人教部编版三年级上册道德与法治课件:爸爸妈妈在我心中第二课时PPT
部编版三年级上册道德与法治全册ppt课件
每个人都需要学习吗? 长大成人之后,我们还需要学习吗?
学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到
能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和 发展的过程。
已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员。
1980年退休后,他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的 课堂学习蜂毒知识。为了更好地研究蜂毒理论,80岁时,吴天雄进 入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时,重回中
3 做学习的主人 2套 6 让我们的学校更 2套 9 心中的“110” 2套 12 家庭的记忆
2套
美好
每课均提供了两套精美课件!
学习伴我成长
思考:图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人,他们都在 做什么,这种现象说明了什么道理?
情感态度和价值观目标:知道今天的学习, 是为明天的发展积蓄力量,要珍惜当下, 把握好学习机会。
1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。 4、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没 有发生一样,和同伴一起聊天。
他们是在学习吗?为什么?
他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识 的获取,还包括各种能力的培养。小强阅读课外 书籍帮助他掌握科学文化知识,小胜做义工能培 养实践能力,小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养 自理自立能力,小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交 往体现了与人交往的能力。
我在那里听到 许多有意思的 历史故事,收
获很大!
我觉得和同学 一起玩很有意
思!
我收集了一些 植物的叶子, 准备把它们做
成标本。
探索了世界 奥秘,培养 实践能力。
同是一次春游,同学们各有不同的收获。 他们的收获分别是什么呢?
道德与法治《爸爸妈妈在我心中》 教学ppt课件(部编版)
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dA一起来走进我们ຫໍສະໝຸດ 家!罪 非非xI XⅡ
绍全家福
3
我有 一个(
我的家里有(
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我们是相亲相爱的一家人。
·大家庭: “三代同堂” “四代同堂 ” (古人崇尚的) · “核心家庭”:父母和子女组成的 · “单亲家庭”:因为父母感情的原 因,离婚由父母单方带孩子 · “重组家庭”:父母重新结婚组成 的
10
我的妈妈每天总是不停地叮嘱:应该做 作业了,应该吃饭了,不应该吃零食,不应 该到外面去,应该干这,不应该干那 ……
整天不停地唠唠叨叨。昨天妈妈为让我 早点睡觉,就催了十几次。我对于妈妈的啰 嗦特别反感,她越叫,我就越不听。就因为 这样,我和妈妈的关系越来越差。
11
周末的晚上,我和爸爸妈妈 爷爷奶奶一起在看电视,可是爷 爷奶奶想看经粤剧,爸爸先看足 球联播,妈妈想看非常勿扰,我
一家人在一起, 难免会有一些小矛盾, 但只要我们(
家就还是我们期待的那个温馨的家, 家就会是我们永远的港湾。
14
亲爱的同学们,再见!
5
安全
温暖
下
和睦
成 长 历 程
当我(
)的时候,我觉得家是安全的;
的时僚,我 觉 得家是温暖的。
)的时候,我觉得家是和睦。
罪 非非
xi Ⅱ
IX
目
助信
BBE8
9
我做完了作业后想要和爸爸 妈妈一起玩,可是爸爸回家后一 直在低头看手机,处理工作上的 事情,妈妈在玩手机,这该怎么
办呢?我感到很苦恼。
想看动画片,这时候该怎么办呢
2020部编版小学道德与法治三年级上册教学课件(附目录)
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们,要牢记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
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休闲适度
不拖拉 ……
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1.遇到数学难题; 2.做不好小木船; 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢? 你能帮忙出出主意吗?
1.遇到了数学难题,他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工,很泄气,她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词,发音也不准,他 可以多听英语音频,锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么? 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部,东邻老君山脉,毗邻兰坪县,先 人乃南京(今江苏南京)应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 (公元1368年——1398年),因战乱流连至此。因此地风光秀美, 土地平旷,百草丰茂,山峰耸峙,固择此地而居。村内组分赵杨两 姓,相濡以沫,以“为善必得昌明,立德自有流光”为立村之训诫, 奉儒教,信守仁义,倡导礼,智,信,耕读传家,劝课农桑,勤劳 持家,奠定农业,繁衍生息,薪火相传,迄今640余年。因地处盐 马古道沿线,历史上马帮运输较为发达,曾为边疆贸易,人民生活, 上兰解放,西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人,信誉传家, 尊师重教,礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学,为本村幼童接受 圣人之学,启蒙开化,接受系统教育创立基础。
11爸爸妈妈在我心中第二课时(教学设计)-2023-2024学年道德与法治三年级上册(部编版)
- 学生在理解父母的爱方面存在一定的难度,需要教师更耐心地引导和讲解。
- 学生在表达爱意方面可能存在害羞和害怕的心理,需要教师鼓励和支持。
- 学生在尊敬父母方面可能缺乏实际行动,需要教师提供具体的指导和示范。
3. 改进措施:
- 在讲解父母的爱时,通过更多的实际案例和故事,帮助学生深入理解父母的爱,提高学生的情感共鸣。
2. 探讨孩子们如何表达对父母的爱和感激之情。
3. 分析在日常生活中,如何尊敬父母,与父母建立良好的沟通和互动。
教学内容与学生已有知识的联系:
学生在之前的学习中已经了解到家庭的重要性,对父母有一定的了解。本节课将进一步深化学生对父母的认识,帮助学生理解父母的爱,并学会表达对父母的爱和感激,以及如何在日常生活中尊敬父母,与父母建立良好的关系。
4. 自主学习能力:通过课程的学习,学生能够学会如何自主思考和表达,培养学生的自主学习能力。
三、教学难点与重点
1. 教学重点:
(1)父母在孩子们心中的形象:理解父母对孩子们的爱,认识父母在孩子们心中的重要地位。
(2)表达爱意:学会用适当的方式表达对父母的爱和感激之情。
(3)尊敬父母:掌握在日常生活中尊敬父母的方法,与父母建立良好的沟通和互动。
- 提供拓展资源:推荐家庭价值观相关的书籍和视频。
- 反馈作业情况:及时批改作业,给予反馈和指导。
学生活动:
- 完成作业:完成感谢信,巩固课堂学习。
- 拓展学习:利用拓展资源进行深入学习和思考。
- 反思总结:反思总结学习过程,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
- 自主学习法:完成作业和拓展学习。
- 反思总结法:对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
人教部编版道德与法治 爸爸妈妈在我心中 第二课时 教案
课题: 11爸爸妈妈在我心中(第二课时)科目:道德与法治教学对象:小学三年级学生课时:1课时授课者:单位:一、教学内容分析《爸爸妈妈在我心中》是部编版《道德与法治》三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”第二课的内容。
本课侧重讲孩子对父母的爱,引导学生多了解、体贴父母,并将自己对父母的爱落实在行动中。
本课共三个话题,分别是“我们都爱父母”“我们了解父母吗?”“爱父母,在行动”。
本节课的教学内容主要是第三板块——“爱父母,在行动。
”在这一板块,教材呈现了两篇文字资料,旨在调动学生已有经验,引导学生说说自己为父母做过些什么,学生通过交流懂得如何做才是爱父母的表现。
二、教学目标1.知识与技能目标:了解爱父母有多种方式方法,将对父母的爱付诸行动,并持之以恒。
2.过程与方法目标:学习他人关爱父母的好做法,通过课上集体讨论落实到自己关爱父母的思考中。
3.情感态度与价值观目标:认识到回报父母的重要性,激发学生对父母的感恩之情。
三、学习者特征分析三年级的孩子多为8-9周岁的儿童,他们知道父母爱他们,但不会主动关注父母日常生活细节中的爱,对父母之爱的表达方式,有误解和不能体察的问题,也有理所当然享受父母关怀的现象,这些都需要进行一定的引导。
孩子都是爱父母的,可他们对父母的了解并不深,不清楚怎样去爱父母,教育需要引导他们用行动去爱父母,学会表达,做自己力所能及的事为家庭服务。
四、教学策略选择与设计1.把了解儿童作为本课教学的基础,课堂教学的每一个环节都需要在了解班级儿童的实际生活和发展状况,掌握每个儿童的特点和各不相同的发展需要,了解其所在的家庭状况等基础上进行。
2.让教与学植根于儿童的生活,教学活动的设计以学生自己真实生活中的问题为基础,指导学生将对父母的爱付诸到行动中。
3.以活动作为本课教与学的主要形式,教学引导儿童通过观察、讨论、交流、合作探究等多种方式进行学习,与同伴合作互动,进一步理解父母,关心体贴父母。
五、教学重点及难点教学重点:学习他人关爱父母的好做法,通过课上集体讨论落实到自己关爱父母的思考中。
2020最新部编人教版道德与法治三年级上册全册优质课件(全册)
2020最新部编人教版道德与法治三年级上册目录
第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习,我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走近我们的老师 3、让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7、生命最宝贵 8、安全记处上 9、心中的“110”
第四单元 家是最温暖的地方 10、父母多爱我 11、爸爸妈妈在我心中 12、家庭的记忆
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小猪没有本领会被老虎吃掉, 那如果我们没有学到本领,会 是什么样子呢?
头脑风暴
15
16
我们小孩子需要学习,那么大人是否 需要学习呢?
17
调查对象:
。
调查内容:
1、学什么
2、为什么学
18
调查对象:奶奶 调查内容: 1、学什么:学国画 2、为什么学:学国画是奶奶一直 以来的心愿,她希望自己能够画出 自己看到的美景。
22
从你的调查中,你发现了什么?
人们不论年纪,一直不断学习!
23
小组讨论
大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断地学习呢?
24
学习永无止境,我们要 不断学习,终身学习。
25
小拓展:老年大学
活到老,学到老
26
小实践
请你写一句勉励自己不断学习的话, 粘贴在你的书桌右上角,以警示自己。
如: 学而时习之,不亦说乎?——《论语》
31
小观察
学习一定是要通过课本和 课堂吗?我们还有没有其 他的途径可以学习呢?
32
探究一
请你判断一下,下面的同学是通过哪些途径学习的? 你也有过类似的经验吗?
电脑网络
报纸杂志
电视新闻 33
探究二
小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢 ?原来是小光被同学排挤了,没人愿意和他玩。为什么没有人愿 意和小光玩呢?
部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共40张PPT)
说一说杨敏是如何关心父母 的,你为父母做过什么。
我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母 的行动。
阅读角 爱的味道
奇奇关爱父母有哪些表现?
想想你平时是怎么做 的,还可以怎么做。
爸爸累了,我帮爸爸捶背。 妈妈烦心时,我会……
爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也 表现在对父母不良嗜好的批评上。
好的!宝贝,那就一言为定! 请你妈妈为我们见证。
爸爸,为了我们的身体健康,您要 戒烟哦!我每天帮您做记录好不好?
你可以用什么方法 帮助父母改掉不健 康的习惯呢?
方法分享
爸爸妈妈 在我心中
我们都爱父母
父母最爱我们 我们最爱父母
父母非常了解我们
我们了解父母吗?
我们要加深对父母的了解
爱父母,在行 动
关爱父母需要行动 对不良嗜好的批评
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相Βιβλιοθήκη 爸爸的工作妈妈的工作爸爸每天工作的时间
妈妈每天工作的时间
爸爸的身体状况
妈妈的身体状况
爸爸妈妈最近关心的事
爸爸妈妈的好习惯
爸爸妈妈高兴的事
爸爸妈妈烦心的事
发现和感受
从父母的小档案
中你有什么发现
1
和感受?
2
3
三、爱父母,在行动
我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要 行动。
(2)谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报; 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
导 入: 播放歌曲《时间都去哪了》
听了歌曲后,你有什么感受?
父母对我们恩重如山。
爸爸妈妈在我心中
道德与法治《爸爸妈妈在我心中-爱父母、在行动》课件
阅读角
爱父母,在行动
父母,在行动
三年级上册道德与法治第四单元
我和爸爸买菜
东东:“爸爸,今天准备买什 么菜?” 爸爸:“你想吃什么菜,我就 买什么。” 东东:“爸爸喜欢吃什么菜, 我就喜欢吃什么菜” 爸爸:“我的宝贝长大喽!这 样好不 好,你买我喜欢吃 的菜,我买你喜欢吃的菜,看 说一说杨敏是如何关 我们买得对不对。” 心父母的,你为父母 做过什么?
爱的味道 早上,奇奇发现妈妈没来叫他起床,也没给他准 备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的,他有些纳闷。当 他来到妈妈床前,才知道妈妈发烧了。看着妈妈难 受的样子,奇奇好心疼,赶紧找来感冒药,还拿了 凉毛巾给妈妈敷上。 田田来找他玩 ,奇奇说:“不去了,我妈 妈生病了,我想给妈妈做碗热汤面。”田田说: “那好,我来帮你。”不一会,一碗香喷喷的热汤 面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜,脸上露出了笑 容,开心的喝着汤,吃着里面的西红柿、鸡 蛋······ 妈妈病好后,总说那是她吃过的最香的热汤 面,因为那里有爱的味道。
杨敏的日记
4月19日 星期一 天气:阴 爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。 今天下午放学回来,随便吃了一点儿饭,我就和 爷爷、哥哥下地种玉米。 爷爷挖坑,我顺手把玉米籽放在坑里。哥哥给玉 米坑盖土。 我们干得很快,一块地不到天黑就种完了。把玉 米种好了,爸爸妈妈就可以安心在外打工,不用 操心家里的庄稼了。
最新部编版道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》(2课时)优质教学设计
《爸爸妈妈在我心中》教学设计教材分析:本课是部编《道德与法治》三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”第二部分。
《爸爸妈妈在我心中》侧重讲孩子对父母的爱,引导学生多了解、体贴父母,并将自己对父母的爱落实在行动中。
本课共三个话题,分别是“我们都爱父母”“我们了解父母吗?”“爱父母,在行动”。
教材第72页呈现了来自不同家庭的子女是怎样担心、心疼和思念父母的情境,旨在从生活的具体场景切入,从情感的角度激发学生已有的经历和感受。
教材第73页主持人的提问有两个,第一问旨调动学生已有的经验,第二问旨在为开展给父母写档案的活动做铺垫。
三幅插图旨在提示学生了解父母的途径有哪些。
孔子名言告诉学生学习要明其意,悟其理。
使学生获得传统文化的启蒙和熏陶。
教材第75页。
呈现了两篇文字资料,旨在调动学生已有经验,引导学生说说自己为父母做过些什么,学生通过交流懂得如何做才是爱父母的表现。
学情分析:《道德与法治》以家庭为主题的学习内容在教材的几个学段都有所体现,低年段以家庭为主题的学习,强调家庭生活中的安全与健康问题以及初步体会家庭的温暖,中年段以家庭为主题的学习引导学生体会父母对自己的爱、理解和接纳父母表达爱的方式;了解父母,以力所能及的方式表达对父母的爱;了解自己家史,提高对“家庭”是组成社会的基本单位的认识以及对中国家庭传统文化的了解。
学习本课的是8-9周岁的儿童,他们知道父母爱他们,但不会主动关注父母日常生活细节中的爱,对父母之爱的表达方式,有误解和不能体察的问题,也有理所当然享受父母关怀的现象,这些都需要进行一定的引导。
孩子都是爱父母的,可他们对父母的了解并不深,不清楚怎样去爱父母,教育需要引导他们用行动去爱父母,学会表达,做自己力所能及的事为家庭服务。
课时安排:2课时第一课时爱父母,了解父母教学目标:1.养成留心观察生活的习惯,从调查中了解父母,明晰爱父母的表现。
2.明白了解父母的途径,走近父母的内心世界,深入了解父母。
【新课标】三年级上册道德与法治第11课《爸爸妈妈在我心中》精美PPT教学课件(第二课时)
2022/11/20
爸爸喜欢吃的菜
你知道爸爸喜欢吃的菜吗?
2022/11/20
爸爸喜欢吃的菜
2022/11/20
知识拓展
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》
小羊每次吃奶都是跪着。它知道 是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是 感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔 跪乳”。乌鸦由母鸟养大,在母鸟衰 老不能觅食时,小乌鸦便衔食喂母鸟, 以为回报。由此“乌鸦反哺”与“羊 羔跪乳”便成了比喻子女对父母感恩 尽孝的成语。
每天晚上睡觉时,对 爸爸妈妈说我爱你们。
记住爸爸妈妈的生日, 并在生日的那天亲手做贺 卡,祝福生日快乐。
2022/11/20
辨析下面小朋友的做法对不对,对的打“√”,错的打“×”。
(1)林林最爱吃荤菜。今天妈妈做了红烧鸡肉,林
林把盘子端到自己面前,大口大口地吃着。( × )
(2)吃过晚饭,冬冬正坐在家里的沙发上看电视。门 响了,原来是爸爸回来了。冬冬看了一眼爸爸,然后
阅读角
奇奇关爱父母 奇奇关爱父母有哪些
表现?想想你平时是怎么 做的,还可以怎么做。
2022/11/20
奇奇关爱父母
2022/11/20
关爱父母的心动
我们既要有关爱父母 的心,也要有关爱父母的 行动。
2022/11/20
想一想
关爱父母的行动
爸爸累了,我帮爸爸捶背。
2022/11/20
妈妈烦心时,我会……
关爱父母的行动
爱父母就是亲手为妈妈 制作一份节日礼物。
2022/11/20
爱父母是在妈妈疲劳时,给 她揉揉肩。
关爱父母的行动
我常常帮爸爸给植物浇水,家 里的花花草草长得很好。
三年级道德与法治上册PPT课件
三年级道德与法治上册PPT课件部编版三年级道德与法治上册《家庭的记忆》PPT教学课件,共23页。
年夜饭年夜饭又称团圆饭,是农历除夕(农历年最后一天)的晚餐。
这一天人们准备辞旧迎新,一家人相聚,共进晚餐。
菜肴与寓意饺子谐音骄子,吃后有成为天之骄子的说法。
饺子是深受老百姓的...•部编版三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》PPT优秀课件,共12页。
活动一:爱的语言(夸夸我的爸爸妈妈)活动二:爱的档案活动三:爱的表达要知道父母的年龄。
一方面为他们的高寿而高兴,一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日,祝福其长寿...•部编版三年级道德与法治上册《父母多爱我》PPT优质课件,共10页。
你觉得这些是爱吗?和爸爸一起从超市出来,他让我拎着购物袋。
晚上一起吃饭,妈妈居然和我抢盘子里的最后一块好吃的。
周末去公园,当我骑车跌倒了爸爸妈妈都不过来扶我。
父母之爱父母的...•部编版三年级道德与法治上册《心中的110》PPT优秀课件,共16页。
生活中总会遇到陌生人。
在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。
所以,我们不仅在遇到危险时,要拨打110报警电话求助,平时也...•部编版三年级道德与法治上册《安全记心上》PPT优质课件,共34页。
同学们生活中使用插座的时候,有注意安全问题吗?你们的父母是怎么跟你们讲的呢?谁能来讲讲自己知道的安全知识?思考讨论:如果不注意清除家中这些隐患的话,将会产生怎样的后果?使自己...•部编版三年级道德与法治上册《安全记心上》PPT精品课件,共18页。
说教学目标知识与技能:引导学生体会生命的来之不易,爱护自己的身体和健康。
过程与方法:掌握基本的交通法律法规安全知识和技能,自觉遵守交通法规,培养积极的自我保护意识。
情感态度与...•部编版三年级道德与法治上册《生命最宝贵》PPT优秀课件,共20页。
合作探究,交流对生命的认识生命对我们来说是宝贵的,因为它失去了就不会重来,每个人的生命只有一次,所以我们必须珍爱生命,珍爱所有的生命。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(第二课时)
宿迁市宿豫区豫新小学 张莹
父母小档案
爸爸的生日 妈妈的生日 爸爸的工作 爸爸每天工作的时间 爸爸的身体状况 爸爸妈妈的好习惯 爸爸妈妈高兴的事 爸爸妈妈烦心的事
属相 属相 点击妈此妈处 的工作 添加妈文妈字 每天工作的时间 妈妈的身体状况
爱父母在行动
我们都爱自己的父母,但爱需要表达,
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爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
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人教部编版三年级上册道德与法治课 件:爸 爸—— 我 在行动
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爸爸累了,我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时,我会……
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人教部编版三年级上册道德与法治课 件:爸 爸妈妈 在我心 中第二 课时PPT
……
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爱父母在行动——我是小小智多星
(1)分担家务 (2)认真学习 (3)化解矛点 添击 加盾此 文处 字 (4)不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈
姓名点击此处想法
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爸爸妈妈的烦心事你知道吗?
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爱父母在行动——我是小小智多星
(1)爸爸经常加班,妈妈工作也很忙,可 我和弟弟还需要她来照顾。
(2)我最近学习下降了,爸爸很烦恼。 (3)妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹, 奶奶重男轻女添,加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩,妈妈很伤心。 (4)我和妈妈不想让爸爸在家抽烟,可 他自己老是控制不住,自己也很苦恼。
需要行动。比如和爸爸去买菜,帮妈妈择
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心,也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事,讨论:
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爱父母在行动——我是小小智多星