课堂测试23-种群和生物群落练习

种群和生物群落练习

一、选择题(每题3分,共30分)

1．在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个( ) A．种群 B．群落 C．生物圈 D．生态环境

2．一个种群中如果幼年个体较少，成年和老年个体较多，那么这个种群密度会( ) A．越来越大 B．保持稳定C．越来越小D．无法预料

3．下列哪一项不是种群的特征( )

A．种群密度 B．年龄组成 C．出生率和死亡率D．空间配置为水平结构4．预测某地区人口动态的主要依据是( )

A．现有人口数量B．现在性别比例

C．出生率、死亡率及迁入和迁出率D．目前的年龄组成

5．与种群密度有关的非种群特征是( )

A．年龄组成B．施用农药C．性别比例D．出生率和死亡率

6．下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是( )

A．种群是构成群落的单位

B．在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落

C．种群和群落没有任何关系

D．种群特征和群落结构都与生态因素密切相关

7．某地三年前新办一个养兔厂，由原来不到50只兔，繁殖到现在的上万只，在这三年内，种群数变化的曲线符合( )

A．“J”型曲线B．“S”型曲线 C．直线上升D．抛物线

8．一片草原上全部黄羊和草原上的全部生物分别属于生物的( )

A．群落和种群 B．种群和生态系统C．种群和群落 D．群落和生态系统9．能影响种群密度的是( )

A．年龄组成B．性别比例 C．出生率、死亡率D．以上都是

10．下列叙述正确的是( )

A．同一物种的种群密度是固定不变的

B．群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长

C．影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出

D．种群数量的变化是增长和减少

二、非选择题(每空2分,共42分)

11．下图是种群年龄组成三种类型，请根据图回答下列问题：

(1)A属于________型，这样的种群正处于_______时期。

（2）B属于_______型，这类种群的种群密度会_______。

（3）C属于____________型，这类种群中各年龄期的个

体数目____________。

（4）假设用人工合成的性外激素大量诱杀稻田内某种害

虫的雄性个体，就会破坏害虫种群的正常

_______________，从而导致该种群的________________

率降低，达到明显降低害虫种群____________的目的，使害虫种群的年龄组成为图中的____________类型。

（5）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，这将会使捕捞鱼的年龄组成为图____________所示的类型。

12．在对某地麻雀的种群密度的调查中，第一次捕获了50只麻雀，将这些麻雀腿上套上标

志环并放掉。数日后，又捕获麻雀40只，其中有标志环的为10只，请计算，该地约有__ ____________只麻雀。

13．图8-11为种群的两种存活曲线。请回答：

（1）如果第Ⅰ类是养牛场的牛群，则表示牧场经

营很正常，它属于____________型，其特点是

__________的个体很多，而______________个体

很少，则种群的____________会越来越大。

（2）如果Ⅱ类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡

场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：留下

______________鸡；要保持_________________的

性别比例；购入或孵化出大量________。加以良

好的饲养管理，提高鸡的________，让年龄组成

转化为__________。

答题表

班级:_________学号: _________姓名: _________

11．(1)______________ _______________ (2)______________ _______________

(3)______________ _______________ (4)_______________ ______________

_______________ _______________

12．(1)_____________

13．(1)_______________ _________________ _____________ ________________ （2）___________ _____________ ___________ ___________ _____________

参考答案

11．（1）增长，发展（2）衰退、越来越小（3）稳定，比例适中（4）性别比例，出生，密度，B (5)、A

12．200

13．（1）增长中幼年老年密度

（2）①育龄②雌多雄少③雏鸡存活率增长型