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《论语》四则PPT课件(上课用)3

——《两小儿辩日》
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。

六年级下册语文课文课件-25.《论语》四则【第1课时】｜长春版

人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
六年级下册语文课文课件－25. 《论语》四则【第1课时】｜长春
版
1.会认3个生字；会写1个生字；理解“愠、殆、三省” 等词语。
2.能借助注释并结合自己的体会初步理解课文内容。（重点）
相关资料
孔子(前551－前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。晚年致力教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，使《春秋》成为我国第一部编年体历史著作。
《论语》简介《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，与《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等“五经”，总称 “四书五经”。全书共20篇、492章，首创 “语录体” 。
而改之：_几__个__人__在__一__起__走__路__，__其__中__一__定__有__人__可__以__ _当__我__的__老__师__。__应__当__选__择__他__的__优__点__去__学__习__，__对__他__的__ _缺__点__要__注__意__改__正__。____________________________

《论语十则》课件

第四则：殷勤好施，神人共佑
这则论语强调了善行和慷慨的重要性，认为行善会得到神灵的保佑，让人们获得成功和幸福。
第五则：有朋自远方来，不亦乐乎？
这则论语强调了友谊的重要性，表达了对好友远道而来的喜悦之情，倡导珍惜和维护友情。
第六则：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
这则论语强调了温故而知新的重要性，认为通过不断回顾和学习经典，可以成为他人的良师益友。
这则论语强调了学习的重要性，倡导持续不断地学习和实践，并通过不断提升自己的知识和能力来Hale Waihona Puke Baidu到满足和快乐的境界。
第二则：巧言令色，鲜矣仁！
这则论语提出了人际交往中真诚的重要性，认为言辞虚伪、表情虚假的人无法具备真正的仁爱之心。
第三则：饭疏食饮水，曲肱而枕之岂不欢乐至死？
这则论语倡导简朴的生活方式，主张适度满足生活需求，并通过简单的生活获得内心的满足和快乐。
《论语十则》PPT课件
本PPT课件介绍了《论语》的背景与意义，并详细解读了其中的十则，涵盖了学习、仁爱、快乐、施舍、友谊和教导等重要主题。
《论语》背景与意义
《论语》是中国古代哲学经典之一，记载了孔子及其弟子的言行和思想。它对于了解中国古代思想、礼仪和道德具有重要意义。
第一则：学而时习之，不亦说乎？

【小古文】《论语》四则(课件)PPT

文本探究强调治学的人必须重视道德修养。
朗读文本
（三）停顿：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
文意疏通
子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《为政》）
①罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 ②殆（dài）：疑惑。
Байду номын сангаас意疏通
子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《为政》）
孔子说：“只读书却不思考就会感到迷茫，只是思考而不读书就会产生疑惑。”
文本探究
阐述学习和思考的辩证关系，强调学习与思考要相结合。
朗读文本
（四）停顿：子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
文意疏通
子曰：“三人行，必有我师焉①。择其善者②而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
肆
拓展阅读
孔子求师孔子一心想向老子学习，于是便带着颜回、子路等几个弟子到了洛阳。他们等了好几天，终于见到了老子。一早，老子便把孔子师徒几人引入大堂，待入座之后，孔子便迫不及待地表明来意：我久慕先生威名，这次带愚徒几人特来拜谒（yè）。请问先生近来修道进展如何？
孔子的思想：创立了以仁为核心的道德学说，主张“仁者爱人”。
做人准则： “己所不欲，勿施于人；君子成人之美，不成人之恶”等。
教育思想：有教无类、诲人不倦、因材施教……

部编版最新语文五年级下册《论语》四则课件

字词学习
• 患：忧虑，怨恨。不忧虑别人不了解自己，只忧虑自己不了解别人。
• 诲：教，导。由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”
• 故：旧知识。新：新知识。在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
• 自省：自我反省。看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
• 学习态度也。”
“见贤思齐焉，见不贤而内自省
• 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
• 孔子说：“不忧虑别人不了解自己，但要忧虑自己不了解别人。”
• 子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
• 孔子说：“仲由,教导你的道理都知道了吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这种态度是聪明的啊！”
• 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
• • 孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新
的东西，才可以做导师啊。”
• 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
孔子说：“见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己。”
• 1.你还了解哪些先哲语录呢？
• 2．回忆一下有关自己学习的事，并联系这篇课文谈谈今后自己将如何学习。
•
பைடு நூலகம்
孔丘，春秋时期鲁国
人。孔子是我国古代伟大的

论语四则ppt课件

提高工作效率
通过借鉴论语四则中的智慧，可以提高工作效率，例如“三人行必有我师 ”提醒我们向他人学习，“逝者如斯夫，不舍昼夜”提醒我们珍惜时间。
在生活中的实践
01
02
03
培养良好习惯
通过学习论语四则，可以培养良好的生活习惯，例如勤学好问、勤俭节约等。
促进家庭和谐
论语四则中强调了孝悌忠信等美德，可以应用于家庭生活中，促进家庭和谐。
，不断提高自己的道德水平，成为一个有品德、有道德的人。
03
自我反省是提高自我修养的关键
论语四则中强调了自我反省的重要性，启示我们要经常反思自己的行为
和言语，及时发现并改正自己的错误，不断提高自己的自我修养水平。
06
结束语
结束语
回顾课程内容
回顾本次课程的主要内容，包括论语四则的背景、意义和现代应用。
03 《论语》的成书及内容
记录了孔子及其弟子言行，是儒家经典之一，对后世影响深远。
学习目标
理解孔子的思想体系及其核心内容。 01
掌握《论语》中的重要篇章及其思想内涵。 02
了解儒家思想对后世的影响及其在现代社会的应 03 用。
02
论语四则的原文与翻译
学而时习之
01
原文
学而时习之，不亦说乎？
02
提高道德水平
通过学习论语四则，可wenku.baidu.com 培养高尚的道德品质，提升个人修养。

六年级下册语文课件10.1论语四则长春版30张

终身为愚人。 4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《论语》四则
课后习题
思考与交流。
2.读下面句子，联系自己的生活和学习经验，谈谈你读句子的理解。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
《论语》四则
指导：先读懂这句话，理解它的表面意思，然后联系自己的实际生活和学习经验谈谈自己对这句话的理解。
《论语》四则
句子品析
只读书而不肯动脑筋思
考，就会感到迷惑而无所得；
学而不思则罔，只是一味空想而不肯读书，
思而不学则殆。
就会精神疲惫而无所得。
《论语》四则
句子品析
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。我应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，如果自己的身上也有就应该改正。
《论语》儒家学派的经典著作之一，由孔子
的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。共二十篇。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为四书。
《论语》四则
字词乐园
识字游戏
（）色
伤亡（）尽
愠殆
《论语》四则
读课文，给下列句子划分节奏。
学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/ 君子乎？

论语·季氏(四则PPT共36页

41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联ห้องสมุดไป่ตู้
论语·季氏(四则
26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。- -查士德斐尔爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。

《论语》四则PPT课件

子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知
为不知，是知也。”
• 孔子说：“仲由啊，我教给你如何求知吧！知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就是聪明的智慧。”
Байду номын сангаас曰：“温故而知新，可以为师矣。”
• 孔子说：在温习旧知识后能有新体会、新发现，就可以当老师了。
子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
孔子学琴
• 孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说“可以了”，孔子说： “我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数”。又练了很多日子，师襄子又说“可以了，你已于其数”可是孔子仍说 “不可以，未得其志”。又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲，于是，反复的钻研，体会琴曲的内涵直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。他的精神深深的感动了师襄子，直到现在，孔子的名言“学而不厌，诲人不倦”仍是我们的座右铭。
• “好啊！”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎（zǔ ）豆（当时行礼用的器具），不声不响地出了屋门。
• 母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”
• 孔丘一脸正色地回答：“不是啊，母亲，我这是在祭祀神灵，行大礼呢！”

湘教版小学语文六年级上22.《论语四则》ppt

知之为知之不知为不知
春秋时期，孔子到东方游历，看见两个小孩在一起争辩。他就走过去问他们争辩什么。一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了。另一个小孩则认为正好相反。第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远的显得小，近的显得大吗？” 第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午，热得像把手伸在热水中一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”对这个问题，老人没有 “强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道。
品读感悟
孔子毕其一生致力于求学、教学，他“弟子三千，闲着72人”。孔子开创私学，有教无类，一生“诲人不倦”本文选取他的四则名言，阐述了他对为学的看法，耐人取味。尤其一句“吾日三日无身，不禁让人叹服，一代圣贤，尚且如此，我们更该效仿了。
练百度文库一、比一比，组词。
温（）愠（）择（）泽（）亦（）迹（）乎（呼（））
四书：
《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
请大家对照注释朗读《〈论语〉四则》。
“子曰” 因为《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书。用“子”是表示对老师的尊敬。
词语解释
其：他们，他们的。从：跟随，这里是学习的意思。知：知道。知：同“智”，智慧。温故：温习旧知识。

吉林版语文六年级下册《论语》四则PPT共26页

Thank you
Biblioteka Baidu
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
吉林版语文六年级下册《论语》四则
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。

长春小学语文六年级下册《10.1《论语》四则》PPT课件 (1)

论语四则
选自《论语》
论语
• 《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，一共二十卷，11705个汉字，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
孔子
• 孔子，公元前551年9月28日，－公元前479年4月11日子姓，孔氏，名丘，字仲尼。汉族，在家族中年龄排行第二，故也有人称为孔老二，春秋时鲁国陬邑人。祖上为宋国贵族。其父叔梁纥，其母颜氏名徵在。孔子享年72岁，葬于曲阜城北泗水南岸即今日孔林所在地。孔子是春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。是论语唐抄本我国历史上伟大的思想家、教育家和政治家，文学家。他被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
•学而不思则罔，思而不学则殆。至读书而不肯动脑思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有危险。
• 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友来往是不是不诚意呢？老师传授的学习是不是复习过了呢？
圈点原文

吉林版五年级语文下册10.1 《论语》四则课件

知之为知之，不知为不知，是知也。
这句话的意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要有谦虚的学习态度。在生活和学习中，不懂装懂是很不可取的。
拓展与运用
想一想，你身边的同学、朋友，他们身上有哪些值得你“见贤思齐”的地方，有哪些地方让你“见不贤而内自省”？
“见贤思齐”是指好的榜样，如认真学习的同学，热心帮助同学的同学，乐观向上的同学等;“见不贤而内自省”是说从坏的例子中要学会自我反省，从中吸取教训，如品行不端的同学，欺负同学的同学，不爱劳动的同学。
育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国人。其学说以“仁”为核心，认为 “仁”即“爱人”。封建统治者一直把他奉为圣人。
《论语》
儒家经典之一。孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。共二十篇。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相与谈论。为研究孔子思想的主要资料。
字词乐园
识字游戏
读对词语中红色字的读音，鸟儿就能回巢，快来帮它们吧！
练一练：本文体现了孔子的( A.为人处世的态度 B.学习态度 C.学习方法 D.修身养性
) 。A B C D
我的感悟
读了课文，你有怎样的感悟？
四则语录让我感触颇深，生活中我们要学会明辨好坏，不要一味埋怨别人不理解自己；对待新事物要谦虚、诚恳；对待学习应温故知新；对待修养要扬长避短。
板书设计
反省自己加以改正。