圆中的证明与计算

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中考数学 圆的证明及计算

中考数学 圆的证明及计算

圆的证明与计算

1、如图,以AB为直径的⊙O经过AC的中点D,DE⊥BC于点E.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)当DE=1,∠C=30°时,求图中阴影部分的面积.

2、如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.

(1)求证:PA是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为3,求阴影部分的面积.

3、如图,以AB为直径作半圆O,点C为半圆上与A,B不重合的一动点,过点C作CD⊥AB 于点D,点E与点D关于BC对称,BE与半圆交于点F,连CE.

(1)判断CE与半圆O的位置关系,并给予证明.

(2)点C在运动时,四边形OCFB的形状可变为菱形吗?若可以,猜想此时∠AOC的大小,并证明你的结论;若不可以,请说明理由.

4、已知:如图,△ABC中,内接于⊙O,且AB=AC,点D在⊙O上,AD⊥AB于点A,AD与BC交于点E,F在DA的延长线上,且AF=AE.

(1)求证:BF与⊙O相切;

(2)若BF=5,cosC=,求⊙O的半径.

5、如图,已知AB是⊙O的直径,点C为圆上一点,点D在OC的延长线上,连接DA,交BC的延长线于点E,使得∠DAC=∠B.

(1)求证:DA是⊙O切线;

(2)求证:△CED∽△ACD;

(3)若OA=1,sinD=,求AE的长.

6、如图所示,AB为半圆O的直径,点D是半圆弧的中点,半径OC∥BD,过点C作AD 的平行线交BA延长线于点E.

(1)判断CE与半圆OD的位置关系,并证明你的结论.

(2)若BD=4,求阴影部分面积.

7、如图,△ABC中,BE是它的角平分线,∠C=90°,D在AB边上,以DB为直径的半圆O经过点E,交BC于点F.

第24章:与圆有关的证明与计算

第24章:与圆有关的证明与计算
(2)若 BD=2 3,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).
源自文库
解:(1)BC与⊙O相切. 理由如下:连接OD,如解图, ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠BAD=∠CAD, 又∵OD=OA, ∴∠OAD=∠ODA, ∴∠CAD=∠ODA, ∴OD∥AC, ∴∠ODB=∠C=90°, 即OD⊥BC, 又∵BC过半径OD的外端点D, ∴BC与⊙O相切;
(1)证明:如解图,连接OD,BD, ∵BC是⊙O的直径,∴∠BDC=∠90°,∴BD⊥AC. ∵AB=BC,∴AD=DC, ∵OC=OB,∴OD∥AB, ∵DE⊥AB,∴DE⊥OD, ∴直线DE是⊙O的切线;
(2)过 D 作 DH⊥BC 于点 H, ∵⊙O 的半径 R=5,tanC=12,∴BC=10, 设 BD=k,CD=2k, ∴BC= 5k=10,∴k=2 5, ∴BD=2 5,CD=4 5, ∴DH=CDB·CBD=4, ∴OH= OD2-DH2=3,
【对应训练】 1.(2017·盘锦)如图,在等腰△ABC 中,AB=BC,以 BC 为直径的 ⊙O 与 AC 相交于点 D,过点 D 作 DE⊥AB 交 CB 延长线于点 E, 垂足为点 F. (1)判断 DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O 的半径 R=5,tanC=12,求 EF 的长.
(1)证明:如解图,连接 OD,∵OB=OD, ∴∠OBD=∠ODB, ∵BD 平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∴∠ODB=∠DBC,∴OD∥BC, 又∵∠C=90°,∴∠ADO=90°, ∴AC⊥OD,即 AC 是⊙O 的切线; (2)解:由(1)知,OD∥BC, ∴OBCD=AAOB,∴6r=101-0 r, 解得 r=145,即⊙O 的半径为145.

圆的证明与计算范文

圆的证明与计算范文

圆的证明与计算范文

圆是几何中的基本图形之一,它是平面上所有点与固定点之间距离保持不变的集合。下面将从不同的角度对圆的性质进行证明,并介绍一些常见的圆的计算方法。

一、圆的性质及证明

1.圆的定义证明

对于平面上的一个点O以及一个长度r,定义集合E为与O的距离为r的点的集合。我们要证明E是一个圆。

证明:

(1)任意取平面上的一点A,若A∈E,证明OA=r。

假设A∈E,则OA的长度等于A与O的距离,即OA=r。因此,E是以O为圆心,长度为r的圆。

(2)任意取平面上的一点B,若OB=r,证明B∈E。

假设OB=r,则OB的长度等于B与O的距离,即OB=BO=r。因此,

B∈E。

由(1)和(2)可得,对于平面上的一个点O以及一个长度r,定义集合E为与O的距离为r的点的集合是一个圆。

2.圆心角的证明

圆心角是指圆上两条射线所夹的角,它的度数等于弧所对的圆周角的度数。我们要证明圆心角的度数等于所对弧的度数。

证明:

任意取圆上两点A和B,以圆心O为顶点,连接OA和OB两条射线。

延长AO和OB分别与圆交于点C和D,则∠AOB是圆心角,∠ACB是所对

弧所对的圆周角。

(1)∠AOB的度数等于所对弧AD的度数。

由于AD是圆上的弧,所以∠ACO是所对弧AD的圆周角。根据圆周角

的性质,∠ACO的度数等于所对弧AD的度数。

(2)∠ACB的度数等于所对弧AD的度数。

同样根据圆周角的性质,∠ACB的度数等于所对弧AD的度数。

由(1)和(2)可得,圆心角∠AOB的度数等于所对弧AD的度数。

通过证明,我们可以得出圆心角的度数等于所对弧的度数这一结论。二、圆的计算

圆的证明与计算题及答案

圆的证明与计算题及答案

题库:圆的证明与计算题

1.如图,AB是⊙O的直径,点D是»AE上的一点,且∠BDE=∠CBE,BD与AE 交于点F.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)若BD平分∠ABE,延长ED、BA交于点P,若P A=AO,DE=2,求PD的长.

第1题图

(1)证明:∵AB是⊙O的直径,

∴∠AEB=90°,

∴∠EAB+∠EBA=90°,

∵∠BDE=∠EAB,∠BDE=∠CBE,

∴∠EAB=∠CBE,

∴∠ABE+∠CBE=90°,

∴CB⊥AB,

∵AB是⊙O的直径,

∴BC是⊙O的切线;

(2)解:∵BD平分∠ABE,

∴∠ABD=∠DBE,

如解图,连接DO,

第1题解图∵OD=OB,

∴∠ODB=∠OBD,

∵∠EBD=∠OBD,

∴∠EBD=∠ODB,

∴OD∥BE,

∴PD

PE

=PO

PB

∵P A=AO,

∴P A=AO=OB,

∴PO

PB

=2

3

∴PD

PE

=2

3

PD

PD+DE

=2

3

∵DE=2,

∴PD=4.

2.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC,AC分别交于D,E两点,过点D作DF⊥AC,垂足为点F.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

(2)若AE=4,cos A=2

5

,求DF的长.

第2题图

(1)证明:如解图,连接OD,

第2题解图∵OB=OD,

∴∠ODB=∠B,

又∵AB=AC,

∴∠C=∠B,

∴∠ODB=∠C,

∴OD∥AC,

∵DF⊥AC,

G

∴∠DFC =90°,

∴∠ODF =∠DFC =90°, ∵OD 是⊙O 的半径, ∴DF 是⊙O 的切线;

(2)解:如解图,过点O 作OG ⊥AC ,垂足为G , ∴AG =1

圆的有关证明及计算

圆的有关证明及计算

圆的有关证明及计算

1.已知:如图,在△ABC 中,AB AC =.以AB 为直径的⊙O 交BC 于点D ,过点D 作DE ⊥AC 于点E .

(1)求证:DE 与⊙O 相切;

(2)延长DE 交BA 的延长线于点F .若6AB =,

sin B 求线段AF 的长.

2. 如图,AB 为⊙O 的直径,BC 是弦,OE ⊥BC ,垂足为F ,且与⊙O 相交于点E ,连接CE 、AE ,延长OE 到点D ,使∠ODB=∠AEC.

(1)求证:BD 是⊙O 的切线;

(2)若cosD=5

4

,BC=8,求AB 的长.

3.如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AC 为直径作⊙O 交BC 于

点D ,过点D 作FE ⊥AB 于点E ,交AC 的延长线于点F . (1) 求证:EF 与⊙O 相切; (2) 若AE=6,sin ∠CFD=

3

5

,求EB 的长.

4. 如图,C 是以AB 为直径的⊙O 上一点,过O 作OE ⊥AC 于点E ,过点A 作⊙O 的切线 交

OE 的延长线于点F ,连结CF 并延长交BA 的延长线于点P .

(1)求证:PC 是⊙O 的切线.

(2)若AB =4,AP ∶PC =1∶2,求CF 的长.

5.如图,BD 为⊙O 的直径,AB =AC ,AD 交B C 于点E ,AE =1,ED =2. (1)求证:∠ABC =∠ADB ; (2)求AB 的长;

(3)延长DB 到F ,使得BF =BO ,连接F A ,试判断直线F A 与⊙O 的位置关系,并说明理由.

6. 如图,⊙O 是△ABC 是的外接圆,BC 为⊙O 直径,作∠CAD =∠B ,且点D 在BC 的延

圆中的相关证明与计算

圆中的相关证明与计算

圆中的相关证明与计算

圆是平面上到一个给定点的距离恒定的所有点的集合。通过研究圆的性质和相关的定理,我们可以了解圆的性质和概念,并可以进行相关的证明和计算。

以下是一些关于圆的相关证明和计算的例子:

1.圆的半径与直径的关系证明:

首先,我们知道直径是通过圆心并且两端点在圆上的线段。现在我们要证明直径是半径的两倍。

证明:假设圆的半径为r,直径为d。

根据直径的定义,我们知道直径是通过圆心的,并且它的两个端点在圆上。所以直径d可以看作是两个半径r的长度相加,即d=r+r=2r。

所以我们可以得出结论:直径等于半径的两倍。即d=2r。

2.圆周率的计算:

周长的计算公式为:C=2πr,其中r为圆的半径。

面积的计算公式为:A=πr^2,其中r为圆的半径。

例如,如果一个圆的半径为5厘米,则它的周长为:

C=2π*5=10π≈31.42厘米;面积为:A=π*5^2=25π≈78.54平方厘米。

3.弦和半径的垂直关系证明:

在圆中,连接圆周上的两点的线段称为弦。现在我们要证明如果一个弦与半径相交,那么这个弦就是半径的垂直平分线。

证明:假设在圆中有一个弦AB,如果它与半径OC相交于点M,我们

要证明AM=MB。

根据圆的性质,半径OC与弦AB相交于点M,则角OMC是直角,因为OC是半径,所以OM=MC。

又由于弦AB与半径OC相交于点M,所以AM=MC,MB=MC。

综上所述,AM=MB,即弦AB是半径OC的垂直平分线。

通过以上证明和计算,我们可以更深入地了解圆的性质和相关的定理。圆是几何学中重要的概念之一,它在各种数学和科学领域中都有广泛的应用。希望以上内容对您有所帮助。

圆的有关证明与计算.pdf

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圆的有关证明与计算

1.如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AO 是△ABC 的角平分线.以O 为圆心,OC 为半径作⊙O.

(1)求证:AB 是⊙O 的切线.

(2)已知AO 交⊙O 于点E,延长AO 交⊙O 于点D,tanD=,求的值.

(3)在(2)的条件下,设⊙O 的半径为3,求AB 的长.

2.已知,如图,直线MN 交⊙O 于A,B 两点,AC 是直径,AD 平分∠CAM 交⊙O 于D,过D 作DE⊥MN 于E.

(1)求证:DE 是⊙O 的切线;

(2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O 的半径.

(3)在(2)的条件下,直接写出tan∠CAB 的值.

3.如图,AB 是⊙O 的直径,点D 是⊙O 上一点,∠BAD 的平分线交⊙O 于点C,过点C 的直线与AD 互相垂直,垂足为点E,直线EC 与AB 的延长线交于点P,连接BC,已知PB:PC=1:.

(1)求证:CP 是⊙O 的切线;

(2)若⊙O 的半径为r,试探究线段PB 与r 的数量关系并证明;

(3)当r=3 时,求DE 的长.

4.如图,AD 是△ABC 的角平分线,以点C 为圆心,CD 为半径作圆交BC 的延长线于点E,交AD 于点F,交AE 于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.

(1)求证:点F 是AD 的中点;

(2)求cos∠AED 的值;

(3)如果BD=20,求半径CD 的长.

5.如图1,AB 为半圆直径,O 为圆心,C 为圆弧上一点,AD 垂直于过C 点的直线,AC 平分DAB,AB 的延长线交直线CD 于点E.

圆的证明及计算精编版

圆的证明及计算精编版

"圆的证明与计算"专题讲解

圆的证明与计算是中考中的一类重要的问题,此题完成情况的好坏对解决后面问题的发挥有重要的影响,所以解决好此题比拟关键。

圆的有关证明

一、圆中的重要定理:

(1)圆的定义:主要是用来证明四点共圆.

(2)垂径定理:主要是用来证明——弧相等、线段相等、垂直关系等等.

(3)三者之间的关系定理: 主要是用来证明——弧相等、线段相等、圆心角相等.

(4)圆周角性质定理及其推轮: 主要是用来证明——直角、角相等、弧相等.

(5)切线的性质定理:主要是用来证明——垂直关系.

(6)切线的判定定理: 主要是用来证明直线是圆的切线.

(7)切线长定理: 线段相等、垂直关系、角相等.

2.圆中几个关键元素之间的相互转化:弧、弦、圆心角、圆周角等都可以通过相等来互相转化.这在圆中的证明和计算中经常用到.

二、考题形式分析:

主要以解答题的形式出现,第1问主要是判定切线;第2问主要是与圆有关的计算:①求线段长〔或面积〕;②求线段比;③求角度的三角函数值〔实质还是求线段比〕。

知识点一:判定切线的方法:

〔1〕假设切点明确,则“连半径,证垂直〞。

常见手法有:全等转化;平行转化;直径转化;中线转化等;有时可通过计算结合相似、勾股定理证垂直;

〔2〕假设切点不明确,则“作垂直,证半径〞。

常见手法:角平分线定理;等腰三角形三线合一,隐藏角平分线;

总而言之,要完成两个层次的证明:①直线所垂直的是圆的半径〔过圆上一点〕;②直线与半径的关系是互相垂直。在证明中的关键是要处理好弧、弦、角之间的相互转化,要善于进展由此及彼的联想、要总结常添加的辅助线.例:

圆中的计算和证明

圆中的计算和证明

1、如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连AD。

(1)求证:AD=AN;

(2)若AB=2

4,ON=1,求⊙O的半径。

2、在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧AC沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD。

(1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r;

(2)如图2,若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,求出∠DCA的度数。

知识点(圆相关概念和性质)

知识点一:垂径定理

1.垂径定理:于弦的直径这条弦且这条弦所对的。

2.推论(1):①平分()的垂直于弦且弦所对的;

②弦的经过且弦所对的两条弧;

③弦所对的一条的直径弦且平分弦所对的另一条弧。

推论(2):圆的两条弦所夹的弧。

知识点二:圆心角、弧、弦、弦心距间的关系

1.定理:在或中,相等的圆心角所对的相等,所对的相等,相等。

2.推论:同圆或等圆中,如果①两个相等,②两条相等,③两条相等,④两条弦的中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

知识点三:圆周角定理及其推论

1.定理:在同圆或等圆中,或

所对的相等,都等于这条弧所对

的的。

2.推论①:同弧或等弧所对的相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是。

推论②:或所对的是直角;是直角(90°的)所对的弧是,所对的弦是。

推论③:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是。

知识点四:圆内接四边形性质定理

1.概念:所有顶点都在同一个圆上的四边形叫做圆内接四边形。2.定理:圆内接四边形的对角,并且任何一个外角都等于它的。

知识点五:直线与圆的位置关系

圆的相关证明与计算

圆的相关证明与计算

圆的相关证明与计算

类型一 角平分线模型

★1.如图,AB 是⊙O 的直径,AC 为弦,D 是BC ︵

的中点,过点D 作EF ⊥AC 的延长线于E ,交AB 的延长线于F .

(1)求证:EF 是⊙O 的切线;

(2)若sin ∠F =1

3,AE =4,求⊙O 的半径和AC 的长.

第1题图

(1)证明:如解图,连接OD ,OC . ∵D 是BC ︵

的中点, ∴∠BOD =1

2∠BOC ,

∵OA =OC , ∴∠A =∠OCA ∵∠A =1

2∠BOC ,

∴∠BOD =∠A , 第1题解图 ∴OD ∥AC , ∵EF ⊥AC , ∴OD ⊥EF ,

又∵OD 是⊙O 的半径, ∴EF 是⊙O 的切线;

(2)解:在△AEF 中,∵∠E =90°, sinF =1

3,AE =4, ∴AF =AE

sinF =12.

设⊙O 的半径为R ,则OD =OA =OB =R ,AB =2R . 在△ODF 中,∵∠ODF =90°,sinF =OD OF =1

3, ∴OF =3OD =3R , ∵OF +OA =AF , ∴3R +R =12,解得R =3. 连接BC ,∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ACB =90°, ∵∠E =90°, ∴BC ∥EF , ∴AC AE =AB AF , ∴AC 4=2R 4R , ∴AC =2.

★2.如图,在△ABC 中,AB =BC ,D 是AC 中点,BE 平分∠ABD 交AC 于点E ,点O 是AB 上一点,⊙O 过B 、E 两点,交BD 于点G ,交AB 于点F

(1)判断直线AC 与⊙O 的位置关系,并说明理由;

初中三:圆的证明与计算

初中三:圆的证明与计算

圆的证明与计算

【高频核心考点】

1,圆周角定理以及垂径定理,如下图所示

∵ AB 为直径且AB ⊥CD

∴ CE=DE ,弧BC=弧BD ,弧AC=弧AD 注:运算中主要运用勾股定理。

2,圆的切线长定理,如下图所示

∵ PA,PB 为⊙O 的两条切线

∴ PA=PB ,且PO 垂直平分AB 同理可证:EC=EA ,FC=FB

3,相交弦定理 切割线定理 割线定理

结论: PA ·PB=PC ·PD PA 2=PB ·PC PB ·PA=PD ·PC

4,切割线延伸: 切割线互垂(角平分线):

结论:tan A DB BC CD

AD CD AC

∠=

==

结论:∠ABD=∠CBD ,DB 2=BC ·BE ,AD 2=AE ·AB

O

F

E D

C B

A

【精题精讲精练】

◆例1:《角平分线模型》

1,如图,在Rt ABC

∆中,90

C

∠=︒,AD平分BAC

∠交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的O

⊙分别交AB,AC于点E,F,连接OF交于点G.

(1)求证:BC是O

⊙的切线;

(2)设AB x=,AF y=,试用含,x y的代数式表示线段AD的长;

(3)若8

BE=,5

sin

13

B=,求DG的长.

2,如图1,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使CF=AC,连接AF.

(1)求证:ED=EC;

(2)求证:AF是⊙O的切线;

(3)如图2,若点G是△ACD的内心,BC·BE=25,求BC的长.

AD

【变式练习】

已知:如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 为直径,∠CBA 的平分线交AC 于点F ,交⊙O 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,且交AC 于点P ,连结AD. (1)求证:2AC DE =;

2020年中考数学压轴题: 圆中证明及计算问题

2020年中考数学压轴题: 圆中证明及计算问题

2020年中考数学压轴题:圆中证明及计算问题

【例1】(2019·叶县一模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O 于点D,连接BD、CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.

(1)求证:PD是⊙O的切线;

(2)求证:AB•CP=BD•CD;

(3)当AB=5 cm,AC=12 cm时,求线段PC的长.

【答案】见解析.

【解析】(1)证明:连接OD.

∵∠BAD=∠CAD,

∴弧BD=弧CD,

∴∠BOD=∠COD=90°,

∵BC∥P A,

∴∠ODP=∠BOD=90°,

即OD⊥P A,

∴PD是⊙O的切线.

(2)证明:∵BC∥PD,

∴∠PDC=∠BCD.

∵∠BCD=∠BAD,

∴∠BAD=∠PDC,

∵∠ABD+∠ACD=180°,∠ACD+∠PCD=180°,∴∠ABD=∠PCD,

∴△BAD∽△CDP,

∴AB BD CD CP

∴AB•CP=BD•CD.

(3)∵BC是直径,

∴∠BAC=∠BDC=90°,

∵AB=5,AC=12,

由勾股定理得:BC=13,

由(1)知,△BCD是等腰直角三角形,

∴BD=CD

∵AB•CP=BD•CD.

∴PC=169 10

【变式1-1】(2018·焦作一模)如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,延长BC到点D,使CD=CA,连接AD交⊙O于点E.

(1)求证:△ABE≌△CDE;

(2)填空:

①当∠ABC的度数为时,四边形AOCE是菱形;

②若AE=6,BE=8,则EF的长为.

【答案】(1)见解析;(2)60;9 2 .

【解析】(1)证明:连接CE,

中考《圆》有关的证明和计算

中考《圆》有关的证明和计算

中考《圆》有关的证明和计算

圆是数学中的重要概念,它在几何学和代数学中都有广泛的应用。本

文将围绕圆的性质、定理和计算等方面展开,旨在帮助读者更好地理解和

掌握圆的相关知识。

一、圆的定义和性质

1.定义:平面上的圆是由一组与给定点的距离相等的点组成的几何体。这个给定点称为圆心,与圆心距离相等的线段称为半径。

2.性质:

(1)所有点到圆心的距离相等;

(2)圆上的任意两点与圆心的距离相等;

(3)半径相等的圆互为同心圆;

(4)圆的直径是通过圆心的线段,且长度等于半径的两倍;

(5)圆的周长是圆周上所有点之间的距离之和,用2πr表示(r为

半径);

(6)圆的面积是圆所包围的平面区域的大小,用πr²表示。

二、圆的计算

1.计算周长:

圆的周长公式为:C=2πr,其中C表示周长,r表示半径。

例如,如果一个圆的半径为5,则周长C=2π×5=10π。

2.计算面积:

圆的面积公式为:S=πr²,其中S表示面积,r表示半径。

例如,如果一个圆的半径为5,则面积S=π×5²=25π。

三、圆的相关定理

1.弧长与圆心角的关系:在圆上,如果两个弧所对的圆心角相等,那

么这两个弧的弧长也相等。

2.弦和弧对应角的关系:在圆上,如果两个弦所对的弧相等,那么这

两个弦所对应的圆心角也相等;反之亦成立。

3.正交弦的性质:在圆上,如果一条弦和一条半径相交且相互垂直,

那么这条弦被分成的两个弧是相等的。

4.切线与半径的垂直性:在圆上,从圆外一点引一条切线,这条切线

与半径的连线相互垂直。

5.弦切角定理:在圆上,切线和半径之间的夹角等于所对的弦所对应

的圆心角的一半。

中考数学精英复习课件:专题五 圆中的证明与计算

中考数学精英复习课件:专题五 圆中的证明与计算

解:(1)在 Rt△FBO 中, ∵∠ABC=30°,∠FOB=90°,FO=2 3, ∴FB=4 3,OB=6, ∴AB=2BO=12. 又∵∠C=90°,∠ABC=30°, ∴AC=12AB=6.
(2)连接 BD,过点 D 作 DM⊥AB 于 M.
∵FO 为 AB 的中垂线,
∴FA=FB,
∴∠FAO=∠FBO=30°,
︵ 3.(2017·济宁)如图,已知⊙O 的直径 AB=12,弦 AC=10,D 是BC的 中点,过点 D 作 DE⊥AC,交 AC 的延长线于点 E. (1)求证:DE 是⊙O 的切线; (2)求 AE 的长. (1)证明:连接 OD,
︵ ∵D 为BC的中点,百度文库
︵︵ ∴BD=CD, ∴∠BOD=∠BAE, ∴OD∥AE, ∵DE⊥AC, ∴∠AED=90°,∴∠ODE=90°, ∴OD⊥DE,则 DE 为圆 O 的切线;
21 9.
6.(2017·潍坊)如图,AB 为半圆 O 的直径,AC 是⊙O 的一条弦,D 为 ︵ BC的中点,作 DE⊥AC,交 AB 的延长线于点 F,连接 DA. (1)求证:EF 为半圆 O 的切线; (2)若 DA=DF=6 3,求阴影区域的面积.(结果保留根号和π)
(1)证明:连接 OD, ︵
∴cos∠E=cos∠CBG=BBGC=2254.
满分技法:(1)证明切线的常用方法:①有“点”,连半径,证垂 直,②无“点”,作垂直证半径;(2)利用切线的性质求线段长度 的策略:一般连接过切点的半径构造直角三角形,利用三角函数、 勾股定理解决问题,有时会利用图中的角得相似三角形,由相似 求线段的长度.

圆的证明与计算PPT

圆的证明与计算PPT

考查:应用三角函数、 垂径定理、勾股定理 建立方程,求解线段 关系的能力
基本思路:
看见三角函数值要么找直角三角形转换角, 要么构造直角三角形,表示边长
Biblioteka Baidu
思路一: 转换∠BPC至Rt△FOC中的∠FOC中,表示线 段; 再建构设问∠PAB所在的直角三角形,应用垂径 定理连PO; 思路二: 转换∠BPC至Rt△FOC中的∠FOC中,表示线 段; 转换设问∠PAB至Rt△EFC中的∠EOC ,应用 角平分线的性质求EF.
(7)切线长定理: 线段相等、垂直关系、角相等及全等。 2、圆中几个关键元素之间的相互转化:
弧、弦、圆心角、圆周角等都可以通过相等来互相转化.这在圆中的证明和 计算中经常用到.
二、考题形式分析:


主要以解答题的形式出现,近两年来,此题考查形 式由原来的单图题演变成双图题;
第一小问也由原来的切线的证明,转变成应用圆中 简单性质进行计算和证明; 第二问则在第一问的基础上进行深化和运用,考查 学生灵活运用所学圆的相关知识解决线段长,面积、线 段比、三角函数的有关问题的能力。
(3)如图(3):若CK⊥AB于K,则:①CK=CD;BK=DE; 1 CK= 2 BE=DC;AE+AB=2AK=2AD; ②⊿ADC∽⊿ACB AC2=AD•AB
原创例题4:
来源:课本九年级上册103页第14题

圆中的计算和证明

圆中的计算和证明

圆中的计算和证明

1、如图,AB,AC分别是半⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D,过点

A作半⊙O的切线AP,AP与OD的延长线交于点P.连接PC并延长

与AB的延长线交于点F.

(1)求证:PC是半⊙O的切线;

(2)若∠CAB=30°,AB=10,求线段BF的长

2、已知如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣2与

x轴、y轴分别交于A,B两点,P是直线AB上一动点,⊙P的半

径为1.

(1)判断原点O与⊙P的位置关系,并说明理由;

(2)当⊙P过点B时,求⊙P被y轴所截得的劣弧的长;

(3)当⊙P与x轴相切时,求出切点的坐标.

3、已知AB是半圆O的直径,点C是半圆O上的动点,点D是线段AB延长线上的动点,在运动过程中,保持CD=OA.

(1)当直线CD与半圆O相切时(如图①),求∠ODC的度数;

(2)当直线CD与半圆O相交时(如图②),设另一交点为E,连接AE,若AE∥OC,①AE 与OD的大小有什么关系?为什么?②求∠ODC的度数.

4、已知:如图,在等边△ABC中,以BC为直径的半圆O与边

AB相交于点D,DE⊥AC,垂足为点E.

(1)求证:DE是半圆O的切线;

(2)计算AE:CE的值

5、在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与

AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,且BF=BC.⊙O

是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF于点G,交于点

H,连接BD、FH.

(1)求证:△ABC≌△EBF;

(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;

6、如图,点A是⊙O上一点,OA⊥AB,且OA=1,

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圆中的证明与计算及圆与三角形、四边形

知识点圆中的重要知识点

【知识梳理】

1、圆中的重要概念

2、圆中的重要定理

3、易与圆结合的其他知识

【例题精讲一】垂径定理

例1.1、如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,点G在直径DF的延长线上,∠D=∠G=30°。(1)求证:弧CF=弧BC;(2)若CD=6,分别求BE、GF的长。

(1)求证:AD=AN;(2)若AB=2

4,ON=1,求⊙O的半径。

3、如图,AB是⊙O的直径,C、P是弧AB上两点,AB=13,AC=5。

(1)如图(1),若点P是弧AB的中点,求PA的长;(2)如图(2),若点P是弧BC的中点,求PA的长。

【课堂练习】

1、如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,E为AB延长线上一点,CE交⊙O于F,连接BF。

(1)求证:BF平分∠DFE;(2)若EF=DF,BE=5,CH=3,求⊙O半径。

2、如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,以DB为直径的⊙O经过AB的中点E,交AD的延长线于点F,连接EF。

(1)求证:∠BAD=∠F;(2)若EF=25,AC=4,求⊙O的半径。

【例题精讲二】圆周角定理

例2.1、如图,CD为⊙O的直径,AB、AC为弦,且∠ADC=∠DAB+∠ACD,AB交CD于E。

(1)求证:AB=AC;(2)若DE=2,CE=10,求AC的长。

2、在△ABC中,以AC边为直径的⊙O交BC于点D,在AD上取一点E使∠EBC=∠DEC,延长BE依次交AC于G,交⊙O于H。

(1)求证:AC⊥BH;(2)若∠ABC=45°,AC=10,BD=8,求CE的长。

3、如图,⊙O 为△ABD 的外接圆,E 为△ABD 的内心,DE 的延长线交⊙O 于C 。 (1)如图1,求证:CE =AC ;

(2)如图2,若AB 为⊙O 的直径,AB =10,AD =8 ① 求S △ADE ; ② 求

CE

AE

的值。

【课堂练习】

1、如图,四边形ACBD 内接于⊙O ,∠ACB =90°。 (1)求

AC BC

CD

+的值; (2)已知M 是弧BC 的中点,AM 与CD 交于点N ,若AC =6,⊙O 的半径为5,求MN 的长; (3)若AD =42,直接写出AC +BC 的最大值: 。

N

O

D

B

C

A

O

D

B

C

A

2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,⊙O为△ABC的外接圆,以点C为圆心,BC长为半径作弧交CA的延长线于点D,交⊙O于点E,连接BE、DE。

(1)求∠DEB的度数;(2)若直线DE交⊙O于F,判断点F在半圆AB上的位置,并证明你的结论。

【例题精讲三】圆与三角形

例1.1、如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M,且MD=2,则AM=__________。

2、如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,I为△ABC的内心,且OI⊥AI。若AB=10,则BI的长为

__________。

3、如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,则AD=_________。

【课堂练习】

1、如图,P为⊙O内的一个定点,A为⊙O上的一个动点,射线AP、AO分别与⊙O交于B、C两点.若⊙O的半径长为3,OP=3,则弦BC的最大值为。

2、如图,在⊙O中,点C是直径AB的延长线上一点,过点C作⊙O的切线,切点为D,连接BD。若CM平分

∠ACD,且分别交AD、BD于点M、N,若DM=1,则MN=。

3、已知等腰△ABC,AB=AC=13,BC=10,点I和O分别为△ABC的内心和外心,则OI=。

【例题精讲四】圆与四边形

例2.1、如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,AD、AB、BC分别与与⊙O相切于E、F、G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为。

2、如图,将半径为1的半圆形纸片按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是。

3、如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AB上的一点,将△BCE沿CE折叠至△FCE,若CF、CE恰好与以正方形ABCD的中心为圆心的⊙O相切,则折痕CE的长为。

【课堂练习】

AE,边AD、DC都相切。把扇形BAE剪下作为一个圆锥的侧面,该圆锥的底面圆恰好是纸片⊙O,则剩下纸片的面积为。

2、如图,菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,⊙A、⊙B的半径分别为2和1,P、E、F分别是线段CD、⊙A和⊙B上的动点,则PE+PF的最大值与最小值的差是。

3、如图,两同心圆半径分别为3、3,点A、B分别为同心圆上的动点,以AB为边作正方形ABCD,则OD长的最大值为。

1、如图,如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=3,AD=5,∠BAD=60°,点C为弧BD的中点,则AC的长是_________。

2、如图,在平面直角坐标系中,⊙A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线⊙A于M、N两点。若点M的坐标是(-4,-2),则弦MN的长为_________。

3、如图,已知边长为2的圆内接正方形ABCD中,P为边CD的中点,直线AP交圆于E点,则弦DE的长

为。

4、在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧AC沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD。

(1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r;

(2)如图2,若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,求出∠DCA的度数。

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