物理选修35碰撞公开课 ppt课件
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人教版高中物理选修3-5 16.4碰撞 (共19张PPT)
【设问】斜碰过程满足动量守恒吗？为什么？ 如图，能否大致画出碰后A球的速度方向？
v1
A
B
A
B
v/2
m1v1/ m2v2/
m1v1
三、碰撞的三大原则
1、系统动量守恒原则：碰撞前后系统的总动 量守恒。
2、动能不增加原则：碰撞后系统的总动能小 于或等于碰撞前系统的总动能，即系统的 总动能不增加。
3、速度合理性原则：若碰后两物体同向运动， 则碰撞后后面物体的速度一定小于或等于 前面物体的速度。
16.4 碰 撞
生活中的各种碰撞现象
台水球汽上打碰车电桩撞钉碰动机的钉撞碰打频子实碰桩闪验船照片
问题
1、系统在碰撞过程中动量守恒吗？ 2、系统在碰撞过程中机械能守恒吗？
一、碰撞的特点：
1、相互作用时间极短。
２、相互作用力极大，即内力远大于 外力，所以遵循动量守恒定律。 3、速度可以发生变化，位置不变
思考与讨论？
碰撞过程相互作用力很大，内力远大于外 力，所以遵从动量守恒定律。那么，碰撞过 程系统机械能不变吗？例如，两个物体相碰， 碰撞之前它们的动能之和与碰撞之后的动能 之和相等吗？
理论论证
m v0 m
2m v
由动量守恒定律：
m0v02mv
v
v0 2
碰撞前系统总动能：
Ek0
1 2
mv02
碰撞后系统总动能：E k1 22m2 v1 22m (v 2 0)21 4m02v
若m1m2 则v1 v1 v2 0
讨论2
讨论3
【例1】质量为m速度为v的A球，跟质量为3m
的静止B球发生正碰，碰撞可能是弹性，也可能 非弹性，碰后B球的速度可能是以下值吗？
（A）0.6v (B)0.4v (C)0.2v
《核聚变》【公开课教学PPT课件】高中物理
活动1：小小科学家 磁约束——环流器（托卡马克）
活动1：小小科学家 磁约束——仿星器
活动1：小小科学家
惯性约束---激光点火
神 光 Ⅲ 号
二、受控热核反应
2、可控核聚变的实现方法
• 磁约束
将燃料锁定在一定空间
• 惯性约束
产生高温
二、受控热核反应
三、核聚变能源的利用
• 核聚变能源被誉为人类的终极能源 • 具有产能高、原料丰富、废料清洁等优点
3、实现方法 • 把原子核加热到足够大的温度
几百万开尔文高温
二、受控热核反应
1、实现核聚变的难点
• 地球上没有容器能承受如此高的温度 • 几百万开尔文的高温如何实现？ 通过查找资料，你是否了解到国际上主流的做法？
活动1：小小科学家 课前自主学习，课堂展示风采
• 介绍一种实现可控核聚变的方法及其原理？
2007年10月，中国、欧盟、印度、日本、韩国、 俄罗斯和美国等七个国家和地区合作开展“国际核聚变 实验（ITER）”计划。
活动2：科学辩论会 辩题：开发核聚变能源的利弊
正方：利大于弊
反方：弊大于利
一辩：陆睿韬 二辩：刘 旭 三辩：邢牧凡 四辩：胡予萱
VS 一辩：李敏慧 二辩：陆子骏 三辩：刘静怡 四辩：彭 皓
主要成分：氢
核
+
聚
高温1.5 x 107K
变
高压2000亿帕斯卡
科学家估计：
太阳核聚变能维持90~100亿年
核聚变的利用——氢弹
外壳
弹
氘、氚等热 核燃料
引爆装置
三种组合：
普通炸药 爆炸
Ｕ235
裂变
氘、氚 聚变
2 1
H
高中物理选修3-5碰撞PPT课件
有些碰撞沿一条直线，有些碰不在一条直线上；
有些碰撞过程可能机械能守恒，有些过程机械 能可能不守恒……
.
6
理论论证
m v0
m
2m v
由动量守恒定律：
m0v02mv
v
v0 2
碰撞前系统总动能：
Ek0
1 2
mv02
碰撞后系统总动能：E k1 22m2 v1 22m (v 2 0)21 4m02v
Ek Ek0 碰撞过程中有机械能损失
2、非对心碰撞——斜碰： 碰前运动速度与两球心连线不在同一直线上
.
10
(三)碰撞规律总结
1、动量制约 ——守恒 2、动能制约 ——不增 3、运动制约 ——合理
【例3】在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为P0的
小钢球1与静止的小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1的运动
方向相反，将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E1、
.
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(二)碰撞的分类
分类方式之一：从能量变化方面分类
1、弹性碰撞： 碰撞过程中机械能守恒 2、非弹性碰撞： 碰撞过程中机械能不守恒
3、完全非弹性碰撞：碰撞后两物粘合在一起， 以共同速度运动 机械能损失最大!
.
8
【讨论问题一】
一维弹性碰撞的碰后速度的确定
v1
v1/
v2/
m1
m2
m 1 v1m 1 v1 m 2v2
P1，球2的动能和动量的大小分别记为E2、P2，则必有：
A、E1<E0
B、P1<P0
C、E2>E0
D、P2>P0
参考答案:
AB D
.
11
小结：
高中物理选修3-5 19.6核裂变公开课用
法国 75% 立陶宛 73.1% 比利时 57.7%
保加利亚 47.1% 世界核能发电占全部电量1/4 斯洛伐克 47%
瑞典 46.8% 乌克兰 43.8% 韩国 42.8%
匈牙利 38.3%
亚美尼亚 36.4%
秦山核电站
1960年，美国的德累斯顿沸水堆核电站 投入运行，它主要由沸水堆本体、蒸汽给水系 统和其它辅助系统组成。目前这种类型的核电 站所占比例仅次于压水堆核电站，我国目前没 有这种类型的核电站。
1968年，加拿大角坎杜堆核电站运行， 它由重水堆本体、一次冷却回路、二次回路及 其它辅助系统组成。目前，这种类型核电站所 站比例排在第三位，我国在建的秦山三期核电 站即属这种类型。
1974年，法国建成了“凤凰”示范快堆 核电站，它由快中子堆本体、一回路钠、二回 路钠、三回路水及其它辅助系统组成。目前， 这种类型核电站所占比例最小，它的最大特点 是在运行中能够实现核燃料的增殖，我国将建 一座实验快（中子）堆。
+
92 36
Kr
+310
n
在裂变的同时能放出2—3个（或更多个）中子
（3）铀裂变时释放巨大能量 已知铀核裂变的反应：
U 235
92
+01
n
141 56
Ba
+ 92 36
Kr
+
301 n
mU = 390.3139 10-27 kg; mn = 1.6749 ×10-27 kg
mBa = 234.0016 ×10-27 kg; mkr = 152.6047 ×10-27 kg
第6节 重核的裂变
一.核裂变
1.核裂变
在其他粒子的轰击下重核分裂成较轻的 核时，释放出核能的反应叫做核裂变．
保加利亚 47.1% 世界核能发电占全部电量1/4 斯洛伐克 47%
瑞典 46.8% 乌克兰 43.8% 韩国 42.8%
匈牙利 38.3%
亚美尼亚 36.4%
秦山核电站
1960年，美国的德累斯顿沸水堆核电站 投入运行，它主要由沸水堆本体、蒸汽给水系 统和其它辅助系统组成。目前这种类型的核电 站所占比例仅次于压水堆核电站，我国目前没 有这种类型的核电站。
1968年，加拿大角坎杜堆核电站运行， 它由重水堆本体、一次冷却回路、二次回路及 其它辅助系统组成。目前，这种类型核电站所 站比例排在第三位，我国在建的秦山三期核电 站即属这种类型。
1974年，法国建成了“凤凰”示范快堆 核电站，它由快中子堆本体、一回路钠、二回 路钠、三回路水及其它辅助系统组成。目前， 这种类型核电站所占比例最小，它的最大特点 是在运行中能够实现核燃料的增殖，我国将建 一座实验快（中子）堆。
+
92 36
Kr
+310
n
在裂变的同时能放出2—3个（或更多个）中子
（3）铀裂变时释放巨大能量 已知铀核裂变的反应：
U 235
92
+01
n
141 56
Ba
+ 92 36
Kr
+
301 n
mU = 390.3139 10-27 kg; mn = 1.6749 ×10-27 kg
mBa = 234.0016 ×10-27 kg; mkr = 152.6047 ×10-27 kg
第6节 重核的裂变
一.核裂变
1.核裂变
在其他粒子的轰击下重核分裂成较轻的 核时，释放出核能的反应叫做核裂变．
高中物理人教版选修3-5碰撞公开课教学课件共22张PPT
E2、p2，则必有 ( ABD )
A. E1 < E0 C. E2 > E0
B. p1 < p0 D. p2 > p0
2. 如图所示的装置中，木块 B 与水平面间接触是光滑的，子弹 A 沿水平方向 射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一 起作为研究对象 (系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短
4.微观粒子的碰撞---散射
(5) 若 m1 >> m2 ， 则 ʋ1ʹ = v1， ʋ2ʹ = 2ʋ1 （质量大的球速度不变，小的球2倍速运动）
4. 非弹性碰撞
地面光滑
ʋ1
ʋ2
m11 m22 m11 m22
1 2
m112
1 2
m222
1 2
m1 12
1 2
m222
Ek
5. 完全非弹性碰撞
地面光滑
ʋ1
ʋ2
m11 m22 (m1 m2 )
一起，1球以速度v0射向它们，如图所示。设碰撞中不损失机械能，则碰后三个小球的速
度可能是
( D)
A．v1＝v2＝v3＝ 13v0
B．v1＝0，v2＝v3＝
1 2v0
C．v1＝0，v2＝v3＝12v0
D．v1＝v2＝0，v3＝v0
【解析】由题设条件，三个小球在碰撞过程中总动量
假如选项 C 正确，则碰后总动量为 mv0，但总动能
的整个过程中 ( B )
A. 动量守恒，机械能守恒
B. 动量不守恒，机械能不守恒
C. 动量守恒，机械能不守恒
D. 动量不守恒，机械能守恒
AC
A. 碰前 m2 静止，m1 向右运动 B. 碰后 m2 和 m1 都向右运动
A. E1 < E0 C. E2 > E0
B. p1 < p0 D. p2 > p0
2. 如图所示的装置中，木块 B 与水平面间接触是光滑的，子弹 A 沿水平方向 射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一 起作为研究对象 (系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短
4.微观粒子的碰撞---散射
(5) 若 m1 >> m2 ， 则 ʋ1ʹ = v1， ʋ2ʹ = 2ʋ1 （质量大的球速度不变，小的球2倍速运动）
4. 非弹性碰撞
地面光滑
ʋ1
ʋ2
m11 m22 m11 m22
1 2
m112
1 2
m222
1 2
m1 12
1 2
m222
Ek
5. 完全非弹性碰撞
地面光滑
ʋ1
ʋ2
m11 m22 (m1 m2 )
一起，1球以速度v0射向它们，如图所示。设碰撞中不损失机械能，则碰后三个小球的速
度可能是
( D)
A．v1＝v2＝v3＝ 13v0
B．v1＝0，v2＝v3＝
1 2v0
C．v1＝0，v2＝v3＝12v0
D．v1＝v2＝0，v3＝v0
【解析】由题设条件，三个小球在碰撞过程中总动量
假如选项 C 正确，则碰后总动量为 mv0，但总动能
的整个过程中 ( B )
A. 动量守恒，机械能守恒
B. 动量不守恒，机械能不守恒
C. 动量守恒，机械能不守恒
D. 动量不守恒，机械能守恒
AC
A. 碰前 m2 静止，m1 向右运动 B. 碰后 m2 和 m1 都向右运动
物理选修3-5人教版1碰撞(13张)-PPT优秀课件
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
四、弹性碰撞和非弹性碰撞
• 1、碰撞：两个或两个以上的物体在相 遇的极短时间内产生非常大的相互作 用。其特点是：相互作用时间短，作 用力变化快和作用力的峰值大。因此 其他外力可以忽略不计。
撞车
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
二、生活中的各种碰撞现象 打 桩 机 打 桩
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
二、生活中的各种碰撞现象 钉 钉 子
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
16.4 碰 撞
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
一、历史上对碰撞物体的研究
• 最早发表有关碰撞问题研究成果的是布 拉格大学校长、物理学教授马尔西 （M.Marci,1595—1667），他在1639 年发表的《运动的比例》中得出一些碰 撞的结论。随后著名的物理学家如伽利 略、马略特、牛顿、笛卡尔、惠更斯等 都先后进行了一系列的实验总结出碰撞 规律，为动量守恒定律的建立奠定了基 础。
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 击
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
三、碰撞的形式
• 1、正碰：碰撞时速度沿着连心线方向。
2、斜碰：碰撞前的相对速度 方向不在两球的连心线上
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
二、生活中的各种碰撞现象
飞 鸟 撞 飞 机
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
四、弹性碰撞和非弹性碰撞
• 1、碰撞：两个或两个以上的物体在相 遇的极短时间内产生非常大的相互作 用。其特点是：相互作用时间短，作 用力变化快和作用力的峰值大。因此 其他外力可以忽略不计。
撞车
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
二、生活中的各种碰撞现象 打 桩 机 打 桩
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二、生活中的各种碰撞现象 钉 钉 子
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16.4 碰 撞
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
一、历史上对碰撞物体的研究
• 最早发表有关碰撞问题研究成果的是布 拉格大学校长、物理学教授马尔西 （M.Marci,1595—1667），他在1639 年发表的《运动的比例》中得出一些碰 撞的结论。随后著名的物理学家如伽利 略、马略特、牛顿、笛卡尔、惠更斯等 都先后进行了一系列的实验总结出碰撞 规律，为动量守恒定律的建立奠定了基 础。
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 击
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
三、碰撞的形式
• 1、正碰：碰撞时速度沿着连心线方向。
2、斜碰：碰撞前的相对速度 方向不在两球的连心线上
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
二、生活中的各种碰撞现象
飞 鸟 撞 飞 机
物理选修3-5人教版16.4 碰 撞 (共13张PPT)
物理选修3-5人教版1碰撞(20张)-PPT优秀课件
结论3 被碰球质量较大时，碰撞特点：碰撞后质量小的球被反弹。
9
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
三、弹性碰撞的规律
V1 静止
弹性碰撞的两个核心特点
A
B
V1ˊ
V2ˊ
动量守恒、动能守恒
A
B
m1v1 m1v1' m2v2'
(1)
12
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
练习
质量为1Kg的物体A，在光滑水平面上以6m/s的速度与 质量为2Kg、速度为2m/s的物体B发生碰撞，则碰撞后A、B 两物体的速度可能值为（ （2） ）
(1)v
' A
5m /
s, vB'
2m1v1 m1 m2
① 当 m1 m2 时， v1' 0 , v2' v1 。两球碰后交换速度。
② 当 m1 m时2 ， v1' 0, v2'。碰0 后两球都向前运动。
③ 当 m1 m2时， v1' 0, v2' 。 0碰后质量小的球被反弹。
观察
11
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
2.5m /
s
(2)vA' 2m / s, vB' 4m / s
(3)vA' 4m / s, vB' 7m / s
(4)vA' 7m / s, vB' 1.5m / s
13
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
9
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
三、弹性碰撞的规律
V1 静止
弹性碰撞的两个核心特点
A
B
V1ˊ
V2ˊ
动量守恒、动能守恒
A
B
m1v1 m1v1' m2v2'
(1)
12
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
练习
质量为1Kg的物体A，在光滑水平面上以6m/s的速度与 质量为2Kg、速度为2m/s的物体B发生碰撞，则碰撞后A、B 两物体的速度可能值为（ （2） ）
(1)v
' A
5m /
s, vB'
2m1v1 m1 m2
① 当 m1 m2 时， v1' 0 , v2' v1 。两球碰后交换速度。
② 当 m1 m时2 ， v1' 0, v2'。碰0 后两球都向前运动。
③ 当 m1 m2时， v1' 0, v2' 。 0碰后质量小的球被反弹。
观察
11
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
2.5m /
s
(2)vA' 2m / s, vB' 4m / s
(3)vA' 4m / s, vB' 7m / s
(4)vA' 7m / s, vB' 1.5m / s
13
物理选修3-5人教版 16.4碰撞 (共20张PPT)
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新 课 标 人 教 版 选 修 3-5
16.4 碰 撞
物理选修35碰撞公开课
一、动量守恒定律的内容：
复习回顾
如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0， 这个系统的总动量保持不变。
表达式：
( 1 )1vm1m2v2 m1v1'm2v'2
( 2 )1pp2 p1, p2,或pp,
( 3 ) Δ 1Δ P 2P0 或 Δ1PΔ2P
课堂小结：
基本知识点 基本思想方法
弹性碰撞→动量、机械能守恒 非弹性碰撞→动量守恒、机械能有损失
完全非弹性碰撞→动量守恒、机械能损失最大
→ 对心碰撞（正碰） 碰撞前后速度沿球心连线 → 非对心碰撞（斜碰） 碰撞前后速度不共线
猜想 推论 验证
A.ma>mb C.ma=mb
B.ma<mb D.ma>mb或ma<mb
物理选修35碰撞公开课
例2 质量为m的小球A，沿光滑水平面以速
度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰，碰撞
后，A球的动能变为原来的1／9，那么小球B的
速度可能是
[
]
分析：A球碰后动能变为原来的1／9，则其速 度大小仅为原来的1／3．两球在光滑水平面 上正碰，碰后A球的运动有两种可能，继续沿 原方向运动或被反弹．当以A球原来的速度方 向为正方向时，则
物理选修35碰撞公开课
• 根据两球碰撞前、后的总动量守恒，有 • 解得
物理选修35碰撞公开课
三、分类方式之二：从碰撞速度方向分类
1、对心碰撞——正碰： 碰前运动速度与两球心连线处于同 一直线上
2、非对心碰撞——斜碰： 碰前运动速度与两球心连线不在 同一直线上
【设问】斜碰过程满足动量守恒吗？为什么？
如图，能否大致画出碰后A球的速度方向？
v1
A
B
A
B
v/2
m1v1/ m2v2/
m1v1
【设问】若两球质量相等，又是弹性碰撞你
能进一步确定两球碰后速度方向关系吗？
12m12v=12mv1′ 2+12mv′ 22
v12 v12v22v1⊥vຫໍສະໝຸດ '四、碰撞规律总结
1、动量制约 ——守恒 2、动能制约 ——不增 3、运动制约 ——合理
物理选修35碰撞公开课
完全非弹性碰撞
动量守恒，碰撞后 两物粘合在一起， 以共同速度运动
机械能损失最大 物理选修35碰撞公开课
弹性碰撞
m 1 v1
v 1 m 2
v 2
m1v1m1v1' m2v2' 光滑水平面
1 2m1v121 2m1v1'21 2m2v2'2
v ? v ? '
'
1
2 物理选修35碰撞公开课
条件： ⑴系统不受外力或者所受外力矢量和为零； ⑵系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计； ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上 动量守恒。
物理选修35碰撞公开课
精品资料
生活 实例
物理选修35碰撞公开课
一、碰撞
定义
相对运动的物体相遇，在极短时间内， 通过相互作用，运动状态发生显著变化 的过程叫碰撞.
讨论:
a.当m1＝m2时，v1’=0 (质量相等，交换速度)
v2’=v1
b.当m1＞m2时， v1’＞0 (大碰小，一起跑)
v2’＞0.
当m1＞＞m2时，v1’＝v1 v2’＝2v1
c.当m1＜m2时， v1’＜0 v2’＞0. (小碰大，要反弹)
当m1＜＜m2时，v1’＝ －v1 v2’＝ 0
【例1】在光滑的水平面上有a、b两球，其质 量 两分球别在为碰m撞a前、后mb的，速两度球图在像t0时如刻图发所生示正。碰下，列 关系正确的是 ( )
碰撞的特点
1 、相互作用时间极短。
2 、迅在系速极变短统为时的零间动，内其，量平内是均力守值从很零恒大变的到极大又
3 、碰撞过程中系统所受合外力为零或者远 远小于内力
物理选修35碰撞公开课
牛顿摆
物理选修35碰撞公开课
二、碰撞的分类
弹性碰撞
动量守恒 机械能守恒
物理选修35碰撞公开课
非弹性碰撞
动量守恒 机械能有损失
16.4 碰 撞
物理选修35碰撞公开课
一、动量守恒定律的内容：
复习回顾
如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0， 这个系统的总动量保持不变。
表达式：
( 1 )1vm1m2v2 m1v1'm2v'2
( 2 )1pp2 p1, p2,或pp,
( 3 ) Δ 1Δ P 2P0 或 Δ1PΔ2P
课堂小结：
基本知识点 基本思想方法
弹性碰撞→动量、机械能守恒 非弹性碰撞→动量守恒、机械能有损失
完全非弹性碰撞→动量守恒、机械能损失最大
→ 对心碰撞（正碰） 碰撞前后速度沿球心连线 → 非对心碰撞（斜碰） 碰撞前后速度不共线
猜想 推论 验证
A.ma>mb C.ma=mb
B.ma<mb D.ma>mb或ma<mb
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例2 质量为m的小球A，沿光滑水平面以速
度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰，碰撞
后，A球的动能变为原来的1／9，那么小球B的
速度可能是
[
]
分析：A球碰后动能变为原来的1／9，则其速 度大小仅为原来的1／3．两球在光滑水平面 上正碰，碰后A球的运动有两种可能，继续沿 原方向运动或被反弹．当以A球原来的速度方 向为正方向时，则
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• 根据两球碰撞前、后的总动量守恒，有 • 解得
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三、分类方式之二：从碰撞速度方向分类
1、对心碰撞——正碰： 碰前运动速度与两球心连线处于同 一直线上
2、非对心碰撞——斜碰： 碰前运动速度与两球心连线不在 同一直线上
【设问】斜碰过程满足动量守恒吗？为什么？
如图，能否大致画出碰后A球的速度方向？
v1
A
B
A
B
v/2
m1v1/ m2v2/
m1v1
【设问】若两球质量相等，又是弹性碰撞你
能进一步确定两球碰后速度方向关系吗？
12m12v=12mv1′ 2+12mv′ 22
v12 v12v22v1⊥vຫໍສະໝຸດ '四、碰撞规律总结
1、动量制约 ——守恒 2、动能制约 ——不增 3、运动制约 ——合理
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完全非弹性碰撞
动量守恒，碰撞后 两物粘合在一起， 以共同速度运动
机械能损失最大 物理选修35碰撞公开课
弹性碰撞
m 1 v1
v 1 m 2
v 2
m1v1m1v1' m2v2' 光滑水平面
1 2m1v121 2m1v1'21 2m2v2'2
v ? v ? '
'
1
2 物理选修35碰撞公开课
条件： ⑴系统不受外力或者所受外力矢量和为零； ⑵系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计； ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上 动量守恒。
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精品资料
生活 实例
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一、碰撞
定义
相对运动的物体相遇，在极短时间内， 通过相互作用，运动状态发生显著变化 的过程叫碰撞.
讨论:
a.当m1＝m2时，v1’=0 (质量相等，交换速度)
v2’=v1
b.当m1＞m2时， v1’＞0 (大碰小，一起跑)
v2’＞0.
当m1＞＞m2时，v1’＝v1 v2’＝2v1
c.当m1＜m2时， v1’＜0 v2’＞0. (小碰大，要反弹)
当m1＜＜m2时，v1’＝ －v1 v2’＝ 0
【例1】在光滑的水平面上有a、b两球，其质 量 两分球别在为碰m撞a前、后mb的，速两度球图在像t0时如刻图发所生示正。碰下，列 关系正确的是 ( )
碰撞的特点
1 、相互作用时间极短。
2 、迅在系速极变短统为时的零间动，内其，量平内是均力守值从很零恒大变的到极大又
3 、碰撞过程中系统所受合外力为零或者远 远小于内力
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牛顿摆
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二、碰撞的分类
弹性碰撞
动量守恒 机械能守恒
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非弹性碰撞
动量守恒 机械能有损失