控辍保学工作开展情况汇报
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。
所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理，规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。
控辍保学工作成效总结汇报
控辍保学工作成效总结汇报控辍保学工作成效总结汇报（通用8篇）怎么写控辍保学工作成效总结汇报才合适?看看吧。
充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
以下是为大家整理的控辍保学工作成效总结汇报，欢迎阅读与收藏。
控辍保学工作成效总结汇报【篇1】__中学位于韩城市以北10公里108国道东的西庄镇__村，始建于1976年。
学校现有10个教学班，386名学生，是一所农村标准化寄宿制学校。
20_年秋季政府投资3000万元对__中学进行了全面改造，拆除了除教学楼以外的全部建筑，新建教师宿办楼、实验楼、学生公寓、师生食堂、师生浴室，对原有教学楼进行彻底装修，硬化、美化了学校，并修建有300米跑道的塑胶操场。
控辍保学是全面推进素质教育的一项核心工作和根本任务，是学校“普九”及“义务教育均衡发展”工作的重中之重。
“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，“不抛弃、不放弃任何一名学困生”、“精准扶贫”是我校“控辍保学”基本工作方法。
在控辍保学方面，我校进取行动，不断改善办学条件，采取多项措施，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得住、学得好”，取得了较好的成效。
一、领导高度重视，思想认识到位仅有思想重视，认识到位，才可能将“控辍保学”工作有效圆满地完成。
首先，每学年开学初，学校都要召开了全体干部教师会议，组织教师认真学习并贯彻落实省、市关于控辍保学有关文件精神，专门研究讨论学校“控辍保学”工作，作好学校“控辍保学”规划，制定好“控辍保学”实施方案。
班主任是学生的直接“领导者”和“管理者”，班主任教师是一个学校做好“控辍保学”工作的中坚力量，所以我们务必发挥班主任同志的骨干作用，使其充分认识到控辍保学工作的重要性，正是对控辍保学工作有了深刻的认识，他们自然全身心、有感情地投入到学校控辍保学工作中来。
其次，加强领导管理力度，实行控辍职责制。
学校成立了控辍保学工作领导组，分工负责，各司其职。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。
本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。
开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。
同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。
本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇
开展控辍保学工作情况总结精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学控辍保学工作总结5篇
小学控辍保学工作总结5篇第1篇示例：小学控辍保学工作总结近年来，小学控辍保学工作在教育领域得到越来越多的重视，各级教育部门和学校加大了对辍学儿童的关注和帮助力度。
充分认识到小学教育对孩子们未来的重要性，采取有效措施对辍学问题进行干预，是教育部门和社会各界共同努力的目标。
下面就对本校小学控辍保学工作进行总结。
我校小学控辍保学工作旨在杜绝因各种原因导致的辍学现象，确保每个孩子都能够享受到基础教育的权利。
通过建立健全的学生档案管理制度，及时了解每个学生的学籍情况和学习情况，发现问题早介入，及时解决。
加强与家庭的沟通和联系，在家长会、家访等活动中宣传教育的重要性，帮助家长认识到教育对孩子未来的影响，引导他们正确对待孩子的学习。
建立家庭经济困难学生资助制度，保障这部分学生接受到充分的帮助和支持。
加强对学生的个性化辅导，根据不同学生的特点制定相应的学习计划和辅导方案，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题，增强学习兴趣和自信心。
建立健全的辍学预警机制，重点关注学习成绩较差或行为问题较多的学生，及时采取措施进行干预，防止其因种种原因选择辍学。
在这些工作的积极开展下，我校辍学率明显下降，学生的学习积极性和学业成绩也得到了提升。
在小学控辍保学工作中还存在一些问题和不足。
一些学生由于家庭贫困、疾病等原因导致学习困难，需要更多的资助和帮助，但由于资金有限和人力不足，无法给予他们足够的支持。
学校的师资力量和管理水平有待进一步提高，目前对学生的个性化辅导还有待加强，对学生的学习情况和行为问题的监控也需要进一步完善。
学校与家庭之间的沟通机制还不够畅通，有些家长对孩子的教育重要性认识不足，需要加强对家长的教育引导工作。
学校对学生心理健康问题的关注度还不够，需要引入专业的心理辅导师，对学生进行心理健康教育和辅导。
针对以上问题和不足，我校将进一步完善小学控辍保学工作，加大对学生的资助和帮助力度，提高师资力量和管理水平，加强对学生的个性化辅导和行为监控，加强学校与家庭之间的沟通和联系，加强对学生心理健康问题的关注和处理。
保学控辍工作汇报10篇
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，汇报应该怎么写呢？以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报，希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学，是巩固义务教育成果的重要工作，也关系社会稳定，经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措，但由于我校学生都来自农村，家长素质不高，认识短浅，我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此，学校领导精心组织，强化措施，狠抓落实，在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时，加强与学生的情感交流，落实千名教师访万家活动，努力做好“控辍保学”工作，并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下：一、暑假控辍保学采取的措施：1、学校成立暑假学生学习互助小组，各班级以村队为单位，安排一名组长，对有辍学念头的学生，由组长在第一时间内通知班主任，及时进行家访，做好工作。
假期中，教师心系学生，教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通，灌输义务教育的重要性，并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况，对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数，汇总未到学生的情况。
中午，由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访，并查清具体原因，形成书面材料，以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生，班主任、级部主任针对不同情况，第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访，用情感打动学生；或者邀请同村或邻村老教师参加，共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》，并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动，深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核，原班主任要确保学生在新学期能够到校，辍学的'按照学校制度予以量化，辍学严重的班级，班主任评先树优一票否决。
控辍保学工作情况汇报四篇
控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育，按照上级教育主管部门有关文件精神和要求，在XX学管会及广大教师的共同努力下，XX学管会“控辍保学”工作成绩显著，现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视，成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组，学区管理中心主任任组长，管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》，强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确定为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施，做好“控辍保学”工作1、分级管理，奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学，大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
因此，从学校领导到每一位教师都能按照规定要求，主动、积极、认真地工作，成绩十分显著。
控辍保学总结(精选6篇)
控辍保学总结篇1“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。
为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高九年义务教育水平，我校根据市教育局、镇教委的工作安排，对控辍保学工作高度重视，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，认真执行了上级有关文件精神，采取了各种措施，做了大量工作，取得较好的活动效果。
现将活动情况总结如下：一、控辍保学情况：今年春季开学以来，为确保在校生全部按时上学，不使一人辍学，经过我校领导和全体教师的共同努力，做了大量积极的工作，目前没有一名学生流失，实现了辍学率为零的目标，圆满完成了我校的“控辍保学”任务。
二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。
开学初利用校园广播、板报、手抄报、班队会广泛宣传《义务教育法》《教育法》及实施细则，认真执行《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》及法律法规深入宣传到各家各户、深入人心。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制⑴、领导重视，认识到位。
在开学伊始，我校就着手安排“控辍保学活动月”工作，成立了以赵校长任组长、中层领导和班主任为成员的控辍保学领导小组，拟定并签定了“控辍保学”目标责任书，明确提出了本学期开学“控辍保学”的目标。
实行三包制度：领导包年级，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度。
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍工作列入教师年度考核之中，将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇；同时将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
控辍保生工作情况汇报
控辍保生工作情况汇报尊敬的领导，各位同事：大家好！我是XX县XX镇教育局的一名教育工作者，今天我非常荣幸地向大家汇报我所负责的控辍保生工作情况。
一、工作开展情况自从担任控辍保生工作以来，我和我的团队一直致力于提高辍学生的回归率和保障其接受良好的教育质量。
我们采取了多种措施，包括家访、入户走访、建立档案、制定个性化教育方案等，积极开展控辍保生工作。
1. 完善档案，深入了解学生情况我们对每个辍学学生进行了详细的调查和了解，建立了完善的档案，包括学生个人信息、辍学原因、家庭状况、学习兴趣和特长等。
通过这些档案，我们可以更全面地了解学生的情况，有针对性地制定工作计划和教育方案。
2. 家访入户走访，建立联系针对辍学学生，我们进行了家访和入户走访，与学生及家长进行深入交流，了解他们的真实需求，寻找解决问题的方法。
同时，我们还积极与学校、社区、乡村工作队等相关部门建立联系，形成合力，共同关心、支持这些孩子。
3. 制定个性化教育方案，提供帮助根据每个学生的具体情况，我们制定了个性化的教育方案，包括学习计划、生活指导、心理辅导等。
并积极寻找各种资源，为学生提供帮助，包括资助、就业和培训等方面的支持。
二、取得的成绩通过我们的努力，取得了一定的成绩。
1. 提高了回归率我们通过家访、入户走访和个性化教育方案的制定，使辍学学生的回归率得到了显著提高。
很多学生重新回到了校园，继续接受教育。
2. 提升了教育质量我们关注每一个学生的成长，制定了精准的教育方案，为他们提供了更好的学习环境和更全面的支持。
在学生回归后，我们继续关注他们的学习情况，提供必要的帮助和指导，从而保障了他们的教育质量。
3. 形成了长效机制我们通过做好控辍保生工作，逐渐形成了一套完善的机制，包括建立学生档案库、定期跟踪服务等，使得控辍保生工作能够长期、有序地开展，为更多的辍学学生提供保障。
三、存在的问题和下一步工作打算虽然取得了一些成绩，但我们也面临一些问题和挑战。
控辍保学工作总结报告5篇
控辍保学工作总结报告5篇控辍保学工作总结报告篇1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。
因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。
一．不断提高思想认识，转变教育观念。
开学初，学校召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想基础。
二．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。
我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。
三．关心学困生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1．摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。
每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，我在附上一周的寄语。
这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
2．我班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生情况，并建立了特困生档案。
学校“控辍保学”工作总结8篇
学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作，旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。
近年来，我校高度重视“控辍保学”工作，通过各种措施和手段，取得了一定成效。
在此，对我校“控辍保学”工作进行总结如下：一、加强政策宣传，提高家长和学生的意识。
学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径，向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策，呼吁家长们重视孩子的学习，保证孩子按时到校上课，并提醒学生们要珍惜学习机会，不要辍学。
二、建立健全学生信息管理系统。
学校建立了学生档案管理系统，对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理，及时掌握每位学生的学习情况，发现问题及时解决。
三、建立“控辍保学”工作小组。
学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组，定期召开会议，分析学生辍学原因，制定针对性的措施，确保每个学生都能完成学业。
四、加强与家庭的沟通和联系。
学校积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，针对性地提出改进建议，引导家长积极配合学校，共同促进学生的学习进步。
五、建立“一对一”帮扶机制。
学校针对有可能辍学的学生，建立了“一对一”帮扶机制，由专门的老师负责跟踪辅导，解决学生学习和生活中遇到的问题，帮助他们尽快融入学习生活。
六、加强对辍学学生的帮扶。
对那些已经辍学的学生，学校也不放弃，积极与当地教育主管部门合作，为他们提供返校重返学习的机会，帮助他们重新融入校园生活。
通过一系列的措施和工作，我校“控辍保学”工作取得了一定成效，辍学率明显下降，学生学习积极性和主动性得到了提升，家庭和学校之间的沟通也更加畅通。
在今后的工作中，我们还需要进一步完善制度，提高工作效率，切实解决一些难点和问题，确保每个学生都能获得良好的教育。
【以上内容仅供参考】第2篇示例：学校“控辍保学”工作总结近年来，我校一直以“控辍保学”工作为重要任务，致力于减少辍学率，保障每一位学生接受良好的教育。
开展控辍保学工作情况总结（5篇）
开展控辍保学工作情况总结（5篇）开展控辍保学工作情况总结篇1我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
所以，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘忠华，副组长：陈永渠，成员：全体班主任。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
所以，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校利用学校广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并透过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本礼貌教育和养成教育为基石，透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然当前农村初中出现了许多新状况、新问题，给思想政治工作带来了难度，可是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。
小学控辍保学工作总结(五篇)
小学控辍保学工作总结为了切实抓好普及九年义务教育，进一步____《____基础教育改革与发展的决定》，进一步巩固和提高“两基”成果，在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力，我校的“控流保学”工作抓得非常落实，我校期期学生入学率均达到了____%，重点做了以下一些工作：一、重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。
每期开校初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好____周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。
2、转学、休学、退学制度。
学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。
转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。
凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。
凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。
教导处建立了专册登记簿。
未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。
对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。
凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生，原则上不予同意。
3、交接班制度。
实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法，划片定点，责任到人。
注意保持了学校领导和教师的相对稳定，不轻易调动、调换任课教师。
非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。
4、家访制度。
学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表，开展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。
5、奖惩制度。
凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。
控辍保学工作总结范文8篇
控辍保学工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里，控辍保学工作取得了显著成效。
通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力，辍学问题得到了有效控制，保障了广大青少年的受教育权益。
本文将对控辍保学工作的总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、控辍保学工作回顾1. 政策扶持与宣传政府出台了一系列控辍保学的政策，如“两免一补”等，减轻了家庭经济负担，为贫困学生提供了上学机会。
同时，加强了控辍保学的宣传工作，通过举办讲座、发放宣传资料等方式，提高了家长和学生对控辍保学的认识和重视程度。
2. 学校管理与教育质量提升学校加强了内部管理，完善了学籍管理制度，建立了学生档案，加强了家校联系，及时了解学生情况。
同时，学校还注重教育质量的提升，通过开展丰富多彩的教学活动、加强师生互动等方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 社会支持与参与社会各界对控辍保学工作给予了大力支持。
各类公益组织、企业等纷纷参与到控辍保学工作中来，为贫困学生提供了学习用品、生活用品等帮助。
同时，社会舆论也对控辍保学工作给予了广泛关注和支持。
三、控辍保学工作成效通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力，控辍保学工作取得了显著成效。
辍学率得到了有效控制，广大青少年的受教育权益得到了保障。
同时，控辍保学工作也促进了教育公平，为社会的稳定和发展做出了积极贡献。
四、存在的问题和不足虽然控辍保学工作取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。
一方面，部分地区控辍保学工作仍存在薄弱环节，需要进一步加强和完善；另一方面，随着社会的发展和变化，一些新的问题和挑战也需要我们不断探索和解决。
五、建议和展望针对存在的问题和不足，提出以下建议：一是加强控辍保学工作的宣传和教育，提高家长和学生的认识和重视程度；二是完善学籍管理制度，建立学生档案，加强家校联系，及时了解学生情况；三是加强学校内部管理，提升教育质量，激发学生的学习兴趣和积极性；四是鼓励社会各界继续参与到控辍保学工作中来，为贫困学生提供更多帮助和支持。
关于控辍保学工作情况汇报
关于控辍保学工作情况汇报根据国家教育部关于《关于加强中小学生控辍保学工作的意见》精神，我校积极落实控辍保学工作，取得了一定成效。
以下是我们近期的工作情况汇报：一、政策解读与宣传我们将教育部的文件精神进行了解读和宣传，并在学校网站、校园广播、家长会等多个渠道进行了宣传，让学生和家长都能了解到政策的具体内容和意义。
在宣传过程中，我们重点强调了政策的重要性和必要性，以及政策对学生和家庭的正面影响。
二、学生情况排查我们对全校学生进行了细致的情况排查工作，包括了学籍情况、出勤情况、学业情况、家庭情况等。
通过排查，我们发现了一些存在辍学隐患的学生，及时采取了相应的措施进行干预和帮助，确保他们能够顺利完成学业。
三、建立健全工作机制为了更好地开展控辍保学工作，我们建立了健全的工作机制。
成立了控辍保学工作领导小组，建立了控辍保学工作台账，明确了各部门的工作职责，确保了工作的有序进行。
四、加强家校沟通我们重点加强了学校与家庭的沟通，通过家长会、家访等方式，与家长进行深入交流，了解学生的家庭情况，及时排查出现的问题，提供专业的指导和帮助，引导家长正确对待子女的教育问题。
五、开展情感辅导在控辍保学工作中，我们重点加强了对学生的情感辅导工作。
通过心理咨询、班主任辅导等形式，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难和问题，增强学生的自信心和学习动力，确保学生能够积极面对学习和生活。
六、资助政策落实为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，我们严格执行了资助政策，确保资助资金发放到位，资助工作公开、公平、公正进行，确保了资助对象的合理性和及时性。
七、加强师资培训为了更好地开展控辍保学工作，我们加强了对教师的培训工作。
通过组织专题讲座、请专家授课等形式，提高教师对控辍保学工作的认识，增强教师的工作能力和责任感，为学生提供更好的学业指导和帮助。
八、确保政策执行到位我们重点加强了对控辍保学政策的执行力度，确保政策能够真正落实到每一个学生身上。
小学控辍保学工作总结(通用9篇)
小学控辍保学工作总结（通用9篇）“控辍保学”工作情况总结篇一为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式，组织全体师生学习了《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
4、加大辍学学生劝返力度，根据政策法规及上级精神，落实每一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之，本学期要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
力争创建“无辍学校”，最终实现“一个也不能少”的目标。
最新控辍保学工作总结篇二为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》进一步做好全镇义务教育阶段控辍保学工作，让每一位适龄学生，特别是建档立卡的家庭经济困难学生，学习困难厌学学生，确保读完九年义务教育。
4月16、17日，按照萧县教体局有关控辍保学工作要求，王寨镇中心学校对辖区一所九年一贯制学校、十所完全小学和十个教学点和二所初中的控辍保学工作情况进行了全面检查。
检查中，通过听取学校介绍、查阅“控辍保学”相关原始资料、检查学籍、进教室查学生人数、召开师生座谈会、走访学生、家长和村干部等方式，深入了解了各学校“控辍保学”工作开展情况和取得的效果，由于中心校和辖区各学校在控辍保学工作中采取了一系列行之有效的措施，使多年来小学辍学率一直严格控制在“0”。
开展控辍保学工作情况汇报
开展控辍保学工作情况汇报针对当前学校存在的学生辍学、失学情况，学校已经采取了一系列针对性的措施，并取得了一定的成效。
现将我校开展控辍保学工作情况进行汇报如下：一、学校情况分析学校地处偏远农村，人口流动性大，家庭经济状况较为困难，校园周边缺乏良好的学习氛围，学生辍学率较高。
导致学生辍学的主要原因包括家庭贫困、学习压力过大、教育资源不足、家庭教育观念落后等。
二、开展工作情况1. 深入调研，摸清底数为了准确掌握学生辍学、失学情况，学校成立了由教导处、学工处、家委会等部门组成的调研小组，深入到学生家庭、农村小学等地方进行调查，并建立了学生档案，形成较为完整的学生信息数据库。
2. 制定措施，多方联动学校制定了一系列综合性的控辍保学方案，与家委会、村委会、乡镇教育局等部门建立起合作机制，共同推进学生辍学问题的解决。
各部门围绕学生的实际情况，综合施策，分工合作，确保每一名学生都能够得到关注和帮助。
3. 提升教学质量，激发学习兴趣学校积极开展多种形式的教育教学活动，包括趣味课堂、科技创新实践活动、家长学校等，旨在激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。
同时，对学习成绩较差的学生进行重点辅导，提升他们的学习能力。
4. 完善帮扶体系，解决家庭困难学校与家委会建立了家庭困难学生帮扶机制，通过捐助、勤工俭学等方式帮助学生解决学习中的资金困难，确保他们不因经济原因而辍学。
同时，学校还对一些单亲家庭、留守儿童等群体给予特别关心和帮助。
5. 建立监测机制，及时发现问题学校建立了学生学习、生活、心理等方面的监测机制，对学生进行定期的考察与评估，以便及时发现问题，及时进行干预。
同时，加强与学生家长的沟通，了解他们的家庭状况，建立家校合作的共育机制。
三、取得成效通过学校一系列的控辍保学工作，目前学校的学生辍学率有所下降，辍学现象得到了有效的遏制。
学生的综合素质也得到了一定的提升，学习氛围得到了有效改善。
辍学、失学学生得到了及时帮助，有序返回校园继续学业。
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控辍保学工作开展情况汇报
我校坚持依法治教，认真贯彻落实《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力实施素质教育，全面贯彻教育方针，深化课程改革，在“为了每一个学生，发
展每一个学生，成就每一个学生”思想指引下，我们不断加强思想认识，健全组织领导，明
确责任分工，确保每一个学生“进得来，留得住，学得好” ，控辍保学工作做到了实处， 3 月份没有学生辍学。
现将本月工作开展情况汇报如下：
一、强化思想认识，坚持依法治教。
我校定期组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法制观念，把控辍保学工作提高到民族未来、国家建设的高度
来认识，不断强化全校教职员工控辍保学工作的自觉性、责任感和使命感。
二、健全管理制度，落实工作责任。
为把控辍保学工作落到实处，确保职责分明，我校成立了由校长任组长，分管领导任副
组长，政教处和班主任任为成员的控辍保学工作领导小组，具体负责我校的控辍保学工作。
领导小组有针对性地召开专题会议，指导教师家访，确保控辍保学工作在学校受到重视，得
到高度认同。
控辍保学工作实行班主任、中层领导包班制，连续两天旷课的学生，班主任要弄清原因，及时把名单上报政教处，并动员复学；对于三天内不到校上课的学生，班主任须请家长来校
或者上门家纺，了解原因，敦促学生到学校上课。
这些制度和措施，保证了我校控辍保学管理工作的制
度化、责任化和具体化。
三、增强工作针对性，做好特困生帮扶和厌学生转化工作。
家庭贫困，突造变故，厌学或父母不重视学习，都是造成学生辍学的直接和客观原因。
对家庭贫
困和突造变故的这部分学生，班主任和科任教师不定期对这部分学生进行座谈，及
时化解其生活中的困难和思想上的冲突，决不允许出现因为费用问题而上不起学的现象发生。
对于厌学的学生，学校利用千方百计不断提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发
学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学学生，提高学习积极性。
并且鼓励学生之间相互帮助，组成
帮教小组，为学生的点滴进步喝彩。
四、规范办学行为，加强学籍管理。
我校严格按省里规范办学行为和相关学籍管理规定的要求，做实做细工作，形成有力约束，杜绝
辍学现象的发生。
（一）完善和强化学籍管理制度，把好义务教育出入关。
我们认真落实中小学学籍电子注册管理
制度，严格转入、转出和借读手续，确保每一个流动学生合理合法，手续健全，去向明确；发现有辍学
倾向的学生，我们都要求班主任、任课教师及时与家长取得联系，弄清原因，对因施治，做好疏导和沟
通工作，使其能完成学业。
（二）严格规范教育教学行为，全面推行素质教育。
我校严格执行课程方案，严禁乱订资料，乱
收费；严格执行有关考试及学生作业量的规定，切实减轻学生课业负担，为学生营造一个相对宽松的、
积极的、带有鼓励性的学习氛围。
总之，我们多层次努力，多侧面工作，从制度上管理，在责任上要求，教学中实施，多管齐下，
构筑了综合立体式的控辍保学网络，确保了本月无学生辍学现象的发生。
1。