学生会绩效考核制度标准范本
校团委、学生会绩效考核规定(试行)
校团委、学生会绩效考核规定（试行）一、总则为加强校团委、学生会及各院系团总支、学生会自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园文化，进一步提高学生会成员的工作积极性和工作效率，发挥模范作用，促使校学生会工作朝着制度化、规范化方向发展，特制定校学生会干部考核制度。
第一条考核目的对校团委、学生会学生干部在学生会工作期间为校和学院所做的工作以及在工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。
第二条考核原则1、根据日常工作中观察到的具体事实作出真实评价，客观反映各项工作中各参与人员的表现，定期向校团委书记、副书记、主席团和各院系汇报。
2、考核人员要求根据具体章程予以实施，严格遵循“公平、公正、公开、合理、”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。
3、如有发现徇私舞弊者，相关人员可向校团委书记、副书记和主席团反映情况，经查实后直接取消评优资格。
第三条考核对象校学生会全体学生干部参考本规定执行。
第四条考核工作的注意事项1、考核工作是一项原则性极强的制度，校学生会各个部门应充分重视。
2、考核情况未公开时，未经主席团批准，任何人不得泄露情况，凡违反者，受到会内通告批评处分并在考核相关条文予以记录。
3、事前先请假，事后请假一律按缺勤一次处理（在例会期间，如有3次以上请假者，可以考虑去留问题），迟到者及时到秘书处补到以免按工作缺勤处理。
4、学生干部要求辞职，需提前半月并以正式的书面方式向校学生会副书记和主席团提出申请。
5、对不能胜任工作或违反管理制度的干部应自动辞职。
6、若有触犯国家法律或违反校纪者，一律免职。
第五条考评形式学生会干部考评实行积分制。
满分为100分， 90分以上（含90分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。
对不合格者实行干部资格淘汰制。
第六条考核周期人力资源部和各部门做好平常记录，每学期末发放考核统计表进行统计。
学生会绩效考核制度模版（三篇）
学生会绩效考核制度模版一、制度目的学生会绩效考核制度的目的是为了规范学生会成员的工作行为，提高学生会的工作效率和服务质量，推动学校学生会的发展。
二、适用范围该制度适用于学校内各学院的学生会成员。
三、考核指标1. 工作态度与行为：包括但不限于工作积极性、责任心、团队合作、诚信等方面。
2. 组织能力与管理能力：包括但不限于组织策划能力、活动执行能力、资源调配能力等方面。
3. 服务质量与效果：包括但不限于服务态度、服务效率、服务结果等方面。
4. 创新与品牌建设：包括但不限于创新意识、创新能力、学生会品牌建设等方面。
四、考核流程1. 考核周期：每学期一次。
2. 考核对象：学生会全体成员。
3. 考核分数：根据以上考核指标，每个指标设定综合评分，最终按照总分排序评定绩效等级。
4. 考核方式：采用综合评价的方式，包括个人自评、部门评价、同事互评和指导老师评价等环节。
a. 个人自评：学生会成员填写绩效考核表，对自己的工作情况进行自我评估，分析存在的问题和改进方向。
b. 部门评价：学生会部门负责人对部门成员的工作进行评价，包括对个人工作成果和工作态度的评价。
c. 同事互评：学生会成员互相评价，提供针对性的建议和意见，促进团队协作和共同进步。
d. 指导老师评价：学生会指导老师对学生会成员的工作进行全面评估，并提供指导和帮助。
5. 考核结果：根据考核分数，评定绩效等级，设定优秀、良好、一般和不合格等级，并公示考核结果。
五、奖惩措施1. 优秀绩效奖励：对绩效等级为优秀的学生会成员进行表彰和奖励。
2. 良好绩效表扬：对绩效等级为良好的学生会成员进行表扬和鼓励。
3. 一般绩效激励：对绩效等级为一般的学生会成员进行激励和提醒。
4. 不合格绩效处罚：对绩效等级为不合格的学生会成员进行批评和惩罚。
六、绩效考核数据管理1. 绩效考核数据的收集和整理由学生会负责，保证数据的准确性和及时性。
2. 绩效考核数据应妥善保存，并可提供给相关部门和领导查询。
学生会绩效考核
1、负责分管部门考核工作审核及监督管理；2、负责考核分管部门负责人；
3、负责对分管部门考核工作中不规范行为进行纠正；
4、负责对指导反馈被考核人本人及所管理部门的考核情况，指导下属管理人员本人及其所管理部门的绩效改进与提升。
5、责协助制订部门成员绩效考核指标；6、负责部门考核工作的具体组织工作；
1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。
2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。
7、结合绩效考核制度和相关职务的要求对部门人员进行考核；8、负责指导部门成员进行绩效改进；四，组织部、主席团、团委职责
1、统筹管理整学生会的绩效考核工作：
2、带头建立考核体系：制定制度、流程，提供各种考核工具、模板；3、负责对各部门进行绩效考核的培训与指导；4、负责收集、统计绩效考核的结果；
5、依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的计划；第五条考核纪律
5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于夹江二中的老师与同学。第三条原则1、公平原则
公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。3、单头考评的原则
对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。
学生会部员量化考核制度模版（三篇）
学生会部员量化考核制度模版第一章总则第一条为了提高学生会部员的工作效率和质量、规范学生会部门的运作，根据学生会章程，制定本量化考核制度。
第二条本制度适用于学生会部员，包括学生会部门主席、副主席和其他各类职位。
第三条通过量化考核制度的实施，旨在激励学生会部员积极工作，提高工作绩效，提升学生会部门的整体素质。
第二章考核指标第四条学生会部员的考核指标主要包括以下几个方面：（一）岗位职责履行（占比30%）：根据学生会部门的职责和要求，完成工作任务并达成目标。
（二）工作效率（占比20%）：工作过程中的时间管理、任务完成情况及工作计划的合理性。
（三）工作积极性（占比20%）：对工作的积极主动性、主动沟通的能力以及工作态度。
（四）团队合作（占比20%）：在团队中的贡献度、团队精神以及与他人的合作效果。
（五）自我提升（占比10%）：参与学习培训活动、学习新技能的情况。
（六）社会责任感（占比10%）：参与社会实践活动、维护学校荣誉等方面的表现。
第三章考核方法第五条考核方法主要采用定性和定量相结合的方式进行。
（一）岗位职责履行方面，通过对学生会部门定期工作总结及任务完成情况的汇报和评估，进行定性考核。
（二）工作效率方面，通过对学生会部员的工作进度、时效性和工作计划的合理性进行综合评估，进行定量考核。
（三）工作积极性方面，通过与学生会部员的沟通、观察和团队评议等方式进行定性考核。
（四）团队合作方面，通过学生会部门成员的互评以及上级对部门的评估进行综合考核。
（五）自我提升方面，通过考察学生会部员的学习培训记录和技能提升情况进行综合评估。
（六）社会责任感方面，通过对学生会部员参与社会实践活动和学校荣誉维护情况进行综合考核。
第四章考核周期与频次第六条考核周期一般为学期，并可根据需要适时调整。
第七条考核频次为每个学期至少一次，具体时间由学生会指导老师和主席确定。
第五章考核结果与奖励第八条考核结果主要根据各项指标的得分计算得出，各项指标得分最终加总得出总分。
学生会考核制度（5篇）
学生会考核制度为了加强学生会干部干事的管理，提高学生会干部干事整体素质，把好学生会干部质量关，真正做到奖惩分明，特制定此考核制度。
一、考核办法1、本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为____分，对没有按要求完成或做到的按规定扣分。
2、考核对象：学生会全体干部和干事。
3、具体考核办法：各部长、副部长的各项考核直接由学生会主席团执行;各部干事的各项考核由各部的正副部长协调执行。
主席团派专人负责检查、记录、考核、统计。
4、本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖惩的重要依据。
一学期考核成绩在____分以上的为优秀学生会干部干事，____分以上的为合格，____分的将作降级使用，____分以下的将免去其职务。
二、考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分：1、每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生科、团委工作要求制定出各部委工作计划和个人计划，重点内容突出，期末写出工作总结和个人总结：a.未写目标计划或工作总结的每缺一份扣____分b.目标计划或工作总结不够认真的扣____分c.目标计划或工作总结迟交的扣____分2、认真参加学生科(团委)、学生会等召开组织的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。
积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。
做好会议记录，认真贯彻好会议精神。
a.缺席一次扣____分b.会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣____分c.开会时任意喧哗或做与会议无关的事情扣____分d.迟到、早退一次扣____分3、学生会干部触犯校规校纪被处分或有损于学生会干部形象的视其情节轻重扣____分4、学生会各部委开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣____分5、学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的成扣____分6、开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣____分7、各部每学期结束前夕未整理好本部的有关文件(包括计划、总结、制度、干事名单等)并未交给秘书处存档扣____分8、查阅文件资料时，在上面乱添乱画，未按照原先安排好的顺序整理后放入档案袋的扣____分9、学生会办公室卫生值勤人员一项(扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾)未做的或各部在学生会办公室开会结束后没有做好清理工作的扣____分10、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣____分三、有以下情况者给予加分：1、学生会开会全勤(不迟到、不早退)加____分2、团委、学生会开展各项大小型活动，保质保量完成的，主动参加布置整理会场、赛场的加____分3、本部工作开展有声有色的加____分4、向上级提合理建议和意见且被采纳的每次加____分5、敢于同学校不良行为作斗争的每次加____分6、做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加____分本考核制度自公布之日起开始实施学生会考核制度（2）是指为了规范学生会组织运作和提高工作效率而制定的一套考核评价机制。
学校学生会考核制度（精选18篇）
学校学生会考核制度（精选18篇）学校学生会考核制度篇1学生会根据学生工作的需要，每两周召开一次例会。
目的在于发现并讨论工作中的问题，协调工作，对工作中存在的思想问题开展批评与自我批评，汇报工作，反映情况，统一思想。
（1）例会由主席主持，分团委主要负责人，学生会副部长以上成员及班长列席参加，秘书处负责考勤和会议记录。
（2）会议必须依照预定的时间准时召开，每次会议不得缺席、迟到，如有特殊情况，必须事先给主席团成员请假。
无故缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分。
注意会议纪律，提前关掉通讯工具。
（3）每次会议到会人员必须带好会议记录本和阶段工作情况汇报材料。
（4）例会进程：1.秘书处进行考勤点名。
2.各部门及班长汇报阶段工作总结及工作计划，由学生会主席作总结处理相关问题及安排下两周的工作。
3.交流工作经验，交换工作心得。
4.最后由主席总体上总结和安排，分团委副书记提出相应意见和要求。
5、活动的组织程序制度（1）各部的日常工作，常规活动由本部自行安排，组织。
（2）各部门若开展非常规性的活动，在活动前应在最近的一次例会之前的一段时间内制定出活动计划（包括所需人、财、物和场地等的安排情况）报主席团批准。
批准后，在例会上宣布，统一安排部署，方可开展该项活动。
活动开展后应做出活动总结，并将计划和总结交秘书处存档。
（3）对于一些规模较大的活动，需学生会部分部门相配合或几个部门联合开展的活动，可根据活动的大小组成一个由主席或承担主要活动的中心部门主管负责的专项活动委员会来具体组织该活动，以便该活动指挥统一，责任明确，必要时应在活动前召开专项工作会议进行具体部署。
（4）学生会在组织整体性的大型活动时，一般由主席团组织，并以该项活动为中心，集中院学生会人、财、物给予支持，并在活动前进行思想动员，召开专项工作会议进行具体周密部署，并积极向上级请示有关事项，聘请有关领导、老师作为活动指导或顾问，以保证此项活动的顺利开展，取得圆满成功。
学生会考核制度模板
学生会考核制度模板一、考核目的学生会考核制度的目的是为了激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率，加强团队合作，并提供一个公正、透明的评价体系，为学生会成员的发展提供良好的机会。
二、考核方式1. 成绩评定学生会成绩评定采用百分制，以综合能力考核为主要依据。
成绩评定的具体考核指标包括：•工作任务完成情况（占比30%）：评估学生会成员在担任职务期间完成的工作任务情况，包括工作进展、成果以及质量等方面。
•活动组织与参与度（占比30%）：评估学生会成员在学生会活动中的组织能力和积极参与度，包括活动策划、执行、宣传推广等方面。
•团队合作与沟通能力（占比20%）：评估学生会成员与团队成员之间的合作情况，包括沟通、协调、合作、团队凝聚力等方面。
•自我发展与学习能力（占比20%）：评估学生会成员在学生会工作中的成长和学习能力，包括个人发展计划、学习进步情况等方面。
2. 考核方式学生会考核方式包括定期考核和临时考核。
•定期考核：每学期末进行一次定期考核，考核内容涵盖学期内学生会工作情况。
考核结果作为评价学生会成员考核成绩的主要依据。
•临时考核：根据学生会工作需要和实际情况，学生会主席团可在学期中随时进行临时考核，考核内容根据具体情况确定。
三、考核流程1. 定期考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于定期考核的时间、流程和考核内容。
•自我评估：学生会成员进行自我评估，填写考核表格，详细描述各项工作情况和自身发展计划。
•上级评估：学生会主席团根据每个成员的工作情况、表现等进行评估，并给予相应的评价和建议。
•综合评分：通过对自我评估和上级评估的比对和综合，给学生会成员进行综合评分。
•考核结果公示：学生会主席团公示考核结果，并向学生会全体成员说明考核结果和评价依据。
2. 临时考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于临时考核的时间、流程和考核内容。
•进行考核：学生会主席团根据具体工作需要和情况，对学生会成员进行临时考核。
学生会部员量化考核制度模板(二篇)
学生会部员量化考核制度模板为规范学生会成员的日常工作，保持并提升成员的工作积极性，特拟定此量化考核细则，并作为以后对各成员进行奖惩的依据。
结合学生会的需求本考核采用连续考核，即自“考核”实行日起，每名部员发放基准分，工作日内持续进行考核，达到奖惩标准即进行相应奖惩。
若成员达到最高奖励标准，奖励后分数回归基准分继续考核。
如此往复，具述如下：基准分____分加分细则：1.考核期内每三次例会做一次小结，其间例会及值班均按时赶到无一次请假或迟到早退现象的加____分____日常工作及部长安排工作，努力完成，得到部长肯定，并于例会由各自部长提出表扬并经主席和办公室讨论通过的加____分3.完成本系学生会工作任务，并得到系领导老师或学生会主席肯定，并于例会由主席提出表扬的加____分4.主动帮助其他部门完成工作，得到对方部长肯定，并于例会提出表扬的，由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分5.主动帮助本系老师或各社团解决问题，得到老师或社团长（会长）肯定，并向学生会反应此事的由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分注：以上条目发生冲突或重复时，以单次加分最多条目为准，不累加其他与本系学生会无关的个人荣誉不在加分之列扣分细则：1.学生会例会无故迟到____分钟以下扣____分，迟到____分钟以上扣____分并等同于一次请假2.学生会例会不到者须提前向办公室请假，得到允许后方可不来开会，如此算作一次请假；否则称为旷会一次扣____分，旷会累计超过三次者自动退出学生会，三次请假等同于一次旷会，两次____分钟以下迟到等同于一次请假，请假不扣分3.学生会成员开会期间，手机须调成静音或震动，会上手机发声并干扰到会议的一次扣____分4.学生会值班签到本，办公室定时检查，并安排不定期抽查，凡没有签到且没有向办公室请假的，算作一次旷班，一次旷班等同于一次旷会并扣____分5.对本部活动或部长安排任务态度冷淡或玩忽职守的视其部长意见扣____分6.做出某些不利于本部或学生会团结之事经查属实的视悔改态度扣____分7.例会或值班不到且未请假，但是，是由某种不可抗拒原因造成时，视情况酌情扣____分奖惩细则：考核期内凡有成员满足以下奖惩标准时，于最近一次例会上进行相应奖惩。
大学学生会量化考核标准(制度)
大学学生会量化考核标准（制度）一、总则第一条为了更好地发挥学生会组织在高校中的重要作用，提高学生会工作质量和效率，加强学生会成员的管理，特制定本考核标准。
第二条学生会量化考核标准以学生会工作职责为基础，以工作绩效为核心，全面评价学生会成员的工作表现。
第三条学生会量化考核标准适用于全校各级学生会组织，包括学生会各部门成员、学生会干部和学生会干事。
第四条学生会量化考核工作由学生会自律部负责组织实施，各部门负责人、全体学生会成员共同参与。
二、考核内容第五条学生会成员的考核内容包括：工作态度、工作绩效、团队协作、业务能力、创新能力五个方面。
（一）工作态度：包括对工作的热情、责任心、执行力等，如有迟到、早退、请假等现象，将予以扣分。
（二）工作绩效：根据学生会成员所在部门的工作性质，对工作任务的完成情况进行评估，包括活动策划、组织、执行、总结等环节。
（三）团队协作：评估学生会成员在团队中的配合程度，包括沟通交流、协作解决问题、共同完成任务等。
（四）业务能力：评估学生会成员在本职工作中的专业素养，包括业务知识掌握、工作技能、业务水平等。
（五）创新能力：评估学生会成员在工作中的创新精神和创新能力，包括提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等。
三、考核方式第六条学生会成员的考核采取积分制，满分100分，各项指标分值分配如下：（一）工作态度：20分（二）工作绩效：30分（三）团队协作：20分（四）业务能力：20分（五）创新能力：10分第七条考核周期为每月一次，学期末进行总评。
第八条积分计算方式：（一）工作态度：根据迟到、早退、请假等情况，每次扣分不超过5分，累计扣分不超过10分。
（二）工作绩效：根据活动策划、组织、执行、总结等环节的完成情况，给予相应积分。
（三）团队协作：根据在团队中的表现，给予相应积分。
（四）业务能力：根据业务知识掌握、工作技能、业务水平等情况，给予相应积分。
（五）创新能力：根据提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等情况，给予相应积分。
学生会考核制度范文(三篇)
学生会考核制度范文一、考核目的学生会是学校内开展各项学生工作的组织，为了提高学生会的履职能力和服务水平，学生会考核制度应建立起来。
本制度旨在通过对学生会成员的综合评价，激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率和质量，促进学生会事业的全面发展。
二、考核内容1. 工作成效考核考核期内，学生会成员的工作成效是考核的主要依据。
工作成效包括但不限于组织活动效果、管理工作成果、团队合作等方面的表现。
具体考核内容与岗位职责相结合确定，以量化的指标为主，以定性评价为辅。
2. 工作态度考核学生会成员在日常工作中的工作态度对于学生会的发展至关重要。
工作态度考核主要包括积极主动、责任心强、沟通协作、学习能力等方面的表现。
这些评价指标可以通过定期考核、工作总结、个人素质培训等方式来了解成员的工作态度。
3. 自我学习与成长考核学生会成员应主动参与学习，提高专业知识和技能水平。
自我学习与成长考核的主要内容包括定期组织的学习交流活动、自主学习的积极性和效果,以及在学习中表现出的创新能力和学习能力等。
4. 外部评价参考学生会考核可以引入外部评价参考，如相关部门、班级、同学对学生会成员的评价等。
外部评价从侧面反映了学生会成员在校内外的形象和工作表现，可以作为一种参考依据。
三、考核方式1. 定期考核学生会考核应按照一定的时间周期进行，一般可以根据学年或学期进行考核。
定期考核可以通过个人工作总结、小组讨论、面试笔试等方式进行，需要制定相应的考核标准和评分方法，确保公平公正。
2. 不定期考核学生会考核应该具有一定的灵活性，不仅仅局限于定期考核。
不定期考核可以在特定情况下进行，比如学生会组织的重大活动、紧急事件处理等工作过程中，通过实时观察和记录进行考核。
3. 多维度评价学生会考核不仅仅局限于一种方式，可以采用多种评价手段。
除了定期考核和不定期考核外，还可以结合其他方式，如问卷调查、匿名评价等多维度评价。
可以通过多方面的观察和评价，综合考量学生会成员的优缺点。
学生会绩效考核制度范文(4篇)
学生会绩效考核制度范文第一章绪论1.1 背景和目的学生会作为学校中的重要组织，承担着协调学校与学生关系、推动学校事务发展等重要职责。
为了有效管理和评估学生会的工作绩效，制定并实施绩效考核制度是必要的。
1.2 适用范围本绩效考核制度适用于学校中所有学生会相关职务的评估。
1.3 考核原则绩效考核的原则应当公平、公正、客观、合理、与学生会的宗旨及职责相符合。
第二章绩效考核指标体系2.1 能力素质学生会成员应具备良好的学习能力、组织协调能力、沟通协调能力、领导能力等。
2.2 工作成果学生会成员应按照既定的目标和任务，完成工作计划并产生明显的工作成果。
2.3 团队协作学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队的优势，促进学生会整体工作的协调和发展。
2.4 社会影响力学生会成员应通过相关活动的组织和宣传，提高学生会在学校、社会中的知名度和影响力。
第三章绩效考核流程3.1 目标设定学生会成员应根据学生会工作的需要和自身的实际情况，在年度开始前制定个人目标，并与学生会指导老师进行确认。
3.2 绩效评估学生会成员应根据个人目标和工作要求，按照指定的时间节点提交自己的绩效报告。
学生会指导老师及相关评委会对绩效报告进行评估和审核。
3.3 绩效反馈学生会成员根据评估结果，及时收到绩效反馈意见，并与学生会指导老师进行沟通和讨论，明确改进方向和措施。
3.4 绩效激励学生会为绩效优秀的成员提供相应的奖励和荣誉，并纳入学生会的绩效档案。
第四章绩效考核方法4.1 自评学生会成员应根据自己的工作实际情况，按照绩效考核指标体系进行自我评估和总结。
4.2 上级评价学生会指导老师应按照工作要求和考核指标，对学生会成员的工作进行评价和打分。
4.3 同事评价学生会成员应互相评价和反馈，对同事的工作进行评价和打分。
4.4 用户评价学生会成员应邀请用户（学生）对学生会的工作进行评价和反馈。
4.5 专家评价学生会可以邀请学校其他部门负责人或相关领域专家对学生会的工作进行评价和建议。
学生会绩效考核制度(三篇)
学生会绩效考核制度一、引言学生会是学校中的重要组织之一，负责代表学生的利益，组织和开展各类活动，促进学生的全面发展。
为确保学生会的工作高效有序，制定一套科学合理的绩效考核制度非常重要。
本文旨在探讨学生会绩效考核制度的设计与执行方案，以提高学生会工作的质量和效率。
二、绩效考核的重要性学生会是一个团队协作的组织，每个成员都有一定的责任和任务。
绩效考核是对学生会成员工作表现的定期评估，旨在激励成员积极主动地履行职责，提高工作效率。
通过绩效考核，可以促使学生会成员不断提升自己的能力和素质，以更好地为学生服务。
三、制定绩效考核指标（一）绩效考核指标的分类绩效考核指标应包括负责性、创新能力、协作能力、组织能力等多个方面。
可以将指标划分为个人能力和团队能力两个层面。
个人能力指标包括工作完成情况、自我提升等方面，团队能力指标包括团队合作情况、活动组织和策划等方面。
（二）指标的具体内容1. 负责性学生会成员应具备承担责任的能力，包括按时参加会议和活动、按时完成工作任务等。
2. 创新能力学生会成员应具备创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和活动方案。
3. 协作能力学生会成员应具备良好的沟通与协调能力，能够与他人合作完成工作任务。
4. 组织能力学生会成员应具备组织和策划活动的能力，能够有效地组织和安排各项工作。
四、绩效考核的程序和方法（一）绩效考核的周期绩效考核可以按学年或学期进行，具体周期根据学生会的工作安排和学校的教学进度而定。
（二）绩效考核的方法1. 问卷调查可以编制一份绩效考核问卷，通过对学生会成员和相关人员的匿名调查，了解他们对学生会工作的评价，以得出客观的绩效考核结果。
2. 公开评议可以组织一次全体成员公开评议，每个成员可对其他成员及自己的工作进行评价。
通过公开评议的方式，可以发掘问题和不足，促进成员之间的相互学习和进步。
3. 工作汇报每个学期结束时，学生会成员应向指导教师和学校相关部门提交工作汇报，详细描述学生会的工作情况、成果和问题。
学生会考核制度(通用7篇)
学生会考核制度学生会考核制度（通用7篇）学生会考核制度篇1在管理科学与工程学院团总支的指导下，为了更好的促进学生会工作，进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度。
从而能够调动各部位工作积极性和主动性，实现学生会工作的协调统一;全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。
对学生会干部、成员在学生会期间为学院所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。
为此制定了本量化考核制度，本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来一、考核说明(一)学生会考核实行“八十分累加制”，基础分为80分;部门成员平均分为本部门分数。
(二)学生会干部如有违反我院相关规章制度，并受到处分的，上报我院学生工作领导小组。
(三)学生会考核工作由团总支学生会勤工助学部负责，考核中团总支、学生会互相监督。
(四)考核周期为每周一次。
每周六各部门将本部成员所做的工作发到邮箱里，若无工作也要发邮件说明具体情况，若无故不发该部门每人扣2分。
勤工助学部周日做表，周一公布结果。
(五)如有获证书者，期末上交复印件，统一加分。
(六)考核结果公开，并接受老师同学们监督，如有疑问可以直接反应。
(七)本规定解释权归院团总支、学生会主席团和勤工助学部。
(八)本制度自颁布之日起施行。
二、考核内容及标准学生会内部考核由以下部分组成：1.学生会工作考核2.本部门工作态度考核3.学习考核4.例会考核5.值班考核6.嘉奖方面(一)学生会工作考核1.具有一定的组织能力，具有全局观念，活动中等很好的协调部门之间、学生会干部之间的关系，部长可以适当给予加分(1---10分);2.具有一定的文字表达能力，开展活动前制定工作计划，活动方案;提出创新的想法，经采纳部长给予适当加分(1---10分);3.举办有影响的全院活动或传统活动，出现问题能及时向主席团或团委反映;能够对学生会工作及时提出意见和建议，视情况加(2---5)分;4.为维护学生会荣誉和整体利益而作出贡献者视情况加2-5分;5.主席团下达的任务能够顺利完，对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者加(2---5)分;3.活动缺席者(无故缺席)每次扣4分，早退、迟到扣3分;无故请假者扣1分;4.参加学生会举办的活动时，应注意自己的形象，穿着得体，在工作中应积极配合其相关部门，违反者由部长或部长依情节扣分(2---5分);6.凡院团总支、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，没按规定时间上交部门，每人次扣2分;(含工作和活动总结报告在工作或活动后一周内交);7.对团总支、主席团要求的工作任务(本部的、非本部的)无故不执行者扣2—5分，延误者扣3分;各部参照上述方法执行;8.对工作情况汇报不属实者，每人次扣2—4分;9.在每项活动过程中各部门要积极互相配合，如有不执行者每次扣5分;10.本部门干部因考试违纪或其他原因受到警告及以上纪律处分的，视情节由团总支和主席团处理;11.连续三次不参加学生会活动者劝退学生会;12.以上由部长加减分事宜，写清楚加减分原因上报勤工助学部。
学生会绩效考核制度_规章制度_
学生会绩效考核制度
每一个学校的学生们，学校会规范学生会成员的行为，激励其工作的积极性，同样也会制定一些绩效考核制度，以下提供的学生会绩效考核制度的范本，可供参考。
为规范学生会成员的行为，经主席团商讨特制定以下绩分制度。
本制度共分加分、减分两方面，其中学生会成员每人底分10分，扣分满6分收回，扣分满10分解聘。
加分制度：
①学生会搞活动给予相关负责人员、参与人员加分，校级活动给主要负责人(部长)加3分，(副部长)加2分，(委员)加1分。
②学生会各部牵头搞(院级)活动，活动成功举办后，参与的主席团成员与部长加2分，副部长加1.5分，委员1分
③学生会成员为活动服务者(如技能大赛)每人每次0.5分。
减分制度：
①学生会组织的会议(包括全委会、部长会、主席团会)每次会议无故旷会者减1分，无故迟到者减0.5分。
②每周一早上学生会成员打扫卫生，未到者减1分，无故迟到者减0.5分。
③由主席团成员或部长安排工作，接到任务无故不执行者，每次减1分。
本绩分制度在年终时按加减综合得分排名，今后的入党积极分子、预备党员、优秀学生干部的评比均已此为参考。
以上为学生会主席团初拟计划，如有异议者，请到学生会办公室协商!。
学生会部门考核制度范本
学生会部门考核制度一、总则第一条为了加强学生会部门的建设，提高学生会工作质量和效率，激发部门工作活力，推动学生会工作的规范化、制度化，特制定本考核制度。
第二条考核对象为学生会的各部门，包括正部长、副部长及部员。
第三条考核内容主要包括部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面。
第四条考核周期为每学期一次，分为期中考核和期末考核。
第五条考核结果作为评价部门及成员工作绩效的重要依据，将影响部门及成员的评优评先、职务晋升等。
二、考核指标第六条部门职责履行情况（30%）1. 是否按照学生会工作计划和部门职责开展相关工作；2. 是否按时完成上级交给的任务；3. 是否积极参与学生会组织的各项活动。
第七条工作成果（30%）1. 部门工作目标的达成情况；2. 创新性和特色工作的开展情况；3. 工作成果的推广和应用情况。
第八条工作效率（20%）1. 部门工作流程的优化情况；2. 部门工作计划的实施情况；3. 部门成员的工作技能提升情况。
第九条团队建设（10%）1. 部门成员之间的团结协作情况；2. 部门内部的沟通与交流情况；3. 部门成员的个人成长情况。
第十条成员成长（10%）1. 部门成员的综合素质提升情况；2. 部门成员的职业技能提升情况；3. 部门成员的兴趣爱好培养情况。
三、考核流程第十一条期中考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作进展及成果。
第十二条期末考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作总结及反思。
第十三条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体标准如下：1. 优秀：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现突出，满分100分；2. 良好：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现一般，满分80分；3. 合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现基本达标，满分60分；4. 不合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现较差，满分0分。
学生会绩效考核制度[五篇范例]
![学生会绩效考核制度[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d63dd6b68eae009581b6bd97f1922791688becd.png)
学生会绩效考核制度[五篇范例]第一篇：学生会绩效考核制度哲学系团学组织绩效考核制度（拟本）学生会绩效考核制度为了更好的发挥团学组织的纪律性、制度性、规范性和优越性，增强团学组织的凝聚力和向心力，充分调动团学组织中个人的积极性和创造性，现拟定哲学系团学组织绩效考核制度规范。
针对团学组织部门及个人提出以下要求，旨在提升哲学系团学组织工作质量和部门工作人员的工作热情，希望团学组织各部门认真遵守，积极履行，对制度不规范之处请提出建议，我们将不断完善以做到最好。
一．团学组织部门绩效考核制度（一）活动计划总结:1.活动计划详细周密，按时保质上交；2.活动总结实事求是，按时上交；（二）日常工作考核：1.部门内部定期进行交流活动；2.部门成员经常性进行活动工作反思，不定期上交思想反思报告，成员思想状态良好，工作中表现积极上进；3.部门成员在例会及其他场合积极参与讨论等，并提出创造性建议；4.各部门常规性本职工作做到保质保量，内部及外界评论较好；5.不定期上交日常工作总结报告，部门工作中各成员协调性好，积极性高；（三）承办活动考核：1.部门活动前计划周密，提前发布通知，宣传效果好，前期人员场地等组织缜密，按时保质上交活动策划；2.部门活动中，现场组织严密，影响大，活动现场气氛良好，秩序尽然，同学参与度高；3.部门活动后，及时总结活动成果及经验得失，反思活动不足之处，按时保质上交活动总结报告；（四）部门成员工作考核：1.部门工作热情高，工作态度认真，工作效率高；2.部长以身作则，亲和力强，成员关系和睦，部门凝聚力强；3.在各项活动中表现积极，服务同学热情周到，广受好评；4．各成员服从组织安排，积极配合其他部门工作，协作性强；（五）日常考勤：1.例会、值班、活动等按时到达，不无故缺席；2.部门成员例会、值班、活动等有迟到缺席早退等情况说明原因，并向团学组织递交检讨；3.年终考勤结果以部门出勤率为考评标准；二．团学组织个人绩效考核制度（一）个人工作态度：1.工作态度端正，责任感强，工作热情高，协作性强；2.分配任务按时保质完成，不无故推搪；（二）个人工作能力：1.工作构思、策划缜密，富有新意，按时保质上交活动策划；2.活动宣传组织能力强，现场协调能力好，随机应变能力强，创新性强；（三）个人工作业绩：1.个人所提建议、策划、活动项目等被批准采纳度；2.策划活动举办效果好坏，影响深远度，好评度；（四）集体组织观念：1.服从组织安排，按时保质完成分配任务；2.团结协作，能够配合其他部门活动，具有集体荣誉感；3.与团学组织内成员关系融洽，尊重他人；（五）个人出勤考核：1.出勤率：日常例会、值班、活动等按时到达，不无故缺席；2.部门成员例会、值班、活动等有迟到缺席早退等情况说明原因，并向团学组织递交检讨；3.日常值班，恪守职责，认真接听、记录来电并及时汇报，热情接待来访者等；（六）其他考核内容：1.对团学组织制度改革提出合理建议并被采纳；2.对团学组织工作做出突出贡献，表现突出；3.在某些活动中表现突出，为系内或团学组织争得荣誉；第二篇：学生会绩效考核制度学生会绩效考核制度一、总则绩效评估是一种正式的成员评估制度，它是通过系统的方法、原理来评定和测量成员在职务上的工作行为和工作成果。
学生会考评制度模板
学生会考评制度一、目的为了更好地发挥学生会在学校教育教学工作中的助手作用，提高学生会工作质量，激发学生会成员的工作积极性，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，特制定本考评制度。
二、适用范围本制度适用于学生会全体成员。
三、考评内容1. 工作态度：包括出勤、积极性、责任感等。
2. 工作能力：包括组织协调能力、沟通能力、执行力等。
3. 工作成果：包括活动策划、活动执行、活动效果等。
4. 团队协作：包括团结协作、互相支持、共同进步等。
5. 创新能力：包括提出新想法、解决问题、推动学生会发展等。
四、考评方式1. 自我评价：学生会成员每月进行一次自我评价，对自己在各项工作中的表现进行总结。
2. 他人评价：学生会成员相互之间进行评价，互相指出工作中的优点和不足。
3. 老师评价：学生会指导老师对学生会成员的工作进行评价，给予鼓励和建议。
4. 学生评价：广泛收集学生对学生会成员工作的意见和建议。
五、考评流程1. 每月末，学生会成员进行自我评价，填写《学生会成员自我评价表》。
2. 每月末，学生会成员相互之间进行评价，填写《学生会成员相互评价表》。
3. 每月末，学生会指导老师对学生会成员进行评价，填写《学生会成员老师评价表》。
4. 每学期末，通过问卷调查、访谈等方式，广泛收集学生对学生会成员工作的意见和建议。
5. 学生会主席对收集到的评价信息进行汇总，形成最终考评结果。
六、考评结果处理1. 考评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 对考评结果为优秀的学生会成员，给予表彰和奖励。
3. 对考评结果为不合格的学生会成员，进行约谈、培训等，如仍无改进，则考虑调整工作岗位或免除职务。
4. 考评结果作为学生会成员评优评先的重要依据。
七、附则1. 本制度解释权归学生会所有。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 根据实际情况，本制度可适时进行修订。
通过以上考评制度的实施，旨在提高学生会成员的工作积极性，提升学生会整体工作水平，为学生会的持续发展提供有力保障。
学生会部员量化考核制度样本(三篇)
学生会部员量化考核制度样本一、合格部员的标准1.以饱满的工作热情，积极主动地完成本部门的各项工作，同时认真协助其它部门的工作。
____具有一定的责任感、____荣誉感、团队合作意识和创新能力。
3.主动与部长、副部长沟通交流，及时表达对活动和____管理的意见和建议。
4.积极向其他成员请教，主动学习和熟悉各项工作技能。
5.认真总结工作中的得失与成败，不断提高自身能力。
二、考核组成考核由各部部长与副部长共同进行。
考核分为例会考核和活动考核两个部分，每项考核满分____分，每月每位部员有____分的基础分，采用分数评定，低于____分者视为不合格者。
总分由两项考核得分相加后取平均得出。
三、例会考核1.例会中能提出建设性意见者，加____分/次。
2.无故旷会者，扣____分/次。
学生会大会中旷会者，扣____分/次。
3.无故迟到、早退者，视为半次旷会，扣____分/次。
学生会大会中无故迟到（秘书处点名结束后）、早退（主持人宣布结束前）者，扣____分/次。
4.例会过程中扰乱会场秩序并被给予点名批评者，扣____分/次。
5.违反例会的有关规定者，视情节严重扣1~____分/次。
6.未尽事宜，可由各部视具体情况增减0.5~____分。
四、活动考核1.2.3.4.5.6.7.活动中认真负责，积极主动完成各项工作，加0.5~____分/次。
对活动提出创造性意见，得以实施后证明效果出色者，加1~____分/次。
在活动中得到老师、主席团或部长表扬者，加0.5~____分/次。
及时进行活动总结，提出建设性意见并被采纳者，加1~____分/次。
活动中没有履行相应职责，视情节严重扣2~____分/次。
活动中有违反学生会相关规定者，视情节严重扣2~____分/次。
未尽事宜，可由各部视具体情况增减0.5~____分。
五、考核结果1.例会考核或活动考核不合格者，将给予会内警告并在例会上通报批评。
2.一学期两次及两次以上考核不合格者，将视为本学期不合格，予以解聘。
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管理制度编号：LX-FS-A66143 学生会绩效考核制度标准范本
In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior
Can Reach The Specified Standards
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学生会绩效考核制度标准范本
使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
第一章总则
第一条概念
学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、衡量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距，以达成持续改进的工作过程。
第二条目的与意义
1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。
2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。
5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于夹江二中的老师与同学。
第三条原则
1、公平原则
公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。
不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。
2、严格原则
考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。
考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。
3、单头考评的原则
对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。
直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。
间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。
单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。
4、结果公开原则
考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的
重要手段。
一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。
5、客观考评的原则
人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。
因此，须以数字（分数）进行量化。
6、反馈的原则
考评的结果(分数或评语)一定要反馈给被考评者本人，否则就起不到考评的教育作用。
在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见。
第四条职责
一，考核小组
每次考核由团委领导的主席团、部长会议负责执行绩效考核以及处理成员关于工作的申诉，确保其带来的公平性。
二，主席团、部长会议职责
1、负责分管部门考核工作审核及监督管理；
2、负责考核分管部门负责人；
3、负责对分管部门考核工作中不规范行为进行纠正；
4、负责对指导反馈被考核人本人及所管理部门的考核情况，指导下属管理人员本人及其所管理部门的绩效改进与提升。
5、负责协助制订部门成员绩效考核指标；
6、负责部门考核工作的具体组织工作；
7、结合绩效考核制度和相关职务的要求对部门人员进行考核；
8、负责指导部门成员进行绩效改进；
四，组织部、主席团、团委职责
1、统筹管理整学生会的绩效考核工作：
2、带头建立考核体系：制定制度、流程，提供各种考核工具、模板；
3、负责对各部门进行绩效考核的培训与指导；
4、负责收集、统计绩效考核的结果；
5、依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的计划；
第五条考核纪律
1、参加考核者，考核必须本着公正、公平、认真、负责的原则。
2，严禁讨论，窥视参考他人答卷以及随意应
付。
一经发现，该卷视为废弃卷，且该行为将影响考核者的绩效考核成绩。
3、主席团部长会议要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣分处理。
4、考核工作必须在规定时间内完成。
5，弄虚作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分为0记分处理。
第二章考核体系
第六条考核对象
夹江二中学生会全体成员
第七条考核流程
建立考核小组（主席团部长会议、组织部、团委）→考核小组督促各部门成员进行绩效测评→参与人完成考核，提交测评→考核小组负责对考核情况统计，评分→对参与者的考评得出结果→反
馈至本人及相关负责人→全会通报，奖励及惩罚→绩效改进
第八条考核内容
关于《夹江二中学生会章程》的考察和学生会工作的考核
一、《夹江二中学生会章程》的考察
详见《夹江二中学生会章程》
请在该处输入组织/单位名称
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