2018精选版科技创新作品设计
科技创新废物利用小作品
科技创新废物利用小作品
生活中的很多废物其实都可以再次利用，只需要一点创新和动手能力，就可以将它们变成有趣又实用的小作品。
以下是一个简单的科技创新废物利用小作品的制作过程：
材料：
- 旧报纸或杂志
- 剪刀
- 胶水或双面胶
- 细绳或丝带
步骤：
1. 将旧报纸或杂志剪成相同大小的长方形。
2. 将长方形纸对折，然后再对折，形成一个小三角形。
3. 将小三角形的两个角对折，形成一个更小的三角形。
4. 将更小的三角形的一个角剪掉，形成一个类似于心形的形状。
5. 打开心形，将其内部涂抹上胶水或贴上双面胶。
6. 将细绳或丝带穿过心形的底部，然后将其粘贴在心形内部。
7. 等待胶水或双面胶干燥，然后你就可以将这些心形悬挂在墙上或其他地方作为装饰。
这个小作品简单又有趣，可以用旧报纸或杂志制作，不仅环保，还可以为房间增添一份创意和个性。
可以根据自己的喜好选择不同颜色和图案的纸张，制作出独一无二的心形装饰品。
2018年最新中学生科技创新发明洪水警报器及水位探测仪
项目编号：注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
XXX青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪申报者：高航所在学校（全称）：四川省叙永县职业高级中学校辅导教师：辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□计算机科学（CS）√物理学（PH）□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□医学与健康学（ME）□化学（CH）□生物化学（BI）□环境科学（EV）□社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划√”）□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、申报者确认事宜D．资格确认XXX市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪项目作者：XXXX查新完成日期：2018年9月21日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：县（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
2018年青少年科技创新大赛获奖案例精选版
幸运
发明创造作品案例3： 太阳能夜光垃圾桶（广东省青少年科技创新大赛一等奖）
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑，在外面想扔垃圾，却因为太黑找 不到垃圾桶，于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶，白天有阳光的时候，太 阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
幸运
10
科学研究论文案例：
幸运
11
幸运
12
幸运
13
幸运
8
发明创造作品案例7：
夜光羽毛球
本实用新型将羽毛球的圆托上设置光源，利用光源将光射到羽毛球的羽毛上 面，形成光幕，供使用者在光线不好或环境不看而看不到球的时候使用，光 线好可以关闭电源。
幸运
9
பைடு நூலகம்
选题建议:
1.多做小发明，科学小发明，是指在日常学习、生 活中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的地方， 你想办法去改善它。 2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究
幸运
发明创造作品案例4：
洁净剩饭菜回收桶
（南海区青少年科技创新大赛三等奖）
我校原四年级某同学，发现食堂餐厅剩饭菜回收桶周围有很多剩饭菜，因为很多同 学倒剩饭菜的时候，都拿餐盘在桶边缘敲，以便敲掉粘在餐盘上的残余饭菜，但敲的 时候，餐盘手拿的一边有一半是露在桶外的，这样敲，很多饭菜残渣就落到桶外了。 这位同学寻思如何让大家敲餐盘的时候，饭菜不落在桶外，全部落入桶内。经过一番 尝试，他最后的办法是在桶中间横插一根塑料水管，大家敲餐盘的时候，就直接在桶 内的水管上敲，而不必在桶边缘敲，饭菜也就全部落入桶内了。这一发明获得了南海 区青少年科技创新大赛三等奖。详细如下图所示：
全国青少年科技创新大赛一等奖
青少年科技创新大赛优秀作品《智能储蓄罐》
“智能储蓄罐”创新发明项目
一、创意来源
背景与意义：现在同学们有许多零用钱，可是经常乱花，不懂得节省。
另外现在家中所用的储蓄罐也比较普通，所以想制作一个智能储蓄罐。
以后可以把它交给大队部管理，用它进行一些有意义的众筹活动。
二、智造想法
在储蓄罐上方设置三个用于投币的孔。
每个孔下面都是压电震动传感器。
如果1元、5角、1角的硬币投入相应的孔，那么储蓄罐正上方的LCD显示屏会显示储蓄罐里的硬币数值。
左上方的蜂鸣器会发出声音，下方的指示灯会亮。
另外，在储蓄罐内部设置了一个按钮，当取出钱后，就可实现钱币数值清空。
三、组成及工作原理
传感器、按钮、LCD显示模块等与Arduino扩展板连接
四、项目应用前景
这个储蓄罐可以交于学校大队部管理与使用，可以让同学们进行有意义的活动。
同时可以养成勤俭节约的好习惯。
青少年科技创新大赛创新发明获奖作品《智能金属回收器》
智能金属回收器一、创意背景星期天，我去爸爸的建筑工地，妈妈让我去看看工地里爸爸有多辛苦，正好能让我体验一下强烈阳光下的滋味。
一到那正好看到一个工人受伤了，他的脚底在流血，爸爸连忙把工人送到医院去处理伤口。
等爸爸事情忙好，我问了爸爸才知道原来是工地里的钉子扎伤了。
我戴上安全帽跟爸爸去工地里，爸爸第一句话就是，叫我小心地上的钉子，一路走过去，原来地上有那么多钉子，弯的、生锈的、有些还一半埋在土里就露出尖尖的一头，这样不容易发现，时时威胁着每一个过往的人。
为此，我就有了想发明一种能让这些钉子消失的工具。
回到家，我跟爸爸说了我的想法，爸爸很支持我，还给了我很多建议。
二、创意设计的现状研究1.上网查资料：对于这类工具设备，让我想到了爸爸办公室墙壁上图纸的吸铁石，我就在网上查找关于能吸钉子的用具和科学社团学习的磁性作用。
由于建筑施工工地上的钉子、铁丝、电焊条头多，一个个去捡是费力费时，不去处理，又带来极大安全隐患。
最后我在指导老师和爸爸帮助下。
运用了电磁铁，它的磁力能快速把铁吸过来，既安全又方便。
2.实地考察：2017年劳动节，我到石浦爸爸建筑施工工地，戴上安全帽去现场看看工人劳动，看到地面处有废铁、碎砖和钉子，尖尖的钉子赤裸裸的在地面。
来往的人安全隐患大有存在，我经过时都胆战心惊，手脚发抖，宁愿绕着走，那这些忙碌的工人呢，他们那里顾得了那么多，我爸爸工地上管理人员也不小心扎到过。
结合上网查资料、老师指导和实地考察，我更加激发了我发明一个回收废金属的智能机器，这种机器能回收钉子、铁丝、电焊条头又能回收废铁，避免了很多资源浪费和安全隐患。
三、创意设计、样品制作及实验如何避免来往工作人员不会被尖尖的钉子、铁丝扎伤呢，工地里的钉子、铁丝有些不注意肉眼是看不到的，我思考能否将不容易发现的钉子也能处理。
于是我发明了智能金属回收机器。
概述充电电磁铁又称充电式电永磁起重器、蓄电池式起重电永磁铁，采用电磁铁本体和免维护蓄电池、控制器整合到一体的结构，控制系统运用最先进的电子电路，无触点，可对诸于充磁强度、充磁时间等八种参数进行快速设置，采用遥控器操作。
科技创新作品《防踩踏通道》
科技创新作品《防踩踏通道》摘要:设计一种人流量大的时候既防踩踏又能快速通过，人流量小的时候迅速变成宽敞直行快速通过的通道。
关键词：通道防踩踏护栏排队一、项目的提出如今，在节假日，世博园、博览会、展览馆、车站等许多场所，人群比较集中，拥堵情况严重，大多数场所设计了蛇形通道，有如下特点：1、提高排队效率。
2、避免拥堵。
亦有如下缺点：1、直线距离很近，但实际距离被强行拉长5-10倍，让人望而却步。
2、在非常拥挤的情况下，某一个人出现意外，后方某人推搡前方的人，可能产生骨牌效应，在某列人群出现整体跌倒情况，发生踩踏事件。
于是考虑设计一种通道，为了避免这种情况的发生。
二、项目科学原理：将人群两两分离，避免产生踩踏事件发生。
三、项目研究与设计过程1、灵感突发：研究设计中，发现小区里的一种健身器材（如右图），可以利用它灵活的特点，左右扭动的原理设计一种新型的防踩踏通道。
2、作品的设计与制作（1）图纸的设计与对比从图中可以看出，同样面积的区域内，蛇形通道有两个进口和两个出口，防踩踏通道有三个进口和三个出口，人群按蓝色虚线行进。
对比这两种通道：a.在人群相当的情况下，蛇形通道对比防踩踏通道，行走路程过长，产生不良情绪。
b.蛇形通道出入口较少，而防踩踏通道出入口较多，人群能快速进入，通行效率高。
（2）项目1：1实物模型设计选用PVC管，进行简单加工，组装如图，当人流量大，道闸开启；当人流量小，隔栏落下，通道处于直通状态。
四、防踩踏通道项目特点：1、人两两分离，不会产生骨牌效应，有效地防止踩踏情况发生；2、手扶高度合适，推搡拥挤也不会不舒服；3、通行效率高；4、挡杆与驱动组件装有快速分离结构，如遇突发事件或人流量不多时，挡杆落下，可迅速变成宽敞的直行通道；5、通道出口处安装智能道闸，根据人流情况自动控制道闸开启，灵活放行，一人出开一个道闸，两人出开两个道闸；6、通过串并联可以适当增加长度和出口数量，模块化设计，易于安装维护；7、一般用于展览会门口、景区门口和车站无行李通道。
科技创新小发明作品——实用新型颜料盒和多功能组合画板
灵感来源
参加美术联考的学生在赴考时需要 大量的装备，而且品种繁多，携带 极不方便。
在学校的基础学习训练中，素描、 色彩的工具（笔、颜料和调色盒） 品种繁多，难于收纳。
项目概况
功能非常单一 工具散乱 难于收纳
提升
功能性 便捷性
技术分析
整个颜料盒宽度约为50厘米，厚度约为5厘米。颜料盒同时具备笔盒和调色盘 的功能,内部分隔采用蜂窝状设计。我们将颜料分为常用和不常用并合理供应存量， 将颜料的使用科学化。
使T得HE范Y AR画E F、RIE作ND画S 纸和画笔同时在一个
画具中出现.
市场前景
有谓 美术用具必备综合体。相信在投入市场的一刻，必将在美术 用具市场抢占到强有力的一席之地。
THANKS
技术分5析
整张画板盒宽度约为45厘米 ，长度约为60厘米，厚度约为2厘米。
1,578,426
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主要创新
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将原来非常单一的颜料盒进行组合，集画笔、颜
料盒LA和B调O色R板于一身.
将W原E 来ARE单TH一E B画EST板进行了抽屉式改造， YOU CAN COME
创新有我,志趣不凡-第38届湖南省青少年科技创新大赛特色作品一览
创新有我,志趣不凡-第38届湖南省青少年科技创新大赛特色作品一览1. 智能护肤仪这款智能护肤仪利用先进的技术和算法，对肌肤进行科学分析和诊断。
通过对自身肌肤的情况进行了解和护理，达到美肤的效果。
2. 可穿戴健康监测设备这款可穿戴健康监测设备通过传感器和移动设备实现对身体各项指标的监测和记录。
它可以帮助人们更好地了解自身身体情况，及时发现问题并采取应对措施。
3. 高效节水灌溉系统这款高效节水灌溉系统利用智能控制技术，对灌溉过程进行全程监测和控制。
它可以根据当地气候、土壤等特点，精确测算出灌溉需要的水量和时间，从而达到节水的效果。
4. 植物生长监测系统这款植物生长监测系统通过传感器和移动设备对植物生长环境进行监测和控制。
它可以及时发现有害物质、虫害和病害，让植物生长更加健康有益。
5. 智能认知拐杖这款智能认知拐杖可以通过传感器和移动设备等方式对老年人使用拐杖的情况进行监测和记录，它可以让老年人更加安全的使用拐杖，缓解老年人对弱点的焦虑情绪。
6. 超声波清洗器这款超声波清洗器利用超声波的振动频率对物件进行清洁，使用简便，并且能够将难以清洗的污渍快速清除，它适合在医疗和餐饮等领域使用。
7. 生活垃圾智能处理系统这款生活垃圾智能处理系统利用微生物分解技术进行有机垃圾的分解处理，从而减少垃圾的体积和减少污染。
它可以适用于各个社区和城市的垃圾处理。
8. 无人机植树机器人这款无人机植树机器人利用先进的芯片技术和算法，实现无人机对地面的精准操作。
它可以快速、高效地完成大面积的植树工作，助力生态保护。
9. 智能停车系统这款智能停车系统利用先进的动态路线规划技术和导航功能，实现对车辆停放的监测和管理。
它可以解决停车难和车位管理等问题，提高城市停车的效率。
10. 智能赛车竞技系统这款智能赛车竞技系统利用机器视觉、人工智能和运动控制等技术实现对赛车竞技的全程监测和控制，让竞技更加公平、精彩和安全。
小学生科技创新成果竞赛
10 贵港市港南区木松岭学校 李芳
贵港市港北区贵城西江中心小
10
学
霍静
10 桂平市西山镇城北小学 周钰妃
9
桂平市江口镇中心小学 罗日坤
10 贵港市港北区港宁小学 罗华芝
11 贵港市覃塘区三里镇中心小学 黄洁梅
9 贵港市港北区新世纪小学 陆菊敏
11 平南县平南镇中心小学 何锦妮
年 申报者 年级 龄
（岁 ）
所在学校
辅导 老师
75
防地震城堡
76
太空的房子
77 全自动消防机
78
环境清洁器
79
环保机器
宇宙家园
80
81
海洋观光号
82 海洋环保母舰
83
海底清洁船
84
月下—湖边
85
海底游览机
86 带着地球去旅行
87
太空立交桥
88 神奇的加工厂
蜡笔画
油画棒 绘画 油画棒 水彩画
油画棒 水粉画 线描 彩笔画 水彩画
桂平市逸夫实验小学 冼俊妤
蒋梓晴 四 9
桂平市逸夫实验小学 韦春叶
梁舒媚 四 9 桂平市寻旺乡寻旺中心小学 姚婵
覃日升 五 11 贵港市覃塘区三里镇中心小学 曾漫漫
黄龄乐 一 7
平南县大安镇中心小学
卢雁
林美贝 六 11 桂平市江口镇中心小学 罗日坤
黄钰雯 六 11 桂平市社坡镇中心小学 甘宇铮
覃欣 五 10 贵港市覃塘区三里镇中心小学 曾漫漫
水彩画 水彩笔画 油画棒 水彩画
蒙思敏 四 莫舒雯 四 罗雨希 二 罗欣欣 六 陆雯 五 周志翔 六
黄小钰 四 钟雨扬 三 邓银 六 林依依 六
第十六届洛阳中小学幼儿园优秀自制教玩具暨学生科技创新
洛教装〔2018〕064号
百变智慧盒
幼儿园
科学
袁鹏
马萍菊
胡卫萍
中信重机中心幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕065号
快乐大巴
幼儿园
运动
陆媛
杨万敏
王新利
中信重机中心幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕066号
智能机器人
幼儿园
益智
毛可可
翟明真
洛阳伊滨区海嘉国际幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕067号
百变魔方
幼儿园
科学
袁静丽
伊滨区中心幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕068号
中华棋艺
幼儿园
科学
马金凤
秦艳芬
新安县幼教中心梓澜分园
一等奖
洛教装〔2018〕069号
瓶子大变身
幼儿园
综合
郭青青
孟津县城关镇孟庄幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕070号
托马斯向前冲
幼儿园
运动
陈巧梅
孟津县城关镇孟庄幼儿园
一等奖
洛教装〔2018〕071号
探究二氧化碳性质的装置
中学
化学
李一帆
洛阳市第五十六中学
一等奖
洛教装〔2018〕021号
古井
小学
综合
崔静霞
党丽霞
王水
新安县铁门镇庙头小学
一等奖
洛教装〔2018〕022号
创意飞行器
小学
科学
王露
党欢欢
王宝云
新安县铁门镇庙头小学
一等奖
洛教装〔2018〕023号
摩天轮
幼儿园
益智
介玲
第九届北斗杯全国青少年科技创新大赛BD-CASTIC2018
乔厚东、姬嗣乘、国梓杰、王林锐 陈鹏飞、董余武、徐俊杰、杨聚圃 雒颖炜、苏京杰、张颖、赵威 乔春晓、安佳乐、关雅楠、韩爽 许瑞丰 赵德云、王君斌、卢永杰、席陶 雒颖炜、焦雨童、张丽颖、王悦 孟琛、赵仁杰、董俊强、姜锋 娄策力、张子旭、庄添夏
北华大学 中国民航大学 北京石油化工学 院 大连工业大学 西安电子科技大 学 兰州交通大学 北京石油化工学 院 海军工程大学 上海电力学院 东北农业大学 学 西安工业大学
西安电子科技大 学 中国民航大学 海军工程大学 美国安博瑞德航 空航天大学 西北工业大学 沈阳航空航天大 学 中国民航大学 武汉科技大学 东北农业大学 兰州交通大学 哈尔滨工程大学 东南大学 中国民航大学 东北农业大学 沈阳航空航天大 学 上海电力学院
92.0 92.0 91.5 91.5 91.0 91.0 91.0 90.5 90.0 90.0 89.0 88.7 88.0 88.0 88.0 88.0
95.0 94.7 94.0 94.0 94.0 94.0 93.7 93.5 93.0 93.0 93.0 92.5 92.3 92.0 92.0 92.0
李天旭 吴小雨 夏冬 张威 张锋 李宝营 张华 王耀琦 张威 李豹 卞鸿巍 仝明磊 江超 刘立意 王德福 张华 欧阳志友 袁春蕾 吴恩铭 卢翔 马超 张华 任安虎
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
基于北斗卫星的可穿戴式救生衣的设计 基于北斗导航系统的无人驾驶船及其舰载无 人机的联合搜救 基于树莓派和激光雷达的室内外北斗导航智 能小车 一种基于北斗导航的实时河流水质监测系统 基于北斗定位的学龄前编程玩具 智慧手语翻译手套 基于北斗导航和神经网络的植物种类识别小 车 无人机位置欺骗验证与智能检测方法设计 基于北斗的智能城市防涝监测系统
2018科技创新比赛项目说明
（3）.探究方向：①如何让机械蠕虫爬行又快又 直；②蠕虫车外观精巧灵活；③摩擦力最小。
（4）.限定条件：①一个直流减速电机TT小马达， 曲轴转动构成结构部件伸缩运动，形成蠕虫运动 形式的向前运动小车；②四个部件构成两节同时 有伸有缩的机械蠕虫，一节蠕虫没有参赛资格； ③比赛时，小车一旦启动，参赛队员不能再接触 小车直到比赛结束。
通过纸牌搭建创意的设计制作比赛比赛要求参赛小组的同学相互配合使用一种粘合辅助材料规定时间内搭建结构模型最后按模型高度以及构思新颖外形美观功能合理稳定性好准评分让学生们在比赛中展示结构设计本领和动手能力极大地推动了小学生探究科学的兴趣
2018科技创新比赛项目说明
2018年5月25日
比赛项目：
一、静态展示评比类
一、活动对象：3-4 年级，各班派出 2 人参赛
(1) 评分标准：根据纸撕的长度从长到短排名，撕的 越长越好，，撕得越长越好，不能断，断了以最 长的一段记成绩。
(1) 比赛过程：在规定的 3 分钟时间内，学生不借助任何工具徒手撕
一张 A4白纸。
“纸牌搭建创意赛”设计比赛方案
活动目的：
本次活动以“纸牌”为材料，“玩转纸牌结构”为挑战，培养同学们 的创新实践能力、细致严谨的科学态度，倡导积极向上的科 学文化氛围，努力提高学生的动手能力和应用知识解决实际 问题的能力。
（4）探究方向：⑴探究关节的活动方式和用力 方式。⑵机械运动与控制。 （5）限定条件：⑴每一手指最少要有3节。⑵ 可以一臂一指也可以一臂多指，可以单向蜷曲 也可以双向蜷曲。⑶操作的绳子必须通过长臂 管子。⑷必须在2分钟以内完成10个瓶子的正确 搬运才有成绩。
“人有多大胆，纸能有多长” 比赛方案
一、活动目的：
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.100:15:5600:15Nov-201-N ov-20
2018精选版科技创新作品设计
模板中的图片展示页面，您可以根据需要
方法一：
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对象 而不是组
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
PPT放映 设置
PPT放映场合不同，放映的要求也不同，下面将例举几种常用的放映设置方式。 让PPT停止自动播放
的重量。如果车太重，则浮力箱下沉，沉到超载的重量，浮力
箱前后的导引板和出箱导板因水池壁的挤压向上翘起，超载车
将被封闭的浮力箱上出不来。同时浮力箱下沉到超载重量之后， 13
接通电源，亮起红色警示灯。
14
几点 启示
启示1：创新并不神秘
15
启示2：获奖作品的特点
• 选题来源于对社会生活的观察与思考； • 解决问题的办法具有新颖性和创造性； • 新成果具有积极的效果； • 作品由学生在老师的指导下自主完成。
新办法： 利用错视原理涂绘立体图形
4
5
例3.沅江一中的作品
全国特等奖
• 抗洪中的问题：管涌现象
• 传统办法：泥沙围堵（阻泥沙，出 清水；平衡坝体内外压力）
创新办法：发明“管涌快速抢险器”
方便、快速、低成本
6
例4. 宁乡一中的作品
全国明天小小科学家二等奖
观察中的课题：爬壁虎靠什么爬壁 实验过程：对比实验 创新成果：科学论文
16
启示3：创造需要多元智慧
思维
观察
实验
17
发明创造过程
选题
2.方案设计
发明创造过程 3.实验与制作
4.成果表述
18
科技创新作品设计三要：
庆祝70周年的校庆优秀科技作品
庆祝70周年的校庆优秀科技作品
1. 人工智能语音助手：使用深度学习算法训练的语音识别技术，能够与用户进行自然语言交互，实现智能语音助手功能。
该作品适用于智能家居、智能车载等领域。
2. 5G网络应用：根据5G网络的低延迟、高带宽等特性，设
计出基于5G的智慧城市系统、智能医疗等应用，实现更快速、更智能的数据交互。
3. 人脸识别系统：基于深度学习算法实现的人脸识别系统，可以对人脸进行快速、准确地识别，适用于物流、金融、公安等领域。
4. 虚拟现实/增强现实技术：结合虚拟现实和增强现实技术，
开发的虚拟学习平台、虚拟旅游系统等，为用户提供更加丰富的沉浸式体验。
5. 物联网智慧农业：利用物联网技术，设计智慧农业系统，通过传感器收集、分析农业环境的数据，为农民提供智能的农业管理服务，提高农业生产效率和经济效益。
6. 智能交通监控系统：利用视频图像分析技术和车牌识别技术，实现对车辆行驶轨迹的智能监测和预警。
该系统适用于城市
交通管理、智能路灯等领域。
7. 3D打印技术：将3D打印技术应用于医疗、工业、娱乐等
领域，开发出高精度、高效率的3D打印机和材料，实现创新性的产品设计与生产。
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创新成果：科学论文
7
例5.甘肃省民乐县三中的作品
全国二等奖
生活中的问题：偏远地区，吃水 用水不方便，需要到很远的地方去 挑，而且有时需要两个人去抬。 已有办法：用扁担挑
新办法： 设计省力提物器
8
9
例6.沅陵县凉水井镇中心小学的作品
全国二等奖
生活中的问题：汽车高速行驶容 易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏
例7.无人管理公路限载设施
全国二等奖 生活中的问题：公路超载运输，压坏路 面，压塌桥梁，引发车祸。 已有办法：电子称重仪器检查。
新办法：
在公路上建立一个矩形的水池，池内注入一定量的水； 再在池中放置一个封闭的浮力箱，通过水的浮力，可以知道车 的重量。如果车太重，则浮力箱下沉，沉到超载的重量，浮力 箱前后的导引板和出箱导板因水池壁的挤压向上翘起，超载车 将被封闭的浮力箱上出不来。同时浮力箱下沉到超载重量之后， 13 接通电源，亮起红色警示灯。
新办法：
（1）在传统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺 势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的 目的。 （2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓 10 冲目的。
11
例6.新型安全公路护栏
全国二等奖
生活中的问题：汽车高速行驶容 易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏
新办法：
（1）在传统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺 势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的 目的。 （2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓 12 冲目的。
18
科技创新作品设计三要：
一：要明确解决什么问题 二：要知道现有研究 三：要用科学知识和创新思维巧妙地 解决问题
19
作品的创新点
背景
参照 物
创新物
原理创新？ 方法创新？ 结构创新？
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例：个性化的“立体”名片
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例： 试压泵与快速腌盐蛋机的设计
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？
水泥发泡
面包 发泡
橡胶发泡
塑料发泡
新办法： 利用错视原理涂绘立体图形
4
5
例3.沅江一中的作品
全国特等奖
• 抗洪中的问题：管涌现象 • 传统办法：泥沙围堵（阻泥沙，出 清水；平衡坝体内外压力）
创新办法：发明“管涌快速抢险器” 方便、快速、低成本
6
例4. 宁乡一中的作品
全国明天小小科学家二等奖
观察中的课题：爬壁虎靠什么爬壁 实验过程：对比实验
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14
几点 启示
启示1：创新并不神秘
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启示2：获奖作品的特点
• • • • 选题来源于对社会生活的观察与思考； 解决问题生在老师的指导下自主完成。
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启示3：创造需要多元智慧
思维
观察
实验
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发明创造过程
选题
发明创造过程
2.方案设计 3.实验与制作 4.成果表述
科技创新作品的设计
1
获奖项目的启示
2
例1 . 岳阳楼小学的作品
全国一等奖
• 生活中的问题：带塑料手套抓鱼，鱼 容易滑脱 • 已有办法：多抓几次
新办法：发明“粘有尼龙搭扣的抓鱼手套”
（增大摩擦力，提高抓鱼效率）
3
例2.醴陵二中的作品
全国一等奖
生活中的问题：限车速，防车祸 已有办法：路边限速标志 设置减速带