和差应用题
13、和差应用题
和差应用题(1)和差应用题是指已知一大一小两个数的和与它们的差,求这两个数各是多少的应用题,简称为和差问题。
解答和差应用题,通常用假设的思维方法。
例1、两桶油共重55千克,甲桶油比乙桶油重5千克,两桶油各多少千克?练习:某商店购进了铅笔和圆珠笔共1398支,铅笔比圆珠笔多412支。
问铅笔和圆珠笔各购进了多少支?2、王红和赵明共有图书90本,王红比赵明少6本。
赵明有图书多少本?王红有图书多少本?3、长江与黄河的长度之和是11760千米,黄河比长江短840千米,长江、黄河各有多少千米长?4、小明和他爸爸的年龄和是56岁,小明比爸爸小16岁。
问:小明和他爸爸的年龄各是多少?和差应用题(1)练习题1、两名学生的体重的和是71kg,其中一名学生比另一名学生重13kg。
较重的学生和较轻的学生分别重多少kg?2、甲乙年龄的和是55岁,甲比乙大9岁。
甲的年龄是多少?3、钢笔、铅笔共9支,铅笔比钢笔多5支。
钢笔多少支?4、小明和小花同时写了一分钟的字,共写27个字,小明比小花少写3个字。
问小明和小花各写多少个字?5、小明和小花同时写字,20分钟共写了540个字,小明每分钟比小花少写3个字,问小明和小花每分钟各写多少个字?6、小鹏看一本书,打开书后,看到左右两页码的和是97,你知道小鹏打开的是哪两页书吗?7、植树节,某小学四年级、五年级学生共植树106棵,五年级比四年级多植树24棵,问:四、五年级各植树多少棵?8、苹果和桔子共重1536kg,苹果比桔子多126kg。
苹果和桔子各重多少kg?9、小明参加期中考试,语文和数学的总分为194分,语文比数学少6分,问语文和数学各考了多少分?10、爷爷的年龄和小虎的年龄共106岁,小虎比爷爷小82岁,问小虎的爷爷多少岁了?和差应用题(2)例2、王明期末考试数学、英语的平均分是95分,英语比数学少4分,王明数学、英语各得了多少分?例3育英小学录取一年级新生104人,分成甲乙两个班,如果从甲班转2个学生到乙班。
四年级和差问题应用题
四年级和差问题应用题1.哥哥和妹妹共有水果糖 130 块,妹妹比哥哥多 48 块。
兄妹两人分别有多少块糖?妹妹比哥哥多48块,如果哥哥增加48 块,两人共有130+48=178(块》.这时,两人的块数一样多。
178块的一半就是妹妹的块数。
妹妹:(130+48)÷2=89(块)哥哥:89-48= 41(块)2.小明和小亮语文成绩的总和是188分,小亮比小明少4分。
小明和小亮的语文成绩分别是多少分?小明的语文成绩:(188+4》÷2=96(分)小亮的语文成绩:96-4= 92(分)3.甲、乙两个修路队,4天修路 264米,又知甲队每天比乙队多修6米。
甲、乙两个修路队每天分别修多少米?甲、乙两队每天共修:264÷4=66(米)甲队每天修:(66+6)÷2=36(米)乙队每天修:36-6=30(米)4.书架上、下两层共存书 366本,如果从下层拿出 30 本放入上层,则两层书同样多。
上、下两层存书分别为多少册?如果从下层拿出30本放入上层.则两层书同样多,由"移多补少"类问题的解题方法可知,下层比上层多30×2=60(册)。
下层的册数:(366+60)÷2=213(册)上层的册数:366-213=153(册)5.四年级(1)班和四年级(2)班共有学生 124人,如果从四年级(2)班调4人到四年级(1)班,则两班人数一样多。
四年级(1)班和四年级(2)班分别有多少人?如果从四年级(2)班调4人到四年级(1)班,则两班人数一样多,由"移多补少"类问题的解题方法可知,四年级(2)班比四年级(1)班多4×2=8(人)。
四年级(2)班的人数:(124+8)÷2=66(人)四年级(1)班的人数:66-8=58(人)《和倍问题》1.农场共养鸡、鸭1145只:其中鸡的数量是鸭的4倍。
鸡、鸭分别有多少只?如果把鸭的数量看成1份,鸡的数量就是4份。
和差问题应用题及答案
例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千
克呢?
分析这样想:假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+8=158(千克);假设第一筐重量和第二筐相等时,两筐共重150-8=142(千克)。
解法1:①第二筐重多少千克?
(150-8)÷2=71(千克)
②第一筐重多少千克?
71+8=79(千克)
或150-71=79(千克)
解法2:①第一筐重多少千克?
(150+8)÷2=79(千克)
②第二筐重多少千克?
79-8=71(千克)
或150-79=71(千克)
答:第一筐重79千克,第二筐重71千克。
练习:三年级图书比四年级图书多50本,并且三年级图书数是四年级的3倍,三年级和四年级各有图书多少本?
例2 今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?
分析题中没有给出小强和爸爸年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么今年两人的年龄差是35-7=28(岁)。
不论过多少年,两人的年龄差是保持不变的。
所以,当两人年龄和为58岁时他们年龄差仍是28岁。
根据和差问题的解题思路就
能解此题。
解:①爸爸的年龄:
[58+(35-7)]÷2
=[58+28]÷2
=86÷2
=43(岁)
②小强的年龄:
58-43=15(岁)
答:当父子两人的年龄和是58岁时,小强15岁,他爸爸43岁。
练习:果园里栽的梨树比苹果树多240棵,梨树的棵数比苹果树的5倍多20棵。
果园里有苹果树和梨树各多少棵?。
和倍和差问题的应用题30道
和倍和差问题的应用题30道一、和倍问题1. 果园里有苹果树和梨树共 180 棵,苹果树的棵数是梨树的 3 倍,苹果树和梨树各有多少棵?解析:把梨树的棵数看作 1 份,苹果树的棵数就是 3 份,一共是 4 份。
用总数除以份数,可得 1 份的数量,即梨树的棵数:180÷(3 + 1) = 45(棵),苹果树的棵数:45×3 = 135(棵)2. 学校图书馆有科技书和故事书共 840 本,科技书的本数是故事书的 6 倍,科技书和故事书各有多少本?解析:把故事书的本数看作 1 份,科技书的本数就是 6 份,总共 7 份。
故事书的本数:840÷(6 + 1) = 120(本),科技书的本数:120×6 = 720(本)3. 甲、乙两数的和是 240,甲数是乙数的 4 倍,甲、乙两数各是多少?解析:乙数为 1 份,甲数为 4 份,共 5 份。
乙数:240÷(4 + 1) = 48,甲数:48×4 = 1924. 小明和小红共有邮票 150 张,小明的邮票数是小红的 2 倍,他们各有多少张邮票?解析:把小红的邮票数看作 1 份,小明的就是 2 份,一共 3 份。
小红的邮票数:150÷(2 + 1) = 50(张),小明的邮票数:50×2 = 100(张)5. 养殖场里鸡和鸭共 560 只,鸡的只数是鸭的 3 倍,鸡和鸭各有多少只?解析:鸭的只数为 1 份,鸡的只数为 3 份,总共 4 份。
鸭的只数:560÷(3 + 1) = 140(只),鸡的只数:140×3 = 420(只)6. 果园里桃树和杏树共 360 棵,桃树的棵数是杏树的 5 倍,桃树和杏树各有多少棵?解析:把杏树的棵数看作 1 份,桃树的棵数就是 5 份,一共 6 份。
杏树的棵数:360÷(5 + 1) = 60(棵),桃树的棵数:60×5 = 300(棵)7. 学校买来篮球和足球共 120 个,篮球的个数是足球的 2 倍,篮球和足球各有多少个?解析:足球个数为 1 份,篮球个数为 2 份,共 3 份。
小学数学和差问题经典例题和练习
小学数学——和差问题和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。
例1两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?分析这样想:假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+8=158(千克);假设第一筐重量和第二筐相等时,两筐共重150-8=142(千克).解法1:①第二筐重多少千克?(150-8)÷2=71(千克)②第一筐重多少千克?71+8=79(千克)或 150-71=79(千克)解法2:①第一筐重多少千克?(150+8)÷2=79(千克)②第二筐重多少千克?79-8=71(千克)或150-79=71(千克)答:第一筐重79千克,第二筐重71千克。
例2今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?分析题中没有给出小强和爸爸年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么今年两人的年龄差是35-7=28(岁).不论过多少年,两人的年龄差是保持不变的.所以,当两人年龄和为58岁时他们年龄差仍是28岁.根据和差问题的解题思路就能解此题。
解:①爸爸的年龄:[58+(35-7)]÷2=[58+28]÷2=86÷2=43(岁)②小强的年龄:58-43=15(岁)答:当父子两人的年龄和是58岁时,小强15岁,他爸爸43岁。
例3小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?分析解和差问题的关键就是求得和与差,这道题中数学与语文成绩之差是8分,但是数学和语文成绩之和没有直接告诉我们.可是,条件中给出了两科的平均成绩是94分,这就可以求得这两科的总成绩.解:①语文和数学成绩之和是多少分?94×2=188(分)②数学得多少分?(188+8)÷ 2=196÷2=98(分)③语文得多少分?(188-8)÷2=180÷2=90(分)或 98-8=90(分)答:小明期末考试语文得90分,数学得98分.例4甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?分析这样想:甲、乙两校学生人数的和是864人,根据由甲校调入乙校32人,这样甲校比乙校还多48人可以知道,甲校比乙校多32×2+48=112(人). 112是两校人数差。
小学数学典型应用题《和差问题》专项练习
小学数学典型应用题《和差问题》专项练习小学数学典型应用题专项练:和差问题和差问题是指已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少的应用题。
解题的关键是选择适当的数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数。
下面是一些经典例题的讲解。
1、甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解:甲班人数=(98+6)÷2=52人,乙班人数=(98-6)÷2=46人。
答案:甲班有52人,乙班有46人。
2、长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积。
解:长=(18+2)÷2=10厘米,宽=(18-2)÷2=8厘米,长方形的面积=10×8=80平方厘米。
答案:长方形的面积为80平方厘米。
3、有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重32千克,乙丙两袋共重30千克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。
解:甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙,从中可以看出甲比丙多2千克,且甲是大数,丙是小数。
由此可知甲袋化肥重量=(22+2)÷2=12千克,丙袋化肥重量=(22-2)÷2=10千克,乙袋化肥重量=32-12=20千克。
答案:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋化肥重10千克。
4、甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取下14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐?解:“从甲车取下14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐”,这说明甲车是大数,乙车是小数,甲与乙的差是(14×2+3),甲与乙的和是97,因此甲车筐数=(97+14×2+3)÷2=64筐,乙车筐数=97-64=33筐。
答案:甲车原来装苹果64筐,乙车原来装苹果33筐。
1、甲、乙两人年龄的和是35岁,甲比乙小5岁。
求甲、乙两人各多少岁?甲比乙小5岁,设甲的年龄为x,则乙的年龄为x+5.根据题意得到方程x+x+5=35,解得甲的年龄为15岁,乙的年龄为20岁。
和差问题(附答案)
和差问题1、丽丽和明明共30本书,丽丽比明明多6本,丽丽和明明各多少本书?2、学校有排球、足球共50个,排球比足球多4个,排球、足球各多少个?3、期末考试小平和小玲数学成绩的总和是190分,小平比小玲少8分,两人各得多少分?4、三(1)班和三(2)班共有学生82人,如果从三(1)班调4名学生到三(2)班,那么两班学生同样多,问三(1)班和三(2)班原来各有学生多少人?5、一个长方形周长为140厘米,长比宽多10厘米,这个长方形的长和宽各是多少厘米?6、哥哥和弟弟共有画片38张,弟弟给哥哥3张后还比哥哥多2张,哥哥和弟弟原来各有画片多少张?7、把90米长的一条绳子分成三段,要使后一段比前一段多3米,求三段长度各是多少?8、小明一家人年龄之和是140岁,小明今年7岁,他与爷爷的年龄之和比爸爸妈妈的年龄之和大2岁,爷爷今年多少岁?9、育英幼儿园买来49千克苹果分给大、中、小三个班。
大班比中班多分4千克,中班又比小班多分6千克,小班分得多少千克?10、有99千克梨,分给甲、乙、丙三个组,甲组比乙组多分4千克,乙组比丙组多分4千克,三个组各得多少千克?附答案:1、丽丽和明明共30本书,丽丽比明明多6本,丽丽和明明各多少本书?方法一:明明的本数:(30-6)÷2=12(本)丽丽的本数:12+6=18(本)分析:如果丽丽去掉6本,那么两个人就同样多了,这时两个人共有30-6=24(本),因为两人同样多,所以每人有24÷2=12(本),也就是明明有的本数,因为“丽丽比明明多6本”,所以丽丽有12+6=18(本)。
方法二:丽丽的本数:(30+6)÷2=18(本)明明的本数:18-6=12(本)分析:如果明明增加6本,那么两个人就同样多了,这时两个人共有30+6=36(本),因为两人同样多,所以每人有36÷2=18(本),也就是丽丽有的本数,因为“丽丽比明明多6本”,所以明明有18-6=12(本)。
和差倍应用题及答案
和差倍应用题及答案1. 题目:小明和小华共有图书120本,小明的图书是小华的3倍。
问小明和小华各有多少本图书?答案:设小华有x本图书,则小明有3x本图书。
根据题意,我们可以得到方程:x + 3x = 120。
解方程得:4x = 120,所以x = 30。
因此,小华有30本图书,小明有3x = 90本图书。
2. 题目:甲乙两数之和为40,甲数是乙数的2倍,求甲乙两数。
答案:设乙数为x,则甲数为2x。
根据题意,我们可以得到方程:x + 2x = 40。
解方程得:3x = 40,所以x = 40 / 3。
因此,乙数为40 / 3,甲数为2 * (40 / 3) = 80 / 3。
3. 题目:一个数的3倍减去它的一半等于26,求这个数。
答案:设这个数为x,根据题意,我们可以得到方程:3x - (1/2)x = 26。
解方程得:(5/2)x = 26,所以x = 26 * (2/5) = 10.4。
因此,这个数是10.4。
4. 题目:甲乙两数的差是8,甲数是乙数的4倍,求甲乙两数。
答案:设乙数为x,则甲数为4x。
根据题意,我们可以得到方程:4x - x = 8。
解方程得:3x = 8,所以x = 8 / 3。
因此,乙数为8 / 3,甲数为4 * (8 / 3) = 32 / 3。
5. 题目:小李和小张的存款总和为5000元,小李的存款是小张的4倍,求小李和小张各自的存款。
答案:设小张的存款为x元,则小李的存款为4x元。
根据题意,我们可以得到方程:x + 4x = 5000。
解方程得:5x = 5000,所以x = 5000 / 5 = 1000。
因此,小张的存款为1000元,小李的存款为4 * 1000 = 4000元。
二年级和差问题应用题库
二年级和差问题应用题库一、题目1. 两筐水果共重 124 千克,第一筐比第二筐多 8 千克。
两筐水果各重多少千克?2. 小明和小红共有 120 本书,小明比小红多 20 本。
小明和小红各有多少本书?3. 哥哥和弟弟年龄之和是 35 岁,哥哥比弟弟大 5 岁。
哥哥和弟弟分别多少岁?4. 学校美术组和音乐组共有 100 人,美术组比音乐组多 10 人。
美术组和音乐组各有多少人?5. 甲、乙两班共有学生 98 人,甲班比乙班多 6 人。
甲、乙两班各有多少人?6. 果园里有苹果树和梨树共 180 棵,苹果树比梨树多 20 棵。
苹果树和梨树各有多少棵?7. 买一件上衣和一条裤子共用去 150 元,上衣比裤子贵 20 元。
上衣和裤子各多少元?8. 两个数的和是 80,差是 20,这两个数分别是多少?9. 小明期末考试语文和数学的总分是 180 分,数学比语文多 8 分。
语文和数学各考了多少分?10. 有两袋大米,第一袋比第二袋多 30 千克,两袋大米共重 150 千克。
两袋大米各重多少千克?11. 长方形的长和宽之和是 24 厘米,长比宽多 4 厘米。
长方形的长和宽分别是多少厘米?12. 爸爸和妈妈的年龄和是 70 岁,爸爸比妈妈大 2 岁。
爸爸和妈妈分别多少岁?13. 图书馆的科技书和文艺书共有 250 本,科技书比文艺书多 50 本。
科技书和文艺书各有多少本?14. 小红和小芳共有邮票 120 张,小红比小芳多 10 张。
小红和小芳各有多少张邮票?15. 甲、乙两个仓库共有货物 200 吨,甲仓库比乙仓库多 20 吨。
甲、乙两个仓库各有货物多少吨?16. 小明和小亮共有零花钱 80 元,小明比小亮多 10 元。
小明和小亮各有多少零花钱?17. 三角形的周长是 40 厘米,其中两条边的长度之和比第三条边多 10 厘米。
这个三角形三条边的长度分别是多少厘米?18. 养殖场里鸡和鸭共有 300 只,鸡比鸭多 40 只。
小学数学30类典型应用题专题3:和差(暗差)问题专项练习题附答案
和差(暗差)问题专项练习和差问题(一)【定义】 已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。
【数量关系】大数=(和+差)÷ 2小数=(和-差)÷ 2【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。
1、甲、乙两个书架共有图书450本,甲书架上的书比乙书架多60本。
甲、乙两个书架上各有图书多少本?解析:找准和与差,直接利用公式解题大数=(和+差)÷ 2小数=(和-差)÷ 2甲: (450+60)÷2= 510÷2= 255(本)乙: (450-60)÷2=195(本)或255-60=195(本)答:甲书架有图书255本,乙书架有图书195本。
2、师傅和徒弟加工同一种机器零件,8小时内,师傅加工了13盒,徒弟加工了9盒。
徒弟共比师傅少加工48个。
每盒装多少个零件?解析:找准和与差,直接利用公式解题大数=(和+差)÷ 2小数=(和-差)÷ 248÷(13-9)=48÷4=12(个)答:每盒装12个零件。
师傅: 徒弟: 48个 多60本 乙书架:450本 甲书架:3、小明和晓君共有72枚邮票,晓君比小明多12枚。
两人各有邮票多少枚?解析:找准和与差,直接利用公式解题大数=(和+差)÷ 2小数=(和-差)÷ 2晓君:(72+12)÷2= 84÷2= 42(枚)小明: 42-12=30(枚)或(72-12)÷2=30(枚)答:小明有30枚邮票,晓君有42枚邮票。
4、懒羊羊比小灰灰多2块青草蛋糕,且两人一共有16块青草蛋糕.请问∶懒羊羊有多少块青草蛋糕?解析:找准和与差,直接利用公式解题大数=(和+差)÷ 2懒羊羊有∶(16+2)÷2 = 9(块)答:懒羊羊有9块青草蛋糕。
5、农场鸡比鸭少100只,且一共有500只.请问∶鸡有多少只?解析:找准和与差,直接利用公式解题小数=(和-差)÷ 2鸡:(500-100)÷2= 200(只)答:鸡有200只。
(完整版)和差问题
和差问题煤己知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题叫做和差应用题。
基本关系式是:(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数例1:有甲乙两堆煤,共重52吨,已知甲比乙多4吨,两吨各重多少吨?例2:两只笼子里共有15只鸡,从甲笼提出3只后,甲笼比乙笼还多2只,两只笼子原来各有多少只鸡?练:1、两堆石子共有800吨,第一堆比第二堆多200吨,两堆石子各有多少吨?2、小明和小红今年的年龄和是23岁,4年后,小明比小红大3岁。
问小明和小红,今年各多少岁?3、把长84厘米的铁丝围成一个长方形,长比宽多6厘米,长和宽各是多少厘米?4、三年级两个班的学生共124人,如果从二班调入2人到一班,两班人数就同样多.两个班原来各有多少学生?5、甲筐苹果是乙筐苹果的3倍,如果从甲筐取出60千克放入乙筐,那么两筐苹果重量就相等,两筐原来各有多少千克?6、有甲、乙、丙、丁四个数,甲、乙、丙的和是7300,乙、丙、丁的和是7700,丙、丁、甲的和是6450,丁、甲、乙的和是8550,四个数各是多少?7、兄妹二人共有12元钱,如果妹妹给哥哥1元钱,则两人的钱同样多,兄妹两人原来各有多少钱?二、和倍问题已知两个数的和,又知两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,这类问题称为和倍问题.解决和倍问题的基本方法:将小数看成1份,大数是小数的n倍,大数就是n份,两个数一共是(n+1)份。
基本数量关系:小数=和÷(n+1) 大数=小数x倍数或大数=和—小数例1:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?例2:果园里有梨树和桃树共165颗,桃树棵数比梨树棵数的2倍少6棵,梨树和桃树各有多少棵?练习:1、小明和小强共有图书120本,小明的图书是小程的2倍,他们两2、果园里共有桃树和杏树340克,其中桃树比杏树的3倍多20树,这两种树各种了多少棵?3、甲仓库存粮104吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?4、一个长方形的周长是30厘米,长是宽的2倍,求长方形的面积是多少?5、学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本数比二年级的2倍还多60本,二、三年级各得图书多少本?6、用汽车运大米和面粉,共6400千克,大米是面粉的3倍,大米和面粉各多少千克?差倍问题已知两个数的差,并且知道两个数的倍数关系,求这两个数,这样的问题称为差倍问题。
小学数学应用题《和差问题》
1、水果商店中有苹果和桔子一共75个,其中苹果比桔子多11个,苹果有个;桔子有个.2、有100块糖,分给甲、乙、丙三位小朋友,甲比乙多分了3块,乙比丙多分了5块,甲分得块糖,乙分得块糖,丙分得块糖.3、图书馆的书架上、下两层共存220本,从上层拿到下层10本之后两层一样多,求原来上层存书本?4、长方形水池的长和宽相差5米,沿着水池跑1圈是150米,求长是米,宽是米.5、小红和小华一共有44本漫画书,若小红给小华本5书,他俩的漫画书的数量相等,则小红有漫画书本.6、小华和小林4小时一共做了184朵花,小华每小时比小林多做6朵,小华和小林每小时各做多少朵花?7、有三块布料一共190米,第二块比第一块长20米,第三块比第二块长30米,问:第三块长米.8、凯奥斯一共给了树树和妖妖85个金币,树树比妖妖多3个.问树树、妖妖各拿到个金币.9、超速足球机器人们被分为甲队与乙队踢了一场球,已知它们进球总数等77,且甲队领先乙队13个球,则这时甲队进了个球,乙队进了个球.10、有大、小两个瓶子,共装了16千克果汁,倒出同样多的果汁后,分别还有5千克和3千克,问原来大瓶子有果汁千克.11、果园共有260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树有棵;梨树有棵.12、两段钢管一共长12米,第一段比第二段长2米.每段各长多少米?13、小白和小黑一共有35元,花掉同样多的钱以后小白还剩9元,小黑还剩4元.问:原来小白和小黑各有多少元钱?14、哥哥和妹妹二人共有图画67本,哥哥比妹妹多13本,哥哥有图画书本,妹妹有图画书本.15、两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,第一框水果有千克?16、小勇家养的白兔和黑兔一共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多.小勇家养的黑兔有只.17、哥哥和妹妹二人共有图画书75本,哥哥比妹妹多15本,则妹妹有图画书本.18、艾迪、薇儿和等等共有积分卡290张,其中艾迪比薇儿多20张,等等比艾迪多10张,那么等等的积分卡有张.19、大白和小白一共有50个苹果,大白的苹果比小白多10个,则小白有个苹果.20、有100块糖,分给甲、乙、丙三位小朋友,甲比丙多分了8块,乙比丙多分了5块,甲分得块糖,乙分得块糖,丙分得块糖.。
和差典型应用题
和差问题(重点要找出单位数的和与差)方法一: (和+差)÷2=大数和-大数=小数方法二: (和-差)÷2=小数和-小数=大数1.甲、乙两人同时以相同的速度打字,2分钟共打了240个字,已知甲每分钟比乙多打10个字.问甲、乙两人每分钟各打多少个?2.果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树和梨树各有多少棵?3.两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少?4.一辆公交车里有30位乘客,到大桥站有17人下车,又上来19人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?5.长方形操场的长与宽相差80米,沿操场跑一周是400米,求这个操场的长与宽是多少米?6.丁丁在期中考试时,语文、数学两科平均分是91分,数学比语文多2分,那么丁丁语文和数学各得了多少分?7.图书馆的书架上、下两层共存书220本,如果从上层拿出10本放入下层,则两层书架上书数相等.求原来上、下层各存书多少本?8.甲、乙两校共有学生1050人,部分学生因搬家需要转学,已知由甲校转入乙校20人,这样甲校比乙校还多10人,求两校原来有学生多少人?9.小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?10.周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分?11.甲乙两个仓库共存大米56包,从乙仓库调8包到甲仓库,两个仓库大米的包数就同样多了,甲、乙两个仓库原有大米各多少包?12.两箱图书共有66本,甲箱如果借出10本,就比乙箱少4本.甲、乙两箱原有图书各多少本?13.有三块布料一共190米,第二块比第一块长20米,第三块比第二块长30米.每块布料各长多少米?14.甲、乙、丙三个数的和是105,甲数比乙数多4,乙数比丙数多4,求丙数.15.有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?16.甲、乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?17.小猴和小熊到动物商店一共买了30块糖,小猴把买的糖给了小熊10块,还比小熊多2块.小熊比小猴少买几块糖?18.学而思学校新进99本书,分给三、四、五三个年级,三年级比四年级多分了2本,四年级比五年级多分了5本,三个年级各分得多少本书?19.甲的书比乙多9本,比丙多2本,乙、丙共有书47本.问:甲、乙、丙各有多少本书?20.二年级原来女同学比男同学多25人,今年二年级又增加了80个男同学和65个女同学,请问:现在是男同学多还是女同学多?多几人?21.草地上有黑兔、白兔、灰兔共27只,黑兔比白兔多2只,灰兔比白免少2只.黑兔、白兔、灰兔各有多少只?-22.大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共90岁,大象和猴子共70岁,老虎和猴子共40岁,请你算一算,三只动物各多少岁?23.小强、中强、大强去称体重,大强和小强一起称是50千克,小强和中强一起称是49千克,三个人一起称是76千克.三人的体重各是多少千克?24.四年级有4个班,不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,问这四个班共多少人?25.甲乙共储蓄32元,乙丙共储蓄30元,甲丙共储蓄22元,三人各储蓄多少元?26.大明、小荣、豆豆三个小朋友去称体重,大明和小荣一起称是55千克,大明和豆豆一起称是49千克,小荣和豆豆一起称是 56千克.三人的体重各是多少千克?27.地震灾区希望小学正筹备建设图书馆,春蕾小学发动全校同学给山区的学生捐书,二(1)班、二(2)班、二(3)班三个班共捐书300本,二(1)班、二(2)班两个班捐书总数比二(3)班多60本,如果二(3)班拿出20本给二(2)班,则两个班捐书数目相等.求三个班各捐了多少本书?28.哥哥今年14岁,妹妹今年8岁,当兄妹俩岁数的和是42岁时,俩人各应该是多少岁?29.兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?30.小琴、小静、小莲三人年龄和是20岁,小琴比小静大1岁,小莲比小静小2岁.三人的年龄各是几岁?31.甲、乙两个笼子里共有小鸡20只,甲笼里新放4只,乙笼里取出1只,这时乙笼还比甲笼多1只,求甲、乙两笼原来各有鸡多少只?32.四(1)班投票选举班长,小明得到的选票比小华多14张,小华得到的选票比小玲多8张。
小学奥数21类难题之“和差问题”应用题(专项训练30题)
小学奥数21类难题之“和差问题”应用题(专项训练30题)【和差问题含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少。
【数量关系】大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2【解题思路】简单题目直接套用上述公式,复杂题目变通后再套用公式。
例:甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解:直接套用公式甲班人数=(98+6)÷2=52(人)乙班人数=(98-6)÷2=46(人)30道和差问题练习题1.两个足球队进行友谊赛,红队和蓝队的球员总数是45人,红队比蓝队多3人,问两队各有多少人?-解:红队人数=(45+3)÷2=24人,蓝队人数=(45-3)÷2=21人。
2.学校图书馆买了一些故事书和科普书,总共有90本,故事书比科普书多8本,问两种书各有多少本?-解:故事书本数=(90+8)÷2=49本,科普书本数=(90-8)÷2=41本。
3.两个果园一共收获了120千克苹果,如果从第一个果园拿走20千克苹果到第二个果园,两个果园的苹果就一样多,问两个果园原来各有多少千克苹果?-解:原来第一个果园苹果=(120+20)÷2=70千克,第二个果园苹果=(120-20)÷2=50千克。
4.甲乙两个工厂合作生产了一批玩具,总共生产了200个,甲工厂比乙工厂多生产10个,问两个工厂各生产了多少个?-解:甲工厂生产数=(200+10)÷2=105个,乙工厂生产数=(200-10)÷2=95个。
5.两个班级进行植树活动,一共植了72棵树,如果从第一班拿走6棵树给第二班,两班植的树就一样多,问两个班级各植了多少棵树?-解:第一班植树数=(72+6)÷2=39棵树,第二班植树数=(72-6)÷2=33棵树。
6.两个游泳池,一个游泳池的水量是另一个的2倍,如果从这个游泳池中取出30吨水放到另一个游泳池,两个游泳池的水量就相等了,问两个游泳池原来各有多少吨水?-解:大游泳池水量=(30×2+30)÷2=45吨,小游泳池水量=(30×2-30)÷2=15吨。
小学数学和差问题练习题集
小学数学和差问题练习题集1. 引言在小学数学学习中,和差问题是一个重要的部分。
掌握和差问题的运算能力能够帮助学生更好地理解数学概念,并在解决实际问题中起到重要作用。
本文将提供一些小学数学的和差问题练习题,帮助学生巩固相关知识和提高运算能力。
2. 加法问题2.1. 问题一小明有3个苹果,小红有4个苹果,请问他们一共有多少个苹果?2.2. 问题二小明有5个橙子,小红比他多2个橙子,请问他们一共有多少个橙子?2.3. 问题三小明有6个梨子,小红比他少1个梨子,请问他们一共有多少个梨子?3. 减法问题3.1. 问题四小明有8个苹果,他吃掉了2个,请问他还有几个苹果?3.2. 问题五小明有9个橙子,小红比他吃掉了3个,请问小明还有几个橙子?3.3. 问题六小明有10个梨子,小红比他多吃了4个,请问小明还有几个梨子?4. 综合运算问题4.1. 问题七小明有5个苹果,小红有6个橙子,请问他们一共有多少种水果?4.2. 问题八小明有7个苹果,小红比他多吃了2个橙子,请问小明还有几个水果?4.3. 问题九小明有8个橙子,小红比他少吃了3个苹果,请问小明还有几个水果?5. 挑战问题5.1. 问题十小明和小红一共有12个水果,小明比小红多3个,请问小红有几个水果?5.2. 问题十一小明和小红一共有13个水果,小明比小红少4个,请问小红有几个水果?5.3. 问题十二小明和小红一共有14个水果,小明比小红多2个,请问小明有几个水果?6. 结论通过以上的练习题,小学生们可以通过解答和差问题来提高他们的计算能力和解决问题的能力。
希望同学们能够勤加练习,不断巩固所学的数学知识,掌握和差问题的运算方法,为日后的学习打下坚实的基础。
注意:请根据您需求的具体篇幅,结合实际情况进行适当的调整和扩展。
和差倍问题的应用题30道
和差倍问题的应用题30道一、和差问题1. 小明和小红一共有30颗糖,小明比小红多6颗,问小明和小红各有几颗糖?咱就想啊,要是把多的那6颗先放一边,那剩下的糖两人就一样多啦。
总共30颗糖,减去多的6颗,就是24颗,这24颗两人平分,每人就12颗。
那小红就是12颗,小明呢,再把那6颗拿回来,就是12 + 6 = 18颗糖喽。
2. 哥哥和弟弟的年龄和是22岁,哥哥比弟弟大4岁,哥哥和弟弟各多少岁?你看啊,要是让哥哥把多的4岁让出去,他俩年龄就一样了。
22 - 4 = 18岁,这18岁两人一样大,所以弟弟就是18÷2 = 9岁,哥哥呢,再把那4岁加上,就是9 + 4 = 13岁。
3. 两筐水果共重80千克,第一筐比第二筐重10千克,两筐水果各重多少千克?就好比把第一筐多的10千克拿走,两筐就一样重了。
80 - 10 = 70千克,这70千克两筐平分,每筐35千克。
那第二筐就是35千克,第一筐再把10千克拿回来,就是35+10 = 45千克。
4. 学校有篮球和足球共50个,篮球比足球多10个,篮球和足球各有多少个?把篮球多的10个先不算,那剩下40个球,篮球和足球就一样多啦。
40÷2 = 20个,这就是足球的个数。
篮球呢,把多的10个加上,就是20 + 10 = 30个。
5. 甲乙两人共有100元钱,甲比乙多20元,甲乙各有多少钱?先把甲多的20元拿走,剩下80元,甲乙就一样多了。
80÷2 = 40元,这就是乙的钱数。
甲呢,再把20元拿回来,就是40+20 = 60元。
6. 两个数的和是90,差是10,这两个数是多少?把差的10去掉,两个数就相等了。
90 - 10 = 80,80÷2 = 40,这是小的那个数。
大的数呢,再把10加上,就是40+10 = 50。
7. 有两堆沙子共60立方米,第一堆比第二堆多8立方米,两堆沙子各多少立方米?要是第一堆少8立方米就和第二堆一样多了。
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和差应用题
1.有两筐苹果,共重160千克,大筐比小筐重40千克,大小两筐各有多少千克?
2.马庄和田庄共有耕地18公顷,马庄的耕地比田庄少2.5公顷,两庄各有耕地多少公顷?
3.甲乙两个农场共有牛100头,如果甲农场给乙农场10头,则两个农场的牛的头数相等。
甲乙农场各有
牛多少头?
4.柳庄收西红柿`黄瓜`豆角共1950千克,西红柿比黄瓜多50千克,黄瓜比豆角多50千克,三种产品各
收多少?
5.少先队员86人乘甲乙两辆汽车到夏令营去。
甲汽车必须有2人改乘乙车,才能使两辆车上的人数相同。
两车原来各有多少人?
6.一艘轮船,顺水航行每小时行8.75千米,逆水航行每小时6.75千米,轮船在静水中的速度是多少?水
流速度是多少?
7.南京长江大桥分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路
桥长2270米,铁路桥和公路桥各多少米?
8.兄妹两人共有钱12元,如果妹妹给各个1元钱,则两人的钱同样多。
兄妹原来各有多少钱?
9.甲乙两筐共有苹果91千克,从甲筐取出4千克放到乙筐里,甲筐的苹果还是比乙筐多3千克。
甲乙两
筐原来各有多少千克苹果?
10.甲乙两筐鸡蛋,甲筐比乙筐多18千克。
要使乙筐鸡蛋比甲筐多4千克,应当从甲筐取出多少鸡蛋放如
乙筐?
11.商店里有两台电视机,售价共695元,另有一架天线。
如果天线与甲电视一起卖,售价是398元;如
果天线与乙电视一起卖,售价是353元。
甲乙电视与天线的售价各是多少?
12.甲乙丙丁四个数,甲`乙`丙的和是7300,乙`丙`丁的和是7700,丙`丁`甲的和是6850,丁`甲`乙的和是
8150,四个数各是多少?
13.把90米长的绳子分成三段,要使后一段比前一段多3米,三断各多少米?
14.今年哥哥13岁,比弟弟大5岁,几年后两个年龄和为41岁,那时哥哥与弟弟各多少岁?
15.两箱茶叶共重128千克,从第一箱里取出15千克放入第二箱后,两箱茶叶一样多。
原来各有多少茶叶?
16.参观团112人分乘三辆汽车去某地参观学习,第一辆汽车比第三辆多坐5人,第三辆比第二两少2人。
每辆汽车各坐多少人?
17.甲乙两台掘土机同时工作8小时,共挖土7600立方米,甲掘土机每小时比乙掘土机多挖土50立方米,
两台各挖土多少立方米?
18.两个工程队共有工人1980人,从第一队调285人到第二队后,第二队还比第一队少24人。
两队原来
各多少人?
19.东西两地相距150千米,甲乙两人骑自行车分别从两地同时相向出发,6小时后相遇,甲比乙每小时
快3千米。
甲乙两人每小时各行多少千米?
20.两个仓库共储存棉花3800包,从第一仓库运出400包,第二仓库运进350包,结果第一仓库还比第二仓库多100包。
两个仓库原来各储存多少包棉花?。