两次工业革命练习题1
[最新中考历史]《第二次工业革命》练习题
《第二次工业革命》练习题
夯实基础典型题
1、第二次工业革命开始于() A.18世纪下半叶B.19世纪下半叶C.19世纪末D.20世纪初
2、电磁感应原理在生产与生活中广泛应用,这应该得益于() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔
3、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明
C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明
4、一百三十年前,定居美国的英国人贝尔发明了()A.电话B.无线电报C.汽车D.飞机
5、19世纪90年代,在英、法两国之间试验,成功实现了横穿英吉利海峡的无线电发报的()
A.贝尔B.马可尼C.法拉第D.狄塞尔
6、继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明
C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明
7、设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油机的是() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔
8、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有()
①法拉第②亨利·福特③卡尔·本茨④威尔伯·莱特
A.①②③④B.①③C.②③D.③④
9、右图是一款世界著名的汽车商标图案,你知道它与下列哪一个人物有关吗?()
A.爱迪生B.史蒂芬孙C.莱特兄弟D.卡尔·本茨
10、像鸟一样在天空飞翔,是人类长期的梦想,将人类这一理想变成现实最早是在() A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国
11、第二次工业革命以广泛应用为主要标志()A.水力B.蒸汽C.电力D.石油
12、下列当今的社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是() A.打电话问候朋友B.乘公共汽车上班C.坐飞机旅游D.坐轮船旅游
第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习(含答案)1
第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习(含答案)1
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.阅读材料,完成下列要求。
笫二次工业革命的主要发明
(1)根据材料概括第二次工业革命的特点
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合
(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。(逻辑论证)
综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。
观点二:科技创新推动社会的进步
论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。
结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。
观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。两次科技革命的发明都可以作为例子论证。【解析】
九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习(附答案)1
九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习(附
答案)1
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警....中国的科技发展到突代,已里巅峰状态。
——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18-20 世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。
材料三邓小平曾说:“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
材料四
(1)根据材料一并结合所学知识,列举两项宋代居世界前列的科技成果。
(2)根据材料二并结合所学知识,第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了?(各举一例)
(3)根据材料三,20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就?
(4)材料四反映了当今人类社会面临着什么问题?结合所学知识,谈谈你对科技的认识。【答案】(1)指南针和活字印刷术。
(2)第一次工业革命:火车和轮船;第二次工业革命:汽车和飞机;第三次科技革命:计算机网络的发明和广泛使用。
(3)原子弹爆炸成功,氢弹爆炸成功,成功发射了东方红一号人造地球卫星。
(4)环境问题;科技是一把双刃剑,在发展科技的同时要注意保护环境。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到
【典型题】中考九年级历史下第二单元第二次工业革命和近代科学文化一模试卷(带答案)(1)
一、选择题
1.他在《人间喜剧》里给我们留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。“他”是
A.但丁B.莎士比亚C.巴尔扎克D.列夫·托尔斯泰2.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是
A.《天工开物》
B.《物种起源》
C.《农政全书》
D.《自然哲学的数学原理》
3.它被后人誉为“社会百科全书”,它真实地反映了法国大革命后,资本主义社会的贪婪、掠夺和一切建立在金钱基础上社会关系。这部作品可用来研究社会转型期发展情况,这部作品是()
A.《战争与和平》B.《人间喜剧》C.《英雄交响曲》D.《罗密欧与朱丽叶》
4.1879年10月21日,美国纽约洛帕克街的一个实验室里,亮起了一盏电灯。这盏电灯稳定地亮了整整两天,它发出的光芒驱散了夜晚的黑暗。当这个消息传到证券交易所,煤气行业的股票应声下跌。这说明()
A.电力已经在美国得到广泛应用B.新技术的发明冲击传统工业部门
C.美国在第二次工业革命中处于领先地位D.煤气即将退出历史舞台
5.如图为英,美等国在世界工业生产总值中的占比示意图,据此推知
A.第二次工业革命中美国发展迅速
B.第一次世界大战削弱英国的实力
C.英美两国工业生产结构发生变化
D.主要资本主义国家形成垄断组织
6.《寂静的舂天》的章节标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等,书中警示的是
A.人口问题
B.环境问题
C.毒品问题
D.战争问题
7.右下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》,对该表格解读正确的是
1861~1900年主要资本主义国家工业年平均增长率(%)
专题一两次工业革命和第三次科技革命典型例题
专题一两次工业革命和第三次科技革命典型例题
[2012·乐山](10分)资源与环境是人类文明发展的基础,也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源环境发展”办一期墙报,以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。
主题一:“工业文明时代的资源开发”。
科技革命影响下的资源开发
(1)请你围绕主题一,在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。(2分)
①第一次工业革命;②电力。(2分)
主题二:“资源开发、利用与社会发展”。
材料一电灯亮起来了,电话响起来了;内机燃取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。
——川教版《世界历史》九年级上册(2)请你围绕主题二,根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。(3分)
积极影响:生活方便快捷;生活丰富多彩;生活质量提高。(采意给分,任2 点2分)消极影响:环境污染。(1分)
主题三“人与自然和谐发展”。
材料二地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—20XX年世界环境日的部分主题:
1992年:只有一个地球—一齐关心,共同分享
20XX年:转变传统观念,推行低碳经济
20XX年:唯一的地球,共同的未来
20XX年:绿色经济:你参与了么?
——摘编自百度网(3)请你围绕主题三,根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。(1分)并根据材料二,概括出“世界环境日”主题的特点。(2分)
九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习(含解析)1
九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习(含
解析)1
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.科技改变生活,改变世界,请完成下面有关“科技话题”的学习探究活动。
(图释历史)
材料一:
(1)材料一中的发明创造是哪次工业革命的成果?它们分别是哪两种新能源和新动力的应用?这次工业革命使人类进入了什么时代?
(表解历史)
材料二:资本主义世界工业增长表
(2)两个时间段资本主义世界工业增长的共同原因是什么?并简要说明它对世界市场形成的影响
(论从史出)
材料三:1870—1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切的多,世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后,我们可以清楚的看到20世纪科学工业的开端,新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多。
一一《新编剑桥世界近代史》(3)根据材料三,概括第二次工业革命的特点。列举两个这一时期出现的新兴工业部门。(思想感悟)
(4)科技不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活,然而,在科技成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,就人类如何应对科技带来的“潜在威胁”提出合理化建议。
【答案】(1)第二次工业革命;电力、内燃机;电气时代
(2)两次工业革命推动;工业革命使世界贸易的范围和规模迅速扩大,资本主义世界市场最终形成
(3)科学和技术紧密结合,科学成为推动生产力发展的一个重要因素。汽车工业电力工业
(4)应该在人与自然和谐相处的理念下,进一步提高科技水平;加强国际间交流与合作;合理利用和开发资源,加强可持续发展(答出一点,言之有理即可)
第一单元:第二次工业革命测试题
第二次工业革命测试题
一、单项选择题:(每小题2分,共40分)
1.人类告别油灯和蜡烛的时代,得益于下列人物中谁的发明?()
A、牛顿
B、爱迪生
C、爱因斯坦
D、达芬奇
2.19世纪晚期,电灯亮起来了!它的发明者是()
A.莱特兄弟B.卡尔•本茨C.居里夫人D.爱迪生
3.现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”,这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是()
A、发明“珍妮机”B.改进蒸汽机C.发明过火车机车D.设计内燃机
4.电给人类带来了光明。历史上,发明电灯泡,并将电能转化为光能的科学家是()
A.莱特兄弟B.卡尔•本茨C.居里夫人D.爱迪生
5.1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此,这位发明家的名字就像他发明的电灯一样,走入了千家万户。他是()
A.卡尔•本茨B.达尔文C.爱迪生D.莱特兄弟
6、“新能源的发展和利用”是第二次工业革命的表现之一,这里的“新能源”主要是指()
A、水
B、电力
C、石油
D、煤炭
7. 下列各项,不属于第二次工业革命的发明成果的是()
A. 汽船和火车机车
B. 电灯和电车
C. 汽车和飞机
D. 有线电报和无线电报
8.、第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有
A.、家庭电话普遍使用B、人们乘坐火车外出旅游
C.、电力成为主要动力D、.人们利用网络进行交流
9.、下列情景不符合1936年英、法两国生产或生活状况的有()
A.、詹姆斯用电灯照明
B.、卡尔在电脑上写作文
C.、珍妮在学校用油印机印试卷
第二次工业革命和近代科学文化材料 复习试题(含答案)1
第二次工业革命和近代科学文化材料复习试题(含答案)1
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.阅读材料,辨析作答。
材料
(1)指出图中飞机的发明者。
(2)小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。小历的看法是否正确?请简要说明理由。
【答案】(1)莱特兄弟。
(2)不正确。上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果,第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)结合材料,依据所学可知,1903年,美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”,故第(1)问的答案是:莱特兄弟
(2)结合材料,依据所学可知,早期汽车出现在19世纪80年代的德国,飞机最早出现在20世纪初的美国,这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。故第(2)问的答案是:不正确;上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果,第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等
2.根据下列三则材料,回答以下几个问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网材料二工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。……英国是工业革命发生最早的国家,也是工业革命及其后果表现最典型的国家。
2021_2022学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第8课第二次工业革命作业1含解析
第二单元第8课第二次工业革命
一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1、经济学家罗斯托在《经济成长的阶段》中,把一个地区、一个国家甚至全世界的发展历程划分为六个阶段:“传统社会”、“为起飞创造前提”、“起飞阶段”、“向成熟推进阶段”、“高额消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“向成熟推进阶段”大致相当于()
2、下图表明美德经济发展的最大特点是()
A.煤炭、钢铁工业是其传统工业部分B.美国、德国的煤炭和铁矿等资源丰富
C.美国、德国的重工业发展异常突出D.美国、德国工业发展比例严重失调
3、观察下图,a、b、c、d四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值,其中b、c曲线分别代表的国家是()
A.美国、德国B.中国、英国C.英国、德国D.英国、美国
4、下图是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是()
A.英国B.德国C.俄国D.日本
5、1890年美国国会通过“谢尔曼反托拉斯法”,1914年又以“克莱顿反托拉斯法”进行修订,旨在针对地方上的价格歧视,更进一步打击贸易限制。这样做是为了()
A.维护自由市场经济体制
B.保障普通消费者的利益
6、我们习惯上将工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”。这种不同称呼,主要依据()
7、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有
①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅游④网上炒股
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
8、“现代金融市场起源于西方。从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’,发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’,然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’,最后到达以华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹
人教版必修二第二单元第7课第一次工业革命经典习题(题目带详细解析)
人教版必修二第二单元第7课第一次工业革命经典习题〔题目带详细解析〕1.“蒸汽机是工业城市之母〞,其主要根据是蒸汽机的使用()
A.是工业革命开场的标志B.使工业集中消费成为可能
C.加快了工业革命的步伐D.使人口向城市集中
【考点】两次工业革命——第一次工业革命
【解析】工业革命开场的标志是珍妮纺纱机创造,故A项错误;“蒸汽机是工业城市之母〞说明蒸汽机的使用使工业集中消费成为可能,推开工业城市兴起,故B项正确;C、D 项虽然是蒸汽机使用的意义,但无法表达材料主旨意思,故C、D项错误。
【答案】B
2.格林尼治时间由英国的格林尼治天文台〔1675年建〕制定,但其影响力有限,1840年以前英国各地城镇仍遵守地方时间,1880年格林尼治时间成为英国标准时间,1884年英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议,确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线,据此确定格林尼治时间为国际标准时间。导致这一变化的因素不包括()
A.英国由国家分裂走向政治统一B.英国成为世界殖民帝国的影响
C.英国工业革命开展的客观要求D.世界市场逐步形成的必然需求
【考点】工业革命;资本主义世界市场的形成和开展
【解析】英国是当时政治、经济大国,在全球拥有众多殖民地,具有强大的国际影响力,在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用,故B项正确,但不符合题意;
随着英国工业革命的开展,现代交通、通迅的出现,产生了确立统一标准时间的需求和技术条件,故C项正确,但不符合题意;19世纪中后期,世界市场逐步形成,世界各地人员和经济联络日益亲密,往来范围不断扩大,对制定国际标准时间的需求日益迫切,故D项正确,但不符合题意;根据材料,格林尼治时间成为国际标准时间与英国由国家分裂走向政治统一无关,故A项错误,符合题意。
(完整word版)第二次工业革命练习题及答案
二次工业革命
1.第二次工业革命出现的主要原因是
A.科学研究成果在生产领域的应用 B.生产和资本日益集中
C.世界经济、政治和文化联系的加强 D.生产技术知识的不断积累
2.电话的发明者是A.法拉第 B.爱迪生 C.赫兹版本D.贝尔
3.世界上第一台汽车发明于() A.英国 B.法国C.德国 D.美国
4.第二次工业革命最显着的成就是
A.电的发明和应用 B.化学工业的兴起 C.石油工业的兴起 D.钢铁工业的发展
5.下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A.①④③② B.①②③④ C.①②④③D.①④②③
6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.垄断组织形成的根本原因是
A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中
C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合
8.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是
A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B.资本主义国家开始全面实施计划经济
C.生产关系适应生产力的局部调整 D.资本主义社会的基本矛盾发生了变化
9.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯
高中历史工业革命 同步练习(一)人教版必修二
工业革命同步练习(一)
1、英国圈地运动的实质是
A、促使生产者与生产资料分离
B、剥夺农民土地
C、大力推进土地国有制
D、为了支持畜牧业发展
2、第二次工业革命的主要成果包括下列
①火车②电灯③计算机④电话⑤无线电报
A、②④⑤
B、①②⑤
C、①②④⑤
D、②③⑤
3、第二次工业革命的主要成果包括下列
①火车②电灯③计算机④电话⑤无线电报
A、②④⑤
B、①②⑤
C、①②④⑤
D、②③⑤
4、下列关于第一次工业革命的叙述,不正确的是
A、它开始于英国
B、它使世界迅速实现资本主义化
C、18世纪末开始向欧美扩展
D、巩固了资本主义的统治
5、与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是
A、主要发生在轻工业领域
B、科技含量大为提高
C、使资本主义国家结束殖民扩张
D、确立了资本主义在世界的统治
6、对于19世纪中期,资本主义世界市场形成的表述不包括
A、资产阶级革命的推动
B、工业革命大大推动
C、西方列强加强对外扩张的结果
D、是亚非拉多数地区落后的表现
7、18世纪英国首先发生工业革命,其首要条件是
A、新航路的开辟
B、凯伊发明飞梭
C、出现了两院制的议会
D、确立了资产阶级的统治
8、英国工业革命开始和完成的主要标志是①改良蒸汽机的制成②珍妮纺纱机的发明③蒸汽机车的问世④机器制造业的建立和发展
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③
9、世纪末,在世界上造成交通领域里一场革命的重大发明是
A、蒸汽机车和轮船
B、内燃机的发明和运用
C、发电机制造成功
D、电力机车的运转
10、第二次工业革命的出现与下列历史现象有着密切关系的是①资本主义世界市场的形成②世界各国资本主义发展的不平衡③资本主义在世界范围的胜利
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命
练习题
一、单选题
1.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是()
A. 诺贝尔—现代炸药
B. 海厄特—柴油内燃机
C. 夏尔多内—放映机
D. 爱迪生——人造纤维
2.下表为两次工业革命重要成果略表。据此推知第二次工业革命的特点是()
①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围
③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
3.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机;1879年,美国人爱迪生发明了电灯;
90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。以内燃机为动力,1885年,德国人卡尔·本茨试制汽车成功;1903年,美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成飞机。材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点()
A. 科学和生产紧密结合
B. 在几个先进国家同时进行
C. 推动了世界经济的迅速发展
D. 是以电为核心的科技革命
4.“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来
了。”与这段话相关的史实是()
A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源
B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源
C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
5.19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代所具有的活
力,处于高速发展时期”。这一时期最具活力的地区是()
A. 亚洲
B. 欧美
C. 非洲
D. 拉丁美洲
6.19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是()
完整版第二次工业革命练习题及答案
二次工业革命
1 .第二次工业革命出现的主要原因是
A.科学研究成果在生产领域的应用
C.世界经济、政治和文化联系的加强 2 .电话的发明者是A.法拉第B B .生产和资本日益集中 D .生产技术知识的不断积累 .爱迪生C .赫兹版本
D.贝尔
3 .世界上第一台汽车发明于()A .英国B.法国C.德国D.美国
4 .第二次工业革命最显着的成就是
A.电的发明和应用B .化学工业的兴起C .石油工业的兴起D .钢铁工业的发展
5 .下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机
8 .恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不 仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实 质是
A.资本主义私人所有制的本质正在转变B .资本主义国家开始全面实施计划经济
C.生产关系适应生产力的局部调整D .资本主义社会的基本矛盾发生了变化
9 .科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来 “为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发 明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10 .下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 C.一场深刻的社会关系变革D.资本主义生产关系的局部调整
13.19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是
A.①④③②
B.①②③④C
6 .第二次工业革命的两个发源地和中心是
高中历史《工业革命与马克思主义的诞生》练习题(附答案解析)
高中历史《工业革命与马克思主义的诞生》练习题(附答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:____________
一、单选题
1.分别属于第一次工业革命和第二次工业革命的发明的是()
A.珍妮机、蒸汽机
B.蒸汽机车、汽船
C.蒸汽机车、汽车
D.汽车、飞机
2.第二次工业革命比第一次工业革命更快的推动了生产力的发展,第二次工业革命的特点是()A.科学和技术紧密结合B.垄断组织形成并发展
C.世界经济体系的最终形成D.出现新一轮技术革新热潮
3.1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明: ()
A.工业革命推动生产力发展B.工业革命促进产业结构变化
C.工业革命为妇女地位提高创造条件D.男女平等基本实现
4.19世纪中叶,世界贸易的中心在()
A.荷兰B.美国C.英国
5.魏源在《海国图志》中说:“今在西方各国,最奇巧可羡之事,乃是能推船推车的火蒸水汽。”其中“车”的发明者是()
A.富尔顿B.瓦特C.阿克莱特D.斯蒂芬逊
6.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了.”两位伟人评价的是英国()
A.资产阶级革命B.议会改革C.工业革命D.信息革命
7.1848年,马克思与恩格斯一起创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要,成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心,组织和领导了几次大的群众斗争。尽管《新莱茵报》仅存在了354天,但它却()
2.7工业革命高考试题 (1)
工业革命高考试题
一、选择题
1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,34,4分)工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造
A.源自于劳动实践B.依赖于科学理论的突破
C.取决于资金保障D.得益于各阶层广泛参与
答案:A
2.(2019年4月浙江选考,20,2分)阅读下列示意图表,结合所学判断,对此解读正确的是
A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分
B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度
C.电力的广泛使用推动了生铁产量的增加
D.生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局
答案:A
3.(2018年新课标全国卷Ⅰ,34,4分)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识
A.只能有一种正确合理的观点B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对欧洲其他国家的观察D.后期学者研究比传统观点可信
答案:B
4.(2018年江苏卷,16,3分)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新
A.源于人们生活中的无意发现B.着力解决生产中的迫切问题
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两次工业革命测试题
1、工业革命最先产生于:
A、棉纺织业B、毛纺织业C、麻纺织业D、丝织业
2、19世纪中期,如果从伦敦到巴黎作短期旅行,下列哪些交通工具可以使用:
A、汽车、火车、飞机B、火车C、汽船D、火车、汽船
3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多,还要大……”(马克思《共产党宣言》),这段话说明了:
A、工业革命促进了生产力的巨大发展B、工业革命大大提高了工人的劳动热情C、工业革命改变了世界面貌D、工业革命使资产阶级统治了一百年4、英国工业革命的前提政治条件是:
A、资产阶级统治在英国确立B、殖民掠夺积累了大量资本
C、大量生产技术和知识的积累D、同于国外市场的不断扩大
5、英国人对他们的发明很是骄傲,但下列成就中有一项不属于英国人的是:
A、珍妮纺纱机B、改良蒸汽机C、火车D、汽船
6、第一次和第二次工业革命发生于:
A、17世纪50年代、19世纪70年代B、18世纪60年代、19世纪初期
C、18世纪60年代、19世纪70年代D、都发生在20世纪初期
7、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是:
A、社会生产力获得极大提高B、整个革命进程的时间缩短
C、先进国家几乎是同时进行D、科学与技术结合得特别紧密
8、在电气发明中,首先制成发电机的是:
A、卡尔·本茨B、贝尔C、西门子D、马可尼
9、19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是:
A、电力的广泛应用B、内燃机的应用
C、飞机的研制成功D、垄断组织的出现
10、20世纪初,人类可使用的最新交通工具是:
A、汽船B、火车C、汽车D、飞机
11、世界上第一辆汽车发明于:
A、英国B、法国C、德国D、美国
12、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是()
A、瓦特——改良蒸汽机
B、史蒂芬孙——汽车
C、富尔敦——汽船
D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机
13、假如你生活在19世纪上半期的美国,你可以通过下列()的方式到达欧洲A.坐飞机B.搭汽船C.开汽车D.乘马车
14、工业革命完成的标志是()
A、蒸汽机成为动力之源
B、水力织布机的出现
C、铁路交通运输迅速发展
D、机器生产代替手工劳动
15.对“工业革命”这一概念理解最准确的是
A.发明机器的过程 B. 发明和使用机器的过程
C.生产效率大幅度提高的过程D.工业资产阶级和无产阶级产生过程
16.1851年,英国举办世界博览会,在展览会的入口处,摆放了一块重达24吨的大煤块,其主要目的是
A.宣布英国工业革命的到来B.展示电力时代的发明和利用
C.突出蒸汽时代的能源特色D.表明英国的煤储量世界第一17.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括
A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机
C.蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水力织布机
18.“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。”在此影响下此时期的发明有( )
①汽车②火车机车③汽船④飞机
A.①②B.③④C.②③D.②④
19.第一次工业革命给英国社会生活带来了重大的变化,下列符合实际情形的是()A.汽车在马路上奔驰B.人们可以做火车外出
C.电灯照亮了千家万户D.电话成为人们的重要通讯工具
20.第二次工业革命中,被誉为发明大王的是( )
A.爱迪生B.达比父子
C.法拉第 D.瓦特】
1、第二次工业革命的核心是()
A、内燃机的发明
B、电力的广泛应用
C、煤的大量开采
D、石油的广泛应用
2、19世纪80年代促成飞机和汽车研制成功的重要发明是()
A、内燃机的发明
B、电力的广泛应用
C、蒸汽机的不断改进
D、发电机的发明
3、在交通运输方面做出突出贡献的科学家有()
①莱特兄弟②爱迪生③史蒂芬孙④卡尔。本茨
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
4、标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是()
A、电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
B、新交通工具的出现
C、原子能在战争中发挥了巨大威力
D、蒸汽机的广泛应用
5、19世纪70年代,人类进入“电气时代”,在此方面领先一步的国家是()
A、英国、法国
B、美国、德国
C、法国、德国
D、英国、美国
6、第二次工业革命中哪一项发明成果促进了石油的开采和提炼()
A、西门子制造的第一辆有轨电车
B、有线电报的发明
C、爱迪生发明的电灯泡
D、卡尔。本茨设计的内燃机
7、1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”的德国人是()
A、牛顿
B、爱迪生
C、卡尔。本茨
D、莱特兄弟
8、电力作为新能源进入生产领域是在()
A、19世纪70年代码
B、19世纪80年代
C、19世纪90年代
D、20世纪初
9、下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是()
A、水力----电力-----蒸汽水
B、水力----蒸汽-----电力
C、蒸汽-----水力----电力
D、电力----水力-----蒸汽
10、按出现的先后顺序排列下列发明()
①蒸汽机②电灯③内燃机④火车⑤汽车⑥飞机
二、材料题:
阅读材料:
材料一工业革命前,英国农村人口占全国人口的70%,1841年降为22%。城市人口迅速增长,大城市不断增加,社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级,两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。
材料二工业革命使欧、美资本主义国家成为强大的工业国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张,掠夺原料,倾销商品,回深了当地的贫穷落后。同时将先进的生产技术和生产方式传播到世界各地,冲击了这些地区的旧制度。
回答问题:
(1)分别归纳材料一、二所反映的工业革命带来的影响。
(2)工业革命给中国带来了什么影响?
22、恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用。革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次革命(或称“第二次科技革命”)的有关史实,回答下列问题:(30分)
(1)两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门?(各举二例)