年代末，人们 视艾滋病为一种可怕的疾病，美国 的艺术家们用红丝带来默默悼念身 边死于艾滋病的同伴们。在一次世 界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染 者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理 解。此时，一条长长的红丝带被抛 在会场的上空……支持者们将红丝带剪成小段，并用别针 将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图 设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。
例一、直接概括图表内容或提炼信息 某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票， 请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。 类别 风景名胜 饮食文化 历史名人
名称
票数（张） 合计（张）
晋祠 汾河 永祚寺 老陈醋 面食 傅山 狄仁杰 194 103 189 24 36 31 48 486 60 79
能根据图表中的有关内容，分析
有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的
信息，或对材料进行综合性评价。
复习重点：图文转换的方法。
图表题知识归纳
一、图表题知识概述 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观、概括 性强、知识覆盖面广、涉及学科多等特点，近几年频频出 现于各地市中考语文试题中。在这种情况下，图表题应该 得到我们的高度重视。 图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中 的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运 用简明的语言概括出观点。这类题将原来单一的文字材料 变为生动、活泼，图文转换综合考查考生对材料的分析能 力和语言的概括能力。
中考语文复习专题：图文转换
发现：
学生对综合实践活动的看法
学生参与综合实践活动的现状
1、请整合两个图表所反映的情况，写出结论： 2、根据以上结论，向有关部门提出合理建议：
[解题思路] 1﹒ 柱状图表要抓住各要素的比例分配及变化 。 2﹒ 二图连读题，将两个坐标系结合起来对比着 解读，方能更好地把握作者意图。
答案：1、绝大多数的学生认为综合实践活动对个人 发展有帮助；但是大多数的学生没有参加或没有机 会参加综合实践活动。
（2）提炼图表主要信息。（ 比较的对象、比较 的角度及项目、各种数据及变化特点等）
（3）横向（纵向）比较图表数据，寻找变化规律 （4）准确归纳表述。
答题方法
（1）表明增长趋势的，可用“ 什么逐年呈上升趋势”； “增加了多少倍”；“与同期相比，增长……”等。
（2）表明下降趋势的，可用“ 什么逐年减少”“呈下降 趋势”；“减少了（百分数、分数）”，不能用倍数。
阅读率
2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
传统报刊阅读率 58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3%
数字媒介阅读率 9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6%
（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中 所占的比例，“数字媒体阅读”指网络在线阅读、手机阅 读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式） （1）根据上表，你得出的结论是：2分
图文转换+++++2023年中考语文二轮复习
语言综合运用——图文转换
技法点拨
图文转换，即将图画内容转换成文字，图文转换中的“图”包括徽标、漫画、宣传画、图表、词云图等。关于图文转换的常设题型有以下几种：（1）徽标文字转换题，侧重考查我们对其内容、寓意、构思等的理解。（2）漫画解读题，着重考查我们对漫画内容和寓意的把握。（3）宣传画分析题，更倾向于考查其巧妙的设计。（4）图表数据转换题，要求我们分析图表，得出相关信息或结论。（5）词云图关键词提取题，主要考查我们对关键信息的提取和
筛选能力。
1.下图是某省文物研究所征集的徽标。请介绍该徽标的构图要素及寓意。
2.下面分别是“国际茶日”和“第十三届安徽国际茶产业博览会”的徽标。请仔细观察，概括其在设计上的共同点。
3.下图是北京冬奥会会徽“冬梦”，请结合画面说明其创意。
徽标
徽标即徽章、标志，它不是一般的图标，是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。
请介绍下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，80字左右）
大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照真实高铁票（图1）设计的一张宣传卡片（图2）。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。[2020 河南]
宣传画
宣传画是以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画，特点是形象醒目，主题突出，风格明快，富有感召力。
漫画
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。
图文转换(图表类)++++课件(共17张ppt)++2023年中考语文二轮专题
ຫໍສະໝຸດ Baidu
（二）分析数据
三、方法指导
1、比高低，寻规律。通过抓最高值或最低值可以快速把握图表 重心，明确试题的指向和要点。
2、做统计，找走势。图表反映的只是分项统计结果，试题则往 往要求阐述某些规律性的结论，因此还要观察数据走势。
（注意横向纵向双向观察，比数据，寻规律） 3、归类别，做概括。如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案 往往不够简洁，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些“合 并同类项”的工作，对答案进行“瘦身”。
（三）规范表达
三、方法指导
表文转换题需要考生将图表所蕴含的信息用文字表述出来，因 此一般不出现具体数据，所以要积累表范围的词语：
• 70%以上——绝大多数 • 55%—70%——大部分 • 45%—55%——一半左右 • 45%—50%——近一半，约五成 • 10%—45%——少部分 • 20%—40%——小部分 • 10%—20%——一小部分 • 10%以下——极少数 • 也可以说“几成”（例：三成=30%）
图文转换的类型
图文转换—漫画类 1 图文转换—徽标类 3
2
表文转换
表 文 转 换
1.了解表格的类型和典型设问。 2.掌握表文转换题的解题方法，读出常见图表 蕴含的主要信息。
表文转换
考点“解表文析转换”类题要求考生根据图表中的有关内
2023年中考语文二轮专题复习：图文转换++学案
2023届中考语文二轮复习专训：图文转换图文转换，“图”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。表面上是“看图说话”，实际上是综合了语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等多个考点。
一、
1、阅读下面材料，回答问题。
复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
推
荐信
校广播台：
获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社张亮同学。该同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“观点碰撞”的记者非常合适。或者：李小明同学。该同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻现场”的记者。
此致
敬礼
推荐人：XXX
2022年4月7日【解析】本题考查学生图文转换的能力。首先要认真读图，从中可以看出张亮的议论文写作能力比李小明强，而李小明的记叙文写作比张亮得分高，根据两人在写作上的特点，结合栏目需要，适当分析归纳，写出推荐理由即可。“新闻现场”栏目，该栏目以学生的视角报道生活，聚焦学生身边事件，折射校园生活，
承载着人文关怀和社会责任感，适合记叙类文章写得好的李小明同学。“观点碰撞”栏目，该栏目展现学生的思想，撞击智慧的火花，需要看问题深刻透辟，适合议论类文章水平高的张亮同学。
2、根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。
第08讲 图文转换(讲义)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)
专题一积累与运用
第08讲图文转换
目录
一、考情分析 (2)
【课标要求】 (2)
【考查重点】 (2)
【主要题型】 (2)
【命题趋势】 (2)
【备考策略】 (2)
二、知识建构 (2)
考点1：概括图文材料信息 (3)
考点2：揭示漫画主题及寓意 (6)
考点3：描述徽标的内容及含义 (9)
考点4：分析总结表格内容 (11)
三、方法总结 (13)
中考语文综合性学习应考策略 (13)
四、考场练兵 (13)
【课标要求】
能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，确立学习活动主题；能用流程图、文字等形式呈现活动设计方案；能围绕学习活动开展调查，用文字、图表、图画、照片等形式呈现学习成果；能利用图书馆等多种渠道获取资料，整理相关学习内容，完善自己的认识，撰写活动总结。
【考查重点】
综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有：概括材料信息；徽标；漫画、表格等。
【主要题型】
1.近年来全国各地中考语文试卷中对图文转换考点的考查基本都是综合性学习类题目
2.题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度。
【命题趋势】
《义务教育语文课程标准（2022年版）》在学业水平考试命题要求中提出：“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。近年来，图形已经不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型，它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。
中考语文：图文转换
3．推荐词 【方法指导】
(1)人物推荐语：①根据材料概括人物主要事迹；②抓住人物的精神， 用生动准确的语言进行描述，阐释理由；③尽量不要长篇大论，做到简明 扼要。
(2)名著推荐语：①要写明作品名称、作者；②介绍作品主要内容， 包括其思想内涵、人物形象、写作特色等方面。
(3)名胜推荐语：①对当地的名胜要有了解；②要选取最具特色的自 然景点或人文风光做具体介绍，语言要简洁，重点要突出，一般要使用排 比的修辞手法。
括时间、地点、人物、事件、主题等要素。 (2)抓住时间、地点以及人称的变化。“转告”重在“转”，即特变
人称(称呼)，转变时间和地点。连就要求听话者既要理清说话人、听话人、 受话人三者之间相互的关系，又要分清听话的时间、场合与传话的时间、 场合有没有变化。
(3)把握转述对象，表达要得体、简明。在表达时，必须注意说话双 方的身份，说话的场合，用语的文明礼貌等因素。①就称呼来说，对同学， 可以直呼其姓名；而对长辈，则应称为“您”，或在姓氏后面加上“叔 叔”“阿姨”“老师”等，以示尊敬。②就用语来说，一定要注意词义的 轻重、褒贬以及语体色彩等。③就字数来说，有的转述题，在字数方面有 限制要求，这就要求我们在解答转述题时，抓住信息要点简洁作答即可。
类型二 说明性表达 7．宣传语 【方法指导】
广告语、宣传语就是用简洁的语言写出具有宣传、推广作用的话语， 最基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
图文转换(图画类)课件(共22张)中考语文二轮专题
画文转换
不带情感的介绍性语言 不讲求语言的文学艺术效果 按一定顺序真实客观的呈现画面内容
这是一幅题为“……”的图画，画面的中间/主
体是……画面左面是……右面是……前面是……
后面是……上方是……下方是……
画文转换 答题步骤
第一步：观察画面，弄清画面的构成要素。 （明要素） 第二步：抓住特征，客观描绘画面。 （抓特征） 第三步：注意说明顺序。 （按顺序）
漫文转换
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通 过夸张、比喻、象征、对比等手法，借幽默、诙谐 的画面，讽刺、批评或歌颂、赞美某些人和事，启 迪人们领悟深奥的道理。
欣赏漫画，一定要分析它的画面，理解它的寓意。
漫文转换
标题：（可以没有），即 题目，往往告知或暗示漫 画的主题思想。
注释：（可以没有）是 对画面情景的提示与注 解。
揭示漫画寓意
（2020江苏扬州）读下面题为“拉” 的漫画，完成任务。 （1）简要说明画面的内容。（3分） （2）解释漫画的含义。（3分） （作者想通过漫画让我们明白什么）
（1）请用简洁的文字，说明 这幅漫画的内容。
发展经济不能以牺牲环境为代价。
揭示漫画寓意
答题步骤
1、观察：对象——细节——关系 2、理解：理解画面的夸张之处，这多是漫面寓 意所在。可将漫画所反映的直观内容同生活、社 会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所 要歌颂或讽刺的对象，从而理解漫画的含义。 3、表达：语言简明，使用议论性语言表述。
【中考语文】初三图文转换训练题复习
图文转换
1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过80字。(4分)
画面内容：
寓意：
答案：
2.读下面的漫画《树：这并不是胜利！》，完成下面的两道小题。(6分)
(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。(3分)
(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(3分)
答案：
3.下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。要求不少于40字。（6分）
答案：示例：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。【6分。鲜明表达期盼3分；生动3分。少于40字，酌情扣1—2分。】
4.请根据前后文内容，仿照画曲线句子，将下面这段话补充完整。（6分）
这是一片神奇的地方。来黄果树观瀑听涛，柔弱者能在这里找到坚强，，
，。这片山水不再是诗，不再是画，不再是音乐，这里是灵魂的栖息地，是人类的精神家园。
答案：）题考查考生简明、连贯、得体以及准确、鲜明、生动运用语言的能力。
参考答案：失败者能在这里汲取力量，受伤者的心灵能在这里得到安抚，失意者的精神能在这里得到疗养。
【说明：每句2分：对象选择得当1分，语言准确1分。整体上三句与前句语势不连贯，不能组成排比句的扣1分。】
5.仿照下面加点的句子，在横线处续写一个句子，使上下文句语意连贯。(4分)
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更获益。
有的人，在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。
有的人，_________________________，__________________________。学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
2023届中考语文：图文转换之图片类和流程图类解题方略
2023届中考语文：图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换，即将图画、图表等材料转换为文字表述，表面看来是“看图说话”，实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型，考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力，成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为：
①表文转换：表格柱状图曲线图饼式（扇形）图
②图文转换：徽标漫画图画流程图方位图
2、从表达角度分为：
①直接表述图表信息（显性）
②对图表信息推断总结（隐形）
题型：图片类
这里的图片主要是指绘画、摄影、地图（方位图）等一些非讽刺类的图片。
方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
[方位图答题须注意]
①先说出它所处的位置；
②看清楚参照物，一定要站在表述物体的角度去看方位；
③用准方位词。记住常见的表方位的动词：西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等；
④条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）；
⑤具备地理常识：上北下南，左西右东。
⑥用语富于变化。
[温馨提示]在字数允许的范围内，图中所有的参照物均可写上；但字数超出时，在同一个方位，选一个的、著名的参照物即可。在介绍著名的的参照物时，可用“东南”“西北”等类的方位词。
【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。
[参考答案] 一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。
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复习小结
统计图表答题技巧：
1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变
化特点等） 3、比较分析图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。
“三忌”：1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语 病或者不严密。
（二）漫 画 类
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治 事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬 某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组 成。
和“远远高于”。
附：图表题答题常用词语
表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分； 表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍； 表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。
学 生 练 习（小组合作探究）
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对 150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主 要信息或者谈看法建议等。
解题思路
1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各
种数据及变化特点等） 3、比较图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。
答题指导
阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？
中考语文专题复习：
图文转换
九年级语文组
复习目标
1、学会筛选分析图表的相关 信息；
2、掌握相关答题技巧
1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信 息），如2014河南6（2）题、2013河南第 6（1）题。
2、谈谈对画面的构思、寓意等的理解，或谈 谈从图表中得到的启示或感悟，如：
2016年第7（1）题、2015河南6（2）题 2014河南第6（2）题、2012河南第7题、 2011河南第7（2）题、2008河南第6题。
“三注意”：1、（描述画面题）标题、主体、 细节。 2、（揭示寓意题）要联系生活挖掘寓意。 3、（拟写标题题）要根据内容、寓意拟写。
（三）徽标类
例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的 图形，试根据这一会微，完成下列题目：
1、 请用简洁的语言概括说明画面： 2、请描述该会徽所表达的含义。（指 出其中一点即可）
解题思路：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点， 注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2、说明（介绍）画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天
地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色 构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。
3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含 义）说要联系具体对象作出合理解释。
该题可作如下想象：像中文的“之”字； 像运动的人形； 红色，寓意太阳； 深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。
4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能 随意想象，要扣住图中的信息点来联想。
参考答案（2）
考点透视（考查的主要题型）
全国各省市中考语文图文转换题选材统计
统计 漫画 徽标 图表
2013年 6 4 1
图片 1
示意图 1
印章 字画
1
2014年 8 5 3
1
0
0
2015年 5 15 3
4
0
2
此表显示：以统计图表、漫画为命题材料的图文转换题所 占比重较大。
（一）统计图表类
包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用 数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客 观情况。
标题： 即题目，告知或暗示 漫画的主题思想。
注释文字:是对画面情景的提示 与注解。
画面：是画面各“因素”构成的情 景。
常见题型及解题思路
常见题型：
一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。
三、给漫画拟写标题
解题思路：
1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 4、述画（根据要求简洁科学表述）
郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表 2007 2014年 增幅 年
普通初中在校学生人数 86万 128万 49% 普通高中在校学生人数 13万 50万 285 解析：标题：郑州市普通中学在校学生人数阶段统计%表；比较 对象：郑州市普通初中与高中学生数；比较时段： 2007年 至2014年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初 中与高中人数增幅比较——高中增幅快。
学生眼里的家长教育方法
Fra Baidu bibliotek
0.8
73%
0.6
0.4
0.2
0 引导
25% 训斥
2% 睁一眼闭一眼
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
答案：1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或 睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。”
答题指导：描述画面题
方法指导：
要注意涵盖以下内容：1. 标题及注释文字.2. 画面各要素。 3. 细节：人物动作、语言和表情等.
观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
参考答案： 有一个人掉进水
里，只露出一只手， 正急待救援；有几个 新闻记者赶到现场， 架起摄像机，拿着话 筒，正在焦急的回头 望，他们在等待救援 者的出现。
答案：郑州市2007年至2014年普通初、高中在校学生均有较 大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。
方法：审题→抓主要信息→分析数据，找规律→归纳表述
答题指导
学生失误：
1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。 2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。 3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”
学 生 练 习（小组合作探究）
观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
参考答案：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门 前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。
复习小结
漫画题答题技巧
1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 4、述画（根据要求简洁科学表述）