广西民族大学总结阶段工作深入推进“创先争优”活动

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学校创先争优活动工作总结7篇

学校创先争优活动工作总结7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结我校在创先争优活动期间的工作成果，详细阐述活动期间的各项举措、成效与不足，并提出未来的改进建议，以期为学校的持续发展和教育教学质量的提升提供有力支撑。

二、工作内容概述1. 制定创先争优活动方案：结合学校实际，制定详细的创先争优活动方案，明确活动的目标、内容、时间安排及实施路径。

2. 组织专题学习：开展教师专题学习，提高教师的教育教学理念，为创先争优活动奠定理论基础。

3. 教育教学改革：推进课堂教学改革，优化教学方法，提高教学效果。

4. 校园文化建设：加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。

5. 学生活动：组织丰富多样的学生活动，促进学生的全面发展。

6. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。

三、重点成果1. 教育教学成绩显著：活动期间，学校教育教学成绩稳步提升，多项指标位居全市前列。

2. 课堂教学改革取得突破：推行了多种新的教学方法和手段，如项目式教学、情境教学等，受到师生的普遍欢迎。

3. 师资队伍建设加强：通过专题学习和实践锻炼，教师的教育教学能力得到提高，多名教师在各类教学比赛中获奖。

4. 校园文化建设成果丰富：开展了系列文化活动，如文化艺术节、体育比赛等，营造了浓厚的校园文化氛围。

5. 学生综合素质提升：学生在各类比赛和活动中表现突出，获得了多项荣誉。

6. 家校合作更加紧密：通过家长学校、家长会等形式，加强与家长的沟通，赢得了家长对学校工作的支持。

四、遇到的问题及解决方案1. 问题：活动实施过程中，部分教师对新教学方法的掌握不够熟练。

解决方案：加大培训力度，组织教学观摩和研讨活动，提高教师的教育教学能力。

2. 问题：学生在活动中参与度不均衡。

解决方案：优化活动设计，提高活动的趣味性和吸引力，鼓励更多学生积极参与。

3. 问题：家校合作中，部分家长对学校工作存在误解。

解决方案：加强家校沟通，定期举办家长座谈会，增进相互理解，形成教育合力。

创先争优活动工作总结汇报（四篇）

创先争优活动工作总结汇报一、工作背景和目标创先争优活动是我们单位开展的一项重要工作，旨在推动单位发展、提高全员素质、激发员工创新能力和工作积极性。

通过开展创先争优活动，我们的目标是全面提升单位整体素质，推动单位各项工作的顺利开展。

二、工作内容和进展1. 策划组织了一系列创先争优活动，包括学习型党组织建设活动、先进典型学习宣传活动、职工技能比赛等，形式多样、内容丰富。

2. 学习型党组织建设活动方面，我们组织了定期的党员组织生活会，组织党员前往党史教育基地进行学习交流，同时还开展了一系列读书、讲座等活动，提升党员的思想水平和政治素养。

3. 先进典型学习宣传活动方面，我们通过表彰先进个人和先进集体、开展先进事迹报告会等形式，宣传先进典型的先进事迹和精神，激励广大职工向他们学习。

4. 职工技能比赛方面，我们邀请专业评委组成评审团，组织了一系列技能比赛，包括技能操作、知识竞赛等，提升职工技能水平。

三、取得的成绩1. 在创先争优活动的开展中，我们充分调动了广大职工的积极性和创造力，得到了良好的效果。

全员参与度高，积极性高。

2. 通过创先争优活动的开展，单位整体素质得到了提升。

职工的思想政治素质、专业技能水平和岗位能力都得到了明显提高。

3. 在先进典型学习宣传方面，我们成功宣传了一批先进典型的事迹和精神，起到了激励和示范作用。

4. 在职工技能比赛方面，我们发现了一些优秀人才，为单位人才储备和团队建设提供了有力支持。

四、存在的问题和不足1. 创先争优活动的组织和管理不够规范，导致一些活动的效果不尽如人意。

需要进一步健全活动的管理制度和流程，提升组织效率。

2. 在一些职工参与度较低的活动中，需要进一步加强宣传和动员，激发职工的积极性。

3. 在先进典型学习宣传方面，我们的宣传手段和途径还比较单一，需要进一步创新宣传方式，提升宣传效果。

4. 职工技能比赛方面，部分比赛项目和规则还需要进一步改进，以更好地适应职工的需求。

深入开展创先争优活动努力办人民满意的高等教育

育改革和发展规划纲要》发布实施，的坚持从本地本
部门本单位实际出发，改革创新，求实效，筹推务统进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织
的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推
织工作条例》有计划、节奏地持续推进活动开展。，有全面提高人才培养质量，升科研水平，强社会服务能提增力，化结构办出特色，力办人民满意的高等教育。优努
建设人力资源强国的高度，紧围绕《家中长期教紧国
程中的地位越来越重要。在高校基层党组织和广大
党员中深入开展创先争优活动，对于推动学习实践
科学发展观向深度和广度发展，激发高校各级党组织和广大党员生机活力，促进高校各级党组织和广大党员更好地联系和服务师生、务群众，党的建服使
书育人、加强教师队伍建设，深入开展创先争优活动，力办人民满意的高等教育。认真贯彻落实党努要
的十七大和十七届三中、中全会精神，邓小平理四以论和 “ 个代表 ” 要思想为指导，优先发展教育、三重从
各级党组织要充分认识搞好创先争优活动的重要性和必要性，思想统一到中央的部署要求上来，把以高度的政治责任感履行职责，推动创先争优活动扎

大学“创先争优”活动阶段工作总结部署综述【可编辑版】

大学“创先争优”活动阶段工作总结部署综述大学“创先争优”活动阶段工作总结部署综述9月26日上午，我校“创先争优”暨学习型党组织建设阶段工作总结部署大会在办公楼五楼会议室举行。

校领导胡建、谭伟平、吴波、宋克慧、李强、伍贤进、毛克平、邓仕松，党委委员、组织部部长张南生和各党总支书记出席会议。

会上，组织部部长张南生、宣传统战部部长周文分别对“创先争优”活动和“学习型党组织建设”的前阶段工作进行了总结回顾，对后阶段的工作进行了周密部署与安排。

两项活动紧密结合，共同推进“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。

创建先进基层党组织，要求做到“五个好”，即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。

争当优秀共产党员，做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。

创建学习型党组织，强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。

对我校而言，“创先争优”活动和“学习型党组织建设”的责任主管部门分别为党委组织部和党委宣传统战部。

校党委书记胡建，要求将此两项活动紧密结合，融为一体，成立统一的活动领导小组，并建立专题网页，及时编发活动简报。

宣传统战部部长周文阐述了“创先争优”活动和“学习型党组织建设”的内在联系。

他认为，“学习型党组织建设”侧重于理论武装，“创先争优”侧重于实践操作，但两者的目的都在于加强执政党的建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

如此，将两项活动结合在一起，共同推进，即可节省人力、物力，形成合力。

又可克服“两张皮”现象，增强活动开展的针对性和实效性。

践承诺、履职责，强化领导点评今年7月，在“创先争优”活动中，校党委、各党支部、每位党员都书写了“公开承诺书”，并进行了张贴公布。

创先争优活动总结8篇_创先争优活工作小结

创先争优活动总结8篇_创先争优活工作小结创先争优活动总结创先争优活动是一项非常重要的活动，对于团队的整体发展和员工个人的职业道路都有着重要的影响。

在本次的创先争优活动中，我们团队认真组织，积极配合，取得了一定的成绩。

下面我就对本次活动进行一个小结。

本次创先争优活动主要分为四个方面：工作绩效、工作态度、知识学习和团队合作。

在工作绩效方面，我认真完成了自己的工作任务，并且取得了一定的成果。

在工作态度方面，我保持了积极的工作态度，充分发挥了自己的能力，并且为团队争得了荣誉。

在知识学习方面，我主动参加了各种培训和学习机会，提升了自己的专业知识和技能。

在团队合作方面，我积极与团队其他成员进行沟通和合作，共同完成工作任务。

在本次活动中，我也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：在工作绩效方面，我有时候处理事务的效率较低，导致任务延期。

在工作态度方面，我有时候对工作的要求不够严格，可能会出现一些错误。

在知识学习方面，我有时候没有充分利用好培训和学习机会，导致自己的学习效果不理想。

在团队合作方面，我有时候对团队其他成员的工作较少关注，可能会导致出现一些问题。

在今后的工作中，我将针对以上存在的不足之处进行改进和提高。

在工作绩效方面，我会进一步提高自己的工作效率，尽量避免任务延期。

在工作态度方面，我会更加严格要求自己，认真对待每一个工作细节，避免出现错误。

在知识学习方面，我会更加主动地参加培训和学习机会，提高自己的专业能力和技能水平。

在团队合作方面，我会更多地关注团队其他成员的工作，积极帮助他们解决问题，形成更好的合作氛围。

本次创先争优活动对于团队和个人都起到了积极的推动作用。

通过本次活动，我不仅取得了一定的成绩，也发现了自己存在的不足之处，并寻找了提升自己的方法和途径。

相信在今后的工作中，我会不断地改进和提高自己，为团队的发展和个人的职业道路做出更大的贡献。

创先争优简报(大学各党委开展活动)

“创先争优●党组织建设年”活动简报第16期广西民族大学党委宣传部编 2010年11月12日我校荣获“全国厂务公开民主管理工作先进单位”称号11月4日，全国厂务公开民主管理工作经验交流暨先进单位表彰电视电话会议在京召开。

我校荣获“全国厂务公开民主管理工作先进单位”称号。

中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇出席会议并讲话。

全国厂务公开协调小组组长，中华全国总工会副主席、书记处第一书记王玉普主持会议。

全国厂务公开协调小组副组长、监察部副部长郝明金宣读了《关于表彰全国厂务公开民主管理工作先进单位的决定》。

授予408个单位“全国厂务公开民主管理工作先进单位”称号，100个单位“全国推动厂务公开民主管理工作先进单位”称号。

我校是广西10个受表彰的“全国厂务公开民主管理工作先进单位”唯一的一所高校。

会议在各省、自治区、直辖市设分会场。

我校党委副书记、纪委书记杨再延作为受表彰的先进单位代表参加了会议。

（陆宏儒）艺术学院开展廉洁从政教育活动11月9日，艺术学院全体教师在外语楼116教室集中学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，至此，艺术学院开展“学习《廉政准则》、促进廉洁从政”的主题教育系列活动正式拉开序幕。

教师党员代表覃慧敏宣读了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《准则》），号召全体党员、教师认真学习、深刻领会《准则》具体要求，廉洁从政。

艺术学院党委书记黄佩华从《准则》的出台背景及其重要意义、主要特征和加强高校的反腐倡廉工作等三个方面对《准则》进行解读，帮助全体教师深刻理解《准则》的具体内容。

黄佩华书记对每个党员领导干部提出了具体要求：进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识；进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗的本色；进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。

黄佩华书记指出，教职员工务必要以《准则》为标准，用心领会精神实质，切实做好监督，当好裁判，管好自己。

领导干部要以身作则，以《准则》为镜子，对照“52个准则”，廉洁自律；把握公与私的警戒线，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”；自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不变，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变。

2024年学校推进创先争优实施方案(3篇)

2024年学校推进创先争优实施方案一、背景与意义创先争优是指积极探索新的改革举措，通过不懈地努力，不断创新、超越，争取更好的发展，在各方面取得更高的绩效，进一步提升学校的整体实力。

2024年是我校发展的关键年，为了顺应时代的发展潮流，提升学校的整体竞争力，特制定以下2024年学校推进创先争优实施方案。

二、目标与任务1. 目标：在2024年内，全面推进创先争优，提升学校的综合实力和整体竞争力，努力打造一所具有良好教学质量和丰富校园文化的一流学校。

2. 任务：（1）加强师资建设，提高教师教学水平；（2）深化学科建设，提升学科竞争力；（3）提升教学质量，培养优秀学生；（4）拓宽学校文化建设，营造良好校园氛围。

三、具体措施1. 加强师资建设（1）优化教师评价机制，建立全方位、多层次的激励机制，激发教师的积极性和创造力；（2）定期举办教师培训活动，提升教师的专业素养和教学能力；（3）鼓励教师参与教育研究和教学创新，提高教师的学术水平和教育教学质量。

2. 深化学科建设（1）完善学科建设规划，合理配置学科资源，提高学科发展水平；（2）加强学科交叉融合，培养具有综合素质的学生；（3）注重基础学科的培养，打造学科特色，提高学科竞争力。

3. 提升教学质量（1）建立全员参与的质量管理体系，确保教学质量的稳步提升；（2）推行创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力；（3）注重学生综合素质的培养，推进素质教育，培养具有创新能力、团队合作能力和实践能力的学生。

4. 拓宽学校文化建设（1）加强校园文化建设，丰富校园文化活动，提高学生的综合素质；（2）鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养良好的公民意识和社会责任感；（3）加强学校与家长之间的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。

四、工作措施1. 制定学校推进创先争优的详细工作计划，明确目标和任务，并进行周密的组织和安排；2. 加强领导班子的统筹和协调，形成强大的合力；3. 积极引进先进的教育理念和方法，借鉴其他学校的成功经验；4. 加强与相关单位的合作，形成合力，共同推进创先争优工作；5. 加强对工作的监督和评估，及时发现问题并及时进行调整和改进。

创先争优活动工作总结

创先争优活动工作总结创先争优活动工作总结一、工作目标和任务近期，我作为负责人，全面带领团队开展了一项创先争优活动，目标是全方位提升团队整体素质和业务水平，打造优质团队品牌。

我的主要任务：确定活动内容、拟定计划、分配任务、把握每个工作节点、领导协调。

关键的工作计划如下：1. 创先争优活动宣传：确定宣传内容，策划线上和线下宣传，并对团队成员进行宣传授课，确保每个人知道创先争优的目的和成效。

2. 建设先进团队：为了提升团队成员的素质和技能，制定培训计划，邀请优秀行业人士进行培训，并安排团队成员分享工作心得。

3. 突出岗位精神：组织富有特色的岗位竞赛活动，以提高工作精神和工作方案质量。

4. 提高客户服务质量：定期组织客户回访并搜集反馈数据，协助客户解决问题，提供更好的服务，使客户获得实质性的满意。

以上任务在活动期间陆续完成，整体取得了好的效果。

二、工作进展和完成情况为了确保活动的顺利进行，我们的团队按照工作计划进行了很多的活动宣传、成员培训、技能提高、方案比赛等，以下是具体的进展情况：1. 创先争优活动宣传：我们在内部网站上公布了创先争优宣传海报，每个团队成员都把宣传资料推荐给了亲友，还通过社交媒体向公众传达了活动的优势。

我们还开展了专题讨论，组织成员交流宣传资料，大大提高了活动的知名度。

2. 建设先进团队：我们邀请了外部认证的行业精英来进行一系列的专业培训，这对团队成员的专业水平和素养都有了很大的提升。

3. 突出岗位精神：我们向团队成员发布了岗位竞赛的信息，举行了一场生动的团队分享会，分享了成员们优秀的工作品质及经验，提高了团队的工作积极性和员工效益。

4. 提高客户服务质量：我们采取不同的方式邀请客户来到团队，策划了不同场所的观察团活动，大大提高了客户体验质量，同时也搜集并有针对地解决了客户所反馈的问题。

整个活动的总体进展都比较顺利，团队成员们都十分投入，积极参与活动，取得了很好的成效。

三、工作难点及问题1. 工作质量和压力：完成这项活动不仅有一定的工作压力，还要确保质量不受影响。

创先争优活动阶段工作总结7篇

创先争优活动阶段工作总结7篇篇1一、引言创先争优活动作为推动组织进步和激发员工活力的重要载体，自活动启动以来，我们积极响应，深入实施，取得了显著的成果。

本文旨在总结创先争优活动各阶段的工作内容、成效及不足，并提出改进措施，为未来工作提供宝贵的经验。

二、活动概述自活动启动以来，我们围绕创先争优活动的总体目标，分阶段组织实施，通过激发员工的积极性和创造力，实现组织的发展和进步。

主要活动内容涵盖创新、质量提升、团队协作、市场开拓等方面。

三、阶段工作总结（一）第一阶段：活动筹备与启动在创先争优活动的第一阶段，我们主要完成了以下工作：1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间表和责任人。

2. 成立活动领导小组，确保活动的有效实施。

3. 开展动员大会，提高员工对活动的认识，激发员工的参与热情。

（二）第二阶段：组织实施与创新实践在第二阶段，我们围绕活动目标，开展了以下工作：1. 设立创新项目，鼓励员工提出创新思路和实践方案。

2. 开展质量提升活动，提高产品和服务的质量。

3. 加强团队协作，提高团队凝聚力和执行力。

4. 拓展市场，提高市场份额和竞争力。

在这一阶段，我们取得了以下成果：1. 成功实施多个创新项目，为组织带来显著的经济效益。

2. 产品和服务质量得到明显提高，客户满意度显著提升。

3. 团队协作能力得到加强，员工士气高昂。

4. 市场占有率得到扩大，业绩稳步增长。

（三）第三阶段：总结评估与持续改进在第三阶段，我们主要进行了活动成果的总结评估，并制定了改进措施：1. 对活动成果进行数据分析和总结，找出优点和不足。

2. 针对存在的问题，制定改进措施和计划。

3. 落实责任人和时间表，确保改进措施的有效实施。

四、成效与不足（一）成效1. 创先争优活动激发了员工的创新精神和积极性，为组织带来多项创新成果。

2. 活动提高了产品和服务质量，增强了客户满意度和忠诚度。

3. 团队协作得到加强，员工凝聚力显著提高。

4. 市场占有率扩大，业绩稳步增长。

开展创先争优活动总结5篇

开展创先争优活动总结5篇第1篇示例：近期，我们学校开展了一次关于创先争优活动，活动旨在激发广大学生和教职工的进取精神，推动学校的全面发展。

本次活动历时一个月，直至前几天正式落下帷幕。

在这一个月的时间里，全校师生积极响应、踊跃参与，取得了一系列显著成绩。

一、组织策划本次创先争优活动的组织策划团队由学校领导成员和各部门分管领导共同组成。

在活动策划初期，策划团队进行了充分的调研和分析，确定了活动的主题、宗旨和具体方案。

活动主题确定为“奋进新时代，争创一流校园”，旨在引导广大师生积极投身校园建设和发展之中，助力学校走向更高水平。

二、活动内容本次活动涵盖了多个方面，包括学业成绩、道德修养、文体表现、志愿服务等。

学生可以根据自身情况选择参与其中的一个或多个领域，展现自己的才华和实力。

教职工也积极参与到活动中，展示自己的专业素养和服务意识。

三、活动过程在活动进行的一个月里，整个校园洋溢着积极向上的氛围。

学生们踊跃参与各项竞赛和评比活动，展现出了自己的风采和实力。

老师们则开展了一系列培训和讲座，帮助学生提升自我。

志愿服务队也积极参与社区服务和公益活动，传递正能量。

四、成果展示在本次活动结束后，我们进行了成果展示和评选封闭环节。

各个参与单位和个人准备了精彩的展示，展示了他们在本次活动中的收获和成就。

经过评委的严格评选，评选出了一批优秀单位和个人，并颁发了奖项和奖金。

五、总结与展望通过本次活动，我们深刻感受到了团结拼搏的力量，激发了广大师生的进取精神和创新意识。

也发现了一些存在的问题和不足之处，希望在未来的工作中加以改进和完善。

我们相信，在全校师生的共同努力下，学校一定能够走向更加辉煌的明天。

本次开展的创先争优活动取得了圆满成功，为学校的发展增添了强大动力和活力。

希望全校师生能够继续保持这种积极向上的精神状态，共同努力，共同进步，共同见证学校的美好未来。

【2000字】第2篇示例：通过全体员工的共同努力，我们公司顺利完成了今年的创先争优活动。

争先创优活动总结7篇

争先创优活动总结7篇第1篇示例：争先创优活动总结近日，我校举办了一次别开生面的争先创优活动，旨在激发学生的创新潜能，提高全校师生的创造力和综合素质。

本次活动共分为创意制作、知识竞赛和演讲比赛三大环节，吸引了全校师生的参与，取得了圆满成功。

首先是创意制作环节。

学生们纷纷发挥自己的创造力和想象力，制作了各种各样的作品。

有的学生设计了独具特色的手工艺品，有的通过编程制作了机器人，还有的设计了创意家居用品，每一件作品都展现了学生们的独到才华和无限潜力。

评委老师们在评审过程中不禁为学生们的创意点赞，也为他们未来的发展充满了期待。

接着是知识竞赛环节。

知识竞赛包括了各个学科的题目，要求学生们在有限的时间内回答尽可能多的问题。

学生们积极参与，紧张而激烈的竞争使整个活动更加精彩。

在这个过程中，学生们展现出了扎实的知识储备和优秀的应变能力。

活动不仅考验着学生的学科知识，更锻炼了他们的思维能力和团队协作能力。

最后是演讲比赛环节。

学生们通过演讲展现自己的想法和见解，表达自己的观点和态度。

有的同学展现了自信和沉稳，有的展现了幽默和风趣，每位选手都用自己的方式吸引了观众的目光。

演讲比赛不仅锻炼了学生们的口才表达能力，更培养了他们的思辨意识和社交能力。

每个演讲都是一个精彩的故事，每个选手都是一个闪耀的明星。

通过这次争先创优活动，我们看到了学生们的全面发展和不断进步。

活动不仅展现了学生们的才华和潜力，更培养了他们的自信和勇气。

学校将继续举办类似活动，为学生提供更多展示自我的机会，激励他们不断追求卓越，努力提升自己的综合素质。

相信在学生和老师的共同努力下，我们的学校将更加美好，我们的未来将更加光明。

争先创优，让我们一起向着成功的道路前进！第2篇示例：近期，我们组织了一场名为“争先创优”的活动，旨在激励员工赛先进、创优秀，提高团队整体业绩和个人表现。

活动持续了一个月的时间，涉及到各个部门的员工，参与度高，效果显著。

在活动结束后，我们进行了总结，得出了一些结论和建议。

2024创先争优强基固本工作情况总结

2024创先争优强基固本工作情况总结2024年是创先争优强基固本工作的第一年，我们团队在过去一年里取得了一定的成绩和进展。

以下是2024年创先争优强基固本工作情况的总结：
1. 工作目标：我们的工作目标是全面贯彻落实党的路线方针政策，积极参与创先争优活动，加强基层团队建设，巩固基层党组织基础，提高党员和干部队伍的政治素质和工作能力。

2. 创先争优活动：我们积极参与创先争优活动，组织开展了一系列的主题教育、培训和志愿服务活动。

我们注重理论学习，加强了党性修养和政治思想教育，提高了党员的政治觉悟和党性纪律意识。

3. 基层团队建设：我们注重加强基层党组织建设，加强了党组织的组织管理和党员队伍的培养引领。

我们加强了基层组织的凝聚力和战斗力，形成了一支忠诚、纪律严明、作风优良、富有创造力的干部团队。

4. 党员和干部培训：我们注重提高党员和干部的政治素质和工作能力。

我们组织了一系列的培训活动，包括组织生活会、党性教育班、学习心得交流等，提高了党员和干部的马克思主义理论水平和业务能力。

5. 工作成绩：通过一年的努力，我们党组织的基础稳固，思想上更加统一，工作上更加有力量。

我们取得的成绩有：基层党组织的建设更加健全，党员队伍更加整齐纪律；党员和干部的政
治素质和工作能力得到了提高；团队凝聚力增强，工作效率提高；创先争优活动取得了一定成果，得到了上级组织的好评。

总的来说，2024年我们在创先争优强基固本工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。

我们将继续努力，进一步加强党组织建设，提高党员和干部的政治素质和工作能力，为实现中国梦做出更大的贡献。

创先争优“五大行动”实施方案

附件：广西师范学院创先争优“五大行动”实施方案为深入推进创先争优活动，不断扩大创先争优活动的覆盖面，探索建立公开承诺、互动联评的动力机制，充分发挥先进典型的示范引领作用，在全校形成基层党组织争先进、赶先进、当先进和广大党员作表率、当标兵、争先锋的良好局面，根据自治区创先争优活动领导小组《深化结对共建大行动实施方案》、《开展承诺联评大行动实施方案》、《开展典型示范大行动实施方案》和《开展绩效考评大行动实施方案》的精神，结合我校实际，特制定创先争优“结对共建、承诺联评、典型示范、党群共建和绩效考评五大行动”（以下简称“五大行动”）实施方案。

一、大力开展深化结对共建大行动，不断激发创先争优活力在创先争优活动中开展深化结对共建大行动，是贯彻落实党的十七届五中全会精神和自治区党委九届十三次全会精神、科学谋划“十二五”规划的有力举措；是构建统筹学校基层党建工作新格局、扎实推进“党组织建设年”、切实加强基层组织建设的重大部署；是转变工作作风、推动机关工作重心下移、确保中心任务完成的重要抓手。

各级党组织一定要紧扣创先争优的主题，通过以上带下、以强带弱、以好带差、上下联动激发各个基层党组织和党员的争创活力，全面深化和推进“结对共建、先锋同行”活动，使结对共建的形式更加完善，内容更加丰富，机制更加健全，联系更加紧密，实效更加突显，在创先争优活动中形成活动同行、组织同建、先锋同创的格局。

（一）突出共建重点开展深化结对共建大行动，要按照自治区党委办公厅《关于开展机关党组织与城乡基层党组织“结对共建、先锋同行”活动的意见》（桂办发…2010‟29号）要求，结合中心工作任务，突出抓好以下四个方面：1、宣讲当前形势政策，凝聚跨越发展合力。

各基层党组织要深入到共建单位，结合上党课、开展党员大培训、报告会、座谈会等形式，开展大规模群众性宣讲活动，使党的十七届五中全会及自治区党委九届十三次全会和今年“两会”精神家喻户晓，深入人心。

2024年关于深入开展创先争优活动的总结模版（2篇）

2024年关于深入开展创先争优活动的总结模版尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我作为本次深入开展创先争优活动的总结报告人，今天向大家汇报工作。

2024年，我们按照党中央的要求，深入开展了创先争优活动。

在各级领导的关心支持下，全体职工积极参与，团结协作，取得了一系列显著成效。

现将工作情况总结如下：一、总体工作情况本次创先争优活动分为两个阶段进行，分别是明确目标、制定计划阶段和推进实施、检查考核阶段。

在明确目标、制定计划阶段，我们认真组织召开动员会议，明确了创先争优活动的目标和任务，并制定了详细的工作计划。

在推进实施、检查考核阶段，我们充分发挥党组织的战斗堡垒作用，引导广大职工通过多种形式积极参与创先争优活动，并及时检查考核，纠正问题，确保工作顺利进行。

二、活动开展情况本次创先争优活动主要从以下几个方面开展：1. 开展学习教育活动：通过组织党员集体学习，个人学习，不断提高党员干部队伍的综合素质和服务意识，增强对党的事业的认同和忠诚。

2. 加强思想引领：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织召开理论学习讨论会，推动职工对党的理论知识的学习和理解。

3. 扎实推进工作创新：在工作中，积极推动改革创新，提高工作效率和质量。

组织开展工作方法交流会，分享工作经验和方法，取得了一定成效。

4. 提升服务质量：通过加强对职工关切的研究和了解，提出切实可行的服务改进方案，全力提升服务质量。

5. 弘扬社会主义核心价值观：通过组织开展形式多样的宣传教育活动，普及社会主义核心价值观，树立正确的价值观。

三、取得的成效经过一年多的努力，本次创先争优活动取得了较好的成效，主要表现在以下几个方面：1. 赢得党组织和职工的高度认可：通过本次活动，党组织和职工深刻认识到创先争优活动的重要性和意义，广大职工积极参与活动，团结协作，展现出良好的工作风貌。

2. 工作效率和质量提升：在本次活动中，我们注重工作方法的研究和改进，通过新技术的应用和工作流程的优化，提高了工作效率和质量，为企业的发展做出了积极贡献。

2024高校创先争优活动总结

2024高校创先争优活动总结
2024年，高校创先争优活动在全国范围内进行了一系列的广泛而深
入的实践，展示了高校学生的风采和责任感。

经过全体师生的共同努力，
我校在活动中取得了显著的成绩，不仅加强了师生之间的沟通交流，提高
了学校整体素质，也为学校的各项事业发展打下了坚实的基础。

首先，本次活动加强了学生的思想政治教育，提高了学生的思想觉悟。

在活动中，学生积极参与各项文明宣传活动，通过开展专题讲座、座谈会
等形式，使学生了解和掌握国家的方针政策，增强爱国主义精神和社会责
任感。

同时，学生们通过广泛参与社区服务，为社会做出自己的贡献。

这
些活动不仅加强了学生对社会的认知，也提高了他们的思想境界和社会责
任感。

其次，本次活动促进了学校管理的规范化和科学化。

在活动中，学校
加强了对学生的行为规范的制定和执行，建立了一套完善的纪律处分制度。

同时，学校也加强了对教育教学工作的指导和检查，推动了教学质量的提升。

这些规范化和科学化的措施不仅提高了学校师生的自律能力，也为学
校的健康发展提供了有效的保障。

最后，本次活动加强了学生的自我管理和自我约束。

在活动中，学校
加强了对学生的志愿服务活动的组织和管理，使学生能够自觉遵守活动的
相关规定和要求。

同时，学校也鼓励学生积极参与学术科研活动，提高自
己的学术水平和综合素质。

这种自我管理和自我约束的培养不仅提高了学
生的学习成绩，也为学生的成长和发展打下了坚实的基础。

2024年高校深入开展“创先争优”活动实施方案

2024年高校深入开展“创先争优”活动实施方案____年高校深入开展“创先争优”活动实施方案一、背景和意义“创先争优”活动是党中央提出的一项重要工作部署，旨在深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

高校是培养人才的重要基地，深入开展“创先争优”活动，对于进一步强化高校的思想政治教育，提升学生的党性修养和社会责任感具有重要意义。

二、活动目标1. 深入贯彻党的教育方针，加强学生思想政治教育，提升党性修养和社会责任感；2. 培养学生良好的学习态度和创新意识，推动全面发展；3. 培养学生团结协作、勇于担当的精神风貌，增强综合素质；4. 提高学生的实际操作能力，培养创新创业能力；5. 促进学生的全面发展，为社会主义事业作出积极贡献。

三、活动内容1. 深化思想政治教育1. 高校党委要加强组织领导，明确教学目标，制定具体实施方案；2. 加强理论学习，组织学习习近平总书记讲话精神，开展形式多样的主题教育活动；3. 加强对学生的思想引导，组织开展心理健康教育活动，关注学生身心健康；4. 加强校园文化建设，举办各类文艺演出、展览和讲座，为学生提供丰富的精神食粮；5. 开展班级主题团日活动，加强学生思想政治教育的针对性和实效性。

2. 提升学业水平1. 加强学科建设，优化教学资源配置，提高教学质量；2. 加强实践教学，注重实际操作能力的培养；3. 加强学风建设，推动学生形成良好的学习态度和创新意识；4. 提供学习辅导服务，建立学生学习互助小组，开展学业辅导活动；5. 组织学术竞赛活动，提高学生的学科竞争力。

3. 强化综合素质教育1. 加强思想道德教育，培养学生崇尚真理、崇尚美德的精神；2. 加强体育锻炼，开展各类体育比赛和健身活动；3. 加强社会实践，组织学生参与社会实践活动，增强社会责任感；4. 加强艺术文化教育，开展艺术鉴赏和创作活动，培养学生的审美能力；5. 加强社团活动，组织各类社团活动，提供丰富的综合素质培养平台。

大学班级创先争优工作总结汇报_人事工作总结汇报

大学班级创先争优工作总结汇报_人事工作总结汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班长，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们班级关于创先争优工作的总结。

我要感谢班级里每一位同学的辛勤努力和付出。

在过去的一段时间里，我们班级全体同学积极参与各项活动，充分展示了团结协作的精神，呈现了出色的成绩。

一、组织的有序性我们班级在创先争优工作中注意组织的有序性，确保每位同学能够充分参与并发挥自己的作用。

我们成立了多个工作小组，分别负责不同的任务，每个小组都有明确的责任分工和工作计划。

通过有效的组织和分工，我们能够更加高效地完成各项工作。

二、宣传的广泛性为了让更多的同学了解创先争优工作的重要性，我们班级进行了广泛的宣传。

我们制作了宣传海报，并在班级群、电子屏幕、教室等多个渠道进行了宣传，提醒同学们关注并参与到创先争优工作中。

三、活动的多样性为了调动同学们的积极性，我们班级开展了各种多样性的活动。

我们组织了绘画比赛、演讲比赛、知识竞赛等，激发同学们的创造力和竞争意识。

我们还组织了一些社会实践活动，让同学们能够更好地了解社会、锻炼自己。

四、成果的丰硕性在创先争优工作中，我们班级取得了许多成果。

在各项比赛中，我们的同学取得了优异的成绩。

我们在志愿者服务方面也做出了很大的贡献，参与各种社区活动、校内活动，帮助他人，传递爱心。

我们还积极参与环保行动，关注身边的环境，并主动采取行动进行保护。

通过这些努力，我们班级在创先争优工作中取得了可喜的成果，得到了领导、老师和同学们的高度赞扬和认可。

我们也要清醒地认识到，目前我们的工作还存在一些问题和不足之处。

有些同学在主动参与方面还有所不足，有些工作小组的协作能力还需要加强，有些活动的规划和执行还需更加精细化等。

针对这些问题和不足，我们将继续加强班级管理，完善相应的机制，提高工作质量。

我要向全体同学表示感谢和祝贺！感谢大家的支持和配合！正是大家的共同努力，才能使我们的班级创先争优工作取得如此好的结果。

“创先争优”活动

“创先争优”活动总结——十万大学生寒假党团活动蒙圩镇志愿团论文关键词: 建党90周年大学生党团活动论文摘要:2011年是中国共产党建党90周年，为响应自治区党委组织部、自治区文明办、自治区教育厅、共青广西区委、自治区学联联合开办的2011年广西十万大学生党团员寒假社会服务的号召，让青春在服务家乡和家乡建设中闪光，让火热的斗志在支援服务中扩散。

我通过千千网系统报名，如愿的成为一名寒假服务家乡的志愿者。

在深入实际、深入基层、深入群众的这次活动中，我主要做了几个方面的工作：一是联系实际，二是勤俭自查，三是深入学习。

一、联系实际，用创先争优指导行动（一）1月24日，我们集合蒙圩镇政府接待室，接受远程教育并听蒙圩镇党委书记黄建全讲话，他讲述了蒙圩近五年的发展情况，让我们深入的了解了家乡的变化，并汇报了他的工作情况，他用他的努力成果激励我们分发向上。

（二）1月25日，我们第五组采访了新建村村支书韦青梅，她详细的告诉我们我们村的发展情况以及存在的问题，在与村支书交谈的过程中，总觉得她表示要带头建设新农村的干劲精神一直鼓舞着我。

（三）1月26日，我们去新兴敬老院，那天，我终于体会到了：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

我们是有约才到的，当我们提着水果到敬老院门口，老人们非常高兴，但却叫我们不要进去，因为有一位老人即将离开人世。

我们大学生不能言而无信，绝不能不进去。

我们怀着沉重的心情走进敬老院，老人们哭了，我们也哭了，看着老人痛苦地挣扎着，我的心隐隐作痛，让我想起了爷爷和姑姑在病痛中的离去。

生命是如此的脆弱，生命是如此的宝贵。

要想是一个人的生命延长，那就在有限的生命里有效地安排时间。

（四）1月27日，我们去蒙圩镇街上进行了对村民的普法问卷调查，在这个活动中，我证实了待人要讲礼貌。

中国是礼仪之邦，我们中国人是最讲礼仪的，在与他人的对话中一定要以礼相待，别人才会以礼回复你，比如当你询问别人一些问题时：请问，我可以向您请教一些问题吗？这时，你会发现别人的微笑是那么的甜，并且礼貌的回答你问的问题。

高校争先创优主题活动环节工作汇报

高校争先创优主题活动环节工作汇报9月26日早上，我院“争先创优”暨效能型党组织建设环节工作汇报布署交流会在写字楼五楼会议厅举办。

学校领导胡建、谭伟平、吴波、宋克慧、李强、伍贤进、毛克平、邓仕松，纪委委员、组织部部长张南生和各党支部书记列席会议。

大会上，组织部部长张南生、宣传策划统战部部长周文各自对“争先创优”主题活动和“效能型党组织建设”的前环节工作中开展了汇总回望，对后环节的工作中开展了精心组织与分配。

二项主题活动紧密联系，一同推动“争先创优”主题活动，即建立优秀党的基层组织，争当出色共产党人主题活动。

建立优秀党的基层组织，规定保证“五个好”，即领导成员好，干部队伍好，工作方案好，主要工作业绩好，基层反映好。

争做出色共产党人，保证“五带头”，即带领学习提高，带领争当优异成绩，带领为民服务，带领遵规守纪，带领弘扬正气。

建立效能型基层党组织，注重把学习培训做为马列主义学习型政党的关键特点，做为基层党组织主题活动的关键內容，做为党员领导干部的关键标示；注重把学习培训做为全面性规定，做为全体党员的一同义务，规定全体党员学习培训、全体人员学习培训；注重学习是一个长期性全过程，要把学习培训系统化、机制化。

对我院来讲，“争先创优”主题活动和“效能型党组织建设”的义务主管机构各自为党组组织部长和党组宣传策划统战部。

校领导班子胡建，规定将此二项主题活动紧密联系，融为一体，创立统一的主题活动领导组，并创建专题讲座网页页面，立即辫发活动简报。

宣传策划统战部部长周文论述了“争先创优”主题活动和“效能型党组织建设”的相互关系。

他觉得，“效能型党组织建设”偏重于理论修养，“争先创优”偏重于实践活动实际操作，但二者的目地都取决于提升执政党的基本建设，充分发挥党的基层组织的作战主体作用和共产党员的先锋模范功效。

这般，将二项主题活动融合在一起，一同推动，就可以节约人力资源、物力资源，密切配合。

又可摆脱“脱节”状况，提高主题活动进行的目的性和针对性。