建筑模型设计大赛策划书范文

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建筑模型设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-5002-90

建筑模型设计大赛活动策

划书(完整版)

Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

建筑模型设计大赛活动策划书(完整

版)

备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、活动名称：建筑设计系建筑模型设计大赛

二、活动目的：

模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、组织单位：

主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会

承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部

四、大赛起止时间：

XX年10月15日—XX年11月15日

作品于XX年11月1日前必须上交。

五、报名方式及时间：

XX年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。

建筑模型搭建比赛方案

一、比赛背景

建筑模型搭建比赛是一项旨在提升参赛选手建筑设计与构建能力、激发创意思维和团队合作精神的竞赛活动。通过参与搭建建筑模型的过程，选手可以锻炼自己的动手能力、想象力和团队协作能力。

二、比赛目标

1.提升参赛选手的建筑设计与构建能力；

2.激发参赛选手的创意思维和想象力；

3.增强参赛选手的团队合作能力。

三、比赛规则

1.参赛选手组队参赛，每队不超过5人；

2.比赛采用限时方式进行，每队时间为2小时；

3.比赛以搭建建筑模型的正确程度、创意程度和美观程度为评价标准；

4.比赛过程中，选手需自带相关搭建工具和材料；

5.比赛结束后，由专业评委对各队的模型进行评分，评分最高的队伍获胜。

四、比赛流程

1.报名阶段：参赛选手须在规定时间内完成个人或团队的报名，提交相关参赛信息；

2.准备阶段：参赛选手组队后，可以自行选择参赛建筑类型，

并进行初步的设计和准备工作；

3.比赛举办地点准备：比赛场地应提供足够的空间和基本的搭

建工具；

4.比赛开始：按照预定时间，主持人宣布比赛正式开始，每队

选手开始进行建筑模型的搭建；

5.比赛过程：选手在规定的时间内进行建筑模型的搭建，可以

自由发挥创意，寻找合适的材料和构建方式；

6.比赛结束：时间到达后，选手需停止搭建，评委对各队的模

型进行评分；

7.颁奖仪式：根据评委的评分结果，颁发冠、亚、季军和优秀奖，并对获奖队伍进行表彰和颁奖；

五、比赛评分标准

1.建筑模型的正确程度（40%）：评价模型是否按照预定设计

准确搭建，材料是否正确运用；

2.创意程度（30%）：评价模型的设计创意是否独特、富有创

bim大赛策划方案

BIM大赛策划方案

1. 简介

本文档旨在介绍BIM（建筑信息模型）大赛的策划方案，包括比赛的背景、目标、规则、赛程安排以及奖项设置，旨在吸引更多的建筑行业人才参与并促进

BIM技术的发展。

2. 背景

随着建筑行业的不断发展，BIM技术作为一种新兴的建模工具逐渐受到广泛的

关注和应用。为了鼓励更多的建筑行业人士学习和掌握BIM技术，增强技能水平，并促进BIM技术在实践中的推广和应用，我们决定组织一场BIM大赛。

3. 目标

主要目标是：

•提高参赛者对BIM技术的熟练程度和应用能力；

•推广BIM技术在建筑行业中的应用；

•促进建筑行业人士之间的交流和合作。

4. 规则

4.1 参赛资格

参赛者应为从事建筑行业相关工作的人员，无论是学生还是专业人士。无论个

人或团队，均可报名参赛。参赛者需具备一定的BIM技术基础。

4.2 比赛内容

本次大赛的内容主要包括以下方面：

•BIM建模与参数化设计

•BIM协同与数据交互

•BIM在施工与维护中的应用

参赛者可根据自身的专业背景选择一个或多个方面进行参赛，提交相应的BIM

模型和设计方案。

4.3 赛程安排

比赛将分为以下几个阶段：

•报名阶段：参赛者通过官方网站进行线上报名，并提交相关个人信息和作品集。

•初赛阶段：参赛者提交BIM模型和设计方案，并由专业评委进行初步评审。优秀参赛者将进入决赛阶段。

•决赛阶段：决赛阶段将通过现场演示和答辩的形式评选最终获奖者。

所有参赛者均可参加现场决赛。

4.4 评审标准

参赛作品将根据以下几个方面进行评判：

•技术难度：BIM模型和设计方案的复杂度和创新性。

建筑模型大赛策划书3篇

篇一

《建筑模型大赛策划书》

一、大赛背景

建筑模型大赛旨在激发学生的创造力和想象力，培养学生的实践能力和团队合作精神，同时展示建筑设计的魅力和创新成果。通过本次大赛，为学生提供一个展示自我才华的平台，促进建筑设计领域的交流与合作。

二、大赛主题

“创意无限，筑梦未来”

三、大赛目的

1. 提高学生的建筑设计能力和模型制作水平。

2. 培养学生的创新思维和团队协作精神。

3. 展示建筑设计的创意和成果，促进建筑设计领域的交流与发展。

4. 为建筑行业发掘优秀的设计人才。

四、参赛对象

全体在校学生

五、大赛时间

[具体时间]

六、大赛地点

[详细地点]

七、组织机构

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 承办单位：[承办单位名称]

3. 协办单位：[协办单位名称]

八、大赛流程

1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）

发布大赛通知和报名方式，鼓励学生积极报名。

接受学生团队报名，每个团队人数不超过[X]人。

提交报名材料，包括团队成员名单、设计理念等。

2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）

邀请专业教师或建筑师进行建筑设计和模型制作培训，介绍相关知识和技巧。组织学生参观优秀建筑模型展览，拓宽视野。

3. 设计阶段（[具体时间区间 3]）

学生团队根据大赛主题和要求，进行建筑设计和方案构思。

制作建筑模型，材料和工艺不限，但要符合大赛的规定和要求。

4. 评审阶段（[具体时间区间 4]）

成立评审委员会，对参赛作品进行评审。

评审标准包括设计创意、模型制作工艺、实用性等方面。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

5. 展览和颁奖阶段（[具体时间区间 5]）

建筑模型设计大赛活动策划书

一、活动名称：建筑设计系建筑模型设计大赛

二、活动目的：

三、组织单位：

主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会

承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部

四、大赛起止时间：

XX年10月15日17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。

六、活动内容策划：

1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。

2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大

一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。参赛者应于XX年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。

3、XX年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。

4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。

建筑模型比赛策划书模板

一、比赛背景

随着建筑信息模型（BIM）技术的快速发展，其在建筑行业中的应用日益广泛。为

了推动BIM技术在建筑行业的深入应用，提升相关人才的技能水平，激发创新意识，特举办本次建筑模型比赛。

二、比赛名称

“XX杯”建筑信息模型（BIM）技能大赛

三、组织单位

主办单位：XX省住房和城乡建设厅

承办单位：XX市（县）住房和城乡建设局

协办单位：XX建筑行业协会、XX教育机构

四、比赛时间

2024年X月X日至2024年X月X日

五、比赛地点

XX市（县）XX建筑科技大学

六、参赛对象

1. 全国各高等院校建筑类相关专业学生；

2. 建筑行业从业人员；

3. 对BIM技术有浓厚兴趣的社会各界人士。

七、比赛内容

1. 理论考试：考察参赛者对BIM技术的基本理论、应用规范及行业标准的掌握程度。

2. 实操技能：参赛者利用BIM软件进行建筑模型的创建、修改、优化等操作，展

现BIM技术在建筑项目中的应用。

八、比赛流程

1. 策划启动：发布比赛通知，征集参赛作品。

2. 调研指导：组织专家对参赛作品进行评审，对参赛者进行技术指导。

3. 专题培训：针对BIM技术开展专题培训，提高参赛者的技能水平。

4. 初赛：根据参赛作品的质量和数量，评选出进入决赛的选手。

5. 决赛：决赛分为理论考试和实操技能两个环节，评选出获奖选手。

九、奖项设置

1. 一等奖：1名，颁发证书及奖金；

2. 二等奖：2名，颁发证书及奖金；

3. 三等奖：3名，颁发证书及奖金；

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

十、比赛经费

1. 主办单位负责比赛的组织、宣传、评审等工作；

2. 协办单位提供场地、设备、技术支持等；

学校建筑模型活动方案模板

活动名称：学校建筑模型活动方案

活动背景：

随着社会的发展，学校作为培养人才的基地，扮演着非常重要的角色。为了提高学生对于学校建筑的认知和理解，激发他们对建筑设计的兴趣，提高他们的动手能力和团队合作精神，我们计划开展学校建筑模型活动。

活动目标：

1. 增进学生对于学校建筑的了解和认知。

2. 激发学生对建筑设计的兴趣和热情。

3. 培养学生的动手能力和创造力。

4. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。

活动时间：

活动将于一个学期内进行，具体时间根据学校的课表和安排确定。

参与人员：

1. 学生：全体学生将以班级为单位参与活动。

2. 教师：活动将由学校的美术/手工课程教师负责指导和辅导。

活动形式：

1. 赛前准备：

a. 学生分成若干个小组，每个小组由5-7名学生组成。

b. 学生自由选择自己扮演的角色，包括设计师、建筑师、团队经理等。

c. 学生和教师一起学习学校的建筑知识，并收集相关资料。

d. 学生与教师一起制定各自小组的建筑模型设计方案。

2. 活动过程：

a. 学生按照预定的时间表和计划进行建模活动。

b. 学生团队成员之间合作，每个小组的成员分别扮演不同的角色，互相协作完成工作。

c. 学生根据设计方案选择合适的材料进行建模，注意材料的安全和节约使用。

d. 学生注意时间进度，适当控制时间，确保按时完成建造任务。

3. 活动评估：

a. 教师将就学生的建模过程进行观察和评估，包括学生在设计、协作、建造等方面的表现。

b. 教师将根据评估结果，为每个小组做出评价，并鼓励学生提出改进建议。

初中建筑模型制作比赛教案

教案：初中建筑模型制作比赛

课程目标：

1. 培养学生对建筑设计的兴趣和创意表达能力。

2. 培养学生运用数学知识和空间想象力来制作建筑模型。

3. 培养学生团队合作和沟通协作能力。

教学内容：

1. 建筑基础知识介绍

2. 建筑模型制作技巧讲解

3. 团队协作与沟通

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 向学生介绍建筑的基本概念和建筑模型制作的意义。

2. 展示一些著名的建筑模型作品，激发学生的兴趣。

二、建筑基础知识介绍（10分钟）

1. 介绍建筑的基本元素，如墙体、门、窗、屋顶等。

2. 讲解建筑的比例和尺度，让学生了解如何在模型中运用比例和尺度。

三、建筑模型制作技巧讲解（10分钟）

1. 讲解如何选择合适的材料和工具来制作建筑模型。

2. 示范如何制作建筑模型的基本结构和细节部分。

3. 讲解如何利用数学知识和空间想象力来制作比例准确的模型。

四、分组讨论和制作（10分钟）

1. 将学生分成小组，每组选择一个建筑项目进行设计和制作。

2. 引导学生运用所学的建筑知识和制作技巧来完成模型。

3. 鼓励学生发挥创意，可以在模型中加入自己的设计元素。

五、团队协作与沟通（5分钟）

1. 引导学生进行团队内部的沟通和协作，确保每个成员都能参与到模型制作中。

2. 讲解如何在团队中进行有效的沟通和协作，如分工明确、互相帮助等。

六、展示和评价（5分钟）

1. 让学生展示自己小组制作的建筑模型，并简要介绍设计理念和制作过程。

2. 让其他学生对展示的模型进行评价，从设计创意、制作技巧、团队协作等方面进行评价。

教学评价：

1. 学生制作建筑模型的创意和设计水平。

建筑模型大赛策划方案

重庆经贸职业学院建筑工程系

建筑模型大赛策划方案

一、竞赛目的

1、贯彻高职专业人才培养方案，为学生搭建展示才能、成就自的平台，检验检阅建筑工程系教与学的水平。

2、模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

3、为普及知识产权知识，弘扬知识产权文化，提高学生创新意识和能力,激发同学们的创新思维，为喜好设计创新的同学们提供展现自我的平台，旨在促进设计爱好者之间的交流，营造崇尚科学、追求真知、勇于实践的学习氛围，丰富校园文化生活。

二、竞赛组织

1、为确保建筑工程系举办的建筑模型大赛项目的顺利进行，组建建筑工程系建筑大类项目竞赛组织与评比委员会，具体负责建筑系类各项目的竞赛组织与评比工作。

2、建筑工程系建筑大类项目竞赛组织与评比委员会主任由系主任郝位军担任，系党委副书记张立老师具体负责协调与联系工作，其成员有：

高骏高瑞杨超冯俊萍

三、竞赛规程

（一）报名

1、参赛对象：重庆经贸职业学院全体学生均可报名参赛。

2、参赛队伍：规定团队（2人及其以上）形式参赛。

3、报名时间：2016年5月3日至2016年5月11日

4.报名方式：

以班为单位报至建筑系308办公室。

注：报名信息如下：

xx级xx专业xx班

学号：

姓名：

联系方式：

模型设计方向：xxx（外观设计）

（二）竞赛方式

按照要求提交实物模型。

（三）竞赛内容

建筑模型的设计与制作及整体模型设计。

（四）比赛规则

1、每个参赛团队提交一份作品，并命名。

2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的模型制作。

建筑模型大赛策划书3篇

篇一

《建筑模型大赛策划书》

一、活动主题

“创意无限，构建未来”

二、活动目的

三、活动主体

全体在校学生

四、活动时间及地点

时间：[具体活动时间]

地点：[详细活动地点]

五、活动安排

（一）前期宣传

1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 在班级群、社团群等进行宣传推广，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段

1. 报名时间：[报名具体时间]

2. 报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名，填写报名表格并提交至指定或地点。

（三）作品准备阶段

1. 参赛选手根据自己的创意和设计理念，制作建筑模型。

2. 可以使用各种材料，如木材、塑料、卡纸等，但需注意安全和环保。

3. 在规定时间内完成作品，并提交至指定地点。

（四）作品评选阶段

1. 评选时间：[评选具体时间]

2. 评选方式：由专业教师和相关领域专家组成评选委员会，对参赛作品进行评选。

3. 评选标准：创意性（30%）、美观性（30%）、工艺性（20%）、实用性（20%）。

（五）颁奖仪式

1. 时间：[颁奖具体时间]

2. 地点：[颁奖地点]

3. 邀请学校领导、专业教师和获奖选手参加颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、奖项设置

一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

七、活动预算

1. 宣传费用：[具体金额]

2. 奖品费用：[具体金额]

3. 其他费用：[具体金额]

总预算：[具体金额]

八、注意事项

1. 参赛选手在制作作品过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。

建筑模大赛策划书3篇

篇一

建筑模型大赛策划书

一、活动主题

“放飞模型，展现自我”

二、活动目的

本次活动旨在培养大学生的创新意识和团队合作精神，提高大学生的动手能力和空间想象力，促进大学生对建筑学科的学习和研究。

三、参赛对象

[具体学院]全体学生

四、活动时间及地点

1. 活动时间：[具体时间]

2. 活动地点：[具体地点]

五、活动组织

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 承办单位：[承办单位名称]

六、活动内容及要求

1. 活动内容：参赛选手根据自己的创意和想象，利用各种材料和工具，制作出各种精美的建筑模型。

2. 作品要求：

作品必须是原创，不得抄袭或模仿他人作品。

作品必须符合建筑美学和力学原理，具有一定的实用性和观赏性。

作品必须在规定的时间内完成，不得超时。

七、活动流程

1. 报名阶段：[报名时间]，参赛选手到指定地点报名，并领取相关资料。

2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行培训，介绍建筑知识和模型制作技巧。

3. 制作阶段：[制作时间]，参赛选手根据自己的创意和想象，利用各种材料和工具，制作出各种精美的建筑模型。

4. 评审阶段：[评审时间]，组织专家对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 展示阶段：[展示时间]，将获奖作品进行展示，并组织观众进行投票，评选出最佳人气奖。

6. 颁奖阶段：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

八、奖项设置

1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

建筑模型大赛策划书3篇

篇一

建筑模型大赛策划书

一、活动主题

创意无限，建筑梦想

二、活动目的

本次建筑模型大赛旨在提高同学们的创新能力和实践能力，培养同学们对建筑艺术的兴趣和热爱，同时也为同学们提供一个展示自己才华的平台。

三、参赛对象

全校学生

四、活动时间及地点

1. 报名时间：[报名具体时间]

2. 作品提交时间：[作品提交具体时间]

3. 作品展览时间：[作品展览具体时间]

4. 活动地点：[活动具体地点]

五、活动流程策划

（一）宣传阶段

1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料。

2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织宣传活动，如现场宣传、讲座等，向同学们介绍活动内容和报名方式。

4. 邀请专业老师和学生干部担任评委。

（二）作品制作阶段

1. 参赛者根据自己的创意和设计方案，选择合适的材料和工具，制作建筑模型。

2. 制作过程中，参赛者可以向指导老师或其他专业人士请教，提高制作水平。

3. 制作完成后，参赛者需填写作品信息表，包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等。

（三）作品提交阶段

1. 参赛者需将作品提交至指定地点，并填写作品信息表。

2. 作品提交后，由工作人员进行初步审核，确保作品符合比赛要求。

3. 审核通过的作品将进入展览环节。

（四）作品展览阶段

1. 将通过审核的作品进行展览，供全校师生参观。

2. 展览期间，将邀请专业老师和学生干部对作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

3. 展览结束后，将对获奖作品进行表彰和奖励。

2. 发布活动新闻稿和照片，宣传活动成果和获奖作品。

建筑模大赛策划书3篇

篇一

《建筑模大赛策划书》

一、活动背景

建筑模型制作是一门综合性极强的艺术，它融合了美学、力学、材料学等多方面的知识。通过举办建筑模大赛，可以激发同学们的创造力和想象力，提高他们的动手能力和空间思维能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

二、活动主题

“创意无限，筑梦未来”

三、活动目的

1. 培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

2. 增强学生对建筑设计的兴趣和热爱，促进建筑学科的发展。

四、活动主体

全校学生

五、活动时间

[具体时间]

六、活动地点

[详细地点]

七、活动流程

1. 宣传阶段：

在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴海报，宣传本次建筑模大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传视频，吸引更多学生的关注和参与。

组织宣传小组深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答学生的疑问。

2. 报名阶段：

学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格并提交参赛作品的设计方案和模型制作材料清单。

报名截止后，对报名学生进行资格审查，确保参赛作品符合活动要求。

3. 培训阶段：

邀请专业的建筑设计师或模型制作专家为参赛学生举办培训讲座，介绍建筑设计的基本原理、模型制作的技巧和方法等。

组织参赛学生进行实地参观和考察，让他们了解不同类型的建筑结构和风格，拓宽视野。

4. 制作阶段：

参赛学生根据自己的设计方案和材料清单，利用课余时间进行模型制作。

在制作过程中，指导教师将给予学生必要的指导和帮助，确保模型制作的质量和进度。

5. 展示阶段：

建筑模型沙盘制作比赛方案

一、比赛背景和目的

随着城市化的不断发展，建筑模型的制作在建筑设计中扮演着越来越重要的角色。为了提高建筑师们对建筑模型制作技术的理解和掌握，促进建筑设计技术的提升，我们特举办此次建筑模型沙盘制作比赛。

本次比赛的目的是为了培养学生们对建筑模型制作技术的兴趣和热情，提高他们的创造力和空间想象力，在锻炼实践能力的同时，也让他们更加了解建筑模型制作的方法和过程。

二、比赛规则和内容

1. 比赛时间：比赛为期两周，参赛选手在规定时间内完成模型制作。

2. 比赛场地：每个参赛选手需准备自己的工作室或制作空间，不得使用校内设施。

3. 参赛人数：每队由3-5名成员组成。

4. 参赛资格：全校学生均可参加，不论专业。

5. 比赛内容：参赛选手需根据指定的主题，设计并制作一个建

筑模型沙盘。

6. 评判标准：评判标准包括模型的创意性、细节处理、整体效果、空间布局等方面。

三、比赛过程

1. 报名：参赛选手需提前报名，并提交报名表和初步设计方案。

2. 模型制作：选手根据规定的主题进行模型设计，并使用各种材料进行制作。

3. 模型展示：模型制作完成后，选手需在指定的展示区域进行展示。

4. 评审与公示：由评委对每个参赛作品进行评审，并公示评分和名次。

5. 颁奖典礼：公布比赛结果，并对获奖选手进行表彰。

四、奖励设置

1. 一等奖：1名，奖金2000元。

2. 二等奖：2名，奖金1000元。

3. 三等奖：3名，奖金500元。

4. 优秀奖：若干名，奖金200元。

五、注意事项

1. 参赛选手需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。

建筑模型设计大赛活动策划书

活动策划书：建筑模型设计大赛

一、目标与意义

建筑模型设计大赛旨在提升建筑爱好者的设计能力和创意水平，展示建筑学习者的才华和潜力。通过举办这样的比赛活动，可以促进建筑设计教育的发展，激发参赛者的学习热情和创作热情，营造建筑文化的浓厚氛围，促进建筑行业的进步和发展。

二、时间与地点

1. 活动时间：2022年xx月-xx月

2. 活动地点：xx市xx区

三、活动内容

1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段进行。

初赛：参赛者需提交自己的设计草图和概念说明，由评委会进行评选，选取一定数量的参赛作品进入决赛。

决赛：决赛阶段，参赛者需要按照规定的时间和要求完成建筑模型制作，并进行现场展示和答辩。评委会根据模型的质量和答辩的内容综合评分，最终选出获胜者。

2. 参赛资格：无限制，任何具备建筑爱好者和学习者身份的人士、学生均可参赛。

3. 奖项设置：

(1) 一等奖：1名

(2) 二等奖：3名

(3) 三等奖：5名

(4) 优秀奖：若干名

四、活动宣传

1. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和相关的图片和视频，吸引更多的参赛者和观众关注。

2. 学校宣传：在相关学校组织面对面的宣传活动，通过海报、传单等方式将活动信息传递给学生。

3. 合作伙伴宣传：与相关建筑机构、设计公司等进行合作，共同宣传活动，并鼓励他们为活动提供奖励或支持，提高活动的影响力和参与度。

五、活动组织与执行

1. 组织机构：

(1) 筹备组：负责整个活动的策划与组织，包括活动内容的确定、宣传方案的制定、赞助商的招募等工作。

建筑模型设计大赛策划方案

建筑模型设计大赛策划方案建筑模型设计大赛策划方案

一、活动背景：

当代中国正处在各方位高速发展的阶段，快速城市化是国家的一大特点。国家欣欣向荣的建设，与土建类行业的支撑是密不可分。而对于土建行业本身，如果只有空的理论体系，不能把理论转化为实际，那么在强大也只是空中楼阁了。毕竟，土木建筑是实实在在的东西，只会纸上谈兵是不能立足于社会的，固实践对土建行业的重要性可想而知了。所以在强调专业知识的同时，我们也应该注重对动手能力的锻炼，在锻炼实践动手能力的同时，思维能力也会相应的得到提高。

二、活动目的：

1、为进一步提高我校广大学生勇于探索、敢于创新的`素质。

2、同学们的实际动手操作能力和团队协作精神，增进同学们对学科专业知识、建筑设计等方面的了解，增强大学生的模型设计与实践能力，营造校园良好的科技氛围，形成“理论结合实践，勇于创新，勇于追求”的学习和工作特色。

3、激发大学生的创新意识、培养实践能力、培养团队精神。

三、活动内容：

理念分析，模型制作，优秀作品展示会

四、活动主题：

勇于追梦，构造蓝图，搭建未来

五、组织单位：

主办单位：建筑与环境学院学生会学科部

协办单位：建筑与环境学院学生会宣传部、环保部、办公室

六、活动对象：

宁夏理工学院全日制在校学生

七、活动时间：

报名时间：4月 1日—— 4月 3日

提交作品时间：4 月 15 日—— 4月 18日

评奖时间：4 月 27 日—— 4 月 29 日

八、活动要求：

1、同学之间自行组队，共同完成模型的制作，每组1 — 4人。

2、每个参赛个人或参赛队伍只能提交一份作品，并命名。