简单几何体的面积和体积课件
空间几何体的表面积和体积课件-ppt
空间几何体的表面积 与体积
柱体、锥体、台体 的表面积与体积
什么是面积?
面积:平面图形所占平面的大小
b
S=ab
a A
ch
S 1 ah 1 ac sin B 22
Ba C
b Aa
S a ha b hb
absin A
a
S 1 (a b)h
3
作业
已知正方体的八个顶点都在球O的球面上,且正方体 的棱长为a,求球O的表面积和体积.
解答:正方体的一条对
角线是球的一条直径,
所以球的半径为 R
3a
2
C′
o
A
感谢阅读
根据台体的特征,如何求台体的体积? 圆台(棱台)是由圆锥(棱锥)截成的
V 1 (S' S'S S)h 3 A
P
A
D
S
C
B
h
D
S C
B
V 1 h[Sh (S S' )
S' ]
3
S S'
思考6:在台体的体积公式中,若S′=S, S′=0,则公式分别变形为什么?
S′=S
S′=0
例3.有一堆规格相同的铁制六角螺帽共重 5.8kg(铁的密度是7.8g/cm3),已知螺帽的底 面是正六边形,边长为12mm,内孔直径为10mm, 高为10mm,问这堆螺帽大约有多少个?
RS2
1 3
RS3
V球
4
3
R3
1 3
RS球面
球的体积和表面积
例1 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直 径,求证:(1)球的体积等于圆柱体积的 2 ;
8.3简单几何体的表面积与体积第3课时球的问题课件(人教版)
6.一个正四面体的棱长为 ,若该四面体的表面积为 ,
其内切球的表面积为 ,求
=
=
正方体与球
正方体的外接球与内切球
如图①,正方体的棱长为,则外接球的直径为 ,内切球的直径为
用过球心且平行于正方体其中一面的平面截组合体,其截面图如图②
半径定大小
球与多面体
多面体的外接球:多面体的顶点均在球面上;球心到各个顶点距离相等
多面体的内切球:多面体的各面均与球面相切;球心到各面距离相等
球与旋转体
旋转体的外接球:旋转体的顶点在球面上;底面为球的截面;球心在旋转轴上
旋转体的内切球:多面体的各面均与球面相切;球心在旋转轴上
2
球与几何体外接、内切问题
′ =
×
×=
在Δ′ 中, = ′ + ′
所以
=
2 3
3
2
+
所以球 = =
2
1
,解得
2
=
′
2
球与几何体外接、内切问题
解决与球有关的外接、内切问题的关键
确定球心位置
构造直角三角形,确定球的半径
球心定位置
过正方体对角面截组合体,其截面图如图③
①
②
③
3
正方体与球
与正方体各棱都相切的球
如图④,正方体的棱长为,该球的直径为
用过球心且平行于正方体其中一面的平面截组合体,其截面图如图⑤
8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积课件(人教版)
解:(3) 两面是红色的小立方体有24个, 表面积之和是144cm2. (4) 一面是红色的小立方体有24个, 表面积之和是144cm2.
(5) 六面均没有颜色的小立方体有8个, 表面积之和是 32cm2,它们占有的空间是8cm3.
练习
- - - - - - - - - - 教材116页
4. 求证:直三棱柱的任意两个侧面的面积和大于第三个侧面的面积.
3
课堂小结
棱柱、棱锥、棱台的表面积
棱柱、棱锥、棱台都是多面体,表面积就是围成多面体各个面的面积的和.
棱柱、棱锥、棱台的体积
棱柱
棱锥
棱台
底面积为 S ,高为 h V棱柱 Sh
底面积为 S ,高为 h
V棱锥
1 3
Sh
上底面积为 S ,下底面积
为 S ,高为 h
V棱台
1 3
h(S
SS S)
如图已知棱长为a的正四面体P-ABC,求它的体积.
多面体的表面积就是围成多面体各个面的面积的和.棱柱、棱锥、棱 台的表面积就是围成它们的各个面的面积的和. 例1 如图已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体P-ABC,求它的表面积.
P
【解析】因为△PBC是正三角形,其边长为a,
所以
1 SPBC 2 a a sin 60
3 a2. 4
A
空间几何体的表面积和体积1(共82张1)PPT课件
S直棱柱侧= ch.(类比矩形的面积)
②圆柱:如果圆柱的底面半径为r,母线长为l,那么
S圆柱侧= 2πr.(l 类比矩形的面积)
把直三棱柱侧面沿一条侧棱展开,得到什么图形? 侧面积怎么求?
h
cb
a
h
h
a
bc
S 直 棱 = 拄 a ( 侧 bc)hch
r1
l
r2
扇环
S 圆= 台 S 扇 侧 = 环 ( r1 r2)l
精选PPT课件
24
S(r'2r2r'lrl)
r' x
r xl
x 2r'
r 'O’
2r
l
rxr'xr'l
rO
S 侧 r ( l x ) r 'x ( r l r x r 'x )
(r'l rl)
圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关系?
有什么关系?
扇形
R扇= l
l扇=
nl
180
l
r
S圆 精选P锥 P= T课S 件侧 扇 = n 3l6 20 11 2 8 l扇 lrl
2r
l
圆锥的侧面展开图是扇形
rO
S r2 r l r(r l)
(3)台体的侧面积
①正棱台:设正n棱台的上底面、棱台的侧面积公
别是3cm和6cm,高是3/2cm,求三棱台
的侧面积.
分析:关键是 求出斜高,注
A1 O1 C1 B1 D1 C
意图中的直角 梯形
A
O ED
B
精选PPT课件
28
第9讲 立体几何
在四棱锥 P-ABCD 中,PA⊥底面 ABCD,底面各边 都相等, 是 PC 上的一动点, M 当点 M 满足BM⊥PC 时, 平面 MBD⊥平面 PCD. 立体几何中平行、垂直关系的证明的基本思路是利用线 面关系的转化,即: 线∥线↔线∥面↔面∥面
判定 线⊥线↔线⊥面↔面⊥面 性质
线∥线↔线⊥面↔面∥面 如(ⅲ)已知直线 l⊥平面 α,直线 m⊂平面 β,给出下列 四个命题:①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒ α⊥β ; ④l⊥m ⇒ α∥β. 其 中 正 确 的 命 题 是
8.直线与平面平行的判定和性质 (1)判定:①判定定理:如果平面外的一条直线和这个 平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平 行;②面面平行的性质:若两个平面平行,则其中一 个平面内的任何直线与另一个平面平行. (2)性质:如果一条直线和一个平面平行,那么经过这 条直线的平面和这个平面相交的交线和这条直线平 行.在遇到线面平行时, 常需作出过已知直线且与已知 平面相交的辅助平面,以便运用线面平行的性质.如 α、β 表示平面,a、b 表示直线,则 a∥α 的一个充分 不必要条件是( D ) A.α⊥β,a⊥β C.a∥b 且 b∥α B.α∩β=b,且 a∥b D.α∥β 且 a⊂β
(4)体积公式 V 柱=S·h (S 为底面面积,h 为高), 1 V 锥= S·h(S 为底面面积,h 为高). 3 (5)球的表面积和体积 4 3 2 S 球=4πR ,V 球= πR . 3
2.空间直线的位置关系:①相交直线——有且只有一个 公共点.②平行直线——在同一平面内,没有公共 点.③异面直线——不在同一平面内,也没有公共点. 如(1)空间四边形 ABCD 中,E、F、G、H 分别是四边 上的中点,则直线 EG 和 FH 的位置关系是 相交 . (2)给出下列四个命题: ①异面直线是指空间既不平行又不相交的直线; ②两异面直线 a,b,如果 a 平行于平面 α,那么 b 不 平行平面 α; ③两异面直线 a,b,如果 a⊥平面 α,那么 b 不垂直 于平面 α; ④两异面直线在同一平面内的射影不可能是两条平 行直线.其中正确的命题是 ①③ .
《立体几何初步——简单几何体的表面积与体积》数学教学PPT课件(4篇)
第八章 立体几何初步
一个高为 16 的圆锥内接于一个体积为 972π 的 球,在圆锥里又有一个内切球.求: (1)圆锥的侧面积; (2)圆锥里内切球的体积.
栏目 导引
第八章 立体几何初步
解:(1)如图所示,作出轴截面,则等腰△SAB 内 接于⊙O,而⊙O1 内切于△SAB. 设⊙O 的半径为 R, 则有43πR3=972π, 所以 R3=729,R=9. 所以 SE=2R=18. 因为 SD=16,所以 ED=2. 连接 AE,又因为 SE 是直径,
栏目 导引
第八章 立体几何初步
角度二 球的内接长方体问题 一个长方体的各个顶点均在同一球的球面上,且一个顶
点上的三条棱的长分别为 1,2,3,则此球的表面积为________. 【解析】 长方体外接球直径长等于长方体体对角线长,即 2R = 12+22+32= 14, 所以球的表面积 S=4πR2=14π. 【答案】 14π
栏目 导引
第八章 立体几何初步
球的截面问题的解题技巧 (1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆, 将问题转化为平面中圆的问题. (2)解题时要注意借助球半径 R,截面圆半径 r, 球心到截面的距离 d 构成的直角三角形,即 R2=d2+r2.
栏目 导引
第八章 立体几何初步
平面 α 截球 O 的球面所得圆的半径为 1,球心
A.17π C.20π
B.18π D.28π
栏目 导引
第八章 立体几何初步
【解析】 (1)设球的半径为 R,则由已知得 V=43πR3=323π,解得 R=2. 所以球的表面积 S=4πR2=16π. (2)由三视图可得此几何体为一个球切割掉18后剩下的几何体, 设球的半径为 r, 故78×43πr3=238π, 所以 r=2,表面积 S=78×4πr2+34πr2=17π,选 A. 【答案】 (1)B (2)A
空间几何体的表面积与体积PPT教学课件
单的几何体,研究空间几何体的表面积
和体积,应以柱、锥、台、球的表面积
和体积为基础.那么如何求柱、锥、台、
球2的020/12表/12 面积和体积呢?
2
2020/12/12
3
知识探究(一)柱体、锥体、台体的表面积
思考1:面积是相对于平面图形而言的, 体积是相对于空间几何体而言的.你知道 面积和体积的含义吗?
2020/12/12
21
2020/12/12
22
知识探究(一):球的体积
思考1:从球的结构特征分析,球的大小 由哪个量所确定?
思考2:底面半径和高都为R的圆柱和圆锥 的体积分别是什么?
V柱 R3
V锥
1
3
R3
2020/12/12
23
思考3:如图,对一个半径为R的半球,其 体积与上述圆柱和圆锥的体积有何大小 关系?
思考4:圆柱的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆柱的底面半径为r,母线长 为l,那么圆柱的表面积公式是什么?
S2r(rl)
2020/12/12
6
思考5:圆锥的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆锥的底面半径为r,母线长 为l,那么圆锥的表面积公式是什么?
Sr(rl)
2020/12/12
7
思考6:圆台的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆台的上、下底面半径分别 为r′、r,母线长为l,那么圆台的表面 积公式是什么?
17
例3 有一堆规格相同的铁制六角螺帽 共重5.8kg(铁的密度是7.8g/cm3),已 知螺帽的底面是正六边形,边长为12mm, 内孔直径为10mm,,高为10mm,问这堆 螺帽大约有多少个?
V≈2956(mm3) =2.956(cm3)
2023高考数学基础知识综合复习第18讲简单几何体的表面积与体积 课件(共24张PPT)
(2)旋转体的形成
几何体
旋转图形
圆柱
矩形
旋转轴
矩形一边所在的直线
圆锥
直角三角形
一直角边所在的直线
圆台
直角梯形或等腰梯形
球
半圆或圆
直角腰所在的直线或等腰梯形
上下底中点连线所在的直线
直径所在的直线
2.空间几何体的直观图
空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其画法步骤为:
①画轴:在平面图形上取互相垂直的x轴和y轴,作出与之对应的x'轴
3
4
3 = .故选 D.
考点一
考点二
考点三
本题考查四面体的体积的最大值的求法,涉及空间中线线、线面、
面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于难题.处理
此类问题时,往往先去找到不变的量,再根据题中的所给条件的变
化规律找到最值,从而得到体积的最值.
和y'轴,使得它们正方向的夹角为45°(或135°);
②画线(取长度):平面图形中与x轴平行(或重合)的线段画出与x'轴
平行(或重合)的线段,且长度不变,平面图形中与y轴平行(或重合)的
线段画出与y'轴平行(或重合)的线段,且长度为原来长度的一半;
③连线(去辅助线):连接有关线段,擦去作图过程中的辅助线.
径,从而进一步求解.
考点一
考点二
考点三
◆角度3.体积最值问题
例5(1)(2019年1月浙江学考)如图,线段AB是圆的直径,圆内一条动
弦CD与AB交于点M,且MB=2AM=2,现将半圆沿直径AB翻折,则三
棱锥C-ABD体积的最大值是(
)
2
3
1
3
A.
简单几何体的表面积与体积 PPT课件
A. 2倍
B. 4倍
C. 8倍
D. 16倍
2. (2010·福建)若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所
示,则其侧面积等于
()
A. 3B. 2 C. 2 D. 6 3 3. 若一个球的体积为4 π3 ,则它的表面积为 .
4. (教材改编题)一个长方体有共顶点的三个面的面积分别
是 2,3, .则6这个长方体外接球的直径是( )
3
C. 2 2 4 cm3 3
D. Cm1 63 30
解:解此几何体为正四棱柱与正四棱台的组合体,
因为V正四棱柱=4*4*2=32(cm3),
V正四棱台13(82+42+
8242) 2=224, 3
所以V32224320(cm3).故选B. 33
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
变式2-1
(2010·天津)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的
体积为
.
答案:10/3 解析:由三视图可知,该几何体为一个底面 边长为1,高为2的正四棱柱与一个底面边 长为2,高为1的正四棱锥组成的组合体. 因为正四棱柱的体积为2,正四棱锥的体积 为 1/3*4*1=4/3,所以该几何体的体积 V=2+ 4/3=10/3.
链接高考
(2010·陕西)若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体
棱柱,所以侧面积为3*2*1=6.
3. 12π 解析:V= 4/3πR3=4 3 ,∴R= 3,
S=4πR2=4π×3=12π.
4. D 解析:设长方体的长、宽、高分别为a,b,c,由题意
不妨
ab 2,
b
c
3 , 解得
a
c
课件1:简单几何体的表面积和体积
S 表面积=S 侧+2S 底 S 表面积=S 侧+S 底
V= Sh 1
V= 3Sh
台体 (棱台和圆台)
球
S 表面积=S 侧+S 上+S 下 V=13(S 上+S 下+ S上S下)h
S= 4πR2
V= 43πR3
1.求组合体的表面积时:组合体的衔接部分的面积问 题易出错.
2.易混侧面积与表面积的概念.
的体积,三棱锥 A -B1BC1 的高为 23,底面积为12,故其体
积为13×12×
23=
3 12 .
[答案]
3 12
(2)如图,在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,AB=AD=3 cm, AA1=2 cm,则三棱锥 A-B1D1D 的体积为________ cm3.
[解析] 因为长方体 ABCD-A1B1C1D1 的底面 ABCD 为正方形,
[针对训练] (2013·苏北四市二模)如图,已知正方体 ABCD-A1B1C1D1 的棱长为 2,O 为底面正方 形 ABCD 的中心,则三棱锥 B1-BCO 的体积 为________. 解析:由题意可得 VB1-BCO=13S△BCO×BB1=13×12S△BCD×2=13
×12×2×2×2=43. 答案:43
点都在一个球面上,则球的体积为________.
解析:依题意可知,球心到平面 ABC 的距离为12AA′=1,
平面 ABC 所在圆的半径为12BC= 3,则球的半径为
12+ 3 答案:323π
2=2,则球的体积为43×π×23=323π.
1.(2013·南通三模)底面边长为 2 m,高为 1 m 的正三棱锥的
2R=
OA2+OB2+OC2=
1 2×
2
8.3 简单几何体的表面积与体积(2个课时)(课件)-高一数学(人教A版2019必修第二册)
8.3 简单几何体的表面积与体积预备知识——平面图形的面积ab S =2aS =ahS 21=a ah S =2)(h b a S +=2rS π=lrr S 21212==αrl1.多面体的表面积公式26aS =bcac ab S 222++=aac )(为棱长a )//,,(高宽为长c b a ab多面体的表面积:围成它的各个面的面积之和。
如:棱长为2的正四面体的表面积34)3221(4=⨯⨯⨯=S a223a a下上梯S S S ++4ahS 62+底2.多面体的体积公式3aV =正方体abhV =长方体aaabh )(为棱长a )//,,(高宽为长h b a Sh V =棱柱(S,h 分别为棱柱的底面积和高)(1)棱柱的体积:(2)圆/棱锥的体积:Sh V 31=锥体(S,h 分别为棱锥的底面积和高)圆柱体积:h r V 2π=圆柱(r,h 分别为圆柱的底面半径和圆柱的高)祖暅原理“幂势既同,则积不容异”:两个等高的几何体,若在等高处的截面积总相等,则体积相等。
前后体积不变底面积和高都相等的棱柱,体积相等。
祖暅原理——推导棱锥体积公式底面积和高都相等的棱锥,体积相等。
两个等高的几何体,若在等高处的截面积总相等,则体积相等。
将三棱柱分割成3个小三棱锥,由等底等高易证得V 1=V 2=V 3321V V V V ++=棱柱棱锥V Sh 3=⇒Sh V 31=⇒棱锥2)(相似比下上=S S 212221,','S S h h S S h h S S =∴⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛=2.多面体的体积公式3aV =正方体abhV =长方体aaabh )(为棱长a )//,,(高宽为长h b a Sh V =棱柱(S,h 分别为棱柱的底面积和高)(1)棱柱的体积:(2)棱锥的体积:Sh V 31=棱锥(S,h 分别为棱锥的底面积和高)(3)棱台的体积:h S S S S V )(31+'+'=棱台(S',S 分别为上/下底面积,h 为棱台的高))''(3122r r r r h V ++=π圆台推广:圆台体积(r',r 分别为上/下底半径,h 为圆台的高)棱台是由棱锥截出来的,因此可利用两个锥体的体积差,得到棱台的体积公式.hS S 棱台高下底面积已知上底面积,,','2⎪⎭⎫⎝⎛+=h x x S S ,'h x x S S +=∴h S S S x ''-=∴推导棱台体积公式根据面积比=相似比的平方,得小锥大锥棱台V V V -=∴hS S S S )(31+'+'=x S x h S '31)(31-+=Sh x S S 31)'(31+-=Sh h S S S 31')'(31++=S 为底面面积,h 为柱体高0='S S 分别为上、下底面面积,h 为台体高S S ='S 为底面面积,h 为锥体高上底扩大上底缩小h S S S S V )(31+'+'=ShV =ShV 31=柱体、椎体、台体体积公式的关系[变式]如图,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的表面积为_________,体积为_______.2234)232221(8=⨯⨯⨯⨯=S 34)12231(2=⨯⨯⨯⨯=V P119-1.如图,八面体的每一个面都是正三角形,且4个顶点A ,B ,C ,D 在同一个平面内,若四边形ABCD 是边长为30cm 的正方形,则该八面体的表面积为____.3030231800)23303021(8cmS =⨯⨯⨯⨯=。
第七章 第二节 空间几何体的表面积和体积46页PPT文档
3.如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°, E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使 A、B重合,求形成三棱锥的外接球的体积.
解:如图,把正四面体放在正方体中.显然,正四面体
的外接球就是正方体的外接球.
∵正四面体棱长为1,
∴正方体棱长为
∴外接球直径2R=
第二节 空间几何体的表面积和体积
柱、锥、台和球的侧面积和体积
圆柱 圆锥
面积 S侧= 2πrh S侧= πrl
圆台
S侧= π(r1+r2)l
体积
面积
直棱柱 S侧=
正棱锥 S侧=
正棱台 S侧=
球
S球面=
体积
对于不规则的几何体应如何求其体积? 提示:对于求一些不规则几何体的体积,常用割 补的方法,转化为已知体积公式的几何体进行解决.
结合图形,确定球心与径,代入表面积公式.
【解析】 设球心为O,球半径为R,△ABC的外心是M,
则O在底面ABC上的射影是点M,在△ABC中,AB=AC=2,
∠BAC=120°,∠ABC= (180°-120°)=30°,AM=
=2.因此,R2=22+
=5,此球的表面积等于
4πR2=20π.
【答案】 20π
解析:设长方体的长、宽、高分别为x,y,z, 则
∴体积V=xyz=24. 答案:24
5.圆柱的一个底面积是S,侧面展开图是一个正方形,那么 这个圆柱的侧面积是________.
解析:底面半径是
所以正方形的边长是2π =2
2 S 故圆柱的侧面积是(2 )2=4πS.
答案:4πS
1.多面体的表面积是各个面的面积之和. 圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这 个曲面展为平面图形,其表面积为侧面积与底面积之和.
8.3简单几何体的表面积与体积(1)PPT课件(人教版)
问题4:扇环的面积公式是怎样的?
•O
解: 设OA m,则有 l1 l2 , ∴m l1l .
m lm
l2 l1
∴S扇环 =S扇形OAB
S扇形OAB
=
1 2
l2 (l
m)
1 2
l1m
m
A′
l
l1
=
1 2
l2l
1 2
m(l2
l1
)
1 2
l2l
1 2
l1l
1 2
l (l2
l1 ).
A
S扇环
1 2
(l1
1 (r2 rr r2 )h
3
r •O
V圆台
=
1 3
(S
SS S)h
3 圆柱、圆锥、圆台的体积
圆柱、圆锥、圆台的体积公式之间有什么关系?你能用圆柱、圆 锥、圆台的结构特征来解释这种关系吗?
• O'
h
l
r •O
V圆柱 r 2h
上底面扩大到 与下底面全等
r' •O' hl
r •O
上底面缩小 为一个点
故圆锥的体积 V 圆锥=13πr2h=634π.
3 圆柱、圆锥、圆台的体积
例2(3) 已知圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4,母线长为10,则圆台的体积
为_2_2_4_π__.
解析 设上底面半径为r,则下底面半径为4r,高为4r,如图. ∵母线长为10,∴102=(4r)2+(4r-r)2,解得r=2. ∴下底面半径R=8,高h=8,
r •O
V柱体 Sh
S′=S
V台体
=
1 3
(S
SS S)h
S′=0
立体几何简单几何体的表面积和体积PPT课件
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• 分析:(1)由E、F为中点易想到中位线获证. • (2)求三棱锥E-ABC的体积,由于△ABC面积易求,需看E到平面ABC的距
离 是 否 可 求 , 注 意 到 E 为 P B 中 点 , PA ⊥ 平 面 A B C D , 因 此 只 需 取 A B 中 点 G , 则EG为高,或由E为PB中点知,E到平面ABC的距离等于P到平面ABC的距 离 的 一 半 . 而 P 到 平 面 A B C 的 距 离 为 PA , 也 可 获 解 . • 解析:(1)在△PBC中,E,F分别是PB,PC的中点, • ∴EF∥BC. • 又BC∥AD,∴EF∥AD, • 又∵AD⊂平面PAD,EF⊄平面PAD, • ∴EF∥平面PAD.
(3)如果正棱台的上、下底面的周长是 c′、c,斜高是 h′,那么它的侧面积是 S 正棱台侧=12(c+c′)h′
第2页/共60页
• (4)棱柱的全面积等于侧面积与两底面积的和;棱锥的全面积等于底面积与侧 面积的和;棱台的全面积等于侧面积与两底面积的和.
• 5.祖暅原理的应用:等底面积、等高的柱体(或锥体)体积相等. • 6.柱体体积V柱=Sh.特殊地,圆柱体积V=πr2h.
• 答案:B • 点评:不要将左视图的面积与三棱柱一个侧面的面积混淆.
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• [例2] (2010·陕西文)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形, PA ⊥ 平 面 A B C D , A P = A B , B P = B C = 2 , E , F 分 别 是 P B , P C 的 中 点 .
答案:C
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(理)(2010·北京西城抽样)如图,三棱柱 ABC-A1B1C1 的侧棱长和底面边长均为 2,且侧棱 AA1⊥底面 ABC,其 正(主)视图是边长为 2 的正方形,则此三棱柱侧(左)视图
§7简单几何体的面积和体积共32页
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
§7简ห้องสมุดไป่ตู้几何体的面积和体积
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
立体几何 简单几何体的面积和体积50页PPT
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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第七章
立体几何
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2.当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无法运用,或者虽
然几何体并不复杂,但条件中的已知元素彼此离散时,我们可采用 “割”、“补”的技巧,化复杂几何体为简单几何体(柱、锥、台),或 化离散为集中,给解题提供便利. (1)几何体的“分割”
几何体的分割即将已知的几何体按照结论的要求,分割成若干个易
答案:
4 3 cm 3
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圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面 展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.
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2 将圆心角为 π, 面积为 3π 的扇形作为圆锥的侧面, 则圆锥的表面积 3 等于________.
解析: 设扇形的半径为 r,弧长为 l,则 1 12 2 rl= ·π·r =3π, 2 23 ∴r=3,l=2π. ∴圆锥的母线长为 3,底面半径为 1, 故圆锥的表面积为 S=π·1·3+π·r2=4π.
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1.直角三角形两直角边AB=3,AC=4,以AB为轴旋转所得的几 何体的体积为( A.12π C.9π ) B.16π D.24π
答案: B
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2.已知某球的体积大小等于其表面积大小,则此球的半径是( A. 3 C.4 B.3 D.5
)
4 解析: 设球半径为 R,则 πR3=4πR2,∴R=3. 3
求体积的几何体,进而求之.
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(2)几何体的“补形” 与分割一样,有时为了计算方便,可将几何体补成易求体积的几何
体,如长方体、正方体等.另外补台成锥是常见的解决台体侧面积与体
积的方法,由台体的定义,我们在有些情况下,可以将台体补成锥体研 究体积. (3)有关柱、锥、台、球的面积和体积的计算,应以公式为基础, 充分利用几何体中的直角三角形、直角梯形求有关的几何元素.
又球的表面积为 4πR2, 3 2 πR 4 3 则 = . 4πR2 16
答案: B
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4.已知四棱锥P-ABCD的底面是边长为6的正方形,侧棱PA⊥底 面ABCD,且PA=8,则该四棱锥的体积是________.
解析: ∵S 底面 ABCD=36, 1 1 ∴VP-ABCD= S 底面 ABCD· PA= ×36×8=96. 3 3
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(2009·全国卷Ⅰ)直三棱柱ABC-A1B1C1的各项点都在同一球面
上.若AB=AC=AA1=2,∠BAC=120°,则此球的表面积等于 ________.
解析: 设球心为O,球半径为R,△ABC的外心是M,
则O在底面ABC上的射影是点M, 在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°, 1 ∠ABC= (180° -120° )=30° , 2
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从近两年的高考试题来看,空间几何体的表面积、体积等问题是高
考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度为中低档题;
客观题主要考查由三视图得出几何体的直观图,求其表面积、体积或由 几何体的表面积、体积得出某些量,主观题考查较全面,考查线、面位 置关系,及表面积、体积公式,无论是何种题型都考查学生的空间想象 能力.
第5课时 简单几何体的面积和体积
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柱、锥、台和球的侧面积和体积
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【思考探究】 对于不规则的几何体应如何求其体积?
提示:
对于求一些不规则几何体的体积,常用割补的方法,转化
为已知体积公式的几何体进行解决.
起,使A、B重合,求形成三棱锥的外接球的体积.
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解析: 如图,把正四面体放在正方体中. 显然,正四面体的外接球就是正方体的外接球.
∵正四面体棱长为 1, 2 ∴正方体棱长为 , 2 2 6 ∴外接球直径 2R= 3· ,∴R= . 2 4 故所求外接球的体积为 4 3 4 63 6 V 球= πR = π· = π. 3 3 4 8
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在 Rt△BEB1 中,BE=EB1=1,∴BB1= 2,
∴几何体的表面积为 S=S 正方形 ABCD+S 矩形 A1B1C1D1+2S 梯形 AA1B1B+S 矩形 BB1C1C+ 1 S 正方形 AA1D1D=1+2×1+2× ×(1+2)×1+1× 2+1=7+ 2(m2). 2 3 3 ∴几何体的体积 V= ×1×2×1= (m3), 4 2 3 ∴该几何体的表面积为(7+ 2)m2,体积为 m3. 2
答案: B 【阅后报告】 本题考查了三视图及几何体的体积计算,解题难点
是由三视图读出该几何体的形状.
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1.(2010·全国新课标卷)设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a, 其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( A.3πa2 B.6πa2 )
C.12πa2
D.24πa2
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ABCD 为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,AB= 6, 所以 HA=HB= 3, 因为∠APB=∠ADB=60° , 所以 PA=PB= 6,HD=HC=1, 可得 PH= 3,AC=BD= 3+1. 1 等腰梯形 ABCD 的面积为 S= AC×BD=2+ 3, 2 3+2 3 1 所以四棱锥的体积为 V= ×(2+ 3)× 3= . 3 3
2
答案: C
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1.高考中对该部分的考查也常以三视图为条件,求组合体的表面 积和体积,求表面积时应注意重合部分的处理. 2.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要
认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,
并作出合适的截面图.
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1.求棱柱、棱锥、棱台的表面积就是根据条件求它们的侧面积和 底面积的和; 2.求棱柱、棱锥、棱台的体积时,根据体积公式,需要具备已知 底面积和高两个重要条件,底面积一般可由底面边长或半径求出.
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一几何体按比例绘制的三视图如图所示(单位:m):
答案: 96
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5.表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的 底面直径为________.
解析: 设圆锥的底面半径为 r,母线长为 l,
πrl+πr2=3π r=1 则有 ,∴ , 2πr=lπ l=2
∴直径 2r=2.
答案: 2
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【变式训练】 1.已知某个几何体的三视图如下图,根据图中标出
的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是________.
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解析:
由三视图知该几何体是三棱锥,底
面△ABC 中,AB=AC,AD⊥BC,AD=2,BC= 2.面 SBC⊥面 ABC,SD⊥面 ABC,SD=2,所以 1 1 4 该三棱锥的体积等于 × ×2×2×2= (cm3). 3 2 3
解析: 由于长方体的长、宽、高分别为 2a、a、a,则长方体的体 对角线长为 2a2+a2+a2= 6a.又长方体外接球的直径 2R 等于长方体 的体对角线,∴2R= 6a.∴S 球=4πR2=6πa2.
答案: B
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2.(2010·陕西卷)若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体
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练规范、练技能、练速度
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1.几何体的展开图
柱体、锥体、台体的侧面积和表面积公式的讨论,都是利用展开图 进行的. (1)圆柱的侧面展开图是矩形,矩形的长是底面圆周长,宽是圆柱 的母线长. (2)圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的半径是圆锥的母线长,弧长 是圆锥的底面周长.
(3)圆台的侧面展开图是扇环,扇环的上、下弧长分别为圆台的上
AC AM= =2. 2sin 30°
AA12 因此,R =2 + 2 =5,
2 2
此球的表面积等于 4πR2=20π.
答案: 20π
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【变式训练】
3.如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,
∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折
(1)试画出它的直观图; (2)求它的表面积和体积.
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解析: (1)直观图如图所示.
(2)由三视图可知该几何体是长方体被截去一部分,且该几何体的体 3 积是以 A1A,A1D1,A1B1 为棱的长方体的体积的 ,在直角梯形 AA1B1B 4 中,作 BE⊥A1B1, 则四边形 AA1EB 是正方形, ∴AA1=BE=1,
答案: 4π
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