经典试题系列第一学期七年级生物(人教)期末试题

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人教版七年级生物上册期末复习测试题(含答案)

人教版七年级生物上册期末复习测试题(含答案)

人教版七年级生物上册期末复习测试题(含答案)题号1-30 31 32 33 34 35 总分复核人得分一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项正确)1. 下列属于生物共同特征的是()A.生物都能通过光合作用制造有机物B.动物能对外界刺激做出反应植物不能C.生物都是由细胞由细胞构成的D.生物都有遗传和变异的特性2.某调查小组将他们调查到的生物分为了两类,其中蚯蚓、柳树、葫芦归为一类,金鱼、蝌蚪、水葫芦归为一类。

他们的归类方法是A.按照生物的用途B.按照生物的生活环境C.按照生物的大小D.按生物的形态结构特点3.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”诗中主要描写了哪一种非生物因素对鸭子生活的影响?()A.阳光B.水分C.空气D.温度5.黄河吴忠段两岸生长了大量的红柳反映了?()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能改变生物6.下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.湖泊生态系统B.草原生态系统C.河流生态系统D.森林生态系统7.下图是显微镜的结构图,有关说法不正确的是()A. 物像的放大倍数是①和②的放大倍数之积B. 光线过亮时,可使用③的平面镜对光C. 高倍镜下,转动④可使物像更清晰D. 下降镜筒时,当物镜接近玻片标本时,眼睛要从侧面注视物镜8.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果,下列改进建议不合理的是()A. 有气泡——盖盖玻片时应规范B. 细胞有重叠——材料应完全展平C. 取材过厚——应重新取材D. 视野内有污点——应擦拭反光镜9.在“观察和制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中,在载玻片上滴加的液体是___________,在显微镜下观察到染色最深的结构是___________。

()①清水②生理盐水③细胞核④细胞质A. ①,④B. ②,③C. ①,③D. ②,④10. 吸烟有害健康。

人教版七年级生物第一学期期末复习测试题(含答案)

人教版七年级生物第一学期期末复习测试题(含答案)

人教版七年级生物第一学期期末复习测试题(含答案)一、单项选择题(每小题2分,共25题,共50分)1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜2.下图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。

在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。

根据生物的特征分析,这一现象说明生物能A.进行呼吸B.进行运动C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应3.当今青少年超重和肥胖现象严重,为了研究同学们的饮食状况,准备在全校范围内进行调查,采取的措施不当的是A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析4.”瑞雪兆丰年”这一实例说明生物与环境的关系是A.生物能够影响环境B.环境能够影响生物C.生物能够适应环境D.环境能够适应生物5.蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,原因是A.循环系统受损B.神经系统受损C.蚯蚓是穴居动物,怕光D.无法呼吸,窒息死亡6.叶圣陶先生曾这样描述“爬山虎”:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析,这种现象体现的非生物因素是A.阳光B.温度C.空气D.水分7.地球上最大的生态系统是A.水圈B.生物圈C.森林生态系统D.草原生态系统8.下列选项中,能正确表示食物链的是A.阳光草牛虎B.鼠蛇鹰C.鹰蛇青蛙昆虫D.草兔鹰9.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是A.①表示植物体内能量流向动物B.③表示植物的吸收作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用10.“绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是A.垃圾分类,变废为宝B.节能减排,绿色出行C.绿化造林,净化空气D.围湖造田,扩展用地11.某同学在使用显微镜进行观察时,物镜与玻片的距离渐渐变大,此时这位同学正在操作的部件和注视的位置分别是A.细准焦螺旋;目镜B.粗准焦螺旋;目镜C.粗准焦螺旋;物镜D.细准焦螺旋;物镜12.某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,高倍镜下看到如图(模糊)的物像,欲调节观察到如图(清晰)的物像,下列操作正确的是A.放大光圈B.调节粗准焦螺旋C.转动目镜D.调节细准焦螺旋13.正确盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

人教版生物七年级上学期《期末测试题》含答案解析

人教版生物七年级上学期《期末测试题》含答案解析
A. 细胞膜、细胞壁B. 细胞壁、细胞膜C. 细胞膜、细胞质D. 细胞质、细胞核
11. 植物由小长大的主要原因是()
A. 细胞生长,细胞分化B. 细胞分化,液泡增大
C. 细胞分裂,细胞生长D. 细胞分裂,液泡增大
12.人体的结构层次,从微细到宏大可以描述为
A.细胞→组织→器官→人体B.组织→器官→系统→人体
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
[答案]D
[详解]蘑菇是真菌主要靠分解植物残体中的有机物生活,因此在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于分解者.
[点睛]本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用.理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答此题的关键.
6. 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称 生态系统是()
A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统
考点:本题考查食物链的组成,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
5.在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于()
A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分
[答案]B
[解析]
[分析]
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
[答案]A
[解析]
试题分析:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.
考点:生态系统中的类型.
7.用目镜10×,物镜40×的显微镜观察材料,显微镜的放大倍数是()
C.细胞→组织→器官→系统→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体

【人教版】七年级上学期生物《期末考试试题》及答案解析

【人教版】七年级上学期生物《期末考试试题》及答案解析
答案与解析
一、选择题
1.2017年5月14日至15日,”一带一路”,国际合作高峰论坛在北京隆重举行.北京属于下列哪种生态系统( )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.草原生态系统
【答案】C
【解析】
北京市植物的种类和数量少,消费者主要是人类。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,在该生态系统中人类起着重要的支配作用,这是城市生态系统的特点,所以北京市属于城市生态系统。
A. 阳光B. 温度
C. 土壤D. 空气
3.使用光学显微镜时,在视野中看到的物像是”d”,那么玻片标本上实际写的字母是( )
A. dB. pC. qD. b
4.植物的生长需要多种无机盐,其中含量最多的是 ( )
A. 氮 、磷、钾B. 氮 、铁、钾
C. 氮 、磷、钼D. 磷、钾 、硼
5.吃桔子时,剥掉的桔子皮主要由哪种组织构成( )
A. 神经组织B. 上皮组织C. 肌肉组织D. 保护组织
18.小麦能制造出有机物(主要是淀粉)的生理过程是( )
A. 吸收作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 蒸腾作用
19.养鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长有”绿膜”,水会变成绿色,这是由于长出了( )
A. 藻类植物B. 葫芦藓C. 叶原体D. 蕨类植物
(1)以上提到的生态系统类型是_____,有_____之称.
(2)该生态系统分布在什么地区?动植物种类怎样?_____.
A、较湿润,稀少 B、较干燥,稀少 C、较湿润,繁多 D、较干燥,繁多
(3)该生态系统遭到破坏,主要是由_____造成
(4)该生态系统遭到严重破坏后,会影响那些生态系统?为什么?_____.
8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。植物万千枝条及绿叶,是由哪一结构发育而来

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案解析

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案解析
[答案]A
[解析]
试题分析:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).因此吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及植物体水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔.
故选:B.
[点睛]掌握光合作用的概念是解答此题的关键.
8.下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是()
①活的植物体每时每刻都进行着呼吸作用
②绿色植物只有在夜间进行呼吸作用
③植物的干种子没有呼吸作用
④呼吸作用产生热能
⑤呼吸作用消耗能量
⑥呼吸作用通过气孔进行
A. ①⑥B. ①④C. ②③⑥D. ①⑤
[答案]B
考点:此题考查的知识点是空气监测的指示植物.解答时可以从苔藓植物作为空气监测指示植物的原理和苔藓植物叶的特点方面来切入.
[详解]
3.与桃树相比,松树最主要的不同之处是
A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面
C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包被的果实
[答案]B
[解析]
[分析]
种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.
C.胚轴发育成连接根与茎的部分,绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的,C符合题意.
D.胚芽发育成茎和叶,D不符合题意.
[点睛]解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程.
6.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()
A. 根毛、导管、气孔B. 气孔、根毛、导管
C. 根毛、气孔、导管D. 表皮、叶脉、气孔
A. 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()
A. 无生产者B. 无消费者C. 无能量流动D. 无物质循环
A. 在暗处,蒸腾作用速率总 大于吸收速率
B. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
19.为探究绿色植物和种子 生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列叙述错误的是()
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
[点睛]熟记生物的基本特征.
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
[答案]C
[解析]
调查某批次汽车的抗撞击能力,破坏力强,适宜抽查,A错误;端午节期间,调查市场上粽子的质量情况,范围比较广,适宜抽查,B错误;调查某班同学的视力情况,调查范围比较小,适宜全面调查,C正确;调查某池塘中现有鱼的数量,调查难度大,适宜抽查,D错误.
(4)当草原上的食物充足时,鼠的数量会增加,但不会无限制增加,这说明生态系统具有一定的________________能力.
24.图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答.
(1)图中能控制物质进出的结构是__________.(填序号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的____________(填序号)和_________(填序号),其中肌肉细胞也具有的是________________(填名称).

新人教版七年级生物上册期末试题及答案

新人教版七年级生物上册期末试题及答案

新人教版七年级生物上册期末试题及答案
一、选择题
1. 下列各项中,不属于生物的是()
- A. 植物
- B. 动物
- C. 矿物
- D. 真菌
- 答案:C
2. 生物的四大基本原则是()
- A. 细胞论、进化论、发育学、遗传学
- B. 进化论、新陈代谢、细胞论、发育学
- C. 细胞论、进化论、能量守恒、发育学
- D. 细胞论、进化论、能量守恒、遗传学
- 答案:D
3. 下列细胞器中,属于植物细胞特有的是()
- A. 核糖体
- B. 溶酶体
- C. 叶绿体
- D. 直接复制体
- 答案:C
二、填空题
1. 动植物细胞具有共同的基本结构,包括()。

- 答案:细胞膜、细胞质、细胞核等
2. 全身性传导组织包括()。

- 答案:韧皮部、维管束等
三、简答题
1. 请简要描述细胞是生命的基本单位。

- 答案:细胞是生物体的基本组成单位,具有生命功能,包括新陈代谢、生长、发育、运动、繁殖和遗传等功能。

四、解答题
1. 请回答下列问题:有些植物在干旱环境中为什么能存活下来?
- 答案:某些植物在干旱环境中能存活下来,主要是因为它们
具有特殊的调节机制。

例如,一些植物具有较长的根系,可以深入
土壤中寻找水分。

另外,一些植物具有特殊的生理结构,如厚重的
叶子表皮和毛发覆盖,可以减少水分蒸腾和光照的影响。

此外,某
些植物还能通过调节气孔的开闭来控制水分的损失。

以上为新人教版七年级生物上册期末试题及答案的内容,请参考。

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官?A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案:A. 肺2. 细胞分裂时,染色体数量加倍的原因是?A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案:B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案:C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育?A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案:A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质?A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案:A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂?A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案:B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官?A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案:C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分?A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案:A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 线粒体第二部分:填空题(每题2分,共40分)11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案:蛋白质;脂质12. 光合作用过程中,植物吸收的主要气体是________。

答案:二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案:淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案:根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案:捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为:________。

答案:有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 _________ (填“甲”或“乙”)
(4)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为细胞结构中的[5]____________内含有糖分.
(5)细胞结构中,[4] ______________是细胞生命活动的控制中心.
24.根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答下列问题
A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法
[答案]D
[解析]
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处,如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等.
C.绿色植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳一氧平衡
D.人类的活动打破了碳一氧平衡导致了温室效应
二、非选择题
21.以下是绿色植物种子、幼苗、花、果实的示意图,请据图回答下列问题:
(1)种子中最主要的结构是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的_______,它是新植物的 幼体.
(2)花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自于种子结构中的 _______
考点:本题考查的知识点是植物体的结构层次.
7.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作不正确的是
A.盖上盖玻片时,应使盖玻片下边沿先接触液滴,再缓慢放下
B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水
C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜
D.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
[答案]B
[解析]
盖上盖玻片时,应使盖玻片下边沿先接触液滴,再缓慢放下,避免出现气泡,A正确;制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴生理盐水,不是清水,B错误;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,C正确;制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,D正确.

七年级上册生物期末试卷及答案人教版

七年级上册生物期末试卷及答案人教版

七年级上册生物期末试卷及答案(人教版)第一部分:选择题1.下列哪个不是生物体的特征? A. 呼吸 B. 运动 C. 生长 D. 吸收2.动物的骨骼系统的功能主要是什么? A. 运动 B. 保护内脏器官 C. 能量储存 D. 消化3.植物通过什么进行光合作用? A. 皮肤 B. 树叶 C. 根 D. 茎4.以下哪个是非细胞器? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 细胞核5.下列哪个属于无脊椎动物? A. 鱼 B. 鸟 C. 昆虫 D. 鲸第二部分:填空题6.植物通过_____进行光合作用。

7.生物体的基本组成单位是_____。

8.哺乳动物的特征之一是_____。

9.人类的心脏位于_____腔内。

10.细胞是生物体的最基本的_____单位。

第三部分:解答题11.简述细胞是如何进行分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。

分裂由两个连续的事件组成:有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞的染色体复制后,在细胞质内形成纺锤体,染色体以纺锤体为中心两端排列,然后分离。

而无丝分裂是指细胞中的染色体没有纺锤体参与,直接在细胞内分裂成两个。

12.解释什么是基因。

答案:基因是生物体内控制遗传信息的基本单位,是DNA分子上具有遗传信息的特定片段。

基因决定了生物的遗传特征,包括外观、行为、生理功能等。

13.以“人脑的主要功能和作用”为题目,写一篇短文。

答案:人脑是人体的中枢神经系统之一,担负着处理信息、控制运动和调节身体机能的重要任务。

人脑的主要功能包括认知、感知、思维和记忆等。

在认知方面,人脑通过感觉器官收集外界的信息并加以处理,帮助我们认识世界。

感知是指人脑通过处理外界信息来感知环境,包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等。

思维是指人脑对信息进行加工和分析的过程,包括逻辑推理、判断和解决问题。

记忆是指人脑对过去经历的信息进行存储和回忆的能力,分为短期记忆和长期记忆。

人脑的作用是协调和控制人体的各项生理活动,包括呼吸、心跳、消化、运动等。

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案解析

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案解析
三、实验题
33.小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察口腔上皮细胞的结构.根据有关知识回答下列问题:
(1)图1是显微镜的构造,写出结构的名称;①是____________,④是___________,⑨是______________
(2)小明在用显微镜观察玻片标本时,应先选用_____倍物镜观察.
人 教 版 生 物七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、单项选择题
1.下列属于生物的是()
A.珊瑚B.珊瑚虫C.机器人D.电脑
2.我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明()
A. 生物能够影响环境B. 生物能适应环境C. 生物生存依赖环境D. 环境影响生物生存
C. 碘液、自来水、生理盐水D. 凉开水、生理盐水、碘液
[答案]D
[解析]
[分析]
制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染.
[详解]制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液.

人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期末测试卷及答案

人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期末测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷七年级 生物(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、选择题:(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项是正确的) 1. 草履虫整个身体只有一个细胞却能完成各种生理活动。

下列说法错误的是( )A.表膜能摄入氧气,排出二氧化碳﹣﹣生物能进行呼吸B.食物泡随着细胞质流动,消化食物﹣﹣生物需要营养C.胞肛将不能消化的食物残渣排出﹣﹣生物能排出体内的废物D.遇到棉花纤维,通过纤毛的摆动改变运动方向﹣﹣生物能对外界刺激作出反应2. 如图是根尖的结构示意图,关于根尖各区域的叙述不正确是( )A.①区域是吸收水分和无机盐的主要部位B.②区域的细胞出现了液泡,能迅速伸长C.③区域的细胞体积较小,细胞核较大D.④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力3. 下列关于生态系统的描述,正确的一项是( ) A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的D.生态系统的自动调节能力是无限度的4. 下列关于显微镜的使用,表述错误的是( )A.在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时,先用10倍物镜观察,后换40倍物镜,则视野变暗,视野中的细胞数目减少B.观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动目镜和玻片标本污点都没动,说明污点在物镜上C.使用显微镜对光时,一般用一只眼注视目镜,另一只眼闭上,以便看清楚视野是否明亮D.用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野的正中,应将装片向右上方移动5. 如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请判断以下说法正确的是( )A.①步骤中,盖上盖玻片时,直接盖下就行B.②步骤中,将取好的洋葱鳞片叶内表皮随意放置在水滴中即可C.③步骤中,应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…D.④步骤中,应撕取洋葱的鳞片叶内表皮6. 图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞,图中B区代表它们之间的共同点。

人教版七年级上学期生物《期末检测试题》含答案解析

人教版七年级上学期生物《期末检测试题》含答案解析
A. 我们可以模拟地球生物圈的条件,建造供人类居住的生物圈II号
B. 生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园
C. 生物圈的厚度是20千米,是地球表面的一个薄层
D. 生物圈是一个巨大的生态系统,有很强的自动调节能力,但人类的活动也会对它有影响
9.植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%的生态系统是()
A. 东寨港红树林自然保护区属于湿地生态系统而不是海洋生态系统的是
B. 细菌和真菌常常被称为该生态系统的分解者,因为它们将有机物分解成无机物,可供植物重新利用
C. 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
D. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
二、多选题(本大题共1小题,共2.0分)
35.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
55.66
65.68
56.25
55.12
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是()
A. 含钾的无机盐B. 含氮的无机盐C. 含磷的无机盐D. 无法确定
24.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来
A. 子房和胚珠B. 子房和受精卵C. 雌蕊和珠被D. 子房壁和受精卵
11.下列关于植物细胞 叙述,正确的是()
A. 所有的植物细胞都有大液泡
B. 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞质中含有较多的糖分
C. 生物的发育和遗传是由④控制着的
D. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
12.动物细胞中的能量转换器是()
A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体
13.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()
25.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是

人教版七年级上学期生物《期末考试试题》及答案

人教版七年级上学期生物《期末考试试题》及答案
C. 开花前,胚珠形成时D. 开花后,雌蕊已成熟
20.被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是()
A.银杉B.水杉C.珙桐D.桫椤
二、填空题
21.我们把________多样性、________多样性和生态系统多样性统称为生物多样性.
22.细胞是生物体______________和_____________的基本单位.
(2)B果实将_______,原因 _______.
(3)以上现象说明_______的运输是通过茎的韧皮部的______由_____向_____运输的.
(4)叶需要的水和无机盐是通过茎中的导管从_______向_______运输的.
34.为了探究光合作用,某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验.实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光,甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答.
[点睛]解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能.
6. 心脏和血管的内表面主要由什么组织构成的()
A. 神经组织B. 上皮组织C. 肌肉组织D. 结缔组织
[答案]B
[解析]
[分析]
本题考查上皮组织的分布.
[详解]神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成.神经细胞又称神经元,是神经组织的主要成分,具有感受刺激与传导神经冲动的能力,是神经系统结构与功能的基本单位,主要分布在各器官里,故A不符合题意;
A.①过程表示光合作用
B.②过程表示呼吸作用
C. 白天同时进行①和②生理活动
D. 晚上也能同时进行①和②生理活动
18.一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子:()

人教版生物初一上册期末测试题及答案(共2套)

人教版生物初一上册期末测试题及答案(共2套)

人教版生物初一上册期末测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A.水中生活B.没有输导组织C.不能产生种子D.有根、茎、叶的分化2.在观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是()A.都是单细胞生物 B.植物体都由多细胞组成C.都能固着在海底生活D.都没有根、茎、叶的分化3.下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是()A.水绵B.葫芦藓C.玉米D.落叶松4.最易采集到苔藓植物的地方是()A.向阳干燥、无污染的环境B.背阴潮湿、无污染的环境C.向阳干燥、有污染的环境D.背阴潮湿、有污染的环境5.苔藓植物有密植生长的习性,这对于环保的意义主要是()A.消除污染B.水土保持、蓄积水分C.分解尸体D.监测污染6.如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥7.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是()A.子叶胚芽B.子叶胚根C.胚乳胚根D.胚乳胚芽8.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.A.④②⑤①③B.④①②⑤③C.④②⑤③①D.④②①⑤③9.在室内实验:10粒花生剥去硬壳(果皮),再除去红衣(种皮),种子可以发芽.10粒水稻剥去外壳(果皮和种皮),也就是大米,种子发不了芽.最合理的解释是()A.果皮是发芽的重要因素B.种皮是发芽的重要因素C.水稻的胚乳被破坏D.水稻的胚被破坏10.将完整的种子完全浸泡在水中,种子不能萌发成幼苗.这是因为()A.种子萌发不需要水分B.种子萌发需要适宜的温度C.种子萌发需要一定的空气D.种子萌发需要在土壤中进行11.植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是()A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核12.在动植物细胞中,与呼吸作用有关的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.染色体13.生物体的生命活动要消耗有机物,在细胞结构中分解有机物、释放能量的是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.细胞核14.如果把细胞比作工厂的话,细胞内相当于动力车间的结构是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡15.下列有关细胞的结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜能控制物质的进出B.线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器,都能把光能转化成化学能C.植物细胞和动物细胞的DNA主要储存在细胞核中D.DNA上有指导生物发育的全部信息16.2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞,它们是构成人体四大基本组织中的()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织17.下列有关单细胞生物的描述中,错误的是()A.能独立生活B.没有呼吸、生殖等生命活动C.能趋利避害、适应环境D.一个细胞就是一个生物体18.草履虫要呼吸,喜欢在培养液的表层,氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过草履虫的()A.表膜B.食物泡C.胞肛D.伸缩泡19.如图为五种不同的生物,有关叙述正确的是()A.除噬菌体外,都是单细胞生物B.除草履虫外,都有细胞壁C.除噬菌体外,都有细胞核D.属于生产者的生物有衣藻和酵母菌20.下列关于单细胞生物的说法正确的是()A.都能独立完成各项生命活动B.都属于动物类群C.都能在一定程度上净化污水D.都必须生活在水中二、非选择题(共60分)21.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:(1)从视野①变为视野②,应调节显微镜的(填字母).(2)从视野③变为视野④,应将装片向方移动.(3)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是和.(4)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构﹣﹣中.22.玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植,请结合所学知识回答问题.(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为;每粒玉米都是由子房发育而来,玉米幼苗是由种子中的发育而来.(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明.(3)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了.(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示.①将该装置放在光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的散失到了体外.②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是.③若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将装置置于环境中.(5)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与D点相比,E点单株光合强度明显减弱,原因是.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意.23.如图所示,生态系统的碳循环示意图:(1)图中A、B表示两种生理活动,它们分别是、.(2)能够维持生物圈碳﹣氧平衡的是;在其细胞内进行这一生理活动的场所是.(3)C表示生态系统中的两种生物之间的关系.24.如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是.(2)A细胞通过形成B.(3)B通过形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是.由此可以看出,构成人体的结构层次是.25.某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞.各操作步骤下的视野影像如图,请分析回答:(1)制作临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴.(2)步骤A是对光,转动[①] ,使(填“高”或“低”)倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动[ ]反光镜,得到白亮的视野.(3)步骤B看到视野中有污点,移动玻片污点不动,转换物镜污点还在,则污点很可能在[④] 上,可以用将其轻轻擦拭干净.(4)步骤D,调节[ ]细准焦螺旋,看到清晰的物像.步骤E将物镜调整为40×,这时视野中的细胞被放大了倍.(5)细胞生命活动的控制中心是,洋葱具有的刺激性气味来自中的细胞液.(6)从结构上看,洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比,缺少;与普通动物细胞相比,多了液泡和.参考答案:一、1.C2.D3.B4.B5.B6.D.7.C.8.D9.D.10.C.11.C12.B13.B14.C15.B16.C17.B18.A19.A.20.A.二、21.(1)e(2)右下方(3)细胞壁、液泡(顺序可互换)(4)细胞核22.(1)异花传粉;子房;胚;(2)胚乳中含有供胚发育的营养物质;(3)光合作用产生有机物;(4)气孔;植物的光合作用释放氧气;无光;(5)种植密度大,影响光吸收,光合作用强度减弱;合理密植.23.(1)呼吸作用;光合作用(2)光合作用;叶绿体(3)捕食24.(1)受精卵(2)细胞分裂(3)细胞分化(4)系统;细胞→组织→器官→系统→人体25.(1)清水;(2)转换器;低;③;(3)目镜;擦镜纸;(4)⑥;200;(5)细胞核;液泡;(5)叶绿体;细胞壁.人教版生物七年级上册期末学业质量检测题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.人体和动物的细胞不能进行光合作用,主要是它们的体细胞中不具有光合作用的结构()A.线粒体B.大液泡C.叶绿体D.细胞膜2.梅花鹿和梅花都有的能量转换器是()A.叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体D.细胞核3.临朐石门红叶主要以黄栌为主,每到深秋季节,“红叶”装扮着崇山峻岭,成为著名的旅游胜地.在黄栌树的叶肉细胞和根的细胞中,分别含有的能量转换器是()A.叶绿体;叶绿体和线粒体B.线粒体;叶绿体和线粒体C.线粒体和叶绿体;线粒体D.叶绿体和线粒体;叶绿体4.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中.细胞核会被着色;将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将PI注入到活细胞中,细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别.其鉴别的基本原理是()A.活细胞的细胞核能够分解PIB.死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同C.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D.活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入5.各种植物的细胞通常具有一定的形态,这主要是因为()A.细胞壁的输导作用B.细胞壁的支持作用C.细胞膜的保护作用D.细胞膜的支持作用6.图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体7.正常情况下,牛体细胞中含有N对染色体,在细胞核的分裂过程中,染色体的数目变化情况是()A.N﹣N﹣N B.2N﹣2N﹣2N C.N﹣2N﹣N D.2N﹣N﹣2N8.下列关于植物细胞生长的描述中,错误的是()A.许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡B.细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大C.细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大D.细胞生长到一定程度就不再长大9.肿瘤发生的原因可能是()A.免疫功能正常. B.吞噬细胞过少.C.免疫功能过强D.免疫监视功能异常10.下列关于细胞的叙述中,错误的是()A.细胞质先发生分裂,由一份分成两份B.细胞核先发生分裂,由一个分成两个C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同11.下列关于呼吸作用的说法正确的是()A.呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行B.呼吸作用在所有活细胞中进行C.呼吸作用只在夜晚进行D.呼吸作用只在动物细胞中进行12.下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是()A.新鲜的大豆能进行呼吸作用B.呼吸作用必须有氧的参与,否则有机物不能分解C.呼吸作用为各种生物生命活动提供能量D.呼吸作用是生物的共同特征13.植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.细胞分化14.晚上在林间散步会有闷的感觉,原因是()A.植物的蒸腾作用减弱,使空气干燥B.植物的光合作用减弱,释放的氧气减少C.植物进行呼吸作用,与人争夺氧气D.植物进行呼吸作用,释放了能量15.蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是()A.光合作用放出热量B.呼吸作用放出热量C.蒸腾作用放出热量D.空气不流通引起发热16.如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,下列说法正确的是()A.一朵花中最主要的结构是子房B.[1]花粉落到柱头上的过程叫做受精C.[6]受精卵将来发育成种子D.西瓜瓤是由[2]子房壁发育来的17.开花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙用塑料袋分别罩起来扎好口袋,其结果是()A.甲、丙能结实,乙不能结实B.乙能结实,甲、丙不能结实C.丙能结实,甲、乙不能结实D.甲、乙、丙都不能结实18.下列几种植物中,属于单性花、且雌雄同株的植物是()①黄瓜②杨树③桃树④白菜⑤菠菜⑥玉米.A.①⑥B.②⑤C.③④D.①③④⑤19.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的()A.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的B.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的C.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶D.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的20.一朵桃花被虫子咬坏了一部分结构,但还能结出桃子,没被咬坏的部分是()A.花瓣B.花萼C.雄蕊D.雌蕊二、非选择题(共60分)21.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[ ](填“a”或“b”或“c”)线剖开的.(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[1] ,说明该结构的主要成分是.(3)图三是菜豆种子结构,结构[9] 为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的.(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有和,不同点是玉米种子有[1] ,而菜豆种子没有.22.据如图回答问题:(1)图2中番茄果实的果皮起着保护作用,属于保护组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大部分属于组织.上述两种组织都是由图1中的(填字母)过程形成的.另一字母表示细胞的过程.(2)图2中的3、4、5所示的结构属于器官.该植物体由六种器官组成,属于植物.23.用下列四组显微镜镜头观察人的口腔上皮细胞(同一装片的同一部位),请分析回答:目镜物镜甲10×10×乙10×40×丙15×10×丁15×40×(1)在显微镜视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是(填序号),此时,物像的放大倍数是.(2)对光时,应选用的一组镜头组合是(填序号).若对光时视野较暗,可以通过调节显微镜的和(填“粗准焦螺旋”、“反光镜”、“遮光器”或“转换器”)两个结构来获得白亮的视野.24.图示花生的一生中几个主要阶段,请据图分析并回答问题.(1)甲图种子结构中新植物体的幼体是.(2)甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的、一定的水分和充足的空气.(3)乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是.(4)丁图中的①和②表示果实的结构、依据丁图②中的种子数量推测,丙图花中子房里有两个.丁图中的①是由丙图花中的发育而来.25.根据下图回答下列问题(1)图中为玉米种子,其萌发所需要的营养来自[ ] .(2)将来发育成茎和叶的结构是[ ] .(3)⑤是,将来发育成.(4)图中②③④⑤合称为,是种子的主要部分.参考答案:一、1.C2.C3.C4.C.5.B6.C7.C8.C9.D.10.A.11.B.12.B.13.A14.C.15.B16.D.17.D18.A19.D.20.D二、21.(1)a(2)胚乳;淀粉(3)子叶;茎和叶(4)种皮;胚;胚乳22.(1)营养;b;分裂.(3)营养;被子(或绿色开花)23.(1)丁;600(2)甲;反光镜;遮光器24.(1)胚;(2)温度;(3)成熟区;(4)胚珠;子房.25.(1)A;⑥胚乳;(2)③胚芽;(3)⑤胚根;(4)胚。

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案
14.关于导管的说法中,错误的一项是()
A.组成导管的细胞为长形B.组成导管的细胞呈管状
C.组成导管的细胞具有细胞质D.组成导管的细胞两端没有横壁
15.萝卜放久了会空心,其主要原因是()
A. 呼吸作用消耗了有机物B. 光合作用放出了氧气
C. 蒸腾作用失去了水分D. 风干作用失去了水分
16. 某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面条件必须的是()
考点:生态系统的组成
6.下列哪项不是生物的共同特征()
A.能排出体内产生的废物
B.都需要营养
C.能生长和繁殖
D.能通过光合作用制造有机物
[答案]D
[解析]
生物的共同特征有:能排出体内产生的废物;都需要营养;能生长和繁殖;D植物能通过光合作用制造有机物,而动物和微生物一般不能通过光合作用制造有机物.
故选D.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是_______________.
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液,观察到 现象是__________________,说明光合作用的产物是________________________.
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的___作用,植物体失水的门户是________________________.
[答案]C
[解析]
试题分析:人具有生物的特征,属于生物,A、B、D属于生物的特征,C不属于生物的特征,人不具有.
故选C
4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是
A.枫树的细胞都有叶绿体
B.枫树花的细胞没有细胞壁
C.枫树有复杂的输导系统
D.霜叶和红花都是器官

人教版七年级上册期末生物试题及答案

人教版七年级上册期末生物试题及答案

人教版七年级上册期末生物试题附参考答案人教版七年级上册期末生物试题一、请你选一选(下列各小题均为单项选择题,请将正确答案的字母编号写在题后括号内。

每小题2分,共46分)1. 你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽。

下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项。

()①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.中国是裸子植物种类最丰富的国家,下列植物中属于裸子植物的是()。

A.核桃B.杨树C.玉米D.银杏3.在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是()。

A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。

李玉把它也记下了D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它4.用显微镜进行观察研究时,材料必须是()。

A.新鲜的B.薄而透明的C.干燥的D.完整的5.动物细胞中的能量转换器是()。

A.液泡B.染色体C.叶绿体D.线粒体6.下列物质中属于有机物的是()。

A.水B.蛋白质C.食盐D.氧气7.下列做法中,不属于正确的收集资料方法的是()。

A.查阅书刊报纸B.采访有关人员C.上网搜索D.编写拼凑数据8.种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体?()A.种皮B.胚C.胚乳D.胚轴9.下列生物中属于消费者的是()。

A.小草B.猫头鹰C.松树D.蘑菇10.剪取一段带有叶的凤仙花的茎,插入红墨水中一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是()。

A.导管B.筛管C.形成层D.表皮11.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()。

A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔12.我国的植树节是()。

A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日13.2003年春天,“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散,党和政府采取了有力措施进行防治。

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案解析

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案解析
A.AB.BC.CD.D
5.现有两粒花生,其中一粒已长芽.各取两粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,结果未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化.根据这个实验,对已长芽的花生,能得出的结论是()
A. 里面的淀粉被分解消耗
B. 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
C. 里面的淀粉、Байду номын сангаас肪被分解消耗
D. 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
6.关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是
A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分裂
C. 过程③遗传物质发生了变化D. 过程④表示细胞分化
7.下列生物中①衣藻②马尾藻③酵母菌④草履虫⑤变形虫⑥蚜虫⑦眼虫,属于单细胞生物的是
A. ①③④⑤⑦B. ①④⑥C. ④⑥⑦D. ②⑥
8.下表简明记录了部分植物类群 主要特征 (√表示肯定,×表示否定),其中正确的是
8.下表简明记录了部分植物类群的主要特征 (√表示肯定,×表示否定),其中正确的是
特征




果实
种子
A
藻类植物

×

×
×
×
B
苔藓植物



×
×

C
蕨类植物



×


D
被子植物






A. AB. BC. CD. D
[答案]D
[解析]
试题分析:藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等,结构简单,无根、茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案
C. 阳光、空气和水D. 分解者
9.构成生物圈的是()
A. 宇宙中的所有生物B. 陆地、空中及水中的所有生物
C. 地球上 所有生物D. 地球上的所有生物及其活的环境
10.具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是()
A. 草原B. 农田C. 荒漠D. 湿地
11.罗伯特·虎克用自制的显微镜发现了()
[点睛]此题考查的是生物的特征,注意识记.
2.下列各项中不属于生命现象的是()
A. 蜘蛛结网B. 大雁南飞C. 海市蜃楼D. 蜻蜓点水
[答案]C
[解析]
[分析]
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
A. 单细胞生物只由一个细胞构成
B 不能独立完成生命活动
C. 在一个细胞内完成各种生理功能
D. 能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动
26.在阴湿的地面和背阴的墙壁上常生长着许多矮小的可以当做监测空气污染程度的指示植物,它是()
A 种子植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物
27.花生油主要是从花生种子的哪一部分榨取的()
(2)曲中的非生物有:________ ________(写出任意二种即可).
(3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫________.
42.在一个草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系如下图所示,请根据回答下列问题.
(1)A代表的生物是________;C代表的生物是________.
(2)如果草类减少,兔子的数量_________,狼的数量________;在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态.生态系统具有一定的调节能力,但是这种调节能力是_____________.

人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期末测试卷及答案

人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期末测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷七年级 生物(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给得分出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 送货机器人也叫配送机器人,就是可以将货物直接带到你家门口的AI 自动化机器人。

配送机器人不具有下列哪项生命活动( ) A.对外界刺激做出反应 B.能够生长发育 C.能够与人交流解答问题 D.来回自由行走2. 为了对调查到的生物进行统计,需要先进行归类,下列归类方法正确的一组是( )A.高粱、玉米、花生为作物B.玉米、草履虫、虎为陆生生物C.猪、鸡、狗为家畜D.海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物 3. 沙漠中植物种类稀少,植株矮小,根系发达。

造成这一现象的主要非生物因素是( )A.温度B.水C.光照D.空气4. 2018年5月,我国“月宫365”实验圆满结束,“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统,与张家界国家森林公园生态系统相比,“月宫一号”稳定性较差。

原因是( ) A.生物种类少,营养结构复杂 B.生物种类多,营养结构简单C.生物种类少,营养结构简单D.生物种类多,营养结构复杂 5. 下列能构成一个完整食物链的是( ) A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐6. 小明在观察标本的时候,开始时图象如图一所示,调整后如图二所示,请问,小明进行了哪些操作?( )A.先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B.先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动7. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要往载玻片上滴加( ) A.清水 B.生理盐水 C.冷开水 D.碘液8. 小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的( )A.细胞膜中B.细胞核中C.细胞质中D.细胞壁中9. 动物的血液和植物的导管都具有运输功能,在生物体结构层次上它们同属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统10. 下列生物细胞中具有叶绿体和线粒体两种能量转换器的是( ) A.大熊猫 B.北极熊 C.鸽子树 D.藏羚羊……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…11. 下列是对草履虫的有关描述,其中不正确的是()A.身体只由一个细胞构成B.不能独立地进行生命活动C.通过表膜与外界进行气体交换D.能够吞噬细菌起到净化污水的作用12. 空气中的二氧化硫等污染物,对下列哪种植物的影响最明显()A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.满江红13. 下列属于绿色开花植物的营养器官的是()A.根、茎、果实B.花、果实、种子C.根、茎、叶D.种子、茎、叶14. 如表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他所探究的环境条件是()罐头瓶实验材料处理(拧紧瓶盖)环境①大量水+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温②适量水+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光15. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠16.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化17. 俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自()A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用和呼吸作用18. 对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用19. 把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长贮藏的时间,其主要原因是()A.减少损伤B.降低蒸腾作用C.保持温度D.抑制呼吸作用20. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图,该实验说明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉A.②B.②④C.③④D.①②④二、非选择题(每空2分,共60分)1.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________(1)属于植物细胞的是________图,判别依据是________。

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