22《南州六月荔枝丹》巩固练习

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南州六月荔枝丹练习卷

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南州六月荔枝丹

教师版

基础练习

1.本文是按什么顺序说明荔枝的?

答:先主后次,由表及里,从实到虚。〔《南州六月荔枝丹》一文,写荔枝的外形是循着壳——色——形(外形呈心脏形,蒂——肩——顶);写它的果实是壳膜——假种皮——核;写荔枝花是花期——形——型——序——蜜;写荔枝的贮藏突出它的色——香——味。〕

2.本文主要介绍了荔枝的哪些特点?

答:介绍了荔枝的生态知识和生产知识。

3.第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用?

答:用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象,提出要说明的问题,是全文展开说明的总纲。〔本文开头写幼时的印象,未显出荔枝的特色,因而未引起多大兴趣。这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写(比喻说明)产生了矛盾,形成了对比,自然就构成了全文的悬念,使读者急于知道荔枝是怎样一种水果,有无价值。引用白居易一文,有着借以为纲,依次展开说明的作用。〕

4.作者说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处”,这里的不足之处指的是什么?

答:(一)“缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是粗糙的。”不足之处在于没能表现出荔枝外壳的实际形态。(二)把壳内壁的花纹误作膜的花纹。

5.作者在说明荔枝果实形状的时候,主要采用了哪些说明方法?作用是什么?

诠释说明(作诠释)、举例子、列图片;直观而形象。

综合练习

1.下面注音的字不正确的一项是()

A.贮(zhù)藏啖(dàn)渣滓(zì)绡(xiāo)

B.绚(xuàn)丽缯(zēng)萌孽(niè)瓤(ráng)

C.醴(lǐ)酪(lào)粗糙(cāo)红褐(hè)色龟(jūn)裂

九年级语文测试习题:语文:第18课《南州六月荔枝丹》练习(语文版九年级下).doc

九年级语文测试习题:语文:第18课《南州六月荔枝丹》练习(语文版九年级下).doc

《南州六月荔枝丹》练习

一、选择题

3. 下列词语中加点的字(词)解释正确的一组是( A. 紫绡(生丝织的绸子) B. 醴酪(甜酒) C. 密移造化出深山(自然、天然)

D. 山顶千门次第开(第二次) 4. 下列加点的成语使用正确的一项是(

A. 离家出走的小燕來到公园电话亭:“妈,

B. 在那蹉跄岁月,我们的革命先辈爬雪山,

C. 菊花盛开,姪紫嫣红,煞是好看。

D. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

5.

选出下列句子屮标点使用不正确的一项( )

A. 正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”

B. 描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说 法。

C. 宋徽宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙F ,移植宣和殿”。

D. 徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。

6. “现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”与这句话总思相同的一句是

A. 现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。

1. 下列列词语中,加点的字注音无误的一组是(

A.粗糙cd o 红纟曾70 ng 乳酪lao 葉nie

C.龟裂gul 宋徽宗hui 贮藏zhCi

9 e ng

2. 下列词语中,字形正确无误的一组是( A. 醴酪

纵然 粗糙 呕气

干 嘲讽 C. 花序 进贡

移植 吹嘘 丽 褐色 B.背负b" 树冠9 UQ n 萌 D.谚语ydn 紫绡qia 0 果梗 ) B.希奇 薄膜

烘 D.气侯

渣滓 绚 )

南州六月荔枝丹练习附答案

南州六月荔枝丹练习附答案

南州六月荔枝丹

一、选出加黑字注音正确的一组。A

A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)

B.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)

C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)

D.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)

二、选择对下列复句层次划分正确的项。

1.①教师也没有见过鲜荔枝,②无法说明白,③只好不了了之。

A.①|②||③因果承接

2.①假如是现在,②老师纵然没有见过鲜荔枝,③也可以找出科学的资料,④给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。

B.①|②||③||④

假设假设承接

(一)阅读下面的文段,完成6-9题(25分)

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些希奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。

……

荔枝的肉大多数白色半透明,说宽“莹白如冰雪”,完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假果皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味道微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒或烘干,肉就变成红褐色,完全失去洁白的面貌。

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在1o C至5o C,可储藏30天左右。还应进一步设法延长储藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐储藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事。唐代杜牧诗云:“……一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。就是对这件事的嘲讽。

南州六月荔枝丹阅读练习及答案

南州六月荔枝丹阅读练习及答案

南州六月荔枝丹阅读练习及答案

《南州六月荔枝丹》是我国著名科普作家贾祖璋的作品,南州六月荔枝丹详实地说明了荔枝的果形、果实以及贮运,对荔枝的习性、产地、栽培史等做了介绍。以下是店铺为你整理的南州六月荔枝丹阅读练习及答案,希望能帮到你。

《南州六月荔枝丹》阅读材料

荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十余克到二十余克。20世纪60年代,广东调查所得,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重19克左右,《中国果树培学》则说大者重60克,不知哪一本书记载正确。

所谓膜如紫绡,是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。

荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,特称假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里,可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期,以利于长途运输。早在1800多年前,即东汉和帝时,唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾,有毒虫猛兽之害” (宋蔡襄),“颠坑仆谷相枕藉”,“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。

《南州六月荔枝丹》练习测试题

《南州六月荔枝丹》练习测试题

《南州六月荔枝丹》练习测试题

练习测试

一、选出加黑字注音正确的一组。

a.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)

b.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)

c.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)

d.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)答()

二、为下列形近字注音、组词。

1.粤音()组词()

奥音()组词()

2.褐音()组词()

竭音()组词()

3.囊音()组词()

襄音()组词()

4.御音()组词()

卸音()组词()

三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。

1. a.滑润 b.粗糙 c.疏密 d.布局()

2. a.红缯 b.浆液 c.选择 d.渣滓()

3. a.植树 b.烘干 c.提高 d.说明()

4. a.夏至 b.洁白 c.性急 d.心细()

四、选出对加黑字解释正确的一组。

a.紫绡(生丝织的绸子)

红缯(古代丝织品的统称)

兼程(既走水路又走陆路)

萌蘖(生芽,发芽)

b.醴酪(甜酒)

日啖三百颗(品尝)

一骑红尘(跑得飞快的马)

阙下(宫门前两边供瞭望的楼)

c.密移造化出闽山(自然,天然)

果树志(文字记录)

绛囊(深红色)

蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)

d.飞焰欲横天(横布于天边)

宠幸(幸运)

山顶千门次第开(第二次)

浑圆(全,满)

五、判断下列句子中红字部分属于哪种短语类型,把相应的字母填入括号。

a.名词短语

b.动词短语

c.形容词短语

d.主谓短语

e.介宾短语

f.固定短语

1.南州六月荔枝丹()

2.有的纯甜()

《南州六月荔枝丹》阅读答案

《南州六月荔枝丹》阅读答案

南州六月荔枝丹》阅读答案

《南州六月荔枝丹》练习

一、选择题

1.下列列词语中,加点的字注音无误的一组是

A.粗糙c CD红缯z aig乳酪1 CD

B.背负b吕树冠g j c n萌蘖ni e

C. 龟裂gu i宋徽宗hui贮藏zh u

D.谚语y c n紫绡qi c d果梗g n g

2. 下列词语中,字形正确无误的一组是

A. 醴酪纵然粗糙呕气

B.希奇薄膜烘干嘲讽

C. 花序进贡移植吹嘘

D.气侯渣滓绚丽褐色

3.下列词语中加点的字解释正确的一组是

A. 紫绡兼程

B. 醴酪日啖

C. 密移造化出深山绛囊

D. 山顶千门次第开浑圆

4. 下列加点的成语使用正确的一项是

A. 离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”

B. 在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!

C. 菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。

D .想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

5. 选出下列句子中标点使用不正确的一项

A. 正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”

B. 描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。

C. 宋徽宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。

D. 徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。

6. “现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”与这句话意思相同的一句是

A. 现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。

B. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。

南州六月荔枝丹练习题(附答案)

南州六月荔枝丹练习题(附答案)

南州六月荔枝丹练习题(附答案)

一.基础检测(25分) 1.选出对下列词语注音或解释不正确的一项() A.龟裂:jūnliè 呈现许多裂纹。龟甲:guījiá B.缯:zēng 古代丝织品的通称。瓤:náng C.酪:lào 乳汁制成的半凝固状食

品醴:lǐ 甜酒 D.绡:xiāo生丝织的绸子囊:náng 口袋 2.选出对下列词语解释不当的一项() A.兼程:日夜不停。 B.造化:⑴自然界的创造者,也指自然。⑵福气、运气。 C.幅员:领土面积。地广狭为幅,周围为员,员即圆。 D.逼真:⑴极象真的;⑵

真切。 3.下列有关知识判断有误的一项是() A.南州六月荔枝丹,南州,泛指我国南部地区,六月指的是农历。 B.本文与同平实说明文不同,既有科学性,又有文学趣味,属于文学小品。 C.“通常”“大多数”“有的”“少数”等限制语的运用,增强了本文语言的准确性。D.本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面。 4.下列

句子标点使用不正确的一项是() A.说它“如紫绡”,是把壳内

壁的花纹误作膜的花纹了。 B.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。 C.送去之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 D.这就是他们的全部语言:“有道明君!伟大的主上啊!” 5.诗句填空(1)盈盈荷瓣风前落,。(2),。

二.阅读欣赏(45分)(一)阅读下面的文段,完成6-9题(25分)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些希奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。…… 荔枝的肉大多数白色半透明,说宽“莹白如冰雪”,完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假果皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味道微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒或烘干,肉就变成红褐色,完全失去洁白的面貌。荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案篇一:南州六月荔枝丹练习

《南州六月荔枝丹》随堂练习

姓名

一、基础题

1. 选出加点字注音正确的一组()

A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(mia)

B.红缯(c?ng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)

C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)

D.壳面(k?) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)

2. 下列词语中,字形正确无误的一组是()

A.醴酪纵然粗糙呕气 B.希奇薄膜烘干嘲讽

C.花序进贡移植吹嘘 D.气侯渣滓绚丽褐色

3. 选出对加点字解释正确的一组()

A.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)

兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)

B.醴酪(甜酒)一骑红尘(跑得飞快的马)

日啖三百颗(品尝)阙下(宫门前两边供�t望的楼)

C.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)

绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)

D.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)

山顶千门次第开(第二次)浑圆(全,满)

4. 选出下面有误的一项:()

A.“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。

B.“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗,文章借此说明应

发展荔枝生产以满足广大人民的需要。

C.“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗,“横天”,横布于天边。

D.白居易说:“一日而变色,二日而变香,三日而变味,四五日外,色香味尽去矣。”说明荔枝不耐贮藏。

5. 选择标点符号使用正确的项()

南州六月荔枝丹 练习题及答案

南州六月荔枝丹   练习题及答案

《南州六月荔枝丹》练习题及答案

1. 下列加点字注音完全正确的一项是()。

A. 红缯.(zēnɡ)贮.藏(zhù)树冠.(ɡuàn)萌蘖.(niè)

B. 紫绡.(xiāo)地壳.(ké)阙.下(què)醴.酪(lǐ)

C. 龟.裂(ɡuī)褐.色(hè)绚.丽(xuàn)果梗.(ɡěnɡ)

D. 瓤.肉(ránɡ)渣滓.(zǐ)粗糙.(cāo)绛.囊(jiànɡ)

2. 辨形组词。

(1)孽蘖孳

(2)辩辨瓣

(3)瓤瓢囊

(4)贮伫储

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。

A. 向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之

....。

B. 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确

..也有不足之处。

C. 荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝

林,可为我国是原产地的作证

..。

D. 现在科学发达,使荔枝北移,将来也许

..不是完全不可能的事。

4.“南州六月荔枝丹”一句诗,其作者是()。

A. 白居易

B. 徐渤

C. 文征明

D. 陈辉

5.“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”与这句话意思相同的一句是()。

A. 现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是不是可以实现的。

B. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。

C. 现在科学发达,使荔枝移到北方,不可能在将来不取得成功。

D. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。

6. 下列句子中表述有误的一项是()。

A. 南州六月荔枝丹,南州,泛指我国南部地区,六月指的是阴历。

B. 本文与普通的说明文不同,既有科学性,又有文学趣味,属于文学小品。

中职《南州六月荔枝丹》练习题及答案

中职《南州六月荔枝丹》练习题及答案

中职《南州六月荔枝丹》练习题及答案

六南州六月荔枝丹

复习指导:

作者:贾祖璋,浙江海宁人,著名作家,他是我国科学小品的开拓者之一。代表作品有《花儿为什么这样红》、《鸟类概论》、《中国植物图鉴》等,本课文选自。

同步练习:

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

红缯.()紫绡.()醴酪

..()

龟.裂()渣滓.()贮.藏()

祠.堂()萌蘖.()日啖.()

2.下列加点的字注音无误的一组是( )

A.粗糙.cāo 红缯.zēng 乳酪.lào

B.背.负bèi 树冠.ɡuān 萌蘖.niè

C.龟.裂guī宋徽.宗hui 贮.藏zhù

D.谚.语yàn 紫绡.qiāo 果梗.ɡěnɡ

3.下列词语中,字形正确无误的一组是( )

A.醴酪纵然粗糙呕气

B.希奇薄膜烘干嘲讽

C.花序进贡移植吹嘘

D.气侯渣滓绚丽褐色

4.下列加点字词解释正确的一组是( )

A.兼程

..(既走水路,又走陆路) 日啖.(品尝)

B.醴酪.(甜酒) 紫绡.(生丝织的绸子)

C.密移造化

..出深山(自然、天然 ) 绛.囊(深红色)

D.山顶千门次第

..开(第二次) 浑.圆(全、满)

5.下列加点的成语使用正确的一项是( )

A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝

....,无家可归了。”

B.在那蹉跎岁月

....,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!

C.菊花盛开,姹紫嫣红

....,煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

....。

6.选出下列句子中标点使用不正确的一项( )

A.正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”

南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹阅读练习及答案

南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹阅读练习及答案

南州六月荔枝丹-《南州六月荔枝丹》

阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成13—15题。

荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十余克到二十余克。20世纪60年代,广东调查所得,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重19克左右,《中国果树培学》则说大者重60克,不知哪一本书记载正确。

所谓膜如紫绡,是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。

荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是

种子外面的一层膜发育而成的,特称假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜生食。南州六月荔枝丹有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里,可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期,以利于长途运输。早在1800多年前,即东汉和帝时,唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾,有毒虫猛兽之害” ,“颠坑仆谷相枕藉”,“惊尘溅血流千载”。为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。

《南州六月荔枝丹》课文原文与同步练习

《南州六月荔枝丹》课文原文与同步练习

南州六月荔枝丹

贾祖璋

①幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学,老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。

②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都因品种的不同而各异。

③成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株树以至成片树林,那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。

④荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。

《南州六月荔枝丹》同步练习附答案

《南州六月荔枝丹》同步练习附答案

《南州六月荔枝丹》同步练习附答案

一、基础达标

1.下列各句中,没有错别字的一项是 ( )

A.旧纪载有细长如指形的“龙牙”,有圆小如珠的“珍珠”,这些品种缺少经济价值,现在已经没有了。

B.两侧从果顶到缔部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。

C.我国副员广阔,不同地区有不同的特产。适应风土,因地制宜,努力发展传统的生产,是切合实际的做法。

D.内容包括荔枝的史实、产地、生态、功用、加工、运销等。

【解析】选D。A项,“纪”应为“记”;B项,“缔部”应为“蒂部”;C项,“副员”应为“幅员”。

2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

世纪金榜导学号

A.密移造化

..出闽山造化:运气、福气

B.一骑红尘

..妃子笑红尘:尘土飞扬

C.禁御

..新栽荔枝丹禁御:帝王所住的宫殿

D.山顶千门次第

..开次第:一个接一个地

【解析】选A。造化:自然,天然。

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )

①优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝,核就更加_______了。

②但“日啖三百颗”,究竟能有几人呢?社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_______满足广大人民的生活需要。

③至于整株树_______成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。

A.退化逐渐以致

B.蜕化逐步以致

C.退化逐步以至

D.蜕化逐渐以致

【解析】选C。“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失。“蜕化”指虫类脱皮,多指腐化堕落。“逐渐”指渐渐,带有事物的客观性,人为的因素较少。“逐步”指一步一步地,多用于人有步骤、有计划地努力。“以致”表示由于前面所说的原因而造成某种结果(多指不好的结果)。“以至”表范围、数量、程度、时间等的延伸和发展,一般指由小到大、从少到多、从浅到深。

南州六月荔枝丹(答案)

南州六月荔枝丹(答案)

南州六月荔枝丹

【课后练习】

1、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

一株是全绛红的,____,都是一抹浅浅的绛。____,由五个叶片排成一个心形。那像是____,

构成尖端的那瓣较大,由另外四瓣托住。

①不论是叶子,是纤细的卷须,是主茎,是支茎

②不论是主茎,是支茎,是叶子,是纤细的卷须

③每个支茎上滋生着一个叶簇

④一个叶簇在每个支茎上滋生着

⑤五瓣叶片构成一个心

⑥每个心都有五瓣

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥

2.下列各句加点成语使用恰当的一项是()

A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳

....。

B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃

....,纷纷落入法网。

C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,二个刻骨铭心

....的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了!

D.他凭着一张假证件,堂而皇之

....地走进了展,厅的大门。

3.下列各句,没有语病、句意明确的一句是()

A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。

B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。

C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。

D. 对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。

术。

答案:1、答案;本题第一空的后语境强调"都是一抹浅浅的绛",前面的叙述顺序应该由大到小,由主茎到支茎到叶子到卷须,而①既不是由大到小,也不是由小到大,选②,排除B、D,剩下A、C。最后一空的后语境是"构成尖端的那瓣较大",它前面句子的落脚点应落"花瓣"上,应为⑥,排除C,选A。

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案

《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案

《南州六月荔枝丹》练习一、选择题 1.下列列词语中,加点的字注音无误的一组是() A.粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào B.背负bèi 树冠��uān 萌蘖niè C.龟裂guī 宋徽宗hui 贮藏zhù D.谚语yàn 紫绡qiāo 果梗�括�n��2.下列词语中,字形正确无误的一组是() A.醴酪纵然粗糙呕气 B.希奇薄膜烘干嘲讽 C.花序进贡移植吹嘘 D.气侯渣滓绚丽褐色 3.下列词语中加点的字(词)解释正确的一组是() A.紫绡(生丝织的绸子)兼程(既走水路,又走陆路) B.醴酪(甜酒)日啖(品尝)C.密移造化出深山(自然、天然)绛囊(深红色) D.山顶千门次第开(第二次)浑圆(全、满) 4.下列加点的成语使用正确的一项是() A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。” B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊! C.菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 5.选出下列句子中标点使用不正确的一项() A.正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。” B.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。 C.宋徽宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。 D.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。 6.“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”与这句话意思相同的一句是()A.现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。 B.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。 C.现在科学发达,使荔枝移植到北方,不可能在将来不取得成功。 D.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。 7.对本文文题的说法,不正确的是() A.南州,泛指粤闽一带;六月,是农历六月,这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。 B.丹,是深红色,在此处是名词作动词用,意思是正在成为红色,即指荔枝逐渐成熟。C.用诗做文题,既鲜明又形象,富于诗意,而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬,突现了文章的文学情趣。 D.用古人的一句诗

《南州六月荔枝丹》练习题 含答案

《南州六月荔枝丹》练习题  含答案

六南州六月荔枝丹

一、基础知识应用

1.下列句子中,没有错别字的一句是()

A.所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

B.据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进供荔枝,足见当时广东已有荔枝。

C.因地治宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。

D.我国福员广阔,不同地区有不同的特产。

2.对下列句子使用说明方法的判断,不正确的一项是()

A.荔枝大小,通常是直径三四厘米,重10多克到20多克。(列数字)

B.旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。(引用)

C.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。(打比方)

D.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(举例子)

3.对下列句子中“引用”的作用的分析,不正确的一项是()

A.所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。(引用是为辨别正误,澄清事实,

也增强了文学性。)

B.明代徐燉有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好

似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。(形象说明其既轻

又薄的特点。)

C.唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”(讽刺唐明皇宠幸杨贵妃,揭露宫廷生活奢侈腐化。也增

强了文学性。)

D.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,

不妨长做岭南人。”(说出了人们嗜食荔枝,意在表明发展荔枝生产的必要,

增强说明文的文学性。)

4.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()。

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3.在写荔枝“不耐贮藏”和“移植”时,引入唐明皇和汉武帝的事,目的何在? 答:
4.将末段“但究竟活了多少年,并无下文”删去,“将来也许不是完全不可有的事。 ”改为“将来 完全是可能的事”,你以为怎样? 答:
(四) 荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。 据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候 算起,也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后, 福建荔枝也为所重视。广西和云南也产荔枝,却有少有人说起。 1.这段文字的主要内容是什么? 答:
福建省中职学业水平测试复习材料(二十二)
《南州六月荔枝丹》巩固练习
1.给下面的词语注音
A.红缯 贮藏
树冠
萌蘖
B.紫绡 地壳
阙下
醴酪
C.龟裂 褐色
绚丽
果梗
D.瓤肉 渣滓
粗糙
绛囊
2.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )
A.向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,只.好.不了了之 B.白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的.确.也有不足之处 C.荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的作.证.。 D.现在科学发达,使荔枝北移,将来也.许.不是完全不可能的事。 4.下列句子中标点使用不恰当的一项是( )
壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的决状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。裂
片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都因品种的不同而各
异。
(三)
成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的
2
福建省中职学业水平测试复习材料(二十二)
经济价值,现在已经绝种了。 ………… 荔枝的肉大多数白色半透明,说它"莹白如冰雪",完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点
看,它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同 果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜于生食。 有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。
2.第二段介绍的主要内容是什么? 答:
3.第二段运用了哪些说明方法? 答:
4.第三段中得加点词语能否去掉?请简要说明理由。 答:
5.概括文段介绍的主要内容。 答:
5.文段中引用了许多诗句来说明有关荔枝的知识,试指出下列诗句的具体说明对象。 (1)飞焰欲横天 答:
(二)
(2)红云几万重
白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝 答:
B.符合人们由表及里的认识顺序
C.先详后略,主次分明
D.符合人们认识事物的一半规律
11.插图说明是本文采用的一种说明方法,下列选项中对它的作用阐述正确的一项是( )
A.使介绍生动形象,增强了文章的趣味性
B.直观形象,使读者对荔枝的生态特征一目了然
C.使读者对荔枝的内部结构有一个具体明确的认识
D.使读者对荔枝的形状、大小、品种有一个具体明确的认识
荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,种子发育不 全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了。
………… 荔枝是亚热带果树,性喜温暖,成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝移植 到长安,没有栽活,迁怒于养护的人,竟然对他们施以极刑。宋徽宗时,福建"以小株结实者置瓦器 中,航海至阙下,移植宣和殿"。徽宗写诗吹嘘说:"密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。"实际上不 过当年成熟一次而已。明代文征明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活了几株,"仙人本是海山姿,从 此江乡亦萌蘖。"但究竟活了多少年,并无下文。现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不 可有的事。 1.“果形”一段是按怎样地顺序组织说明内容的?这种说明顺序是通过哪些词语表现出来的? 答:
安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃,就干过这.样的事,唐代杜牧诗云:"长安 回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"就是对这.件事的嘲讽。 1.在文段横线处填入恰当的句子。
2.写出文段中运用的说明方法
答:
3.文段中加点的这两个“这”字指代的对象相同吗?
答:
4.文段中引用杜牧的诗句意在说明什么?引用古诗的作用是什么? 答:
B.明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣风前落,片
片桃花雨后娇",是夸张的说法。——此处引用形象地说明了荔枝的壳和膜既轻又薄的特点
C.唐代杜牧诗云:"长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"就是
对这件事的嘲讽。 ——此处引用讽刺了唐明皇宠幸杨贵妃,揭露了宫廷生活的设慈和腐化,增强了
C.“通常”、“大多数”、“有的”、“少数”等限制词语的运用,增强了本文语言的准确性
D.本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面
7.下列选项中对句子所使用的说明方法判断错误的一项是( )
A.荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。——列数字
B.旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的"龙牙"。——引用
5.在句中话横线处的填入恰当的词语。
(1)盛产荔枝的地区,应该
发展荔枝生产。
(2)社会主义现代化的荔枝生产,应该能够
满足广大人民的生活需要。
(3)现在海南岛有无核荔枝,核就更加
了。
6.下列句子中表述有误的一项是( )
A.南州六月荔枝丹,南州,泛指我国南部地区,六月指的是阴历
B.本文与普通的说明文不同,既有科学性,又有文学趣味,属于文学小品。
文学性。
D.苏轼有诗云:"罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人——此处
引用说出了人们嗜爱荔枝,意在表明荔枝生产的必要,增强了文学性。
10.《南州六月荔枝丹》一文先分析荔枝的生态知识,后介绍其生产知识,下列选项中对这样安排说
明顺序原因分析正确的一项是( )
A.使行文活泼,避免平铺直叙
A.正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”
B.老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴
酪”,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!
C.只有红色映入眼帘,因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。
D.微宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。
映入眼帘,因而把它比做"绛囊"、"红星"、"珊瑚珠",都很逼真。至于整株树以至成片树林,那就 一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品
成为"飞焰欲横天""红云几万重"的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是四月下旬到七月,福建是六月 种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的"龙牙"、圆小如珠的"珍珠",因为缺少
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:"一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味 尽去矣。"现经研究证实,温度保持在 1℃到 5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期, 以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛 阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:"长安回望诱 成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"就是对这件事的嘲讽。
12.知识填空
(1)《南州六月荔枝丹》是一篇文艺性说明文、文艺性说明文又叫
。这类说明文除
了具有一般说明文的知识性、实用性外,还具有

(2)《南州六月荔枝丹》选自
,作者
,著名的

家、
作家。
(3)《南州六月荔枝丹》按照事物的组成部分和有关问题,先

,由
表及里,从

进行说明。
1
福建省中职学业水平测试复习材料(二十二)
(4)《南州六月荔枝丹》一文的题目是明朝
的《
》一诗中得句子。
用诗句做题目的好处是

阅读能力训练
(一)
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:"一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味
尽去矣。"现经研究证实,
。还应进一步设法延长贮
藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长
2.哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”。 答:
3.本段运用的说明方法是什么? 答:
2.“贮藏”是运输问题,而果肉和果核是生态问题,“荔枝不耐贮藏”一节放在果肉和果核之间,是 否破坏了由表及里的说明顺序? 答:
3
下旬到八月,都以七月为盛期,"南州六月荔枝丹"指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红 色的,如广东产的"三月红"和"桂绿"等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通.常.蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微.微.突起,称为果肩;有的 一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品 种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的"龙牙"、圆小如珠的"珍珠",因为缺少 经济价值,现在已经绝种了。 1.第一段中说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处”这里的不足之处指的 是什么? 答:
C.荔枝壳表面有细小的决状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。——打比方
D.荔枝也有淡红色的,如广东产的"三月红"和"桂绿"等。——举例子
8.下列Biblioteka Baidu项中对句中引用的作用说法错误的一项是( )
A.所谓"膜如紫绡",是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它"如紫绡",是把壳内壁的花纹误作膜
的花纹了。——此处引用是为了辨别正误、澄清事实,同时也增强了文学性
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