【信息化-精编】郓城县实验中学信息技术学业水平测试复习知识点

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信息技术学考知识点

一、网络技术

1、TCP/IP协议及应用：是指在Internet中使用的通信协议。它是

一组标准、以IP协议為核心的分层协议，由功能层次组成，由应用层、

传输层、网络层和数据链路层组成，它能提供数据的可靠、可靠传输，也

可以在多个网络之间实现通信连接，是Internet的核心组成部分，也是

目前各种局域网、广域网系统的核心协议。

2、OSI参考模型：它是一个国际开放的系统建构模型，由7层组成，是多种网络之间核心协议通信的实现框架。OSI参考模型由应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层和物理层组成，每一层都有其

特定的功能，通过各层之间的交换信息来实现网络的互联和通信。

3、HTTP协议：它是一种可以在计算机网络上传输超文本信息的应用

层协议，是World Wide Web上使用的核心协议之一、HTTP协议按照网络

模型定义的各种网络通信协议，它有三个主要特点：无连接，无状态，文

本化。

4、LAN协议：LAN协议是局域网的通信标准，它包括以太网协议、Token Ring协议、FDDI协议、WAN协议等等，以太网是目前使用最为普

遍的一种协议，它是按照IEEE802.3标准定义的以太网协议，以太网协议

可提供大批量数据传输。

初中信息技术学业水平考试知识点

（基本理论知识）

模块一信息技术、计算机基础

一、信息与信息技术

1、信息的含义。信息：是指对人们的社会活动有用的各种信号的统称，包括文字、数字、声音、图像、等。

2、信息的特征：①载体依附性；②共享性；③时效性；④价值性；⑤真伪性。

3、信息的载体：传递信息的工具，信息传播中携带信息的媒介，信息必须借助媒介才能传播。

4、信息的表现：文字、声音、图像、视频。

5、按照不同的分类标准，信息可分为如下几种：

⑴信息按其内容分为社会信息和非社会信息。⑵信息按其存在形式分为内储信息和外化信息。

⑶信息按其状态分为动态信息和静态信息。⑷信息按符号种类分为语言信息和非语言信息。

⑸信息按信息论方法分为未知信息和冗余信息。⑹信息按价值观念分为有害信息和无害信息。

6、信息技术的含义。信息技术（Information Technology,IT）：是指在计算机和通信技术的支持下对信息进行采集、存储、传输、加工、利用等技术

7、现代信息技术包括：①计算机技术；②网络技术；③微电子技术；④通信技术；⑤光电技术；⑥数字化技术；⑦感测技术。（信息技术中的核心技术是：计算机技术。)

8、信息技术的特点：①高速化；②网络化；③数字化；④个人化；⑤智能化。

9、信息技术的功能：①辅人功能；②开发功能；③协同功能；④增效功能；⑤先导功能。10、信息技术的发展历程（五次技术革命）。

①语言的使用；②文字的使用；③造纸术和印刷术的应用；④电报、电话、广播、电视的发明和应用；⑤计算机和网络的普及应用。

11、信息技术对社会发展的重要影响。

初中学业水平信息技术考试基本知识点

初中学业水平考试基本知识点

1. 计算机基础知识：计算机硬件和软件的基本概念、计算机的组成部分和工作原理等。

2. 操作系统：理解不同操作系统的特点以及常用的操作命令，如Windows、Linux等。

3. 网络基础知识：网络的概念、网络拓扑结构、网络协议、IP 地址、子网掩码、网关等。

4. 网页设计与制作：了解HTML语言的基本语法和标签，能

够编写简单的网页。

5. 数据处理与管理：掌握电子表格软件（如Excel）的基本功

能和常用操作，能够进行数据的输入、编辑、格式化和统计分析等。

6. 信息安全与网络素养：了解个人信息保护的意识、网络安全的基本知识，掌握常见的网络安全问题和应对措施。

7. 数字媒体和多媒体应用：了解数字媒体（图片、音频、视频）的基本概念和常见文件格式，能够使用相关软件进行处理、编辑和制作。

8. 信息检索与利用：了解有效利用互联网资源的方法和技巧，

能够进行信息检索和利用。

9. 信息化与社会发展：了解信息技术与社会的关系，掌握信息技术在社会经济、科学研究、生活服务等方面的应用。

10. 个人信息保护与网络伦理：了解个人信息保护的重要性和基本方法，了解网络伦理和文明上网的基本规范。

中学信息技术会考复习知识点(大全)

初中信息技术会考复习知识点汇总

◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。

1、什么是信息

信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。

信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。

2、信息的基本特征

普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。

3、什么是信息技术

信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。

4、信息素养

信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。

信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。

◇了解信息技术的历史和发展趋势。

1、信息技术的历史

人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：

1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术

2、信息技术的发展趋势：

多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

◇了解信息来源的多样性及其实际意义。

1、有效获取信息的一般过程为：

确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息

2、信息来源的多样性

(1)通过人与人之间的沟通获取信息

(2)通过媒体（书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等）获取信息

(3) 通过事物本身获取信息

3、常用的信息采集工具

扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机（利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中）

信息技术学业水平考试复习提纲

信息技术学业水平考试

复习资料

学校：富源县墨红镇中学

班级：

姓名：

一、信息技术基础

1、信息的含义：以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。

2、信息的基本特征：传递性、共享性、时效性、载体依附性、价值相对性。

3、信息的表现形式：文字、声音、符号、数字、图形、图象。

物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

4、什么是信息技术？

在计算机和通信技术支持下对信息进行收集（获取）、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。

5、信息技术中的核心技术：计算机技术

6、信息技术的发展历程

第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间：后巴别塔时代)。

第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时

间和地域的局限。(时间：铁器时代，约公元前14世纪)。

第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)。

第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间：19世纪) 。

第五次是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。(时间：现代，以1946年第一台电子计算机的问世为标志）。

7、信息安全与道德

为数据处理系统建立和采取的技术和管理手段，保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶

意的原因而遭到破坏、更改和泄漏，系统连续正常运行。

8、计算机系统的组成

（1）计算机按规模分为：巨型机、大型机、中型机、微型机。平时我们使用的计算机是微

信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整)

信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制

一、信息的特征

1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容；

2.信息的特征：载体依附性（信息必须要依附于载体存在，且同条信息可以依附于不同的载体）、价值性、时效性、共享性（信息相比于物质、能量所独有的特征）、可传递性、可处理性、不完全性。

3.构成世界的三大要素：信息、物质、能量。

二、信息技术革命

1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术（简称IT）；

2.五次信息技术革命（①语言的使用；②文字的创造；③印刷术的发明和使用；④电话、广播、电视；⑤计算机技术、网络技术的出现和使用；）

3.相关知识点：①王选：研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统；是汉字印刷术的第二次发明，发生在第五次信息技术革命；②王永民：五笔字型的发明者；陈天桥：网络游戏盛大网络的创始人；柳传志：联想的CEO；马云：阿里巴巴、淘宝的CEO；马化腾：腾讯创始人（QQ 和微信）；李彦宏：百度的创始人；

三、合理使用信息技术

1.信息技术（网络）就像一把双刃剑，有利的一面，也有弊的一面，只有学会合理的使用信息技术，才会对我们的影响利大于弊；

2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值，要学会健康、安全、合理的使用因特网；网络里不能公布他人隐私；

3.不能使用黑客技术盗取他人密码；

4.不能随意下载文件；

5.转载或引用他人原创文章要注明其出处；

四、病毒、防火墙、杀毒软件

1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码；计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期：开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。

信息技术考试知识点初中版总结

随着信息技术的快速发展，对于信息技术的学习和掌握已经成为了现代学生必备的能力。信息技术考试是中学阶段的一项重要考试，它涵盖了各个方面的知识点。在这篇文章中，我们将对初中版信息技术考试的知识点进行一个总结。

一、计算机基础知识

计算机基础知识是信息技术考试的核心内容之一。它包括了计算机的发展历史、计算机硬件和软件的基本概念、计算机的组成部分及其功能等。学生需要了解计算机的基本组成，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等，并且了解它们

的工作原理和相互之间的关系。

另外，学生还需要了解计算机的操作系统，如Windows、macOS和Linux等，并且能够进行基本的操作，如文件和文件

夹的创建、删除、复制、粘贴等。此外，学生还需要了解计算机网络的基本概念和常见的网络协议，如TCP/IP协议等。

二、办公软件的基本使用

在信息技术考试中，办公软件的基本使用是一个重要的考点。主要包括文字处理软件（如Microsoft Word）、电子表

格软件（如Microsoft Excel）和演示文稿软件（如

Microsoft PowerPoint）的基本使用。

学生需要熟悉这些软件的界面和基本操作，如文字的输入、修改和格式调整、表格的创建和计算公式的应用、演示文稿的制作和展示等。另外，学生还需要掌握这些软件的高级功能，如文字处理软件中的邮件合并、电子表格软件中的图表制作和数据分析、演示文稿软件中的动画效果和幻灯片设计等。

三、互联网和信息检索

互联网的使用已成为我们日常生活中的必需品之一。在信息技术考试中，学生需要了解互联网的基本概念和使用方法，并能够利用互联网进行信息检索。学生需要了解浏览器的基本使用，如浏览网页、添加书签、清除浏览记录等。

信息技术学业水平考试知识点梳理

1.信息的特征：传载性、共享性、可处理性、时效性。

2.现代信息技术：微电子、计算机、现代通信

3.信息收集—存储—加工—发布

4.计算机特征：高速、准确、自动

5.基本资源：物质、信息、能源

6.信息的加工：分类、筛选、计算、重组、修改

7.二进制转十进制：*

8.十进制转二进制：/

9.计算机内部处理的信息都以二进制形式表示

10.汉字的编码：输入码、字型码、内码

11.ASCII码用7位二进制代码表示。

占1个字节，共有128中组合

12．汉字信息交换码 = 国标码

13.汉字机内码=汉字内码

14.汉字输入码：区位码、拼音码、字型码

15.汉字字形采用矢量函数和点阵

16.模数转化：采样和量化

17.图像的分辨率：像素的数量

18.扫描图像的计算公式：

图像面积*分辨率*8（位）*3（字节）

19.BMP：彩色-分辨率*3（字节）

黑白-分辨率*1

20.压缩：采用特殊的编码方式

分为：无损和有损

Winzip、winrar –压缩工具

图像、视频、声音被压缩

21.TXT –不能被压缩，未经压缩：BMP \ AVI \ WAV ，无损压缩：

ZIP RAR GIF

22.excel排名函数 RANK – number order ref

23.Ghost 是硬盘拷贝软件

24.病毒：隐蔽、传染、潜伏、破坏

25.增强信息安全：装防火墙、定期更新、备份重要文件、掌握一定防病毒技巧

26.完整的计算机：硬件+软件

27.冯诺依曼- 存储思想–计算机之父

28. 运算器、控制器、存储器、输入/输出设备

信息技术学考知识点详解整理

1.计算机硬件知识点：

-计算机的组成部分：主机、输入设备、输出设备、存储设备等。

-主要硬件设备的功能和特点：如CPU、内存、硬盘等。

-计算机的内外部接口的类型和作用：如USB、HDMI、VGA等。

-常见的计算机外设的功能和使用方法：如打印机、扫描仪、摄像头等。

2.网络技术知识点：

-计算机网络的基本概念和分类：如局域网、广域网、互联网等。

-网络协议：如IP、TCP、UDP等。

-网络拓扑结构的分类和特点：如星型、总线型、环形等。

-互联网的应用和服务：如电子邮件、网页浏览、即时通讯等。

3.数据库知识点：

-数据库的基本概念和分类：如关系型数据库、非关系型数据库等。

-关系数据库的表、行、列等基本概念和操作：如创建表、插入数据、查询数据等。

-SQL语言的基本语法和常用命令：如SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。

4.编程语言知识点：

-编程语言的基本概念和分类：如编译型语言、解释型语言等。

- 常见编程语言的特点、语法和应用领域：如C、Java、Python等。

-编程基础知识：如变量、数据类型、运算符、控制结构等。

-编程实践和调试技巧：如程序的编写、测试和调试。

5.操作系统知识点：

- 操作系统的基本概念和分类：如Windows、Linux、macOS等。

-操作系统的安装和配置：如系统的安装、硬件驱动的安装、网络配

置等。

-常见操作系统的特点和功能：如图形界面、文件管理、进程管理等。

-操作系统的应用和优化技巧：如常见软件的安装和配置、系统性能

的优化等。

以上只是信息技术学考试中的一部分重要知识点，详细的考试内容还

信息技术学业水平考试知识点整理

2013.2

一、Windows 基础

计算机系统

1.一个完整的计算机系统包括“硬件系统”和“软件系统”两大部分。当今计算机的基本结构仍然是冯·诺依曼结构，由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等五大部件构成，如下图：

2.计算机的存储单位

①位/比特（bit）：这是内存中最小的单位，二进制数序列中的一个0或一个1就是一比比特。

②字节（B、Byte）：是计算机中最常用、最基本的存储单位。一个字节等于8个比特，即1 Byte＝8bit。一个英文字母（不分大小写）占一个字节的空间，一个中文汉字占两个字节的空间，符号：英文标点２占一个字节，中文标点占两个字节。

1byte=8bit 1K=1024

1M=1024K 1G=1024M 1T=1024G

计算机的应用

计算机的应用十分广泛，大致可分为以下7类：

1.科学计算：原子弹、卫星、材料、数理、天气预报等；

2.信息处理：办公自动化、企业管理、情报检索、报刊编排等，占80%左右；

3.过程控制：卫星发射、导弹寻航等；

4.计算机辅助系统：有计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)、计算机集成制造(CIMS )；

5.多媒体技术（MPC）

6.计算机通信：远程会议、远程医疗、远程教育、网上理财、网上商业等；

7.人工智能：知识工程、机器学习、模式识别、自然语言处理、智能机器人、神经计算等。

8.世界上第一台电子计算机ENIAC

计算机网络最早应用在军事上

计算机发展的四个时代：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路。

信息技术学考知识点详解整理

信息技术学考知识点详解整理信息技术学是一门广泛应用于各个领域的学科，它涉及到计算机科学、通信技术、数据库管理等多个方面。作为信息时代的核心领域之一，了解信息技术学的知识点对于我们的日常生活和职业发展都具有

重要的意义。本文将对信息技术学考试的知识点进行详细解析，帮助

读者全面了解信息技术学的基本概念和应用。

一、计算机硬件与软件

计算机硬件是计算机系统中的实体部分，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。它们负责计算机系统的输入、输出和运算操作。计算机软件

则是指计算机系统中的各种程序和数据，包括操作系统、应用软件等。硬件与软件是计算机系统不可分割的两个组成部分，它们共同工作以

完成各种任务。

1. 主机：主机是计算机的核心部分，包括中央处理器（CPU）、内存、存储设备等。中央处理器是计算机的计算和控制单元，内存用于

存储程序和数据，存储设备用于永久保存用户的文件和数据。

2. 显示器：显示器用于显示计算机系统的图形和文本信息，是人机

交互的重要工具。目前常见的显示器有CRT显示器和液晶显示器等。

3. 键盘和鼠标：键盘和鼠标是计算机输入设备的代表，用于向计算

机系统输入文本和命令。键盘主要用于输入文本和数字信息，鼠标主

要用于控制光标和选择操作。

4. 操作系统：操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理和控

制计算机硬件的运行。常见的操作系统有Windows、Linux等。

5. 应用软件：应用软件是针对特定任务开发的软件，包括办公软件、图形处理软件、数据库管理软件等。常见的应用软件有Microsoft Office、Adobe Photoshop等。

初中信息技术会考复习知识点汇总

一、计算机硬件

1.计算机硬件的组成：主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等。

2.计算机部件的功能和作用：CPU（中央处理器）负责计算和控制、内存负责临时存储数据、硬盘负责长期存储数据等。

3.计算机的存储单位：位、字节、千字节、兆字节、千兆字节等。

4.计算机的基本运算原理：输入、处理、输出。

5.计算机的工作原理：冯·诺依曼原理。

二、计算机软件

1.操作系统的功能和作用：控制计算机硬件、管理计算机资源、提供用户接口等。

2. 常见的操作系统：Windows、Linux、Mac OS等。

3.常见的应用软件：办公软件、图形处理软件、多媒体软件等。

4.网络应用软件：浏览器、即时通信软件、邮件客户端等。

5.程序的概念和分类：系统软件、应用软件。

三、计算机网络

1.计算机网络的基本概念：局域网、广域网、互联网等。

2.网络的组成和功能：网络服务器、路由器、交换机、网络线缆等。

3.TCP/IP协议：IP地址、子网掩码、默认网关、域名等。

4.常见的网络服务：HTTP、FTP、SMTP、POP3等。

四、计算机安全和信息管理

1.计算机病毒的分类和防范：病毒、木马、蠕虫、反病毒软件等。

2.操作系统的安全设置：账户设置、密码设置、防火墙设置等。

3.个人信息的保护：防止个人信息泄露、防止网络诈骗等。

五、计算机图像和多媒体技术

1.图像的存储格式：位图、矢量图等。

3.音频格式和处理：MP3、WAV、文件压缩等。

4.视频格式和处理：AVI、MP4、剪辑、合成等。

六、计算机编程

1.算法和流程图的概念和设计方法。

初中信息技术学业水平考试计算机基础知识考点大全(重点汇总)

计算机基础知识

1．计算机的特点

主要有：运算速度高；记忆能力强；能实现算术计算和逻辑判断；能完成自动控制；有较好的通用性。

2．计算机分类

按照计算机的性能和不同的使用者(用户)可以把计算机划分成：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。

微型计算机又称为个人计算机(PersonComputer,简称PC)，也就是如今广泛使用的、人们所说的“计算机”。

3．计算机的发展

计算机从1946年诞生以来，制作元件由电子管、晶体管、集成电路发展成为大规模、超大规模集成电路芯片，计算机体积越来越小，性能不断提高，价格不断下降，软件功能越来越强。

4．计算机中数据的表示

数字、文本、音频、图像、图形、视频信息都要在存入计算机前被转换成二进制数据。

在计算机中，把一位二进制数读为“1比特”（1bit，缩写成1b），它是计算机中最小的信息计量单位。每相邻的8个比特位称为一个字节（byte），记为1B，计算机中存储的信息一般以字节为基本计量单位。由于字节单位太小，通常使用1kB或更大的单位作为存储信息的计算单位。

1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1TB=1024GB

一般说来，计算机在同一时间内处理的一组二进制数称为一个计算机的“字”，而这组二进制数的位数就是“字长”。在其他指标相同时，字长越大计算机的处理数据的速度就越快。早期的微机字长一般是8位和16位，386以及更高的处理器大多是32位。目前市面上的计算机的处理器大部分已达到64位。

5.计算机系统

计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件是基础，是软件的载体，两者相辅相成，缺一不可。

高中信息技术学业水平测验考试知识点

信息技术革命产生的标志产生意义第一次语言的使用从猿进化到人的标志第二次文字的创造使信息存储和传递首次突破时空局限第三次印刷术的发明为知识的积累和传播提供了可靠的保障电报电话广播第四次进一步突破时空限制电视的发明和普及计算机技术及现代通第五次将人类推进数字化信息时代信技术的普及与应用3信息技术的发展趋势1多元化
主题三信息加工
一、信息加工概述【知识链接】 1．信息加工概念：通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。 2．信息加工的主要目的：挖掘信息的价值，方便用户使用。 3．信息加工的一般过程：记录信息、加工信息、发布信息、存储信息。 4．信息加工的基本方式：
收藏：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或者添加新的网址到收藏夹中。
操作题：掌握收藏夹的基本操作（添加、删除、整理、选择并访问）
A、停止（停止下载当前网页）、刷新 (重新下载当前网页）、
按钮（回到刚访问过的上一个网页）
B、主页：
起始页
设置主页的方法： “工具”菜单——“Internet 选项”命令——“常规”标签—
软件
操作系统（OS）应用软件
DOS（单用户）、windows（单用户多任务）、Linux 系列等 Office 系列、winrar 等
计算机的主要应数值计算、自动控制、辅助设计（CAD）、辅助教学(CAI)、办公自

山东省高中信息技术学业水平测试复习知识点

信息技术基础模块知识要点

一、信息及信息技术

高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。

信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性(必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍)

世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用

信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术

信息技术经历了五次革命：

1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志

2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限

3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证

4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制

5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代

信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展

1、越来越友好的人机界面

图形用户界面（GUI）阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）

（1）虚拟现实技术：融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。

（2）语音技术

语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。

语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。（3）智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。

初中信息技术课学业水平考试复习资料

初中级信息技术课学业水平考试复习资料

模块一信息技术基础

一、信息与信息技术

（一）信息的基本特征

1、信息的含义

信息是以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息（常常把消息中有意义的内容称为信息）

2、信息的基本特征

（1）传递性

（2）载体依附性

（3）价值性

（4）感知性

（5）可加工性

（6）可共享性

（7）时效性

（8）可识别性

（9）可存储性

（10）可扩充性

（11）可转换性

3、信息的表现形式

语言、文字、数据、图像、声音、动画、视频等（媒体）

4、物质、能源、信息是人类活动及构成世界的三大要素。

（二）信息技术

1、什么是信息技术

信息技术是有关信息的获取、加工、存贮、传输、表示、和应用信息有关的技术。

2、信息技术中的核心技术

计算机技术、网络技术

3、信息技术的发展历程

第一次信息技术革命是语言的使用。发生在距今约35 000年～50 000年前。

第二次信息技术革命是文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字。

第三次信息技术的革命是印刷的发明。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。

第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。

第五次信息技术革命是始于20世纪60年代，其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。

4、现代信息技术主要包括

传感技术、通信技术、计算机技术、网络技术、微电子技术、光电技术、数字化技术、控制技术等综合性技术。

（三）信息技术在日常生活中的应用

1、信息技术对社会发展的重要影响

使人类社会正在从工业社会步入信息社会；加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高；将成为信息化社会的主要支柱产业之一；使文化更加开放化和大众化。促进了新技术的变革，极大地推动了科学技术的进步。