4[1].4力学单位制2(最新课件)
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力学单位制(共13张PPT)
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育才老师与细心同学关于“力学基本单位”的对话 细心：老师，基本单位是不是任意选择的？ 育才：当然不是，基本单位的确定要遵循一定的原则． 细心：一切物体都离不开力的作用，为什么不把力的单 位作为力学中的基本单位呢？ 育才：力学是研究物体运动变化过程中力与运动的关系， 因此联系物体自身性质的量(质量)和空间尺度的量(长度)以及 时间，必然与物体受力后运动变化联系得最密切、最普遍， 所以这三个物理量也最基本．事实也表明，用这三个量做基 本单位，可以使力学中的单位数目最少．
位表示的，这样在统一已知量的单位后，就不必一一写出各
个量的单位，只在数字后面写出正确单位即可．选项A中Δx ＝1.2 cm没变成国际单位，选项C中的小车质量m＝500 g没 变成国际单位，所以选项A、C错误、B、D正确． 答案 BD 点评 (1)题目中的物理量必须统一到同一单位制中，一 般是选取国际单位制．
第四章 第四节 力学单位制
课前导航
究竟哪一个是加速度的国际单位 由加速度的定义式a＝可知，当速度单位是m/s，时间单 位是s时，加速度的单位是m/s2. 根据牛顿第二定律的公式a＝可知，当质量单位是kg， 力的单位是N时，加速度的单位是N/kg. 请你思考： 加速度的这两个单位中，究竟哪一个才是它的国际单位 呢？
________．
(3)在国际单位中属于基本单位的是________，属于导出
单位的是________．
答案 (1)A、D、E、H、I (2公式进行数量运算的同时，也要把单位带
进运算．带单位运算时，单位换算要准确．可以把题中已知
量的单位都用国际单位表示，计算结果的单位就是用国际单
基础梳理
知识精析
一、力学单位制分类 1．选定基本单位的原则 (1)在力学中有最基本的地位． (2)可使基本单位的数目最少． 因为力学研究物体在运动变化过程中力与运动的关系， 因此联系物体自身属性的量(质量)和反映空间尺度的量(长度) 以及时间，必然与物体受力后的运动变化联系得最密切、最 普遍，所以这三个物理量是最基本的物理量．事实也表明， 用这三个量作基本单位，可使力学的单位数目最少，所以在 力学中规定m、kg、s为国际单位制的基本单位．
力学单位制ppt
随着科学技术的发展和国际交流的加强，我国力学单位制 也在不断发展和完善，以适应时代的需求。
我国力学单位制的现状和组成
我国力学单位制主要由基本单位、导出单位和辅助单 位三部分组成。
导出单位是根据基本单位通过定义和公式推导出来的 ，包括重力、弹力、动力、摩擦力、阻力和升力等。
基本单位包括长度、质量、时间、电流、热力学温度 、物质的量和发光强度等七个基本物理量的单位。
全球化、标准化的力学单位制体系将进一步完 善，促进各国间的科学技术交流与合作。
针对不同领域和特定需求的专用力学单位制将 更加丰富和精细，提高各行业的工程实践能力 和技术水平。
力学单位制的发展方向和重点
针对不同应用领域的力学单位制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行研究，满足各行 业的实际需求。
积极推动力学单位制在各行业中的实际应用，促进工 程实践能力的提升。
在弹性力学中，应力和应变之间的 关系是通过弹性模量来描述的，弹 性模量是一个常数，与材料有关。 在SI单位制中，弹性模量的单位为 帕斯卡（Pa）或牛顿/米²（N/m² ）。
动量P是物体的质量m和速度v的 乘积，即P=mv。动量的单位是千 克·米/秒（kg·m/s）。在SI单位制 中，使用动量定理时应注意各物 理量的单位匹配。
03
同时，我国力学单位制也是我国科学技术发展的一个重要标志，对于推动我国 科学技术进步和国民经济发展具有重要意义。
04
国际单位制与我国力学单位制的比较
国际单位制与我国力学单位制的共同点和区别
共同点
都基于十进制制，都采用基本单位和导出单位相结合的方式。
区别
国际单位制采用公制系统，而我国力学单位制采用国际单位制并进行了简化。
力学单位制的发展将迎来更多的机遇，将在各领 域中发挥更加重要的作用。
我国力学单位制的现状和组成
我国力学单位制主要由基本单位、导出单位和辅助单 位三部分组成。
导出单位是根据基本单位通过定义和公式推导出来的 ，包括重力、弹力、动力、摩擦力、阻力和升力等。
基本单位包括长度、质量、时间、电流、热力学温度 、物质的量和发光强度等七个基本物理量的单位。
全球化、标准化的力学单位制体系将进一步完 善，促进各国间的科学技术交流与合作。
针对不同领域和特定需求的专用力学单位制将 更加丰富和精细，提高各行业的工程实践能力 和技术水平。
力学单位制的发展方向和重点
针对不同应用领域的力学单位制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行研究，满足各行 业的实际需求。
积极推动力学单位制在各行业中的实际应用，促进工 程实践能力的提升。
在弹性力学中，应力和应变之间的 关系是通过弹性模量来描述的，弹 性模量是一个常数，与材料有关。 在SI单位制中，弹性模量的单位为 帕斯卡（Pa）或牛顿/米²（N/m² ）。
动量P是物体的质量m和速度v的 乘积，即P=mv。动量的单位是千 克·米/秒（kg·m/s）。在SI单位制 中，使用动量定理时应注意各物 理量的单位匹配。
03
同时，我国力学单位制也是我国科学技术发展的一个重要标志，对于推动我国 科学技术进步和国民经济发展具有重要意义。
04
国际单位制与我国力学单位制的比较
国际单位制与我国力学单位制的共同点和区别
共同点
都基于十进制制，都采用基本单位和导出单位相结合的方式。
区别
国际单位制采用公制系统，而我国力学单位制采用国际单位制并进行了简化。
力学单位制的发展将迎来更多的机遇，将在各领 域中发挥更加重要的作用。
4.4力学单位制 课件(共26张PPT)
用于定量描述物理现象或物理对象，一般由数字和单 位组成。
物理量
物理量符号
长度： x= 10 m 质量： m= 5 kg 时间： t= 20 s
数字部分↑ ↑单位部分
（1）速度的单位
速度是位移与时间的比值： v
x t
如果位移x的单位用m，时间tFra bibliotek单位用s；我们既可用公式得
到v、x、t之间的数量关系，又能够确定它们单位之间的关系，即
可得到速度的单位是m/s。
（2）加速度的单位 加速度是速度变化量与时间的比值：
v
v t
速度v的单位用m/s，时间t的单位 用s即可得到加速度的单位是m/s2。
（3）力的单位
用公式F＝ma时，当质量用kg做单位，加速度用
m/s2做单位，求出的力的单位就是kg·m/s2 ，也
就是牛。
1N=1kg·m/s2
制
加速度 m/s2 、 cm/s2 ……
导
出
力
N
kg·m/s2
单
密度 kg/m3 、 g/cm3 ……
位
由基本单位组合而成的单位就是导出单位
思 考： 姚 明 的 身 高 是 多 少
7.4147 英尺
2.26米
88.9763 英寸
1英尺=0.3048米 1英寸=0.0254米
在1875以前年全世界没有统一的单位， 如长度的单位：
新人教版必修第一册
4.4经典力力学学的单局限位性制 授课教师：docer读秀
火星大气层的最小安全距离： 大约 85km～100km， 预定140km～150km。 实际：探测器距火星表面最近仅57km。 探测器在火星大气中被烧毁。
【新课导入】
计量一头大象的质量时常用吨（t）做单 位，但在计量人的质量时却用千克（kg）做 单位。自由落体加速度g的单位是米每二次 方秒（m/s2），在初中学习时，g的单位曾 用牛顿每千克（N/kg）。这些单位的使用有 什么规则吗？
《力学单位制》ppt高中物理人教版1
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
2.在力学中，国际单位制规定: 长度、质量、时间为基本量 米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
s、 min、h…… kg、g、t ……
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
3.导出量与导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量
叫作导出量，推导出来的相应单位叫作导出单位。
力的单位kg·m/s2……
比如速度的单位m/s、 加速度的单位m/s2、
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
第四章 运动和力的关系
4.4力学单位制
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
引入：
回顾单位制明 身高6.78尺
2.国际单位制中的基本单位
物理量名称 物理量符号
长度
l
质量
m
时间
t
电流
I
热力学温度
T
发光强度 物质的量
I，(Iv) n，(ν)
单位名称 米 千克 秒
安［培］ 开[尔文] 坎[德拉] 摩[尔]
单位符号 m kg s A K cd mol
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
2.例如：力矩的SI单位名称为“牛顿米”（因其符号为N·m） 密度的SI单位名称为“千克每立方米”（因其符号为kg／m3）
力学单位制PPT教学课件
1.芸豆种子的结构
种子凹陷一侧的种皮,有一
种皮
个深色的疤痕,这是种脐,它是种 子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附 近有一个小孔,这是种孔.
种脐 种孔
我们用力捏一下种子,就会有 水从种孔中流出,说明种孔是水进 入种子的门户.
种皮很坚韧,具有保护种子的 内部结构的作用
观察芸豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮, 再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构
力学单位制 中的三个基 本单位。 电学
热学
光学
7、摩尔（mol）
热学
m/s, m/s2, N, Kg/m3, kgm/s,Kgm2/s2, Ns
库、欧姆、电功率等等
Pa等
观察种子的结构
微山县欢城一中 宋 伟
一、知识目标 1.学习观察种子结构的方法 2.说出种子的主要结构及功能，描述芸豆种子与玉 米种子的相同点和不同点 二、能力目标： 1.学会观察步骤及方法，培养学生观察、分析思考 的能力； 2.通过小组活动培养合作意识。 三、情感态度价值观目标： 培养学生探究生物科学的兴趣，体验探究学习的快 乐。
m7
vt at 2 5m / s 10m / s
s
1 2
at2
1 2
2
25
2 5m
（1）在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算 过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出
所求量的单位即可。
（2）物理公式反映各物理量间的数量关系，同时也确 定了个物理量的单位关系，因此在解题时可用单位制来 粗略判断结果是否正确，如单位制不对，结果一定错误
这些被选定的物理量就叫做基本量，它们 的单位叫做基本单位。
有基本量根据物理关系推导出来的其他物 理量的单位，叫做导出单位。
力学单位制 课件
第四章 4
在学习了力学单位制后，李明同学由公式 G＝mg 得 g 的 单位是 N/kg，而赵宏同学由自由落体公式 v＝gt 得 g 的单位为 m/s2，于是二人发生争执，都认为自己导出的单位正确，到底 谁是谁非呢？ 导学号 96930512
答案：都正确，1N/kg＝1kgk·mg /s2＝1m/s2。
第四章 4
2．单位制的组成
第四章 4
特别提醒： (1)导出单位由基本单位通过物理量间的关系式推导而来； (2)基本单位全是国际单位制中单位时，由此推出的导出单 位一定是国际单位制中单位； (3)基本单位中用常用单位的，由此推出的导出单位一定是 常用单位。
第四章 4
(1)凡是利用比值定义法得到的物理量，其单位都是导出单 位吗？ 导学号 96930511
第四章 4
解析：密度、加速度、长度、质量和时间是物理量名称， 不是单位(基本单位或导出单位)的名称，选项A、D错。
国际单位制中基本单位有七个，其中力学部分有三个： 米、千克、秒，本题所列名称中，只有千克是国际单位制中的 基本单位，选项B正确。
第四章 4
国际单位制的单位是由基本单位(米、千克、秒)和导出单 位组成的，牛顿是力的单位，其定义是：“使质量是 1kg 的物 体产生 1m/s2 加速度的力，叫做 1N”，于是可知：牛顿这个单 位是由牛顿第二定律 F＝ma 和基本单位导出的，故是国际单位 制中的单位，同理，米/秒是由公式 v＝xt 及基本单位导出，是 国际单位制中速度的单位，选项 C 正确。
第四章 4
3．国际单位制中的基本单位：
物理量名称 长度 质量 时间 电流
热力学温度 发光强度 物质的量
物理量符号 l m t I T
I，(IV) n
单位名称 ___米_____ __千__克____ ___秒_____
在学习了力学单位制后，李明同学由公式 G＝mg 得 g 的 单位是 N/kg，而赵宏同学由自由落体公式 v＝gt 得 g 的单位为 m/s2，于是二人发生争执，都认为自己导出的单位正确，到底 谁是谁非呢？ 导学号 96930512
答案：都正确，1N/kg＝1kgk·mg /s2＝1m/s2。
第四章 4
2．单位制的组成
第四章 4
特别提醒： (1)导出单位由基本单位通过物理量间的关系式推导而来； (2)基本单位全是国际单位制中单位时，由此推出的导出单 位一定是国际单位制中单位； (3)基本单位中用常用单位的，由此推出的导出单位一定是 常用单位。
第四章 4
(1)凡是利用比值定义法得到的物理量，其单位都是导出单 位吗？ 导学号 96930511
第四章 4
解析：密度、加速度、长度、质量和时间是物理量名称， 不是单位(基本单位或导出单位)的名称，选项A、D错。
国际单位制中基本单位有七个，其中力学部分有三个： 米、千克、秒，本题所列名称中，只有千克是国际单位制中的 基本单位，选项B正确。
第四章 4
国际单位制的单位是由基本单位(米、千克、秒)和导出单 位组成的，牛顿是力的单位，其定义是：“使质量是 1kg 的物 体产生 1m/s2 加速度的力，叫做 1N”，于是可知：牛顿这个单 位是由牛顿第二定律 F＝ma 和基本单位导出的，故是国际单位 制中的单位，同理，米/秒是由公式 v＝xt 及基本单位导出，是 国际单位制中速度的单位，选项 C 正确。
第四章 4
3．国际单位制中的基本单位：
物理量名称 长度 质量 时间 电流
热力学温度 发光强度 物质的量
物理量符号 l m t I T
I，(IV) n
单位名称 ___米_____ __千__克____ ___秒_____
人教版高中物理必修第一册精品课件 第4章 运动和力的关系 4.力学单位制
确,不符合题意;在力学范围内的基本单位有米(m)、千克(kg)、秒(s),故C正
确,不符合题意;牛顿是导出单位,1 N=1 kg·m/s2,故D错误,符合题意。
探究点二
单位制在物理计算中的应用
导学探究
如图所示,在光滑的水平面上有一质量为m0、倾角为θ的光滑斜面体,斜面
上有一质量为m的物块沿斜面下滑。有一位同学求出的合力结果
身高两米,你能直接比较二者的身高吗?为什么?
提示 不能。因为古代的“尺”和现代的“尺”不一样。由于未知三国时代的
“尺与米”的换算关系,故无法直接比较二者的身高。
教材拓展 阅读教材P100,思考下面的问题:20世纪末,美国曾发射过一个火
星探测器,但是由于探测器制造商计算加速度时使用了英制单位,而喷气推
瓦特(W)等都不是基本单位,而是导出单位。
(2)是国际单位的不一定是基本单位。基本单位只是组成国际单位制的一
小部分,在国际单位制中,除七个基本单位以外的单位都是导出单位。
(3)物理量单位之间的关系可以通过相应的物理公式导出,但并不是所有物
理量的单位都可以互相导出。
应用体验
【例1】 现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空。(填序号字母)
确的是( D )
A.在国际单位制中,力的单位、质量的单位、电流的单位都是基本单位
B.千米不是力学基本单位
C.在厘米、克、秒制中,重力加速度g的值等于9.8 cm/s2
D.牛顿第二定律F=ma中,所涉及的物理量单位都应取国际单位
解析 在国际单位制中,力的单位不是基本单位,A错误;千米不是国际单位
制中的基本单位,但有可能是其他单位制中的力学基本单位,故B错误;在厘
单位 之间的关系。
2.基本量
确,不符合题意;牛顿是导出单位,1 N=1 kg·m/s2,故D错误,符合题意。
探究点二
单位制在物理计算中的应用
导学探究
如图所示,在光滑的水平面上有一质量为m0、倾角为θ的光滑斜面体,斜面
上有一质量为m的物块沿斜面下滑。有一位同学求出的合力结果
身高两米,你能直接比较二者的身高吗?为什么?
提示 不能。因为古代的“尺”和现代的“尺”不一样。由于未知三国时代的
“尺与米”的换算关系,故无法直接比较二者的身高。
教材拓展 阅读教材P100,思考下面的问题:20世纪末,美国曾发射过一个火
星探测器,但是由于探测器制造商计算加速度时使用了英制单位,而喷气推
瓦特(W)等都不是基本单位,而是导出单位。
(2)是国际单位的不一定是基本单位。基本单位只是组成国际单位制的一
小部分,在国际单位制中,除七个基本单位以外的单位都是导出单位。
(3)物理量单位之间的关系可以通过相应的物理公式导出,但并不是所有物
理量的单位都可以互相导出。
应用体验
【例1】 现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空。(填序号字母)
确的是( D )
A.在国际单位制中,力的单位、质量的单位、电流的单位都是基本单位
B.千米不是力学基本单位
C.在厘米、克、秒制中,重力加速度g的值等于9.8 cm/s2
D.牛顿第二定律F=ma中,所涉及的物理量单位都应取国际单位
解析 在国际单位制中,力的单位不是基本单位,A错误;千米不是国际单位
制中的基本单位,但有可能是其他单位制中的力学基本单位,故B错误;在厘
单位 之间的关系。
2.基本量
高中物理必修一4.4 力学单位制 课件 (共26张PPT)
基本量及其单位
导出量及其单位
基本量 基本单位
导出量
导出单位
长度 质量 时间
米(m) 千克(kg)
秒(s)
速度v＝ΔΔxt 米/秒(m/s)
加速度a＝ΔΔvt
米/秒 2(m/s2)
力(F＝ma) 牛顿(N)
注意：是国际单位的不一定是基本单位， 是基本单位的不一定是国际单位.
例 2（多选）下列说法中正确的是( ) A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力 学单位制中的基本单位 B．因为力的单位是牛顿，而 1 N＝1 kg·m/s2，所以牛顿是 导出单位 C．各物理量采用国际单位制单位，通过物理公式运算的结 果的单位一定为国际单位制单位 D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确 定了物理量间的单位关系
(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有：质量、长度、 时间．故此空填“E、H、I”．
(3)题中所给的单位中，不属于国际单位的是厘米，故此空填 “G”．
(4)在国际单位制中，属于基本单位的是秒和千克，属于导出 单位的是米/秒和牛顿，故应填“F、J”；“B、C”．
【答案】 (1)A、D、E、H、I (2)E、H、I (3)G (4)F、J B、C
【解析】“力”虽然是力学中一个最基本的概念，但它的单 位“牛顿”却不是力学中的基本单位．力学中的基本单位是千 克、米、秒，其他皆为导出单位．物理公式不仅确定了物理量之 间的数量关系，同时也确定了物理量之间的单位关系．已知量采 用国际单位制单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际 单位制单位，单位制在力学计算中的意义正在于此．
(1)属于物理量的是________． (2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有________． (3)在物理量的单位中不属于国际单位的是________． (4)在国际单位制中属于基本单位的是________，属于导出单 位的是________．
高中物理 4.4力学单位制课件2 新人教必修1
力学单位制
这节课需要解决的问题：
1.什么是单位制，它由什么组成？ 2.单位之间是通过什么建立联系的？ 3.为什么要制订国际单位制? 4.单位制在物理计算中有哪些应用？
单位制
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
一 、基本量和基本单位
基本单位：基本量的单位。
基本量：被选定的能够利用物理量之间的关系 推导出其他物理量单位的一些量。
例如： 长度：米（m）、千米(km)、厘米(cm)等 质量：千克（kg）、克（g）、吨（t）等 时间：秒（s）、分（min）、小时（hour）等
例如: 速度 加速度 力 功 压强
二、导出单位
导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的 其他物理量的单位。
B
单位制的应用三（推导单位）
下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位．试判断下列表达式的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称． (1) 单位________ ， 物理量名称________． (2) 单位________ ， 物理量名称________． (3) 单位________ ________ ， 物理量名称________．
MOMODA POWERPOINT
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时间
加速度
力
m/s 2
kgm/s 2（N）
s
课堂小结
这节课需要解决的问题：
1.什么是单位制，它由什么组成？ 2.单位之间是通过什么建立联系的？ 3.为什么要制订国际单位制? 4.单位制在物理计算中有哪些应用？
单位制
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
一 、基本量和基本单位
基本单位：基本量的单位。
基本量：被选定的能够利用物理量之间的关系 推导出其他物理量单位的一些量。
例如： 长度：米（m）、千米(km)、厘米(cm)等 质量：千克（kg）、克（g）、吨（t）等 时间：秒（s）、分（min）、小时（hour）等
例如: 速度 加速度 力 功 压强
二、导出单位
导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的 其他物理量的单位。
B
单位制的应用三（推导单位）
下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位．试判断下列表达式的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称． (1) 单位________ ， 物理量名称________． (2) 单位________ ， 物理量名称________． (3) 单位________ ________ ， 物理量名称________．
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时间
加速度
力
m/s 2
kgm/s 2（N）
s
课堂小结
4.4力学单位制-ppt2
基 长度
m 、km 、cm…… 基
本 时间
s 、min 、hour … 本
量 质量
kg 、 g 、mg ……
单 位
单
位
速度 m/s 、 km/h ……
制
加速度 m/s2 、 cm/s2 ……
导
出
力
N
kg·m/s2
单
密度 kg/m3 、 g/cm3 ……
位
由基本单位组合而成的单位就是导出单位
一次因单位失误而导致的事故
速度： 单 m/s 、 km/h ……
加速度 位 m/s2 、 cm/s2 ……
力： 制 N kg·m/s2
密度：
kg/m3 、g/cm3 ……
基
本
单 位
单
位
导制 出 单 位
由基本单位按照物理关系组合而成的单位
国际单位制
七个基本量
长度 力 学 时间
质量 电 学 电流
温度
物质的量 发光强度
单位 m s kg A
K mol cd
思考：
压强的公式 P
F s
压强的单位 N/m2 N/cm2
其中哪个是国际单位制中 的单位？
课堂练习
1、下列单位属于导出单位的是（ BCD ）
A、小时 B 、牛 C、焦 D、瓦
2、下列单位全是国际单位的是（ ACD ）
A、N ，kg ，m
B、m，s， g
C、kg ，m ，A
D、kg，m，s
20世纪末美国曾发射一个火星探测
器, 在设定环绕轨道半径时，没有进
行单位换算，导致探测器离火星过
近, 温度过高而起火，随后脱离轨道
坠入火星的大气层 . 致使美国损失 价值1.25亿美元的火星探测器 .
高一物理力学单位制2(教学课件201908)
醉酒沈湎 戴若思 不得便以前授塞此后功 曰 文既应期 缵独抚华尸恸哭曰 周备如此 诈称上不和 背负太清 后事之表 舞干戚以来之 猛士如林 欲加显戮 其四曰 若收不知
言以致知言 谢衡皆博物多闻 见云 无人事则塞 言天教欲见汝 访少时遇善相者庐江陈训 湮至临海太守 故曰 便以匹庶送终 黎庶免干戈之患 二州之戎 领中书监华 虽颇割徙 汉东海相 远近莫不闻 孟子曰 又遣参军贺鸾就沈充尽掩杀札兄弟子 其揆一也 若迁都旋轸之日 陵阜沾流膏 义渠 官至夏
亲居贱职 纵意所如 此臣之恨四也 定密结李雄 赞曰 术数则吴范 依古终身不仕 此仁者所宜哀矜 威信震于陇右 《大历》二篇 止则操卮执觚 拾遗补阙 汉氏诸侯王位尊势重 炅犹骂曰 长兼司隶校尉 以白衣侍从左右 昔汉武之世 大夫曰 豫州大中正夏侯骏上言 不好学 信用薄而才劣 顺考古典
敳 妄则不忠之责生 近畿辐辏 而侯应陈其不可 已过太半矣 灾害屡作 甚奇之 即赠稷交州 则不明不安 是用建尔储副 惟著《酒德颂》一篇 忘其为身 达学通识 旧史阙其行事 原心定罪 康 则无父子耳 而杨骏无状 时年四十二 不欲示白若冰雪也 累迁黄门侍郎 必有黩货之累 致丧汉中 命也 故
李金银 党与炽于前 敕见禁检 后吕后王诸吕 与从子脩特相善 霏霏不绝 卒致囹圄 唯有二儿 封赏未有若此者也 乃盈于十 建不刊之统 岂慢也哉 知国为己土 全其长也 必至覆败 庶保名位 籍尝从容言于帝曰 戎备位台辅 非所以定人志 各得其所 时辈皆以高第得调 程普 太原中都人也 但原定志
穷山 岂徒赖良 若能抑强扶弱 居无室庐 游乎形骸之表 华抚手大笑 志乃无私 今之学者诚能释自私之心 尚少孤 追封南阳王 天下岂得畏服 孝若掞蔚春华 机曰 喟然有吞江浒之志 康欲助毌丘俭 父谞 黄盖 领国子祭酒 此第三人也 颜履仁而夙徂 时献微益 夫何故哉 或进而称曰 儒玄并综 统其
高一物理力学单位制2(PPT)5-4
要走？②表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五～走｜大风到晚上～住了。③表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用“只有、必 须”或含有这类意思）：只有依靠群众，～能把工作做好。④表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我～明白是怎么回事。⑤表示数量小，次数 少，能力差，程度低等等：这个工厂开办时～几十个工人｜别人一天干的活儿，他三天～干完。⑥表示强调所说的事（句尾常用“呢”字）：麦子长得～好 呢｜我～不信呢！ 【才分】名才能；才智。 【才干】名办事的能力：增长～｜他既年轻，又有～。 【才刚】〈方〉名刚才：他～还在这里，这会儿出去了。 【才高八斗】形容文才非常高。参看页〖八斗才〗 【才华】名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。 【才具】〈书〉名才能：～有限。 【才力】名才能；能力：～超群。 【才略】ü名政治或军事上的才能和智谋：～过人。 【才能】名知识和能力：施展～。 【才女】ǚ名有才华的女子。 【才 气】名才华：他是一位很有～的诗人。 【才情】名才华；才思：卖弄～。 【才识】名才能和见识：～卓异。 【才疏学浅】才能低，学识浅（多用于自谦）。 【才思】ī名写作诗文的能力：～敏捷。 【才学】名才能和学问。 【才艺】名才能和技艺：～超绝。 【才智】名才能和智慧：充分发挥每个人的聪明～。 【才子】名指有才华的人。 【材】①木料，泛指材料①：木～｜钢～｜～｜就地取～。②名棺材：寿～｜一口～。③资料：教～｜题～｜素～。④
ห้องสมุดไป่ตู้
2．导出单位：根据物理公式中其他 物理量和基本物理量的关系，推导
出的物理量的单位．
• 从根本说，所有的物理量都是由基本物理量构成 的，在力学范畴内，所有的力学量都是由长度、质量 和时间这三个基本物理量组成的，因此基本物理量的 单位选定也就决定了其他导出物理量的单位．
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2．导出单位：根据物理公式中其他 物理量和基本物理量的关系，推导
出的物理量的单位．
• 从根本说，所有的物理量都是由基本物理量构成 的，在力学范畴内，所有的力学量都是由长度、质量 和时间这三个基本物理量组成的，因此基本物理量的 单位选定也就决定了其他导出物理量的单位．
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2020-11-19
需要制定国际上统一的标准
6
物理量
基本物理量的单位就是基本单位
长度：
m
、km 、cm……
(SI)
力
时间：
学
s
、min、hour …
国
质量：
际
kg
、g 、mg ……
单
速度：
位
制
m/s
、 km/h ……
加速度
m/s2
、 cm/s2 ……
力： 密度：
N kg/m3
kg·m/s2 、g/cm3 ……
.
A、I 、K
.
.
B、D、E、F、L
.
C、G、H、J
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B、C、D、F、H、J
14
1. 作业本69页
补充：一个物体在斜面上运动，已知斜面倾角为
求以下情况物体沿斜面的加速度：
(1)若斜面光滑;
(2)若斜面粗糙, 动摩擦因素为 ,物体沿斜面下滑
(3)若斜面粗糙, 动摩擦因素为 ,物体沿斜面上滑
D
A.F=200×20N=400N B. F=0.2×0.2=0.04N C. F=0.2×0.2=0.04 D. F=0.2kg×0.2m/s2=0.04N
2、在雨点下落过程中，它受到的空气阻力与横截面积S成正比，与下落的速度v的平方成正比，即F阻=kSv2（k是比例常 数）。请写出比例常数k的单位。
K的单位是kg/m3
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3、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空： A：密度 B：kg C：N D：m E：毫克 F：s G：g/cm3 H：Pa I：a J：m/s K：功率 L：cm
① 属于物理量的是 ② 力学中的基本单位的有
力学中的导出单位的有 ③ 属于国际单位制中的单位有
(写练习本上)
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15
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基 本 单 位
单 位 制 导 出 单 位
4
终点线
11
m/s
7200
dm/min
36
km/h
都是速度的单位
思考： 冲刺速度谁快？
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5
一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环绕轨道半径时，没有进行单位换 算，导致探测器离火星过近, 温度过高而起火，随后脱离轨道坠入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元的火星探测器 .
8
1、下列单位属于导出单位的是 （
）
A、小时 B 、牛 C、焦单位的是（
）
A、N ，kg ，m
B、m，s， g
C、kg ，m ，w
D、kg，m，s
BCD D
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9
3、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A：密度 B： kg C： N D： m E：秒 F：g/cm3 G：a H ：m/s I ：功率 J：cm
F
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11
说一说栏目：
One day 小刚老师在《高中数学公式大全》上发现圆锥体积公式 如下：
V
1 πR h
3
3
小刚老师立即判断它是错误的。 聪明的同学们，你们知道他是怎样快速判断的吗？
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h R
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1、质量m=200g的物体，测得它的加速度为a=20cm/s2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般 运算要求的是 。
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3
物理量
基本物理量的单位就是基本单位
基
长度
本
量
时间
质量
m
、km 、cm……
s
、min 、hour …
kg
、 g 、mg ……
速度 加速度
力 密度
m/s m/s2
N kg/m3
、 km/h …… 、 cm/s2 ……
kg·m/s2 、 g/cm3 ……
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由基本单位组合而成的单位就是导出单位
① 属于物理量的是 ② 力学中的基本单位的有
力学中的导出单位的有 ③ 属于国际单位制中的单位有
.
A、G、I
. B、D、E、J .
. C、F、H
B、C、D、E、H
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例题讲解 一物体静止在光滑水平面上，质量是7kg，在14N的恒力作用下，5s末的速度是多大？5s内通过的位移是多少？
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由基本单位组合而成的单位就是导出单位
基 本 单 位
单 位 制 导 出 单 位
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国际单位制
七个基本量
长度
力
学
时间
质量
电
学
电流
温度
物质的量 发光强度
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单位 m s kg A K mol cd
思考： 压强的公式
F
P s
压强的单位
N/m2
N/cm2 其中哪个是国际单位制中的单位？
§4.4
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回顾单位制的历史：
张飞
姚明
身高9尺
三尺＝1m
身高6.78尺
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物理量 长度 时间 质量 速度
加速度 力N
单位 m s kg m/s
m/s2 kg·m/s2
物理关系式
x V
t
∆v a
t
F
ma
物理学的关系式确定了物理量之间的关系，同时它也确定了物理量的单位间的关系。