小学二年级《我是班级值日生》教学设计

《我是班级值日生》教学设计

王湾完小王俊梅

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第三课。教材设置了四个情景活动--“今天我值日”、“这种情况怎么办”旨在引导学生了解值日内容，经历值日过程，培养热爱集体、热爱劳动的情感。教学中，应把重点放在帮助学生明确当好值日生的意义，端正对值日劳动的态度上。

【知识与能力目标】1、知道值日的内容;2、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。

【过程与方法目标】通过游戏、小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，从而体会值日的内容与正确做法。

【情感态度价值观目标】1、培养学生热爱班集体和对同学、对班级的责任感;2、形成学生愿意做好值日工作，认真完成集体交给的任务的态度。

【教学重点】1、知道值日的内容;

2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

【教学难点】培养学生愿意做好值日工作，热爱班集体，愿意为班级的荣誉做出自己的努力的态度。

收集相关图片、故事等，制作多媒体课件。

一、情景导入1、出示儿歌欣赏

2、多媒体出示图画(①课桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教

室里窗明几净。)提问:小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗?(值日生!)3、说一说:在这样的教室里学习，你的心情会怎么样?小结:在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。那值日的具体工作是什么?怎样才能当好值日生呢?一起来学习第

七课《我是班级值日生》吧!

二、活动探究新知活动一:今天我值日1、这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了，你知道自己是哪一天值日吗?你值日的时候做了些什么呢?由每个学生自己说出“我是星期( )值日，我做了( )。”

2、在我们的班级中值日要做哪些事情?欣赏图片:(扫地，摆桌椅，擦黑板，清理讲台，拖地，倒垃圾，公共区，整理好窗帘，关灯关门)

3、出示课件:认真做值日小组交流:这些同学在干什么?

他们是怎么做的?说说自己是怎样做值日的?

小结:在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。

4、为什么要认真做值日、当好值日生呢?小结:认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人，就应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯。

活动二: 这种情况怎么办

1、指导学生阅读教材第27页。

2、提问:值日生值日时也会遇到难题，你们能帮帮他们吗?

3、活动例答:(1)遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉他们正确的做法。(2)对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整，可以安排个子稍高的同学擦黑板。(3)值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。(4)对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。

4、你值日的时候还遇到过哪些难题?说出来和大家一起交流吧。小结:值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自

己的职责，严格遵守规定;其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建设美丽班集体!

4、小结:我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习! 三、课堂总结同学们，今天我们学会了怎样做值日，我提议:人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?最后让我们伴着音乐一起朗读儿歌吧:今天我要早早起，快步来到学校里。先拿笤帚扫扫地，再把桌椅拜拜齐，黑板擦得像玻璃，教师变得真美丽!