热心服务的集体 诚信可敬的师傅

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虹桥中学四有好教师事迹

虹桥中学四有好教师事迹

原标题:虹桥中学四有好教师事迹虹桥中学四有好教师事迹赵兵用爱心的虔诚去奉献赵兵是沈阳市虹桥初级中学的德育处主任,他从事德育工作二十余年,二十年来他在工作上不懈努力,兢兢业业,为学校德育工作方面做出了一定的贡献。

一、以身作责,为人师表,率先垂范作为一名德育工作者,他深知榜样的力量是无穷的,因此,在工作中,他用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己,要求大家做到的,自己首先做到。

在对学生的教育工作上面,他循循善诱、宽严相济,深受学生好评;在教师行为规范上,以身作则,为人师表,语言文明,礼貌待人,始终热情服务;在平时工作中,团结同事,率先垂范。

德育处的工作繁而杂,加班是常态,但他从不抱怨,一干就是二十余年。

桃李不言,下自成蹊。

在他的榜样示范作用下,他所带领的班主任形成了求真务实,踏实进取的工作和学习作风,为学校的教育教学秩序的正常进行奠定了坚实的基础。

二、锐意创新,立志搞好学校德育工作他立足虹桥中学的实际,锐意创新,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化活动为主要内容,把养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,抓好德育这个中心。

在日常德育教育工作中,他从大处着眼,从小处着手,紧紧依靠和团结全校师生坚持执行区德育计划。

第一是加强校园文化建设,优化育人环境。

学校每个班的墙壁上都有德育处策划的班级文化墙,教室里的板报、学校宣传橱窗也定期更换,校园内文化气息浓郁。

第二是寓主题德育教育于各种具体活动之中。

每年逢重大节日、纪念日,他都创设活动载体,大力开展德育主题活动。

比如初三的百日誓师,他对每个细节都进行精心设计,每个环节的主题都贴近学生,使得学校的百日誓师不仅激发学生的学习劲头,还给学生的初中生活留下了美好回忆。

三、关爱学生,用心耕种用无微不至的关心为学生架起腾飞的桥梁。

每当学生在学习或生活中遇到挫折或情绪低落的时候,学生都喜欢向他倾诉,觉得他做得比别的老师和学生更加亲近,学生都把他当做朋友一样地相信与依赖,他也发自内心地关爱每一个学生,鼓励学生积极乐观地面对生活,迎接命运的挑战。

我身边的师德榜样 教师的智慧与耐心

我身边的师德榜样 教师的智慧与耐心

我身边的师德榜样教师的智慧与耐心教师是传道授业解惑的使命担当者,是学生健康成长的引路人。

在我的成长历程中,有幸遇到了几位师德高尚、教书育人的楷模,他们以智慧和耐心点亮了我人生的路途。

一、言传身教,德才兼备我的初中语文老师张恩老师是一位德才兼备的教育者。

她为人正直、言行一致,总是以身作则,用自己的行为影响着学生。

记得有一次上课,班上某个男生在不经意间踩到了女生的脚,女生顿时向张恩老师投诉。

张恩老师很快平息了争执,并让两位学生当面道歉。

在整个过程中,她始终保持耐心和温和,循循善诱,没有一句责骂或训斥的话。

事后,她私下找到那位男生,细心地分析了他的错误,引导他认识到自己的错误,并鼓励他以此为戒,待人更加谦逊有礼。

通过这次小插曲,我深刻感受到了张恩老师内心深厚的师德修养。

她不仅教授知识,更注重以身作则,用自己的品德和行为感染学生。

她总是用智慧和耐心化解学生之间的矛盾,引导学生走向正确的道路。

对我们这些青春期的孩子来说,这样的言行举止无疑是最好的榜样。

二、妙解难题,因材施教记得在高中物理课上,我曾遇到一道非常棘手的问题。

当时大家都束手无策,连带几个年级的尖子生也无从下手。

就在这时,我们的物理老师柳新华老师来到我们面前,耐心地给我们逐步讲解这个问题的解题思路。

他用简单易懂的语言,循序渐进地引导我们一步一步破解这道难题,直到我们真正明白了其中的道理。

在课后,我主动找到柳新华老师,向他表达了我的感谢之情。

他微笑着说:"这就是我们教师的责任所在。

即使遇到再难的问题,只要用心去思考,总会找到解决的办法。

我们要用耐心和智慧去启发学生,让他们真正掌握知识的本质。

"柳新华老师的一席话,让我受益匪浅。

作为一名教师,他时刻关注着学生的学习状况,当我们遇到困难时,他总是毫不吝啬地给予帮助和支持。

他善于因材施教,采用循序渐进的方式,引导我们思考和理解,让学习更加轻松有趣。

这种以学生为中心的教学理念,不仅增强了我们对知识的掌握,更培养了我们独立思考和分析问题的能力。

践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德

践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德

践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会
为主要内容的职业道德
职业道德是指在职业中应当遵守的行为准则和道德规范。

以下是以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德的解释:
1. 爱岗敬业:对自己的工作充满热爱和责任感,不论工作的大小,都能认真、细心地完成。

不推卸责任,不偷懒偷工减料,积极主动地学习和提升自己的专业能力。

2. 诚实守信:坦诚和真实地对待工作中的事物,遵守职业道德和行业规范。

保守工作的秘密和机密,不泄露客户信息。

信守承诺,言行一致,言出必行,行出必言。

3. 办事公道:公正、客观地处理工作中的各种事务,不偏袒、不歧视任何人。

遵循法律法规和组织规章制度,以公共利益为导向,做出适当的决策和处理。

4. 热情服务:对待客户和同事要热情,友好和真诚,尽力满足客户需求,提供高质量的服务。

积极沟通,用心倾听他人需求,做到提供专业化、个性化的服务。

5. 奉献社会:将个人的职业工作和社会责任相结合,关心社会问题,积极参与社会公益活动。

为社会作出贡献,回馈社会。

努力在工作中追求更高的社会价值和意义,使自己的职业发展与社会的进步相统一。

通过践行以上职业道德,职业人士能够树立良好的职业形象,赢得他人的尊重和信任,提高工作效果和个人发展。

同时,也为维护社会和谐稳定,促进社会进步做出了积极贡献。

表扬师傅发言稿范文大全

表扬师傅发言稿范文大全

表扬师傅发言稿范文大全1、尊敬的师傅们,大家好!首先我想要对各位师傅表示由衷的敬意和感谢,您们在平凡的岗位上付出了辛勤的努力,为公司的发展和客户的满意做出了突出的贡献。

您们以勤勉和专业的态度服务客户,严格把关质量,是公司的重要支柱,更是我们学习的榜样。

再次感谢各位师傅的辛勤付出,希望您们始终保持敬业、负责、细心的工作态度,为公司的发展贡献自己的力量。

2、亲爱的师傅们,大家好!我在这里要向你们致以崇高的敬意和最真诚的感谢。

你们是公司最可爱的人,对工作充满热情,对客户充满耐心,以崭新的服务理念成就了卓越的业绩。

这是你们的辛勤付出,造就了公司的辉煌成就。

我衷心地感谢你们在工作中展现出热情、拼搏和进取的精神,希望你们在日后的工作中继续保持优秀的工作品质,为公司的长足发展继续贡献自己的力量。

3、尊敬的各位师傅,大家好!在今天的表彰大会上,我代表公司全体员工,向你们致以崇高的敬意和最诚挚的感谢。

你们是公司最可爱的人,每天都在一线奋战,默默地默默作出贡献。

是你们的辛勤劳动和专业精神,为公司树立了榜样,也为客户展示了品质。

愿你们在未来的工作中,始终保持对工作的热爱和责任感,以更加饱满的热情和专业精神,为公司的发展再创佳绩!4、亲爱的师傅们,大家好!在这个特别的日子里,我用最真挚的感情和最崇高的敬意,感谢你们为公司的发展所做出的贡献!您们是公司最可爱的人,是为数不多的坚守在一线的人。

在这里,我要衷心感谢您们用辛勤的汗水和认真的态度,为公司的发展和客户的满意贡献了自己的力量。

为了公司更好的发展,愿你们更加努力拼搏,不断进取,以更加务实的作风和更加优异的工作品质,创造更加辉煌的成就!5、尊敬的师傅们,大家好!在这个充满感恩的日子里,我代表公司全体员工,向你们致以崇高的敬意与最真诚的感谢。

感谢你们以饱满的激情和敬业的专业精神,为公司付出了辛勤的努力,是公司的宝贵财富,更是我们学习的榜样。

愿你们在未来的工作中,鼓励自己不断进取,勤奋进取,以实际行动回馈公司对你们的关怀,为公司的长足发展再创佳绩!。

赞美师傅的真诚话语

赞美师傅的真诚话语

赞美师傅的真诚话语
在我的成长历程中,遇到过许多给予我帮助和支持的人,其中最让我感激和敬佩的是我的师傅。

他/她不仅教会了我专业技能,更重要的是,他/她让我明白了什么是真正的职业精神和为人处世的道理。

我的师傅是一位经验丰富、技术精湛的专业人士。

他/她对工作充满了热情,总是以身作则,用自己的行动诠释着什么是敬业和专注。

在他/她的指导下,我从一个毫无头绪的新手逐渐成长为一名能够独当一面的专业人士。

师傅对我的影响并不仅仅局限于工作上,他/她更是我人生的导师。

他/她教会了我如何做人、如何处事。

他/她总是告诉我,要做一个有担当、有责任感的人,要用自己的双手去创造美好的生活。

在我遇到困难和挫折时,他/她总是鼓励我坚持下去,勇敢地面对挑战。

在我眼中,师傅是一个真诚、善良、充满正能量的人。

他/她总是用自己的言行去影响和感染身边的人,让大家都变得更加优秀和自信。

他/她从不计较个人得失,总是把团队的利益放在第一位。

师傅就像一座灯塔,为我指引着前进的方向。

在我成长的道路上,遇到了许多困难和挫折,但只要想到师傅的教诲和期望,我就有了坚持下去的勇气和动力。

我想对师傅说一声:谢谢您!感谢您对我的帮助和支持,感谢您教会了我这么多宝贵的经验和人生道理。

我会铭记您的教诲,不断努力,成为一个让您骄傲的人!。

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇_初中作文素材_

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇_初中作文素材_

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。

同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。

本文是小编为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的材料,欢迎阅读。

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。

从事财政工作20xx年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。

主要工作情况介绍如下:一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。

20xx年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。

接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了“先搞试点,集中录入,稳步推进”的方法。

圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。

二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。

在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。

20xx年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。

同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。

此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。

赞美师傅的句子

赞美师傅的句子

赞美师傅的句子
作为一名师傅,他们是我们生活中不可或缺的存在,他们用自己的双手创造出美好的家园,用自己的智慧传授给我们宝贵的知识,用自己的耐心引导我们走向成功的道路。

赞美师傅,是对他们无尽付出的最好回报。

师傅们,您是我们生活中的明星,用您那双灼灼发光的手,创造出无数美丽的建筑,让我们有了温馨的家。

您是我们心中的良师益友,用您那丰富的知识,点亮了我们求知的火炬,让我们在求学的道路上不再迷茫。

您是我们事业中的引路人,用您那镇定的心智和丰富的经验,指引我们在工作中不断前行,不断进步。

师傅们,您们的付出是无私的,您们的奉献是伟大的。

在您们的身上,我们看到了责任和担当,看到了勤劳和智慧。

您们用自己的双手为社会建设添砖加瓦,用自己的知识为青少年的成长助力,用自己的经验为企业的发展贡献力量。

您们用自己的汗水浇灌着这片土地,用自己的智慧点亮了无数人的人生。

师傅们,您们的背后往往是默默无闻的。

您们不求名利,只求工作中的一丝丝进步;您们不图虚荣,只求学生在您的指导下茁壮成长;您们不畏艰辛,只求企业能够蒸蒸日上。

您们的付出是无私的,您们的奉献是默默的,但是,您们的价值是无法用金钱来衡量的。

师傅们,您们是我们生活中最可爱的人,是我们心中最伟大的人。

您们的付出和奉献,将永远被铭记在我们心中。

在这个特殊的日子里,让我们一起为师傅们送上最真挚的赞美和祝福,让他们感受到我们对他们的敬意和感激之情。

师傅们,您们辛苦了,感谢您们为我们付出的一切!。

保康好人——记一位敬业爱岗、无私奉献的后勤教师

保康好人——记一位敬业爱岗、无私奉献的后勤教师

保康县马桥镇中坪小学陈玲“以校为家,全心全意为师生服务.”陈玲,这位文化水平不高,但工作任劳任怨地女性,芳龄十九岁就步入教育行业,在轰轰烈烈地教学教研舞台上难觅她地踪影,而她就在为一线服务地后勤上当炊事员,默默无闻地一干就是三十一年.工作履历是从白竹到丰山,再从白竹到洞河,那都是全镇条件最艰苦地地方,她没叫过一声苦,也没写过一次调离申请,一直辗转二十一年后,才调回家乡——中坪小学.虽然学校距家只有百米之路,但她依然如同在外地工作一样,住宿在校,干着她地老本行.资料个人收集整理,勿做商业用途早年青头年少地她,如今青春不再,额头上爬上了些许皱纹,头上添上了几绺银丝,人到半百,已经到了快退休地年龄了,但她工作热情不减,岗位地责任意识更加增强了.她几十年如一日,服务师生吃苦耐劳,青春年华奉献给教育而无怨无悔.常言道:“金杯银杯比不上人们地口碑”.虽然她获奖地次数不多,但和师生相处中人们对她地评价较高,尤其是得到她细心照料地人非常感念她.“人念恩情”得以佐证.资料个人收集整理,勿做商业用途一、以校为家,全身心投入工作之中多年来,不管在人多或人少地学校,陈玲自始至终地都忙碌在灶前灶后,吃完了上餐再准备下顿,劈柴、洗米蒸饭、切菜炒菜,如此循环.在校住宿地学生和老师离家都比较远,如何让她们吃饱吃好不想家,这是陈玲经常思考和谈论地一个问题,并经常征求师生们地意见,不断改进操作方法,尝试菜肴搭配,花样调节……力求将饭菜做出来让师生吃了感到满意为止.由于她虚心好学,学以致用,在多年地实践中烹饪技术有了长足进步,师生对她地评议满意率较高.资料个人收集整理,勿做商业用途对外出公干或因其它事没有吃到饭地老师或是生病地学生,陈玲只要听到说一声,就立马放弃休息重新燃火做饭.特别对生病地学生,嘘寒问暖,特地做点好吃地来调解他们地胃口,使生病地学生真正感受到了不是母亲,胜似母亲地慈爱.资料个人收集整理,勿做商业用途在中坪工作地这十年,虽然离家近了,但一应家务农事,陈玲全甩给了下岗多年地丈夫,坚持和离校较远地老师一样住家在校.丈夫深知妻子在校每天早晨五点起床,一天烧几百瓶水,蒸三顿饭,还要喂猪,晚上管理住宿女生……工作任务重,抢种抢收再忙,也不叫妻子请一小时假来帮助自己完成农田收种任务.由于得到了丈夫理解和全力支持,陈玲更安心於完成学校安排地工作.资料个人收集整理,勿做商业用途陈玲每天早晨五点按时起床,烧几桶烫面水供应学生早餐,而后持续完成师生及各办公室几百瓶地烧水任务.她深深地体会到老师每天工作繁忙,坚持不懈地给他们送水瓶,从一楼到五楼,没有人安排,没有人请她,这是自发自愿地行为.有人说:“陈玲起得早,睡得晚,难道她没得瞌睡?”不然,人同一般.资料个人收集整理,勿做商业用途学校为了利用剩菜剩饭喂猪,使学生吃纯净放心肉,以此改善学生生活,这项任务一直由陈玲承担,先是一喂养四头,逐年增加至八头.油汤饭菜很容易将生猪催肥,虽然吃不多,但每顿都要喂,千瓢食万瓢水也饱含着人工喂养地艰辛.双休日、小长假陈玲根本没有利利索索地放过,人们看在眼里,记在心头.没听到一声表扬,也没得到任何奖励,“一切为了学生”,“为了学生地一切”,这是她地信念,所以陈玲仍然年复一年地干着,而从没叫过一声苦,道过半句怨,资料个人收集整理,勿做商业用途二、关爱住宿生,让学生住得舒心.根据工作地需要,学校安排陈玲管理女生宿舍楼,她二话没说,毅然将铺卷搬进学生宿舍,跟学生同吃同住,领导安排她住单间,她却以“不便管理”为由推脱,每天刚刚做完白天地工作,她又撑着疲惫地身子进入寝室招呼学生衣食起居,吃喝拉撒.晚上组织学生入睡后,分不同时段在各室巡查~遍,看学生是否安然入睡,给他们盖被子,处理偶发事情;早晨又组织学生叠被子,摆物品,打扫卫生……部分小学生生活不能处理,她手把手地教她们叠被子,整理床铺,亲自给低年级女生洗头、梳头、扎小辫.资料个人收集整理,勿做商业用途春秋两季是流行性疾病多发期,夜晚有些学生感冒发烧呕吐,尤其是二年级学生朱婷婷,三年级张露云有肚子疼地老毛病,一到寝室病就发作,对于生病地学生,陈玲总是逐一不厌其烦地照顾,想方设法予以解决.她引导病情较轻地学生就近求医弄药,对病情较重地学生她及时联系家长接治,学生行走困难,她就从三楼一直背到学校大门口,将学生扶上家长地车后,她悬着地心才放了下来.资料个人收集整理,勿做商业用途陈玲经常跟班主任交流,“只要你们班地住宿生在学校住地舒服,家长感到放心,我多干点儿没有什么,力气是奴才,去了又回来嘛!”资料个人收集整理,勿做商业用途是地,陈玲师傅不仅是这样说地,也是这样做地.工作生活中看似不起眼,不经意地小事,她总是把它当作回事儿认认真真地落到实处,她从不计较个人荣辱得失,她地确是一个为别人想得多,为自己想得少地人.老师和学生评出她为“保康好人”,她确实受之无愧.资料个人收集整理,勿做商业用途。

乐于助人的师傅作文

乐于助人的师傅作文

乐于助人的师傅作文
师傅总是笑嘻嘻的,每次我遇到问题,他就像及时雨一样出现。

有次我弄坏了机器,急得团团转,师傅过来一看,几下子就修好了。

他拍拍我的头说,“小事儿,下次记得小心点。

”他那轻松的样子,让我感觉世界都亮了。

每次看师傅干活,我都觉得他是真的爱这一行。

手里拿着工具,眼神专注,仿佛整个世界都只剩下他和他的工作。

他总说,“做一行,爱一行。

”这话简单,但真的做到,却不容易。

师傅的责任心,让我佩服得五体投地。

有次项目出了点问题,
大家都愁眉苦脸的,师傅却镇定自若,连夜加班解决问题。

我看着
他那背影,心想,这就是真正的责任心吧。

师傅不仅技术好,人也好。

有次我感冒了,师傅看我状态不对,马上拿出他的备用药给我。

他说,“身体是革命的本钱,得好好照顾。

”那一刻,我觉得师傅不仅是我师傅,更像是我家人。

师傅就是这样一个乐于助人、技术高超、有责任心的人。

跟他
在一起,我学到了很多,也感受到了很多。

我想说,师傅,谢谢你!。

赞美师傅的句子

赞美师傅的句子

赞美师傅的句子作为一名师傅,他们承载着传承技艺、培养学徒的重任,他们的辛勤付出和专业精神让人感到由衷的敬佩和赞美。

他们用自己的双手创造出精湛的技艺,用自己的智慧传授给学徒们,让他们在技艺的道路上不断前行。

下面就让我们来赞美一下这些伟大的师傅们吧!师傅们,您的手艺精湛,每一次展现都让人惊叹不已。

无论是木工、铁匠、厨师还是其他行业,您们都以精湛的技艺和丰富的经验为世人树立了榜样。

您们的双手仿佛有魔法般的力量,能够将简单的材料变成艺术品,让人叹为观止。

除了技艺精湛,师傅们的耐心和细心也让人感到敬佩。

在传授技艺的过程中,他们总是耐心地指导学徒,不厌其烦地纠正他们的错误,让他们不断进步。

他们用心灌输技艺,用爱培养学徒,让学徒们在他们的指导下茁壮成长,绽放出自己的光芒。

师傅们的谦逊和勤奋更是令人钦佩。

他们不骄不躁,不以自己的成就而自满,而是不断努力学习、钻研,追求更高的技艺境界。

他们默默无闻地工作着,用自己的双手创造着美好,用自己的智慧传承着文化,让世人感受到了他们的伟大和奉献。

师傅们,您们的背后还有着无数的故事和感人的情节。

您们或许来自农村,或许出身贫寒,但您们用自己的双手改变了命运,用自己的智慧成就了辉煌。

您们或许经历了挫折和困难,但您们始终坚守初心,砥砺前行,成为了行业的佼佼者。

师傅们,您们是我们学习的楷模,是我们敬仰的对象。

您们用自己的行动诠释了什么叫做匠心独运,用自己的智慧传承了中华民族的优秀传统。

您们的奉献和付出,让我们感到无比的自豪和骄傲。

在这个特别的日子里,让我们向所有的师傅们致以崇高的敬意和深深的赞美。

感谢您们用自己的双手创造了美好,感谢您们用自己的智慧传承了文化,感谢您们用自己的奉献成就了辉煌。

愿所有的师傅们健康长寿,事业蒸蒸日上,永远受到社会的尊重和关爱。

师傅们,您们是最棒的!。

带头履职尽责的“好师傅”事迹材料

带头履职尽责的“好师傅”事迹材料

带头履职尽责的“好师傅”事迹材料第一篇:带头履职尽责的“好师傅”事迹材料带头履职尽责的“好师傅”***同志作为大队设备管理干事,他的认真和高度负责是大队员工的楷模,他分管负责大队车辆设备工作,虽然岗位和工作性质比较单一,但他却干的颇具声色,作为大队设备管理人员,他本着自己敢担责任,尽心负责的工作态度,在本职岗位上认真履职,他的工作作风积极鼓动了大队全体员工的工作干劲,被大家称为“**师傅”。

消防队伍在管理中,为了加强车辆设备管理和执勤战备工作的落实,每周都会例行3次的车辆设备检查和灭火药剂试验工作。

在每周每次的试水试泡沫中,他都准时15点45分到场,16时准点参加中队的试水工作,对每个环节、步骤都进行细心的记录和观察,细到车辆停靠安全和个人操作的落实。

在具体的车辆、灭火药剂试验中他都是现场亲自检验、试验、如实记录,对存在的问题及时进行修正,绝不让问题“过夜”,他不断与中队主管车辆设备的队长进行交底、交流,共同为大队的执勤战备工作服务。

他走上工作岗位不久,就发现大队车辆在维护保养中做的不够细、不够全面,他就想一旦发生火灾,耽误了扑救工作该怎么办?他带这这些问题,不怕劳累,不辞辛苦,主动与两个中队的驾驶员沟通,到现场逐车进行问题查找,记录,摸索,积极与维修厂家沟通,选择维护保养的好方法,经过他的努力,一些常见的“病障”问题得到了解决,并为驾驶员教会了一门维修技术,他的行动感动了大队的驾驶员,通过他的躬身亲为和带头作用的发挥,大队驾驶员动手解决问题、维护车辆、保养车辆的水平有了很大的提高,为大队成功扑救火灾打下了坚实基础,因而他被大家自以为然的称为“李师傅”。

供稿:muwenbo第二篇:带头履职尽责发挥引领作用带头履职尽责发挥引领作用毛泽东同志曾经说过,“党的政治路线确定后,干部就是决定因素”。

同样,在党的群众路线教育实践活动中,党员干部能否发挥示范引领作用,能否带头履职尽责也是一个十分重要的方面。

要带头履职尽责,就必须明确工作职责。

爱岗敬业之师他对教育事业全心投入无私奉献

爱岗敬业之师他对教育事业全心投入无私奉献

爱岗敬业之师他对教育事业全心投入无私奉献爱岗敬业之师:他对教育事业全心投入,无私奉献教育是一项神圣的事业,培育着每一个孩子的成长。

而在这个事业中,有一位教师,他对教育事业充满热情,无私奉献,他就是我们学校的一名教育工作者,一个真正的爱岗敬业之师。

这位教师名叫李老师,他已经在教育岗位上工作了二十多年,他的经验丰富,教学成果显著。

然而,李老师并没有因此而骄傲自满,反而更加崇尚“爱岗敬业”这个教育理念。

首先,在他的课堂上,李老师总是充满激情和耐心。

他不仅仅是传授知识,更是着眼于培养学生的综合素养。

他善于调动学生的学习积极性,让每一位学生都能主动参与到课堂活动中来。

他采用多种教学方法和手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣和潜能。

每当学生提出问题时,无论大小,他总是认真倾听,耐心解答,并引导学生自主思考。

他鼓励学生敢于表达自己的观点,尊重每个学生的个性差异,让每个学生都感受到被尊重和被重视的价值。

此外,李老师还积极参与学校的各种教学活动。

他经常参加师资培训,不断提升自己的教学能力和专业素养。

他勤奋备课,充分准备每一堂课的教学内容和教学材料。

他还积极参与学校的教研活动,与其他教师分享自己的成功经验和教学心得。

他不仅仅是一个课堂的教师,更是一个积极参与学校发展的重要力量。

除了在教学方面的贡献,李老师还深入了解每个学生的成长和生活,关心他们的学习进程和问题。

他时常与学生沟通交流,关心他们的困惑和烦恼,给予他们积极的建议和指导。

他甚至在课余时间主动与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的成长。

李老师的辛勤付出并没有被他的学生和家长所忽视,他们对李老师的教学和关怀表示了由衷的感激。

李老师所教过的学生,无一不深受其教育的影响,他们在学习上取得了优异的成绩,更重要的是,他们在品德和态度上得到了全面的提升。

总之,李老师是一位真正爱岗敬业的教师,他在教育事业中全心投入,做出了巨大的贡献。

善于诚信教育的优秀班主任李小勇

善于诚信教育的优秀班主任李小勇

优秀班主任善于诚信教李倾注爱心,甘为人梯;付出耐心,收获甜蜜;鲜明风格,精益求精。

——李小勇校园风景线个字他不是查字典获得答案的,而是凭他自己乱猜胡乱写上去或看同桌而抄的一个错误答案。

李老师找小霖谈心,他特别紧张。

李小师轻轻地握着他的手,鼓励他说:“小霖,只要你能说出自己错在哪里,为什么会犯这样的错误,只要能说实话,老师不会批评你,而且还会非常高兴。

因为你诚实,你知错了,知错才会改错。

相反,如果你为了逃避老师的批评而撒谎,那老师会很失望,很伤心,因为老师相信你,你却撒谎,你就属于‘错上加错,一错再错’了。

”小霖看到李老师这么和蔼,他平复了心情,勇敢地承认了错误:“李老师我错了。

我想拿到好成绩后得到表扬,就没查字典,乱写了答案。

”李老师听了并没有责怪他,反而跟他讲“纸是包不住火”的道理。

慢慢地小霖明白了,诚恳地对李老师说:“本来这件事我已经做错了,而如果我还说谎,以后就很难再赢得别人对自己的信任。

我以后做人和学习都要不得一点弄虚作假,要踏踏实实去做才是对自己负责。

”李老师看着他笑了。

过了几天,单元的测验成绩出来了,小霖的卷面成绩有5分李老师忘扣分了。

令李老师意外的是,发卷后,小霖看到老师没扣他的分数,主动来让老师补扣分。

李老师感到非常高兴,马上在班上进行榜样教育,同时请家长就此事对他进行肯定和表扬。

正所谓“因材施教,严爱相济”,对于不同的学生,我们要用不同的教育方法进行教导。

—李小勇家校沟通 建立信任小宇小时候是留守儿童,一直在乡下跟着爷爷奶奶生活,到了上学年龄,父母才把他接回广州上学。

因为老人特别宠小宇,也没有教他养成良好的行为习惯。

一年级的一天,天上下着雨,全班就只有小宇带了伞,几个女同学想借小宇的伞,出去厨房那边打水,但小宇就是不肯借。

李老师想试图说服小宇,但小宇却面无表情、语气坚定地说:“我不借。

”李老师觉得不能强迫他。

她开始非常关注小宇,她知道小宇是缺乏对大家的信任。

经过一段时间的相处,李老师发现小宇其实很聪明、善良,而且观察力也强。

尽职尽责 无私奉献的苏正粉

尽职尽责 无私奉献的苏正粉

尽职尽责无私奉献的苏正粉
苏正粉,女,生于1976年1月5日,1998年参加工作,现为虎洞乡中心小学教师。

她参加教学工作已有十一年了,在这些年中,她呕心沥血、含辛茹苦,虽然每月只有四、五百元的报酬,但她始终尽职尽责,把教书育人当做自己最为热爱的事业来对待,备课、上课、批改作业从不间断。

2005年,她从车道中学调入虎洞乡中小学任教。

学校让她担任班主任兼语文教师,这个班学生人数多,知识底子薄,学生调皮、难管理,这对她这个多年教音乐的教师来说,确实是个难题。

她担心自己班主任的工作经验不足,误了学生。

因次,她一边向有经验的老年教师请教,一边查找资料学习外地的一些先进的经验。

通过一年的努力,这个班的语文平均成绩85分,受到了学校的奖励,家长的赞誉。

为了给学生们传授更多的知识,除了上好每节课外,她还利用休息时间给他们补课,特别是在这些年教学工作中,她从没有放弃过一个差生,经常家访,找学生谈话,与他们交流,缩小师生之间的差距,找准学习差的原因,通过家访、交流、鼓励等多种方式的交流,学生了解老师,老师更了解学生。

常言道:童言无忌。

他们愿意对苏正粉讲心里话,这样她就更了解每个学生的性格特点,采用不同的方法教育每个学生。

员工对师傅的简短评价

员工对师傅的简短评价

员工对师傅的简短评价员工对师傅的简短评价:技术高超、经验丰富、耐心细致、富有亲和力、懂得分享、责任心强、善于沟通。

作为员工,我们常常需要与师傅进行合作和交流。

在这个过程中,我们对师傅的评价不仅仅是技术的高低,更包括他们的态度、沟通能力和工作责任心。

在与师傅的合作中,我们发现他们技术高超,经验丰富,能够熟练地完成各种工作任务。

他们在工作中经常遇到各种问题,但他们总能凭借自己的经验和专业知识迅速解决问题。

无论是遇到技术难题还是工作困难,他们总能迅速找到解决的办法,确保工作的顺利进行。

师傅的技术高超不仅体现在他们对工作任务的熟练处理上,还体现在他们对员工的指导和培训上。

作为师傅,他们不仅仅是完成工作任务的人,更是指导员工成长的人。

他们会耐心地向员工解释工作中的每一个细节,教会员工如何正确地完成工作。

无论是新员工还是老员工,师傅都会耐心地指导他们,帮助他们提高工作效率和质量。

师傅不仅在技术上给予我们帮助,还在人际关系上给予我们关怀和支持。

他们富有亲和力,善于与人沟通。

无论是工作中的问题还是生活中的困扰,他们总是愿意倾听我们的需求和困惑,并给予我们合理的建议和帮助。

他们的关怀和支持让我们感到温暖和安慰,让我们觉得在这个团队中不再感到孤单。

师傅的责任心也是我们对他们的高度评价。

无论是工作中的细节还是对待员工的态度,师傅总是认真负责。

他们会时刻关注工作中的每一个环节,确保每一个细节都得到妥善处理。

他们对待工作不仅仅是为了完成任务,更是出于对工作的热爱和对员工的关心。

他们会尽心尽力地做好每一项工作,确保工作的质量和效率。

师傅懂得分享是我们对他们的又一点赞。

在工作中,师傅不仅愿意与我们分享自己的经验和技巧,还会积极帮助我们解决问题。

他们会耐心地解答我们的疑问,给予我们合理的建议和指导。

他们明白只有通过分享和帮助,团队才能更好地成长和发展。

师傅在我们心中是非常重要的人。

他们的技术高超、经验丰富、耐心细致、富有亲和力、懂得分享、责任心强、善于沟通等优点使他们成为我们学习的榜样和值得尊敬的人。

我身边的师德榜样(1)

我身边的师德榜样(1)

我身边的师德榜样李老师是我校的一位优秀教师,平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。

在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担严于律已,为人师表是师德的具体表现。

李老师平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。

和学生友好相处是李老师的长期保持的优良传统。

李老师始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,李老师本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,李老师首先做出榜样。

李老师总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。

处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年三月,我李老师在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉李老师至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时,李老师不由得哭了起来。

医生当时很不理解,说:“这不是什么大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”李老师却说:“我还有一个班的课呢!我一个月才能下地,我的学生办?”人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。

李老师让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学习情况。

刚能一瘸一拐走路,李老师就迫不及待地上班了。

,累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个教师应尽的职责。

一分付出,一分收获。

在全去统考中,李老师所任的科目中取得了较好成绩。

二、以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长以身作则,不令则行。

在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。

李老师的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。

强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。

团结同事、服务学生,为人师表,获得了学生和同事的一致好评

团结同事、服务学生,为人师表,获得了学生和同事的一致好评

团结同事、服务学生,为人师表,获得了学生和同事的一致好评模范教师——立德树人严律己,精研深耕玉始成“始于平凡,终于树人”这就是她,一位普通的小学教师——东关小学XXX老师。

自2016年参加工作以来,X老师一直秉持着精益求精的工作态度,爱生如子的教育关怀,玉汝于成的职业追求,把满腔的热血献给三尺讲台。

舞台虽小,却承载了她教书育人,传道授业的理想。

严于律己,关爱学生作为一名教师,她坚持更高标准、更严要求对待自已。

在教学上,她精心备课、认真上课,对学生严而有度与学生们真诚相处,学生们都认为她既是一个教学经验丰富、值得依赖的老师,又是亲密无间、无话不说的朋友,更是值得尊敬的师长。

她对性格内向、胆怯的学生更加包容更多鼓励;她对特殊儿童长久如一日地关爱,献上温情的关怀:对学习后进生严慈相济,成绩提升卓有成效。

在她所带班级中,教学成绩始终名列前茅。

自己也荣获“模范教师”“模范班主任”的称号。

她遵循着快乐教学的理念,耕耘在教育的沃土上,让每一个孩子在学校中无忧的学习和成长。

以德为先,言传自教教以德为先。

刘老师格外重视师风师德建设,深知个人的思想道德、言行举止、仪容仪表对学生有潜移默化的作用,身为班主任,她将思想道德教育融入到班会、晨会、课间操及日常教学活动中。

她所带的班级,班风正、学风浓,班级氛围团结友爱,积极向上。

作为耕耘在教育战线上的青年教师,她以兢兢业业的工作作风和出色的工作成绩获得了师生和家长的一致好评。

勤于学习,精于钻研身处深化课程改革新时代浪潮,为了提高个人的教学水平,她占用个人休息时间,多方搜集材料,转变教育观念,及时学习贯彻新课改的精神要求。

积极观摩学习校内外的交流课、公开课、示范课等活动,不放过任何一次学习的机会,并把所学到的教学经验,灵活地运用到课堂实践中。

以德为首,以爱育人,形成自己的教育风格,是她的追求。

今后的路还很漫长,她会一如既往地爱每个孩子,把知识毫无保留地传授给每名学生,她相信:她的爱心和责任心一定能为她的学生撑起一片蔚蓝的天空!。

形容师德的词语

形容师德的词语

形容师德的词语十二条
1. 诚信:遵守职业道德准则,不撒谎、不欺骗。

2. 忠诚:对职业、对客户忠诚,不泄露秘密。

3. 尽责:尽心尽力为客户提供专业服务。

4. 专业:具备专业知识和技能,熟练掌握理论和实践。

5. 谦虚:虚心学习,不自负,不以自己的能力为傲。

6. 慎言:与客户交流时注意用语,不乱承诺,不轻易发表不负责
任的言论。

7. 责任感:对自身的工作负责,勇于承担责任。

8. 友善:待人和善,关心他人,善于沟通。

9. 公正:公平待人,不偏袒任何一方。

10. 敬业:对职业充满热情,不懈怠,不偷懒。

11. 细致:注重细节,精益求精。

12. 尊重:尊重每个人的权益和意见,不歧视、不侮辱他人。

13. 勤奋:努力工作,不浪费时间,增强工作效率。

14. 自律:自觉遵守法规和纪律,不随意违反规章制度。

15. 保密:对客户的个人信息和商业机密严守秘密。

16. 公益:关心社会公益事业,乐于为社会贡献自己的力量。

17. 学习:不断学习新知识、新技术,提高自身素质。

18. 正直:言行正直,不做虚假宣传,不从事违法行为。

19. 负责:对自己的工作负责任,积极解决问题,不推卸责任。

20. 感恩:怀有感恩之心,珍惜每一个机会和客户的支持。

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新员工对师傅评价200字

新员工对师傅评价200字

新员工对师傅评价200字
我非常幸运能有这样一个优秀的师傅来指导我。

他不仅在工作上对我进行了耐心细致的教导,还经常分享自己的工作经验和技巧。

他总是耐心地回答我的问题,并且总是愿意花时间帮助我解决困难。

师傅对工作非常认真负责,注重细节,从不马虎。

他的工作态度和职业道德给我留下了深刻的印象。

他总是以身作则,努力工作,在他的带领下,我也学会了如何做一名优秀的员工。

除了工作上的指导,师傅也关心我的个人发展。

他鼓励我参加培训和学习,帮助我制定职业规划,并提供了很多有用的建议。

他的支持和鼓励让我更加自信,相信自己能够在这个岗位上取得更好的成绩。

总的来说,师傅是一位非常出色的员工,他对工作的热情和专业精神是我学习的榜样。

我感到非常幸运能有他作为我的师傅,并且我相信在他的指导下,我一定能够不断进步,成为一名优秀的员工。

致敬我们最可爱的工匠师傅们

致敬我们最可爱的工匠师傅们

致敬我们最可爱的工匠师傅们
八月,
山花烂漫,骄阳似火
火热的心,欢聚一堂
齐力点燃豆香上金,绘就美丽乡村画卷。

每天,接着清晨的第一缕阳光
穿着总也干净不了的工作上衣,
怀揣着无限的激情和拼不完的力气
悄然劳作在施工现场。

为完善每一处工艺细节与步骤。

如何更牢固,如何更合理,
如何更方便操作,如何更大气美观,
……
这些,每一个工匠师傅
顶着烈日,忍着酷暑,
认真作业,想方设法,
用你们的生机活力
用你们的实干担当
用你们的满腔热血
用你们的心血汗水
将一个个带有艺术气息的作品
从虚幻的图纸上跃然而起
铸造着城市的每一道风景
你们是城市的缔造者,是乡村的美容师
常年漂泊在外的你们,
忍着孤独,不怕苦累,不惧危险,始终勤勤恳恳地奋战在工程一线。

微薄的工资,不信任的眼光
有时虽在,
有时你们也会微言几句
依然默默干着,做着
有无奈,也有心酸
但更多是一份责任与担当。

为憧憬着的梦想
从这里开始启航
相信时光不会辜负努力
一切的遇见都是美好
相互协同,互相取乐
来自平凡中的平谈
定是低微处平静与伟岸
致敬我们最可爱的工匠师傅们!。

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热心服务的集体诚信可敬的师傅
—66路车和它的师傅们
连接省政务区和市政务区的66路公交车,是个服务热心,运行准时的集体;师傅们服务热情,车厢内清洁卫生。

尤其是师傅们的诚信服务,拾金不昧的精神让我感动。

前段时间在报上就读到师傅们拾金不昧的事迹,今天更是亲身感受。

上午,我和老伴去港澳广场看望孙子,车至明珠广场换乘,把手提袋丢在了车上。

袋里装有钱包等,现金虽不多,可是我和老伴的身份证、社保卡、银行卡等都在里面,要是丢了,全部补办没有几个月时间恐怕办不好。

老伴性格本来就急,这会儿可都急晕了。

我们急忙赶到市政务办公区西站,原来那辆车已经返回了。

66路车小彭师傅(服务号16158)安慰我们,只要没有被乘客带走,我们的师傅一定会帮你保管好的。

在小彭师傅的帮助下,我们向省政务区方向赶去,刚走进公交站,师傅们和工作人员便迎了出来,从他们热情的笑容里,我们的心一下子放了下来。

原来我们坐的这趟车的朱涛师傅在车至底站打扫卫生时发现了我们的包,便保管好带到了公交站。

写这几行字的目的,就是告诉人们:在被一些人认为道德缺失的今天,我们的公交、我们的66路车、我们的朱涛师傅、小彭师傅,他们是热心服务的集体,他们是诚信可敬的师傅——他们更是我们这个时代的楷模!(肖文炎)。

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