(最新)部编人教版五年级语文下册一课一练(附答案)
五年级下册语文一课一练第1单元第3课《祖父的园子》人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练
习
一、积累运用（共10题；共55分）
1.看拼音，写词语。
gē bìqīng xīyí nán
________ ________ ________
yōu yǎ zì zài kū wěi fēn biàn
________ ________ ________
2.给划线字选择正确的读音
蚂蚱________（zhàzà）啃________果树（kěnɡkěn）蚌________壳（bènɡbànɡ）嗡嗡________（wēn wēnɡ）樱________桃树（yīnɡyīn）倭________瓜（wōǎi）3.组词。
瓢________ 炸________ 樱________ 倭________
飘________ 蚱________ 缨________ 诿________
4.连线，将词语搭配起来。
白________ 蚂蚱摘________ 黄瓜
绿________ 蝴蝶挖________ 野草
金________ 蜻蜓拔________ 蚯蚓
5.选择关联词语填空。
不但……反而……不是……而是……
①我有时________没有盖上菜种，________把它踢飞了。
②祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，把水往天空一扬。
6.找出下列词语中不同类的词语。
①________蝴蝶蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂
②________杏树榆树松树杨树油桐
③________倭瓜黄瓜玉米冬瓜西红柿
④________追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花
小学语文部编版五年级下册第七单元一课一练(附参考答案)
五年级语文下册第七单元一课一练1 班级考号姓名总分
五年级语文下册第七单元一课一练2 班级考号姓名总分
五年级语文下册第七单元一课一练3 班级考号姓名总分
附：参考答案
（一）
一、读拼音，写词语。
小艇操纵船艄喧哗雇用
窗帘数码祈祷笼罩簇拥
二、比一比，再组词。
难（难受）簇（簇拥）喧（喧哗）码（数码）执（执行）
雇（雇用）族（种族）宣（宣告）蚂（蚂蚁）垫（床垫）
三、多音字组词。
huá喧哗 sàn 散步
huā 哗啦啦sǎn 散文
四、近义词。
闻名—（著名）交叉—（交错）灵活—（灵敏）耸立—（挺立）
情趣—（情致）庄严—（庄重）摇晃—（摇摆）沉寂—（沉静）
五、反义词。
灵活—（迟钝）庄严—（庄重）摇晃—（摇摆）沉寂—（沉静）
六、用合适的词语填空。
（世界闻名）的水上世界（新鲜）的空气（弯曲）的河道
（古老）的威尼斯（左拐右拐）地挤过去（平稳）地穿过
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
庄严庄重
1.我们在（庄严）的五星红旗下宣誓。
2.在严肃的场合，我们不能举止轻浮，要尽量保持（庄重）。
闻名出名
3.这位老人在这村里是（出名）的手艺人，经过他手里敲刻的砚石既平滑又有重量。
4.威尼斯是世界（闻名）的水上城市。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.形容做事慌张没有条理，也形容惊慌失措。（手忙脚乱）
2.（许多人）紧紧围着。（簇拥）
3.十分寂静。（沉寂）
4.控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。（操纵自如）
5.高高地直立。（耸立）
6.横的和竖的交错在一起。（纵横交错）
九、根据课文内容回答问题。
1.课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
最新部编人教版五年级下册语文：下册一课一练8.红楼春趣(有答案)
部编人教版五年级下册语文：下册一课一练8. 红楼春趣（有答案）
8.红楼春趣
一、下边加点字注音完整正确的一是（
A. 丫鬟（huán）忌（wěi）
B.
．．
B. （xí）手帕（ pà） D.
．．
二、下边各写完整正确的一是（
）。
倒霉（ méi）
．
姊妹（ zhǐ）
．
）。
宝（chāi）
．
敞（chǎng）
．
A.黛玉螃蟹豁剌剌
B.咯噔籆子
C.窗
D.玲雅致
三、比一比，再。
（）晦（）帕（）敞（（）悔（）怕（）敝（
四、以下加点字正确的解。（填序号）
1. 一最后，只听窗外竹子上一声响⋯⋯（）
．．寸不留
仰面眼
）（）
）泄（）
A. 完，束
B.理解，懂得
C.完整（不）
2.他有个不可！（）
．
A. 不复
B.只，
C.奇数的
3. 我不论，我且拿起来。（）
．
A. 尚且
B.临时，且
C.并且，并且
五、句子中加点的一种法，意思不。
1. 一未了，只听窗外竹子上一声响，好似窗子倒了一般，大家吓了一跳。（）
．．
2.宝玉又起来，也打个小丫子家去，：“把昨日大娘送我的那个大取来。
．．
（）
3. 探春笑道 : “横是你放倒霉了！”（）
．．
4.那筝，尽管往退后了去。一只有蛋大小，展眼．．只剩了一点黑星，一会儿
就不了。（）
六、一，在比句后边的括号内打“√”。
1．一最后，只听窗外竹子上一声响，好似窗子倒了一般，大家吓了一跳。() 2．且剪你的，看他倒像要来的儿。()
3．大家方要往下收，那家也要收，正不开交，又一个扇大的玲喜字响鞭，在
半天如钟鸣一般，也迫近来。 (
)
七、按要求写句子。
1. 宝玉恨的掷在地下，指着风筝道 : “若不是个佳人，我一跺脚跺个稀烂。”（改为第三人称）
人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)
人教部编版五年级语文下册
同步练习
目录
1 古诗三首 (3)
2 祖父的园子 (6)
3*月是故乡明 (10)
4*梅花魂 (15)
5 草船借箭 (19)
6 景阳冈 (24)
7*猴王出世 (28)
8*红楼春趣 (31)
综合性学习:遨游汉字王国
○汉字真有趣 (37)
○我爱你,汉字 (41)
9 古诗三首 (45)
10 军神 (48)
11 青山处处理忠骨 (53)
12*清贫 (57)
13 人物描写一组 (61)
14 刷子李 (65)
15 自相矛盾 (69)
16 田忌赛马 (73)
17 跳水 (77)
18 威尼斯的小艇 (81)
19 牧场之国 (85)
20*金字塔 (89)
21 杨氏之子 (93)
22 手指 (97)
23童年的发现 (101)
人教部编版五年级语文下册一课一练
1.古诗三首
一、看拼音写词语。
zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo
二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼．（zhòu zòu）出耘田夜绩．（jī jì）麻。
2. 彩丝穿取当．（dāng dàng）银钲．（zēng zhēng）。
3. 草满池塘水满陂．（bēi pō）。
三、形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）
但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）
四、根据意思写出诗句。
1.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
3.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版小学语文五年级下册 一课一练 《汉字真有趣》(有答案)
部编版小学语文五年级下册一课一练
汉字真有趣
一、我会写读音相同的字。
1. (huì) 智（）描（）开（）（）报
2. （shì）指（）装（）声（）考（）
3. （yù）荣（）抵（）犹（）（）言
二、多音字组词。
gōng（） huàng（） pō（）供晃泊
gòng（） huǎng（） bó（）
三、加偏旁，组新字，再组词。
肖（）巨（）隹（）（）（）（）
（）（）（）
四、根据字谜写汉字。
1.看文字，一半是春秋，论年代，一半是春秋。（）
2.有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（）
3.二山在一道，猜“出”算错了。（）
4.兄弟二人，差一点当兵。（）（）
五、找出谐音字，写在横线上。
1. 孔夫子搬家——净是输( )
2. 四月的冰河——开动( )了
3. 船老大带徒弟——从何( )说起
4. 隔着门缝吹喇叭——名( )声在外
六、按照规律填词语。
一尘不染——两败俱伤——（）——（）——（）——六神无主——（）——（）——九霄云外——（）
七、判断下面的说法，正确的在括号内打“√”。
1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。（）
2. 汉字是世界上使用人口最多的文字。（）
3. 在汉字王国里，形声字是重要的一员。（）
八、根据自己的理解用线连一连广告上的谐音用语
衣衣不舍某布衣店
随心所浴某蛋糕广告
万室俱备某房产公司广告
步步糕升某洗浴中心广告
衣布到位服装店广告
九、错别字笑话辨析(只答横线）
1. 有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。
部编人教版五年级语文下册第一单元一课一练(有答案)(16页)
人教部编版五年级语文下册一课一练
1.
古诗三首
、看拼音写词语。
zh du y e y
tn ti d n
s
mg sh u
4 1 I fl 1 t I
■ ■・L ■ ■
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二、 用“V”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼（zh ou z o u ）出耘田夜绩（j ij i ）麻。
2. 彩丝穿取当（d ang d mg ）银钲（z e ng zh e ng ）。
3. 草满池塘水满陂（b ei p o ）o
三、 形近字组词。
昼（ ） 耘（ ） 桑（ ） 晓（ 但（
）
耕（
）
嗓（
）
浇（
四、根据意思写出诗句。
1•儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜
2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地, 发出了水玉
破碎的声音。
3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定 的曲调。
五、按要求完成填空。
1. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（
）代诗人（
）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十
一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗， 共六十首，描写农村（）、（）、 （）、（）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（ ）
中的一个场景。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案)
阅读能力大提升
六、阅读选段，完成练习。 （一）读读下面的句子，体会“我”的内心感受。 “凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响； 叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。”这句话体现出了什么？（ ） A.太阳下园子里景物的勃勃生机。 B.大树和土墙快乐的心情。
（二） 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我 单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一 阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当做野草割掉，把狗尾草当做谷 穗留着。
到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼大睡了，可是，女人们可没有闲着，她 们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布……有时她们累 了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋洋的伸个懒腰，有时头疼，就 按按太阳穴……
小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活，但是他们看见大人们一 天到晚忙碌着，也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢！
瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一 会儿，开始分配工作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛 牛洒水，苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。 他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹 着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳 动的果实，心里乐开了花。
部编版五年级语文下册【全册】 一课一练练习(精编含答案)
部编版五年级语文下册【全册】一课一练练习(精编含答案)
部编版语文五年级下册：1 古诗三首课时练（含答案）
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地
傍（）①靠近②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①
3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚
宋代：雷震
草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】
一、陂浸归去信口
1.陂（bēi）：池塘。
部编版五年级下册语文一课一练-第18课威尼斯的小艇（含答案）
部编版五年级下册语⽂⼀课⼀练-第18课威尼斯的⼩艇（含答案）
第18课威尼斯的⼩艇
⼀、看拼⾳，写词语。
Xiǎo tǐnɡchuán shāo qiào qǐchuāng lián
diàn zi bǎo mǔdǎo gào mǎtóu
⼆、⽐⼀⽐，再组词。
威（）垫（）姆（）码（）艄（）戚（）热（）拇（）蚂（）船（）三、填空，组成词语。
七⼿（）脚运⽤⾃（）世界（）名⼿忙（）乱
操纵（）如⼩巧（）珑（）快灵活左（）右（）四、对下⾯句⼦理解最恰当的⼀项是（）。
威尼斯是世界闻名的⽔上城市，河道纵横交叉，⼩艇成了主要的交通⼯具，等于⼤街上的汽车。
A．这句话主要是说⼩艇是威尼斯的主要交通⼯具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的⽔城，⼩艇是威尼斯的主要交通⼯具。
五、根据意思写词语。
1．信教的⼈向神祈祷，乞求保佑。（）
2．⾼声喧哗谈笑。（）
3．驾驶⼩艇熟练灵活，得⼼应⼿。（）
4．⼿忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。（）
5．指事先已确定好，某⼈在某⼀时间内专门为⾃⼰服务。（）六、根据课⽂内容填空。
1．商⼈夹了⼤包的货物，匆匆_________⼩艇，沿河做⽣意。青年妇⼥在⼩艇⾥⾼声_________。许多孩⼦由保姆伴着，坐着⼩艇到郊外去呼吸
_________的空⽓。⽼⼈带了全家，坐着⼩艇上教堂去作_________。2．“威尼斯的⼩艇有⼆三⼗英尺长，⼜窄⼜深，有点⼉像独⽊⾈。船头和
船艄向上翘起，像挂在天边的新⽉；⾏动轻快灵活，仿佛⽥沟⾥的⽔蛇。”这段话写出了⼩艇的_________特点。主要从⼩艇的长度、造型、_________三个⽅⾯来描述。作者把⼩艇⽐作_________，写出了⼩艇长、窄、深的特点；⽐作
部编人教版五年级语文下册《4.梅花魂》一课一练(有答案)
人教部编版五年级语文下册一课一练
4.梅花魂
一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.玷．污（diàn）葬．身（zhàng）
B. 撩．乱（liāo）眷．恋（juàn）
B.华侨．（qiáo）欺凌．（líng） D. 腮．红（sāi）凉飕．飕（shōu）
二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 真藏秉性能书善画
B. 漂泊偶尔颇负盛名
C. 唯独玷污唐诗宋词
D. 郑重训斥缕缕悠香
三、比一比，再组词。
侨（）腮（）撩（）眷（）衰（）骄（）鳃（）燎（）拳（）哀（）四、选词填空。
偶尔偶然
1.他（）在街上遇见了多年未见的老友。
2.外祖父家中有不少古玩，我（）摆弄，老人也不甚在意。
五、给加点的字选择合适的解释，填序号。
1. 能书善．画。（）
①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负．盛名。（）
①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异．乡为异客。（）
①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
六、下面的句子，是比喻句的在括号里画“√”，不是的画“×”。
1. 想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……( )
2. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。( )
3. 祖国就是地图上像一只金鸡的地方。( )
七、按要求写句子。
1. 照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说：“我要像小明那样关心集体。”
_______________________________________________________________________
部编人教版五年级语文下册《7.猴王出世》一课一练(有答案)
人教部编版五年级语文下册一课一练
7.猴王出世
一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.迸．裂（bèn）猕．猿（mí）
B. 禽．兽（qíng）獐．鹿（zhāng）
B.瞑．目（míng）楷．书（kǎi） D. 顽劣．（liè）镌．刻（xié）
二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 涧泉避暑托男挈女
B. 亨福玩耍力倦神疲
C. 石窍宽阔瞑目蹲身
D. 石竭安眠抓耳挠腮
三、比一比，再组词。
涧（）楷（）猕（）窍（）镌（）
间（）皆（）弥（）巧（）隽（）四、照样子，写词语
例：日精月华日（）月（）日（）月（）日（）月（）
例：天造地设天（）地（）天（）地（）天（）地（）
五、给加点的字选择合适的解释，填序号。
“道”字有下面的解释：A.路 B.水流通行的途径 C.方向；方法 D.说
下面语句中的“道”字该是哪种解释？请将序号填在后面的括号内。
1.众猴拍手称道．：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”（）
2. 他们俩志同道．合，很是要好。（）
3. 小张家的下水道．堵了，可麻烦了！（）
4.一条羊肠小道．曲曲折折通向老人的茅屋。（）
六、读一读，写出下列句子所运用的修辞手法。
1．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。( )
2．见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。( )
3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？( )
七、按要求写句子。
1. 孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。（用关联词合并句子）
_______________________________________________________________________ 2. 石猴来历非凡，充满了神奇的颜色。（修改病句）
部编版五年级语文下册【全册】 一课一练练习(含答案)
部编版五年级语文下册【全册】一课一练练习(含答案)
部编版语文五年级下册：1 古诗三首课时练（含答案）
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地
傍（）①靠近②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①
3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚
宋代：雷震
草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】
一、陂浸归去信口
1.陂（bēi）：池塘。
部编人教版五年级下册小学语文全册课时练一课一练(课时作业)
部编人教版五年级下册小学语文
全册作业设计
（课时练、一颗一练、含答案）
1 古诗三首课时练
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地
傍（）①靠近②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①
3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。村晚
宋代：雷震
草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】
一、陂浸归去信口
1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
五年级下册语文一课一练 第12课《清贫》(含答案) 人教部编版
12 清贫
一、下面加点字注音完全正确的一组是（）
A.筹．集（chòu）矜．持（jīn）
B.被俘．（fǔ）金镯．子（zhuó）
C.威吓．（xià）彼．此（bǐ）
D.企．望（qǐ）汗褂．裤（guà）
二、给下面的加点字选择正确的解释。
1.矜持不苟．（）
A.姑且；暂且。
B.草率；随便。
C.连词，如果；假使。
2.舍己为公．（）
A.公平；公正。
B.共同的；大家承认的。
C.国家或集体（跟“私”相对）。
三、选词填空。
猜疑猜测
1．他们于是激怒起来，（）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
2．她又知道怎样在人们的眉眼中（）他们的内心的动机。
朴素朴实
3.清贫，洁白（）的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
4.这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人（），没有什么个人野心。
四、品析句子，完成练习。
（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）
_________________________________________________________________ （2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）
_________________________________________________________________ 五、根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的（），同时也表现了以方志敏为代表的革命者的（），反映了革命者们（）、（）的优秀品质。
六、课内阅读。
①“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存;想从我
部编版五年级下册语文一课一练-第2课 祖父的园子(含答案)
第2课祖父的园子
一、看拼音，写词语。
húdiébácǎo màzha
piáo chóng xián guàng yīng tao
二、组词。
瓢______ 炸______ 樱______ 倭_______
飘______ 蚱_____ 缨______ 诿________
三、选择音节填入句子中。
zhòng zhǒng
1.爷爷种________黄瓜的时候，我就在后边，用脚把那下了种________的
土窝一个一个地溜平。
dàng dāng
2.当________爸爸看到我把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当________做谷
穗留着时，哈哈大笑起来。
四、判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。
1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一
个小毛球。________
A比喻 B拟人 C夸张
2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？________
A拟人 B夸张C反问
A比喻 B排比 C拟人
3.下雨啰！下雨啰！________
A比喻 B排比C反复
4.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒
烟。________
A比喻 B拟人 C夸张
五、理解句子，并完成作答。
1.这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
作者运用轻快活泼的语言和________的修辞手法，生形象地勾勒出大榆树的________，也出了大榆树的________。
2.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这句话运用了________的修辞手法，突出了太阳________的特点，表达了作者________的向往。
【精选】部编版五年级下册语文第一单元《古诗三首、祖父的园子、月是故乡明》一课一练练习题(含答案)
【精选】部编版五年级下册语文第一单元《古诗三首、祖父的园子、月是故乡明》一课一练练习题（含答案）
*源自网络
课文1 古诗三首
1、给我会写的字组词。
昼（白昼）（昼夜）
耘（耕耘）
桑（桑树）（桑叶）
晓（春晓）
二、多音字组词。
解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数
供：gòng供品gōng提供
三、形近字。
昼（昼夜）晓（报晓）耘（耕耘）
尽（尽头）耕（耕地）浇（浇水）
四、字词解释。
注解：
昼：白天
耘田：在田间锄草
解：理解，懂得。
供：从事。
傍：靠近。
阴：树荫。
稚子：幼小的孩子。
玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。陂：池岸。
浸：淹没。
漪：水中的波纹。
腔：曲调。
信口：随口。
五、按要求填空。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（1）这首诗的作者是南宋诗人范成大。
（2）这首诗描写了乡村里男耕女织、日夜辛劳的场景，抒发了诗人
对劳动人民的赞美之情。
译文：
白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（1）默写古诗。
（2）描写孩子敲击冰块，发出悦耳声音，忽然冰块落地的诗句是：
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（3）译文。
一个小孩子，早上起来，从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声
音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
（4）诗人通过对稚子脱冰、穿线、敲冰和冰块落地等场景的描写，表现出孩童生活的无限欢乐和诗人对孩童的喜爱之情。