二年级自编童话故事【三篇】

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适合二年级小学生的童话故事5篇

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。

那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

以下是整理的《适合⼆年级⼩学⽣的童话故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼆年级⼩学⽣的童话故事蒙尘的珍珠：⼀颗珍珠在⼀个河蚌⾥⽣长⼗⼏年，由于他们⽣活在⼈迹罕⾄的河⾥，所以⼀直没有被⼈发现。

有⼀天，⼀个慧眼识珠的伯乐发现了这颗珍珠，他⼩⼼翼翼地把她从河蚌中取出，惊喜地发现这颗珍珠真是⼈间的极品。

她是颗硕⼤的正圆珠，没有瑕疵，还散发着晕彩，本⾊与晕彩相得益彰，⾮常漂亮。

伯乐准备把这⼈间珍品献给⼥皇。

在坐船的时候，他忍不住拿出来细细欣赏。

可是乐极⽣悲，正好起风了，⼀个波浪过来，他⼿⾥的珍珠⼀下⼦滚到河底去了。

他雇⼈在河⾥整整找了七天七夜，也没找到，只好懊恼地失望离开了。

珍珠滚到了河底染上了⼀⾝的淤泥，失去了她的美丽光彩。

可是她还是努⼒地保护⾃⼰不受到沙⽯的伤害，让⾃⼰染上瑕疵。

她不⽓馁，也绝不放弃，相信⾃⼰总有⼀天会重新闪光的。

⼩鱼⼩虾常常过来讥笑她说：“你算了吧，瞧你那⿊乎乎的样⼦，真以为⾃⼰是什么宝贝吗？”她都只是笑笑，继续保护⾃⼰。

⽇⼦⼀天天过去了，⼀头⼤鱼过来觅⾷时，把她当⾷物⼀⼝吞掉了。

很快⼤鱼被渔民捕捞了上来，剖开⼤鱼的肚⼦，⼤家发现了这颗蒙尘的珍珠。

⼏天后，⼥皇的皇冠上出现了这颗美丽的珍珠，是皇冠上最耀眼的⼀颗，还是没有⼀点瑕疵，闪烁出熠熠光辉。

配上这颗珍珠，使⼥皇更显得⽓宇⾮凡，风华绝代。

⼤⾂和百姓们每个⼈见了都啧啧称赞，其他珍珠都羡慕不已。

在遇到挫折和困难时，别徘徊，别流泪，相信⾃⼰，永不放弃地努⼒，才能成就出类拔萃的不平凡。

【篇⼆】适合⼆年级⼩学⽣的童话故事⼩⾬点奇遇记：晴朗的天空突然乌云密布，不久就听见⼀阵巨响，轰隆隆、轰隆隆！⼩⾬点多多和兄弟姐妹们相约来到了⼤海，和更多⼩⾬点们相会在⼤海之中。

编童话故事二年级（通用25篇）

编童话故事二年级（通用25篇）编童话故事二年级（通用25篇）童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，那么怎么编童话故事？下面就小编给大家介绍一些自编童话故事吧，仅供参考，希望喜欢。

编童话故事二年级篇1小象渐渐地长大了，它觉得不能再依靠爸爸妈妈了，得自己养活自己，于是就开始找工作。

它来到城里，只见大街上人来人往，可热闹了。

这天猴子大叔的酒店开张，正在找人做大厨的帮手呢！小象急忙跑过去对猴子大叔说：“我想在你这里工作，可以吗？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做帮手应该很不错，就满口答应了。

小象一头扎进厨房忙活起来，刚开始干这份工作很顺利，可后来人越来越多，小象忙得晕头转向，它整天撞来撞去，长鼻子不是把锅掀翻了，就是把人给撞了，于是猴大叔火了，把它给开除了。

小象并没灰心，它看见兔阿姨正在招图书管理员，心想：这个工作真不错，又轻松又干净，没事儿时还可以看书呢。

它赶紧过去对兔阿姨说：“我想来工作，行吗。

”兔阿姨看了看它说：“你的个头太大了，如果来我这儿上班，那我的店都会塌的。

”小象只好离开了，它都有些灰心了。

它走啊走，突然看见前方着火了，浓烟滚滚！它急匆匆跑去一看，消防员们正忙个不停呢，小象想都没想，直接吸满一鼻子水喷了过去，哇，火变小了。

消防员和围观的人们拍起了巴掌，小象越干越起劲儿，不一会儿就和大家一起把火给扑灭了。

小象忙完了想：不如我去当消防员吧。

它赶紧对消防队长说：“我的长鼻子可以吸水，我想加入你们，可以吗？”消防员们乐了，都欢迎它呢！小象开心极了，它甩着长鼻子跳起了霹雳舞呢。

编童话故事二年级篇2我是一颗种子，人们把我种进土里，我就开始生根发芽，准备我的新生。

有一天，我刚探出地面，就看见一副生机勃勃的画面，为了看见更多画面，我使劲往上一凑，把整个身子都钻出了地面。

忽然，一双大手，把我连根拔起，我吓得卷起了身子，群中有一根见多识广的老白菜对我说：“小朋友，你不要怕，人们是让我们帮助他们。

二年级自编童话小故事文字版【四篇】

【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击童话故事频道。

【篇⼀】⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版：⾃以为是的犀⽜从前，在动物园⾥⽣活着很多的动物。

⼤家都和平相处，只有其中⼀头犀⽜，⽼是喜欢笑话别的动物。

总是以为⾃⼰很了不起，看不起别的动物，⼤家都不喜欢它!你们看，犀⽜⼜在笑话别的动物了。

“驼⼦，驼⼦”他常常这样笑话骆驼⼤哥。

“谁说我是驼⼦”。

骆驼⽓奋地说：“要是我有三座峰，说不定⽐你漂亮⼏⼗倍呢?” “喂，厚脸⽪”。

犀⽜冲着⼤象喊道：“我说你到底哪个是尾巴，哪个是⿐⼦呀，我看你跟本就不是⼤象，⽽是⼀头好吃懒做的猪吧!” 平时和⽓的象⼤叔，今天实在是受不了了，“我的⿐⼦、尾巴招你了惹你了，他们在我⾝上，你管得着吗?”说完⼤象怒⽓冲冲的⾛了。

“长脖⼦汉，今天你捉了⼀只⼩鸟。

”长颈⿅⼀听⽴刻⽕冒三丈，“你⾃⼰⼜怎样，好看的不得了啦”长颈⿅居⾼临下，毫不客⽓地回答。

有⼀次，骆驼、⼤象和长颈⿅弄到了⼀⾯镜⼦，就去找犀⽜。

正巧，这时犀⽜和鸵鸟正在“打仗”喂，你这个稀⽑癞⼦!光脚板、连飞⾏你都不会，还是什么鸟呢!我看只是⼀只不折不扣的⼤公鸡。

”可怜的鸵鸟⼤婶⼼⾥难受极了，把头埋进了翅膀⾥。

“朋友，你听我说!”骆驼⾛上前说道：“莫⾮你貌美如花!”“当然!”犀⽜回答说：“这不⽤质疑吗?”“那好，就请您⾃⼰看⼀看吧!”说着⼤象把镜⼦递给了犀⽜。

犀⽜看着镜⼦⼤笑起来：“哈哈哈，哈哈哈哈，这是哪⼀位丑⼋怪在对着本⼤爷笑?他那⿐了上是什么玩意⼉!嘻嘻嘻……”就这样，他对着镜⼦看着⾃⼰发笑。

⼤象、骆驼、鸵鸟和长颈⿅他们都明⽩了：犀⽜只不过是个不折不扣的⼤傻⽠，于是他们不再理睬犀⽜了。

【篇⼆】⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版：出门玩耍的⼩⽼⿏⼀连下了好多天的⾬，⼩⽼⿏天天待在洞⾥都不能出门，可把它闷坏了，好不容易等到了天晴，⼩⽼⿏迫不及待的要出门玩耍了。

二年级编写童话故事大全20篇

二年级编写童话故事大全20篇1.二年级编写童话故事大全篇一森林中住着许多可爱的小动物，小白兔和乌鸦是楼上楼下的邻居。

一年一度的.选美大赛又来到了，小白兔和乌鸦都去报名参加了。

在比赛那天。

小白兔穿着雪白的衣裳，带着红宝石一样的美瞳，看上去真像一位美丽的少女，美艳动人。

乌鸦却仅有一件黑色的衣服，跟小白兔走在一起成了陪衬。

在去比赛的路上，小白兔看见了山羊公公拄着拐杖过桥摔倒了，她担心时间来不及，急忙赶路去参赛，对山羊公公不理不睬。

小乌鸦看见摔倒在路边的山羊公公，问：“山羊公公您好！您怎么摔倒了？我来扶您过桥吧。

”说着，乌鸦扶着山羊公公慢慢走，一步一步走过桥。

小乌鸦扶山羊公公过桥最终没来得及去参赛。

“真好！真正好！真正好！”路边的小树连忙对小乌鸦竖起大拇指。

小河哈哈笑：“小乌鸦呀！小乌鸦！真是好，从小就懂礼貌懂礼貌。

”小树小河把这件事告诉了森林里的动物们，小乌鸦最后被选为本年度最美天使。

大家一致认为他们要选的小天使是有爱心热于帮助他人的动物，外在美固然可以让人赏心悦目，但心灵美才是永恒的美。

2.二年级编写童话故事大全篇二一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一块，玫瑰花看了看身边的仙人掌，生气地说：“你这个难看的家伙还不快点走开，既没有漂亮的花瓣，也没有好看的叶子，更没有好闻的香味。

我是爱情的象征，所有的年轻人都喜欢把我捧在手心，你有什么资格在我身边？”仙人掌听了玫瑰的话，慢悠悠的说：“你说的一点也不假，从外表看，我一点也不如你，但是，我留在这个世界上的日子比你长得多。

而且，离开了主人的照顾，你马上就会死去，而我，不管环境多么恶劣，我也能活下去。

”玫瑰听了，大怒：“闭上你的’嘴巴，你这是嫉妒，不许你这样小看我们玫瑰花！”仙人掌再不说话，阳台上安静下来。

一连几天，不知是什么原因，主人都没有回家。

玫瑰感觉难受极了，他越来越觉得身上的水分要干了，它的叶子也耷拉下来，他头昏脑胀，好像快要死了一样。

可旁边的仙人掌依然活得快快乐乐。

二年级小学生童话故事（5篇）

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。

那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣童话故事荡秋千的⼩猴：猴⼭上有⼀只⼩猴，他机灵活泼，可⼤家都不喜欢他，因为他最爱取笑别⼈。

⼀天，⼩猴正在荡秋千，瞎了⼀只眼的猴⼦⾛过来，想和他⼀块⼉玩。

⼩猴⼤声嚷道：“⾛开，⾛开，我才不跟你玩呢！” 他把秋千荡得更⾼了。

⼀边荡，⼀边编起歌⼉唱： “独眼龙，打灯笼。

只见西来不见东。

” 独眼猴被⽓跑了。

“嘻嘻，”⼩猴得意地笑了。

这时，⼀只跛脚的猴⼦正朝这边⾛来。

⼩猴唱道： “跛杆，跛脚杆，⼀脚长来⼀脚短。

” 跛脚猴瞪了他⼀眼，⽓得转⾝就⾛，“咯咯，”⼩猴笑得上⽓不接下⽓。

⼩猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。

咦，⼀只驼了背的⽼猴⼦，正坐在树上给他的孩⼦抓痒，⼩猴⼦⼜唱开了： “驼背驼，像骆驼，背上背着⼀⼤坨。

” 驼背⽼猴睬都不睬他，只是转过⾝来，⽤背朝着他，“哈哈，”⼩猴笑得更开⼼了。

扑咚！乐得⼿舞⾜蹈的⼩猴从秋千上摔下来了。

“哎哟，哎哟——”⼩猴痛得在地上直打滚。

听到⼩猴的哭喊声，驼背⽼猴跑来了，独眼猴和跛脚猴也跑来了。

他们扶起⼩猴⼀看：腿摔断了。

驼背⽼猴忙给他接⾻，跛脚猴给他上夹板，独眼猴给他扎绷带。

过了些⽇⼦，⼩猴能下地⾛路了，他万万没想到，⾃⼰也成了⼀只跛脚，多难看呀！他伤⼼地哭起来。

“⼩猴，你怎么啦？”驼背⽼猴问道。

“我的腿残废了，别⼈会笑我的。

” “怎么会呢？现在⼤伙⼉不是⽐以前更爱护你了吗？” 想到以前常取笑别⼈⽣理上的缺陷，⼩猴的⼼⾥⼜悔⼜愧……【篇⼆】⼆年级⼩学⽣童话故事⼩猪照镜⼦：⼩猪的脸总是很脏。

⼩猪过⽣⽇那天，他的朋友⼩兔送给他⼀⾯镜⼦，要他每天出门前照⼀照，“这样你就能知道脸上哪⼉有脏，就可以把脏擦掉。

自编童话小故事大全（5篇）

【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。

阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。

下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的⾃编童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。

查看更多请点击©⽆忧考⽹童话故事频道。

1.⾃编童话⼩故事：⼩鸭⼦得救了森林⾥⽣活着⼀群⼩动物，⼀天他们在⼀起玩耍时，⼀只⼩鸭⼦不⼩⼼，掉进了⼀个深坑⾥。

动物们看了看，⼜想了想，猴⼦先说：“我⽤我的尾巴把它拉上来。

”结果，因为猴⼦的⼒⽓太⼩了，没有成功。

⼤象说：“我把⿐⼦放进坑⾥，再把⼩鸭⼦卷在我的⿐⼦上，让我把它带上来。

”结果，⼩鸭⼦的⽑太滑了，卷起来⼜掉了，⼩鸭⼦还是没得救。

⼩熊说：“让我把它抱上来吧。

”结果，坑太深，⼩熊的⼿抓不到⼩鸭⼦，⼩鸭⼦没得救。

⼩鸭⼦说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉!”会飞的⼩鸟说：“我能把你拉上来的。

”于是⼩鸟⽤它的嘴巴咬住⼩鸭的⽑，结果⼩鸟的⼒⽓实在太⼩，也失败了。

⼩熊这时⼜想出了⼀个办法，它拿起⽔桶往坑⾥拼命倒⽔，其它动物也来帮忙，⽔越积越多，整个坑⾥都充满了⽔，⼩鸭浮上来，终于得救了。

⼩鸭⼦出来后说：“谢谢⼤家救了我，我现在要去管理中⼼，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。

”管理中⼼派⼈把坑补好，并给每个⼩动物发了⼀件⼩礼物，表扬它们助⼈为乐和机智聪明。

森林⼜恢复了往常的热闹。

2.⾃编童话⼩故事：乌鸦得⾦牌⼀天，森林狮⼦郑重地宣布：“下个星期⼀我要在森林上空举⾏飞鸟⽐赛，看哪只鸟先绕着森林飞完⼀圈。

请鸟⼉参加⽐赛。

” ⼩鸟们⼀听，是绕完森林⼀圈，所有鸟⼉都向后退了⼀步，只有三只鸟⼉站了出来，其中，两只是燕⼦，⼀只叫快快，另⼀只叫奔奔，站出来的第三只是⼀只乌鸦，叫慢慢，它的⽑灰灰的，嘴巴⼤⼤的，长得可难看了。

快快和奔奔都在偷偷讥笑慢慢。

慢慢早就发现了，可是它就当没有看见⼀样。

二年级优秀童话故事【三篇】

【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。

所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。

可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，中间流淌着对⼉童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的⾊彩。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级优秀童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【嘎嘎鸭的星球】太空⾥有个绿⾊的星球，那⾥没有城市、空⽓清新，风景美丽。

嘎嘎鸭们⽣活得很快乐。

有⼀天，来了⼀艘飞船。

飞船上下来了⼀些外星鹅。

外星鹅⾸领说：“哎呀，这⾥连个城市都没有，太落后了！”他拿出相⽚说：“瞧，我们的城市多美！”外星鹅把相⽚送给了嘎嘎鸭们，⼜飞⾛了。

嘎嘎鸭们看见照⽚，⼼⾥想：“我们也应该有城市呀！”嘎嘎鸭开始照着照⽚建造城市。

不久，整个嘎嘎鸭星球都变成了城市。

所有的嘎嘎鸭都住进了⾼楼⾥，嘎嘎鸭想游泳，可是，池塘没有了。

嘎嘎鸭想吃草，可是，草地没有了。

她们开始怀念乡村，过去的乡村多美呀！有⼀只嘎嘎鸭说：“我不要住在城市⾥，我们还要住在乡下！”所有的嘎嘎鸭都叫起来：“我们也要住在乡下！” 嘎嘎鸭们把很多的⾼楼推倒，只留下⼩⼩的⼀块。

当地⾥冒出第⼀颗绿芽时，嘎嘎鸭们是多么⾼兴呀，不久，嘎嘎鸭星球⼜回到了⽼样⼦。

【贪吃的黄⿏狼】有⼀只贪吃的黄⿏狼，吃了⼏个臭鸡蛋，结果⼤病⼀场。

在家躺了好⼏天才养好病，⼜瘦⼜弱的他决定出去找吃的。

黄⿏狼跟着空⽓中的⾹味来到了村边的⼀座⼩旅馆，他从墙的缝隙⾥闻到⾹味，就拼命的⽤⽖⼦扒墙上的⼟，最后竟扒出了⼀个窟窿。

黄⿏狼钻了进去，看到⾥⾯有许多好吃的东西，⾼兴极了！黄⿏狼在⾷品中跳来跳去，不停的吃呀吃呀，⼏天后就变得⾮常胖了，肥⼤的肚⼦圆滚滚的，但他⼀点都不知道。

⼀天下午，黄⿏狼正在吃东西时，听到开门的声⾳，有⼈进来了。

黄⿏狼撒腿就跑向墙上的那个窟窿。

二年级编写童话故事大全（5篇）

【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。

1.⼆年级编写童话故事：奇妙的画板猪妈妈有六个娃娃。

⼀天，猪娃娃说：“妈妈，我们都长的了，想去外⾯旅⾏，可以吗？” “当然可以。

不过，我要给你们准备⼀样东西带在⾝边！”猪妈妈就去画了⼀幅画，分贴在六块画板上。

第⼆天清早，猪妈妈把遍了号码的画板分给了六个娃娃。

说：“你们在外⼀定要团结友好，遇到了危险，不要惊慌。

那时只要把六块画板顺序品起来，他会帮助你们的。

” 六个猪娃娃背起了画板，⾼⾼兴兴的出发了。

他们排着整齐的队伍经过草地，⾛进树林中，突然窜出来⼀只⼤灰狼，深处⾎红的⾆头，说：“哈哈，多费的猪娃，今天够我饱餐⼀顿了！” 六个猪娃娃想起了妈妈的话，马上拼好画板，挡在⼤灰狼的⾯前，说：“⼤灰狼，我们才不怕你呢！”⼤灰狼⼀看，吓得往树林⾥逃去。

猪娃娃⾼兴的⼜跳⼜蹦，“哗啦”⼀声，画板散乱的翻倒在地上，哟，是什么东西吓跑了⼤灰狼呢？原来，画板上画了⼀只威风凛凛的⼤⽼虎！2.⼆年级编写童话故事：⼩鱼奇遇记在⼀个⼩池塘⾥，住着⼀群美丽⼜可爱的⼩鱼。

其中有⼀条⼩鱼从早到晚⼀直都在看着⼈们⾛路，它⼼⾥好羡慕，⼩声地说：“如果我也能象⼈们那样在陆地上⾏⾛就了。

”它⼀直没有告诉别⼈⾃⼰的想法。

有⼀天，⼩鱼忍不住了，它游到它的好朋友——⼩花鱼⾯前，对⼩花鱼说：“⼩花鱼，在我们这个池⼦⾥，有没有鱼到过陆地上⾏⾛啊？”⼩花鱼想了好半天才回答道：“有是有，可它们都是⽼前辈了，你去，会不会……”⼩鱼打断它的话说：“你不要说这些，你只要告诉我它们是怎样到陆地上的就⾏了。

”⼩花鱼说：“好吧，我告诉你，它们都是去找⼤魔法师才实现的。

”⼩鱼问：“那你知道⼤魔法师在哪⼉吗？”⼩花鱼说：“在⼩鱼神卷上记载了⼩鱼们是怎么来的，还包括了海洋世界内所有的魔法，⼩鱼神卷就在⼤魔法师⼿⾥，它就在皇宫——⽊桩⾥。

小学二年级编写童话故事【三篇】

【导语】如何编写童话故事作⽂是同学们很苦恼的事情，下⾯是整理分享的⼩学⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送⼩刺猬到奶奶家去玩。

到了奶奶家，⼩刺猬来到了院⼦⾥的苹果树下，浑⾝缩起来，变成了⼀个⼩刺球，朝落在地上的苹果滚了⼀圈。

没⼀会⼉，⼩刺猬刺了很多的苹果，来到家⾥，它把的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很⼩的分给了⾃⼰。

它可真是个孝顺的好孩⼦。

⼩刺猬今年⼀岁了。

它背上披了⼀件带刺的⾐服，遇到敌⼈是，它会缩起来变成⼩刺球，不让敌⼈碰它。

它有⼀双圆圆的眼睛，像⼩玻璃球。

⼀个翘翘的⿐⼦像⼀颗⿊⾖。

它还有四条⼩短腿，像四根柱⼦。

它长得可真好玩呀! 在奶奶家⾥，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都幸福的说：“⼩刺猬，你太棒了。

”【篇⼆】如果给我⼀天，让我⾃⼰⽀配，我想那⼀定是美好的⼀天。

早上，难得没有闹铃吵醒我，在暖暖的被窝⾥美美的睡到⾃然醒。

在优美的⾳乐声中，洗漱完毕，悠闲的吃完早餐，收拾⾏囊出发喽!去哪呢?想去的地⽅太多了，不过我最想去的还是我向往已久的⼩兴安岭的⼤森⾥。

当我怀着⽆⽐激动的⼼情⾛进森林时，我⼏乎不相信⾃⼰的眼睛。

这⾥好美!我贪婪的吸这⾥的新鲜空⽓，⼀边慢慢往前⾛。

⼩溪叮叮咚咚的流淌着，⼩⿅三五成群的在⼩溪边嬉戏，还偶尔低头喝着溪⽔。

⼩草开始探出脑袋，树⽊抽出了新芽。

我漫步在这林间⼩道上，感受着这宁静⽽美丽的景⾊。

突然眼前有个灵敏的⾝影从眼前跳过，我伸⼿⼀接，居然接住了它。

哦!原来是⼀只调⽪的⼩松⿏。

长着⼀⾝光滑柔顺的⽑，它睁着圆圆的眼睛，好奇的盯着我，微微颤抖着嘴⾓，好像在说：“你是谁，你从哪⾥来?”我刚想摸摸它可爱的⼩脑袋，它却“嗖”的⼀下跳开了。

⼀阵微风吹过，突然感觉脸上有⼀丝丝的凉意。

这才发现天空偷偷下起了⽑⽑细⾬。

我环顾四周，我突然感觉，这⾥好像我梦寐以求的童话世界。

没有写不完的作业，没有妈妈的唠叨，没有指责，没有烦恼。

二年级自编童话故事大全【三篇】

二年级自编童话故事大全【三篇】导读：本文二年级自编童话故事大全【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【大森林里的一件事】森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。

一天，老虎大王在森林深处散步。

这时，狡猾的狐狸来了，它对老虎大王说：“我给您吃一样美味的东西，您看，这是我自制的蛋糕。

”老虎大王高兴地吃了这块蛋糕。

突然，老虎大王晕倒了，这时，眼镜蛇也来了，它帮狐狸把老虎拖到洞里。

这个情况被大象、小猴、小马、小鹿和犀牛看见了，它们就想办法救老虎。

小猴说：“要不先让我去吸引它俩，然后让小鹿和小马挖陷井，其它人去救老虎大王。

”大家就按小猴子的办法去做。

它们刚要行动，小马就问了个问题：“它们在哪儿呢?”犀牛说：“我知道它们在哪里。

”小猴说：“那我们快走吧。

“这时，眼镜蛇在草丛里阴森森地说：“那我也来吧。

”小猴子说：“小鹿，快扔石头。

”小鹿就把石头扔向眼镜蛇，小鹿扔到最后一块石头的时候，发现眼镜蛇已经死了。

小猴子第一个跑向洞里去吸引狐狸，小鹿和小马也开始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。

几分钟后，狐狸像流星一样“啪”地一声，掉进了陷井里。

大象和犀牛跑进洞里救老虎大王，给老虎大王吃解药。

老虎大王醒了，小猴把事情的经过讲给老虎大王，老虎大王听了之后，为了表扬它们，每人颁发了一块“森林好动物”奖牌。

通过这个故事，我明白了，正义永远能战胜邪恶。

【水中的金币】很久以前有一位老国王，没有儿女，眼看年事已高，他想寻找一位聪明的人来继承他的王位。

于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币，手不许触着水，也不许把水倒出来，谁能够顺利的把金币取出来就让谁来继承王位。

国王下令后，有许多年轻人都跃跃欲试，他们尝试了很多办法都没有人能够把金币顺利的从水里取出来，结果都以失败而告终。

一天天过去了，正在国王为后继无人而发愁的时候，皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人，说能取出水里的金币。

国王半信半疑地看着他说：“你不会又让我失望吧?”他诚恳地说：“陛下，请允许我试试吧。

二年级小学生童话故事10篇

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

以下是®⽆忧考⽹整理的《⼆年级⼩学⽣童话故事10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣童话故事⼩乌龟和⼩狗⼩狗很讨厌⼩乌龟，可是⼩乌龟却对它很好。

有⼀次，⼩狗看见了⼩乌龟，就开始骂⼩乌龟了，⼩狗说：“你这个讨厌的东西，脏脏的，还臭哄哄的，我才不跟你好呢！过⼏天你就会被我咬得乱七⼋糟的，哼！”⼩乌龟说：“何必这样说呢？我们还是做好朋友吧！”⼩狗说：“你这个臭东西，别让我再看见你！”说完，⼩狗就⽣⽓地⾛了。

还有⼀次，⼩狗看见了⼩乌龟在吃⾯包，就偷了⼀个，害得⼩乌龟⼜得再去买。

有⼀天，⼩狗⼀不⼩⼼掉进了河⾥，它在河⾥⼤声叫：“救命啊！”可是没⼈救它。

这时⼩乌龟看见了，连忙跳进河⾥，把⼩狗救了上来。

⼩狗说：“对不起，⼩乌龟，我以前不应该那样对你，我上次偷的⾯包我马上会还给你的。

”⼩乌龟说：“没关系。

” 从此，⼩乌龟和⼩狗就成了好朋友。

2.⼆年级⼩学⽣童话故事梅花⿅脱险记森林⾥，⼀只可爱的梅花⿅在那快乐的⽣活着，可谁也不曾想到这个快乐的⼩家伙曾经有那么⼀段惊⼼动魄的经历。

⼀天，梅花⿅在草地上散步，正巧遇到了⼤灰狼。

⼤灰狼看到这到⼝的美餐，馋得直流⼝⽔。

它趁梅花⿅没注意，躲到了⼀棵⼤树的后⾯，准备找机会吃掉它。

梅花⿅呢？却完全没有知觉，继续向前悠闲地迈着步⼦。

“梅花⿅，你后⾯的⼤树后有⼀只⼤灰狼。

”⼀个声⾳传进了梅花⿅的⽿朵。

梅花⿅警觉地竖起了⽿朵，听到后⾯果然有动静。

它静静地察看了⼀下四周，发现前⾯有⼀个猎⼈放好的夹⼦。

便⾛到了夹⼦的旁边，装作没看到的样⼦。

⼤灰狼见机会来了，猛地扑了过去，不料却扑了个空。

梅花⿅没吃到，⾃⼰却落⼊了猎⼈的陷阱，被夹⼦夹住了脚。

它尖叫着，却怎么也摆不脱。

梅花⿅脱险了，四处找寻那救命之⼈。

二年级童话故事作文【三篇】

二年级童话故事作文【三篇】【篇一】春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，单独去玩。

走了一会儿，小羊看见了许多的小草，快乐极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。

“哈哈!我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。

”说完就恶狠狠地扑过来。

聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。

”大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊?”哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢?肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办?好象听说会死的吧?大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己渐渐等死吧。

”【篇二】主人家养着一只老猎狗和一只猫，骄傲的猫看不起老猎狗，常常奚落它。

“你敢和我比美吗？老猎狗！”猫傲慢地问。

“不敢。

”老猎狗谦虚地答复。

“我就知道你肯定不敢，丑恶的东西！”猫说，带着更加轻蔑的神情。

“我确实不敢和你比美，但其实不是丑恶。

”老猎狗争辩说，“我们生来就是看家的狗，其实不是来互相比美的。

说到看家我不见得比你差。

再说⋯⋯”“住嘴！”猫恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人抛弃，我却还在主人身边，什么也不怕。

”“何必这样说呢？”老猎狗说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”猫说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你送给别人。

”时间一天天过去，猫一只老鼠也没捉到。

有一天，主人家*来了一个小偷，老猎狗“汪汪”直叫把小偷吓跑了。

邻居告诉了老猎狗的主人，老猎狗的主人一听，乐了！一天，主人打算把其中一只动物送给别人。

猫得意地想：我这么美，主人一定不会把我送给别人，送的一定是那只丑恶的老猎狗，后来，主人把猫送给了别人，猫问主人为什么把我送给别人，主人说：“因为你什么也没干，但狗却帮我赶跑了小偷。

二年级短篇自编童话故事【三篇】

【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。

童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。

孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级短篇⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！【骆驼和⽺】骆驼长得⾼，⽺长得矮。

骆驼说：“长得⾼好。

”⽺说：“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：“我可以做⼀件事情，证明⾼⽐矮好。

”⽺说：“我也可以做⼀件事情，证明矮⽐⾼好。

” 他们俩⾛到⼀个园⼦旁边。

园⼦四⾯有围墙，⾥⾯种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼⼀抬头就吃到了树叶。

⽺抬起前腿，扒在墙上，脖⼦伸得⽼长，还是吃不着。

骆驼说：“你看，这可以证明了吧，⾼⽐矮好。

”⽺摇了摇头，不肯认输。

他们俩⼜⾛了⼏步，看见围墙上有个⼜窄⼜矮的门。

⽺⼤模⼤样地⾛进门去吃园⼦⾥的草。

骆驼跪下前腿，低下头，往门⾥钻，怎么也钻不进去。

⽺说：“你看，这可以证明了吧，矮⽐⾼好。

”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

他们俩找⽼⽜评理。

⽼⽜说：“你们俩都只看到⾃⼰的长处，看不到⾃⼰的短处，这是不对的。

”【长颈⿅和⼩兔】森林中住着⾼个⼦长颈⿅和⼩矮⼦⼩兔。

有⼀天，长颈⿅遇到了⼩兔，长颈⿅得意扬扬地说：“长得⾼好。

”“长得⾼⼀点⼉也不好，长得矮才好呢！”⼩兔反对道。

“应该长得⾼好”“不，应该长得矮好”长颈⿅说：“长得⾼真的好，我马上就让你知道长得⾼的好在哪。

” 说完，长颈⿅带着⼩兔来到⼀所植物园旁，长颈⿅⼀抬头，轻轻松松就吃到了⾥⾯嫩绿的叶⼦，长颈⿅神⽓地说：“你⾏吗？”兔⼦⽤尽了全⾝⼒⽓，还是够不着，便垂头丧⽓地说：“不⾏。

但是长得矮更好，我⽴刻会让你明⽩长得矮好在哪。

”话⾳刚落，兔⼦就带着长颈⿅来到了⼀个⼩院⾥，⼩院⾥有⼀扇门，⼜矮⼜细，兔⼦⼀闪，就通过了们，到⾥⾯开开⼼⼼的吃叶⼦去了。

自编简短童话故事【三篇】

【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。

阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。

下⾯是整理分享的⾃编简短童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。

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【萤⽕⾍找朋友】在⼀个夏天的夜晚，萤⽕⾍提着绿⾊的⼩灯笼，飞来飞去，找朋友。

萤⽕⾍飞呀飞，飞到灯光下，看见⼏只⼩飞蛾，就说：“⼩飞蛾，你愿意做我的好朋友吗？”⼩飞蛾说：“好吧！待会⼉再跟你玩⼉，我们要找⼩妹妹，你帮我们找找，好吗？”萤⽕⾍说：“不，不，我要找朋友。

”说完便飞⾛了。

萤⽕⾍飞呀飞，飞到池塘边，看见了⼩青蛙，就说：“⼩青蛙，你愿意做我的好朋友吗？”⼩青蛙说：“好吧！待会⼉再跟你玩⼉，我要找我的⼩弟弟，你帮我找找，好吗？”萤⽕⾍说：“不，不，我要找朋友。

”说完便飞⾛了。

萤⽕⾍飞呀飞，飞到⼤树下，看见了⼀只⼩蚂蚁，就对⼩蚂蚁说：“⼩蚂蚁你愿意做我的好朋友吗？”⼩蚂蚁说：“好吧！待会⼉再跟你玩⼉，我迷路了，帮我照亮回家的路，好吗？”萤⽕⾍说：“不，不，我要找朋友。

”说完便飞⾛了。

萤⽕⾍到处找朋友，可是，它⼀个朋友也找不到。

于是，他停在树枝上，伤⼼地哭了。

⼤树公公听见了，就问萤⽕⾍：“萤⽕⾍，你为什么哭得这么伤⼼呀？”萤⽕⾍⼀边哭⼀边说：“我要找朋友，可是，⼀个朋友也没找着。

”说完，它便对⼤树公公讲起了事情的前前后后... ⼤树公公听后，对萤⽕⾍说：“萤⽕⾍，你不帮助⼈家，⼈家当然不会做你的朋友。

” 萤⽕⾍听后，脸红了。

【逃家⼩兔】从前，有⼀只⼩兔⼦，他不想呆在家⾥。

于是，他对⾃⼰的妈妈说：“我要逃跑。

” “如果你跑了，”他的妈妈说道，“我⼀定会追上你，因为你永远是我的⼩兔⼦。

” “如果你追上我，”⼩兔⼦说，“我就变成⼀条鱼⼉，跳进凉凉的⼩溪，从你⾝边游开。

” “如果你变成⼀条凉凉⼩溪中的鱼⼉，”他的妈妈说，“我就变成⼀个渔夫，我会抛下鱼饵等着你。

二年级自编童话故事大全（10篇）

【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。

童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。

孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。

下⾯是整理分享的⼆年级⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.⼆年级⾃编童话故事：⼩⽼⿏学本领⼀天，⼩⽼⿏看到黄莺在唱歌，觉得⾮常动听，⼼想：我也要学黄莺唱歌的本领。

于是，⼩⽼⿏便去请教黄莺，黄莺说：“要想唱出动听的歌曲，就要天天练习唱歌。

”⼩⽼⿏⼀开始还练习得挺认真，可是慢慢地就厌倦了，说：“天天吊嗓⼦，太没意思了。

”于是，它就放弃了学唱歌。

第⼆天早上，⼩⽼⿏看见了⼀只兔⼦跑过去，跑得⾮常快，⼩⽼⿏⼼想：也许我还可以学跑步。

于是就去向兔⼦请教。

兔⼦说：“要想跑得快，就必须天天练习跑步。

”于是⼩⽼⿏就开始练习跑步，⼀开始还练习得很认真，可是时间⼀长，它⼜厌倦了，说：“天天练习跑步太枯燥了。

”于是，它⼜放弃了跑步。

⼩⽼⿏⼜学了很多本领，可是都和上次⼀样，坚持⼀半就练不下去了。

就这样，⼩⽼⿏⼀直学到它⽼了，还是什么本领也没学成。

⼩狐狸和⼤狮⼦⼩狐狸来到森林⾥玩耍，⾛啊⾛，不巧碰见了⼤狮⼦。

⼤狮⼦正肚⼦饿呢，看见⼩狐狸，⽴刻扑上来抓住了它。

正要吃掉它，⼩狐狸灵机⼀动，问⼤狮⼦：“狮⼦⼤王，您先别急着吃我，您知道我们狐狸⾝上，哪样东西吃吗？” ⼤狮⼦粗声粗⽓的问：“哪样东西？” ⼩狐狸说：“那就是我们的肝呀！那滋味，美妙极了！” ⼤狮⼦听了，连忙说：“那我要拿出来吃掉！” ⼩狐狸却说：“哎呀不巧，我的肝丢在家⾥没带出来，要不我回家去取，你在这⾥等我吧！” 这傻傻呆呆的⼤狮⼦相信了，就在原地等待，⼩狐狸很快就跑的不见了踪影。

2.⼆年级⾃编童话故事：骄傲的梅花⿅梅花⿅很漂亮也很骄傲，它总是到处炫耀⾃⼰的美丽，同时它也很嫌弃其他⼩动物们。

小学二年级童话故事（五篇）

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。

那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级童话故事（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

⼩学⼆年级童话故事篇⼀有⼀个长得很漂亮的红苹果，他正在打扮，准备参加⼀个宴会，正巧有⼀只胖胖的绿⾊⾍⼦在旁边，⾍⼦很坏，他咬啊咬啊，钻到了红苹果的⾝⼦⾥边。

“哎唷，疼死了，”红苹果⼤叫，他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄⽊鸟医⽣，啄⽊鸟医⽣很细⼼地把⾍⼦啄了出来，红苹果说：“谢谢”，啄⽊鸟医⽣就飞⾛了。

后来红苹果因为⾝体上被⾍⼦咬了⼀个洞，就疼得死去了，他临死之前跟他的兄弟姐妹们说：“等我死了后就把我的核挖出来，把它种成苹果树，这是我的⼼愿，另外我希望我的孩⼦不要象我⼀样被⾍⼦咬。

后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来，放在⼀个⼩⼭坡上，⼜请了⼩鼹⿏松⼟，把核埋在了⼟⾥，结果慢慢长出了⼀个⼩苗苗，然后打雷闪电，下了⼀场倾盆⼤⾬，⼩苗苗很快长成了⼀棵绿油油超级⼤的树，这棵树开了花，到了秋天结了⼀百多个红苹果。

兄弟姐妹们⼜请来了啄⽊鸟医⽣和猫头鹰叔叔，啄⽊鸟医⽣给⼩苹果们防病，猫头鹰叔叔给⼩苹果们守卫，后来这棵⼤苹果树就再也没有受到灾害，那些⾍⼦再也不敢来吃这⼀百多个苹果中的任何⼀个了。

⼩学⼆年级童话故事篇⼆在⼀个⼩⼭村⾥，住着⼀位猫妈妈。

她在⼀间破烂的柴房⾥⽣下了⼩花和⼩⿊。

他们⼀家三⼝，⽩天下地⼲活，晚上早早睡觉，⽇⼦过得颇为悠闲。

⼩花和⼩⿊渐渐长⼤，上了幼稚园。

妈妈教育他们兄妹俩路上要⼩⼼，遇到困难要随机应变。

每天上学、放学，他们俩都⼿拉着⼿，从不跟陌⽣⼈讲话。

有⼀天，⼩⿊发⾼烧，在家休息，⼩花独⾃去上学。

放学的路上，狐狸⼤婶从树丛中窜出来，拦住了⼩花的去路。

流着泪对⼩花说：“⼩⿊上午死了，我们都很难过，把他埋在森林⾥。

”⼩花⼼⾥想：狐狸⼤婶是邻居，应该不会骗⼈。

二年级小学生童话故事三篇

二年级小学生童话故事三篇二年级小学生童话故事篇一：小乌龟送羽毛小乌龟看外面天气很好，想出去走走。

它很少到外面走的，因为妈妈总是不放心它。

总觉得它还太小，自己保护不了自己。

这天，小乌龟对妈妈说：“妈妈，我想自己出去走走，我会照顾自己的，而且我会按时回家的。

你就放心让我去，好吗？”“好呀！你去吧！不过要注意安全哦！”妈妈笑着对小乌龟说。

小乌龟没有想到妈妈会如此爽快的答应。

高兴的跳了起来。

小乌龟整理了一下自己，就迫不及待的向外面跑去。

小乌龟走着走着，突然，在地上捡到一根漂亮的羽毛，他去问小猴子：“请问这是您丢的羽毛吗！”“哈哈哈！”小猴子捧着肚皮大笑，“哪有猴子长羽毛的？小乌龟听了，低下头难为情地说：“对不起，我生下来没几天，懂得太少。

”小乌龟爬到犀牛那里去，对犀牛说：“犀牛大哥。

我捡到一根羽毛。

请问是您丢的吗？”犀牛低下大脑袋说：“小家伙。

我什么也没丢。

你捡到什么，就自己留着吧。

”小乌龟想：“不行，羽毛不是我的东西，我不能留下。

”小乌龟爬啊爬，遇见了金钱豹。

金钱豹说：“喂，小家伙，你手里拿着什么东西啊？”“一根羽毛，我捡到的，不知道是谁的。

”小乌龟回答道。

金钱豹说：“多美的羽毛啊！送给我吧。

可以拿它当扇子，也可以用来给我的小豹子挠痒痒。

”“不行！”小乌龟说，“我应该找到羽毛的主人，把羽毛还给他。

”“傻孩子，天快黑了，你会迷路的！”但是小乌龟坚决地说：“我—定要找到羽毛的主人。

”小乌龟继绣爬呀爬。

一只猫头鹰看见了，问：“孩子，你去哪？”小乌龟说：“我在找这羽毛的主人。

”“哦，让我瞧瞧。

”猫头鹰仔细地看了看，说。

“这是鸵鸟的羽毛，鸵鸟就住在那边的荒原上。

”“谢谢您！”小乌龟很高兴。

小乌龟终于找到了鸵鸟。

鸵鸟说：“好孩子，谢谢你。

这是我身上最漂亮的羽毛。

你真是个勇敢的孩子，路那么远，你却一点也不害怕。

从现在起，你就是我的朋友了。

对了，天不早了，快骑到我的背上来，我送你回家去！”鸵鸟迈开两条结实的长腿，把小乌龟送到了家里。

二年级自编童话故事大全【四篇】

【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当⼈来写，赋予它们⼈的性格。

童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引⼈⼊胜，打动孩⼦的好奇⼼，丰富孩⼦的想象⼒。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！【篇⼀】⼆年级⾃编童话故事：顽⽪的⼩⿊鸡⼭坡上，有个农民养了⼀只母鸡和四只⼩鸡，有三只⼩鸡是黄⾊的，有⼀只⼩鸡是⿊⾊的，这只⼩⿊鸡特别调⽪。

在⼀个阳光明媚的早上，母鸡妈妈打算出去捉⾍⼦，母鸡妈妈对四只⼩鸡说：“你们不能⾛出⽊栅栏，要不然会被猫吃掉的。

”四只⼩鸡都点了点头，于是鸡妈妈放⼼地⾛了。

但这只⼩⿊鸡特别想看看外⾯的世界是怎么样的，他早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了，活蹦乱跳地向栅栏⾛去，另外三只⼩鸡紧张地叫着：“⼩⿊鸡赶紧回来，妈妈说不能⾛出去，有危险！”但⼩⿊鸡不以为然，⼤摇⼤摆地⾛出栅栏。

他环视四周，没有⼀点动静，正当他⾃鸣得意的时候，突然⼀只⼩猫猛地向他扑了过来，幸好⼩⿊鸡躲得快，没让猫逮着，他拼命地逃，⼤声喊：“救命，救命……。

”刚⾛出不远的鸡妈妈听到⼩⿊鸡的求救声，赶忙朝⼩⿊鸡呼叫的'⽅向跑去，鸡妈妈勇敢地冲在⼩⿊鸡前⾯，张开有⼒的翅膀向⼩猫⽤⼒拍去，⼩猫吓得撒腿就跑。

⼩⿊鸡在妈妈的保护下安全地回到了家，他低下头对鸡妈妈说：“我下次听话了，再也不乱跑了。

”母鸡妈妈说：“有错就改，还是个好孩⼦。

” ⼩⿊鸡⼀家⼜过上了幸福的⽣活。

【篇⼆】⼆年级⾃编童话故事：⼩鸡跟狐狸永远是死对头狐狸⼩梨搬进了幽幽⾕，所有动物都出来欢迎她，⼩梨感到意外与欣喜。

可是⼩鸡莫⾥却认为鸡眼狐狸永远是死对头。

在幽幽⾕的⽣活，对⼩梨来说太幸福了。

聚餐的时候，她的草莓酱受到了⼤家的评价，莫⾥虽然很不⽢⼼，可不得不承认，草莓酱的味道真的很好。

可是没过多久，兔⼦杰西的⼼居然被偷⾛了。

从那以后，越来越多的⼼被偷⾛，剩下的动物很恐惧，难道只能等待着⾃⼰的⼼也被偷⾛吗? “⼀定是你做的!在你到来之前，幽幽⾕从来没有发⽣过这样的事情!”⼤家找到⼩梨，把她围在了中间。

适合二年级小学生的童话故事(三篇)

适合二年级小学生的童话故事(三篇)狐狸得意地笑着，觉得自己太聪明了。

但是其他动物们都看到了这一幕，不仅没有赞扬狐狸，反而都非常生气，因为狐狸的恶作剧让小黄狗很辛苦。

小黄狗虽然很累，但是它还是保持着高尚的品德，没有恶言相向。

最终，其他动物们都对小黄狗表示了赞扬和支持，狐狸则因为自己的恶作剧而被孤立。

故事告诉我们，做人要有高尚的品德，不要恶作剧捉弄别人，否则会失去朋友和支持。

小鸡的勇气】从前有一个小鸡，它很胆小，总是躲在妈妈的翅膀下。

有一天，小鸡和妈妈一起去吃虫子，结果被一只大蛇吓到了。

小鸡害怕极了，但是妈妈告诉它，只要勇敢地站起来，大蛇就会害怕逃走。

小鸡听了妈妈的话，勇敢地站了起来，大蛇果然被吓跑了。

从此，小鸡不再胆小，它学会了勇敢面对困难。

故事告诉我们，勇敢面对困难，会让我们变得更加坚强和自信。

哈哈！”狐狸开心地笑着，“大家都说你是英雄，但我认为你只是个傻瓜！”小黄狗没有回应，此时它已经没有力气说话了。

一只乌鸦在树上看到了整个过程，它生气地对狐狸说：“你的行为太不应该了，差点让小黄狗送命！虽然小黄狗一时上了你的当，但在我心中，它不是傻瓜，而是真正的英雄。

”故事点评：狐狸的恶作剧不仅让小黄狗差点丢掉性命，也让他自己受到了小乌鸦的责备，害人终害己。

因此，孩子们要谨慎行事，不要做对他人和自己都不利的事情哦！小鸭子】XXX过生日那天，妈妈带她去玩具店买玩具。

她看了很久，最后选了一只灯心绒布制成的小鸭子。

小鸭子非常漂亮：黄色的毛发，又圆又黑的大眼睛，最可爱的是那两片噘起来的小红嘴，半张半合的，看起来就像在唱歌。

XXX非常喜欢这只小鸭子。

她一路上都抱着它，左看右看看不够。

有时她会问它：“你饿了吗？”有时她又问它：“你想跟我说什么？”她还会亲吻小鸭子的头。

回到家，妈妈说：“把小鸭子放在书架上吧。

”“我不想。

”XXX扭了一下身子。

为什么？不让大家看吗？”不要。

这是我的礼物，不是大家的。

”说完，她就把小鸭子放进了口袋里。

二年级短篇编写童话故事【三篇】

二年级短篇编写童话故事【三篇】导读：本文二年级短篇编写童话故事【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【鼠小弟摘苹果】在一个森林里，有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。

秋天，苹果树上长满了苹果，被鼠小弟看见了，它想吃，但够不着，怎么办呢？一只猴子跑过来，看见了苹果，于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去，摘下一个苹果，跳下来，美滋滋地把苹果吃掉了。

鼠小弟见了，抱着树干，想爬上去，结果没爬到一半便滑了下来。

一头大象过来，用长长的鼻子摘了一个，津津有味地吃光了。

它也学着大象的样子，把脖子用力地伸出来，可还是不行。

一只小鸟飞来，在树上就吃掉了一个苹果。

鼠小弟见了，向上跳，想摘一个下来，可还是不行。

这时，海狮也过来了，鼠小弟见了，就问：“你会飞呀？有长长的鼻子吗？会爬树吗？”“我只会顶球。

”鼠小弟听了，乐了，便把自己圈成一个球，海狮顶了上去，鼠小弟立刻张开自己，把最后的两个苹果摘了下来。

“谢谢你。

”“我也谢谢你。

”说完，他俩开心地吃起了苹果。

【仙人掌和小树的信】一棵小树和一株仙人掌是一对非常要好的朋友，但是一个住在沙漠，一个住在森林，要想对话就必须写信。

一个烈日炎炎的夏天，树觉得非常热，就给仙人掌写信说到：“朋友，我这边太热了，你那边怎么样？”过了几天，仙人掌回信说：“我这边也很热，而且一年四季都是这么热，但是我们都习惯了。

”树很困惑，于是又给仙人掌写信：“我还有一个问题不明白，沙漠水很少又很热，那你们怎么在沙漠生活呢？”过了几天，仙人掌又回信说道：“虽然我们这里的水很少，但是我们可以从土壤里提取一点水分。

这一点水分，足以让我们用上好几个月，只要等到下雨，土壤里就又有水分了。

这样一来，我们就能在这里生活了。

”小树看了信后，跑去问树爷爷：“爷爷是这个样子么？”爷爷摸了摸它的长胡子说：“孩子是这样的。

仙人掌有长长的根，可以扎到地下很深的地方寻找水源，所以他们能在沙漠里生活。