75平面镜成像PPT课件
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人教版物理《平面镜成像》_PPT课件
• 2. 小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放 在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全 重合，如图所示。在此实验中：
•
（1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。
• （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”） 这一侧观察。
• （3）分别记下玻璃板前后蜡烛的位置，并用刻度尺量出玻璃板前面 的蜡烛与玻璃板后面的蜡烛到玻璃板的距离，发现它们到玻璃板的距 离 （填“相等”或“不相等”），且物与像的连线与镜面 ．在做平面镜成像实验时，应注意如下细 节：选择玻璃板而非平面镜，而且玻璃板 要薄、要垂直桌面。用来替代像的蜡烛不 能被点燃。
如图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中 成的像，SA是S发出的一束光。请在图甲中画出平 面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．
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【学习指导三】平面镜的应用
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自主预习
• 1.请举出四例说明平面镜的应用：
• （1）
；
• （2）
；
• （3）
；
• （4）
；
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《平面镜成像》课件
平面镜成像的应用
日常生活中的平面镜成像应用
穿衣镜：帮助人们检查自己的衣着和仪 容
化妆镜：帮助人们化妆和整理发型
汽车后பைடு நூலகம்镜：帮助驾驶员观察后方路况
眼镜：帮助近视或远视的人看清物体
潜望镜：帮助人们观察无法直接看到的 地方
投影仪：将图像或文字投影到屏幕上， 方便观看和阅读
科学实验中的平面镜成像应用
光学实验：利用 平面镜成像原理 进行光学实验， 如光的反射、折 射等
光的折射定律：折射角与入射角成正比，与折射率成反比
平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，像与物大小相 等，像与物连线与平面镜垂直
平面镜成像的应用：日常生活中的镜子、潜望镜、显微镜等
平面镜成像的特点
光路可逆：光线从物体到平面镜的反射路径与从平面镜到物体的反射路径相同
像与物等距：平面镜成像时，像与物体到平面镜的距离相等 像与物等大：平面镜成像时，像与物体的大小相同 像与物连线垂直于平面镜：平面镜成像时，像与物体连线与平面镜垂直
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《平面镜成像》PPT课件
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 平面镜成像的原理
03 平面镜成像的应用
04 平面镜成像的实验
05 平面镜成像的练习 题
06 总结与回顾
添加章节标题
平面镜成像的原理
什么是平面镜成像
平面镜成像是一种光 学现象，当光线照射 到平面镜上时，会发 生反射，形成与物体 等大的虚像。
计算题
求平面镜成像时， 物像之间的距离
求平面镜成像时， 物像之间的角度
求平面镜成像时， 物像之间的比例关 系
求平面镜成像时， 物像之间的对称关 系
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
平面镜成像PPT授课课件
第四章 光现象
第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像
的特点
1
•平面镜成像的特点
•平面镜成像的原理
课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
在宁静的水面上会出现景物的倒影，它是怎样形成 的呢？
1 平面镜成像的特点
知1－导
平面镜成像的特点：
〈长沙，实验探究题〉在探究“平面镜成像特点” 的实验中，王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡 烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验， 如图所示。
踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。
接风洗尘 恍如隔世 庞然大物
风靡一时 人迹罕至
整体感知
听音乐，然后请你先说说：
阿里山给人的最初印象 是什么？
注意歌词
高山青 涧水蓝 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 姑娘和那少年永不分呀 碧水常围着青山转
作者行踪：
台北松山机场
嘉义
阿里山站
神木
写法：移步换景
1、文章的段落结构如何划分？ 2、划出标明了作者行踪的语句？ 3、二、三段中设问句的作用？
你能读准下列字音吗？
mǐ 风靡
· dì
谛听
·
lán kānБайду номын сангаас
· · 山岚 堪称 guì
· 红桧
除了以上生字外，你 还积累到哪些词语？
领略阿里山美景
请你说说
阿里山给人的最初印象 是什么？
风光美如画
小组讨论
阿里山如画的风光 表现在哪里？
风 光
景
美
如
画
林海云雾
潭水清澈 情 爱我河山
第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像
的特点
1
•平面镜成像的特点
•平面镜成像的原理
课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
在宁静的水面上会出现景物的倒影，它是怎样形成 的呢？
1 平面镜成像的特点
知1－导
平面镜成像的特点：
〈长沙，实验探究题〉在探究“平面镜成像特点” 的实验中，王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡 烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验， 如图所示。
踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。
接风洗尘 恍如隔世 庞然大物
风靡一时 人迹罕至
整体感知
听音乐，然后请你先说说：
阿里山给人的最初印象 是什么？
注意歌词
高山青 涧水蓝 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 姑娘和那少年永不分呀 碧水常围着青山转
作者行踪：
台北松山机场
嘉义
阿里山站
神木
写法：移步换景
1、文章的段落结构如何划分？ 2、划出标明了作者行踪的语句？ 3、二、三段中设问句的作用？
你能读准下列字音吗？
mǐ 风靡
· dì
谛听
·
lán kānБайду номын сангаас
· · 山岚 堪称 guì
· 红桧
除了以上生字外，你 还积累到哪些词语？
领略阿里山美景
请你说说
阿里山给人的最初印象 是什么？
风光美如画
小组讨论
阿里山如画的风光 表现在哪里？
风 光
景
美
如
画
林海云雾
潭水清澈 情 爱我河山
平面镜成像ppt课件
练习
如图所示，a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线，请在图中标出点光源和像点S` 的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。
练习
如图所示，是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题： （1）实验中，使用 薄玻璃板（选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）
代替平面镜进行实验。
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置所选玻璃 板，把蜡烛 A 放在玻璃板前面，再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动，透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ，此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜？
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢？
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？
当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否 变化？远离还是靠近？
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像：
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点； 2、过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号； 3、分别截取像距等于物距，标上相等符号； 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点：
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理： 光的反射定律
《平面镜成像》PPT课件
连接中考
例 如图甲所示，玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3 米，它的“倒影”距桥面____6___m。如图乙所示， 是从平面镜中看到的挂钟， 挂钟显示的实际时间 是____7_：__2_5____。
知知识识点点22 平面镜成虚像
点 击 图 片 播 放 视 频
• 平面镜成像由光的反射现象形成的。S
• 凡由物点发出、被镜面反射的光线,
6. 画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。
S′
能力提升题
在探究“平面镜成像特点”的实验中： （1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的 原因是___便_于__确__定__像__的__位__置___； （2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一 直在玻璃板___前____（选填“前”或“后”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是蜡__烛__A_的__像_ （选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）； （3）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小__不__变___（选 填“变大”“变小”或“不变”）； （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上__不__能___（选 填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
平面镜成像的特点：平面镜所成像的
点
击
大小与物体的大小相等，像和物体到平面
图
片
镜的距离相等，像和物体的连线与镜平面镜成像的规律也可以表述为：平
面镜所成的像与物体关于镜面对称。
器材选择 使用薄的透明玻璃板
代替平面镜
大小相等的蜡烛
目的 便于确定像的位置
便于比较像与物的大小
直尺和三角板 便于确定像与物相对于镜面的对称性
基础巩固题
3.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的 蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
八年级物理平面镜成像优秀ppt课件
04
平面镜成像的应用
日常生活中的应用
穿衣镜
表演皮影戏
化妆镜
自行车的后 视镜
光学仪器中的应用
潜望镜
万花筒
牙医镜 望远镜
05
平面镜成像的深入探究
光的反射定律与平面镜成像的关系
添加项标题
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射 角等于入射角。
添加项标题
平面镜成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照到物 体上时，物体会吸收或反射光线，从而形成物体的像。
平面镜成像原理：反射光 垂直相交
像与物关于平面镜对称
像与物大小相等，方向相 反
像与物到平面镜的距离相 等
03
平面镜成像实验
实验目的
探究并掌握平面镜成像的规律。
学会如何进行实验操作和数据记 录。
添加标题Biblioteka 添加标题添加标题添加标题
了解平面镜成像实验的原理和方 法。
通过实验探究培养观察、分析、 归纳能力。
实验步骤
准备实验器材：平面镜、 尺子、笔、纸
确定观察目标：例如物体 A
将平面镜放置在水平桌面 上，调整角度，直到物体 A的像清晰可见
使用尺子测量物体A和其 像之间的距离，记录数据
改变物体A的位置，重复 步骤3和4，记录多组数 据
分析数据，得出结论
实验结果及分析
像的位置：像与物关于平面镜对称 像的大小：像与物大小相等 像与物的连线与镜面垂直 像与物到平面镜的距离相等
稻壳学院
八年级物理平面镜成像优秀ppt课 件
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汇报人：WPS
目录
01
平面镜成像概述
02
03
平面镜成像实验
平面镜成像ppt课件
2
平面镜成像原理
平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射 后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的 反向延长线发出的,所以平面镜成的是虚像。
A
A1
3
实验后思考: 为什么用玻璃板而不用平面镜?
因为玻璃板既可以反射成像,又可以透射光,使我 们能够观察到像的位置.
4
四、平面镜的作用：
（1）改变或控制光路；
19
课堂小练习
• 如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请 你画出能看到S在平面镜中像的范围．
20
21
22
23
24
25
26
27
学习目标
（1）回顾平面镜的成像特点 （2）会根据平面镜成像特点作图 （3）会根据平面镜成像原理作图。 （4）会根据平面镜成像特点解释生活中现象。 （5）了解凸面镜、凹面镜的成像原理。
1
回顾复习：平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体 等大 (与平面镜的大小无关) 3.像与物体的连线与镜面 垂直且被镜面平分 4.平面镜成的像是正立的虚像 5、物与像左右相反。
潜望镜
潜望镜原理图 用反射定律分析
（2）成像；
穿衣镜,化妆镜, 展示柜台后面的镜子
用平面镜成像规律分析
5
六.根据平面镜成像规律作图 1.规则：连线、反向延长线、虚像画 虚 线. 2.程序： (1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O； (2)截取OA′等于OA； (3)标出像点A′.
A
O
A1
6
七.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
B.变大
C.先变小后变大 D.不变
2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下
列
虚
平面镜成像原理
平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射 后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的 反向延长线发出的,所以平面镜成的是虚像。
A
A1
3
实验后思考: 为什么用玻璃板而不用平面镜?
因为玻璃板既可以反射成像,又可以透射光,使我 们能够观察到像的位置.
4
四、平面镜的作用：
（1）改变或控制光路；
19
课堂小练习
• 如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请 你画出能看到S在平面镜中像的范围．
20
21
22
23
24
25
26
27
学习目标
（1）回顾平面镜的成像特点 （2）会根据平面镜成像特点作图 （3）会根据平面镜成像原理作图。 （4）会根据平面镜成像特点解释生活中现象。 （5）了解凸面镜、凹面镜的成像原理。
1
回顾复习：平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体 等大 (与平面镜的大小无关) 3.像与物体的连线与镜面 垂直且被镜面平分 4.平面镜成的像是正立的虚像 5、物与像左右相反。
潜望镜
潜望镜原理图 用反射定律分析
（2）成像；
穿衣镜,化妆镜, 展示柜台后面的镜子
用平面镜成像规律分析
5
六.根据平面镜成像规律作图 1.规则：连线、反向延长线、虚像画 虚 线. 2.程序： (1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O； (2)截取OA′等于OA； (3)标出像点A′.
A
O
A1
6
七.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
B.变大
C.先变小后变大 D.不变
2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下
列
虚
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感谢你的到来与聆听 学习并没有结束，希望
继续努力
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义务教育教科书 物理 八年级 上册
平面镜成像
想一想， 如何看 到它本 来的样 子？
一、平 面镜
平的、光滑 的、能成像 的反射面叫 平面镜。
像
平静水面
像 玻璃面
像 漆面地板
二、探 究平面 镜成像 特点
像 物
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系？
提出问题 猜想假设
二、探
究平面
镜如何成比像较像与物的大小？ 特点
成像原理 光的反射成虚像
应用
成像 改变光路
镜中的指针式钟表
镜中的指针式钟表
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
操作时注意: ①玻璃板竖立 ②玻璃板位置 只画一条线
二、探 究平面 镜成像 特点
测量距离
第4步
描出物、像位置
第3步
实
描出反射面 验
第2步
步
组装调整装置
骤
第1步
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 像和物到镜面的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
像的物
体关于平面镜对称! • 像的大小由什么决定？
三、平面镜成像原理
s
s
• 平面镜成像由光的反射现象形成 • 每个物（发光或反光）点，都有
其对应的虚像点，虚像用虚线。
s’
虚像用 虚线
四、平面镜的应用—成像
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
你还在哪些 地方见过或知道 哪些地方有平面 镜？
本课小结
实平 验面 是镜 重成 点像 ！特
点
实验方法
替代法
平面镜所成的像与 成像特点 物体关于镜面对称
如何确定像的位置？
替代平 面镜
替代 蜡烛
器材: 薄玻璃板、支 架、两个完全相同的蜡烛 、白纸一张、刻度尺、笔
提出问题 猜想假设 设计实验
二、探
究平面 镜成像❖ 数据记录与分析
特序点号
物到镜 的距离
像到镜 的距离
/cm
/cm
位置1
位置2
位置3
你的其 他发现
比较像 与物的
大小
提出问题 猜想假设 设计实验