2020年盐城市九年级语文第一次月考试题及答案

盐城市2020年九年级第一次调研考试语文试卷（满分：150 考试时间：150分钟）一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写。

（10分）（1）烈士暮年，。

（曹操《龟虽寿》）（2）黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）（3），宵眠抱玉鞍。

（李白《塞下曲六首》）（4）竹外桃花三两枝，。

（苏轼《惠崇春江晚景》）（5）绿杨烟外晓寒轻，。

（宋祁《木兰花》）（6），不拘一格降人才。

（龚自珍《己亥杂诗》）（7）欲将轻骑逐，。

（卢纶《塞下曲》）（8）泪眼问花花不语，。

（欧阳修《蝶恋花》）（9）树德务滋，。

（《尚书泰誓下》）（10），福兮祸之所伏。

《老子》）2、阅读下面文字，按要求答题。

（5分）生命之美源于自然，自然之美焕发盎然生机。

触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；líng听一声鸟鸣，你会领略生命的惬意；，。

与自然亲近，你会 A （心旷神怡/心安理得）；与生命相拥，你将充实丰盈。

（1）根据拼音写汉字或注音。

（2分）líng（）听惬．（）意（2）填在A处横线上的成语是。

（1分）（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。

（2分）3、下列句中加横线的成语使用正确的一项是（2分）（）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之．．．家．！B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想．．．．的后果。

C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐．．．业．。

D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如．．．缕．。

4、下列句子没有语病的一项是（3分）（）A．中美去年４月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架，现在需要补充更多具体、可操作。

B．进入3月以后，气温将呈回升趋势；但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。

C．我国将逐步加大经费保障水平，不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目，提升服务质量。

7、综合性学习。

（8分）碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。

请阅读下面三则材料，回答问题。

材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。

中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。

这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。

”（中国新闻网2013年6月7日）材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不不见体”。

每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决于下一个“体”到来的频率。

“甚至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。

”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。

（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）材料三：前不久，一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议和大量转载。

文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的是他全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。

”（1）请结合材料概述什么是“碎片阅读”。

（3分）（2）“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。

（3分）（3）根据材料说说“经典”有哪些特点。

（2分）二、阅读理解（55分）（一）阅读下面古诗，完成8-9题丰乐亭游春(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉。

明日酒醒春已归。

8、诗中哪些景物体现了丰乐亭景色明媚，生机勃勃的特点？（3分）9、“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）阅读下面文言语段，完成10-13题。

（15分）【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）10、解释下列加线词语（4分）（1）蝉则千转．不穷：（2）互相轩邈．．（3）横柯上．蔽（4）负．势竞上11．用现代汉语写出下面文言句子的意思。

（4分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）经纶世务者，窥谷忘反。

12．【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的三个四字短语是：、、。

（3分）13．【甲】【乙】两文表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：（三）阅读下面文章，完成14-17题。

（15分）从“雾都”到“霾都”①在中国有一座城市以雾而著称，就是“雾都”重庆。

②重庆多雾，因为它地处四川盆地东部，四面群山环绕，长江、嘉陵江在此交汇，空气温暖湿润，地面风速很低，江水蒸发不易扩散，潮湿的空气很轻易就会达到饱和状态而凝结成雾，不过气象部门的统计分析表明，近年来重庆浓雾呈逐年减少趋势，灰霾天气倒是呈逐年上升趋势。

③那么，到底什么是雾，什么是霾呢？气象学上对“雾”的定义是：近地面空气中的水汽凝结成大量悬浮在空气中的微小水滴或冰晶，导致水平能见度低于1000米的天气现象。

雾和云可以说是一母同胞，过量的水汽与空气中的凝结在一起，它们悬浮在高空被称为云，如果悬浮在近地面的空气层里，就形成了雾。

而词典对“霾”的解释是：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象，能见度小于10公里。

而2010年颁布的《中华人民共和国气象行业标准》则对“霾”给出了技术性的判识标准：“当能见度小于10千米，排除了降水、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象造成的视程障碍，且空气相对湿度小于80%时，即可判识为霾。

”所以雾与霾最大的区别是相对湿度：相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾，相对湿度低于80%的为霾。

④据气象部分研究人员所说，重庆由于二战时期的军工开发和以后的军工建设，一直是严重的‘霾都’，只是过去科学认识水平不够，误认为是‘雾都’。

我们以前认为能见度降低都是雾造成的，其实很多情况下都是霾。

”于是，“雾都”不再有美感，反而变成了刺耳的警报，令人忧心。

而且，似乎有越来越多的中国城市被冠上了“雾都”的名号：郑州被市民调侃为“宛若蓬莱仙境，郑州成‘雾都’”；乌鲁木齐被戏称为“西部雾都”“‘雾’鲁木齐”……曾经有媒体报道“北京盛夏季节30℃大雾弥漫”，我们已经知道雾是低温下饱和气块的标志，夏季30℃的高温条件下，水汽很难达到饱和程度，出现的肯定是霾。

⑤霾会降低了空气能见度，这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射，颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物，其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。

PM2.5对人体健康的危害极大，会深入到人的肺部，造成人的循环系统疾病和呼吸系统疾病。

PM2.5的浓度每增加10微克/立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5%和1%。

⑥中国的“霾都”已经越来越多，而且还在继续增多中。

中国经济和工业较发达的地区，霾的日变化都呈现出增长趋势，而且这种趋势恐怕短期内也很难发生改变。

在今后很长一段时间内，中国城市治理灰霾的前景不容乐观，悬浮在中国城市上空的灰霾还要很久才会消散。

（选自《读者》2014年第3期，有改动）14.从文中看，雾和霾的区别体现在哪些方面？（不少于两点）4分）15.第③段中划线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）16.阅读下面的句子，回答问题。

（4分）霾会降低了空气能见度，这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射，颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物，其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。

（1）“主要”一词能否删去？结合句子内容说明理由。

（2分）（2）“蹿红”在这里的意思是什么？（2分）17.作者说：“在今后很长一段时间内，中国城市治理灰霾的前景不容乐观。

”请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。

（4分）（四）阅读孙友田的《剪不断的思念》一文，完成后面文题。

（19分）①母亲去世了。

终日陪伴她的那把剪刀，静静地躺在针线筐里，成了母亲的遗物，成了母亲一生勤劳的象征，给子女留下悠悠思念。

②母亲是位普通的妇女。

她用那把普通的剪刀，剪裁一家人的衣帽鞋袜。

在我童年的记忆里，每逢夜深人静时，总有一阵阵剪刀的“嚓嚓”声催我入梦。

她为全家剪碎了多少长夜和寒暑，直到剪断了她与尘世之缘。

③剪断了她与尘世之缘，却剪不断亲人对她的思念。

④母亲有一双巧手，不仅针线活乡里闻名，剪纸花的手艺也很精湛。

不管是姑娘的花鞋和娃娃的帽花，她一看就会剪。

剪刀在她手里像条水中的鱼，穿梭在流逝的时光中。

左邻右舍的大闺女、小媳妇喊着“亲嫂子”、喊着“好婶子”央求她剪花样子。

记得小时候，常看她端着针线筐儿坐在门口剪纸花。

针线筐里放着一本少角没边的线装书，书里夹着她剪的花鸟虫鱼，一朵朵、一只只，无不鲜活可爱。

一天，街上来个吹糖人的，挑着一小锅冒着热气的糖稀，引得孩子们围上去买糖人。

我不知母亲无钱，竟哭闹着也要买。

母亲无奈，只好喊道：“吹糖人的，给俺孩子吹一个，俺用花样子跟你换。

这不，都夹在这书本里，随你挑。

”那吹糖人的果真过来挑了一副“喜鹊闹梅”，给我吹了一个“老鼠上灯台”。

⑤弟弟出生后，母亲的那把剪刀增加了一种功能：为我们哥儿俩剪头发。

记得有一次，我已上小学一年级，弟弟还没有上学。

当时在外面剃头挑子剪一次头发要花两毛钱，按当时的物价，能买四只肉包子。

看到我们俩头发长了，母亲就和我们商量：“这四毛钱给你们，每人两毛。

叫我剪呢，省下钱来能买四只肉包子吃，不叫我剪呢，到外面剪去。

就没有肉包子吃。

”我还没有拿定注意，弟弟却马上决定吃肉包子。

只见他手里拿着两毛钱，脖子里围着一条白毛巾，老实地坐在母亲怀里，等待开剪。

母亲拿起剪刀，在弟弟头上小心翼翼地剪起来，尽管她剪纸技术精湛，但毕竟不是理发师，另外剪纸和剪发是两码事。

实在难为母亲了。

她精益求精不断进行修改，完工之后，弟弟的头还是变成了一只“花菜瓜”。

我在一旁忍不住笑，弟弟却满不在乎，他连镜子都不照一下，扯下毛巾，一溜小跑去买肉包子去了。

⑥我没有享受那一次特殊的母爱，至今后悔不已。

⑦剪不断，理还乱，是离愁……离别尚有团圆日，永诀再无相逢时。