最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练

合集下载

部编人教版六年级上册语文病句修改培优补差专项

部编人教版六年级上册语文病句修改培优补差专项

部编人教版六年级上册语文病句修改培优补差专项班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 下面这个文段,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。

对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:深圳南方公司,在改革开放形势的推动下,为了俱集人才,促进企业发展,今天招聘大学毕业生时,力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,对应聘者着重考核其综合素质和实际能力,而是不再问毕业的学校。

他们认为,任何一个一流企业,如果不注重选拔人才、注入新鲜血液,如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话,必将很难广纳人才促进发展。

2. 修改病句。

(1)气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。

______________________________________(2)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

_____________________________________3. 用修改符号修改下面的一段话。

胡老师对我们要求十分严厉。

一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:“你把错题改过来了么?我漫不经心地说:“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。

从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

4. 选择病因并修改。

A比喻不当;B指代不明;C不合情理①班会上,小明和小伟分别发了言,大家都赞同他的说法。

_____________________________________()②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

_____________________________________()③武松提起磨盘般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

_____________________________________()5. 下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。

新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练

新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练

新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练1. 按要求完成句子。

(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)______(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)______(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)______2. 按要求写句子。

(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。

(换一种说法,句子的意思不变。

)(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。

(改成不含“被”字的句子,意思不变。

)(3)经过努力,我的错别字大大改进了。

(修改病句)(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

(仿写句子)(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。

(仿写句子)3. 修改病句。

(1)我估计他这道题一定做错了。

(2)他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

(3)现代信息技术这门课对我很感兴趣。

(4)孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

4. 用修改符号修改下面这封信。

敬爱的张老师您好!我们即将就要毕业。

在这永别的时候,友谊的可贵我感到了。

想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。

千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。

祝老师身体建康,一切顺利。

2016年六月16日学生:马小虎5. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。

6. 修改病句(1)秋天的自贡是个迷人的季节。

______(2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。

______(3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

______(4)那天下午他做了一天的事情。

______7. 按要求改写句子。

(1)他受到了老师的批评。

他从中受到了深刻的教育。

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。

_____________________________________2.对这两位母亲的怀恋,一直伴随我经过了在欧洲的十一年。

_____________________________________3.通过他们这些话,使我感到十分沮丧。

_____________________________________2. 修改病句。

我估计他这道题一定做错了。

______________________________________他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

______________________________________现代信息技术这门课对我很感兴趣。

______________________________________孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

______________________________________3. 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

(1)第____句,修改意见:_______________________________________(2)第____句,修改意见:_______________________________________4. 修改下面的习作片段。

“别气馁,一次考试并不能代表什么?”一个熟悉的声音在我耳边响起,我抬起走,看见了他关怀的笑容。

他又语重心长地说:“这次没考好不要紧,后面再努力。

只要你努力学习了就一定会有进步……”寥寥几句,我觉得心中又充满了希望。

_________________________________________5. 综合改情。

部编人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)1. 按要求作答。

(1)白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算(加标点) (2)修改病句。

(1个病句,1个错词,1个别字)美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。

他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。

请用“温暖”的两个意思各写一个句子。

2. 下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。

从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。

3. 按要求写句子。

(1)注意划线的部分,仿写句子。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。

云朵以它______,作为对______的回报。

(2)爸爸对我说,他在单位加班,参加不了今晚的家长会,叫我给老师解释一下。

(改为直述句)(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。

(修改病句)4. 下列句子中没有语病的一项是()A .经过一个学期的努力,终于赶上来了。

B .我最爱看舞蹈和音乐。

C .青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。

D .我肯定他大概去图书馆了。

5. 修改病句我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

6. 修改病句(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。

(2)我不但改正了错误。

而且接受了他们的批评。

(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

部编人教版六年级上册语文病句修改专项水平练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项水平练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句,把改后的句子写在横线上。

(1)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

_____________________________________(2)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。

______________________________________2. 在原句上把有错误的地方改正确。

在各门攻课中,语文是我最感兴致的。

数学、自然、社会、英语就学得差劲了。

老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。

我明确了学习态度,学习有了提高。

3. 修改病句(1个错标点,1个错别字,3处语病)近日,我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。

来自全市的15个农民艺术团带来了舞蹈、小品、锡剧……等丰富多采的节目,受到了台下观众的激烈欢迎。

这次活动,不仅丰富了广大人民群众的文化生活,但是增强了文化活动品质。

_____________________________________4. 修改病句。

(1)大自然有无数的我的许多同胞。

_______________________________________(2)即使你错了,也应该第一个伸过手去请他原谅。

_______________________________________(3)他帮助和服侍生病的父母亲干活。

_______________________________________5. 修改病句(写明病因,并修改)1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。

_________ _______________________________________2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

_________ _______________________________________3、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。

部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)1. 按顺序排列下列句子。

(______)还没钉几针,手就被扎破了。

(______)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

(______)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

(______)我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。

”(______)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

(______)妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。

”2. 按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候______,______。

(仿写)3. 句子加工厂。

①小光对我说:“老师叫你去。

”(改为间接引语)②雷锋精神是全国人民学习的榜样。

(修改病句)③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

(缩句)④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

4. 按要求写句子。

①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

(改为双重否定句)②腊八这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来摆好,为过年吃饺子用。

(仿写一个类似的连动句)③妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)④洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿写)⑤天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

(修改病句)5. 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

(修改病句)______(2)军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。

部编版六年级语文上册病句修改专项练习题

部编版六年级语文上册病句修改专项练习题

部编版六年级语文上册病句修改专项练习题1. 修改段中的毛病(一处错词,二处错标点,三处病句。

)上午上课,六(2)班“爱我中华”读书交流会举行。

开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书,大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

2. 按要求完成下列句子。

①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)②北京是我国的四大直辖市。

(修改病句)③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

(缩句)④你们没有看见过这样的总理。

(改为反问句)⑤用“浏览”造句。

3. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。

4. 修改病句(1)一切任何困难都吓不倒我们。

______(2)听了这个故事,受到深刻教育。

______(3)我的身体和文化水平比去年提高了。

______5. 修改病句(1)一条弯弯的小溪,穿过田野,笔直地伸向远方。

(2)经过老师的反复教育,逐渐认识到错误的严重性。

(3)《匆匆》的作者是朱自清先生写的。

(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

(5)冬天的校园里,杨树和柳树。

6. 按要求写句子。

(1)我的心境变得有声有色。

(改成反问句)(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。

(用修改符号在原句上修改病句)(3)天河很宽,波涛汹涌。

牛郎织女只能隔河相望。

(用关联词合成一句话)(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。

(仿照例句写句子)______一样,是______。

7. 修改病句(1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

______(2)要想增加体质,就要经常锻炼身体。

______(3)我们要尽量节约开支和浪费。

______(4)放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项真题

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项真题

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项真题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.秋天到了,铺满了厚厚的落叶。

_____________________________________2.这次春游,同学们基本到齐了,没有一个缺席。

_____________________________________3.春天里,种子在长叶生根、发芽。

_____________________________________4.敌人的神机妙算被我们识破了。

______________________________________5.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。

______________________________________6.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

______________________________________7.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

_____________________________________8.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。

_____________________________________2. 下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌,小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到重陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,[乙]我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①[甲]处画线句子有语病,应改为“___________________________________________”。

②[乙]处画线句子用语不得体,应将“_________”改为“_____________________________________”。

小学六年级部编版语文上册病句修改专题练习题

小学六年级部编版语文上册病句修改专题练习题

小学六年级部编版语文上册病句修改专题练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用学过的修改符号修改下面的病句。

①这种不爱惜劳动成果,是不应该原谅的。

②他很顽强,从不接受别人的意见。

2. 修改病句。

(1)一条弯弯的小溪,穿过田野,笔直地伸向远方。

_________________________________(2)经过老师的反复教育,逐渐认识到错误的严重性。

_________________________________(3)《匆匆》的作者是朱自清先生写的。

_________________________________(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

_________________________________(5)冬天的校园里,杨树和柳树。

_________________________________3. 修改病句。

1、星期日,我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

__________________________________________2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

__________________________________________3、我今天上午看了一天的书。

__________________________________________4、现在市场上商品的数量大大提高了。

__________________________________________5、这次到会的只有七十二人左右。

__________________________________________4. 修改病句。

1. 这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

_____________________________________2. 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

_____________________________________3. 少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

小学六年级部编版上册语文病句修改必考题型

小学六年级部编版上册语文病句修改必考题型

小学六年级部编版上册语文病句修改必考题型班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 句子医院,修改下面的病句。

(1)互联网和信息高速公路给大家带来了很多方便。

______________________________________(2)《荔枝》的作者是当代著名作家肖复兴写的。

_____________________________________(3)教师节到了,我们积极响应学校“为教师献上一杯茶”。

_____________________________________2. 根据提示,修改下面一段文字。

传统文化是民族内在灵魂和血脉,是民族的身份证明,①是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族生生不息的不竭动力。

②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中(百里挑一绝无仅有难以想象)的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。

1.①处画线句中标点符号使用有误,请将改好的句子写在下面。

_____________________________________2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的,写在下面。

_____________________________________3.画线句中有两个错字,请改正:____改____ ;____改____ 。

3. 修改下面的病句。

(1)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

_____________________________________________(2)看了电影《妈妈,再爱我一次》,使我很受感动。

_____________________________________________4. 修改病句。

(不能改变句子原意,能改不删,能添不去。

)1.在教室里,都在认真听课。

_____________________________________2.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

部编人教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

部编人教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

部编人教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 下面两句话,其中有的词语使用不当,造成语义混乱,请你找出并改正使用不当的词语。

①张老师殉职多年了,他的父亲仍健在,享年80岁,精神还好。

②创建这所学校的第一批教职工,如今都已年逾花甲,其中第一任校长,已年近六旬。

答:①句:________________________②句:________________________2. 下面的文段中有两个句子是病句,改正后写在横线上。

①通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。

②以前我总认为自己没有什么病,身体很好,觉得参加体育活动纯属浪费时间。

③没想到这次训练我第一天就晕倒了。

④所以,今后我将认真参加锻炼身体,争取提高身体素质。

第一处:______________________________________第二处:__________________________________________3. 啄木鸟门诊(修改病句)。

1.他拿的猎枪去森林打猎。

______________________________________2.张兵的家乡是延安人。

_____________________________________4. 下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。

春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。

5. 修改病句。

1.周日,小红和小蓝一起去上舞蹈课,每次都是她去找她。

_______________________________________2.看着徐徐升起的五星红旗,心里充满自豪。

_____________________________________3.在紧急关头,公安人员武断地向犯罪分子开了枪。

______________________________________4.我国人口是世界上最多的国家。

部编六年级上册语文病句修改全能专项练习

部编六年级上册语文病句修改全能专项练习

部编六年级上册语文病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用正确的修改符号修改下面一段话。

牛顿满脸羞得通红。

他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

2. 下面一段话有三处错误,请加以改正。

①在很大程度上,人类的精神文明的成果就是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就要通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。

③进入初中以来,许多同学参加到积极的阅读文学名著的活动中来。

④在阅读过程中,使大家明白了许多做人的道理感悟到人生真谛。

第一处错误是__________________句改正:____________________第二处错误是__________________句改正:____________________第三处错误是__________________句改正:____________________3. 修改病句。

1.大厅里摆满了看演出的观众。

_____________________________________2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

_____________________________________3.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

_____________________________________4.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

_____________________________________5.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

_____________________________________4. 下面加序号的句子中有三个病句,请找出来并加以改正。

①目前正是植树造林的大好季节,一年之计在于春。

为此,我们提出如下倡议:②社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召,踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。

六年级部编语文上册病句修改专项水平练习题

六年级部编语文上册病句修改专项水平练习题

六年级部编语文上册病句修改专项水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改下列病句。

(1)在李老师的帮助下,我的作文知识提高了。

______________________________________________(2)大家对他提出了正确而尖刻的批评。

_____________________________________2. 综合改错,共六处错误:2处标点,2个错别字,2个语法错误。

王老师对我们要求非常严厉。

一次,考试卷发下来了,我接过试卷看了一眼,“99分,”便顺手把卷子塞进书包。

王老师说:“你错了一道题,定正吗?”我漫不经心地回答:“没有。

”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。

”我只好拿出试卷,把错题重做一遍,从此端正了有错毕改的好习惯。

_______________________________________________________________3. 修改病句。

1.小明身上有许多不好的毛病,妈妈经常督促他改正。

___________________________________________2.教师节当日,张老师光荣地被评为特级教师的称号。

___________________________________________4. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。

为整治“中国式过马路”的交通现象,(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。

我选________句,修改后的句子:________________________________。

5. 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①千年运河,使杭州成为拥有“运河水乡处处河,东西南北步步桥”的独特水乡风韵。

②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱寰桥西岸的大量历史遗迹得到保存。

北京版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

北京版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

北京版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 诊断治疗,修改下列病句(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

______________________________________(2)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

_________________________________________(3)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

_________________________________________2. 修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。

①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。

_____________________________________()②天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。

_____________________________________()3. 用修改符号修改下面语段中的错误。

一阵徽风吹来,碧绿的湖水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。

它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。

这湖水,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。

4. 修改病句。

1、因为老舍爱养花,而且养了许多花。

______________________________________2、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

______________________________________3、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

______________________________________4、他喊他出去玩。

______________________________________5、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

______________________________________5. 用修改符号改错。

2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.我的作业基本上全部做完了。

_____________________________________2.他取得这么优异的成绩,难道不是他不努力的结果吗?_____________________________________3.父母费尽心机地培育我,我十分感谢他们。

______________________________________2. 修改病句。

(1)小明不禁忍不住笑出声来。

_____________________________________(2)毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。

______________________________________(3)不亲身体验,怎么能获得真实的感受不是很清楚吗?______________________________________(4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

______________________________________3. 修改病句。

①今天上午,全校师生和同学参观了博物馆。

_____________________________________②通过读书,使同学们开阔了视野。

_____________________________________③他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。

_____________________________________4. 修改下面句子中的不妥当的地方。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

______________________________________2.我怀念母亲的情绪越来越剧烈。

______________________________________5. 修改病句。

①一场春雨过后,冬眠后的大地又重新充满了生机,山村的景色也更加迷人。

部编人教版六年级上学期语文病句修改专项精选练习

部编人教版六年级上学期语文病句修改专项精选练习

部编人教版六年级上学期语文病句修改专项精选练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 找出下面语段中的错误,用修改符号修改。

晚饭时分,鲁本跨进家门,父亲正坐在饭桌旁摇摆他的渔网,母亲在厨房里忙碌着,准备开饭。

母亲的家务事似乎永远也做不完。

日复一日,她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补,在那低矮的厨房做菜、烤面包,在自己开辟的小菜园里松土、浇水,还要挤羊奶,在搓衣板上搓洗衣裳全家人那带有泥巴的。

可母亲分明是快乐的!她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的其盼了。

2. 修改病句。

(1)这是他的习俗,多年来他常梦见童年所看到的非洲。

_____________________________________(2)我不遗余力地干这件事,结果白费心思和力气,浪费了我整整差不多三四个星期的时间。

______________________________________3. 修改病句。

①他不但改正了错误,而且还接受了批评。

_____________________________________②我们讨论并听取了校长所作的报告。

______________________________________③去年暑假,我们整整休息了四十多天。

______________________________________④居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。

______________________________________4. 修改病句。

(1)种树的人不再来,也不枯萎了。

_____________________________________(2)桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。

_____________________________________5. 用修改符号修改语段。

主题班会一开始。

林非就首先第一个上台发言。

他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。

部编六年级上册语文病句修改专题练习题

部编六年级上册语文病句修改专题练习题

部编六年级上册语文病句修改专题练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 请修改病句(写修改意见,即删除“__”或者把“__”改为“__”等)。

(1)我们班能取得好成绩的主要原因是因为全班同学共同的努力。

_____________________________________(2)我们要积极改进学习过程中的缺点和错误。

_____________________________________2. 修改下列病句。

1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。

______________________________________2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。

______________________________________3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。

______________________________________3. 修改病句。

1.这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。

(《谁是最可爱的人》)_____________________________________2.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

(《苏州园林》)_____________________________________3.在这严重监督之下,羼水也很为难。

(《孔乙己》)_____________________________________4.让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)_____________________________________4. 修改病句。

(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

______________________________________(2)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练1. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)2. 判断正误。

(1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。

(2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

(3)“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语病。

(4)“不要让小同学先上车。

”与“不,要让小同学先上车。

”意思相反。

3. 根据要求写句子。

①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

(缩句)②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。

凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。

(用关联词连成一句话)③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。

(把陈述句改为反问句)4. 阅读文字,完成练习。

长廊中仍漂浮着小伙伴们(xī xì)玩耍的笑声,(cháng dèng)铭记着我们(yī wēi)着读书的身影。

梧桐树亭亭如盖,桅子吐露(yōu xiāng)。

我(juàn liàn)母校,忘不了国旗下老师的(jiào huì),忘不了步伐(jiǎo jiàn)的大叔保安,忘不了挥动(sào zhou)的清洁工阿姨……(1)根据拼音写出相应的词语。

xīxìcháng dèng yī wēi yōu xiāng______ ______ ______ ______juàn liàn jiào huìjiǎo jiàn sào zhou______ ______ ______ ______(2)这段文字中有两处错误:第一处应将“______”改为“______”,第二处应将“______”与“______”对调。

5. 下列句子中没有语病的一项是()A .中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B .开关一关,就可以阻止电流不再进来。

C .过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D .凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

6. 下列句子中没有语病的一句是()A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。

B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

7. 读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。

西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。

同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。

”8. 按要求写句子。

(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)(2)青蛙跳到荷叶上面,“呱呱”地叫着。

(改为拟人句)(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)(4)妈妈对我说:“今晚我要开会,你自己做饭吃。

”(改为转述句)(5)爸爸常严厉地斥责法布尔。

爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

(用合适的关联词合并成一句话)9. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。

②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。

③这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。

(1)第①句有一处词语使用不当,请修改。

(2)第②句关联词语使用不当,请修改。

10. 按要求写句子。

(1)音乐给人美的享受。

音乐能陶冶人的情操。

(用恰当的关联词语合并成一句话)(2)我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。

(修改病句)(3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。

(缩句)(4)我们对困难有思想准备。

(改为双重否定句)(5)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(仿写句子)如果我是清风,我将______。

如果我是春雨,我将______。

11. 用修改符号修改病句。

①这座教学大楼十分破旧,非拆。

②800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。

③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

④小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。

⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。

12. 按要求改写句子。

①爷爷是个非常有趣的老头儿。

(缩句)②凡卡在城里受罪。

凡卡回到乡下爷爷那儿去。

(用关联词连成一句话)③怀着甜蜜的希望睡熟了。

(修改病句)13. 用修改符号修改下面一段话。

那时,我们是快乐的。

每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。

我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。

多年以后,我们还在怀念这段快乐。

14. 请按要求完成下面的题目。

(1)请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。

你说得对。

我们改正。

(2)“冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。

”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。

(3)仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。

我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱______,我爱______。

(4)“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。

(5)某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。

15. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。

(改为“被”字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。

(修改病句)(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。

(扩句,至少要扩写两处)16. 下列句子中没有语病的一项是()A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。

B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件,引起了公安部的高度重视。

C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者约200多人次。

D .日本解禁集体自卫权的做法,严重妨害到周边国家人民的感情。

17. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮,说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

18. 下面没有语病的一句是()。

A .这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了.B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来.C .经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。

D .尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。

19. 下面这段话中有多处错误,请用规范的修改符号在原文上修改。

明天,我们既将毕业。

这学期,我们学习更加克苦了。

我们经常阅读的世界名著有《鲁滨孙漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

20. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线,把正确的词写在横线上。

①时间在流动,世界上发生了许多事情。

______②这是古代的东西,很有价格的。

______③和你在一起,我感到羞愧,你算什么东西!______21. 按要求改写下面的句子(1)修改病句:黄昏时分,朝霞染红了半个天空。

(2)缩句:维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

(3)改为“被”字句:有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

(4)改为反问句:大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。

(5)改为陈述句:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?22. 选出下面句子没有语病的一项是()A .经过昨夜一场大雨,使空气清新多了B .各种读书声汇成一支动听的歌声C .科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D .大路两旁到处都植着果园23. 下列句子中有语病的一项是()A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。

D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”24. 在原句上修改病句。

①我们坚持课外阅读,可以增长知识和写作水平。

②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

25. 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。

①同学们一定要明确学习目的和态度。

②我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。

③同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。

④听了这段相声,把我的肚子都笑破了。

26. 按要求改写句子。

(1)革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话:______(2)在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

改为比喻句:______(3)陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:______(4)这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:______(5)父母对我们的养育之恩,不能忘记。

改为反问句:______27. 句子加工厂。

①小光对我说:“老师叫你去。

”(改为间接引语)②雷锋精神是全国人民学习的榜样。

(修改病句)③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

(缩句)④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

28. 修改病句。

(1)北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。

______(2)秋天是个迷人的地方。

______29. 按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候______,______。

(仿写)30. 按要求写句子。

(1)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

相关文档
最新文档